放飞理想 班会教案 详细
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。
（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。
放飞梦想主题班会教案7篇
放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。
主题班会设计方案《放飞理想励志成才》主题班会教案
《放飞理想励志成才》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生自我认知、自我激励的能力，培养学生的励志品质。
二、教学内容1. 理想的含义及其重要性2. 树立远大理想的方法与途径3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的信念4. 培养学生的自我认知与自我激励能力5. 案例分享与讨论三、教学过程1. 导入：教师简要介绍理想的概念，引导学生思考理想对人生的意义。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、树立远大理想的方法与途径，以及如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定相应的学习计划。
4. 案例分享：教师分享成功人士为实现理想而努力奋斗的案例，引导学生从中汲取正能量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调树立理想的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解理想的重要性、树立远大理想的方法与途径。
2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定学习计划。
3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取正能量。
五、教学评价1. 学生对理想的认识程度，能否明确自己的理想并制定实现计划。
2. 学生对树立远大理想的方法与途径的理解，能否运用到实际生活中。
3. 学生对案例的分析和讨论，能否从中获得启发和动力。
六、教学准备1. 准备工作：教师提前准备关于理想主题的相关资料、案例和视频。
2. 教室布置：将教室座位排列成圆形或方形，以便于学生互动讨论。
3. 物资准备：准备白板、马克笔、投影仪等教学辅助工具。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让学生明确理想的含义及其重要性，学会树立远大理想的方法与途径。
2. 教学难点：如何激发学生为实现理想而努力奋斗的信念，培养学生的自我认知与自我激励能力。
八、教学时间1. 预计教学时间：40分钟2. 教学环节时间分配：导入（5分钟）、讲解（10分钟）、互动讨论（10分钟）、案例分享（5分钟）、总结（5分钟）九、教学注意事项1. 关注学生的情感需求，营造积极、向上的教学氛围。
放飞理想主题班会活动方案(优秀4篇)
放飞理想主题班会活动方案（优秀4篇）放飞理想主题班会篇一开场白：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。
一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。
一、遐想年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。
倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么？让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。
（找3个人展开联想）二、历史与现在刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。
三、感怀而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。
看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。
下面就让我们来听听张梦月的心里话吧！……是啊！在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。
四、理想孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。
青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。
老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。
无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。
正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。
（五个人）__说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。
作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。
其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出__四位同学，给我们带来这首《__》。
班会教案之放飞理想
一、教案主题：班会教案之放飞理想二、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生追求理想的动力。
3. 培养学生勇于实现理想的勇气和决心。
三、教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立正确的理想观念3. 追求理想的动力与方法4. 勇于实现理想的勇气和决心5. 班级理想建设计划四、教学过程：1. 导入：通过一个有关理想的小故事，引发学生对理想的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
3. 讨论：分组讨论追求理想的动力与方法，分享彼此的感悟。
4. 分享：邀请几位学生分享他们的理想，以及他们为实现理想所做的努力。
五、教学评价：1. 观察学生在讨论中的参与程度，了解他们对理想的理解和认识。
2. 关注学生在分享环节的表现，评估他们的理想观念和追求理想的决心。
3. 课后收集班级理想建设计划，评估学生对教学内容的掌握程度。
六、教学步骤：1. 导入：通过一个有关理想的小故事，引发学生对理想的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
