在星星火炬指引下健康成长
在星星火炬指引下健康成长
2025届一年级新生入队仪式校长讲话稿
郭家湾小学校长曹彦飞
尊敬的各位辅导员老师、可爱的少先队员们：
你们好!
今天，我校31名同学光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺!
新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们郭家湾小学增添光彩，个个成为不同舞台的主角、佼佼者。
新队员们，从今天起，你们就是我们中国少年先锋队的一员了。红领巾是我们的标志，它来自我们五星红旗的一角，因为，你们是我们祖国的未来。当你们每天要来上学的时候，一定要先戴好红领巾，只要你还没有离开我们的校园，你的红领巾一定不可以摘下来，它将陪伴着我们每一个队员一起学习生活、成长做人。
队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。
是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会象他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加先进、富强，让我们的人民更加幸福、安康!
好好地爱护我们的红领巾吧!队员们，星星火炬旗是我们的队旗，火炬象征着光明，五角星是我们五星红旗上的其中一颗。从今以后，我们每一个队员在党的关怀下成长，我们队员之间要团结友爱，好好学习。牢记我们少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队员们，《中国少年先锋队队歌》是我们的队歌，它歌唱着“少先队员是我们骄傲的名称”!我们每一个队员都要为着我们的理想勇敢前进，不怕困难!鲜艳的红领巾会飘扬在我们的胸前。“时刻准备着”是我们的口号。准备着为共产主义事业而奋斗!好好学习，天天向上!
我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧和才能献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
同学们，我们一定要在学校里做个好学生，在家里做个好孩子，
将来在社会上做个好公民。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!
谢谢大家!
三一中队“星星火炬伴我成长”主题队会方案
三一中队“星星火炬伴我成长”主题队会方 二、活动准备： 队歌出旗曲退旗曲视频歌曲伴奏等 五、活动过程： 女：童年是自由的，童年是快乐的。 男：生活在蔚蓝天空下的我们，有多么的幸福！ 女：我们好似小鸟，要在蓝天中展开臂膀，自由翱翔。 男：在祖国大家庭中生活的我们，心情有多么的欢唱！ 男：我们是朝气蓬勃的新一代，身上充满了智慧、力量和才干。女：我们是充满阳光的新一代，在我们的身上，能看到祖国的未来有多么的精彩。 请欣赏诗朗诵《祖国我已经长大》表演者：时鑫雨张语航 男:每当我听到一首首慷慨激昂的红歌，总会唤起我对历史的记忆。
女: 是啊！多少先烈为真理流血牺牲，枪林弹雨中为国捐躯，他们用青春和热血，谱写了一首首英雄的赞歌。 男:让我们缅怀先烈，珍惜今天的和平生活，发奋图强，把祖国建设的更加美好！ 女: 在我们吉林省靖宇县，就传扬着抗日英雄杨靖宇的英雄事迹。请听故事《抗日英雄杨靖宇》表演者：陶禹璁 合：请让我们永远记住英雄的事迹，记住英雄的名字――杨靖宇。 男：在星星火炬下，我们团结友爱、互帮互助，快乐成长。 女：在素质教育下，我们努力学习、增长知识，发展特长 男：有一种颜色，多年来飘扬在人们心中永不褪色，那是红领巾的颜色。 女：有一种光荣，多年后人们想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。 男：少先队我们为你自豪。 女：少先队我们为你骄傲。
男：请欣赏诗朗诵：《让我们珍爱红领巾》。表演者：三一中队全体队员 男：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。 女：我们热爱红领巾就是热爱五星红旗。 男：热爱五星红旗就是热爱伟大的祖国。 女：在祖国怀抱幸福快乐成长的我们，要用一颗感恩的心对祖国妈妈说一声： 全体学生：“祖国妈妈，我爱您！”
少先队辅导员学期工作计划例文
少先队辅导员学期工作计划例 文 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0796
少先队辅导员学期工作计划例文 少先队辅导员学期工作计划例文篇一 一、情况分析 本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想 依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道
德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。 三、具体工作内容、措施 (一)德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。 1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。 3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会
