员工服务意识培训课件.ppt
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酒店行业员工服务意识培训课件全
进店顾客类型划分
◎目标明确型/模糊型/待订型/闲逛参观型
◎普通顾客、专家型
◎客户性情与是否讲理
◎从众心理VS独立分析能力
◎大客户VS一般客户
◎大奔VS拖拉机
什么是顾客满意?
◎期望VS获得
分寸和火候,有没有可能总结出一套
员工工作中遇到的问题?
◎经常遇到一些顾客性情焦躁、态度
恶劣,我的工作情绪有时也会受影响,
再加上时常感觉自己在吃“青春饭”,
有什么简单实用的办法可以让我做到
员工工作中遇到的问题?
◎怎样接待顾客可以有效地向他销售
我们相关的产品与服务?遇到顾客抱
怨或投诉,有何方法可以有效地在最
。若是意见相同,要热烈反应
。意见略有差异,要先表赞同
。持有相反意见,勿当场顶撞
。想要有些补充,要用引伸式
。如有他人在场,宜仔细顾虑
平行沟通技巧
。彼此尊重,从自己先做起
。换位思考,站在他的立场
。平等互惠,不让对方吃亏
。了解情况,选用合适方式
。依据情报,把握适当时机
。如有误会,诚心化解障碍
上对下沟通技巧
——为你带来成功环境的成功意识
——让你保持生理/心理的健康
——让你拥有爱心,............
——让你内心平静,............
——让你长寿并让生活平衡......
——驱除恐惧,................
——把失败视为自省的机会,....
——在逆境中看到/找到成功的契机
让我们学习其消费习惯和偏好,我们需要与顾
如何认识并了解顾客的不同需求
员工服务意识培训PPT课件
绪论:为什么要有服务意识
• 顾客服务的等级
您的位置在哪里
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
绪论:为什么要有服务意识
不 良 服 务 恶 性 循 环
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
如何观察客人
讨论:观察顾客从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
分组讨论:观察客人从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
倾听的技巧
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
• 顾客服务的等级
您的位置在哪里
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
绪论:为什么要有服务意识
不 良 服 务 恶 性 循 环
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
如何观察客人
讨论:观察顾客从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
分组讨论:观察客人从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
倾听的技巧
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
服务意识培训PPT课件
我们碰到这种问题是 如何处理,如何服务 的,??
.
9
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
家人的概念
家人的概念是什么??怎么理解??
.
10
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
内部客户案例
• 作为一名合格的家人需要: • 1、主动作事情; • 2、真诚去付出; • 3、站在客户(精灵\家人\股东)角度来思考; • 4、用感恩的心态为客户(精灵\家人\股东)服务。
.
14
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
服务的重要性
那我们要怎样去尽心的服务呢? 我们欢乐迪这个大家庭的答案是什么???
.
15
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
服务的重要性
答案:
始终坚持发自内心的服务;坚持“尊重”、 “关爱”、“信任”,让客人体验“互动 ”、“真诚”、“友好”;在任何时候我 们都真诚地微笑,并让客人看到、听到、 感受到。
(小峰)
23
服务意识的具体要求有以下四个 方面
1、仪容仪表
2、言行举止
3、服务举止
4、服务礼仪
.
24
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
1、仪容仪表
所谓仪容仪表,就是服务人员在服务中的精神面貌、容貌
修饰和着装服饰等方面的要求和规范。着重反映在以下几
点:
(1)微笑服务。这是迎宾礼节礼貌的基本要求。服务员
.
