【资格考试】心理学第七章动机与情绪情感ppt模版课件
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人都有一个低级需要到高级需要的层次
一旦低级需要得到满足，高级需要便会 开始占据主导。
但是有时会为高级需要的实现而忽略低 级需要。
三、认知和期待理论
强调人的高级心理活动对行为的影响， 强调思维对行为的调控作用
强调期待在引发行为上的重要作用，动 机的强度和目标的价值与期待与关
动机力量=效价*期待
原因：合作、情谊、归 属
二、成就动机
是指人们力求获得成功的内在动力。一 个人对自己认为重要的、有价值的事情， 会努力去克服困难，尽力达成目标的一 种内部推动力量
追求成功倾向和避免失败倾向
人在竞争时会 产生两种心理 倾向：追求成 功的动机和回 避失败的动机
两种心理倾向 的相对强度在 每个人身上是 不同的，有的 人力求成功， 有的人尽量避 免失败
匮乏动机：个体试图恢复自己生理和心 理平衡状态的动机，得到满足后消失
成长动机：个体试图超过它以往的成就 的动机，在这种情况下，愿承受不确定、 紧张和痛苦，以使自身的潜能得以实现。
马斯洛需要层次理论
自我实现 的需要
审美需要 认知需要
尊重的需要
归属与爱的需要
安全需要 生理需要
人类需要的层次
马斯洛需要层次理论
心理学
第七章 动机与情绪情感
主讲人：谢晓丹 2010
第一节 动机与行为
一、动机的定义 激发、维持、调节人们从事某项活动，并引
导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在 动力。
功能 1.引发个体活动——激活功能。 2.引导这一活动朝向某一目标，使个体行为 有明显的选择性——指向功能。 3.维持这种活动——调节和维持功能。
情绪状态：强度、速度、紧张 度、持续性
心境：具有感染性的，比较平稳而持久情 绪体验， 倾向性、微弱、平静、持久
激情：短时间内猛烈而爆发的情绪 猛烈、短暂、爆发
应激：在意外的紧急情况下所产生的适应 性反应 巨大精神或躯体压力引起
情感的种类
道感德： 根据一定的社会道德标准，对人的思想、行
为作出评价时所产生的情感体验。 理智感：
X理论：受到物质利益的驱使 Y理论：责任，把工作做好的内驱力 V理论：依赖于愿为自身价值观而努力
的人 Z理论：个人价值观和组织目标一致时
第三节 动机理论
本能理论： 有机体与生俱来具有一些先天的倾向。
人的行为依赖于本能的指引。 人有生物本能和社会本能。如“爱、同
情”
二、匮乏和成长动机理论
反映：冲动性、外显性
深沉、内隐
2.联系:
情绪受情感的制约和调节
情感在情绪的基础上形成，又在情绪中表现
三、情绪情感的种类
情绪的基本形式 快乐
追求并达到目的时所产生的满足体验。
悲哀
失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时 所产生的体验
愤怒
由于受到干扰而使人不能达到目标所产生的体 验
恐惧
企图摆脱、逃避某些危险情景时产生的体验
动机
行动
需要满足，紧张解除
耶克斯——多德森定律（Yerks—Dodson Low）
倒U型曲线
中等强度的动机水平有利于各种学习。
第二节 社会性动机
社会性动机是以社会文化需要为基础的 动机
包括交往动机、成就动机、工作动机等。
一、交往动机
是指个体愿意归属于某 一团体，喜欢与人交往， 希望别人关心、友谊、 支持、合作和赞赏，是 个体愿意和他人接近合 作、互惠发展友谊的内 在需要。
调控功能：促进功能 瓦解功能 ：不良情绪对认知
健康功能：心身疾病 信号功能
二、动机的产生
1.内在的需要是动机形成的基础、根本 原因
2.诱因是动机形成的外部条件 。 诱因是能够激起有机体的定向行为，并
能满足个体某种需要的外部条件或刺激 物。 需要的产生：内部胜利和心理不平衡的 状态，需要导致动机的出现
个体行为产生模式－需要、动机和行动之 间的关系
需要
心理紧张
新的需要
成就动机的特征
具有挑战性和创造力 具有坚定的信念 正确的归因方式：
• 高成就动机者把成功归因于能力与努力，把失 败归因于缺乏努力（可变的内在因素），促人 上进
• 低成就动机的人往往把失败归于缺乏能力（稳 定不可变得内在因素），把成功归因于运气等 外在原因，使人不思进取
三、工作动机
最复杂、最有效能的社会性动机之一， 是一种是个体努力工作，高质量创收并 不断完善自己工作的动机。
认知活动中，人的认识、评价客观事物所产 生的情绪体验 美感：
根据一定的审美标准评价事物所产生的情感 体验
四、情绪情感的表达
表情：与情绪状态相联系的身体外部变化 面部表情 ：快乐、痛苦〉恐惧、悲伤〉怀疑、怜悯 体态表情 语调表情
第五节 情绪情感的功能
动机功能：具有激励作用 被视为动机的指标Βιβλιοθήκη Baidu
第四节 情绪情感及其种类
情绪情感的定义：人对客观事物的态度 体验及相应的行为反映
情绪构成包括： 主观体验：自我察觉，喜怒哀乐恐爱恨 生理唤醒： 外部行为：
二、情绪与情感的区别和联系
1.区别：
情绪
情感
