《蝴蝶的勇气》阅读答案

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《蝴蝶的家》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

《蝴蝶的家》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

《蝴蝶的家》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文(统编)部编版四年级上册语文类文阅读+课时练习(附答案)类文阅读-8 蝴蝶的家螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。

它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。

当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。

螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。

它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。

它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。

小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。

记得有一次,我试图抓住一只螳螂。

我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。

螳螂静止的时候,看起来很温和。

()只要别的昆虫在它面前路过,()是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。

然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。

有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。

没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。

这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。

螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。

当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。

接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。

除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。

螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物飞过来。

一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来不及逃跑了。

(选自《昆虫记》)1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.文中画横线句子运用了的修辞手法,写出了螳螂大腿的。

3.文中画“”句子是一个句,作用是。

4.螳螂捕食有什么特点?【参考答案】1.但是无论2.比喻强壮有力3.过渡句承上启下4.一是动作迅速;二是心理战术;三是躲在暗处,出其不意。

白天鹅红珊瑚沈石溪疣(yóu)鼻天鹅是一种典型的候鸟。

春天,梅里雪山弯弯曲曲的雪线退到山腰,疣鼻天鹅就从遥远的江南水乡飞到漾濞(bì)湖来,在湖心岛芦苇丛产卵抱窝,繁殖后代。

2024年部编版小学四年级上学期期末语文试题及解答参考

2024年部编版小学四年级上学期期末语文试题及解答参考

2024年部编版语文小学四年级上学期期末模拟试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中字音、字形都完全正确的一项是:A. 灵活多端(dūn)五光十色B. 瞩目ancements 震耳欲聋C. 妙手偶得(dé)井井有条D. 气魄壮观(zhuàng)呼啸山庄2、根据课文内容填空。

(1)小蝴蝶对مع glutamPredicate idols说:“偶像都是没有真才实学的。

”(2)听了小蝴蝶的话,☹☹便奇怪地问:“你怎么会这么说呢?”3、(1)下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:A. 水滴石穿(shuǐ)B. 雪中送炭(zhòng)C. 纸上谈兵(bīng)D. 鱼翔浅底(xiáng)4、(1)请将下列成语补充完整:A. 雪中送 __ ()B. 画龙点 __ ()C. 塞翁失 __ ()5、下列词语中,加点字注音错误的一项是:( )A、轻捷(jié)B、颤抖(chàn)C、窥伺(guī)D、整理(zhěng)6、下列词语书写有误的一项是:( )A、沐浴B、波纹C、窥伺D、次序7、()的故乡在我国河北省保定市。

A. 梅兰芳B. 过继C. 赵州桥D. 梁启超8、以下哪个成语不是出自“四书五经”:A. 温故知新B. 学而时习之C. 孔 charset39;丘有志D. 青出于蓝而胜于蓝9、下列字音完全正确的一项是()A.蕴藏(cáng)悠然(yōu yán)沉默(mò)B.整顿(zhěng)摧毁(huǐ)暴躁(zào)C.剥削(bō)气喘吁吁(xū)挣扎(zhá)D.锻炼(liàn)沉着(zhě)拔河(bá)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题一粒种子的梦想在一片广阔的田野里,种子宝宝们经历了生长期,它们都梦想着能变成一棵大树,为人们遮荫。

《蝴蝶》 阅读答案(通用12篇)

《蝴蝶》 阅读答案(通用12篇)

《蝴蝶》阅读答案(通用12篇)《蝴蝶》阅读答案篇1今日我跟同学们一起共享一下,关于蝴蝶这一篇文章的阅读答案,不知道同学们有没有都做对呢?下面就让我们一起来对一下答案吧,欢迎同学们来阅读参考哦。

汉语绝妙的象形构造使事物骤显奇妙蝴蝶之类词汇让人感觉《梁山伯与祝英台》中关于梁祝双双化蝶的描述悲伤得令人流泪,这种想像与蒲松龄笔下的狐狸有之妙苏童在小说《蝴蝶与棋》中写过一个由蝴蝶幻化的女子蝴蝶成精灵在民间少有传奇,由于蝴蝶似与精灵相去甚远蝴蝶的前身是一种爬行昆虫,再破蛹为蝶这个蜕变过程曾被美国名片《缄默的羔羊》胜利点化,不同的是该片讲了一个变态狂的故事而蛹一旦变成蝴蝶就要为漂亮付出代价,这是一种致命的飞行蝴蝶在空中飞着,它漂亮得使人伤感生活也是这样,它在我们面前,你抓住的只是蝴蝶的标本,但生活飞走了我曾多次企图描述一只蝴蝶的漂亮,但与真正的蝴蝶相去甚远。