7
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
一 服务意识的概念
定义:
内涵:
是指企业全体家人在与一 切企业利益相关的人或企 业的交往中所体现的为其 提供热情、周到、主动的
• 它发自服务人员内心;
• 它是服务人员的一种 本能和习惯;
完整内容企业员工服务意识培训讲座课件
把握需求+让更多的人满意=优质服务
04 客户的需求
安全及隐私的需求 有序服务的需求
01
及时服务的需求 被识别或记住的需求
02
受欢迎的需求 感觉舒适的需求
03
客户
04
被理解的需求 被帮助的需求
05
受重视的需求 被称赞的需求
06
受尊重的需求 被信任的需求 ……
04 满足客户需求是优质服务的基础
04 优质服务
视每一位客户为特 殊和重要的大人物
Viewing
邀请每一位客户再 次光临 Inviting
营造温馨的服务 环境 Creating
e
用眼神表达对客 户的关心 Eye
02 硬服务和软服务
基础能力
硬服务
行为
知识
技能
理所当然
满足
提升空间 态度 价值观 信念
软服务
思维 方式
惊喜
优质 服务
02 好服务和坏服务
Understand what is service
02 服务的定义
服务的定义
是指为他人做事,并使他人从中受益 的一种有偿或无偿的活动。 不以实物形式, 而是以提供劳动的形式满足他人某种特殊 需要。
service 英文释义
S
微笑待客 Smile
e
精通业务上的工 作 Excellence
r
v
i
c
对客户态度亲切 友善 Reaching
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
04 客户的需求
安全及隐私的需求 有序服务的需求
01
及时服务的需求 被识别或记住的需求
02
受欢迎的需求 感觉舒适的需求
03
客户
04
被理解的需求 被帮助的需求
05
受重视的需求 被称赞的需求
06
受尊重的需求 被信任的需求 ……
04 满足客户需求是优质服务的基础
04 优质服务
视每一位客户为特 殊和重要的大人物
Viewing
邀请每一位客户再 次光临 Inviting
营造温馨的服务 环境 Creating
e
用眼神表达对客 户的关心 Eye
02 硬服务和软服务
基础能力
硬服务
行为
知识
技能
理所当然
满足
提升空间 态度 价值观 信念
软服务
思维 方式
惊喜
优质 服务
02 好服务和坏服务
Understand what is service
02 服务的定义
服务的定义
是指为他人做事,并使他人从中受益 的一种有偿或无偿的活动。 不以实物形式, 而是以提供劳动的形式满足他人某种特殊 需要。
service 英文释义
S
微笑待客 Smile
e
精通业务上的工 作 Excellence
r
v
i
c
对客户态度亲切 友善 Reaching
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
物业服务企业员工服务意识培训课件
物业服务企业员工服务意识培训
29
5、自我实现需要:
对于业主的自我实现需要,可以理解为业主在社区里实现自 身存在价值的需要。当业主对社区有了归属感,能为社区服 务,或在社区中展现个人才能就会使业主感到自豪、有意义, 也使业主愿意为此付出努力。物业管理者应当为业主提供相 应的机会和平台,帮助业主实现这一愿望。在社区开办儿童 画展、建立老年艺术团,这些已被很多社区采取的活动形式 便是丰富业主生活、展现业主专长和帮助业主实现自我价值 的载体。
物业服务企业员工服务意识培训
1
培训目的
❖ 了解岗位性质,具备客户服务的观念。
❖ 让员工树立良好的服务意识,从而提供更优质的服 务。
物业服务企业员工服务意识培训
2
培训纲要:
❖ 1、开展服务意识培训的重要意义 ❖ 2、理解什么是服务 ❖ 3、服务意识的概念 ❖ 4、优质服务的体现 ❖ 5、合格员工的素质要求 ❖ 6、客户及客户服务的概念 ❖ 7、客户服务技巧 ❖ 8、讨论——如何处理投诉
物业服务企业员工服务意识培训
8
不好的服务 ❖ 客户将不满平均告诉10个人 ❖ 20%的不满客户会告诉20个人 ❖ 一次不好的服务,需要12次好的服务来弥补。 ❖ 只听到4%的抱怨声,81%的不满客户会离开。
物业服务企业员工服务意识培训
9
好的服务
客户会平均转告5个人 有效地解决客户问题,95%会成为忠诚客户 开发新客户比维持老客户多花费5倍成本
物业服务企业员工服务意识培训
20
物业服务企业员工服务意识培训
21
物业服务企业员工服务意识培训
22
物业服务企业员工服务意识培训
23
马斯洛需求层次理论
(Maslow‘s hierarchy of needs theory)
服务意识培训课程课件
务意识培训课程》
•《服务意识培训课程》
•《服务意识培训课程》
•《服务意识培训课程》
•《服务意识培训课程》
