《时、分、秒—秒的认识》PPT课件

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人教部编版三年级数学上册《时分秒(全章)》PPT教学课件》PPT教学课件

实战演练练习
知识点3：时间的计算
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
实战演练知识点3：时间的计算
练习
一列火车本应9：15到达，现在
要晚点25分钟，什么时候能到达？
火车晚点了！
“晚点”是什么意思？
问题怎么解决？你是怎么想的？
9时40分
实战演练知识点3：时间的计算
把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。
归纳小结
计算经过时间的方法
计算经过的时间，可以看钟面数格子后，用乘法计算；也可以用结束时刻减去开始时刻。
巩固练习
现在才早上8：40，我还要等多久才开门呢？
营业时间早：9:00开门晚：8:00关门
新知探究
120秒=（ 2 ）分
60秒是1分，120秒是2个60秒。
60＋60＋60＋60＝240
4分=（240 ）秒
1分是60秒，4分就是4个60秒。
新知探究
5时=（300 ）分
可以想，1时是60分，5时里有几个1时，就是几个60分。
巩固练习
60秒=（ 1 ）分 3分= （180 ）秒 600分= （10 ）时
（教材P5 做一做）
解决的问题是什么？需要利用的信息有哪些？
答：我还要等20分钟才开门。
巩固练习
在○里填上“＞”“＜”或“=”。（教材P6 第4题）
9分○﹥90秒 3时﹤○200分
24分﹤○4时 140秒○﹥2分
1分15秒○﹥65秒 1时30分○﹦90分
课后练习
一、看谁填得快。
1. 1分＝（ 60 ）秒 1时＝（ 60 ）分 2. 120分＝（ 2 ）时 3. 1分30秒＝（ 90 ）秒 4. 1小时15分＝（ 75 ）分 5. 95秒＝（ 1 ）分（ 35 ）秒

人教版数学三年级上册第一单元时、分、秒课件(共29张PPT)

答：不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟，秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时秒的认识
对点典例剖析典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（）圈。
第 1 课时秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时时间的计算
易错警示（1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。（2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时时间的计算
对点典例剖析典例小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多与 1 分钟长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。时、 2. 时与分之间的换算方法：分、分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是秒之几。间的时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。（1）1 分钟走（（2）10秒能踢（
）步。）下毽子。
第 1 课时秒的认识

第1课时时、分、秒·秒的认识

名师教学实录第1 课时时、分、秒·秒的认识1 认识秒师：想一想，在生活中有哪些地方用到了秒这个时间单位呢？生：跑步比赛倒计时，火箭发射倒计时……师：生活中用到秒的地方还真不少呢！让我们赶快认识认识这个新朋友吧！请大家观察钟面，你们发现了什么？生：我发现钟面上有时针分针，还有一根最细的针。

师：同学们观察得真仔细，钟面上最细最长、走得最快的针是秒针。

那你们知道秒针在钟面上是怎样计时的吗？生：秒针在钟面上走1小格就是1秒。

师：想一想，在这1秒里我们能做一件什么事情呢？生：我可以眨一下眼睛。

师：你能跟着秒针走动的节奏给大家眨一下眼吗？（学生做动作）生：我可以举一下手。

师：可以吗？我们大家一起来试试。

生：我可以跺一下脚。

师：刚才，我们用不同的方式体验了1秒有多长。

1秒的确很短，短得只能眨一下眼睛或做一个小动作。

其实，秒钟的时间里，也可以做许多事。

我们一起来看看。

（课件演示：1秒钟人可以跑5米远，喷气式飞机可以飞行500米，人造地球卫星可以飞行7900米……）师：同学们都在为这1秒钟而惊叹，此时此刻，你们有什么想说的吗？生1：我觉得1秒钟太宝贵了。

生2:1秒钟也可以做很多事情，一定要珍惜。

生3：时间太重要了，我们不能浪费时间。

师：刚才我们知道了秒针走一小格就是1秒，现在我们来看，秒针走一圈是多少秒呢？（教师通过课件展示钟面上秒数的变化，引导学生辨识）师：现在请大家拿出钟表，我们也来拨一拨吧。

请大家听清要求，同桌合作，一个同学按，一个同学仔细观察秒针从哪儿走到了哪儿。

（教师巡视并指导）师：秒针走1圈就是60秒，那么分针有什么变化呢？生：分针走1小格。

师：我们通过看秒针的走动知道时间过去了几秒，如果不看钟表，你能不能也同样知道过去了多长时间呢现在让我们轻松一下，听一段音乐，估计一下这段音乐播了多长时间。

（放1分钟音乐）（学生感受这段音乐播了多长时间）师：告诉大家，刚才这段音乐播放了1分钟。

现在就让我们来体验一下1分钟究竟有多长，老师给同学们准备了口算题，珍惜时间的小故事、儿歌手工纸、图画纸，你们按照自己的喜好从中选择一种，或做口算题，或朗读，或折纸，或画画，1分钟后停止。

