27郭沫若诗两首《天上的街市》(定稿)PPT课件

我想/他们/此刻， 定然／在／天街／闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。
诗歌感情基调：
美好、恬静、自然。 朗读时应轻松、柔和、 舒缓。
整体把握，思考探究： 实 街灯 写 明星
联想
1.诗人由远远的街灯 联想到什么？为什么
街市
会产生这样的联想？ 虚 物品 想象
2.诗人看到明星景象 写 人
在
在
拓展训练：
联想：1 由绿叶联想到——
▲
2 由蜜蜂联想到——
3 由蜡烛、春蚕联想到——
4 由梅花联想到—— 5 由白杨树联想到——
想象：1 想象牛郎、织女儿孙的生活。
2 想象天河风景区的美景。
3 想象诗中街市今天的繁华景象。
神话故事中牛郎织女被 无情地分隔在天河两岸
一 起 过 着 幸 福 美 满 的 生 活
我探究
•2、诗人为什么要这样想象，要对传说中的故事做这么大的改动？这种想象表现了诗人怎样的思想感情？
2、诗人为什么要这样想象，要对传说中的 故事做这么大的改动？这种想象表现了诗 人怎样的思想感情？
❖ 上世纪初，中国还处于半殖民地半封建社 会，人民生活在黑暗之中，五四运动呼唤人们 追求自由、幸福、美好的生活，但运动结束后 中国依然处于北洋军阀的黑暗统治之下，自由、 美好、幸福的生活仍然没有到来，许多人因此 而绝望无助，但是诗人没有放弃希望。他改写 了神话，想象牛郎织女在天上过着幸福的生活， 表达了他对理想的向往和执著的追求。
•笼罩：lǒng
•鲛人：jiāo 神话传说中住在海底的神人。
天 上 的 街 市
远远的/街灯／明了， 好像／闪着／无数的／明星。 天上的／明星现了， 好像/点着/无数的/街灯。
我想那／缥缈的／空中， 定然有/美丽的/街市。 街市上／陈列的／一些／物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。
你看，那浅浅的／天河， 定然是/不甚/宽广。 那／隔着河的／牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。
５、诗中反复出现的“定然”“定” 有什么作用？
❖ 诗中的“定然”“定”表现 的明明是想象的内容，却用断定 的语气加以肯定，表明作者坚信， 这样的理想世界是存在的，他对 美好的未来充满信心，使读者受 到感染和鼓舞。
小结：线索
街灯
联想
明星
街市 物品 牛郎织女 生活
想象
光明 自由 幸福 美好
小结(主题)
• 同学们自由背诵。
静 夜
月光/淡淡 笼罩着/村外的/松林。 白云/团团， 漏出了/几点/疏星。
天河/何处？ 远远的/海雾/模糊。 怕会有/鲛人/在岸， 对月/流珠？
用优美的语言描述全诗
淡淡的月色，笼罩着村外那一片松树林； 天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗 星星。诗人独自站在大海边，望着远处迷 蒙的海雾，不由得思绪翻涌，心想，此刻 茫茫的天河岸，是否也有一位美丽的鲛人， 如我一样，面对如此宁静、美好而又凄清 的月色，伤怀流泪呢？
生活自由、美满、幸福。
整体把握，思考探究：
４、传说中牛郎织女的故事是怎样的？诗人 做了那些改造？其用意何在？
• 传说中的牛郎织女是不自由的，他们受王母 娘娘的专制统治，过着相望却不能相聚的痛 苦生活。
• 在这首诗中，牛郎织女解放了，他们骑着牛 儿来来往往，他们生活得自由幸福美满。
• 作者这样写是要表达自己的理想，抒发自己 的感情，表达自己对黑暗势力的痛恨，对自 由美满幸福生活的向往。
本诗通过想象描绘了美丽的 街市及牛郎织女幸福的生活，表 现了诗人对黑暗现实的痛恨，对 光明、自由、幸福、快乐生活的 向往和追求。
联想就是由此物想到与此相 关的另一物。
联想：甲事物 想到
乙事物
（存在）
（存在）
想在象就是重新塑造一个未感知
或不存在的新的形象。
▲
想象： 甲事物 创造出 乙事物
Байду номын сангаас（存在）
（不存在）
如何理解“怕会有鲛人在 岸，对月流珠”？
鲛人不仅指神话传说中住在海底 的神人，也可以指诗人自身。在这 异国他乡的静夜里，举头望明月， 低头思故乡。
诗人流露的是对现实的不满和忧 伤，对美好生活的追求与向往，对 祖国深深的眷恋之情。
时产生了那些遐想？
生活
整体把握，思考探究：
３、作者写的天上的街市美不美？美在哪里？ 通过哪些词语表现出来？
“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎 织女的生活很富足； “闲游”表现了牛郎织女生活自在、舒适、幸福； “浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来，已经 不是神话中七夕才能相会一次了； “那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的 象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样 美好。
请同学们举例说说这首诗的语 言好在哪里？
• 1、诗句押韵、和谐。例如第一小节的 韵脚“星”、“灯”。
• 2、用词准确。例如“珍奇”、“浅浅 的”。
• 3、语气亲切。例如“我想”、“你 看”。
• 4、表达信心很坚定。例如“定然”、
“定”。
小结
• 诗人运用联想和想象的手法，用优 美又亲切的语言，为我们描绘了美 丽的天街，创造了牛郎织女自由幸 福的生活图景。字里行间，充溢着 诗人对自由幸福美好生活的向往与 追求，体现了浪漫主义的创作特色。
• 思考下面问题。
这首诗哪部分写实？哪部分想 象？写实与想象部分都突出了夜晚 的什么特点？
诗的第一小节描绘了静谧的 夜景，属写实；第二小节属想象。 无论写实还是想象都突出了夜晚 的“静”.
第一小节表现景物 静谧、朦胧
的特征
第一小节的“淡淡”“团团”“点 点”表现作者 淡淡的忧伤 的感情。
第二小节作者发问的“天河”是 指 日本与中国相隔的大海。
走近作者：
名：郭开贞 时：（1892 — 1978） 地：四川乐山人 评：诗人、剧作家、历史 学家、
考古学家、古文学家、 社会活动家 作：诗集《女神》、《星空》； 话 剧《屈原》
本课的两首诗都选自《星空》。
这首诗写于20年代的初期。此时， “五四”运动的洪波已经消退，大革命 的时代尚未到来 ，半殖民地半封建的中
国依旧被帝国主义列强和各派军阀所窒 息着。面对这种现实，诗人感到失望和 痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的 未来，在灿烂星空的诱发下，他写成了 这首充满浪漫主义色彩的著名诗篇—— 《天上的街市》。
词语积累
•缥缈：piāo miǎo也作“飘渺”。形容隐
隐约约，若有若无。
•不甚：shèn 很，极。 •定然：必定。