《赤壁赋》默写(全文)
《赤壁赋》挖空翻译+重点知识归类+理解性默写
《赤壁赋》挖空翻译+重点知识归类+理解性默写（教师版）班级：姓名：一、挖空翻译通常指农历每月十六日），苏子与客泛舟游（游玩）于赤壁之下。
清风徐（缓缓地）。
举酒（举起酒杯）属（劝人饮酒）客，诵明月之诗，歌（吟咏）窈窕之章。
少焉（一会儿），月出于（从）东山之上，徘徊于（在）斗牛（斗宿和牛宿）之间。
白露（白茫茫的水汽）横（笼罩）江，水光接天。
纵（任凭）一苇（小船）之所如（往，去），凌（越过）万顷之（的）茫然（旷远的样子）。
浩浩乎如冯（冯通“凭”，乘）虚（太空）御（驾）风，而（却）不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化（飞升成仙）而登仙。
于是（在那时）饮酒乐甚，扣（敲）舷而（表修饰）歌之。
歌曰：“桂棹（桂树做的棹）兮兰桨（兰木做的桨），击空明兮溯（逆流而上）流光。
渺渺（悠远的样子）兮予（我的）怀，望（眺望）美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚（依，循）歌而（表修饰）和（唱和）之。
其声呜呜然，如怨（哀怨）如慕（眷恋），如泣（哭泣）如诉（倾诉）；余音袅袅（声音婉转悠长），不绝（断绝）如缕（细丝）。
舞（使……起舞）幽壑（深谷）之潜蛟，泣（使……落泪）孤舟之嫠妇（寡妇）苏子愀（容色改变的样子）然，正（整理）襟（衣襟）危（端正）坐而问客曰：“何为（为什么）其（曲调）然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。
’此非（不是）曹孟德之诗乎？西（向西）望（眺望）夏口，东（向东）望武昌，山川相缪（“缭”，盘绕、围绕），郁（茂盛的样子）乎苍苍，此非孟德之困于（被）周郎者乎？方（当）其破荆州，下（攻占）江陵，顺流而东（名作动，东下）也，舳舻（战船）千里，旌旗（战旗）蔽（遮蔽）空，酾酒（斟酒）临江，横槊（横执长矛）赋诗，固（本来）一世（盖世）之雄（英雄）也，而今安（哪里）在哉？况吾与子（你）渔（捕鱼）樵（打柴）于江渚之上，侣（以……为伴侣）鱼虾而友（以……为朋友）麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（用葫芦做成的酒器）以（来）相（相互）属（劝、请）。
《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)
1、苏轼的《赤壁赋》中，“如怨如慕，如泣如诉”句子是连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句。
2、《赤壁赋》中，“白露横江,水光接天”句子是写江上水汽弥漫，江水无边无际，与远方的天际相接。
3、《赤壁赋》中“山川相缪，郁乎苍苍”句子是在写完赤壁的地理位置十分重要后,两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。
4、苏轼的《赤壁赋》中，“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”句子是写作者希望与仙人同游，与明月长存。
5、《赤壁赋》中用“清风徐来，水波不兴”两句描绘的景色是:清爽的风吹得那么舒缓,波也正平,浪也正静。
6、《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”交代了时间是七月十六，“苏子与客泛舟游于赤壁之下”则交代了人物及活动。
7、《赤壁赋》中“余音袅袅，不绝如缕”两句描写出客人吹箫尾声凄切，婉转修长，绵绵不绝。
8、《赤壁赋》中“酾酒临江，横槊赋诗”两句写曹操在赤璧之战中于江边饮酒赋诗、踌躇满志的场景,尽显豪迈伟壮的英雄之气。
9、《赤壁赋》中写客人听了苏子的一番话后,转悲为喜,开怀畅饮,极尽赏饮之乐:“杯盘狼籍”以桌面餐具之情景衬饮酒之乐;“相与枕藉乎舟中” 以酣睡之场景衬超然之乐。
10、《赤壁赋》中“取之无禁，用之不竭”两句是写清风和明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽。
1、苏轼的《赤壁赋》中，“，”句子是连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句。
2、《赤壁赋》中，“ , ”句子是写江上水汽弥漫，江水无边无际，与远方的天际相接。
3、《赤壁赋》中“，”句子是在写完赤壁的地理位置十分重要后,两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。
4、苏轼的《赤壁赋》中，“，”句子是写作者希望与仙人同游，与明月长存。
5、《赤壁赋》中用“，”两句描绘的景色是:清爽的风吹得那么舒缓,波也正平,浪也正静。
6、《赤壁赋》中“ , ”交代了时间是七月十六，“”则交代了人物及活动。
7、《赤壁赋》中“，”两句描写出客人吹箫尾声凄切，婉转修长，绵绵不绝。
《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)
《赤壁赋》理解性默写1、《赤壁赋》中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是：“，”。
2、《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与水中的生物和岸上的动物为伴的句子是：“，。
”3、《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的诗句是：“，。
”4、《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“，”。
5、《赤壁赋》中写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“，。
”6、《赤壁赋》中，苏轼以“，”两句写自己面对月下美景，兴致所至吟诵明月之诗，让人不禁陶醉其中。
7、《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”，表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是：“，”。
8、《赤壁赋》中写泛舟江上让人感到悠悠忽忽地离开人世，超然独立，又像长了翅膀升入仙境一样的句子是：“，”。
9、《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是：“，”。
《赤壁赋》理解性默写1、《赤壁赋》中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
2、《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与水中的生物和岸上的动物为伴的句子是：“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
”3、《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的诗句是：“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
”4、《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“盈虚者如彼，而卒莫消长也”。
5、《赤壁赋》中写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“白露横江，水光接天。
”6、《赤壁赋》中，苏轼以“诵明月之诗，歌窈窕之章”两句写自己面对月下美景，兴致所至吟诵明月之诗，让人不禁陶醉其中。
7、《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”，表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“逝者如斯，而未尝往也”。
