教师职业说明书
教师岗位职责说明书
教师岗位职责说明书教师岗位职责说明书篇1职位要求：1、大专以上学历；2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先；3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强；4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训；5、母语为韩语者条件可适当放宽。
岗位职责：1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……）2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长安排的其他工作教师岗位职责说明书篇2一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。
忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。
二、深入细致地做好学生的思想政治工作。
关心队、班组建设。
教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。
讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。
三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。
认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。
四、以身作则，胸怀坦荡，严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?８飨罟嬲轮贫龋?酱傺??葱行⊙??卦颉⑿⊙??粘Ｐ形?娣叮?袷匦＜托９妗?五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。
组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。
关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。
六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。
刻苦钻研教材，全面了解学生。
认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。
七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。
八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。
九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。
教师工作职位说明书
教师工作职位说明书一、职位简介教师是学校中非常重要的职位之一，他们是教育工作的关键执行者。
作为一名教师，您将承担培养学生的责任，为他们提供知识和教育引导。
您将负责教授学科知识、进行课堂教学和学生评估，并在学校的教育计划中积极参与。
二、岗位职责1. 开展教学活动作为教师，您将负责为学生提供有效的教学，根据学校的教育大纲和课程要求组织课堂教学。
您需要根据学生的年级和能力水平，制定教学计划，并使用合适的教学方法和教材。
您应当充分准备教案，授课内容要详实准确，注重培养学生的思维能力和实际操作能力。
2. 学生评估与反馈作为教师，您需要及时对学生进行评估，并提供相应的反馈。
您应该能够准确评估学生的学习进展和水平，并根据评估结果，为学生提供有针对性的帮助和指导。
您也需要参与学生的日常考试和其他评估活动，帮助学生取得进步。
3. 管理班级秩序维护良好的班级秩序是教师的一项重要职责。
作为教师，您需要建立良好的班级管理制度和教室纪律，并能够有效管理学生在课堂上的行为和学习态度。
您需要及时处理学生之间的纠纷和问题，并与学校管理人员、学生家长保持有效的沟通。
4. 参与学校活动作为教师，您将积极参与学校组织的各种活动，包括但不限于学校庆典、家长会、教职工培训等。
您需要与其他教师协作，共同完成学校的活动和工作任务。
您也可能需要参与学校的教研活动，与其他教师分享教学经验和教育资源。
三、任职要求1. 学历与专业：本科及以上学历，教育学或相关专业背景；2. 专业知识与技能：熟练掌握所教学科的知识，熟悉教学方法和教学技巧，具备一定的教学经验；3. 师德师风：具备良好的职业道德和职业精神，能够承担起教育工作者的责任和义务；4. 人际沟通与团队合作能力：善于与学生、家长和教职员工进行沟通，能够与他人合作，形成有效的团队合作；5. 心理素质与耐心：具备良好的心理素质和耐心，能够处理学生的情绪问题和行为问题。
四、福利待遇1. 合理的薪酬：根据您的教育背景和工作经验，学校将提供合理的薪资待遇；2. 社会保险：学校将为您购买完善的社会保险，包括养老保险、医疗保险等；3. 假期休息：学校将提供适当的带薪假期，让您能够得到充分的休息和放松。
高级教师岗位说明书6篇
高级教师岗位说明书6篇高级教师岗位说明书 (1)1、有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。
