旋转知识点归纳
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旋转知识点归纳
知识点1:旋转的定义及其有关概念
在平面内,将一个图形绕一个定点O 沿某个方向转动一个
角度,这样的图形运动称为旋转,定点O 称为旋转中心,转
动的角称为旋转角;如果图形上的点P 经过旋转到点P ',那么
这两个点叫做这个旋转的对应点. 如图1,线段AB 绕点O 顺时
针转动090得到B A '',这就是旋转,点O 就是旋转中心,A AO B BO '∠'∠,都是旋转角.
说明: 旋转的范围是在平面内旋转,否则有可能旋转为立体图形,因此“在平面内”这一条件不可忽略.决定旋转的因素有三个:一是旋转中心;二是旋转角;三是旋转方向.
知识点2:旋转的性质
由旋转的定义可知,旋转不改变图形的大小和形状,这说明旋转前后的两个图形是全等的.由此得到如下性质:
⑴经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,对应点的排列次序相同.
⑵任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角.
⑶对应点到旋转中心的距离相等.
⑷对应线段相等,对应角相等.
例1 、如图2,D 是等腰Rt △ABC 内一点,BC 是斜边,如
果将△ADB 绕点A 逆时针方向旋转到△C D A '的位置,则ADD '∠的度数是( )D
A.25
B.30 C.35 D.45
分析:抓住旋转前后两个三角形的对应边相等、对应角相等等性质,本题就很容易解决.由△C D A '是由△ADB 旋转所得,可知
△ADB ≌△C D A ',∴AD =D A ',∠DAB =∠AC D ',∵∠DAB +∠DAC =090,
∴∠AC D '+∠DAC =090,∴∠045='D AD ,故选D.
'
图1 图2
评注:旋转不改变图形的大小与形状,旋转前后的两个图形是全等的,紧紧抓住旋转前后图形之间的全等关系,是解决与旋转有关问题的关键.
知识点3:旋转作图
1.明确作图的条件:(1)已知旋转中心;(2)已知旋转方向与旋转角.
2.理解作图的依据:(1)旋转的定义: 在平面内,将一个图形绕一个定点O 沿某个方向转动一个角度的图形变换叫做旋转;(2)旋转的性质:经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同的方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所组成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.
3.掌握作图的步骤:(1)分析题目要求,找出旋转中心、旋转角;(2)分析图形,找出构成图形的关键点;(3)沿一定的方向,按一定的角度,通过截取线段的方法,找出各个关键点;
(4)连接作出的各个关键点,并标上字母;(5)写出结论.
例2 如图3,小明将△ABC 绕O 点旋转得到△C B A ''',其中点C B A '''、、分别是A 、B 、C 的对应点.随即又将△ABC 的边AC 、BC 及旋转中心O 擦去(不留痕迹),他说他还能把旋转中心O 及△ABC 的位置找到,你认为可以吗?若可以,试确定旋转中心及的位置;如不可以,请说明理由.
分析:本题的关键是要学生先确定旋转中心的位置.根据“对应点到旋转中心的距离相等”这一特征,可推断出旋转中心是对应点连线(A A '和B B ')的垂直平分线的交点.这样旋转中心就可以确定了,从而△ABC 的位置也就可以确定了.
解:连接A A ',B B ',分别作A A ',B B '的垂直平分线,相交于O 点,则O 点即为旋转中心.再作C '关于点的对应点,连接,则的位置就确定了.如图4所示.
评注:旋转角相等及对应点到旋转中心的距离相等是解决这类问题的关键.
考点4:钟表的旋转问题
钟表的时针与分针每时每刻都以轴心为旋转中心作旋转运动,其中时针12小时旋转一周,
A 图3 '
则每小时旋转,3012
36000=这样时针每分钟旋转;5.00分针每小时旋转一周,则每分钟旋转.660
36000
= 例3 从1点到1点25分,分针转了多少度角?时针转了多少度角?1点25分时时针与分针的夹角是多少度?
分析:从1点到1点25分,分针与时针都转了25分钟,所以分针旋转的角度为,15025600=⨯时针旋转的角度为;5.12255.000=⨯1点整的时候,分针与时针的夹角为030,分针与时针分别同时旋转0150与05.12后,分针与时针的夹角为.5.1075.12301500000=--
解:分针旋转的角度为;15025600=⨯时针旋转的角度为;5.12255.000=⨯
分针与时针的夹角为.5.1075.12301500000=--
评注:(1)时针每分钟旋转05.0;(2)分针每分钟旋转.60
这两个条件是旋转问题中的隐含条件,也是解决此类问题的突破口
解读生活中的旋转
一. 旋转及其基本性质
1.旋转的概念
在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角.
2.旋转的基本性质
(1)
旋转前后两个图形的对应点到旋转中心的距离相等; (2) 对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等.
3.理解旋转中的不变量
图形旋转的主要因素是旋转的方向和旋转的角度,图形在旋转过程中,图形中的每一点都按同样的方向旋转了相同的角度.图形在旋转后点的位置改变,但线段的长度不变,对应点到旋转中心的距离不变,每对对应点与旋转中心连线所成的角都相等.
总结:旋转过程中,每一个点都绕旋转中心沿相同的方向旋转了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.
二. 旋转前后两个图形的比较
图形是由点组成的,图形中的主要元素有线段和角,也有一些其他可度量的元素,所以从这两个方面加以分析.旋转的特点有以下几个方面:
(1)
旋转前后两个图形的形状和大小没有发生改变,位置发生了改变; (2)
对应线段相等,对应角相等; (3) 每对对应点与旋转中心连线所成的角都是相等的,它们都是旋转角.
三. 旋转作图
1.旋转作图的依据是:图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,对应点到旋转中心的距离相等.
2.旋转作图的条件
(1) 图形原来所在的位置;(2)旋转中心;(3)图形旋转的方向;(4)图形的旋转角度.
3.旋转作图的具体步骤为:
(1)
分析题目的要求,找出旋转中心、旋转角; (2)
分析所作的图形,找出构造图形的关键点; (3) 沿一定的方向,按一定的角度,通过攫取线段的方法,旋转各个关键点。
①连:即连图形中的每一个关键点与旋转中心;
②转:即把连线按要求绕旋转中心转过一定角度;
③截:即在角的另一边上截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点;为了避免作图时的混乱,每个点独立完成后,再进行下一个点的旋转;
(4)连接所作的各个关键点,并标上相应的字母;
(5)写出结论(方格纸内作图可以略写结论).
四.旋转作图的考查形式
(1)已知原图、旋转中心和一对对应点,求作旋转后的图形;
(2)已知原图、旋转中心和一对对应线段,求作旋转后的图形;
(3)已知原图、旋转中心和旋转角,求作旋转后的图形.
五.典例剖析
例1如图1,D 是等腰Rt ABC △内一点,BC 是斜边,如果将ABD △绕点A 逆时针方向旋转到ACD '△的位置,则ADD '∠的度数是(D )