•《服务意识培训课程》
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秩序员工服务意识培训课件
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
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ห้องสมุดไป่ตู้
•秩序员工服务意识培训
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服务意识培训课件PPT(共 41张)
服务客户的最高境界: 其结果是客户为你服务
结束语
核心目标
Enterprise honor
我助人,人亦助我
39
感谢聆听
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
强烈 淡漠
主动 被动
简单的说,服务 意识即是指为宾 客提供优质服务 的意念、习惯和
态度
2、提高服务意识:
服务行业,无疑就有一个服务意识问题,这方面,“顾客是上帝”、“顾 客永远是对的”这些家喻户晓的服务行业的口号和承诺已为服务意识作了很好的 诠释。在越来越强调服务的今天,它最终将是企业核心竞争力之一。
基本服务意识
100-1=0 的服务质量公式
顾客对服务质量评价是一种完整的 总体评价,只要一个环节或细节出现差错,就 会导致顾客的不满。
基本服务意识
4、什么是优质服务
。
基本服务意识
如何处理投诉
a.认真听取意见
b.保持冷静
c.记录要点
d.给予口头解释 → 上报上级
→
反馈
e.把解决问题所需要的时间告诉顾客。
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
•
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
服务意识培训分享课件
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
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•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
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•服务意识培训分享
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•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
优质服务-服务意识提升ppt课件
等待语
引导语
建议语
开头语
服务用语
结束语
16
几种常见的开头语
您好,请问有什么可以帮您的! 您好,我们是XXX,很高兴为您服务。 您好,我们是XXX ,请问我能为您做些什么?
要点:开门见山、表明态度、留给用户最好的第一印象。
17
引导语、建议语
官网、客服热线、语音自助、bbs 1、您好!针对这个问题,建议您……. 2、非常抱歉,其实您可以…… 3、这是因为如此,所以建议您….
13
一个满意的用户
一个满意的用户会告诉1-5个人 100个满意的用户会带来25个新用户 维持一个老用户的成本只有吸引一个新用户的1/5 关注公司更多的产品并长时间的公司的产品保持忠诚 对别人说公司产品的好话,较少注意竞争品牌的广告 给公司提供有关产品和服务的好主意
14
第三章节 服务用语
15
服务用语的分类
技能不均衡
………… 5
客服人员的5项必备技能
沟通能力
倾听能力
心态调 控能力
组织协 调能力
投诉处 理能力
6
我们面对的用户
个体: 困难-问题复杂、种类更多、处理难度更大 好处-处理方式更加随意、更好的能跟用户达成一种共识
企业: 困难-时效性、原则性、妥协性 好处-问题相对简单、共性问题、支撑力度相对较大
25
培养自我服务意识
随时关注自己的服务是否被认可、随时关注 自己的服务是否需要改进 为用户所想、提供最大的便捷、让用户感觉 到贴心服务,细节服务非常重要
26
培养自我服务意识
心态 同样是半杯水 有人皱着眉头:糟糕,只有半杯水了! 有人则舒心一笑:真好,还有半杯水!
皱着眉头的人,往往消极悲观,挫折之下止步不前; 舒心一笑的人,处处积极乐观,困难面前愈战愈勇!
引导语
建议语
开头语
服务用语
结束语
16
几种常见的开头语
您好,请问有什么可以帮您的! 您好,我们是XXX,很高兴为您服务。 您好,我们是XXX ,请问我能为您做些什么?
要点:开门见山、表明态度、留给用户最好的第一印象。
17
引导语、建议语
官网、客服热线、语音自助、bbs 1、您好!针对这个问题,建议您……. 2、非常抱歉,其实您可以…… 3、这是因为如此,所以建议您….