《秒的认识》PPT课件

课堂训练
【答案】秒；分钟；秒；小时【解析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知做一次深呼吸要4用秒做单位；明明跑50米用了10用秒做单位，小芳跳绳20下用了15用秒做单位，爸爸每天工作约8用小时做单位。
课堂训练
5.转换单位。3分=（）秒 240秒=（）分300秒=（）分 4分=（）秒
学习重难点
在新年钟声敲响的时刻，经常用什么来表示时间？
秒
秒是比分更小的时间单位。
温故而知新
钟面上的秒针
时针
分针
秒针
(粗又短)
(粗又长)
(细又长，走的最快)
新知探究
10:1910
1 15
:
表示时
表示分
“：”闪烁一次是1秒
右下角的数表示“秒”
电子表上的秒
新知探究
体验1秒有多长
新知探究
秒针走1小格的时间是1秒。
课堂训练
【答案】3，秒，60，1；30，6，30【解析】（1）根据钟面的知识来解答问题，钟面有3根针，时针、分针、秒针，秒针最快，秒针走1 圈是 60秒，也就是 1分钟；分针走1圈是60分，时针走1大格，也就是1小时；直接得解。（2）在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时，走半圈是6小时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走半圈是30分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走半圈是30秒；据此进行解答。
【答案】2，10；100；330；5，20【解析】把分化成秒要乘单位间的进率60，把时化成分要乘单位间的进率60，把秒化成分要除以单位间的进率60，把分化成秒时要除以单位间的进率60，据此进行解答。
5. 小明从一楼到二楼用20秒，他用同样的速度从一楼到四楼，一共用了（）秒。A．40B．60C．80

《秒的认识》时分秒精品课件

《秒的认识》时分秒精品课件汇报人：日期:•导入•秒的认识•时分秒的转换目录•时间的计算•时间单位的应用•总结与回顾01导入介绍时间单位“秒”在生活中的应用，如测量运动时间、计算时间等。

课程背景激发学生对“秒”的兴趣，为后续学习打下基础。

引入目的课程引入课程目标知识目标了解秒的概念、单位换算及时间单位之间的关系。

能力目标掌握看钟表的方法，能够正确读出钟表上的时间。

情感目标培养学生珍惜时间的观念，树立正确的时间观念。

通过观察钟表，了解秒针、分针和时针的特点及运动规律。

观察法讨论法练习法小组讨论时间单位之间的关系，加深对时间单位的理解。

通过练习题，巩固所学知识，提高应用能力。

030201学习方法02秒的认识在国际单位制中，秒被定义为在真空中处于静止状态的铯-133原子基态的两个超精细能阶之间跃迁时所辐射的电磁波的周期的9192631770倍的时间。

秒是时间的基本单位之一，用于测量时间间隔。

秒的定义基于地球自转和公转的运动周期，与天文观测有关。

秒的定义秒是分钟、小时、天等时间单位的组成部分，用于描述时间的长度。

秒与时间的关系可以通过换算公式进行转换，例如：1分钟=60秒，1小时=3600秒等。

秒是时间的基本单位，可以与其他时间单位进行换算。

秒与时间的关系秒的单位换算包括与其他时间单位的换算，如：换算为分钟、小时、天等。

换算公式包括：1秒=1/60分钟，1秒=1/3600小时，1秒=1/(24*3600)天等。

通过单位换算，可以更方便地理解和使用时间单位，进行时间的计算和比较。

秒的单位换算03时分秒的转换小时是时间的基本单位，通常以“h”表示。

小时分钟是时间的辅助单位，通常以“min”表示。

分钟秒是时间的辅助单位，通常以“s”表示。

秒1分钟=60秒小时、分钟和秒之间的关系是十进制的，即1小时=60分钟，1分钟=60秒。

在时间单位转换时，可以使用乘法或除法来计算不同单位之间的转换关系。

例如，要将小时转换为分钟，可以使用公式：小时数 x 60；要将分钟转换为小时，可以使用公式：分钟数 / 60。

时分秒第一课时秒的认识11课件.ppt

秒表计赛跑的时间。
钟表上显示的是什么时
间？
10时58分50秒
小明7（时）起床，花了5（分）洗脸刷牙，吃早饭用了10（分），上学的路上遇到红灯停了25（秒），走了300
（米）到了学校。见了同学说了一句 “早上好！”只需2（秒）。8（时）50 （分）开始上数学课，过了40（分）
你知道哪些关于钟表的知识？
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分，走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
1时=60分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
6时 6 ：00
11 12 1
下课。……
1、夏天午睡大约1（时）
2、小芳吃饭大约用了25（分） 3 、脉搏跳10次大约用了8（秒） 4 、一节课的时间是40（分） 5、写五个字大约需要25( 秒 )。
实践作业:
课后继续调查收集生活中关于时间的资料。
实践作业:
课后继续调查收集生活中有关时间的资料。
12 11 10
9
8 7 6
1 2
3
4 5
秒针从7走到 1共走过6大格，也就是 30小格。是 30秒。
针请怎秒你么针注走走意。1一圈下，，分秒针针走走1小1圈格，。分
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走1小格是1秒，走1圈是__6_0__秒，也就是1分。 1 分= 60 秒
2∶30∶34

