小学三年级语文下册第六周周末练习
三年级下册语文周末作业-第6周∣人教新课标
廉江市实验学校小学部2016-2017学年度第二学期三年级第 7周语文周末作业班级姓名学号一、我会拼,我会写。
bǐ sài téng tòng ān wèi kuáng bēn ()()()()suī rán jiāng lái shǔ jià yín g jiā( ) ()()()二、将括号里不正确的读音用“\”划掉。
忧.(yōu yù)伤假若.(luò ruò)穿梭.(suō sō)虽.(sēi suī)然悲哀.(āi shuāi)安慰.(wuì wèi)三、看我的火眼金睛。
赛()慰()暑()忧()塞()蔚()署()优()四、我会背。
1、亲身下河知,亲口尝梨知。
2、莫看江面,要看水底。
3、花盆里,鸟笼里。
4、不怕千万里,不怕千万事。
5、少壮不努力,。
6、一日之计在于晨,。
7、黑发不知勤学早,。
五、我会选择合适的词语填空。
虽然……但……如果……就……与其……不如……1、他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,还()对我说实话:外祖母永远不会回来了。
2、()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳了。
3、()现在不珍惜时间,将来()会后悔。
六、按要求写句子。
1、终于通过了考试,我怎能不高兴呢?(改为陈述句)2、天上的星星。
(改为比喻句句)3、我无法排除自己的忧伤。
(改为“把”字句)4、《和时间赛跑》的作者是林清玄写的。
(修改病句)七、读下面的短文,完成练习。
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着.(zháo zhe)急,还有悲伤。
有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。
那一天我跑(羸赢)了太阳。
以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假.(jiàjiǎ)的作业,我十天就做完了。
部编版三年级语文下册第六周周末练
三年级下册语文第六周周末练班级姓名等第一、将正确答案的序号写在括号里。
1.下列加点字的读音有误的是()A .屠.苏(tú) 异乡( y ì)B .加倍.(bèi ) 旧符.(fú)C .借.问(jiè) 兄.弟(xiōng )D .牧.童(m ù)酒家(sǎ)2.下列加点词解释不正确的是( )A .春风送暖入屠.苏.(指一种酒)B .每逢佳节倍思亲(更加)C . 遍.插茱英少一人(到处)D .路上行人欲断魂(想要)3.下列朗读停顿划分正确的是( )A .清明时/节雨/纷纷,路上行/人欲/断魂。
B . 清明/时节雨/纷纷,路上/行人欲/断魂。
C .清明时节/雨/纷纷,路上行/人欲/断魂。
D .清明/时节/雨纷纷,路上/行人/欲断魂。
4.下列说法不正确的一项是( )A .“独在异乡为异客”中的“独”“异”两个字表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情。
B .通过《元日》一诗可以知道,元日饮屠苏酒、放爆竹是古代的风俗。
C .“牧童遥指杏花村”中的“杏花村”原指杏花深处的村庄,后来人们用“杏花村”代指酒。
D .《九月九日忆山东兄弟》中“山东”点明了诗人的家乡是现在的山东省。
5.小明家挂了一副春联,上联是“爆竹传吉语”,最适合的下联是( )A.山花四季春B龙舞扬国威C家和福满堂D蜡梅报新春6.下列填人横线处的诗句,最适合的一项是( )有一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度这一传统节日。
“”他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。
A .春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B .深林人不知,明月来相照。
C .洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
D .独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
7.下列多音字注音有误的一项是()A .这里的一切(qiè)设施都被无情地切(qiē)断了。
B .朝鲜(xiǎn )半岛盛产的新鲜(xiān )帝王虾深受广大游客的喜爱。
C .新开的那家超市,价格便(pián )宜,离我们家也很近,奶奶觉得便(biàn )利极了。
三年级语文下册阅读理解周末练习题及答案湘教版
三年级语文下册阅读理解周末练习题及答案湘教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读语段,完成练习。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。
一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。
他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
1.从语段中选择恰当的拟声词填空。
________地跳着________地吃起来肚子饿得________叫2.读画线句子,回答问题。
Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些________。
Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________;“又有些失望”是因为________。
3.猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?_______________________________________________________二、阅读短文。
一个美丽的故事有个小男孩儿,两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。
但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。
他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。
”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。
”就是这篇作文,()打动了他的老师,那位老师给了他最高分,在班上()朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。
三年级下册语文试题第6周周末作业 人教新课标