关于快乐数学伴我成长手抄报
关于快乐数学伴我成长手抄报 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于快乐数学伴我成长手抄报》的内容，具体内容：只有在学习数学的过程中感受到快乐了，才能有所收获，快乐数学伴我成长手抄报就是这么一个道理，下面由我与大家分享，希望对你有用!欣赏内容一小学数... 只有在学习数学的过程中感受到快乐了，才能有所收获，快乐数学伴我成长手抄报就是这么一个道理，下面由我与大家分享，希望对你有用! 欣赏 内容一 小学数学故事：比大小 有一天，"0--9"这几个可爱的数字娃娃想比一比谁最大?谁最小?数字娃"9"跳出来得意地说:"我最大!"还指着"0"说:"尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有，你最小!"数字娃"0"的脸涨得通红，伤心的哭了起来。这时，数字娃"1"一把拉过"0"说:"别难过，我们俩合在一起比他大。"这时"1"和"0"并排站在一起就成了"10"，"9"看到了，不好意思地低下了头。内容二 高中数学教学提升范文 一、高中数学教学的基本现状
高中数学的内容繁多，知识体系复杂。数学学习是一个长期的积累过程，加上学生在高中阶段课业较多，学习任务重，数学内容又比较枯燥，部分知识点难于理解，使得高中学数学的教学工作面临着艰难的选择。大部分教师还依据沿用传统的教学方法，注重学生的学习成绩，为高考做准备。而新课改的要求是需要更加注重学生综合素质的培养，真正做到素质教育，关心学生的学习过程而不是成绩的好坏。所以，就新课改的需求，高中数学教学的质量急需提高。 二、提高高中教学质量的对策 为满足新课改的要求，提高学生的综合素质，提高数学教学质量，需要的改进措施如下： 1.加强数学教师和学生的沟通与交流 高中阶段的学生已经形成自己的人生观和价值观，他们对待事物有自己的看法，包括学习的重心如何选择。所以，这种情况下，教师的引导尤为重要。数学教学内容的枯燥，理论性比较强，使得一些学生对数学学习产生厌倦心理，有的甚至会放弃学习。教师要时刻关注学生的动态，了解学生的想法，与学习态度消极的学生进行交流，加强他们对数学学习的信念，对有进步的学生给予鼓励，增加自信心。通过与学生的交流，深知他们的所需所想，做到因材施教，适时地改进教学内容，使学生对数学产生兴趣。 2.数学教师要提高自身的能力 高中数学教师要不断研究教材内容，尤其是新的知识，根据教材内容，结合新课改的创新理念，改进自己的教学模式，使学生真正地参与到数学教学过程中。在教学过程中不断总结经验，与其他教师分享交流，吸纳更
“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结活动总结
“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结活动总 结 为庆祝中国少年先锋队建队69周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，10月18日上午9：00，XX小学一年级少先队员和一年级家长齐聚XX小学，举办了XX小学“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动。 一早，家长们就系着鲜艳的红领巾，带着祝福带着期望，走进XX小学的校门，活动伊始，伴随着出旗音乐，由旗手们出旗，励志，活动正式开始。首先XX小学陈湘校长向全体少先队员致节日祝词，希望孩子们做个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的高素质人才。随后，一年级辅导员们上台接受聘书，家长代表上台给孩子们和祝福，让他们亲手为自己的孩子系上鲜艳红领巾，见证孩子们成为一名光荣的少先队员。大队辅导员带领全体少先队员宣誓：做个热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。各中队长向大队长报告人数，接受中队旗。 学校特地请了九江市消防大队的三位消防战士到学校举行升旗仪式，鲜艳的 ___冉冉升起，嘹亮的国歌响彻校园，孩子们向国旗敬队礼。可爱的红领巾在我们的童年世界飞扬，代表我们的.追求，我们的梦想。一年级新队员给我们带来了舞蹈《飘扬的红领巾》。以及
全体新少先队员的朗诵《我们入队了》。最后，家长们把精心制作的心愿卡贴在心愿墙上，表达了对孩子们的祝福和期望。 XX小学的少先队员们以入队的形式，宣传了少先队文化，让队员们在规范的队礼中感受到了组织的光荣，通过此次活动，队员们学习了队章、了解了建队日的含义和少先队的发展历程，深切体会到作为一名少先队员的光荣和自豪。少先队员们表示，今后一定要牢记誓言，珍惜少先队员身份，努力学习，做一名光荣的少先队员，长大后为建设美丽富强的祖国贡献力量。 【“集结在星星火炬旗帜下”少先队主题队日活动总结-活动总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5.