《秒的认识》课件

秒的单位符号和换算
在这一部分，我们将学习秒的单位符号以及如何与其他时间单位进行换算。掌握这些知识可以帮助我们更好地理解不同的时间概念，并在实际生活中运用它们。
秒的应用领域
秒在科学、工业和日常生活中有广泛的应用。我们将深入探讨秒在各个领域中的具体应用，包括其在科学实验、工业生产和日常时间管理中的重要性。
《秒的认识》PPT课件
欢迎来到《秒的认识》PPT课件！在这个课件中，我们将深入了解秒的定义、起源和发展，学习秒的单位符号和换算，探索秒的应用领域以及测量方法和精度。同时，我们还将揭示秒所蕴含的奥秘和其重要性。让我们一起探索秒的奇妙世界吧！
什么是秒？
秒是时间的基本单位之一。通过了解秒的定义，我们可以更好地理解时间的流逝和观察各种时间现象。此外，我们将了解秒的起源和发展深入了解了秒的定义、起源和发展，学习了秒的单位符号和换算，探索了秒的应用领域以及测量方法和精度。同时，我们也揭示了秒所蕴含的奥秘和其重要性。希望通过这个课件，你能对秒的概念有更深入的了解，并在学习和工作中正确应用它。
秒的测量方法和精度
测量秒的精度对于许多领域都非常重要。我们将了解传统测量方法和仪器以及现代测量方法和仪器，还会深入研究秒的精度和误差。这些知识将有助于我们理解时间测量的科学原理。
秒所蕴含的奥秘
秒作为时间的基本单位之一，承载着许多奥秘。我们将探索秒的美感和哲学意义，揭示其深层的内涵和给予我们的启示。

1 时、分、秒课件(共32张PPT) 人教版三年级上册数学

1分是60秒，60秒是1分。
1
1分是60秒，3分就是3个60秒相加,等于180秒。
180
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分是60秒，60秒加40秒就是100秒。
1
130秒等于多少分多少秒，同学们能算出来吗？
180
100
自主探究
130秒=( )分( )秒
要是能把他们用的时间单位换算成一样的就能比较了。
1时是60分，2时是( )个60分。
2时=( )分
60+60=120
(分)
2
2时就是120分。我知道了，两辆车用的时间一样长。
120
把时转化为分，有几时就是几个60分相加。
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分40=（）秒
120
1
100
自主探究
怎样解决这个问题呢？
小明从家走到学校用了多长时间？
自主探究
问题
信息
小明从家走到学校用了多长时间？
自主探究
分针走了3个大格，是15分钟。
都是7时，所以用45-30=15（分钟）。
可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。
7:30过15分钟就是7:45，解答正确。
第1课时秒的认识
第一单元时、分、秒
情境导入
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
新年钟声敲响
9秒
自主探究
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是1秒。
自主探究
观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格，你发现了什么？

人教版三年级上册《时、分、秒的认识》课件

9
3
8
4
7
6
5
8时 8:00
12 11 10
9
8
7
6
1 2
3 4 5
12时 12:40
12 11 10
1
8时7分
2 8:07
9
3
8
4
7
6
5
12
11
1
4时5分
10
2 4:05
9
3
8
4
7
6
5
12
11
1
8时18分
10
2 8:18
9
3
8
4
7
6
5
12 11 10
9
8
7
6
2时55分
1
2 2:55
3 4 5
时针走1大格是（1）时
分针走一小格是（ 1 ）分走一大格是（ 5 ）分
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈
1时
60分
12 11 10 9
1 2 3
8
4
7
6
5
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
6
5
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
6
5
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
6
5
12 11 10
1 2
9
5
8时 8:00
12
11
1
10
2
8时18分 8:18
9
3
8

《秒的认识》时分秒PPT优秀课件

人教版·数学·三年级·上册
第一单元
时、分、秒
秒的认识
- .
你知道倒计时是用的什么时间单位吗？
秒
想一想在生活中还有哪些地方用到时间单位“秒”
来计时呢?
北京时间5月2日晚，
世界冠军徐嘉余以24秒
54的成绩获得男子50米
仰泳决赛的冠军。
想一想在生活中还有哪些地方用到时间单位“秒”
来计时呢?
点击图片播放视频
1 分钟可以走4 0 米。
1 分钟可以看一篇三四百字的文章。
1 分钟可以把被子叠好。
(答案不唯一，合理即可)
3 圈出合适的答案。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗
少于 1 分钟
多于 1 分钟
做一遍广播体操
少于 1 分钟
多于 1 分钟
选自教材第6页练习一第1题
跳一下绳是 1 秒
1 秒钟可以做哪些事情呢？
三峡水电站1秒大约发电
现代化车间每秒可生产
270千瓦时，大概可供我们
成千上万个零件。
一个普通家庭用电150天。
课堂练习
1
30 秒有多长？分别用 30 秒进行下面的活动，
记录结果。
深呼吸
走路
写数
7
18
28
______次
______米
从 1 写到 ______
大表盘
分针
沿着小表盘转动，
每转一圈是30分。
秒针
沿着大表盘转动，
每转一圈是60秒。
分针时间+秒针时间=所测时间
电子秒表的读法
分

秒多少个秒