《中国触动》、《中国震撼》与《中国超越》
2023中美关系的现状与未来(通用6篇)

2023中美关系的现状与未来(通用6篇)2023中美关系的现状与未来1 未来一段时间内可能会出现下列两种情况:美先挺不住,初步全球收缩,中国突破初步束缚,对东亚实行初步掌控。
中先挺不住,国内外双循环全部出现问题,经济转型失败,失去未来相当一段时间对国外辐射的能力,美国单极继续。
首先,对于现在的局势提出共识:在俄罗斯与北约彻底撕破脸之后,俄罗斯通过在乌发动战争(我对此事件持中立态度)和废用美元。
①:在此基础上,欧洲更加亲近美国,或者说不得不依靠美国,欧洲实力,无论从金融上还是从主权上,都受到了进一步削弱,但从广阔视野来看,西方阵营无疑更为团结在了一起,哪怕是被迫的。
②:美元霸权将受到持续性的挑战,这个影响将在未来几年内都十分持续且巨大:少了俄罗斯和白俄罗斯,缺少的能源缺口和粮食缺口,光凭现在以美元为主要货币的市场,在一时半会儿根本补不齐,各个发展中国家,比如埃及,印度势必爆发严重危机,这又将进一步冲击美元的霸权地位,美元和实物之间的联系将会越来越弱。
③:俄罗斯本身经济结构已经够单一,所以说受到影响可能比不少经济学家预测的要小的多。
即便如此,现在也已经透露出想通过像类似中国等国家变卖一些国企股权来缓解危机的迹象。
④:对于中国来说,俄乌战争在战略意义上是好是坏还很难说:一方面,他动摇了美元的霸权地位,而另一方面,又使北约更加紧密联系在一起。
如果从眼前看的话,中国作为以美元为主导的世界贸易链中巨大的一环,势必要受到因美元霸权而导致的国际大宗商品价格动荡产生的严重的冲击。
这无疑是给现在中国国内严峻局面又雪上加霜。
之后对美国和中国分别提出初步共识美国:①:从国内社会上看,美国社会无可争议的在陷入建国以来最大的割裂,从历史原因上是上一次南北战争,对于既得利益者的清算不完全,从现在原因上是美国金融与实体实力之间巨大的差异,让美国绝大多数人无法享受国家发展带来的红利,阶级矛盾进一步加剧。
美国社会在此情况下表现为如性别,种族等表象的对立,特朗普和拜登的竞争也是美国实体和金融竞争话语权的一个重要表现。
《中国震撼三部曲 中国震撼 中国触动 中国超越》读书笔记思维导图PPT模板下载

01
一、皇帝 的新装?
02
二、“美 国梦”出 了什么问 题?
03
三、“市 场原教旨 主义”行 不通
04
四、西方 开始了制 度反思
06
六、三个 “基因缺 陷”
05
五、也给 西方制度 把把脉
一、感念邓小平: 中国模式的意义
二、中国模式有 自己的逻辑
三、制度超越: 三种力量的关系
四、一个“文明 型国家”的制度 安排
二、印度为什么 落后于中国?
一、贫民窟带来 的震撼与思考
三、印度民主综 合征:“散、软、 短、泛、粹...
一、二十年前的 东欧
二、东欧今天怎 么样?
三、重返匈牙利
四、东欧的“两 个激进”
二、民主品质为 何不佳?
一、三大困境
三、民主建设不 能靠“换血”
中国触动:百国视野下的观察 与思考
01
序言
一、建构强势的 中国话语
二、在牛津大学 谈中国模式
三、“普世价值” 的普遍困境
四、与福山的辩 论:历史终结论 的终结
一、从“埃及之 春”说起
二、“颜色革命” 的结局
三、台湾民主: 从希望到失望
四、“颜色革命” 为什么失败?