8、《赤壁赋》中写泛舟江上让人感到悠悠忽忽地离开人世，超然独立，又像长了翅膀升入仙境一样的句子是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。
理解性默写之《赤壁赋》
哀吾生之须臾
“须臾”不要误写。
17 18
取之无禁
19
“禁”不要误写成“尽”。
20
挟飞仙以遨游
“挟”不要误写成“携”。
相与枕藉乎舟中
“藉”不要误写成“籍”。
高考真题
2019·全国卷II
01
苏轼在《赤壁赋》中以“ 余音袅袅 ， 不绝如缕 ”
两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
2018·全国卷II
描写出了曹操被周瑜所困之地的自然景象。
17. 在《赤壁赋》中，苏轼用“___舳__舻__千___里_______，_旌__旗___蔽__空_________”两
句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
18.在《赤壁赋》中，苏轼用“ 酾酒临江 ， 横槊赋诗
出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。
苏轼才华横溢，科场顺利，名满天下，抱负远大，可现实中却在黄州过 着贬谪的生活，内心怎能平静。贯穿全文“悲乐”二定，东坡因儒而悲，因 佛道而解。东坡何以亦儒亦佛亦道，应源于其达观的可现实可超然的个性。 既有儒家的积极进取，又有道家的顺其自然，还有佛家的随缘破执，达观而 乐天，洒脱又豪迈。
特别提示
清风徐来
目
一、文本赏析
录
二、特别提示
三、高考真题 四、仿真训练
文本赏析
本文是一篇典型的“文赋”，既有赋体的整齐，又有散文的自由，参差 疏落之中有整饬之致；既有诗歌的深致情韵，又有散文的透辟理意。对仗、 韵脚使文字极富声韵之美。随处用典，使语言含蓄典雅又言简意丰。
本赋中，苏轼的感情经历了三次变化：“乐——悲——乐”，其思想也 经历了一个由平静到苦闷，再由苦闷而得到解脱的发展过程。可看出苏轼豁 达淡然的人生态度。
《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写
1、《赤壁赋》中，写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
2、《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子：白露横江，水光接天。
3、《赤壁赋》中，写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是：浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
4、《赤壁赋》中，概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状：舳舻千里，旌旗蔽空。
5、《赤壁赋》中，用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
6、《赤壁赋》中，叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子是：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
7、《赤壁赋》中，以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
8、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
9、《赤壁赋》中，从变的角度，描述人与万物的关系：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
10、《赤壁赋》中，写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)
1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月，“是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主，可以你我共享。
3、《赤壁赋》中“白露横江,水光接天”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。
4、苏轼在《赤壁赋》中，“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。
5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“扣舷而歌之”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀，会吹洞箫的客人也“倚歌而和之”,只是箫声过于悲伤，为下文主客互答伏笔。
6、《赤壁赋》中苏轼用静止的眼光看待万物和“我”的问题,得出结论是:“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。
7、《赤璧赋》中“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”句子是客人在感叹人生短暂、渺小之后,亮明了理想的生活场景。
8、在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
9、苏轼的《赤壁赋》中，“清风徐来，水波不兴”句子是描绘秋江的爽朗和平静，恰好体现作者怡然自得的心境。
10、《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”写客人以虫为喻叹息生命短暂,“哀吾生之须臾”写客人感叹个人的渺小。
1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“，”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月，“ ,”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主，可以你我共享。
3、《赤壁赋》中“ , ”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。
4、苏轼在《赤壁赋》中，“，”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。
5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀，会吹洞箫的客人也“”,只是箫声过于悲伤，为下文主客互答伏笔。
《赤壁赋》翻译与默写
高中语文必背课文赤壁赋壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞萧者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
译文：壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。
清风阵阵拂来，水面波澜不起。
举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。
不多时，明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。
白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。
任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡，越过苍茫万顷的江面。
（我的情思）浩荡，就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止，飘飘然如遗弃尘世，超然独立，成为神仙，进入仙境。