夏天是蝴蝶的狂欢节,几十万只蝴蝶在山谷里舞蹈着,呈现一种奇异的景观这是一幅寓意深远的童年草图:一双双手伸向停留在栅栏、花朵、草叶上的蝴蝶,在雨后的短暂安静里,阳光远远地与蝴蝶相望着,这是很多人的内心经受蝴蝶在双手合十的缝隙里舍命挣扎,令回忆无限疲乏而远离蝴蝶意味着童年的结束小时候,我曾多次将捉到的蝴蝶装进玻璃瓶,看它们在里面垂死挣扎,作出徒劳的飞行状,很快它们就会窒息而死,心中的惊悚难以描绘有时我们会将蝴蝶浇上汽油之类的可燃物,火柴一亮,哧的一声,一只漂亮的蝴蝶瞬间化为乌有那是一个蒙昧的时代,对美的戕害成为一种嬉戏,时常消失在日常生活中蝴蝶敏感于某些阴谋的靠近,对于欣赏者,它们会本能的飞走,为了躲过劫难,蝴蝶不停地拍击翅膀,留下一个漂亮的影子从破坏到自觉地爱护,记录了我个人心灵的成长史现在我只能隔着时间的栅栏,深切地回忆起那些漂亮的精灵在童年留下的美妙景象在以后的很多个夏天,总有一种忏悔云一样浮在心里,那是一种对糟蹋美的事物而产生的愧疚整个夏天,内心空空荡荡,整个夏天我都在等待那些蝴蝶向我飞来二胡凄婉的曲调从中午持续到傍晚,直到月色在地上泛起青光有人在演奏《化蝶》,在最终的节奏里,我想起了雪花蝴蝶是一种来自天堂的精灵,在回去的途中误入人间,无意中透露了天堂的风景和上帝的隐秘自然景物中与蝴蝶相像的只有雪花雪由水汽变成雪花从高空飘落,这是一个凄美的过程雪落了,茫茫天空再也找不到那些雪花了,似乎什么也不曾发生过人与自然之美在时空中相遇又分别,就像童年逝去的蝴蝶蝴蝶就是昆虫王国里的宫女,穿过哀婉的雨季和盛宴般的夏夜,带着隐秘的信息闯进人间,斑斓的两翼若宫廷的霓裳,让人想起自由绚烂的拓片蝴蝶拒绝重复着自己和其他同类一只蝴蝶只属于今日它没有昨天也没有明天这让我想起尼采经常与其他哲学家们纠缠的一个神奇的永劫回归观永劫回归观表明,一次性失去了生活像影子一样没有重量,也就永久消逝不复回归了,无论它是否恐怖、是否漂亮、是否崇高大地上很多事物都像流星一样一闪而逝,只在我们心中留下一团朦胧的影像如玛雅文化、印第安部落以及阿房宫、圆明园我曾亲历过一条河流的消逝20xx年前那里还是波光粼粼的一片,现在却是沙砾的废墟,河已成为一个遥远的回忆时间是冷酷的杀手八九月份,蝴蝶三五成群地再次飘过家乡的河流,它们在空中呈现最终的漂亮,令人惊魂的漂亮,这是蝴蝶生命最终的时刻秋天很快就到了我作过这样的观测:在同一片篱笆前等待去年那只蝴蝶,期盼它重新落在温情的旧地我知道这是痴人说梦细雨如雾,几十只蝴蝶渐次接近,像等待我的认知有时我想,存在与幻觉哪个更真实?当蝴蝶停在那片篱笆时,我发现的是幻觉中的蝴蝶还是真实的蝴蝶?与我记忆重叠的翅膀是去年夏天那只还是更早夏天的?它们在花瓣上停留短暂而轻柔,不惊动任何恶意的眼神,像亡者死前的告慰,但人类与蝴蝶永久不会重逢蝴蝶是以自杀方式结束自己的生命的一只成年蝴蝶过了繁殖期后,会对活下来的后代构成威逼,由于年老的昆虫被鸟发觉后,捕食者会依据图案辨别出想捕获的蝴蝶,这样会使小蝴蝶亦同时处于危急之中因此,过了繁殖期的蝴蝶会落到地表上,凶狠地扑打自己的翅膀,直到精疲力竭而亡,它们要在被捕获之前灭掉自己的痕迹和一切隐秘一只被钉在墙上的蝴蝶标本,我们发现的只是漂亮在时空的留存夏天我从神农架带回一只蝴蝶标本这是一只绿带翠凤蝶,暗蓝色的翅膀上闪着亮光,是一种蝴蝶粉末组成的荧光,带有神农架特有的神奇和死亡气息在这个世界上,它不断拷问着我,在我心灵的夏季扑看蝴蝶在天空中飞,与蝴蝶一往情深的凝目,望眼欲穿的伫立我听到蝴蝶哭泣的声音蝴蝶在流血,这反映了人类精神的分裂和对弱小生命的残酷以生物之死的美感,让我想起某频道正在热播的西班牙斗牛(选自《散文》)19.将下列成语填入第一段中的空格处,正确的一项是( )(3分)①异曲同工②作茧自缚③美不胜收④稍纵即逝A.①③②④B.③①②④C.②①③④D.④③①②20.其次段说记录了我个人心灵的成长史,这里的心灵的成长史指的是(3分)21.概括蝴蝶这一漂亮精灵的生命过程;揭示它们的悲剧命运:(4分)22.下列说法不符合文意的一项是( )(4分)A.蝴蝶在戏曲、小说、电影中都有描述,它们被塑造成漂亮而悲伤的形象,在中外艺术作品中都如此B.第三段中由蝴蝶联想到雪,它们都是误入人间而造成了悲剧命运的,表达了对蝴蝶的惋惜之情C.第四段中画线句写出了由蝴蝶而引发的对生命的思索,由物到人,使蝴蝶的悲剧美有了普遍意义D.本文在叙事方式上更多地借助回忆、联想、想象乃至幻觉,使全文呈现一种扑逆迷离的变幻之美23.认为时间是冷酷的杀手,联系上下文,说说你对这个问题的理解(4分)答案19.B20.蒙昧的我把戕害蝴蝶作为嬉戏;成长的我对美从破坏到爱护;现在的我对过去糟蹋美心怀愧疚、心怀忏悔。