一、光荣:昨天 与今天
二、放飞梦想: 三种情怀
三、放飞梦想: 三个维度
四、超越:思路 与经验
最新版读书笔记,下载可以直接修改
《中国震撼三部曲 中国震撼 中国触动
中国超越》
思维导图PPT模板
目录
01 中国震撼:一个“文 明型国家”的崛起 中国超越:一个“文
03 明型国家”的光荣与 梦想
02
中国触动:百国视野 下的观察与思考
中国三部曲”整合了张维为近年来的代表作《中国触动》《中国震撼》,是建设中国话语的尝试,也就是用 中国人自己的话语来评论中国和世界,来解构西方话语、建构中国话语。当然,这一切很大程度上也是为了激发 更多的人去思考和研究,为中国全面西方、西方模式和话语作出中国人的贡献。
中国震撼三部曲读后感

中国震撼三部曲读后感《中国震撼三部曲》是一部以中国近现代历史为背景的长篇小说,由作家韩寒创作。
这部小说以其宏大的叙事气魄和深刻的历史洞察力,引起了广泛的关注和热烈的讨论。
作为一部以历史为题材的小说,它不仅仅是一部文学作品,更是一部关于中国人民奋斗历程的史诗。
在读完这部小说后,我深受震撼,感悟良多。
首先,小说以其宏大的叙事视角展现了中国近现代的风云变幻。
小说以三部曲的形式,分别围绕着中国近代史上的三个重要时期展开叙述。
第一部《一九四九》以中国解放战争胜利和新中国成立为背景,描绘了中国人民在战争年代的艰苦奋斗和胜利的喜悦。
第二部《一九七六》以文化大革命结束和改革开放初期为背景,展现了中国人民在政治和经济领域的巨大变革和挑战。
第三部《二零零八》则以中国改革开放三十年来的巨大变化和发展为背景,呈现了中国人民在现代社会中的生活与奋斗。
通过这三部曲的叙事,读者可以清晰地感受到中国近现代历史的风云变幻,以及中国人民在各个历史时期的奋斗与努力。
其次,小说以其深刻的历史洞察力展现了中国人民的生活与情感。
在小说中,作者通过一系列丰富的人物塑造和细腻的情感描写,展现了中国人民在不同历史时期的生活状态和情感体验。
例如,在《一九四九》中,作者通过描写主人公在解放战争中的艰苦奋斗和胜利的喜悦,展现了中国人民在战争年代的不屈精神和爱国情怀。
在《一九七六》中,作者通过描写主人公在文化大革命结束和改革开放初期的生活和情感,展现了中国人民在政治和经济领域的巨大变革和挑战。
在《二零零八》中,作者通过描写主人公在改革开放三十年来的生活和情感,展现了中国人民在现代社会中的生活与奋斗。
通过这些情感描写,读者可以更加深刻地理解中国人民在不同历史时期的生活状态和情感体验。
最后,小说以其深刻的历史洞察力展现了中国人民的生活与情感。
在小说中,作者通过一系列丰富的人物塑造和细腻的情感描写,展现了中国人民在不同历史时期的生活状态和情感体验。
例如,在《一九四九》中,作者通过描写主人公在解放战争中的艰苦奋斗和胜利的喜悦,展现了中国人民在战争年代的不屈精神和爱国情怀。
中国触动读书笔记

中国触动读书笔记【篇一:中国触动读书笔记】在中国被列强打破闭关锁国的壁垒后,中国人见识到外国的大炮和火枪。
从此,中国人多多少少有种自卑心态:外国的月亮比较圆。
中国人羡慕去过外国的洋学生,认为高端大气的装扮很洋气,看到洋人更是格外的客气。
大家觉得好像出了趟国门就镀了层金。
改革开放几十年来,中国的经济高速发展,人民生活水平也不断提高。
但是,很多中国人还是停留在以往的观念,没有正确认识自己的国家,妄自菲薄,崇洋媚外。
《中国震撼》一书,从中国的经济发展现状、文明崛起的态势、以及与西方模式的比较,让我重新认识我们的国家。
在这里简要谈谈几点启发:首先,书中提到gdp,这个评判国家经济水平的指标并不全面、合理。
人们常常以为,gdp越高越好,但事实并非如此。
先看看gdp的公式:gdp=劳动者报酬+生产税净额+固定资产折旧+营业盈余。
这四项就是影响gdp的基本元素。
第一,由于各个国家地区的经济水平、物价水平不同,以劳动者报酬作为比较要素,很难真实反映居民收入情况;第二,当政府投入大量财力进行基建(灾后重建等)时,虚高的gdp并不真实。
在这个基础上,得出的人均gdp会比几内亚的要低得多。
可想而知,单靠这个指标比较各国经济实力并不合理。
其次,书中谈到大家深以为恶的词,贫富差距。