星星火炬伴我成长
“星星火炬伴我成长”主题队会设计方案 龙潭区乌拉街中心小学一年八班卢剑 活动目的： 通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，再现少先队的队歌，加强光荣感和责任感教育，全面展示少先队在党的领导下与新中国共奋进的光荣历程，培养少年儿童对党和祖国的朴素感情，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。 活动人员：一年八班全体少先队员 活动准备： 1、队员通过查资料，搞调查，了解少先队在党和人民关怀下的发展史，了解队组织在各个历史时期的地位和作用，以及队组织中涌现出的少年英雄。 2、在收集材料的基础上，队员编排反映队组织发展历程和少年英雄光辉事迹的节目，用表演的形式歌颂队旗下成长的优秀人物。 3、准备好诗朗诵等相关的材料和配乐。 活动形式：分三个板块内容：第一篇“少先队，我们永远的骄傲”、第二篇章“我们在队旗下茁壮成长”、第三篇章：“做优秀的小龙人”，通过了解少先队的历史，了解队旗和红领巾的意义，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。 活动过程： 一、清点人数、报告人数。 中队长：“报告辅导员，本中队原有45人，实到45人。‘星星火炬伴我成长’中队主题会一切准备就绪，请您允许我们开展活动。” 辅导员：“接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。” 二、全体立正。 三、出旗，敬礼——礼毕。 四、齐唱队歌——全体坐下。 五、主持人讲话。 甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。 乙：少先队，我们成长的摇篮； 丙：少先队，我们远行的航灯。 丁：《星星火炬伴我成长》中队主题会现在开始！ 甲：你知道队歌为什么这样嘹亮？ 乙：让我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌唱。 丙：你知道队礼为什么这样庄严？ 丁：让我告诉你：这是革命先烈生命与热血的铸造！ 合：我们中国少年先锋队具有光荣的革命传统。 甲：让我们一起来翻开鲜红的历史，翻开那些灿烂的篇章！ 第一篇章：少先队，我们永远的骄傲 乙：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空， 甲：英雄的中华少年也有了骄傲的名称。 丙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。 丁：让我们一起来回顾光荣的队史。
红领巾相约中国梦 星星火炬伴我成长
红领巾相约中国梦星星火炬伴我成长（1）少先队，我们永远的骄傲 ①弘扬队文化 甲:有一首歌，我们一起唱了近半个世纪，这就是气势磅礴、昂扬向上的——《中国少年先锋队队歌》。 乙：有一面旗，我们一起举了半个多世纪，这就是星星火炬组成的红旗——中国少年先锋队队旗。 甲:有一种礼，我们一起行了半个多世纪，这就是五指并拢、高举过头顶的——中国少年先锋队队礼。 合:有一种标志,我们一起戴了半个多世纪,这就是中国少年先锋队队员的标志，那就是——红领巾。 ②诗朗诵 甲:请大家一起朗诵《三代红领巾》。 爷爷戴过红领巾，共和国曙光暖在心 红旗的一角飘扬着信念 风雨相伴着长大成人 红领巾呀红领巾 焕发着前辈的永恒青春。 爸爸戴过红领巾，春天的故事托起星辰。 星星火炬照耀着征途 奋发跨入那学校的大门。 红领巾呀红领巾 珍藏着少年的淳朴和天真。 如今，我也戴上了红领巾，时代的幼苗沐浴着甘霖
队旗闪烁着智慧的火花 校园里洒荡着党的温馨。 红领巾呀红领巾 新世纪的太阳就是我们！ 甲：红领巾飘扬，引领我们走向光明，星星火炬下，我们的队伍不断壮大。乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 ③少先队知识竞赛 甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员。 乙：比赛规则是这样的： ①每小队派四名队员参赛。 ②在规定的时间内把红领巾佩戴好。 ③要求戴得快、最规范、最美。 （宣布比赛结果） （2）我们在队旗下茁壮成长 ①回忆入队仪式 甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。 乙：在鲜艳的队旗下 我们庄严宣誓。 甲：从那天起，我懂得了什么是责任。 乙：从那天起，我明白了什么是使命。 ②队章知识竞赛 乙：下面进行答题，请听题! a.什么是少先队的队旗?