2、遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。
3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。
4、加强业务进修，积极参加岗位培训，继续教育，不断提高教育教学业务水平。
5、具有校本教研能力，每学年具有1—2个校本教研课题，且研究具有明显成效。
每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。
6、能胜任并积极主动承担班主任工作。
7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务，做到有计划，教案或讲义和总结。
8、积极履行培养和指导中学一级教师的职责。
高级教师岗位说明书 (2)1、有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。
2、遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。
3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。
4、加强业务进修，积极参加岗位培训，继续教育，不断提高教育教学业务水平。
5、具有校本教研能力，每学年具有1—2个校本教研课题，且研究具有明显成效。
每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。
6、能胜任并积极主动承担班主任工作。
7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务，做到有计划，教案或讲义和总结。
8、积极履行培养和指导中学一级教师的职责。
高级教师岗位说明书 (3)1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。
做到教书育人。
发挥课堂教学主渠道作用，加强思想政治教育，做到以教书育人为本，不仅教书，更要注重学生的思想品质和职业道德的培养，把德育教育贯穿到教学中去。
2、担任课程的讲授及讲座教学工作。
组织本学科各个环节的教学工作，研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。
3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。
4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料，支持本学科的教学研究活动。
教师岗位说明书8篇_范文完整版
《教师岗位说明书》教师岗位说明书（一）：职务名称：任课老师岗位编号：所属部门：定员人数：ｘｘ人薪资等级：直接上司：学科主管直接下级：无所辖人数：编写日期：薪资水平：【工作概括】负责学生教课授课、指导工作以及学习评估报告总结，保护网络教课互动平台，设计招生方案。
【工作资料】1、经过对学生的认识，与学生一齐拟订授课计划和指导方案，并严格执行。
2、依据学生的学习层次和学习进度编写教课设计，准备讲义、课件。
3、依据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后仔细填写课时记录卡交由学生确认署名。
4、依据学生的性格特点对学生进行心理劝导。
(4)5、在学科主管的率领下进行学科研究和教课研究。
6、组织测试、批阅作业、评估学习成就并按期提交评估报告。
7、参加部分教材编写。
8、辅助举办包含课外活动在内的各项教课活动。
9、保护家长、学生论坛。
10、培训咨询师专业学科知识。
中级任课老师11、撰写招生简章。
中级任课老师12、组织家长专题会谈、讲座。
高级任课老师13、设计招生方案。
高级任课老师工作职责培育学生优异的习惯，提升学生学习成绩，建立中心优异的教课口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监察。
2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可荣膺为学科主管、校区主任。
3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。
【要点绩效】1、课时耗费数；2、续费率；3、介绍额；4、踢腿单率【基本条件】教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211 要点院校工作经验：家教或教课经验【中心标准】素质：亲和力强、耐心、服务意识强知识：学科知识、教育学、心理学、技术：学习潜力、交流潜力、团队协作、市场敏锐度所受培训科目：学科知识、教课方法、教课技巧、心理劝导上一篇：岗位说明书标准范本教师岗位说明书（二）：单位名称：ｘｘｘ学校岗位名称：ｘｘ级教师ｘ级岗位岗位等级：专业技术ｘ级【工作职责】1、严格恪守和执行《义务教育法》和《教师法》。
2、据新课标制定和执行学科教课计划，依据课标和教材要求，保质保量如期达成教课任务。
教师岗位说明书8篇
教师岗位说明书8篇教师岗位说明书教师是一份充满责任和挑战的职业。
作为学校教育的中坚力量，教师不仅仅是知识的传授者，更是培养学生全面发展的引路人。
本文将从教师的职责、素质要求、工作内容等方面对教师岗位作出详细说明。
一、职责作为一名教师，首先应承担起学科教学的责任。
教师需要熟悉所教授学科的内容，并能够有效地传授给学生。