需要：生理性或物质性需要 社会性或精神性需要
人和动物共有
人类特有
发生：发生早、情境性
发生晚、稳定性
一旦低级需要得到满足，高级需要便会 开始占据主导。
但是有时会为高级需要的实现而忽略低 级需要。
三、认知和期待理论
强调人的高级心理活动对行为的影响， 强调思维对行为的调控作用
强调期待在引发行为上的重要作用，动 机的强度和目标的价值与期待与关
动机力量=效价*期待
原因：合作、情谊、归 属
二、成就动机
是指人们力求获得成功的内在动力。一 个人对自己认为重要的、有价值的事情， 会努力去克服困难，尽力达成目标的一 种内部推动力量
追求成功倾向和避免失败倾向
人在竞争时会 产生两种心理 倾向：追求成 功的动机和回 避失败的动机
两种心理倾向 的相对强度在 每个人身上是 不同的，有的 人力求成功， 有的人尽量避 免失败
匮乏动机：个体试图恢复自己生理和心 理平衡状态的动机，得到满足后消失
成长动机：个体试图超过它以往的成就 的动机，在这种情况下，愿承受不确定、 紧张和痛苦，以使自身的潜能得以实现。
马斯洛需要层次理论
自我实现 的需要
审美需要 认知需要
尊重的需要
归属与爱的需要
安全需要 生理需要
人类需要的层次
马斯洛需要层次理论
心理学
第七章 动机与情绪情感
主讲人：谢晓丹 2010
第一节 动机与行为
一、动机的定义 激发、维持、调节人们从事某项活动，并引
导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在 动力。
功能 1.引发个体活动——激活功能。 2.引导这一活动朝向某一目标，使个体行为 有明显的选择性——指向功能。 3.维持这种活动——调节和维持功能。
情绪状态：强度、速度、紧张 度、持续性
心境：具有感染性的，比较平稳而持久情 绪体验， 倾向性、微弱、平静、持久
激情：短时间内猛烈而爆发的情绪 猛烈、短暂、爆发
应激：在意外的紧急情况下所产生的适应 性反应 巨大精神或躯体压力引起
情感的种类
道感德： 根据一定的社会道德标准，对人的思想、行
为作出评价时所产生的情感体验。 理智感：
X理论：受到物质利益的驱使 Y理论：责任，把工作做好的内驱力 V理论：依赖于愿为自身价值观而努力
的人 Z理论：个人价值观和组织目标一致时
第三节 动机理论
本能理论： 有机体与生俱来具有一些先天的倾向。
人的行为依赖于本能的指引。 人有生物本能和社会本能。如“爱、同
情”
二、匮乏和成长动机理论
反映：冲动性、外显性
深沉、内隐
2.联系:
情绪受情感的制约和调节
情感在情绪的基础上形成，又在情绪中表现
三、情绪情感的种类
情绪的基本形式 快乐
追求并达到目的时所产生的满足体验。
悲哀
失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时 所产生的体验
愤怒
由于受到干扰而使人不能达到目标所产生的体 验
恐惧
企图摆脱、逃避某些危险情景时产生的体验
动机
行动
需要满足，紧张解除
耶克斯——多德森定律（Yerks—Dodson Low）
倒U型曲线
中等强度的动机水平有利于各种学习。
第二节 社会性动机
社会性动机是以社会文化需要为基础的 动机
包括交往动机、成就动机、工作动机等。
一、交往动机
是指个体愿意归属于某 一团体，喜欢与人交往， 希望别人关心、友谊、 支持、合作和赞赏，是 个体愿意和他人接近合 作、互惠发展友谊的内 在需要。
调控功能：促进功能 瓦解功能 ：不良情绪对认知
健康功能：心身疾病 信号功能
二、动机的产生
1.内在的需要是动机形成的基础、根本 原因
2.诱因是动机形成的外部条件 。 诱因是能够激起有机体的定向行为，并
能满足个体某种需要的外部条件或刺激 物。 需要的产生：内部胜利和心理不平衡的 状态，需要导致动机的出现
个体行为产生模式－需要、动机和行动之 间的关系
需要
心理紧张
新的需要
成就动机的特征
具有挑战性和创造力 具有坚定的信念 正确的归因方式：
• 高成就动机者把成功归因于能力与努力，把失 败归因于缺乏努力（可变的内在因素），促人 上进
• 低成就动机的人往往把失败归于缺乏能力（稳 定不可变得内在因素），把成功归因于运气等 外在原因，使人不思进取
三、工作动机
最复杂、最有效能的社会性动机之一， 是一种是个体努力工作，高质量创收并 不断完善自己工作的动机。
认知活动中，人的认识、评价客观事物所产 生的情绪体验 美感：
根据一定的审美标准评价事物所产生的情感 体验
四、情绪情感的表达
表情：与情绪状态相联系的身体外部变化 面部表情 ：快乐、痛苦〉恐惧、悲伤〉怀疑、怜悯 体态表情 语调表情
第五节 情绪情感的功能
动机功能：具有激励作用 被视为动机的指标Βιβλιοθήκη Baidu
第四节 情绪情感及其种类
情绪情感的定义：人对客观事物的态度 体验及相应的行为反映
情绪构成包括： 主观体验：自我察觉，喜怒哀乐恐爱恨 生理唤醒： 外部行为：
二、情绪与情感的区别和联系
1.区别：
情绪
情感
需要：生理性或物质性需要 社会性或精神性需要
人和动物共有
人类特有
发生：发生早、情境性
发生晚、稳定性