书香伴我成长 手抄报
《感动小学 生故事全集》 这本书分11 个大 版块，分别是：送 给父母的礼物、母爱创造的奇迹、亲情，是幸福的暖流、欣赏友谊的美景、自信的人最美、把挫折当作人生的财富，爱是震撼心灵的秘密、尊重别人就是尊重自己、永不放弃你的希望、打开你的智慧之门和它是我的好朋友。希望大家能阅读这本好书，从中得到收获，从中感悟生活，领悟人生，寻找智慧，体验亲情 李白小时候很贪玩，经常逃学。 一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 书，给了我一个智慧的大脑。 俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。 书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。 恩格斯的读书方法之一是重视读 原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。 杰克·伦敦的“饿狼式”读书法 杨振宁的“渗透”读书法 英国作家毛姆提出“为乐趣而读书” 的主张 爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法 余秋雨的“畏友”读书法 提出：“应 该着力寻找高于自己的‘畏友’
书香伴我成长手抄报内容和资料
“书香伴我成长手抄报内容和资料”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。书香伴我成长手抄报图片一书香伴我成长手抄报图片二一、书香伴我成长手抄报内容和资料：读《福尔摩斯探案集》有感一位被称“英国侦探小说之父”的人物，一本一波三折、扣人心弦的尤物，还有那个住在贝克街的221号的神探。是柯南·道尔，是《福尔摩斯探案集》。《血字的研究》开启了一场探索之旅；《四签名》轰动英国。全书共有九个故事，但一个故事令我感慨万千，那就是《最后一案》：是的，他为了人类社会除害了，杀了那做出人神共愤、天理不容的事情的恶棍，也付出了代价——生命。不过，该说是值还是不值呢，同归于尽，令世人惋惜。福尔摩斯的一生，为了侦探事业付出了太多太多，甚至自己的生命，这颗明亮的明星从此陨落。想想自己，我不禁黯然神伤，现在我的事业是学习，我不需为了学习对付任何人，更不需为了学习而牺牲，但我：遇到不会的题目，第一想法就是逃避，就等着老师讲。总是这样逃避，胆怯。老师讲的时候，我只是把老师讲的抄下来，即使听不懂，我也不会一定要听懂，过了就算了。善于刨根问底与我是毫无任何瓜葛。于是，总是有好多老师讲的题目不会做。这样浑浑噩噩的学习态度，自从我看了这本书之后，就离我远去了，因为福尔摩斯的敬业、认真，令我感慨良多，我不能一直沉沦、不肖。是强烈的职业道德和探索精神使得福尔摩斯不惧生死，他热衷于他的事业，他爱他的事业，他那颗无私的心，敬业的心，湮没了他的恐惧，使他能为了人类社会的安定，为了正义而战，自己却……我要向他致敬，我也要认真地对待我的“事业”——学习。我也感慨柯南·道尔的创作功力，使后人永远的记住了他的名字，他的小说。福尔摩斯几乎成了严密推理的代名词。柯南·道尔更是为侦探小说开辟了新的天地。二、书香伴我成长手抄报内容和资料：读《绿山墙的安妮》有感书是我们的好朋友。它给我们带来了许许多多的欢乐。我今天给大家推荐一本书，叫做《绿山墙的安妮》。这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。后来，安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉，而没去上学，在村里教书。读完这本书，我深深地被安妮的幻想惊住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，樱花是白雪王后；有苹果味的天蓝葵是邦妮；巴里家的池塘是闪亮的相互；她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想，我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云，把自己的一切烦恼说出来，我有时喜欢整天沉浸在童话世界，在童话世界里，世间所有的东西都会变得多么美好。安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因学院，并拿到了奖学金。她凭着自己的努力，一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我，遇到困难，总是退缩，面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来，打败“拦路虎”。安妮像一盏明灯，点亮我们前进的方向。
(主持稿)薪火相传梦飞扬,争做时代好队员_2019年一年级新生入队仪式活动方案
集结在星星火炬旗帜下，争做新时代好队员 ——xx市xx镇中心小学2019年入队仪式活动方案活动流程：（学生入场时播放《红领巾相约中国梦》音乐） 1.主持人宣布新队员入队仪式开始。 男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：敬爱的家长、亲爱的队员们， 合：大家上午好！ 男：初夏的时光，清风如此柔和，阳光这样明媚。 男：今天，我们相聚在一起，即将举行庄严的少先队新队员入队仪式！ 女：首先，请学校领导主席台就座。（带头鼓掌） 女：下面，请六年级的队员代表上台为学校领导佩戴红领巾。（掌声） （佩戴完毕，下台） 男：在金色的阳光下，在鲜艳的国旗下，我们隆重举行大公镇中心小学一年级学生入队仪式。今天，又有一批小伙伴加入我们的少先队啦！ 女：下面，我宣布——大公镇中心小学“薪火相传梦飞扬，争做时代好队员”新生入队仪式，现在开始！ 2.出旗。（旗手、护旗手出大队旗） 女：全体立正，出旗！六年级队员行队礼！一年级同学行注目礼（奏岀旗曲）礼毕！ 3.唱队歌。（播放队歌） 女：让我们一起唱响《中国少年先锋队队歌》。（全体队员齐唱队歌） 4.宣读组建新中队的决定和新队员名单。 女：下面，掌声欢迎管辅导宣读组建一年级新中队组织的决定，以及新队员名单。