此外，教师还应注重培养学生的学习方法和能力，帮助学生树立正确的学习态度。
教师也应关注学生的学习进步，及时给予指导和帮助。
其次，教师还应担负起学生思想品德教育的任务。
教师应以身作则，为学生树立正确的道德观念和价值观。
教师应引导学生学会分辨是非，培养学生的自主思考能力和判断力，培养学生正确的行为习惯和道德标准。
最后，教师还应积极参与学校的管理和文化建设工作。
教师应积极参加各类会议和培训，提升自己的专业素养。
教师还应积极参与学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等，为学校树立良好的形象。
二、素质要求教师作为学生的榜样和引导者，应具备一定的素质要求。
首先，教师应具备高尚的道德品质和职业操守。
教师应具备爱岗敬业的精神，始终以学生的发展为中心，用心教育每一位学生。
其次，教师应具备良好的师德。
教师应尊重学生的人格尊严，关心学生的生活和成长。
教师应与学生建立良好的师生关系，互相尊重和信任。
再次，教师应具备良好的语言表达能力和沟通能力。
教师应能够清晰明了地表达教学内容，以便学生能够理解和吸收。
教师还应善于与学生、家长和同事进行有效的沟通，建立良好的协作关系。
最后，教师应具备扎实的学科知识和教育教学能力。
教师应不断学习和研究新的教学方法和教育理论，不断提升自己的专业素养。
三、工作内容教师的工作内容主要包括教学、备课和评价等。
教师应根据学校的教学计划和课程要求，进行教学活动。
这包括设计教学内容和教学方法，组织学生进行学习活动，解答学生的问题等。
同时，教师还需要进行备课工作。
备课是教师为了保证教学效果和时间安排，事先准备教案、教材和教学资源。
教师岗位说明书范文【三篇】
教师岗位说明书范文【三篇】第一篇：小学教师岗位说明书范文岗位名称：小学教师岗位职责：1. 教授小学各学科的基础知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等；2. 编写年级教学计划和授课计划，确保课程质量和教学进度；3. 负责教学材料的管理和使用，保证教学质量；4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动，提高学生的学习动力；5. 积极开展学生素质教育，引导学生正确的思想和行为；6. 协助管理教育事务和课余活动，维护学校秩序。
任职要求：1. 具备大专或本科以上学历，教育学或教育心理学专业优先考虑；2. 具有相关教育经验和教育理论知识，具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，有正确的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通、协调和组织能力，以及较强的团队合作精神；5. 热爱教育事业，能够承受教师工作带来的较大工作压力。
第二篇：初中教师岗位说明书范文岗位名称：初中教师岗位职责：1. 教授初中各学科的核心知识和技能，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧，提高学习效率和成绩；5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动，促进学生全面发展；6. 参加和组织学生家长会，与家长沟通教育问题，了解家庭情况，配合解决问题。
任职要求：1. 具备本科及以上学历，教育学、教育心理学或相关专业优先；2. 具有三年以上初中教学经验，对初中课程特点和学生心理有独到见解；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，具备较强的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通和组织能力，对学生和家长有亲和力；5. 热爱教育事业，为人师表，具有承受较大工作压力和耐心的心态。
第三篇：高中教师岗位说明书范文岗位名称：高中教师岗位职责：1. 教授高中各学科的专业课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试，提高录取率；5. 参加和组织各类课外活动和竞赛，培养学生综合素质和领导才能；6. 参加和组织各类教育研讨和讲座，不断更新自己的知识和教育技能。
教师岗位说明书范文【三篇】
【导语】说明书，是对商品的性能、⽤途、使⽤和保养⽅法以及注意事项等作书⾯介绍的⽂书。
下⾯是整理分享的教师岗位说明书范⽂，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【城区幼⼉园教师岗位说明书】 岗位职责任务 1.贯彻执⾏党和国家的教育⽅针、政策、法律、法规，坚持正确的办园⽅向。
履⾏《教师法》中规定的教师义务，承担幼⼉园安排的相应保教任务并达到规定的保教⼯作量，能承担幼⼉园安排的兼职⼯作。
2.能承担班主任⼯作，组织班级⼀⽇活动的计划落实、指导评估，能组织开展好家长⼯作，促进幼⼉⾝⼼和谐发展。
3.能组织或协助对保教⼯作的全⾯管理，指导教师的保教业务，组织领导开展全园性的保教研讨活动。
4.能承担保教科研任务，主持参与科研课题，在园本教改和园本培训中，发挥⾻⼲带头作⽤，承担研究、⽰范、观摩课任务，各类成绩突出。
5.承担青年教师的培养指导⼯作。
注重发挥⾃⾝专长和⾃⾝专业发展，热爱学习，积极参加各类学习培训活动。
岗位⼯作标准 1.参照机关事业单位⼯作⼈员年度绩效考核标准执⾏。