人们普遍认为,贫富差距导致社会不均、社会矛盾,是犯罪之源。
中国存在着东西部间的差距,沿海内陆的差距,城市农村的差距,以及城市内部的差距。
中国幅员辽阔,贫富差距的问题自然比其他国家更复杂。
各种的差距导致社会产生不平衡心理。
但有差距并不一定是消极的,负面的。
如作者所言:“关键就是看能不能在比较富的地区和比较穷的地区建立良性互动的机制,如果是良性互动,这种差距带来的正面效应会比较多。
”还有,作者提出了中国正以“文明崛起”震撼了世界的说法。
各国是否有相同的政党体制,共同的经济利益,往往决定了国家之间的合作与分离。
在追求国家利益最大化的过程中,通常伴随着战争,经济制裁等暴力或冷暴力手段。
2023最新100首新时代主旋律歌曲

100首新时代主题旋律歌曲大全:1.《我和我的祖国》2.《中国人》3.《我们走在大路上》4.《我爱你中国》5.《为祖国喝彩》6.《我的中国梦》7.《中国风》8.《伟大的新时代》9.《中国有我》10.《再回首》11.《走进新时代》12.《中国年轮》13.《梦起来》14.《中国心》15.《中国崛起》16.《让世界听到》17.《新时代的春天》18.《歌唱祖国》19.《新时代领航者》20.《我和我的中国梦》21.《中国的花》22.《祖国我爱你》23.《大国风范》24.《迎春花开》25.《中国之春》26.《万里长城永不倒》27.《奋斗的青春最美丽》28.《创新中国》29.《伟大的中国》30.《共筑中国梦》31.《绿色中国》32.《乡村振兴》33.《我和我的新时代》34.《家国情怀》35.《今天是你的生日》36.《大江东去》37.《和平年代》38.《国家一级演员》39.《新时代的号角》40.《丝路之歌》41.《青春中国》42.《中国之光》43.《中国天空》44.《芳华绝代》45.《奋斗者》46.《梦想起航》47.《唱响新时代》48.《大美中国》49.《新时代的火车头》50.《心向祖国》51.《为美好生活而努力》52.《改革开放三十年》53.《光辉岁月》54.《中国红》55.《新时代的中国人》56.《奋斗的青春》57.《光荣时代》58.《中国功夫》59.《东方红》60.《梦想的力量》61.《和谐中国》62.《中国歌声》63.《我们的中国梦》64.《中国远洋》65.《我和我的舞台》67.《在新的长征路上》68.《在那遥远的地方》69.《伟大的祖国》70.《中国人民》71.《辉煌70年》72.《龙的传人》73.《新时代中国人》74.《美丽中国梦》75.《梦想新时代》76.《中国梦在路上》77.《全面小康进行时》78.《我们是追梦人》79.《青春的号角》80.《让世界听见中国》81.《大国工匠》82.《跟着党走》83.《新时代的梦想》84.《披荆斩棘的历程》85.《我和我的时代》86.《决胜新时代》87.《中国蓝》89.《万众一心》90.《天路》91.《新时代的中国梦》92.《砥砺奋进的时代》93.《祖国万岁》94.《向祖国致敬》95.《大梦想家》96.《伟大的变革》97.《共圆中国梦》98.《梦在途中》99.《绿水青山就是金山银山》100.《我们的中国心》。
中国强则国强的歌曲

中国强则国强的歌曲中国强则国强的歌曲随着中国的崛起,人们对中国文化的关注和认知也越来越多。
许多优秀的文化作品展示了中国的崇高精神、壮丽风景以及多彩的文化底蕴。
其中特别值得一提的是一些描写中国强大国力和文化魅力的歌曲,今天我们就来介绍几首中国强则国强的歌曲。
1.《我和我的祖国》这首歌曲于2019年庆祝新中国成立70周年发布。
歌曲以强烈的爱国主义情感,歌颂祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活,赞颂中国人的奋斗和创新精神。
歌曲旋律优美,用简单朴实的语言抒发出了人们对祖国的深深感恩之情。
2.《歌唱祖国》这首歌曲由著名作曲家丁洪创作,描绘了千百年来,中华民族从苦难中振兴崛起的壮丽历程。
歌曲歌词中充满了爱国主义情感,蕴含着中国人民坚定不移奋斗的信念和精神。
这首歌曲旋律感人、抒情,歌颂了祖国,预祝祖国繁荣昌盛。
3.《中国梦想》这首歌曲虽然是近年来才创作的,但是已经被很多人广泛传唱。
歌曲旨在表达中华民族的复兴和崛起之梦,歌词朴实、清新、充满乐观向上的自信。