3. 小组讨论：学生分组讨论追求理想的动力与方法，分享彼此的感悟。
4. 学生分享：邀请几位学生分享他们的理想，以及他们为实现理想所做的努力。
七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
2. 讨论法：学生分组讨论追求理想的动力与方法，分享彼此的感悟。
4. 行动计划法：引导学生制定班级理想建设计划，鼓励学生勇于实现自己的理想。
八、教学资源：1. 故事素材：有关理想的小故事，用于导入课堂。
2. 教学PPT：展示理想的含义与重要性，引导学生树立正确的理想观念。
3. 小组讨论模板：提供给学生分组讨论追求理想的动力与方法。
4. 学生分享环节模板：提供给学生分享他们的理想及为实现理想所做的努力。
5. 班级理想建设计划模板：引导学生制定行动计划。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生确立自己的梦想，并鼓励他们为之努力奋斗。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后将纸条放进气球中。
接着，大家一起将气球吹大，并系上彩带。
将气球挂在教室的天花板上，形成一个“梦想气球墙”。
3. 梦想分享（30 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
其他同学可以提问或发表自己的看法。
4. 团队游戏（30 分钟）分组进行团队游戏，如接力比赛、团队拔河等。
通过游戏培养学生的团队合作精神和沟通能力。
5. 梦想计划（20 分钟）请同学们分组讨论，制定实现梦想的计划。
每个小组推选一名代表，上台分享小组的梦想计划。
6. 结束（5 分钟）七、班会准备1. 提前通知同学们准备好梦想纸条。
2. 准备气球、彩带、绳子等装饰物品。
3. 准备团队游戏所需的道具。
4. 提前安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与，尊重每个人的梦想和想法。
篇二放飞梦想班会策划书一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 帮助学生树立远大理想，鼓励他们勇敢追求梦想。
2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
3. 引导学生思考自己的人生目标和价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 梦想展示（15 分钟）请同学们分成小组，分享自己的梦想，可以是个人的、职业的、家庭的等方面。
每个小组推选一名代表，上台展示并简要介绍自己的梦想。
放飞理想寻找人生目标主题班会教案
放飞理想寻找人生目标主题班会教案第一篇：放飞理想寻找人生目标主题班会教案主题班会教案《放飞理想寻找人生目标>一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。
作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：1、帮助学生树立理想，确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。
三、班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节：环节1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么？主持人提出问题，同学抢答。
（班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。
）环节2、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。
（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。
正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节3、利用幻灯片向学生展示名校风采。
（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。
环节4、寄存目标首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。
（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）环节5、教师寄语希望大家深刻的记住此次班会课带的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。
放飞理想主题班会教案【优秀7篇】
雨果说过：人有了物质才能生存，入有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。
对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的理想。
下面是白话文的小编为您带来的放飞理想主题班会教案【优秀7篇】，希望能够帮助到大家。
放飞理想主题班会篇一一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏！二、活动准备：1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演。
三、活动过程：合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！“带着梦想做的自己”主题班会正式开始A:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。
”B:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯。
”A: 每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
B:新的学期，新的目标。
让我们带着梦想做的自己A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧！A:第一个环节：了解自我B:第二个环节：名人之声“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。
”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。
（结合PPT介绍）A:第三个环节：感同身受我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节：你说我说A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