（管辅导宣读组建新中队的决定并宣读新队员名单） 管辅导：我宣布：经少先队大队部审核决定：一（1）中队、一（2）中队、一（3）中队等103名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！ 男：从这一刻起，一年级的小朋友，你就是一名光荣的少先队员啦，祝贺你们！六年级的大哥哥、大姐姐们，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！ 5.为新队员佩戴红领巾。 女：既然已经是少先队员啦，那我考考你们，我们少先队的名字说全了是——中国少年先锋队。 男：我们少先队的标志是——红领巾。 男：红领巾，是光荣的象征，是光荣的传统。下面，我们要请六年级的老队员为新队员们授红领巾，并佩戴红领巾。 男：因为场地的限制，只能一个中队一个中队地来，先请一（1）中队的小朋友上台上来站好队。 女：有请六（1）中队的大哥哥姐姐们上来，一个一个对应好。 女：下面，就请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾，戴上红领巾后，请互敬队礼。发现不对的地方请为他们纠正。 男：请六（1）老队员先退回台下座位。请一（1）中队的小朋友从台上退回座位。 女：请一（2）中队的小朋友上台上来站好队。有请六（2）中队的大哥哥姐姐们上来，一个一个对应好。 男：下面，就请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾，戴上红领巾后，请互敬队礼。发现不对的地方请为他们纠正。 女：请六（2）老队员先退回台下座位。请一（2）中队的小朋友从台上退回座位。 陈煜竹：请一（3）中队的小朋友上台上来站好队。有请六（3）中队的大哥哥姐姐们上来，一个一个对应好。 男：下面，就请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾，戴上红领巾后，请互敬队礼。发现不对的地方请为他们纠正。 女：请六（3）老队员先退回台下座位。请一（3）中队的小朋友从台上退回座位。 男：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心；
星星火炬伴我成长中队活动方案
星星火炬伴我成长中队活动方案
《星星火炬雏鹰起飞》 ——争戴好少年章中队活动展示 浙江省景宁县第二实验小学二（3）中队辅导员：沈丽珍 一、活动目的 经过主题队会的开展，加深少先队员们对红领巾、对少先队的认识和了解，增强少先队员们的荣誉感与责任感。使学生懂得勤奋学习、快乐生活、全面发展，争当好少年，逐渐成长为社会主义合格的建设者和接班人。 二、活动对象：二（3）海洋中队全体少先队员 三、活动准备 1、收集资料，如少先队的来历、少先队的知识等 2、准备好诗朗诵等的相关材料 3、准备好队旗，出旗、退旗音乐，歌曲《中国少年先锋队队歌》，《快乐的少先队》，《雏鹰之歌》，《争当四个好少年》 4、多媒体，投影仪 四、活动过程 （一）预备部分： 1、中队长：少先队员们，我们的中队会马上就要开始了，第一项：请各小队清点人数，向中队长报告人数。 2、一小队长：红鱼小队全体起立，稍息，立正，（小跑向
前，敬礼，还礼）报告中队长，红鱼小队原有队员12人、实到12人，报告完毕。 中队长：接受你的报告，（敬礼，还礼） 一小队长：跑回原地，稍息！坐下。 3、二小队长、三小队长、四小队长分别同上。 4.中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员50人，实到50人，《星星火炬伴我成长》——争戴星星火炬章活动展示队会工作准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。 5、辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼）（全体队员鼓掌） （二）正式部分: 1、中队长：（跑回原地）第三项：出旗，全体起立 2、（奏乐、敬礼：队员必须目送队旗行进、礼毕） 3、中队长：第四项，唱队歌（指挥上场，敬礼、音乐起，全体队员唱队歌，结束指挥敬礼，跑回）。 4.中队长讲话（宣布活动开始） 全体请坐，亲爱的少先队员们，此时此刻，我的心情非常激动，相信你们也和我一样，期待本次中队会的召开。现在我宣布，景宁县第二实验小学二（3）海洋中队《星星火炬雏鹰起飞》——争戴好少年章活动主题中队会现在开始！
争做新时代好队员主题班会6(4) 班
“争做新时代好少年——集结在星星火炬 旗帜下”主题班会 -----六年级（4）中队 一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。 二、活动：2018年10月8日下午。 三、活动地点：六年级（4）班）教室 四、人员：六年级全体师生 五、活动过程： 1．星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始。 2、队歌欣赏，队徽介绍。 3、红领巾的来历。 《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大加观看《江姐绣红旗》的视频。 像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场 党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求
少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。 4、珍惜爱护红领巾 红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（自由发言） 新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组。（谈感想） 5、为红领巾添彩 （1）学生才艺表演 同学们，新时代的红领巾，应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。，请为大家露一手吧！请听诗朗诵——少先队旗手之歌 （2）合唱：《中国少年先锋队队歌》 同学们，让接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。，今日，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌，让我们继承革命先辈的光荣传统，继续前行。（唱队歌） 6．宣布活动结束。