第6周语文周末作业班级:姓名:分数:1.复习第11课、12课、《园地三》2.预习第13课《和时间赛跑》、第14课《检阅》、第15课《争吵》。
3.古诗背诵《渔歌子》一、听写请家长先让孩子复习课本168页的第10课、169页第11课的词语,然后在下面的横线上进行听写,并把错误的词语订正3遍,然后重新听写错词。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、[来源:学_科_网Z_X_X_K]13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、[来源:学_科_网]25、26、27 、错词订正(每词3遍):错词重默:二、看拼音写词语Ding zhǔqián pái kào biān zhǔn quèshěn shìJiǎng tái shén qíng yán sùbàn shǎng lún liúhéyán yuèsèshúx ījiǎo dùxiāng sìjiào huìjīng gong zhīniǎo wèi guóshèjiàn dǎlièdàyàn lāxián dàchī yìjīng běn shibēi cǎn yùhégūdān shīqún lièkāi检查并订正错词:三、把下列句子补充完整。
1、少壮不努力,()。
[来源:学*科*网Z*X*X*K]2、花有重开日,()。
2、一日之际在于晨,()。
3、黑发不知勤学早,()。
4、绳在细处断,()。
5、亲身下河知深浅,()。
6、(),要看水底万丈深。
7、花盆里长不出苍松,()。
三年级语文下学期语文版阅读理解周末练习题及答案
三年级语文下学期语文版阅读理解周末练习题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课外阅读。
五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。
麦子是黄黄的,豆荚是青青的。
黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。
于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那()的清香。
那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。
湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。
折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。
竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着…我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们()地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。
累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。
当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…1.选择合适的词语填在文中的括号里。
无与伦比小心翼翼2.用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一句话。
3.这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活。
全文洋溢着作者的心情和对麦子、豆英的之情。
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐,文中描写“色”的词语有_______________________;描写”“香”的句子是______________________________________________。
5.五月的田野带给”“我们”的快乐有(多选)()A.提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。
C.柳条做鞭子,竹管做笛子。
D.赶着鸭子,放着羊儿,扯鲜嫩的青草喂兔子。
E.在田野里睡觉。
二、阅读理解。
毛毛虫的故事毛毛虫蜷缩在一片绿叶上,用好奇的目光观察着周围的一切:小昆虫们又是唱又是跳,飞的飞,跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。
部编版小学语文三年级下册第6周作业
部编版小学语文三年级下册第6周课堂作业一、在语境中写字。
líng hún jiǔ jiā wěi dà jì lùdà yuē jīng yàn bǎo cún shè huì明明的xiōnɡ zhǎnɡ()dú zì()在ōu zhōu()打拼。
二、积累与运用。
1.下列词语中加粗字的的读音完全正确的一项是()。
A.蔡伦(léng) 朝鲜(xiǎn) B.茱萸(zhū)积累(lěi)C.便宜(biàn)创造(chuàng) D.切断(qiē)制作( zì)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。
A.洒席记录牧童画册 B.历史智慧桃符携带C.传承创举贡献家节 D. 节省技术暴竹阿拉伯3.下列词语意思解释不恰当的一项是()。
A.元日(1月1日)B.屠苏(诗中指一种酒)C.山东(华山以东)D.佳节(美好的节日)4.传统节日与习俗有误的一项是()。
A.春节(贴桃符)B.清明节(踏青)C.重阳节(登高)D.元宵节(吃粽子)5.下列说法有误的一项是()。
A.《元日》这首诗描写的是春节的喜庆景象,作者是宋代王安石。
B.《清明》这首诗描写的是清明节景象,作者是唐代大诗人杜甫。
C.《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是我国传统节日重阳节,这天人们插戴茱萸,登高游玩。
三、必读书目考察。
1.贾里使用了____,想让查老师出洋相。
A.掉包计 B、走为上 C、先礼后兵2.贾里送给查老师的生日礼物是____。
(C)A.祝福卡 B、笔记本 C、一幅画3.在班里,贾里是第一个收到____信的幸运者。
(C)A.林晓梅 B、王小明 C、洪裳4.爸爸一生的二十四分之一都是在____渡过。
(B)A.写作中 B、读报中 C、睡觉中5.在贾里看来,____是最没意思的职业。
(C)A.教师 B、医生 C、作家四、课外阅读。
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 (一)