13
一个满意的用户
一个满意的用户会告诉1-5个人 100个满意的用户会带来25个新用户 维持一个老用户的成本只有吸引一个新用户的1/5 关注公司更多的产品并长时间的公司的产品保持忠诚 对别人说公司产品的好话,较少注意竞争品牌的广告 给公司提供有关产品和服务的好主意
14
第三章节 服务用语
15
服务用语的分类
技能不均衡
………… 5
客服人员的5项必备技能
沟通能力
倾听能力
心态调 控能力
组织协 调能力
投诉处 理能力
6
我们面对的用户
个体: 困难-问题复杂、种类更多、处理难度更大 好处-处理方式更加随意、更好的能跟用户达成一种共识
企业: 困难-时效性、原则性、妥协性 好处-问题相对简单、共性问题、支撑力度相对较大
25
培养自我服务意识
随时关注自己的服务是否被认可、随时关注 自己的服务是否需要改进 为用户所想、提供最大的便捷、让用户感觉 到贴心服务,细节服务非常重要
26
培养自我服务意识
心态 同样是半杯水 有人皱着眉头:糟糕,只有半杯水了! 有人则舒心一笑:真好,还有半杯水!
皱着眉头的人,往往消极悲观,挫折之下止步不前; 舒心一笑的人,处处积极乐观,困难面前愈战愈勇!
服务意识培训课件(ppt)
案例2:
在上班途中的公交车上,他因为琐事与一位乘客发生了争执,两人争的面红耳赤、很 不愉快。下午,他正在班上工作时,却恰巧遇到那位乘客前来为朋友预订客房。那天, 他真正体会了什么叫做“尴尬”,并且几乎因为自己在公交车上的所作所为而失去一 桩生意。
案例3:
在一家饭店用餐,享受到了美味餐食和热情周到的服务。由于饭菜有剩余,我只好打 包带回家,谁知刚出店门,脚下打滑,餐盒落地。菜汁溅到了皮鞋和裤腿上,正在我 懊恼不已,希望有人帮助之际,却看到饭店门口的服务人员非但毫无出手相帮的意向, 反而一片嬉笑,分明是在取笑于我。我愤而质问他们,谁知他们却说:您出了酒店, 就不再是我们的客人,我们并无帮助您的义务。
满意
忠诚者
称赞者
内向
外向
无声抗议者
不满意
投诉者 额外的服务良机
为什么要有服务意识
• 导致客人种类的关键因素是企业或企业员工的行为,以及造成这些行为的 原因。这些行为或行为的原因导致了客人满意或不满
• 服务关键因素(顾客需要什么?最重视什么?)
物美价廉的感觉
让客人得到满足
礼貌 清洁的环境
方便 提供完整的服务
案例1:
有个培训老师一次她出差入住了一个5星酒店,在做电梯的时候,和她一起还有几个 酒店的客人,进去的时候发现里面没有服务员,她下意识的问了每个人都到几层,然 后逐个按了按钮,这时候一个年纪大点的人问到她:”你是这个酒店的服务员吗?她 这才意识到这是服务员的工作,可是她穿的是休闲服,便马上解释说不是,以免给客 人留下这个酒店管理不正规的想法,她说她也是这的客人,那几位客人也是经常出入 大酒店的,一致夸她的意识非常好.
专业顾问
超常服务
专人负责
保持沟通
有问必答
在上班途中的公交车上,他因为琐事与一位乘客发生了争执,两人争的面红耳赤、很 不愉快。下午,他正在班上工作时,却恰巧遇到那位乘客前来为朋友预订客房。那天, 他真正体会了什么叫做“尴尬”,并且几乎因为自己在公交车上的所作所为而失去一 桩生意。
案例3:
在一家饭店用餐,享受到了美味餐食和热情周到的服务。由于饭菜有剩余,我只好打 包带回家,谁知刚出店门,脚下打滑,餐盒落地。菜汁溅到了皮鞋和裤腿上,正在我 懊恼不已,希望有人帮助之际,却看到饭店门口的服务人员非但毫无出手相帮的意向, 反而一片嬉笑,分明是在取笑于我。我愤而质问他们,谁知他们却说:您出了酒店, 就不再是我们的客人,我们并无帮助您的义务。
满意
忠诚者
称赞者
内向
外向
无声抗议者
不满意
投诉者 额外的服务良机
为什么要有服务意识
• 导致客人种类的关键因素是企业或企业员工的行为,以及造成这些行为的 原因。这些行为或行为的原因导致了客人满意或不满
• 服务关键因素(顾客需要什么?最重视什么?)