2.胜任本岗位⼯作，⾼质量完成年度⼯作⽬标，发挥带头作⽤和⾻⼲⽰范作⽤，取得明显成绩。
3.积极开展教科研⼯作，独⽴承担市级以上课题研究，或担任⼀个以上教育科研课题的研究组长或副组长或主研⼈员，研究成效显著。
4.任职期间内⽆责任事故。
岗位聘⽤条件 1.达到XX省幼⼉教师职业素质基本要求，爱岗敬业，开拓创新，具有良好的团队协作精神和组织能⼒。
2.能承担和出⾊完成幼⼉园及上级主管部门分配的⼯作任务，严格遵守园各项规章制度，⽆违规⾏为。
3.具有扎实、⼴博的专业知识⽔平和丰富的教育教学实践经验，能引领和⽰范教师的教育教学⼯作，是园本课程开发的⾻⼲成员。
4.符合《XX市XX区幼⼉园中⼩学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘⽤条件(试⾏)》中规定的副⾼级五级岗位聘⽤条件。
【⾼中教师岗位说明书】 ⾼中教师是指在⾼级中学担任教育、教学⼯作的⼈，他们在关⼼⾼中⽣健康成长的同时，还有⼀个重要的任务就是传授知识。
职务说明书范例教师
职务说明书范例教师教师职务说明书一、职位概述教师是学校教育教学工作的重要组成部分，主要负责学生的教育教学工作，为学生提供良好的学习环境和教学资源，促进学生全面发展。
二、职责和任务1.参与课程教学设计和备课工作，制定教学目标和教学计划。
2.根据学生的实际情况和能力，设计和安排教学活动，提供丰富多样的教学资源和教材。
3.组织并进行教学实践活动，引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和创造力。
4.评估学生的学习成绩和学习情况，及时反馈学生的表现和进步，帮助学生改进学习方法和思维方式。
5.与学生家长保持良好的沟通和联系，定期组织家长会，介绍学生的学习情况和表现。
6.参与学校的各项教学活动和会议，积极参与教研和教学改革工作，提高自身的教学水平和能力。
三、任职要求1.具备本科及以上学历，相关专业知识扎实。
2.具备一定的教学经验和教育教学理论知识。
3.具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生和其他教师良好地合作。
4.具备较强的归纳总结和分析思考能力，能够灵活应对不同的教学情况。
5.具备良好的师德师风，热爱教育事业，关心学生的成长和发展。
四、工作环境教师主要在学校进行教学工作，通常会有自己的办公室或教研室。
教师的工作时间一般根据学校的安排，包括正常的上课时间和课后备课、批改作业、参与教研的时间。
教师需要与学生、家长和其他教师进行沟通和合作，给予学生良好的学习指导和支持。
五、绩效评估教师的绩效评估主要以学生学习成绩和学生对教学的反馈为主要依据。
此外，教师还需要积极参与学校的各项教学活动和教研工作，提出自己的教学改进意见和建议。
学校还会参考教师的教学经验和专业能力进行评估。
六、职业发展教师可以通过进修研究生、参与教学改革项目、担任教研组长等方式提升自己的职业发展和晋升机会。
教师也可以选择进入学校教研室、教务处等相关部门工作，或者选择进入教育部门从事教育管理和研究工作。
教师岗位说明书6篇
教师岗位说明书6篇教师岗位说明书 (1)(1)认真履行任课教师岗位职责。
(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
(3)能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
(4)制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
(5)摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
(6)组织全校的书法、美术比赛。
(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
教师岗位说明书 (2)1.每位教师认真完成每月定量的听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。
2.认真参加各项教研活动。
如：培训、研讨、交流、听课等。
教师岗位说明书 (3)1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。
课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。
统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
教师职位工作说明书
教师职位工作说明书一、岗位职责1. 开展教学工作：根据学校教学大纲和课程计划，策划并组织实施教学活动，为学生提供优质的教育教学服务。
负责备课、上课、批改作业等相关工作，确保教学质量的达标。
2. 学生管理：负责班级学生的管理工作，包括学生考勤、纪律教育、思想教育等，促进良好的学习氛围和班集体建设。
3. 成绩评定：认真批改学生作业和试卷，及时给予评价和反馈，参与学生成绩的统计和分析工作，及时与家长沟通学生的学习情况。
4. 课外辅导：协助学校组织和开展课外辅导、兴趣小组等活动，培养学生的综合素养和才艺发展。
二、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学、相关专业优先考虑。
2. 教育经验：具备2年及以上中小学教学经验，有优秀的教学成绩和较强的教学能力。