(高三主题班会)高中生放飞理想主题班会教案内容
高中生放飞理想主题班会教案内容光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
下面是我为大家整理的关于放飞理想主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持放飞理想主题班会1【活动背景】“一种理想，就是一种力!〞一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。
有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要到达的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达目的的一天，假设是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。
〞因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲我的未来不是梦、怒放的生命2、小品：二十年后的我们、3、课前布置写作短文我的理想。
【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。
二、营造气氛，明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书〞课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来答复：“读书为了寻求生路。
〞话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声答复道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
〞当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大，理想坚决，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲我的未来不是梦。
学生跟唱。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花;无志之人，不可能享受事业的种.种辉煌。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 引导学生明确自己的梦想，激发学生为实现梦想而努力奋斗的热情。
2. 培养学生的自信心、责任感和团队合作精神。
3. 通过班会活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 收集关于梦想的名言警句、故事等资料，制作 PPT。
2. 安排学生准备才艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等。
3. 准备梦想卡片、便利贴等道具。
4. 布置班会场地，营造温馨、积极的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任致辞，引出班会主题“放飞梦想”。
介绍班会的目的和流程。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的内容、为什么有这个梦想以及为实现梦想所做的努力。
其他同学可以提问、交流，分享彼此对梦想的理解和感受。
班主任对同学们的分享进行点评和鼓励。
3. 梦想展示（15 分钟）播放 PPT，展示一些名人的梦想故事和成功案例，激发同学们的思考和启发。
请同学们在梦想卡片上写下自己的梦想，并贴在班级的梦想墙上，共同营造一个充满梦想的氛围。
4. 才艺表演（20 分钟）安排同学们进行才艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等，展示同学们的风采和才艺。
同学们可以为表演的同学鼓掌加油，增强班级的凝聚力和向心力。
5. 梦想宣言（10 分钟）请同学们在便利贴上写下自己为实现梦想所制定的计划和行动步骤，并将便利贴贴在班级的梦想树上。
班主任带领同学们宣读梦想宣言，激发同学们为实现梦想而努力奋斗的决心和信心。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，要坚定自己的梦想，努力拼搏，不断追求进步。
7. 结束仪式（5 分钟）播放励志歌曲，全班同学一起合唱，结束班会。
八、班会预算1. 道具费用：梦想卡片、便利贴等，预计[X]元。
2. 装饰费用：气球、彩带等，预计[X]元。
3. 其他费用：如打印资料等，预计[X]元。
放飞理想主题班会活动方案
放飞理想主题班会活动方案放飞理想主题班会活动方案5篇在平平淡淡的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的放飞理想主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。
放飞理想主题班会活动方案1主题放飞理想活动目的.（教育、培养的效果及目标）：结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。
2、翻阅学生周记，寻找有价值的。
信息和数据整理到笔记本。
3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。
4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。
过程：1、播放背景音乐：《明天会更好》2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。
3、让个别比较感性的同学发表感想。
4、全班集体歌唱《超越梦想》。
放飞理想主题班会活动方案2一、指导思想2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
二、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》3、拉丁舞曲4、演讲稿《心中的理想》5、与立志有关的名言和名事三、活动地点：二年级（1）班教室四、参加人员：二年级（1）班全体同学、特邀家长及班主任。
五、时间：20xx年5月4日六、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会（五）、班长宣布下次班会主题七、活动过程（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《七色光》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。