在星星火炬指引下健康成长
在星星火炬指引下健康成长 2025届一年级新生入队仪式校长讲话稿 郭家湾小学校长曹彦飞 尊敬的各位辅导员老师、可爱的少先队员们： 你们好! 今天，我校31名同学光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺! 新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们郭家湾小学增添光彩，个个成为不同舞台的主角、佼佼者。 新队员们，从今天起，你们就是我们中国少年先锋队的一员了。红领巾是我们的标志，它来自我们五星红旗的一角，因为，你们是我们祖国的未来。当你们每天要来上学的时候，一定要先戴好红领巾，只要你还没有离开我们的校园，你的红领巾一定不可以摘下来，它将陪伴着我们每一个队员一起学习生活、成长做人。 队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。
是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会象他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加先进、富强，让我们的人民更加幸福、安康! 好好地爱护我们的红领巾吧!队员们，星星火炬旗是我们的队旗，火炬象征着光明，五角星是我们五星红旗上的其中一颗。从今以后，我们每一个队员在党的关怀下成长，我们队员之间要团结友爱，好好学习。牢记我们少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 少先队员们，《中国少年先锋队队歌》是我们的队歌，它歌唱着“少先队员是我们骄傲的名称”!我们每一个队员都要为着我们的理想勇敢前进，不怕困难!鲜艳的红领巾会飘扬在我们的胸前。“时刻准备着”是我们的口号。准备着为共产主义事业而奋斗!好好学习，天天向上! 我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧和才能献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。 同学们，我们一定要在学校里做个好学生，在家里做个好孩子，
2020迎接少代会争做好队员红领巾伴我成长作文5篇
2020迎接少代会争做好队员红领巾伴我成长作文5篇 一条“红领巾”伴随着新中国几几辈辈的少先队员走过了71周年;一位位少先队员在星星火炬的旗帜下茁壮成长着……以下是小编整理了关于2020迎接少代会争做好队员作文_红领巾伴我成长作文5篇，希望你喜欢。 迎接少代会争做好队员作文篇一 据说红领巾是用战士的鲜血染红的，也是国旗的一角，神圣而尊贵。戴上它，变戴上了革命前辈给予我们希望的寄托。 自从我入学以来，我变拥有了红领巾，经常用它警戒自己。不知什么时候，它变成了我生活中的一部分，很重要的一部分。它陪伴我成长，见证了我从一个什么都不会的幼稚小孩子，变成了一个乖巧聪明的女生。 以前的我，上课不认真听讲、不帮助同学，以为自己什么都会;而现在，上课我会坚持每次都以自己最好的精神面貌回报老师，积极发言。下课了，我便会向老师提出自己的疑问，争取每个细节都完全明白。 以前的我，自以为是，做了班干部就骄傲起来，不愿意同别人一起做事，觉得自己比别人高一等;而现在，我懂得了同同学们一起，完成好一件事，团结就是力量啊。而且夏洛蒂?的《简?爱》中有一句话“我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的。因为我们是平等的。”
以前的我，很冷淡，不会积极帮助同学和其他人;而现在，下课时我会教后进生他们不懂的题目和心中的问题。在外面的时候，我看到老奶奶在一个人小心翼翼的经过车水马龙的街道时，便会忍不住扶一把。 …… 不知不觉中，我被红领巾感变了那么多。 而有一幕，是我永远也不会忘掉的。当我还是一年级的小同学时，六年级的大哥哥姐姐为我佩戴上红领巾的场景，国歌雄伟洪亮，国旗威严庄重，那是无比神圣的。而如今，我也是五年级的学生了，是低年级同学们眼中的大哥哥大姐姐，也是他们心中的榜样呀! 所以我要做好自己，以红领巾鞭策、督促自己，使自己变得更棒! 迎接少代会争做好队员作文篇二 在7月13日，我有幸参加了“北京市红领巾学校成长训练营”的训练。在这四天的共同生活、训练和学习中，我认识了很多好朋友，学到了很多新知识，更有了很多深深的感触，下面我就把我这次参加活动的感触和大家分享一下吧： 一，团结就是力量，团结才能胜利。 不想当将军的士兵不是一个好士兵。这句话深深的影响着我们每一个小营员。在我们参加的各种游戏比赛中，我们都力争上游。每个人都想当将军，然而却发现游戏中总是出错不断，大家的想法无法统一，在输掉了两个游戏比赛之后，我们团的小营员们，脑袋挤在了一起，讨论起了失败的原因。大家认为想当将军没有错，但是却失去了团结，每个人都按照自己的思路去完成游戏任务，意见不统一导致了我们成了四个团中的最后一名。既然找到了原因，就立刻改正，将军的确很吸引人，但士兵也缺一不可，我们每个人在发挥自己聪明才智的同时，团结一致，放任有余，拼全力的赢得后面几个游戏比赛的胜利，在评委老师宣布我们团队是第一名的时候，我们三团全体人员都开心的跳了起来，有几个男同学还夸张的躺在了地上。游戏结束，带队老师把四个团的同学带到会议室，问我们三团为什么在先输了的情况下又取得了最后的胜利时，大家都说是团结让我们赢得了比赛。团结就是力量，只有团结在一起，我们才能不怕困难，克服困难，赢得比赛。 二，只要认真、只要坚持、放松心情，就没有做不到的事情。 晚上，我们举行了“星光大道”的活动。在这个活动中，大家各自准备了节目。我们队准备的是《哈利波特》英语剧，我饰演的是麦格教授。别看我平时大大咧咧的，
经典伴我成长手抄报-经典伴我成长3篇
