(遵义专版)2018年九年级语文上册第五单元20《捕蛇者说》教材课件语文版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
不到四五家 助词,无义 表修饰 可是
“东西、南北”互 于,在 解释为“到处”
凭,靠
其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独 存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南
即使
语气词,呢
吵嚷
北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
骚扰
提心吊 胆地


吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨
喂养 代蛇
到(规定献蛇 的)时候)
20.捕 蛇 者 说
柳宗元
柳宗元(773-819), 字子厚。唐代文学家、哲学 家、散文家和思想家,“唐 宋八大家”之一。祖籍河东 (今山西永济)人。与韩愈 共同倡导唐代古文运动,并 称“韩柳”。世称柳河东或 柳柳州。著有《柳河东集》。
《捕蛇者说》写于作者在被贬永州 时,是柳宗元的散文名篇。课文通过捕 蛇者蒋氏对其祖孙三代为免交赋敛而甘 愿冒着死亡威胁捕捉毒蛇的自述,反映 了中唐时期我国劳动人民的悲惨生活, 深刻地揭露了封建统治阶级对劳动人民 的残酷压迫和剥削,表达了作者对劳动 人民的深切同情。
于此,从这 里
民风
这篇课文可分几部分?每部分写了什么?是按 什么顺序来写的?
一、(1)叙述永州之民争着捕蛇的缘由。 二、(2—4)叙述蒋氏祖孙三代冒死捕蛇的 悲惨遭遇。 三、(5)指明“苛政猛于虎”的问题实质, 说明写作意图。 全文是按“缘起——访查——询问——感情” 的顺序来写的。
读第一节,思考:第一小节主要叙述什么内容? 本节主要叙述异蛇毒性之剧极其特殊的医疗 功能,还交代永洲之人争相捕蛇的原因。
花纹
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,
奇异 如果
治愈
尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为
表并列
捉到 用来 做
饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,
杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其 二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔 走焉。
抵 于之代捕蛇这 个差事 忙着做某件事 招募 用
征集
· · · · 的人
指年 龄
‥的危险
怎么
怨恨
这件事
又安敢毒耶?”

表顺接
更加
苛酷的统 治
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。” 吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!
对,对 于

介宾短语后 置
这句话

这句话
这件 事 孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎?故为之说, 谁
等待



…的人
以俟夫观人风者得焉。
用来
那,那些
省略介词
如何,怎么样
复若赋,则何如?”
非常
眼泪
使动用法, 使……活下去
代词,代我
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则
表轻微 转折, 可是
(假使)从 厉害,严重 这 前 吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向不为
这 到 自从 斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六

困苦不堪
可是
收入的东西
一天天地 表顺接
面临危险次数
蒋氏
一岁之犯死者二焉
死亡先后
乡邻
旦旦有是
蒋氏

今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣
乡邻

作者采用了对比、衬托的手法;突出了 文章的主题:“赋敛之毒有甚是蛇”。
简介“说”:说,古代的一 种文体,大多是一事一议,往往 是借一件事或一种现象来表述作 者对某些食物或问题的见解,跟 现在的杂文大体相似。
niè wǎn cù huī jiè sì shu ò
xī 1ò u bó xú n
sì fú
luá n lì nǎng
1.读懂文句:借助工具书和课本注释, 读懂文句,初步理解全文大意。尤其注 意重点词语与句子; 2.这篇课文可分几部分?每部分写了什 么?是按什么顺序来写的? 3.分析文章内容,人物形象,领会文章 主旨;
瓦缸
表顺接
放心的样子
表修 饰
小心 地
表顺 接
有滋 味地
食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖
句首,表 来 哪里 估计语气 一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻 代蛇
(献蛇)回 来 晚,在……后,名作 即使 天天 动 于,在 之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,
田里的 产品
出产的东西
(劳累得) 跌到在地
用完
十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之
冒着 冒
入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,
辗转迁移
表修饰
呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。
处处,到处

曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居
他们的家
从前
没有一 家
语气词, 了
不到两三家 不是‥就是

者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今
文中提到的毒蛇主要异在何处?
①色彩异:黑质而百章 ②毒性异:触草木,尽死。以啮人,无御之者 ③用途异:可以当其租入,是极珍贵的药材
(暗示租税之害有甚于蛇)
自主阅读2——4节,边读边思: 第二节的内容:简述蒋家三代捕蛇的遭遇
本节先说蒋氏“专其利三世矣”,看来令人 羡慕,请问“利”指的是什么?你是怎样看 这个“利”字的?
捕蛇的原因:是为了免受苛征重税之苦。
“争”的表达效果:一个“争”字反映 出赋敛之毒比蛇毒还要厉害。
比较蒋氏和乡邻的生活情况,体会作者 写作手法及其作用。
生存情况
蒋氏
以捕蛇独存
乡邻
号呼转徙 饥渴顿踣 死者相藉 十室九空
生活状况
蒋氏 弛然而卧
乡邻
殚其地之出 竭其庐之入 虽鸡狗不得宁
甘食其土之有 熙熙而乐
“利”指的是以捕蛇抵挡赋税,这个“利” 是用死换来的,利的背后隐藏着无限的痛 苦和悲伤,这个利是用生命换来的,说明 捕蛇给三代人带来痛苦。
三、四两节的内容: 写作者的建议和蒋氏述说
从蒋氏的自述中,我们可以看出当时社会的 什么问题?
苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾 难及农村十室九空的惨状。
蒋氏面对作者提出的“更役”“复赋的建议为 何还会“汪然出涕曰”?
因为他对赋敛极为地恐惧。
第三小节主要是作者的议论,作者为 何要引用孔子的话?本节中哪两句能点明 文章的主旨、写作意图?这表明作者有一 种什么思想感情? 引用孔子的话是为了说明当时真实的现实 点明主旨的话:熟知赋敛之毒有甚于蛇之乎 点明写作意图的话:以得焉 表明作者对劳动人民疾苦的同情
永州人争捕蛇的原因是什么? 体会“争”的表达效果。
可是
可以用来(之)
除去
每年,名作状
独占,独享
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰“吾祖


表轻微转 折,却
死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几
说 很
继承
捕蛇而不纳 税
代捕蛇这件 事
干 我 更换
几乎, 差点儿
忧伤
同情
死者数矣。”言之,貌若甚戚者。余悲之,且

赋税
怨恨
报告

并且 你的
曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,
相关文档
最新文档