调整心态放飞梦想主题班会教案通用1篇
调整心态放飞梦想主题班会教案通用1篇调整心态放飞梦想主题班会教案3页 1一、活动内容：调整心态，放飞梦想二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。
珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。
此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备：1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五、活动过程：同学们来落梅河中学学习知识，追求梦想已经是第三年。
初三了，大家现在面临的是中考。
你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。
现在开学都已经一个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。
，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。
我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学__，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。
（同学交流一下心里话）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。
听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。
但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。
那我归纳一下，我们学生当中存在的有：1.压力或焦虑心理。
“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇-畅想未来教案大全
“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇_畅想未来教案大全人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
下面是小编为大家带来的“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇，希望大家能够喜欢!更多关于畅想方面的相关内容推荐↓↓↓“放飞理想，畅想未来”主题班会教案1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
放飞理想主题班会活动方案(10篇)
放飞理想主题班会活动方案（10篇）放飞梦想班会主题活动方案篇一一、活动主题：青春无限放飞梦想二、活动背景：古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。
心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：通过王霞老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的。
身上学到老师身上勇于面对困难的精神。
让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。
激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。
加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。
点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。
迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。
四、活动时间：20xx年11月一qi日下午7:10到场五、活动地点：四川职业技术学院图书馆三楼多媒体教室六、活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会七、活动承办：四川职业技术学院心源社八、策划负责人：心源社团支部九、活动准备：1. 召开团支部内部会议。
2. 11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3. 确定主持人（秘书组）4. 在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责5. 音响（组织部）6. 接待工作7. 做好安全工作，维持现场纪律十、活动流程1. 主持人宣布活动开始。
2. 全体心愿人感恩的心手语操。
3. 王霞老师演讲4. 备份节目：社长黄其军讲话（注：如果时间允许）5. 主持人总结，宣布活动结束6. 做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）“放飞理想”主题班会活动方案篇二一。
《放飞理想风帆》主题班会教案
《放飞理想风帆》主题班会教案第一章：班会主题导入1.1 教学目标让学生理解班会主题“放飞理想风帆”的含义。
激发学生对理想的思考和追求。
1.2 教学内容介绍班会主题“放飞理想风帆”的含义。
引导学生思考自己的理想和目标。
1.3 教学活动教师开场白，介绍班会主题。
学生分享对理想的理解和追求。
1.4 教学评价观察学生对班会主题的理解程度。
评估学生对理想思考的积极程度。
第二章：我的理想2.1 教学目标让学生明确自己的理想。
引导学生思考实现理想的步骤和方法。
2.2 教学内容引导学生思考自己的理想。
讲解实现理想的方法和步骤。
2.3 教学活动学生分组讨论，明确自己的理想。
学生分享自己的理想，讨论实现理想的步骤和方法。
2.4 教学评价观察学生对自身理想的明确程度。
评估学生对实现理想的方法和步骤的理解程度。
第三章：理想与现实3.1 教学目标让学生认识到理想与现实的差距。
引导学生积极面对现实，努力实现理想。
3.2 教学内容讲解理想与现实的差距。
引导学生积极面对现实，努力实现理想。
3.3 教学活动学生分享理想与现实的差距感受。
教师引导学生积极面对现实，努力实现理想。
3.4 教学评价观察学生对理想与现实差距的认识程度。
评估学生积极面对现实，努力实现理想的意识。
第四章：理想的追求与坚持4.1 教学目标让学生明白追求理想需要坚持不懈。
引导学生制定实现理想的努力计划。
4.2 教学内容讲解追求理想需要坚持不懈。
引导学生制定实现理想的努力计划。
4.3 教学活动学生分享追求理想的经历和感受。