节奏轻快,旋律优美,让听众感受到了中国崛起和发展的强劲势头。
4.《红旗飘飘》这首歌曲曾经是中国高校学生多年使用的咏史之歌,它展示了中国的红旗在各种时期和场合中飘扬的壮丽景象。
歌曲歌词充满爱国情调,旋律激昂慷慨,展现出了中国人民坚定的信仰和不屈不挠的精神。
5.《走进新时代》这首歌曲是为了庆祝新时代而创作的。
歌曲表达了人民群众对未来的美好展望和奋斗目标,呼吁人们团结一心,为了国家和民族的繁荣发展而不断努力拼搏。
歌曲旋律优美动听,歌词中充满着热爱生命、热爱祖国和热爱人民的主题。
每一首歌曲都是中国历史和文化的缩影,都表达了人们对祖国的深深热爱。
这些歌曲犹如一枚枚燃烧的烛火,照亮着前行的道路、激发着人们的自信和勇气,让我们更加坚信:中国强则国强!。
中国三部曲读后感

中国三部曲读后感《中国三部曲》是XX年上海人民出版社出版的图书,作者是张维为。
这是我为大家带来的中国三部曲读后感,欢迎阅读。
中国三部曲读后感《中国触动》、《中国震撼》、《中国超越》是张维为教授历经30多年的时光岁月,走访了100多个国家和地区,从1980年第一次出国感受到的震惊,到今天在海外随处可见的“中国热”;从作为的翻译陪同国事访问,到成为有一定影响力的学术研究者参加国际交流,张教授力求从一个比较宽广的国际视野出发,来观察世界、思考中国,特别是探讨与中国崛起有关的热点问题,难点问题和尖锐问题。
从全球视野中比较“中国经验”,对“中国模式”做出最强有力的理论总结,三部书籍呈现给国人和世界的是一部认识中国、了解中国、读懂中国的全新展示,用详实的数据、著名学者的见解和作者的亲身经历,阐述中国特色社会主义发展探索的新思路。
让读者对中国的发展和未来有一个新的,更全面的认识。
张维为教授曾任前中国改革设计师邓小平资深翻译,日内瓦外交与国际关系学院教授,现任复旦大学特聘教授、复旦大学中国发展模式研究中心主任,上海社会科学院中国学研究所所长、春秋研究院资深研究员。
《中国触动》、《中国震撼》、《中国超越》是主席推荐世行行长阅读图书,江苏省委书记罗志军、湖北省委书记李鸿忠推荐阅读图书。
中国作为一个“文明型国家”,以其大国的韬略与智慧、以其超大型的体量和超丰富的传统,其崛起不可阻挡,其道路注定具有自己的特色,这些都将给世界的政治经济格局带来原创性的贡献。
《中国触动》由序言、引言和环球视野下的中国崛起、最不坏的模式?、西方“民主”遇上中国“实事求是”、应该失语的不是我们、中国:不要自己打败自己、软实力,更触动世界六个章节及原版、后记组成。
张教授从比较宽广的国际视野出发,站在中国式发展的高度,来观察世界,思考中国,特别是探讨与中国崛起有关的热点、难点和尖锐问题。
一个只会使用别人话语的民族在世界上是没有分量的,中国人要用自己的话语来解读中国和世界,中国崛起的过程也必然是一个中国话语崛起的过程。
思想政治教育学方向主要参考书目

思想政治教育学方向主要参考书目:[1]靳诺、郑永廷、张澍军等著《新时期高校思想政治工作理论与实践》,高等教育出版社,20XX年版;[2] 张耀灿、郑永廷、刘书林、吴潜涛等著《现代思想政治教育学》,人民出版社,20XX年版;[3] 张贵仁著《思想政治教育的理论与实践》,吉林人民出版社,20XX年版;[4]孟伟、张岩鸿、王连喜著《转型期思想政治工作问题研究》,人民出版社,20XX年版;[5] 刘庆龙主编《思想政治教育学》,青岛海洋大学出版社,20XX年出版;[6] 余亚平主编《思想政治教育学新探》,上海人民出版社,20XX年版;[7] 贺军著《加强和改进思想政治工作若干问题》,中央文献出版社,20XX年版。
[8] 沈国权主编《思想政治教育环境论》,复旦大学出版社,20XX年版;[9]郑永廷著《现代思想政治教育理论与方法》,广东出版社,20XX年版;[10]陈立思主编《当代世界思想政治教育》,中国人民大学出版社,1999年版;[11]张尉萍著《新编思想政治工作概论》(修订本),中共中央党校出版社,1996年版。