经典伴我成长手抄报|经典伴我成长3篇 经典伴我成长3篇 小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋尽管反复解释，还是不能完全听懂，下面是zw234.WTT整理的经典伴我成长3篇，供大家参考! 经典伴我成长1 “开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是―《小学语文课外阅读》。 这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的故事：有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的......堪称是一盘丰盛“书香大餐”! 在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的毛泽东;富有感情的小麻雀......。在这些文字中，我犹如身临其境。漫步其间，不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。经典伴我成长
文章最后的阅读建议，里面的东西可真不少，可以帮助你更深入的理解这篇文章，使你收获更大。 这本书书也很无私，让读者对它满意，还推荐其他的书兄弟，如《世界大发明》，《千奇百怪丛书》，《伊索寓言》等等。 最后，请和我一起快乐地畅游书的海洋。 经典伴我成长2 从三年级开始，我们在老师的组织下，先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。 现在我上五年级了。这学期，老师带领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔，文章声调平仄交替，让我深深感受到了祖国语音文字的节奏美和音律美。每一阙均有78个字组成，内容包罗万象，里面有许多历史典故，如黄盖能成赤壁捷，陈平善解百登危等。 《笠翁对韵》让我们学会了如何对对子，且琅琅上口。 经典作品具有种子的力量。我爱吟诵，我爱经典。经典伴我成长 经典伴我成长3 最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面
【少先队工作计划】新学期少先队工作计划
新学期少先队工作计划 一、指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。 二、工作目标 为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务 奋斗口号 诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人! 三、主要工作 (一)加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。
(二)积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最佳中队的评比。 (三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。 (四)抓好少先队基础工作的规范化 1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。 2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。 3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。 五、具体工作安排 九月份 1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。 2、庆祝教师节。 3、开展“关爱留守孩子”主题活动。 4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。 5、一、二、三年级班队会开放活动。 6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。 十月份
小学生读书伴我成长手抄报
小学生读书伴我成长手抄报 读书，想必我们每个人或多或少都经历过吧!在阅读中，我们会经历许许多多，比如欢乐，开心，悲伤……读书伴我一起成长! 读书中的欢乐： 读书中的悲伤： 随着年龄的增长，我阅读的书目也是越来越多，类别也是日夜增长，我曾经阅读过一本曹文轩写的《青铜葵花》，这本书讲的就是原本两个没有任何血缘关系的孩子，却成了亲密无间的兄妹。书中有些细节写得非常感人，有时候，都会让我泪流满面，真的让我非常感动，葵花是一个双眼都看不见的女孩，而青铜是一个普普通通的乡村男孩，就是这两个普普通通，没有任何关系的孩子，最后就成了互相亲密的兄妹。故事曲折离奇，感人。让我每次看完都有一点点的悲伤…… 读书中的泪水： 既然是读书，有欢声笑语，也有泪水，这就是每一件事情的两面性。一面是好的，一面悲伤地，有一次，我看到了一本书，书名记不太清了，但剧情非常非常的感人，生动，接渗透进人的心灵，里面感人的内容然每个人看到都会热泪盈眶，那本书的作者一定是亲身经历过人间百态的，所以这本书，让我到现在都不能忘记里面感人的情节! 读书，陪我一路走来，读书，是一件享受的事情，让我们了解文学的魅力，让我们走进那神圣，又神气的殿堂，好读书，读好书吧! 小学生读书伴我成长手抄报图一 小学生读书伴我成长手抄报图二 小学生读书伴我成长手抄报图三
现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗? 可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋庸置疑的。 互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。 读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活 原本是如此地美好! 也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱，那么，我们读书又有什么意义呢? 据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界首富相差很远、很 远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢?