学生制定实现理想的努力计划，并分享。
4.4 教学评价观察学生对追求理想需要坚持不懈的认识程度。
评估学生制定实现理想的努力计划的合理性。
5.1 教学目标激发学生继续追求理想的动力。
5.2 教学内容引导学生展望未来，继续追求理想。
5.3 教学活动学生分享对未来的展望和继续追求理想的动力。
5.4 教学评价评估学生对未来展望和继续追求理想的动力。
第六章：名人故事分享6.1 教学目标让学生从名人故事中汲取追求理想的勇气和智慧。
热爱祖国放飞理想班会教案
热爱祖国放飞理想班会教案梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量!下面给大家带来的是热爱祖国放飞理想班会教案，欢迎查阅！热爱祖国放飞理想班会教案１一、活动目标1、建国71周年举国欢庆之际，结合语文教材中有很多从不同的角度诠释了爱国主义精神的文章，因而以此为契机设计了这一主题班会。
2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
二、活动准备编制脚本、选好演员、排练。
三、活动过程(一)、主持人宣布开始第一版块——苍桑岁月[主题版面出现：回顾历史，祖国因我们而欣慰;脚踏实地，我们因祖国而自豪;展望未来，我们与祖国共腾飞;以及祖国各方面成就的图片]1、演讲者演讲(渲染气氛)①2、小合唱《在松花江上》引入音乐剧(学生)：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。
故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家族，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家族的反对，毅然走上了革命的道路。
3、音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。
在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵②→小合唱《红星照我去战斗》(学生)我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久边荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是……③→儿子从军→爷爷受伤④(半月后)→与奶奶相识⑤(学生)这就是我爷爷和我奶奶的故事。
4、小合唱《东方红》结束第一版块⑥(学生)中国人民经过坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师——邓小平注：①处大屏幕打出四个大字：苍桑岁月。
后出现三四十年代战争时期的图片②处旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景③处配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军④处激烈战争的图片，衬托爷爷受伤⑤处战争时期医院做背景，表明爷爷入院⑥处开国大典图片，表明建国第二版块——风雨历程①5、舞蹈《春天的故事》②，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国6、音乐剧：在骨肉分离上有矛盾;在祖国改革、建设、开发上有统一：(学生)时间过得真快，转眼间我们走入了80年代，爷爷从一个好帅好勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活波可爱的小护士变成了三个孩子的母亲，听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过……7、母女矛盾③→儿子劝解→(学生)5天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海，奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕……合解送行④(小合唱《鲁冰化》)(学生)我姑姑走了，带着她的理想，她的追求去了青海，说不清是一种什么感情，直到现在我一直认为姑姑很了不起，因为她选择了自己的路，选择了为国贡献青春的路。
《放飞理想》主题班会教学案例
《放飞理想》主题班会教学案例第一篇：《放飞理想》主题班会教学案例《放飞理想》主题班会班会主题：放飞理想一、班会设计背景学生进入高中以后，普遍缺乏远大理想，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩，没有一个积极向上的人生态度，学习态度消极，班级学习氛围不够浓厚。
故在中二上学期结合本班学生的实际情况，设计开展了“放飞理想”主题班会。
二、班会设计目的通过此次活动，意在触动学生对理想和未来的思考，引导学生形成积极向上的态度，从而消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。
三、主题班会重点让学生能够树立起自己的理想，并能为了自己的理想而努力，从而形成积极向上的人生态度。
四、前期准备工作1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
五、活动实施过程：（一）1、组织教学：检查学生人数2、班主任开场语：（略）（二）导入班会主题全班合唱班歌并宣读班级誓词（三）观看有关理想的名言名句观看后请大家谈谈对理想的理解。
（四）配乐诗朗诵——《我们的梦想》（五）名人的故事——《猜猜他是谁》（六）理想之歌——《最初的梦想》欣赏完歌曲请大家各自谈谈自己的的梦想，并观看相关名校的的图片。
（七）理想之瓶——每人发一张小纸，把自己的理想写在上面，存放在玻璃瓶中，摆放在图书柜中。
让它时刻提醒着每位学生，记住自己的理想，并为它的实现而奋力拼搏。
（八）三句半——《我们的生活》（九）请欣赏情景剧——《20年后的我们》（十）班主任总结以歌曲《我的未来不是梦》结束班会课第二篇：主题班会放飞理想优选模板主题班会放飞理想优选模板在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，下面是小编带来的三篇主题班会放飞理想，希望对大家有所帮助！主题班会放飞理想1一、班会背景在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
放飞理想教育班会教学教案
放飞理想教育班会教学教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题“放飞梦想”二、班会目的1. 引导同学们树立明确的目标和远大的理想。