2024年中考第一次模拟考试语文(济南卷)(全解全析)

2024年中考第一次模拟考试语文(济南卷)(全解全析)

2024年中考第一次模拟考试(济南卷)语文注意事项:1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。

2.答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

一、(16分)阅读下面文段,完成1-2题。

“宁拙.毋巧、宁朴毋华”的百岁爱国科学家杨振宁,“互为手足、相濡.以沫”脱贫致富奔小康的残疾夫妇张顺东、李国秀,“心无旁①、志在冲天”开创我国自主研制歼击机先河的歼-8总设计师顾诵芬,不惧万难、长途②涉真实记录我国扶贫攻坚“无穷之路”的香港媒体人陈贝儿,历经磨难、初心不改的“中国核.潜艇之父”彭士禄,让五星红旗一次次闪耀浩③苍穹的中国航天人群体……他们带给我们的是感动,更是奋进的力量!1.加点字读音正确的一项是()(3分)A.宁拙.毋巧(zhuó)相濡.以沫(rǔ)核潜.艇(qián)B.宁拙.毋巧(zhuó)相濡.以沫(rú)核潜.艇(qiǎn)C.宁拙.毋巧(zhuō)相濡.以沫(rú)核潜.艇(qián)D.宁拙.毋巧(zhuō)相濡.以沫(rǔ)核潜.艇(qiǎn)【答案】C【解析】考查对字音的辨析。

宁拙毋巧:宁可装成愚蠢的样子,也不要投机取巧。

“拙”读作zhuō;相濡以沫:意思是泉水干了,鱼吐沫互相润湿。

比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。

“濡”读作r ú;核潜艇:是核动力潜艇的简称,是以核反应炉为动力来源的潜艇。

“潜”读作qián;故选C。

2.横线处依次填入汉字全都正确的一项是()(3分)A.①骛②拔③翰 B.①鹜②拔③瀚C.①鹜②跋③翰 D.①骛②跋③瀚【答案】D【解析】考查对字形的辨析书写。

《蝴蝶的勇气》阅读理解答案

《蝴蝶的勇气》阅读理解答案

《蝴蝶的勇气》阅读理解答案《蝴蝶的勇气》阅读理解答案那是在2007年的一天,当时罗杰斯走在乔治亚州某个森林里的小路上,看见前面的路当中有个小水坑,他只好略微改变一下方向从侧翼绕过去。