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷(一)班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、读下面的词语,再按要求填一填1、上面三组词语中,描写山峦的词语是:、、。
2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。
2、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在()里。
()我探着身子,伸手想抓住它。
()我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
()我上小学一年级的时候,每天放学后都到美仪家去玩。
()它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里去。
()她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的,金黄的,银白的,黑的。
()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。
3、日积月累4、咬文嚼字。
在括号里分别写出“深”的通俗的意思5、看拼音写词语。
6、读拼音,写词语。
读拼音,写词语7、按要求写句子1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。
”(改为转述句)2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗?(改为陈述句)3.巴掌大的地方不能踢足球。
(改为反问句)4.居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句:改为被字句:5.这篇作文的层次和语言都很通顺。
(改病句)6.闪电撕破了乌云。
(扩句)8、把词语补充完整9、比一比,再组词。
10、将能搭配的词语连起来11、把下列词语补充完整12、看拼音,写词语二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读与理解2、课外阅读。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
三年级下册第6周周末作业
三年级语文下册第6周周末作业一、我看拼音写词语。
kūlonɡquànɡào jiēfɑnɡbēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( )yùhéwèiɡuózhǔn quèshúxī( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。
悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )诲( ) 响( ) 说( ) 便( )箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 三、我会给多音字组词。
圈quān( ) 更gēng( ) juàn( ) gèng( )四、我会选择合适的词语填空。
审视注视1.翠鸟一动不动地()着水面。
2.经过这次教训,我要重新()自己的言行。
严厉严格3.小红处处()要求自己,是我们学习的榜样。
4.今天,我上学迟到子,受到了老师()的批评。
教育教诲5.老师天天()我们要好好学习。
6.我虽然离开了母校,但是王老师对我的(),使我永远不忘。
五、我会填。
(6分)1、亲身下河知深浅,( )。
2、( ),鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行(, );常常做,( )。
六、我会照样子,把句子换一种说法。
(4分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?八、我会阅读短文,回答问题。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
1、我会选词填空。
虽然……但是…………因此……如果……就……(1)()观察的角度不同,杨桃的样子()不同。
部编版小学语文三年级下册周末练习试卷
部编版小学语文三年级下册周末练习试卷班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)题一二三四五六七八九总分号得分同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共60分)1、我来介绍特产。
读下面的文字,回答问题。
靖江有许多特色美食,其中最著名的要数蟹黄汤包了,每到汤包上市的时候,宾馆、饭店里蟹香袅袅,笑语阵阵,蒸熟的汤包雪白晶莹,皮薄如纸,几近透明,稍一动弹,便可看见里面的汤汁在轻轻晃动,使人感到一种吹弹即破的柔嫩。
不了解制作方法的人,还以为汤汁是针筒注射进去的呢!看着眼前一个个晶莹剔透的汤包,你千万别着急下口,不然可要出洋相的。
传说当年乾隆皇帝微服来靖江品尝汤包,汤包一上来,抓起一只就咬,结果汤汁射出来,烫得他手足无措。
后来,店里的伙计教给他一道口诀叫做:轻轻提,慢慢移,先开窗,后吸汤。
一试之下,果然灵光。
品尝汤包既是美味的享受,又有一份独特的情趣,一种无可替代的韵味。
2、写出下列句子所用的修辞手法,并各仿写一句3、词语积累吧4、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在()里。
()我探着身子,伸手想抓住它。
()我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
()我上小学一年级的时候,每天放学后都到美仪家去玩。
()它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里去。
()她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的,金黄的,银白的,黑的。
()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。
5、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法6、多音节组词。
7、2.仿写句子8、把成语补充完整,并按要求分类9、用下面的偏旁组字再组词10、根据课文内容填表、填空二、第二部分阅读理解(每题10分共计20)1、读中国地图,完成练习。
2、阅读短文,完成练习事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大(成就成绩),都不能自夸。
对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教(jiào jiāo)育。