2. 激发同学们为实现梦想而努力奋斗的动力和决心。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由主持人介绍本次班会的主题和目的，营造轻松愉快的氛围。
2. 梦想分享请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的内容、产生的原因以及为实现梦想所做的努力。
3. 梦想讨论（1）梦想对个人成长的重要性。
（2）在实现梦想的过程中可能会遇到哪些困难和挑战，如何克服。
（3）如何将个人梦想与班级、学校、社会的发展相结合。
每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 梦想激励播放一些关于梦想和励志的视频或短片，激发同学们的热情和动力。
5. 梦想承诺每位同学写下自己的梦想和为实现梦想而做出的承诺，然后将纸条放入梦想盒子中。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全班同学。
2. 准备相关的视频、短片等资料。
3. 制作梦想盒子和纸条。
4. 安排好主持人和发言同学。
八、班会预算主要包括视频资料的购买或费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全，避免出现混乱局面。
3. 主持人要灵活掌控班会的节奏和时间，确保各项环节顺利进行。
篇二《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 引导同学们树立明确的目标和梦想，激发他们为实现梦想而努力奋斗的动力。
2. 增强同学们的自信心和勇气，鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
3. 促进同学之间的交流与合作，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，以及他们为实现梦想所做的努力和计划。
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五年一班《放飞理想》班会教案一、宣布开始尊敬的老师们！亲爱的同学们！大家好！伴随着这首我们大家曾经非常喜欢的一首歌《努力》，拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。
现在我宣布，五年一班《放飞理想》主题班会，现在开始。
二、认识“理想”和“梦想”理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；那么，同学们有没有想过，什么是理想呢？大家还记得吗？四年级下学期，我们班召开了主题为《少年梦中国梦》的主题班会，班会上，同学们畅谈了自己的梦想。
今天，我们又要召开一次以理想为主题的班会，难道它们不一样吗？梦想和理想有什么不同吗？请和身边的同学讨论一下。
（小组讨论）生1：我通过查字典知道了，梦想的意思是幻想、妄想、渴望。
理想的意思是对未来事物的想象，多指有根据的、合理的。
生2：我认为理想是方向，而梦想是彼岸。
就像在大海中航行的船，灯塔是理想，而最终停靠的港湾才是梦想。
生3：爸爸妈妈告诉我，梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际的，但毫无疑问，梦想是人类最天真最美的愿望。
而理想是人们在实践中形成的，理想不空不虚也不假，今天的理想就是明天要实现的现实。
是啊，渐渐长大的我们更加知道了，我们都要有自己的理想，不能把自己总禁锢在不切实际的梦幻之中。
那诗人的眼中，理想又是什么呢？请听诗歌朗诵《理想之歌》诗歌朗诵《理想之歌》。
A 理想是石，敲出星星之火；B 理想是火，点燃熄灭的灯；A 理想是灯，照亮夜行的路；B 理想是路，引你走到黎明。
A 饥寒的年代里，理想是温饱，B 温饱的年代里，理想是文明。
A 离乱的年代里，理想是安定，B 安定的年代里，理想是繁荣。
A 理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
B 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
(合)AB 理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
三、宣布班会内容本次班会，我们将开展关于理想的三项大行动：行动一：认识自我找优势行动二：规划自我定目标行动三：实现自我付行动行动一：认识自我找优势首先，让我们一同进入行动一：认识自我找优势刚才我们欣赏了《理想之歌》，感受到诗人眼中的理想是那么美好，那谁愿意说一说，你心目中的理想像什么呢？（指名回答）我觉得，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；我觉得，理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；我感觉，理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；我认为，理想像展翅高翔的白鸽，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
大家说得都很好，理想就像一对我们看不到的隐形的翅膀，却在默默地为我们指引着前进的方向。
下面请欣赏女生表演的舞蹈《隐形的翅膀》理想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；理想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了理想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
下面，我们先来一起听听几位名人的理想小故事。
20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！”这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？（周恩来）歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。
200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。
有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。
他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。
最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。
请问这位少年是谁？（陈景润）每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。