就在接近水坑时,他遭遇到突然袭击!这次袭击是多么出乎意料!而且攻击者也是那么出人意外。

尽管他受到四五次的攻击还没有受伤,但他还是大为震惊。

他往后退了一步,攻击者随即停止了进攻。

——那是一只蝴蝶,它正凭借自己优美的翅膀在他面前作空中盘旋。

罗杰斯要是受了伤的话,他就不会发现个中情趣;但他没有受伤,所以反倒觉得好玩,于是他笑了起来。

他遭到的攻击毕竟是来自一只小小的蝴蝶。

罗杰斯收住笑,又向前跨了一步。

攻击者又向他俯冲过来。

它用头和身体撞击他的胸脯,用尽全部力量一遍又一遍的击打他。

罗杰斯再一次退后一步,他的攻击者因此也再一次延缓了攻击。

当他试图再次前进的`时候,他的攻击者又一次投入了战斗。

他一次又一次被它撞击在胸脯上,他感到莫名其妙,不知道是为什么,只好第三次退后。

不管怎么说,一个人碰上蝴蝶反复袭击,总是会觉得奇怪的。

这一次,罗杰斯怀着好奇心退后了好几步,他要仔细观察一下敌情。

他的攻击者也相应后撤,栖息在地上。

就在这时,他终于弄明白了它刚才为什么要袭击他。

它有个伴侣,就在水坑边上它着陆的地方,她好像已经不行了。

它呆在她的身边,把翅膀一张一合,好像在给她扇风。

罗杰斯对蝴蝶在关心它的伴侣时所表达出的爱和勇气深表敬意。

尽管她快要死去了,而敌人又是那么庞大,但为了伴侣它依然责无旁贷地向强大的敌人发起进攻。

它这样做,是怕他走近她时不经意地踩到她,它在争取给予她尽可能多一点生命的珍贵时光。

现在罗杰斯总算了解了它战斗的原因和目的。

留给他的只有一种选择,他小心翼翼地绕过水坑到小路的另一边,顾不得那里只有几寸宽的路梗,而且非常泥泞。

它为了它的伴侣,在向大于自己几千倍的强大敌人进攻时所表现出的大无畏气概,值得罗杰斯这么做。

它最终赢得了和她厮守在一起的最后时光,静静地,不受打扰。

山西省朔州市2022-2023学年七年级上学期期末(A)语文试题

山西省朔州市2022-2023学年七年级上学期期末(A)语文试题

姓名_________________________ 准考证号_________________________ 2022—2023学年度第一学期期末学情调研(A)七年级语文一、读·书(12分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。

请赏读下面两幅书法作品并从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。

(2分)()A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折C.此作品为行书,笔法灵活,行云流水,疏密得体D.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成甲:()乙:()2.请将下面空缺处的诗文名句书写在横线上。

(10分)(1)_________________________,山人潼关不解平。

(2)晴空一鹤排云上,_________________________。

(3)_________________________,定然有美丽的街市。

(4)《夜雨寄北》中诗人回答亲人归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思的句子是:_________________________,_________________________。

(5)《十一月四日风雨大作》中诗人直接表达了自己虽年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:_________________________,_________________________。

(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:_________________________,_________________________。

(7)《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,_________________________。

二、读·思(38分)(一)班级开展了以“响文学之门,感触文学之美”为主题的系列活动,请你积极参与。

2024-2025学年江苏省初一上学期期中语文试题及答案指导

2024-2025学年江苏省初一上学期期中语文试题及答案指导

2024-2025学年江苏省语文初一上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,没有错别字的一项是()A. 精益求精B. 道貌岸然C. 奇装异服D. 欣喜若狂2、下列各句中,加点的字注音完全正确的一项是()A. 惊愕(jiéè)B. 纤尘不染(xiān chén bù rǎn)C. 妍媸(yán chī)D. 沉湎(chén miǎn)3、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A. 沉默(mò)寒暄(xuān)融化(róng)B. 炽热(chì)拮据(jū)融洽(qià)C. 沉沦(lún)领略(liè)沉默(mò)D. 灵巧(liǎo)融通(róng)拮据(jū)4、下列句子中,没有语病且表达准确的一项是:A. 为了提高我们的语文素养,学校决定在下周开展为期一周的“经典诵读”活动。

B. 通过这次参观,我们深切地感受到了我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大成果。

C. 现在的年轻人,大多缺乏吃苦耐劳的精神,这是值得我们深思的问题。

D. 他的演讲,不仅语言生动,而且富有哲理,赢得了在场的师生的一致好评。

5、下列词语中,加点字解释错误的一项是()A. 沉鱼落雁(沉:使……下沉)B. 风和日丽(和:温和,和煦)C. 一举两得(得:得到,获得)D. 破釜沉舟(沉:把……扔进水中)6、下列句子中,没有语病的一项是()A. 我昨天在图书馆里看到一本关于如何提高写作能力的书,觉得这本书对提高我的写作能力有很大帮助。

B. 他的学习成绩一直很好,但这次考试却因粗心大意而名落孙山。

C. 小明在这次比赛中获得了第一名,他的努力得到了老师和同学们的一致赞扬。

D. 我昨天在公园里看到一只小鸟在树枝上唱歌。

7、下列句子中,没有语病的一项是:A. 随着科技的进步,手机已经普及到每个人的生活中,它改变了人们的生活方式。

一年级【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案)

一年级【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案)

【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

大海,蓝蓝的,又宽又远。

沙滩,黄黄的,又长又软。

雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

(1)在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________(2)照样子写词语。

雪白的(浪花)雪白的________ 雪白的________(3)照样子,说句子。

例:浪花哗哗地笑着树叶________。

小鸟________。

【答案】(1)宽;远;长;软(2)棉花;墙壁(3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌【考点】课文内容理解,语段阅读,项链【解析】2.课外阅读很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。

这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。

晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

(1)蜗牛很久以前长得什么样?(2)蜗牛获得的是什么奖?(3)得到奖杯以后它是怎么做的?【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。