3. 专业知识：熟练掌握所教学科的教学内容和教学方法，深入了解相关教学理论和方法。
4. 专业技能：具备良好的语言表达能力、组织协调能力和创新能力，熟悉并熟练使用计算机及办公软件。
5. 师德师风：具备高度的教育责任感和职业道德，具备良好的师德师风和良好的师生关系。
三、工作条件1. 工作时间：遵循学校的工作时间安排，包括正常的上课时间和必要的加班工作。
2. 工作地点：根据学校的安排，在指定的教室或办公室开展相关工作。
3. 器材设备：学校提供所需的教学器材和办公设备，如电脑、投影仪、多媒体教室等。
4. 培训机会：学校将定期组织教师培训和学术研讨，提供教师专业发展的机会和平台。
5. 待遇福利：根据学校规定享受相应的待遇福利，包括工资、社保、节假日福利等。
四、申请流程1. 投递简历：将个人简历以电子邮件的形式投递到学校指定的邮箱。
2. 初试面试：根据简历筛选情况，通知符合条件的候选人参加初试面试。
3. 笔试评估：初试合格者需要参加学科笔试或教育法律法规考核等相关评估。
4. 终面面试：笔试合格者进入终面面试阶段，与校方面试官进行深入交流和判断。
5. 公示录用：根据综合考核结果，学校将最终录用结果公示，并与成功的应聘者签订劳动合同。
教师岗位说明书十二篇
教师岗位说明书十二篇教师的基本职责：1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3.参加教学研究工作。
教师具体职责：一.工作原则1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。
2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。
3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。
4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
二.制定教学计划1.每学期开学后两周内制订好教学计划。
2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。
三.备课1.不备课不能上课。
2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。
每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。
3.进一步建立健全集体备课制定。
已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。
课一次的制度。
备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
小学教师岗位工作职责说明书模版
小学教师岗位工作职责说明书模版1. 教学工作职责在小学教师岗位上，你的主要职责是负责进行教学工作，包括但不限于以下内容：- 按照学校制定的教学大纲和教学计划，合理安排课程，教授学生各种学科的知识和技能；- 熟练掌握教材内容，准备教学课件和教具，根据学生的学习情况进行相应的教学调整；- 制定教学目标和计划，设计教学活动，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性；- 组织和指导学生进行各类学习活动，包括课内活动和课外活动，促进学生的全面发展；- 注重学生的思维能力培养和创新意识的培养，开展启发式教学，培养学生的分析、解决问题的能力；- 关注学生的学习进展和学习困难，及时进行学业辅导和个别指导；- 定期组织考试、测验等评估学生的学习成果，并及时反馈给学生及其家长；- 积极参与学校组织的教务工作及各项教育教学改革活动，不断提升自身的教学水平和教育教学能力。
2. 学生管理职责作为小学教师，你还需要承担学生管理工作，包括但不限于以下职责：- 维护课堂纪律，确保学生在课堂上能够安静听讲，积极参与到学习中去；- 关注学生的行为习惯和道德素养，教育学生遵守学校纪律，培养学生的良好行为习惯和道德观念；- 监督学生的课后作业完成情况，及时进行批改和讲解，确保学生能够得到及时的反馈和指导；- 关心学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，进行心理疏导和辅导；- 和家长保持紧密联系，及时了解学生在家庭中的情况，协调家庭与学校的工作，共同关心学生的成长和发展；- 积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺演出等，组织学生参与其中，促进学生的全面发展；- 建立班级风气和谐稳定，组织开展班级文化建设和团队合作活动。
3. 教研和业务培训职责作为一名小学教师，你还需要参与教研和业务培训，具体职责如下：- 积极参与学校组织的教研活动，和同事们一起交流教学经验，分享教学心得，共同提高教育教学质量；- 研读教育教学相关的书籍和论文，关注教育教学前沿动态，积累教育教学知识，提高教育教学水平；- 参加学校组织的业务培训，及时了解最新的教育政策和教学方法，更新自己的教育教学理念和方法；- 积极参与学校组织的评课活动和教学观摩活动，接受同行的评议和指导，不断提高自身的教育教学能力；- 积极参加各类教育学术研讨会议和培训班，提升自身的学术造诣和教育教学研究能力。
教师的职位说明书
教师的职位说明书教师是一种特殊的职业，他们扮演着培养学生、传承知识和引导未来的重要角色。