每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。
他被公认是美国历史上最伟大的总统。
请问他是谁？（林肯）他是我们沈阳人，他的一生，志在航空报国。
他的精神，贵在“坚持”、“奉献”二词。
为了实现理想和报效祖国，他全身心地投入进来，勤勤恳恳、认认真真，扎实稳步的做好每一项工作，怀揣着一份理想前行。
2012年11月25日，在歼-15舰载机研制现场作为总指挥的他，因劳累过度突发急性心肌梗死牺牲在工作岗位上。
终年51岁。
他去世后，被被追授“航空工业英模”荣誉称号。
这位让我们骄傲的沈阳英雄是谁？（罗阳）通过这些名人的实例我们可以看出，理想与我们人生的成功有着密切的关系；我们应该尽早确定自己的理想！下面，谁愿意说一说，你最大的优势和爱好是什么呢？（指名发言）接下来，就让我们结合自己的优势和爱好，畅谈我们的理想吧！行动二：规划自我定目标刚才看了女同学表演的舞蹈《隐形的翅膀》，我们男同学也不甘示弱，我们自编自导了一个小品《三个建筑工人的理想》，想表演给大家看。
大家说，好不好？大家也不要白看，要边看边思考：通过这个故事，你对理想有了什么新的认识吗？生1：我看了这个故事后觉得，人要给自己树立远大的理想，有什么样的理想，就会有什么样的结果。
生2：我觉得，理想的确立要符合实际，还要付出努力，才能实现，才能让自己获得成功。
生3：在刚才看小品的过程中，我还想起了自己以前读过的一个故事，我想讲给大家听。
故事的名字叫《比塞尔人的迷茫》在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。
当地的人没有一个走出过村庄。
不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。
原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。
当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。
多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。
比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始生4：我在课前搜集资料的时候，还找到了这样的一项哈佛大学的调查结果，我想邀请我的几个好朋友一起给大家介绍一下。
理想的道路是由一个个目标铺就出来的。
人生要有一生的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一月的目标，一周的目标，一天的目标。
首先，请大家默想几秒钟，定下自己的理想——长远目标大家想好了吗？你的理想是什么？一堆堆谈理想（我的理想是····）有了理想，有了长远目标之后，我们还要给自己设立一个个短期目标，这样才能一步步朝我们的理想迈进。
设定短期目标的六个步骤：①安静地思考自己想得到的东西，确定目标。
②用第一人称把目标写下来。
③把目标写得很简单，一分钟就可以读完。
④把目标写得很明确，并设定一个实现目标的具体时间。
⑤在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的词汇。
能想象出实现目标时自己有多愉快。
⑥每天或每周抽出10秒，重温目标，检查目标与内心所想是否相符。
例如：我要改掉上课溜号的毛病，争取在星期日班级总结时获得周魅力少年，我非常开心。
行为科学研究证明：人不会持续不断地做自己都不知道为什么要做的事情。
人们之所以愿意吃苦，是因为知道会有个苦尽甘来的结果，否则，谁也不愿意吃苦。
既然你已知道了自己所有的梦想和最核心的目标，那么祝贺你！明智的你，已找到了自己人生的方向和生活的意义，你正一步步叩开成功的大门！行动三：实现自我付行动从小，我们就不知多少遍地听过龟兔赛跑的故事，龟兔赛跑的故事告诉我们：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
实现理想需要勤奋、持之以恒。
不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。
你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
到达终点之前，我们要一直奋力奔跑。
成功没有捷径，唯有依赖奋斗。
下面，请给小组讨论一下，我们应该怎样实现自己的理想呢？请小组讨论几分钟，并选择你们喜欢的方式汇报。
（小组讨论，各组不同形式汇报）（1）小组制定《实现理想大行动》我们小组制定了《实现理想大行动》（一）认真学好各科内容，为自己将来实现理想打下坚实的基础。
（二）一有时间就多读和自己理想有关的课外书，丰富自己的知识，为实现理想做准备。
（三）端正自己的态度，学着做事，学会做人，做一个文明的人，向上的人，快乐的人。
（四）学会和人交往，让自己拥有更多的朋友，让朋友成为自己实现理想之路上的好伙伴。
（五）遇到困难不退缩，为了实现理想，勇往直前。
我们小组的口号是：为了我们的理想，加油，加油，加油！（2）小组书写《实现理想口号》我们小组书写了属于我们自己的理想格言：理想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
心存希望，幸福就会降临你；心存理想，机遇就会笼罩你。
理想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在理想中的吗？理想的实现要靠行动，决不能只说大话，说空话。
理想必须要我们一步步去实现它。
这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
我们小组的目标是：为了理想，克服千难万险，坚持，坚持，坚持！（3）小组共同《对照“十美”找不足为理想努力》在实现理想的过程中，我们会发现自己有很多的不足，实现梦想的过程，其实就是我们改正不足的过程。
所以，我们小组想在找不足中，为理想努力。
对照本学期学校推出的“十美魅力少年”的评比标准，我们查找了自己的不足，我们将为了自己的理想而努力。
乐学美——我以后要改掉上课溜号的毛病，为长大能实现自己的理想而从现在开始努力。
守纪美——我以后要做到表里如一，时时刻刻严格要求自己。
读书美——我要改正只读书不思考的毛病，养成不动笔墨不读书的好习惯。
言行美——我要改掉自己有时说粗脏话的毛病，为实现自己的理想种下一颗文明的种子。
仪表美——我的衣服总穿得很脏，我以后一定学会保持，让自己干净漂亮地迎接每一天。
运动美——我现在太胖了，我以后一定加紧锻炼，不让体重给自己实现理想托后腿。
节约美——小习惯决定大命运，我要改掉乱花钱的毛病，把钱花在学习上，让自己收获更大。
公德美——我要学会关心集体，爱护环境，热爱祖国，做一个讲公德的好少年。