(2)蜗牛获得飞行冠军。

(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。

【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】3.阅读乐园。

两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。

2022届上海市松江区高三一模语文试卷及答案

2022届上海市松江区高三一模语文试卷及答案

2022届上海市松江区高三一模语文试卷及答案一积累运用(10分)1.按要求填空。

(5分)(1)_______,虽九死其犹未悔。

(屈原《离骚》)(2)固知一死生为虚诞,__。

(____【作者】《兰亭集序》)(3)杜甫的《蜀相》中的“___,____。

”一联,叹其功之不能成,凭吊最深,赞誉诸葛武侯的同时也抒写了诗人自身的抱负。

2.阅读下面的材料,按要求选择。

(5分)(1)请为下则材料选择一项最适合的新闻标题()。

(2分)_________________2021年10月16日凌晨,酒泉卫星发射中心载人航天发射场灯火通明。

灯火之外的暗夜里,隐没着无边无尽的广阔大地。

比大地还要广阔的是天空,比天空更加广阔的,是人的胸怀与梦想——今天,翟志刚、王亚平、叶光富三位中国航天员乘神舟十三号再征太空,开始我国迄今为止时间最长的载人飞行。

这是充满勇气的探索,这是携着梦想的远征。

A.少年需有凌云志不负黄河万古流B.天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞C.心在九天路在脚下D.月下棹神舟星夜赴天河(2)以下不能用来证明“自启动载人航天工程以来,中国航天事业实现了一系列跨越和突破。

”这一观点的一项是()。

(3分)A.我国已成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术的国家。

B.神舟十三号载人飞船发射成功,标志着中国空间站建造任务又向前迈出一大步。

C.航天时代以来,仅有苏联、俄罗斯、美国和中国掌握了独立自主的载人航天技术。

D.我国将与各国继续开展国际合作,使中国空间站成为造福全人类的太空实验室。

二阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3-7题。

(16分)道德的人是理性的吗?马湘一①无论是在日常生活中,或千钧一发的危急时刻,符合道德的行为看起来对自己较为不利,人们似乎不是基于理性,而是受内心强烈情感的推动,做出某种不顾个人利益,甚至自我牺牲的利他行为。

但道德行为真是表面上“冲动”的代名词吗?真相没那么简单。

②从生物进化论观点来看,个人理性的终极价值在于进化优势。

三年级语文上册配套练习册答案

三年级语文上册配套练习册答案

三年级语文上册练习册参考答案第1单元1 我们的民族小学我会写坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏我会选 dǎi chāng hào dǎ líáng我会连飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读3、从“这时候,窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。

4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点,为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真,读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩,引得小动物来看。

(只要意思对即可)2金色的草地我会写钓鱼假装观察花瓣我会比要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色(绿色)金色(美丽)蒲公英(可爱)我会找近义词经常欢乐认真反义词:张开悲伤讨厌我会做略我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的,中午是金色的,傍晚的时候又变绿了。

3、中午的时候花朵是张开的,它是金色的;早上和傍晚的时候,花朵是合拢的,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

启示:可答:“善于观察”,也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。

(只要意思对即可)3、爬天都峰我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会选 dū jí sì chàn pān jì我会找近义词:好像突然竟然反义词:过去打击敌人我会辨都 dū(首都)似 sì(似乎)发 fā(出发)相 xiāng (相见)dōu(都有) shì(似的) fà(头发) xiàng (照相)我会改中-终采-彩辨-辫–苍我会做1、最终“我”登上天都峰的喜悦 2、吸取战胜困难的勇气我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩 3、略4、槐乡的孩子我会选 cáng zài chuī mò我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写1、常常:我常常帮妈妈做家务。

部编版小学六年级上册语文记叙文阅读试题及答案

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小学阅读六年级教师用
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2、很满意地沉浸在欣赏名著的境界中。

忧愁的样子。

3、⑴第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文人的家庭,多用于古代的封建社会
或古代读书的人家;第二个书香是指父亲爱读书,给家里带来了文化氛围,熏陶了“我”们
几个孩子或读书学习风气很浓厚。

⑵许多本医书和中药草书。

⑶①不能改。

秉承多指人的精神方面,本文指父亲的精神的优良传统;继承多用于实物性
方面。

②父亲精神指爱读书,刻苦钻研,勇于实践,肯吃苦耐劳,挚爱儿女,热爱读书,对
家庭负责吃苦耐劳的精神。

4、一层意思是说留给我们许多书,另一层意思是说父亲的用他的品格与行动给我们留下了
数不尽的精神财富。

5、两处细节描写,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗;为了给母
亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针
尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……生动形象地表现父亲的热爱母亲、勇于实践、
吃苦耐劳等优秀品质。

21。

四升五语文暑假辅导阅读讲义-写景状物类阅读(二)-人教部编版(含答案)(培训机构专用)

四升五语文暑假辅导阅读讲义-写景状物类阅读(二)-人教部编版(含答案)(培训机构专用)

写景状物类阅读(二)答题点拨:一、读文本整体感知,理清写作思路,圈画关键词或重点句子,做到心中清楚:1.每节写了什么内容,全文写了什么内容?(把握主要内容)2.为什么要写本文?(把握中心主旨)3.怎样来写本文的?(找线索、理清文章结构)二、找规律写景状物类文章,景因情生,物随情变,情景关系十分紧密。