大学生思想道德修养与法律基础参考书目[10]张澍军.德育哲学引论[M].北京:人民出版社,20XX.[11]张澍军.高校学生思想政治教育载体研究[M].北京:北京出版社,1999.[12]张耀灿,陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,20XX.[13]陈秉公.思想政治教育学[M].长春:吉林大学出版社,1992.[14]孙其昂.思想政治教育学前沿研究[M].北京:人民出版社,20XX.[15]李合亮.思想政治教育探本--关于其缘起及本质的研究[M].北京:人民出版社,20XX.[16]李合亮.解析与建构:当代中国思想政治教育的哲学反思[M].北京:人民出版社,20XX.[17]邱柏生.思想政治教育学新论[M].上海:复旦大学出版社,20XX.[18]罗洪铁,周琪.思想政治教育学理论的形成和发展研究[M].北京:中国文史出版社,20XX.[19]冯刚,沈壮海.中国大学生思想政治教育发展报告20XX[M].北京:北京师范大学出版社,20XX.[20]鲁洁,朱小蔓.道德教育论丛[M]:第2 卷.南京:南京师范大学出版社,20XX.[21]鲁洁.道德教育的当代论域[M].北京:人民出版社,20XX.[22]鲁洁,王逢贤.思想政治教育新论[M].南京:江苏教育出版社,1994.[23]朱小蔓.教育的问题与挑战:思想的回应[M].南京:南京师范大学出版社,20XX.[24]唐克军.比较思想政治教育学[M].武汉:华中师范大学出版社,20XX.[25]王东莉.德育人文关怀论[M].北京:中国社会科学出版社,20XX.[26]康秀云.十六大以来大学生思想政治教育创新研究[M].北京:人民出版社,20XX.[27]吴潜涛.高校思想政治教育的理论与实践[M]北京:人民出版社,20XX.[28]沈晓阳.关怀伦理研究[M].北京:人民出版社, 20XX.[29]侯晶晶.关怀德育论[M].北京:人民教育出版社,20XX.[30]宋元林.网络思想政治教育[M].北京:人民出版社,20XX.[31]雷骥.现代思想政治教育的人性基础研究[M].北京:人民出版社,20XX.[32]李征.马克思恩格斯思想政治教育理论与实践研究[M].北京:北京大学出版社,20XX.[33]金生鈜.教育:思想与对话[M]:第1 辑.北京:教育科学出版社,20XX.[34]刘川生.大学生日常思想政治教育实效性研究[M].北京:北京师范大学出版社,20XX.[35]王海明.公正平等人道[M].北京:北京大学出版社,20XX.[36]王海明.新伦理学[M].北京:商务印书馆,20XX.[37]李小鲁.教育本质新探[J].现代哲学,20XX,(5)[38]罗国杰.道德教育与价值导向[M].北京:教育科学出版社,20XX.[39]肖巍.女性主义关怀伦理学[M].北京:北京出版社,20XX.[40]范树成.德育过程论[M].北京:中国社会科学出版社,20XX.[41]班华.现代德育论[M].第2 版.合肥:安徽人民出版社,20XX.[42]孙孔懿.教育失误论[M].南京:江苏教育出版社,20XX.[43]黄伟合.欧洲传统伦理思想史[M].上海:华东师范大学出版社,1991.[44]段建斌.思想政治教育的本体维度--基于人的存在与发展[M].北京:社会科学文献出版社,20XX.[45]肖川.主体性道德人格教育[M].北京:北京师范大学出版社,20XX.[46]黄健.意义的探寻[M].北京:作家出版社,20XX.[47]赵汀阳.论可能生活--一种关于幸福和公正的理论[M].北京:中国人民大学出版社,20XX.[48]皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,20XX.[49]郑杭生.社会学概论新修[M].北京:中国人民大学出版社,20XX.[50]李克纳.品质教育学校方略--美式课堂[M].海口:海南出版社,20XX.[51]李颖.基于哲学解释学视角的思想政治教育接受研究[M].杭州:浙江大学出版社,20XX.[52]王员.建国初期党的思想政治教育及其基本经验[M].北京:社会科学文献出版社,20XX.[53]黄志成.被压迫者的教育学--弗莱雷解放教育理论与实践[M].北京:人民教育出版社,20XX.[54]夏正江.教育理论哲学基础的反思:关于“人”的问题[M].上海:上海教育出版社,20XX.[55]郑永廷.人的现代化理论与实践[M].