本文旨在对教师这一职位进行详尽的说明，以帮助读者更加了解并尊重教师职业。
一、职位概述教师是指在学校或教育机构从事教育工作的专职人员。
他们负责为学生提供全面的教育和培养，包括课堂教学、课后辅导、学生管理和培养学生的综合能力等。
教师岗位要求教育背景和专业知识，并有责任引导学生发展成为独立、自信、有品德的人。
二、职责和要求1. 课堂教学：教师需要准备教案、开展教学活动并评估学生的学习情况。
他们应该具备理论知识和教学技巧，并能灵活运用不同的教学方法，以满足学生的学习需求。
2. 课后辅导：教师不仅在课堂上进行教学，还要花时间为学生提供课外辅导和指导。
他们应提供额外的学习资源、答疑解惑，并帮助学生形成良好的学习习惯。
3. 学生管理：教师需要维护学校纪律和秩序，确保学生的安全和福祉。
他们应该关心学生的成长、情感需求，并与学生和家长建立良好的沟通渠道。
4. 培养学生综合能力：教师应该注重培养学生的思维能力、创造力、团队合作和社交能力等。
他们应该提供多样化的教育体验，让学生全面发展并适应未来的挑战。
教师职位要求具备以下能力和素质：1. 教育背景：教师通常需要本科及以上学历，主修相关教育领域的专业。
对于特定学科的教师，还需要深入的专业知识。
2. 教学技能：教师应熟悉教学理论和方法，并能应用不同的教学策略。
他们需要具备良好的沟通能力和组织能力，以便有效管理学生和课堂。
3. 心理素质：教师要具备耐心、责任心和同理心。
他们应该理解学生的需求和问题，并能够积极引导他们解决困惑和挫折。
4. 持续学习：教师应不断学习和更新教育理论和知识，以适应教育改革和时代变化。
他们应参加专业培训和研讨会，并与同事分享经验和教学资源。
三、职业发展和前景教师职业发展路径多样，可以在学校、高等教育机构、培训机构和私人教育机构等不同领域发展。
教师还可以担任教研员、教务主任、教育顾问等职位，或选择从事教育研究和教材编写等相关工作。
教师职务说明书
教师职务说明书教师是一种光荣而重要的职业，他们承担着培养未来一代的责任和使命。
本文将对教师职务进行详细说明，包括职责、要求和发展前景。
一、职务职责1. 教学任务：作为一名教师，首要职责是进行教学工作。
教师需要制定教学计划，准备教材和教具，开展课堂教学，并进行教学评估。
教师应根据学生的学习特点和需求，采用恰当的教学方法，激发学生的学习兴趣和能力。
2. 学生管理：教师在学校中也承担学生管理的责任。
教师需要关心学生的学习和生活情况，与学生建立良好的师生关系。
教师需要制定纪律和规范，引导学生正确的行为和价值观。
3. 育人任务：教师肩负着培养学生全面发展的使命。
通过教育和引导，教师需要帮助学生形成正确的人生观、价值观和社会责任感。
教师应注重学生的品德教育，培养他们的社交能力和创新精神。
4. 课程研究：为提高教学质量，教师需要进行课程研究和教学改革。
教师需要关注最新的教育理论和教学方法，不断提升自己的专业水平。
教师还可以参与学科竞赛、教科研究和教研活动，促进自己的教学发展。
二、职务要求1. 知识素养：教师应具备扎实的学科知识和教育理论基础。
他们应不断学习和更新自己的知识，保证自身的教学水平。
教师还应具备跨学科知识，培养学生的综合素养。
2. 专业能力：教师需要具备良好的教学和组织能力。
他们应具备清晰的思维、准确的表达和优秀的示范能力。
教师还应关注学生的个体差异，采用个性化教学方法。
3. 师德师风：教师应具备高尚的道德品质和良好的师德师风。
他们应以身作则，做学生的榜样。
教师应尊重学生和家长，对待教育事业充满热情和责任感。
4. 团队合作：作为一名教师，团队合作是不可或缺的。
教师需要与同事密切合作，共同提升教育质量。
教师还与学校领导和家长保持良好的沟通和合作。
三、职业发展前景教师职业具有广阔的发展前景。
教师可以通过提高自身专业水平和教学能力，晋升为学科组长、年级组长、课题组长等职务。
他们还可以参与学校管理和领导工作，担任行政职务。
教师职位说明书
教师职位说明书
一、岗位要求
1.具有高等院校本科以上学历，专业不限，有教育教学经验者优先考虑。
2.热爱教育事业，并具备较强的责任心和耐心。
3.良好的沟通能力和团队合作精神。
4.身体健康，具备相应的职业道德和职业操守。
5.工作地点在学校内，需要能够适应教学环境和工作节奏。
二、岗位职责
1.全面负责教学及相关工作。
如备课、上课、组织学生参加活动等。
2.积极参与学生管理，并配合校方完成相应的教育教学管理工作。
3.能够反馈学生的情况，及时优化课堂教学和管理。
4.参与各项教育改革及教学研究。
三、薪酬福利
1.根据教育教学经验和能力，提供具有竞争力的薪酬待遇。
2.提供各类社保和住房补贴等相关福利。
四、工作时间
1.工作时间为周一至周五。
2.工作时间为8小时，根据学校规定进行加班。
五、其他事项
1.试用期为3个月。
2.签订劳动合同后方可正式上岗。
3.如有特殊情况需请假，提前向学校请假，学校将根据相关手续审批是否批准。
总之，教师是一个充满挑战且非常有价值的职业。
教师除了专业素质外，需要具备更强的责任感和敬业精神，才能够从事好这个职业。
如果您符合以上要求，欢迎加入我们。
职务说明书高校教师
职务说明书高校教师高校教师职务说明书一、职务概述：高校教师是指在高等院校担任教学工作的专业人员，主要职责是承担课堂教学、科研和教务管理等工作。