人教版小学三年级语文下册周末作业试题
人教版小学三年级语文下册周末作业试题班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、趣味迷宫。
请你从下图的左边某个字开始,找出一条通道,使所经过路线上的字依次连起来是古诗名句。
(不能斜着走)2、按课文填空,3、我会填。
4、把下列词语补充完整5、词语填空6、选词填空7、写出带有下列偏旁的字,并组词8、比比谁拼的正确,谁写的好看。
9、课文回放10、连一连11、口语交际五一期间,小明要去广东看望父母,他委托小亮帮自己看家并把家里的所有钥匙都给了小亮。
小亮答应了,当小亮来到小明家,看到小明房间里琳琅满目的玩具,便产生了拿一件玩具回家给弟弟玩的念头。
如果你在场,你会怎么说?小亮听后,又会怎么说?12、我会连,还会写漠漠水田飞白鹭叶底黄鹂一两声王建雨里鸡鸣一两家阴阴夏木啭黄鹂王维池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊我还能写两句这样的诗句:二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、根据课文填空2、阅读理解《烟台的海》节选冬天,深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,(欣赏观赏)这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道(壮丽壮观)的风景线。
三、第三部分作文(16分)1、习作题目:《我来到了》要求:先把题目补充完整,再展开想象写一篇作文。
三年级语文版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案
三年级语文版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子加工厂。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。
(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。
(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。
3.我们吹的肥皂泡是那么..美丽。
(用加点的..透明,那么..圆满,那么..自由,那么词写句子)__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.我被眼前迷人的景色吸引住了。
(改为“把”字句)_________________________________2.周围的一切,不是都在起变化吗?(改为陈述句)_________________________________3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(照样子仿写)______________________________________________________三、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)__________________________________3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
__________________________________4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的....骑着马,有的..挑着担,有的赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)_____________________________________________四、按要求作答。
三年级下册语文阅读理解周末练习题及答案
三年级下册语文阅读理解周末练习题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读下面短文,完成问题。
文房四宝古代人写字主要用毛笔,用毛笔离不开墨、纸和砚(yàn)台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。
以前、全国有很多地方出产这几样东西,以安徽的产品最为出名。
古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。
安徽的“文房四宝”是:宣纸、徽墨、宣笔、歙(shè)砚。
安徽泾(jīng)县是宣纸的故乡。
泾县在古代属宣州管辖(xiá),所出产的纸就叫宣纸。
宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道,造出来的纸又白又光又薄、而且结实,卷、折都不怕、保存几百年也不会变色,被人们称为“纸中之王”。
徽墨有很多品种。
它的特点是色泽黑润,写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。
徽墨做得也很精美,上面刻着山水花草图案,是难得的工艺品。
学宣笔和宣纸一样,也是泾县出产,它以选料严格、精工制作著称。
用来制歙砚的材料很稀有,镌刻时很不容易。
一块歙砚。
往往要用几个月时间才能制成,所以显得来之不易、异常珍贵。
1.短文有________个自然段,主要是绕第________自然段写的。
2.从文中找出合适的词填在横线上。
①好像得到极珍费的宝物。
________②得到它非不容易。
________③喜爱得舍不得放下。
________3.“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明________;“一百多年”说明________。
4.根据短文中的介绍,纸的特点是________、________、________。
徽墨的特点是________、________。
5.判断下面说法是否正确。
①宣纸制作精美,是难得的工艺品。
(____)②歙砚珍贵的原因是材料稀有,制作不易。
(____)③安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。
语文三年级下册第六单元周末阅读作业练习卷
语文三年级下册第六单元周末阅读作业练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读《纪昌学射》片段,完成练习。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。