“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”建队节活动方案
“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下” 主题队日活动方案 今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年纪念日,为增强少先队员光荣感和组织归属感, 教育引导队员们听党的话,跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,我校决定于建队 纪念日期间,组织集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。 一、时间 10 月 13 日少先队建队纪念日 ( 星期六) 前后 二、主题 争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下 三、活动内容 1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。在校园里、教室里,采取各种少先队员们喜欢的,充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。 2.举行“习爷爷的教导记心中”升旗仪式。结合国旗下讲话,让少先队员们学习习爷爷的教导,懂得党的关怀和期望,从小坚定理想信念。 3.一年级开展“队前教育第一课”。了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义,学习少先队章程和少先队基本知识。 4.各中队组织开展“说说我们的大英雄先锋故事会”。可以个人、小队等 方式, 查资料、找图片、看图书、做小报等等,了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感 人事迹和感动故事,讲出来,读出来,诵出来,演出来,激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。 5.开展“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影,可以中队、小队集体合影,也可以个人自拍,比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意,让这个集体生日铭记在每一名队员心中。 小学 2018年10月8日
星星火炬章 教案
教学目的： 1、让小朋友了解《红星章》的达标要求，知道儿童团的名称、领导、目标、旗帜、标志的意义。 2、初步学敬儿童团礼、呼号、戴绿领巾。 3、培养学生热爱小红星团组织的情感，激励他们加入儿童团的愿望。教学准备： 1、绘制一枚放大的《红星章》图案。 2、儿童团团旗和每人一条绿领巾。 3、投影仪、幻灯片2 张。一张图意：一名儿童团员敬团礼：一张图意：一名儿童团员举右手呼号。 4、请音乐教师教会学生唱《共产儿童团》。教学过程： 一、导入课题： （出示《红星歌》）师：这是一枚什么章？生：红星章。 师：要获得这枚《红星章》，必须做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式。今天我们先学会“五知四会”。（板书：五知四会） 师：“五知四会”是知道儿童团的五个知识，学会四项新本领，让我们认真地学。（板书：认真学） 二、训练指导（出示：团旗） 师：小朋友，这是一面小红星儿童团的团旗大家看是什么形状？生：三角形。 师：小红星儿童团团旗正好是少先队队旗的一半，表示儿童团是少先队直接领导的，儿童团是少先队的预备队。 师：团旗左上方有一个图案，这是儿童团组织的标记，请小朋友看一看，图案一面是什么？生：一颗五角星。 师：团旗上的小五角星与国旗上大五角星一样，代表中国共产党。我们儿童团组织的名称叫“小红星儿童团”，（板书组织名称）就是要小朋友们从小听党的话，做党的好孩子。师：五角星下面有什么？生：一颗小苗苗。 师：小苗苗就像刚走进学校大门的小朋友，如刚出土的小苗苗，所以小红星儿童团的标志是绿领巾。这绿色的领巾，表示儿童团是祖国的小苗苗。现在，我们一起来学习戴绿领巾。 绿领巾的结法：（1）翻起衣领，将绿领巾佩戴在脖子上，使胸前领巾的两端一样。（2）在靠领口处连打两个结。（3）将两端摆成苗苗状，翻下衣领。 儿歌小结：闪闪红星代表党，绿色领巾是苗苗，我是党的好孩子，长大为国立功劳。 师：（放幻灯片1）图上小朋友在做什么？生：敬礼。 师：这个小朋友是敬儿童团的团礼，敬团礼的方法是右手五指并拢敬于太
“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动方案
“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日 活动方案 “‘争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下’主题队日活动方案”是为了增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走。下面快随来看看吧。 今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年纪念日，是党的十九大、团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻落实 * * “用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，全国少工委决定，今年建队纪念日期间，各地中小学少先队组织集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项通知如下。 10月13日少先队建队纪念日（星期六）前后 争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下 （一）各中小学少先队大队都要开展： 1. 营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。各级少工委特别是县（市、区、旗）少工委要积极发动所在区域全部小学和初中少先队组织，精心做好准备，动员少先队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里，采取各种少先队员们喜欢的，充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体，为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。
一定要鼓励队员们发挥爱与想象力，自己用心、自己动脑、自己动手，布置自己的队集体。 2. 集中举行“习爷爷的教导记心中”国旗下讲话仪式。各级少工委要积极发动少先队辅导员老师们从互联网上下载、党的十八大以来 * * 对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托，通过学校的升国旗仪式等，帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式，学习习爷爷的教导，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念。 一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲，说孩子们自己理解的话，表达孩子们心中真实的情感。 结合国旗下的讲话，要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童 * 的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义，学习少先队章程和少先队基本知识。 面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。 初一年级要集中举行建队仪式。 鼓励有条件的学校组织少先队鼓号队演奏，增强仪式感。 （二）各中小学少先队中队可以选择一项开展： 3. 组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头，提前布置，争取全体队员人人参加，组织一场精彩的中队故事会。 可以个人、小队等方式，查资料、找图片、看图书、做小报等等，了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代 * 现代化建设的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、