二、职责要求：1.承担课堂教学任务，根据学科特点和学生实际情况，制定教学计划和教学大纲，编写教材和教学课件，讲授课程内容；2.组织授课和讲解，培养学生的专业技能和学术素养，提高学生的综合素质；3.参与学术研究工作，开展科研课题，发表学术论文，参加学术会议，积累学术经验和增长学术造诣；4.指导学生科研工作，组织学术讨论和学术活动，促进学生学术能力的提升；5.参加教育教学管理工作，组织教学检查和考试评估，参与学科建设和教学改革；6.完成教学、科研和教务管理等上级安排的其他工作。
三、任职资格：1.具有本科及以上学历，拥有相关专业的硕士或博士学位；2.具备良好的学术素养，熟悉所教授学科的专业知识，具备较强的教学能力；3.具备一定的科研能力和项目申报经验，有学术成果和发表论文者优先；4.具备较好的沟通能力和团队合作精神，具备较强的自主学习和创新能力；5.遵守国家法律法规和学校教学纪律，具备良好的师德师风。
四、职务晋升：高校教师的职务晋升分为副教授和教授两个层次，晋升的依据主要包括以下几个方面：1.教学成果：教学质量和效果的评价；2.科研成果：学术论文和科研项目的情况；3.教务管理：参与学校教务工作和学科建设的情况；4.学术影响力：学术声誉、荣誉和学术地位的评价；5.培养学生：培养学生综合素质和专业能力的评价。
五、职务待遇：高校教师的待遇包括基本工资和绩效工资，其中绩效工资根据教学、科研和教务管理等方面的表现进行评定。
此外，高校教师还享有国家规定的师范生津贴、科研经费和职称津贴等各种福利待遇。
六、职业发展：高校教师职业发展的道路主要包括不断提高学科专业知识和教学能力，积极参与科研项目和学术活动，提升学术水平和科研能力。
同时，也可以通过参加学术会议和学术交流活动，扩大学术影响力；申请和主持教育教学改革项目，推动教育教学改革。
老师岗位说明书
老师岗位说明书一、岗位概述老师是在教育机构中从事教学工作，以传授知识、培养学生能力和品德为主要职责的专业人员。
他们在学生的成长和发展过程中起着关键的引导作用，通过教育教学活动，帮助学生获取知识、提高技能、塑造价值观和世界观。
二、岗位职责1、教学计划与准备（1）根据教学大纲和学生的实际情况，制定详细的教学计划和教案。
（2）收集、整理和准备教学所需的各种资料、教具和设备。
2、课堂教学（1）按照教学计划和教案，进行课堂教学，讲解知识、解答问题、组织讨论和实践活动。
（2）运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）关注学生的学习状态和表现，及时调整教学策略，满足不同学生的学习需求。
3、作业批改与辅导（1）布置适量的作业，批改学生的作业和练习，及时反馈学生的学习情况。
（2）针对学生的学习困难和问题，进行个别辅导和答疑。
4、学生评价与考核（1）制定科学合理的评价标准，对学生的学习成绩和表现进行评价和考核。
（2）组织和参与考试、测验等评价活动，分析学生的学习成果，为教学改进提供依据。
5、教学研究与创新（1）关注教育教学领域的最新动态和研究成果，不断更新教育理念和教学方法。
（2）参加教学研究活动，探索教学改革，撰写教学论文和案例。
6、班级管理（1）维护课堂秩序，营造良好的学习氛围。
（2）培养学生的良好学习习惯和行为规范。
7、家校沟通（1）与家长保持密切联系，定期向家长反馈学生的学习情况和表现。
（2）听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。
8、参与学校活动（1）积极参与学校组织的各项活动，如教研活动、培训、会议等。
（2）协助学校完成其他与教育教学相关的工作任务。
三、任职资格1、教育背景（1）具有本科及以上学历，相关学科专业背景。
（2）持有相应学科的教师资格证书。
2、知识与技能（1）具备扎实的学科知识和专业技能，能够熟练掌握教学内容。
（2）具有良好的语言表达能力和沟通能力，能够清晰、准确地传授知识。
教师岗位说明书11篇
教师岗位说明书11篇教师岗位说明书11、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。
2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。
3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。
4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。
5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。
6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。
充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。
7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。
8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研究计划，团结协作，共同完成好各种竞赛活动。
9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。
10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。
11、坚决杜绝“三乱”现象(乱收费、乱罚款、乱办班)。
12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。