你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”纪昌回家之后,就开始练习起来。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
1 . 读画“”的句子,把表示纪昌动作的字用“○”圈出来。
从这些字中,你体会到了什么?2 . 请把文中表现纪昌本领练得相当到家的句子用波浪线画出来,并说一说你是怎么理解“相当到家”的意思的。
3 . 学习了《纪昌学射》的故事,你明白了什么道理?________________________4 . 阅读乐园。
不认识“母亲”在展览会上,站着一排排晶莹透亮的玻璃瓶,瓶里装着各种各样晶莹的液体,上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。
在展览会上,陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。
展品前面,写着“人造塑料”、“合成纤维”、“人造橡胶”。
在展览会上,各式各样的东西,琳琅满目。
在它们前面,写着“人造香料”、“人造染料”、“人造药物”、“人造食物”……可是,就在这许许多多展览品当中,放着一桶又黑又臭又黏的液体。
“丑死了!”“臭死了!”“脏死了!”那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那桶又黑又臭又黏的液体,还一致要把它赶出去。
可在展览会开幕的那天,发生了意想不到的事情:讲解员带领参观者,首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。
讲解员郑重其事地说道:“这液体,就是大名鼎鼎的石油。
这个展览馆里,那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品,全都是从石油中提炼出来的。
石油是它们的‘母亲’!”这下子,那些石油的子子孙孙们才明白过来:“人不可貌相哪!”1.根据意思在文中找出相应的词语。
部编版小学三年级语文下册周末作业试题
部编版小学三年级语文下册周末作业试题
班级:姓名:学号:
一、第一部基础题(每题6分共48分)
1、我能看拼音,写词语。
2、根据课文内容填空
3、选“mù”字填空
4、选字填空
5、试一试
6、课文传真
7、帮骆驼选择正确的读音,在括号里写一写
8、比一比并组词
二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)
1、阅读理解
课文阅读,完成后面的问题。
五月,洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披
散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
2、课文内容填空
三、第三部分作文(26分)
1、习作。
三年级下学期语文阅读理解周末练习题及答案人教版
三年级下学期语文阅读理解周末练习题及答案人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读下文,回答问题。
美丽的季节你悄悄走来,默默无声。
你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。
秋风过处,五谷飘香。
那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。
看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。
孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。
瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。
瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。
这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,我赞美你啊,你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。
光彩夺目:_________________________________________________________________ 硕果累累:_________________________________________________________________ 2.(提取信息)根据短文内容填空。
作者描写了______、______、______、______等地方秋天的景色。
果园里有红扑扑的______和______,黄澄澄的______,紫盈盈的______。
3.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把景物描写得优美生动的,并填空。
部编版语文三年级下册第六单元周末阅读作业练习卷
部编版语文三年级下册第六单元周末阅读作业练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读读下面一段话,完成相应的字词练习。
走过任何一条衔①,台②头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦族③、姹(chà)紧④嫣(yān)红。
许多窗子链⑤接在一起,绘⑥成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,迎⑦接不瑕⑧。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。
人人为我,我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1 . 这段话中有8个错别字,在文中已经标记出来。
请你按顺序依次修改在下面。
①②③④⑤⑥⑦⑧2 . 从文中找出三个成语________、________、________,其中_______表示花开旺盛、光彩照人。
3 . “颇”在字典中的义项:①偏,不正。
②很,相当地。
③姓。
文中“颇耐人寻味”中“颇”应选_____第个义项。
4 . “耐人寻味”这个词语的意思是___________,在文中是指______________的境界。
5 . 文中的_________是一处典故引用,语出《世说新语》阅读短文,完成题目记忆中,贫穷落后的家乡有一座小山,人们都称它白头山。
小时候并没有怎么在意?现在想来,真是名副其实。
我从懂事时就记得,一年四季,无论春夏秋冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。
也许这就是它所以得名的原因吧!30年过去了,我终于回到了久别的故乡。