北京:人民出版社,20XX.[56]石中英.教育哲学导论[M].北京:北京师范大学出版社,20XX.[57]刘玉方.思想政治教育的源与流[M].北京:中国文史出版社,20XX.[58]张天宝.走向交往实践的主体性教育[M].北京:教育科学出版社,20XX.[59]檀传宝.德育美学观[M].增订版.北京:教育科学出版社,20XX.[60]王天一,夏之莲,朱美玉.外国教育史[M]:上册.第2 版.北京:北京师范大学出版社,1993.[61]黄瑞祺.意识形态的探索者--曼海姆[M].台北:允晨文化实业股份有限公司,1987.[62]张焕庭.西方资产阶级教育论著选[M].北京: 人民教育出版社,1979.[63]何光沪.蒂里希选集[M]:下卷.上海:三联书店,1999.[64]赵祥麟,王承绪.杜威教育论著选[M].上海: 华东师范大学出版社,1981.[65]卡罗尔·吉利根.不同的声音--心理学理论与妇女发展[M].肖巍译.北京:中央编译出版社,1999.[66]诺丁斯.幸福与教育[M].龙宝新译.北京:教育科学出版社,20XX.[67]诺丁斯.学会关心--教育的另一种模式[M].于天龙译.北京:教育科学出版社,20XX.[68]Noddings.Caring:A Feminine Approach to Ethics and Moral Education[M].California:University of California Press,1986.[69]弗洛姆.占有或存在[M].杨慧译.北京:国际文化出版公司,1989.[70]弗洛姆.爱的艺术[M].陈维纲译.成都:四川人民出版社,1986.[71]弗洛姆.为自己的人[M].孙依依译.上海:三联书店,1988.[72]埃里希·弗洛姆.弗洛姆文集[M].冯川等译.北京:改革出版社,1997.[73]马斯洛.人性能达到的境界或人的潜能与价值[M].林方译.昆明:云南人民出版社,1993.[74]马斯洛.自我实现的人[M].许金声等译.上海:三联书店,1987.[75]伽达默尔.赞美理论--伽达默尔文集[M].夏镇平译.上海:三联书店,1988.[76]联合国教科文组织国际教育发展委员会编著.学会生存--教育世界的今天和明天[M].华东师范大学比较教育研究所译.北京:教育科学出版社,1996.[77]大卫·杰弗里·史密斯.全球化与后现代教育学[M].离洋生译.北京:教育科学出版社,20XX.[78]布莱克.现代化的动力:一个比较史的研究[M].景跃进,张静译.杭州:浙江人民出版社,1989.[79]兰德曼.哲学人类学[M].张乐天译.上海:译文出版社,1988.[80]罗素.罗素道德哲学[M].北京:九州出版社,20XX.[81]伯特兰·罗素.伦理学和政治学中的人类社会[M].北京:中国社会科学出版社,1992.[82]苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].周渠等译.天津:天津人民出版社,1981.[83]苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M].赵玮等译.北京:教育科学出版社,1983.[84]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进译.上海:三联书店,1991.[85]约翰·杜威.人的问题[M].傅统先等译.上海:上海人民出版社,1966.[86]杜威.学校与社会[M].北京:人民教育出版社,1994.[87]池田大作,[英]汤因比.展望21 世纪:汤因比与池田大作对话录[M].荀春生等译.北京:中国国际文化出版公司,1997.[88]康德.道德形而上学原理[M].苗力田译.上海:上海人民出版社,1986.[89]戈布尔.第三思潮:马斯洛心理学[M].吕明等译.上海:上海译文出版社,1987.[90]赫舍尔.人是谁[M].贵阳:贵州人民出版社,1994.[91]阿马蒂亚·森.以自由看发展[M].任赜等译.北京:中国人民大学出版社,20XX.[92]黑格尔.法哲学原理[M].范扬,张企泰译.北京:商务印书馆,1961.