赤壁赋默写
《赤壁赋》默写、重点字词及句子翻译一、默写壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。
，。
举酒属客，，。
少焉，，。
白露横江，水光接天。
，凌万顷之茫然。
，而不知其所止；，。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“，击空明兮溯流光。
，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，。
其声呜呜然，，，余音袅袅，不绝如缕。
，。
，正襟危坐,而问客曰：“何为其然也？”客曰：“…，‟，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。
，，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，，，，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟，。
寄蜉蝣于天地，。
，。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？，而未尝往也；，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，，，取之无禁，用之不竭，，而吾与子之所共食。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，。
二、解释下列加点词语在句子中的意义：1、七月既望．2、徘徊于斗牛．．之间3、纵．一苇之所如．4、凌．万顷之茫然．．5、击空明．．兮溯．流光6、倚歌而和．之7、望美人．．兮天一方8、余音袅袅．．9、酾酒．．临江10、横槊．赋诗11、渺．沧海之一粟三、重点语句翻译1、白露横江，水光接天。
2、浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
3、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
4、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
5、桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
新高考《赤壁赋》原文+理解性默写习题+答案
新高考《赤壁赋》原文+理解性默写习题+答案一、《赤壁赋》（苏轼）原文壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
二、理解性默写习题1.苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是“_________________，________________”。
2.在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的两句是“_________________，________________”。
《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)
1、香草美人是屈原开创的- - 个传统。
《赤壁赋》中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见，隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。
2、《赤壁赋》中“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。
3、苏轼在《赤壁赋》中，“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”句子是从不变的角度，描述人与万物的关系。
4、苏轼在《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”极写“客"对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。
5、苏轼的《赤壁赋》中，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。
6、《赤璧赋》中客人想到，像曹操这样的英雄人物也已湮没在历史的尘埃中,而他们只是以鱼虾麋鹿为友,驾着扁舟举杯相属的小人物,于是发出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的感叹。
7、苏轼《赤璧赋》中,“寄蜉蝣于天地”昆虫来慨叹生命的短暂,“哀吾生之须臾”--句直接表达出对人生短暂的感喟。
8、《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”两句写作者用桂木和兰木做的桨划着船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。
9、《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇” 两句用写假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应,侧面描写了箫声的悲凉幽怨。
10、《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”句子是运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句。
1、香草美人是屈原开创的- - 个传统。
《赤壁赋》中“，” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见，隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。
2、《赤壁赋》中“，”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。
3、苏轼在《赤壁赋》中，“，”句子是从不变的角度，描述人与万物的关系。
4、苏轼在《赤壁赋》中“，”极写“客"对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。
《赤壁赋》理解性默写
1、《赤壁赋》中描绘出秋江的爽朗和澄净， 也恰好体现 作者怡然自得的心境的语句是：
清风徐来，水波不兴
2、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月的诗歌， 召唤月亮飞临诗句是：
诵明月之诗，歌窈窕之章。
3、写出月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉 含情，实则是游人对明月的喜爱的语句是：
少焉，月出于东山之上，
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
11、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江 水的长流不息的语句是：
哀吾生之须臾，羡长江之无穷
12、写希望与神仙相交，与明月同在的语句 是：
挟飞仙以遨游，抱明月而长终 13、作者借江水、月亮说明去留、增减 的辩证关系的句子是：
逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如 彼，而卒莫消长也。
自其不变者而观之，则物于我皆 无尽也。
• 17、意在告诫世人不能有丝毫
贪心，千万不能觊觎身外之物 的两句是？ 苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
• 18、勾勒出曹操大战前雄心勃 勃的形象的八个字是？
酾酒临江，横槊赋诗