如果要问有什么感受,我只能用“天翻地覆”来形容了:过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。
有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!低矮的石房小屋也不见了,代之而起的是漂亮的幢幢小楼……大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!在家乡转了儿圈之后,我突然发现,白头山不见了。
我好纳闷,忍不住和一位老乡谈起这件事。
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷大全
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷大全班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、看拼音写词语。
(要写得端正、美观)2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干!3、请在()里填上恰当的词语,努力吧!4、填空题补充成语5、按要求改写句子6、填量词。
7、我会把下面的词语补充完整8、选“mù”字填空9、看拼音,写词语10、选字填空11、选词填空。
12、比一比再组词。
二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读理解阅读下面一段话,回答问题2、课外阅读。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。
路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。
他仍然按老样子生活。
到了老年,他又懊悔得痛哭起来。
正巧,他又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。
“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。
从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!三、第三部分作文(16分)1、作文展示那些孩子想要仰望着小鸟,听它的歌声。
却不能了。
事情后来会怎么样呢?请你展开想象,写一篇作文。
人教版小学三年级语文下册周末练习试题 (一)
人教版小学三年级语文下册周末练习试题(一)班级:姓名:学号:
(试卷60分钟,满分为100分)
同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、第一部基础题(每题6分共72分)
1、按要求改写句子
2、把下面排列错乱的句子整理通顺。
( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。
”
( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏,把它捉住了。
( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。
3、比一比,再组词,要认真哦。
4、读下面的词语,再按要求填一填
1、上面三组词语中,描写山峦的词语是:、、。
2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。
5、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
6、友情链接。
7、多音节组词。
8、默写《绝句》。
9、四、请你把篮球投进相应的蓝筐里,相信你一定行!
10、用四个成语分别替代下面四个“很多”
11、拼一拼,写词语
12、拼音、生字
二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)
1、阅读短文并回答问题
2、阅读,回答问题
三、第三部分作文(16分)
1、作文天地。
我们每天都生活在学校,对校园的一草一木都非常熟悉,今天就写写你的校园吧,题目自拟。
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三年级语文第六周周末优化作业
班级姓名
一、成语中的动物。
惊弓之鸟对牛弹琴画蛇添足鼠目寸光
1.我发现这些词语中都含有一个()。
2.我也会写:()()()()
二、我来改。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
改成陈述句:
2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
改成反问句:
3.我们应该相信自己的眼睛。
改成反问句:
4.例:夜空挂着星星。
(夜空的星星,仿佛碧波上撒满的宝石。
)
老师教育我们。
雨下得很大。
三、选词填空。
南辕北辙滥竽充数掩耳盗铃螳螂捕蝉亡羊补牢
1.你想有个健康的身体,却从来不参加体育锻炼,还整天零食不断,这不是()吗?
2.这场比赛没有取胜,完全是因为你们太自高自大,轻视对方的缘故,你们一定要吸取教
训,(),打好下场比赛。
3.我五音不全,唱歌总跑调,让我参加合唱队不是()吗?
四、阅读课文片段,完成练习。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。
飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。
它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
”
1. 更羸说的这段话一共有句。
第一句话讲。
第二句话讲。
2.第四句话讲,从“飞得慢”知道了,从“叫得惨”知道了。
3.“惊弓之鸟”这个成语因此而来,它比喻。
4. 更羸不用箭就能射下大雁,是因为(多选)()
A.善于观察。
...B善于思考。
C.靠运气。
D善于联系实际经验。
人类真有办法。
人看见鸟儿在高空中自由地飞翔,就发明了飞机。
海豚是游泳能手,潜水艇就是照它的模样做的。
鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的雷达能监视飞机和导弹。
狗的鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管道是不是漏气。
1. 这段话一共有句,是围绕这一句写的。
2.这段话一共写了人类的种发明。
人类发明飞机是受的启发。
人类发明潜水艇是受的启发。
人类发明人造雷达是受的启发。
人类发明是受的启发。
3.短文中写飞机、潜水艇、人造雷达、电子鼻这些有趣的发明是想说明。
4.你还知道人类哪些有趣的发明是受动物启发的?。