作者选择的景物,一定包含了他内在的情感和感悟,即:写景状物——抒情(主旨)。

三、抓词句1.抓住体现内容、情感的句子,初读文章时就勾画出中心句、题旨句、概括句、议论句、抒情句;注意文章各段之间的关系,总分取总,并列合并,层进取后,因果取果;将这些内容整合起来,就是文章的内容;透过文章内容,就可得出作者要表达的情感。

2.抓住概括景、物特点的词。

首先仔细审题,明确问题的指向;其次找到问题对应的文段,即答案所在区域;然后筛选相应信息,整合成符合题目要求的答案,注意作答时尽可能使用文中词句。

四、析手法熟悉常见的表现手法及其作用,如环境描写是为了渲染气氛,更好地表现人物;首句提纲挈领、引出下文,为后文做铺垫并埋下伏笔;尾句总结全文,深化主题,照应上文,使文章言有尽而意无穷。

答题时对号入座,并结合题目要求和文章内容。

五、品语言把握常见的修辞手法及其作用,可从内容、结构、表达效果等角度来分析和思考。

专题训练巩乃斯的马有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。

那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。

就在那场暴雨的冲击下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。

仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。

好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。

小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。

2022至2023年北师大版三年级语文上册期末考试题带答案和解析

2022至2023年北师大版三年级语文上册期末考试题带答案和解析

填空题看拼音写汉字。

(1)píng bà(_____)(2)hú dié(_____)(3)guān chá(_____)(4)yǒng qì(_____)【答案】坪坝蝴蝶观察勇气【解析】本题主要考查学生对生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“坪、蝴、蝶、察”容易写错。

本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。

填空题比一比,组词语。

衬________ 秆________ 饲________ 脱________村________ 杆________ 词________ 锐________【答案】衬衫;稻秆;饲料;脱钩;农村;桅杆;词语;锐利【解析】本题主要考查学生对生词的掌握情况,学生应在区分形似字的基础上熟记生字。

①衬:近身衣,内衣。

部首:衤,组词:衬衫。

⑤村:乡下聚居的处所。

部首:木,组词:农村。

②秆:稻麦等植物的茎。

部首:禾,组词:稻秆。

⑥杆:较长的棍。

部首:木,组词:桅杆。

③饲:喂养。

部首:饣,组词:饲料。

⑦词:语言里最小的可以独立运用的单位。

部首:讠,组词:词语。

④脱:离开,落掉。

部首:月,组词:脱钩。

⑧锐:锋利,尖,与“钝”相对。

部首:钅,组词:锐利。

主要测试学生对形近字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,通过比较记忆生字,然后再用形近字组成词。

填空题照样子填空。

平静的(湖面)漂亮的(______)长长的(______)瘦瘦的(______)厚厚的(______)暖烘烘的(______)【答案】天鹅尾巴小鸭羽毛屋子【解析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填名词。

如:平静的(湖面)漂亮的(天鹅)、长长的(尾巴)、瘦瘦的(小鸭)、厚厚的(羽毛)、暖烘烘的(屋子)。

从给出的词语中找规律,这道题就是“形容词+的+名词”,掌握词语的结构,做题就容易了。

2023年九年级语文下册期末测试卷(含答案)

2023年九年级语文下册期末测试卷(含答案)

2023年九年级语文下册期末测试卷(含答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是()A.折.腰(zhé)风骚.(sāo)嘶.哑(sī)李代桃僵.(jiāng)B.黎.明(lí)娉.婷(pīng)冠冕.(miǎn)间不容发.(fā)C.呢喃.(nán)飘逸.(yì)摇曳.(yè)矫.揉造作(jiāo)D.大赦.(shè)旁骛.(wù)亵.读(xiè)一代天骄.(jiāo)2、下列词语中,书写全部正确的一项是()A.冥思遐想抑扬顿挫一代天娇气势磅礴B.高屋建瓴敝帚自珍诚惶诚恐油然而生C.铸剑为犁周而覆始日薄西山五彩斑斓D.惟妙惟肖迥然不同莫明其妙一反既往3、下列各句中加点成语运用正确的一项是( )A.春天像小姑娘,花容月貌....的,笑着,走着。

B.队伍分散开去,摩肩接踵....,前后长达一英里左右。

C.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,茕茕孑立....。

D.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生....。

4、下列语句中没有语病的一项是()A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。

B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。

C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。

D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

5、下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是()A.知否?知否?应是绿肥红瘦。

(设问)B.从头越,苍山如海,残阳如血。

(比喻)C.青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔甜雅。

(排比)D.山坡上收几颗粮食,草场上养些牛羊。

(夸张)6、将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是()①鲁迅先生说,“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少。

部编语文一年级上册课外阅读练习含答案

部编语文一年级上册课外阅读练习含答案

部编语文一年级上册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

【考点】童话故事,乌鸦喝水【解析】2.读一读,回答问题。

“鸟”字歌小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。

(1)写出带有“鸟”的字。

(2)我发现,带有鸟字边的字都与________有关。

【答案】(1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊(2)鸟类【考点】字形,字义,其他【解析】3.读课文《过马路》。