[93]威廉·K·弗兰克纳.善的求索--道德哲学导论[M].黄伟合等译.沈阳:辽宁人民出版社,1987.[94]柏拉图.理想国[M]. 北京:商务印书馆,20XX.[95]夸美纽斯.大教学论[M]:第2 版.北京: 人民教育出版社,1984.[96]卢梭.爱弥儿[M].北京:人民教育出版社,1985.[97]卢梭.论人类不平等的起源和基础[M].北京:商务印书馆,1982.[98]赫尔巴特.普通教育学[M].李其龙译.北京:人民教育出版社,1989.[99]卡尔·罗杰斯.罗杰斯著作精粹[M].刘毅译.北京:中国人民大学出版社,20XX.[100]马丁·布伯.我与你[M].陈维纲译.上海:三联书店,1986.[101]梯利.伦理学概论[M].何意译.北京:中国人民大学出版社,1987.[102]马克思·范梅南.教学机智--教育智慧的意蕴[M].李树英译.北京:教育科学出版社,20XX.[103]王炜.熊译海德格尔[M].熊伟译.上海:同济大学出版社,20XX.[104]西塞罗.西塞罗三论[M].徐奕春译.北京:商务印书馆,1998.[105]保罗·弗莱雷.被压迫者教育学[M].顾建新等译.上海:华东师范大学出版社,20XX. [106] S·拉塞尔,G·维迪努.从现在到20XX 年教育内容发展的全球展望[M].马胜利等译.北京:教育科学出版社,1996.[107]塞缪尔·斯迈尔斯.品格的力量[M].宋景堂等译.北京:北京图书馆出版社,1999.[108]海德格尔.存在与时间[M].陈嘉映等译.上海:三联书店,20XX.[109]20XX理论热点面对面法治热点面对面,中共中央宣传部理论局编,学习出版社,人民出版社,20XX-01-01[110]访法札记,于建嵘,四川人民出版社,20XX.04111.许庆朴等选编:《马克思主义原著选读》,高等教育出版社,1999年10月版;112.中共中央党史研究室著:《中国共产党历史》(第一卷至第二卷),中共党史出版社,20XX 年1月第2版;113. (英)戴维·麦克莱伦:《马克思传》,中国人民大学出版社,20XX年6月版;114.(美)约翰·奈斯比特、(德)多丽丝·奈斯比特著:《中国大趋势:新社会的八大支柱》,中华工商联合出版社,20XX年9月版;115.余秋雨著:《中华文化四十七堂课:从北大到台大》,岳麓书社,20XX年10月版;116.傅佩荣著:《傅佩荣说人生:哲学与人生》,东方出版社,20XX年5月版;117.梁衡编著:《影响中国历史的十篇美文》,中国人民大学出版社,20XX年1月版;118.周国平著:《经典阅读:周国平读书文辑》,九州出版社,20XX年9月版;119.(美)布斯等著:《研究是一门艺术》,新华出版社,20XX年8月;120.(英)奈杰尔·沃伯顿著:《从<理想国>到<正义论>:轻松读懂27部四方哲学经典》,新华出版社,20XX年6月版;121.(清)曾国藩著:《曾国藩家书》,北京燕山出版社,20XX年6月版;122. (苏)尼古拉·奥斯特洛夫斯基著:《钢铁是怎样炼成的》,中国对外翻译出版公司,20XX 年6月版;蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。
张维为:中国崛起和中国话语

张维为:中国崛起和中国话语作者:暂无来源:《检察风云》 2011年第13期最近,张维为的名字随着其新著《中国震撼>成为一线畅销书后,变得家喻户晓,这位曾在上世纪80年代中期担任邓小平及其他中央领导人英文翻译的学者,以其独特的经历和视角对中国崛起和中国模式进行了思考。
日前,本刊特约记者对来沪演讲的张维为先生做了独家采访。
检察风云:张教授,您好!目前《中国震撼:一个“文明型国家”的崛起》的书籍在市场上热销,政界、学界与普通老百姓都有热议,为什么书名叫《中国震撼》?张维为:因为中国的崛起确实给整个世界带来了震撼。
中国大力消除贫困、推动现代化建设,走出了一条自己的发展道路,带动了整个世界的发展。
中国崛起是世界上唯一的“文明型国家”的崛起,它有超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀,它有独特的语言、独特的政治、独特的社会和独特的经济,它把“民族国家”和“文明国家”的长处结合在一起,这一切都给世界带来了震撼。