• 19被贬黄州的苏轼在游赤壁时 面对滚滚长江发出了---------，--------- 的慨叹，感慨人生短暂。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷
挟飞仙以遨游抱明月而长终 • 28、写希望与神仙相交，与明 月同在的句子是？
寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟 • 29、慨叹“人生短促，人很渺小” 的句子是
取之无禁，用之不竭 • 30、写清风明月可尽情想用， 无人禁止，无穷无尽的句子是：
14、写清风、明月为吾所享用的语句是：
惟江上之清风，与山间之明月， 耳得之而为声，目遇之而成色。
15、写清风与明月可尽情享用，无人禁止、 无穷无尽的语句是：
取之无禁，用之不竭。
《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子：“白露横江，水光接天”。
2、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状：“舳舻千里，旌旗蔽空”。
3、江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理：“逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也”。
4、用比喻的修辞手法，慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
5、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：“取之无禁，用之不竭”。
6、写希望与神仙相交，与明月同在的句子：“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。
7、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是：“浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。
6、用蛟龙嫠妇听箫声的感受（侧面）来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。
7、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“盈虚者如彼，而卒莫消长也”。
10、从不变的角度，描述人与万物的关系：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。
11、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。
12、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”。
13、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”。
14、诗中作者对人生的短暂，羡慕江水的长流不息的句子是：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
15、诗人举杯劝酒后描写吟诗作对：“诵明月之诗，歌窈窕之章”。
16、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。
17、描绘出秋江的爽朗和澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：“清风徐来，水波不兴”。
18、写出月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月喜爱的语句：“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。
19、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去：“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
《赤壁赋》理解性默写(三)
《赤壁赋》理解性默写1.《赤壁赋》中“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”两句写作者在江洲上过着渔樵生活，与鱼虾麋鹿为伴。
2.《赤壁赋》中“白露横江,水光接天”两句描写出月下江面的景象。
3.《赤壁赋》中引用“月明星稀,乌鹊南飞”后叹曹操当时的雄心的问句是“此非曹孟德之诗乎?”然后在写完眼前赤壁之景后又以“此非孟德之困于周郎者乎?”之问引出赤壁之战,再描绘曹操赤璧之战中的英雄风采，然后以“而今安在哉?”之问，道出远不如英雄者的人更是渺小短暂。
4.《赤壁赋》中“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”两句写作者从事物变化的角度看待天地万物的存在。
5.《赤壁赋》中苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，兴致很高地朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇的句子是：诵明月之诗，歌窈窕之章。
6.《赤璧赋》中“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”两句写客人在感叹人生短暂、渺小之后的理想生活场景。
7.《赤壁赋》》中“清风徐来，水波不兴”两句用精炼的笔墨描写出游览赤壁时的风平浪静的景象。
8．《赤壁赋》中写作者泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境的句子是：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
9.《赤壁赋》中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，借用“美人”来抒发情怀。
10．《赤壁赋》中写在攻破荆州后曹操水军南下时阵容盛大,气势非凡的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
11．《赤璧赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句是客人在想到像曹操这样的英雄人物也已湮没在历史的尘埃中,而他们只是以鱼虾麋鹿为友,驾着扁舟举杯相属的小人物而发出的感叹。
12.《赤壁赋》中“哀吾生之须臾”直接感叹人生是短暂的，“羡长江之无穷”则接着以对无穷无尽的长江羡慕表达对人生短暂的无奈。
1。
《赤壁赋》理解性默写(附答案)
《赤壁赋》理解性默写
1、《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与水中的生物和岸上的动物为伴的句子是：“，。
”
2、《赤壁赋》中，作者借“客”之口，以“，
”来隐喻人生的短暂和渺小，可谓生动形象。
3、《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”，表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是：“，”。
4、《赤壁赋》中表示愿与神仙相伴而遨游，同明月一道永世长存名句是：“，”。
5、《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“，”。
6、《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。
7、《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是：“，
”。
8、《赤壁赋》中，写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时美妙景色的句子是：“，”。