物美价廉的感觉
让客人得到满足
礼貌 清洁的环境
方便 提供完整的服务
案例1:
有个培训老师一次她出差入住了一个5星酒店,在做电梯的时候,和她一起还有几个 酒店的客人,进去的时候发现里面没有服务员,她下意识的问了每个人都到几层,然 后逐个按了按钮,这时候一个年纪大点的人问到她:”你是这个酒店的服务员吗?她 这才意识到这是服务员的工作,可是她穿的是休闲服,便马上解释说不是,以免给客 人留下这个酒店管理不正规的想法,她说她也是这的客人,那几位客人也是经常出入 大酒店的,一致夸她的意识非常好.
专业顾问
超常服务
专人负责
保持沟通
有问必答
服务意识如何提升PPT课件
33
第33页/共33页
26
第26页/共33页
20%员工细分化管理的“分水岭”
• 60%工作表现一般的员工,对于他们要加大培训力度,并进行
适当的指导,以使他们赶上20%工作表现出色的员工。
• 20%工作表现不好的员工,即使进行培训,通常也不能期望他
们在能力和成绩方面有很大的提高。如果是这样一来就应该 尽快将他们解雇。
良好的人力资源管理是培养“优秀员工”的一个重要保证。
22
第22页/共33页
语言
胜利者
• 我当然帮忙, 我们互相合作
• 我去打听 • 让我们试试 • 我喜欢忙碌 • 他升职真了不起
失败者
• 我不干,我够钟下班了 • 我不知道 • 我们一向都是这样做 • 我工作太忙 • 他升职是因为管理层喜
欢他
23
第23页/共33页
行为
胜利者
• 实现诺言 • 喜欢忙碌和帮助他人 • 避免在背后批评人,认为每人都有
❖101%的惊喜服务
❖给自己创造发展的机 会
17
第17页/共33页
顾客服务的等级
一
二
三
四
五
六
、
、
、
、
、
、
有
保
专
超
专
长
问
持
人
常
业
期
必
沟
负
服
顾
伙
答
通
责
务
问
伴
等级
你的位置在哪里?
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做一个优秀服务员需要运 用
•
头脑: 掌握最新的产品知识
懂得基本的推销技巧
•
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26
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20%员工细分化管理的“分水岭”
• 60%工作表现一般的员工,对于他们要加大培训力度,并进行
适当的指导,以使他们赶上20%工作表现出色的员工。
• 20%工作表现不好的员工,即使进行培训,通常也不能期望他
们在能力和成绩方面有很大的提高。如果是这样一来就应该 尽快将他们解雇。
良好的人力资源管理是培养“优秀员工”的一个重要保证。
22
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语言
胜利者
• 我当然帮忙, 我们互相合作
• 我去打听 • 让我们试试 • 我喜欢忙碌 • 他升职真了不起
失败者
• 我不干,我够钟下班了 • 我不知道 • 我们一向都是这样做 • 我工作太忙 • 他升职是因为管理层喜
欢他
23
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行为
胜利者
• 实现诺言 • 喜欢忙碌和帮助他人 • 避免在背后批评人,认为每人都有
❖101%的惊喜服务
❖给自己创造发展的机 会
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顾客服务的等级
一
二
三
四
五
六
、
、
、
、
、
、
有
保
专
超
专
长
问
持
人
常
业
期
必
沟
负
服
顾
伙
答
通
责
务
问
伴
等级
你的位置在哪里?