根据提示补充音节。

(h________)(d________)停,(l________ )(d________)行,交通路牌要看(q________)。

《蝴蝶的勇气》阅读理解答案

《蝴蝶的勇气》阅读理解答案

《蝴蝶的勇气》阅读理解答案《蝴蝶的勇气》阅读理解答案「篇一」那是在20xx年的一天,当时罗杰斯走在乔治亚州某个森林里的小路上,看见前面的路当中有个小水坑,他只好略微改变一下方向从侧翼绕过去。

就在接近水坑时,他遭遇到突然袭击!这次袭击是多么出乎意料!而且攻击者也是那么出人意外。

尽管他受到四五次的攻击还没有受伤,但他还是大为震惊。

他往后退了一步,攻击者随即停止了进攻。

——那是一只蝴蝶,它正凭借自己优美的翅膀在他面前作空中盘旋。

罗杰斯要是受了伤的话,他就不会发现个中情趣;但他没有受伤,所以反倒觉得好玩,于是他笑了起来。

他遭到的攻击毕竟是来自一只小小的蝴蝶。

罗杰斯收住笑,又向前跨了一步。

攻击者又向他俯冲过来。

它用头和身体撞击他的胸脯,用尽全部力量一遍又一遍的击打他。

罗杰斯再一次退后一步,他的攻击者因此也再一次延缓了攻击。

当他试图再次前进的时候,他的攻击者又一次投入了战斗。

他一次又一次被它撞击在胸脯上,他感到莫名其妙,不知道是为什么,只好第三次退后。

不管怎么说,一个人碰上蝴蝶反复袭击,总是会觉得奇怪的。

这一次,罗杰斯怀着好奇心退后了好几步,他要仔细观察一下敌情。

他的攻击者也相应后撤,栖息在地上。

就在这时,他终于弄明白了它刚才为什么要袭击他。

它有个伴侣,就在水坑边上它着陆的地方,她好像已经不行了。

它呆在她的身边,把翅膀一张一合,好像在给她扇风。

罗杰斯对蝴蝶在关心它的伴侣时所表达出的爱和勇气深表敬意。

尽管她快要死去了,而敌人又是那么庞大,但为了伴侣它依然责无旁贷地向强大的敌人发起进攻。

它这样做,是怕他走近她时不经意地踩到她,它在争取给予她尽可能多一点生命的珍贵时光。

现在罗杰斯总算了解了它战斗的原因和目的。

留给他的只有一种选择,他小心翼翼地绕过水坑到小路的另一边,顾不得那里只有几寸宽的路梗,而且非常泥泞。

它为了它的伴侣,在向大于自己几千倍的强大敌人进攻时所表现出的大无畏气概,值得罗杰斯这么做。

它最终赢得了和她厮守在一起的最后时光,静静地,不受打扰。

通过小蝴蝶自己变得勇敢的作文600字以上

通过小蝴蝶自己变得勇敢的作文600字以上

通过小蝴蝶自己变得勇敢的作文600字以上示例文章篇一:《小蝴蝶的勇敢之旅》我是一个住在花园旁边的小朋友,每天我都会跑到花园里去玩耍。

那里有各种各样美丽的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

而在这些花朵之间,还有一群可爱的小蝴蝶在翩翩起舞。

有一只小蝴蝶特别引起我的注意。

它的翅膀小小的,颜色也没有其他蝴蝶那么鲜艳,是那种淡淡的黄色,就像春天刚冒出头的小油菜花一样。

这只小蝴蝶特别胆小,每次当其他蝴蝶在花丛中欢快地穿梭的时候,它总是躲在一片大叶子后面,只敢偷偷地探出头来看。

有一次,我看到一群孩子跑到花园里来捉蝴蝶。

那些孩子拿着网子,兴奋地跑来跑去。

其他蝴蝶都机灵地飞走了,可是那只胆小的小蝴蝶却被吓得趴在一片花瓣上,翅膀都在微微颤抖,就像风中的小火苗,随时都可能熄灭。

我当时特别着急,想要去阻止那些孩子,可是他们跑得太快了。

就在一个大孩子快要用网子捉到小蝴蝶的时候,突然一阵风吹来,小蝴蝶被吹到了旁边的花丛里,这才躲过一劫。

我心想,这小蝴蝶可真够胆小的,这样下去可不行。

后来我每天都会到花园里找它,我发现它还是老样子,不敢去那些花朵盛开的热闹地方。

我就对着它说:“小蝴蝶呀,你看你的同伴们都那么勇敢,你为什么总是这么胆小呢?你要是一直这样,就只能看到这一小片地方的风景啦。

这就好比你一直待在一个小房子里,永远不知道外面的世界有多大。

”小蝴蝶好像听懂了我的话,它的小触角动了动。

有一天,花园里飞来了一只特别大的蝴蝶,它的翅膀上有着像眼睛一样的花纹,可威风了。

这只大蝴蝶在花丛中飞来飞去,其他小蝴蝶都围了过去。

那只胆小的小蝴蝶也很想去,可是它刚飞了一点距离,就又停了下来。

我在旁边着急地说:“小蝴蝶,加油啊!你看那大蝴蝶就像一个勇敢的将军,你也可以像它一样威风的。

”小蝴蝶犹豫了一下,然后慢慢地朝着大蝴蝶的方向飞去。

它飞得不太快,而且还歪歪扭扭的,就像一艘刚学航行的小帆船。

当它飞到那群蝴蝶中间的时候,其他蝴蝶都友好地和它打招呼。

蝴蝶的勇气(英文)