9、《赤壁赋》中，苏轼以“，”两句写自己面对月下美景，兴致所至吟诵明月之诗，让人不禁陶醉其中。
10、《赤壁赋》中以“，”两句形容箫声美妙动听，如丝般缕缕回旋不止，给人以美的享受。
《赤壁赋》理解性默写（附答案）
1、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
2、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
3、逝者如斯，而未尝往也。
4、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
5、盈虚者如彼，而卒莫消长也。
6、舳舻千里，旌旗蔽空。
7、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
8、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
9、诵明月之诗，歌窈窕之章。
10、余音袅袅，不绝如缕。
《赤壁赋》全篇覆盖理解性默写
15.运用比喻写大小弦合奏时的诗句： 16.表现乐曲暂歇后突然激越雄壮的句子是： 17.曲终依然有很强的爆发力，却又戛然而止 18.通过环境侧面描写表现出琵琶曲让人回味无穷 19.运用比喻分别写乐曲粗重和轻细的句子是： 20.写音乐声由婉转流畅变得阻塞幽咽的诗句是 21.写音乐无声胜过有声、余意无穷的艺术境界， 22.描写音乐缓缓凝结以至于停住的两句。
22.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 23.钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 24.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住 25.十三学得琵琶成，名属教坊第一部 26.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 27.沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 28.五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 29.去来江口守空船，绕船月明江水寒。 30.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 31.今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 32.商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
23.山川相缪，郁乎苍苍 24.西望夏口，东望武昌 25.此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？ 26.知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 27.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 28.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 29.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 30.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 31.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 32.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 33.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；
《赤壁赋》 全篇理解性默写
1.交代人物，地点，事件的两句 2.作者夜游赤壁并不刻意为之，而是任凭小船飘荡 3.作者沉浸于美景中，仿佛脱离人世化为神仙遨游太空。 4.从自然景观的描写，我们可以看出苏轼是夜游赤壁 5.作者和客喝酒吟诗，交代他们吟诵是《诗经》中的诗句 6.作者任凭小船飘荡，仿佛进入太空御风飞行一样。 7.夜晚的赤壁美景，首先让作者感受到自然的柔和静谧 8.交代作者游览赤壁的时间是初秋的两句 9.江面水汽弥漫，江水与天际相接的句子是：
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《赤壁赋》情景式默写
第一段写风月流光的内容是：
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写作者泛舟湖上飘飘欲仙的内容是：
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第二段引用香草美人的典故的歌词是：
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描写箫声的句子是：
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第三段写曹操的内容是：
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写主客隐逸生活的句子是：
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人生如寄，感触生悲的句子是：
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第四段借水和月论述了“变”与“不变”的道理的内容是：
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，，！表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：
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赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲”的出路的句子是：
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第五段写酒酣尽兴直至天明的句子是：
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参考答案：
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；
飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，
余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，
郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
方其破荆州，下江陵，顺流而东也，
舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，
横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
逝者如斯，而未尝往也；
盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；
自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
且夫天地之间，物各有主，
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，
目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。