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做一个优秀服务员需要运 用
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头脑: 掌握最新的产品知识
懂得基本的推销技巧
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新入职员工培训第三课《服务意识培训》
衡量服务质量的标准
顾客是靠感受来评价的服务质量的, 因此服务质量的特性就具体表现为五感: 给顾客以舒适感、方便感、亲切感、安 全感、物有所值感。无论从硬件设施, 还是从软件服务,以及二者的结合上均 应体现这五感,这是衡量服务质量的标 准,也是服务质量应达到的目标。
良好的礼仪、礼貌 优良的服务态度 丰富的服务知识 娴熟的服务技能 快捷的服务效率 建立良好的顾客关系
服务质量和服务意识
服务是向客人出售的特殊商品,既 是商品,就会同其他产品一样具有检验 其品质优劣的标准,这个标准就称之为 质量,即服务质量。服务质量,是指为 宾客提供的服务适合和满足宾客需要的 程度,或者说,是指服务能够满足宾客 需求特性的总和。
服务质量和服务意识
服务质量对酒店竞争具有决定性 作用。对酒店来说,经营是前提,管 理是关键,服务是支柱。服务质量不 仅是管理的综合体现,而且直接影响 着经营效果。服务质量的好坏取决于 两个方面的因素:一是物的因素;二 是人的因素。其中人的因素尤为重要。 我们服务中,必须带有情感,多站在 客人的角度考虑问题。
良好的礼仪、礼貌
注重礼仪、礼貌,是服务工作最重要 的职业基本功之一,体现了对宾客的基 本态度,也反映了从业人员的文化修养 和素质。礼仪、礼貌就是从业人员通过 一定的语言、行为和程式向客人表示的 欢迎、尊重、热情和感谢。
良好的礼仪、礼貌
礼仪、礼貌表现在外表上,就是要衣冠整 洁,讲究仪表仪容,注意服饰发型,在外表 形象上要给人以庄重、大方、美观、和谐的 感受,显得清爽利落,精神焕发。切忌奇装 异服或浓妆艳抹,与客人争艳斗俏。 在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦 虚委婉,注意语气语调,应对自然得体。
(二)以客人为中心。每位员工在其日常服务工作中应 能够预测客人的需求,倾听客人意见,并懂得如何满 足客人,对客人要求能作出及时、合理的反应。
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3、熟练的服务技术
娴熟的服务技能是决定服务质量水平的基础,它包括服务技术 和服务技巧两方面。
娴熟的服务技术,要求各项服务操作和服务接待符合数量标准、 质量标准和速度标准,操作规程科学。
服务技巧,是指在不同场合、不同时间、针对不同服务对象而 灵活做好服务接待工作,达到良好效果的能力。这种能力在公 寓工作中尤具重要意义,服务最大的特点就是面对人,而人是 复杂的,规程只能提供指南,却不可能提供判断某种服务方式 是对或是错的绝对标准。因此,灵活处理非常重要,不管采用 哪种方式、手段,只要达到使客人满意的效果,就是成功的。
5、建立杰出的顾客联络
十要素: (1)姓名:记住客人的姓名并以客人的姓氏去适当地称呼客人,
可以创造一种融洽的氛围,对客人来说,当员工能认出他时,他 会感到自豪。
(2)词语选择:以恰当的词语与客人搭话、交谈、服务、道别, 可以使客人感到与大家的关系,不仅仅是一种简单的商品买卖的 关系,而是一种有人情味的服务与被服务的关系。
什么是服务质量?
服务是公司向客人出售的特别产品,既然是 产品,就会同其他产品相同具有查验其质量 好坏的规范,这个规范就称之为质量,即服 务质量。服务质量,是指公司为客户供给的 服务合适和满意客户需求的程度,或者说, 是指服务可以满意客户需求特性的总和。
服务知道
服务质量对公寓竞争具有决定性作用。对公寓来说,经营是前提,管 理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接 影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的 因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。公寓全体员工必须树 立高度的“客户”意识,“服务为先”应是公寓必须遵循的宗旨。
4、方便的服务功率
服务功率是指为客人供给服务的时限。服务功率在服务质量中 占有重要的方位。考究功率不等于瞎忙,要力求服务快而不乱, 反响灵敏、敏捷而精确无误。它不只体现出服务人员的业务本 质,也体现了公寓的办理功率。咱们每项服务都有详细的功率 要求,咱们在部分的岗位技术练习中,应参照各项服务规范, 吃苦练习。
在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语 调,应对自然得体。
在行动上要举止文明,彬彬有礼,服务的动作幅度不要太大, 动作要轻,坐、立、行都要有正确的姿势,注意克服易引起客 人反感的无意识小动作。
在态度上要不卑不亢,和蔼可亲,真诚自然,力戒矫揉造作。 从内心发出的真诚微笑是赢得客人好感的“魔杖”,在接待服 务过程中,要始终笑脸相迎,要具备保持微笑的职业本能和习 惯。
职工服务知道练习
公司质量方针
以人为本 安全清洁
服务为先 持续改进
什么是质量?