蝴蝶的勇气(英文)

蝴蝶的勇气(英文)
David L.Kuzminski;耳海燕
【期刊名称】《新东方英语:中英文版》
【年(卷),期】2007(0)Z2
【摘要】一只蝴蝶为了自己的伴侣,不惜用自己的微小来对抗人的高大,那么我们呢?当面对困难的时候,想一想小小的蝴蝶,为了自己的梦想,用爱和勇气努力奋斗吧!【总页数】2页(P106-107)
【关键词】蝴蝶;努力奋斗;伴侣;对抗;微小;困难
【作者】David L.Kuzminski;耳海燕
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】H319.4
【相关文献】
1.蝴蝶的勇气 [J], 佚名;
2.蝴蝶的勇气 [J], 雨泉清音(编译)
3.蝴蝶的勇气 [J], 雨泉清音
4.蝴蝶的勇气 [J],
5.蝴蝶的勇气 [J], 佚名;
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《蝴蝶的勇气》阅读答案
那是在2007年的一天,当时罗杰斯走在乔治亚州某个森林里的小路上,看见前面的路当中有个小水坑,他只好略微改变一下方向从侧翼绕过去。

就在接近水坑时,他遭遇到突然袭击!这次袭击是多么出乎意料!而且攻击者也是那么出人意外。

尽管他受到四五次的攻击还没有受伤,但他还是大为震惊。

他往后退了一步,攻击者随即停止了进攻。

——那是一只蝴蝶,它正凭借自己优美的翅膀在他面前作空中盘旋。

罗杰斯要是受了伤的话,他就不会发现个中情趣;但他没有受伤,所以反倒觉得好玩,于是他笑了起来。

他遭到的攻击毕竟是来自一只小小的蝴蝶。

罗杰斯收住笑,又向前跨了一步。

攻击者又向他俯冲过来。

它用头和身体撞击他的胸脯,用尽全部力量一遍又一遍的击打他。

罗杰斯再一次退后一步,他的攻击者因此也再一次延缓了攻击。

当他试图再次前进的时候,他的攻击者又一次投入了战斗。

他一次又一次被它撞击在胸脯上,他感到莫名其妙,不知道是为什么,只好第三次退后。

不管怎么说,一个人碰上蝴蝶反复袭击,总是会觉得奇怪的。

这一次,罗杰斯怀着好奇心退后了好几步,他要仔细观察一下敌情。

他的攻击者也相应后撤,栖息在地上。

就在这时,他终于弄明白了它刚才为什么要袭击他。

它有个伴侣,就在水坑边上它着陆的地方,她好像已经不行了。

它呆在她的身边,把翅膀一张一合,好像在给她扇风。

罗杰斯对蝴蝶在关心它的伴侣时所表达出的爱和勇气深表敬意。

尽管她快要死去了,而敌人又是那么庞大,但为了伴侣它依然责无旁贷地向强大的敌人发起进攻。

它这样做,是怕他走近她时不经意地踩到她,它在争取给予她尽可能多一点生命的珍贵时光。

现在罗杰斯总算了解了它战斗的原因和目的。

留给他的只有一种选择,他小心翼翼地绕过水坑到小路的另一边,顾不得那里只有几寸宽的路梗,而且非常泥泞。

它为了它的伴侣,在向大于自己几千倍的强大敌人进攻时所表现出的大无畏气概,值得罗杰斯这么做。

它最终赢得了和她厮守在一起的最后时光,静静地,不受打扰。

罗杰斯为了让它们安宁地享受在一起的最后时刻,直到回到车上才清理皮靴上的泥巴。

从那以后,每当面临巨大压力时,罗杰斯总是想起那只蝴蝶的勇猛气概,并以此激励自己、提醒自己:美好的东西值得自己去抗争。

1、蝴蝶一次又一次撞击罗杰斯的胸脯的原因是什么?请用文中原句回答。

2、请你概括本文的内容。

3、请你说说文题“蝴蝶的勇气”中“勇气”指什么?
4、文章中的罗杰斯是一个什么样的人?
5、请谈谈你读了这篇文章后的感想。

参考答案:
1、是怕他走近她时不经意地踩到她,它在争取给予她尽可能多一点生命的珍贵时光。

2、本文内容是:叙述罗杰斯被一只小蝴蝶进攻,原因是为了爱生灵的人。

5、无统一答案,只要能围绕蝴蝶的重情义、勇敢等美好品质来谈,合情合
理,语言通顺即可。

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