13、及时上交学期初、末各种材料。
教师岗位说明书21、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新课程标准，能够很好把握学科性质。
认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
2、努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。
认真研究教材和新课标。
精心备课、上课，积极参加教研活动。
中学一级教师岗位说明书(3篇)
中学一级教师岗位说明书（3篇）中学一级教师岗位说明书（通用3篇）中学一级教师岗位说明书篇11、有良好的师德师风，遵纪守法，使用文明规范的语言开展教育教学活动。
2、遵循教学规律，认真做好教学各环节工作。
3、积极主动吸收先进的教育思想、探讨和运用适合课堂教学的方法和手段。
4、加强业务进修，积极参加教师继续教育，不断提高教育教学业务水平。
5、积极协助教研组长、高级教师完成校本教研任务，每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。
6、具有承担班主任工作的能力，并主动承担班主任工作。
7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务，做到有计划，教案。
8、积极履行培养和指导中学安级教师的职责。
中学一级教师岗位说明书篇21、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量;2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。
承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力;4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育;5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师岗位说明书篇31、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不穿高跟鞋进教室，不戴耳环、戒指，不披长发，不在教室里化妆和饮食。
教师的职位说明书
教师的职位说明书一、职位概述教师是教育系统中的重要角色，负责教授学生各种学科的知识和技能，培养他们的综合素质和能力。
教师要具备专业知识和教学技巧，能够与学生建立良好的师生关系，促进学生的学习成长和发展。
二、职责和要求1. 教学工作：- 准备教学计划和教材，合理组织教学内容和教学方法；- 讲解课程内容，解答学生问题，激发学生学习兴趣；- 定期进行学生评价和测验，及时反馈学生学习情况。
2. 班级管理：- 维持良好的班级秩序，关注学生行为和纪律问题；- 与学生和家长进行有效的沟通和交流，了解学生的需求和问题；- 组织并参与班级活动，促进班级凝聚力和团队合作精神。
3. 个人发展：- 持续学习和更新教学知识，提高教学能力；- 积极参与教育培训和教师交流活动，与同行分享经验和心得；- 关注教育改革和教育新动态，不断提升教育教学水平。
4. 其他职责：- 遵守教育法规和学校规章制度，维护学校声誉和形象；- 积极参与学校和社区的工作，履行公民责任和社会义务。
三、技能和素质要求1. 教育背景：具有相关专业本科以上学历，取得相应教师资格证书。
2. 专业知识：熟悉所教授学科的课程要点和教学大纲，具备扎实的学科知识。
3. 教学技能：善于组织教学和管理班级，掌握多种教学方法和技巧，能够激发学生学习兴趣。
4. 人际关系：具备良好的沟通能力和团队合作精神，善于与学生、家长和同事建立良好的关系。
5. 心理素质：具备耐心、细心和责任心，关心学生的发展和学习情况，善于发现和解决学生问题。
6. 创新能力：具备创新思维和教育教学改革意识，能够积极探索新的教学方法和策略。
四、发展前景教师是社会公认的受人尊敬的职业之一，具有广阔的发展前景。
在教育系统内，教师可以根据个人能力和经验的积累，逐步晋升为年级组长、学科组长、教研员等职位，负责更大范围的教学管理和指导工作。
同时，教师还可以选择进入教育行政、教育研究、教材编写、培训机构等领域从事相关工作。
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工作名称：河北大学教师直属上级：专业系主任所属部门：教育学院
所辖人员：学生所辖人数：不定工作性质：教育工作者
工作地点：河北大学工资等级：以职称而定工资水平：基本工资+奖金+津贴
任职条件学历要求博士及以上（需要学历证书）
工作经历教师岗位实习、最好有一年以上实际工作经历
专业知识任职课程的理论知识及基本原理中级以上
资格证书教师资格证、计算机证、英语六级
综合素质责任心、爱心、与学生沟通交流的能力、为人师表、公正廉洁身体素质形象气质俱佳、身体健康、无传染病
工作内容1.完成学院安排的课堂教学
2.承担专业毕业生的实习和毕业论文指导工作
3.参加教学研究工作
4.参加政治业务学习、培训
5.承担校内外的科研项目、学术论文的撰写工作
6.指导学生开展各种专业技能竞赛
7.开展社会服务活动、技术咨询工作
8.协助和服从学校及部门的工作安排
9.策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。