质量是一组固有特性满足要求的程度。 A、一组固有特性:指一个产品或一项服
务。 B、要求:法规要求、顾客要求、组织要
求
什么是服务?
服务是指为客人所做的工作,大家的工作是公寓产品的重要组成 部分。西方酒店业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而 每个字母都有着丰富的含义:
注重礼仪、礼貌,是公寓服务工作最重要的职业基本功之一,体 现了公寓对客人的基本态度,也反映了公寓从业人员的文化修养 和素质。礼仪、礼貌就是公寓从业人员通过一定的语言、行为和 程式向客人表示的欢迎、尊重、热情和感谢。
礼仪、礼貌的详细体现
在外表上,就是要衣冠整洁,讲究仪表仪容,注意服饰发型, 在外表形象上要给人以庄重、大方、美观、和谐的感受,显得 清爽利落,精神焕发。切忌奇装异服或浓妆艳抹,与客人争艳 斗俏。
“服务为先”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这 种意识就是公寓员工以客户为核心开展工作,以满足客户需求,让客 户满意为标准,时刻准备为客户提供优质服务的一种意识。公寓员工 要时时记住“客户就是上帝”、“客户总是对的”,时时处处以客户 满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。
衡量公寓服务质量的规范
客人是靠感触来点评公寓的服务质量的,因 而服务质量的特性就详细体现为“五感”: 给客人以舒适感、便利感、亲切感、安全感、 物有所值感。公寓不管从硬件设备,仍是从 软件服务,以及二者的结合上均应体现这五 感,这是衡量公寓服务质量的规范,也是公 寓服务质量应到达的方针。
优质服务的详细体现
规范服务+超凡服务=优质服务
2、优秀的服务心境
服务态度是指服务人员在对服务工作认识和理解基础上对客人 的情感和行为倾向。良好的服务态度,会使客人产生亲切感、热 情感、朴实感、真诚感。具体来说,为客人服务要做到: (1)认真负责。 (2)积极主动。 (3)热情耐心。 (4)细致周到。 (5)文明礼貌。 (6)在服务工作中杜绝推托、应付、敷衍、搪塞、厌烦、冷漠、 轻蔑、傲慢、无所谓的态度。
I—Inviting(邀请):其含义是在每一次接待服务结束时,都应 该显示出诚意和敬意,主动邀请客户再次光临。
C—
eating(创造):其含义是每一位员工应该想方设法精心创造出
使客户能享受其热情服务的氛围。
E—Eye(眼光):其含义是每一位员工始终应该以热情友好的眼 光关注客户,适应客户心理,预测客户要求及时提供有效的服务,
1、杰出的礼仪、礼貌
公寓服务最大的特点就是直接性,大家要面对面地为客人服务。 公寓产品的质量包括三个部分:一是设施设备的质量;二是食品、 商品的质量;三是服务的质量。而服务质量可分为服务态度、服 务知识和服务技能等三个方面。在这三个方面中,尤以服务态度 最为敏感,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭, 其核心就是对客人的尊重与友好,也就是礼仪、礼貌,并且礼仪、 礼貌程度高可在一定程度上减少客人对我们知识和技能欠缺的不 满,因此礼仪、礼貌是公寓服务质量的核心内容,是公寓竞争致 胜的决定性因素,而公寓要提高服务质量,就不能不讲究礼仪、 礼貌。
S—Smile(微笑):其含义是应该对每一位客户提供微笑服务。 E—Excellent(出色):其含义是将每一服务程序,每一微小服
务工作都做得很出色。
R—Ready(准备好):其含义是应该随时准备好为客户服务。 V—Viewing(看待):其含义是应该将每一位客户看作是需要
提供优质服务的贵宾。