检察风云:大家对您的阅历和经历都非常惊奇,您曾经担任过邓小平、李鹏等国家领导人的翻译,又走访过许多国家,现在日内瓦外交与国际关系学院担任教授,为什么您会研究“中国模式”?张维为:我在复旦大学学的是英文专业,毕业后到外交部给邓小平等中央领导人做了五年翻译,后到瑞士攻读政治学,并留在瑞士任教。
过去二十来年内,我有机会走访了一百多个国家,对这些国家的政治、经济、社会等情况有些了解,特别是我发现非西方国家照搬西方政治模式都不成功,引起我对“中国模式”和“西方模式”进行比较研究的兴趣。
我先后写了《中国触动全球》和《中国震撼——一个“文明型国家”的崛起》两本书,阐述了我对中国崛起的历史性传承以及中国模式和中国话语的看法。
检察风云:张教授,我注意到,您没有用“中国模式’’这个词作为演讲的题目,是否用“中国模式’’来定义中国崛起的发展道路仍有争≮义?张维为:“中国模式”是有争议的,不过这和我今天的选题没有什么关系。
《中国震撼》读后感

中国崛起的背后——读《中国震撼》有感一个大国,从贫穷走向强盛,从任人凌辱到有了世界瞩目的地位,也有了为强国警惕的力量,“中国震撼”的产生不仅是力量的急剧增长,更是由于它只是短短几十年发展的结果。
在张维为先生撰写的《中国震撼:一个文明型国家的兴起》一书为我们展现了一幅比较全面的中国崛起的图景。
中国在一代人的时间内从一个贫穷落后的国度一跃成为世界最大的经济体之一,“中国崛起”震撼了全世界。
尽管批评中国的人总说中国取得了经济上的成绩,但未能提供大的理念,而张维为先生却说“正是中国的大理念带来了中国戏剧般的崛起。
”80年前,英国哲学家罗素来华访问写下《中国的问题》时,也用了“文明国家”这一关键词;一年多前,英国人马丁·雅克在畅销书《当中国统治世界》中也使用了“文明国家”来描述中国。
数千年的文明给今天中国的发展带来了许多独特而且有利于发展的要素。
中国人最重要的素质是超强的学习能力。
如果当时没有闭关锁国,我们可能就不会错过当时工业革命的契机。
如今我们实行改革开放政策,学习各国好的东西,整个国家就逐渐崛起。
在世界上古四大文明当中,唯有中华文明持续了5000年,延续至今,并实现了现代化。
这一文明古国与现代国家相交叠的国家,张维为先生称之为“文明型国家”,并归纳出其八个特质,即“四超”、“四特”。
“四超”指超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀。
“超”指的是超级的“超”。
我们有上千年的传统,不能轻易否定,这是客观的存在,是基因的一部分,可以加以利用或者是加以发挥,或者是有选择的借鉴,不是可以轻易摆脱的东西。
这个“文明型国家”不会照搬西方或者任何的模式。
相反,它汲取各大文明的优点,又可以继续保持自我,同时对世界文明作出原创性的贡献。
在四个“超”的特点下,中国形成了自己的四个“特”,包括独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济。
中国一直传承的政治合法性的来源本质上是民心向我,选贤任能。
中国震撼三部曲读后感

中国震撼三部曲读后感《中国震撼三部曲》是一部以中国现代历史为背景的长篇小说,由著名作家韩寒创作。
小说以三个不同的历史时期为背景,分别是抗日战争时期、文化大革命时期和改革开放时期,通过讲述三个家庭的故事,展现了中国近百年来的社会变迁和人民生活的变化。
读完这部小说,我深受震撼,对中国历史和社会发展有了更深刻的认识。
首先是抗日战争时期的故事,小说以一个普通农民家庭的命运为主线,通过他们的生活经历展现了当时中国人民在战争年代的艰辛生活和不屈不挠的斗争精神。
作者通过细腻的描写和真实的场景,让读者深刻感受到了那个时代的苦难和坚强。
在这个时期,中国人民面临着巨大的压力和困难,但他们依然坚定地抵抗着侵略者,捍卫着国家的尊严和民族的尊严。
这段历史让我深深感受到了民族精神的伟大和不可战胜的力量。
其次是文化大革命时期的故事,小说以一个知识分子家庭的遭遇为主线,通过他们的生活经历展现了当时中国知识分子在文革中的痛苦和挣扎。
在这个时期,中国社会陷入了极端的政治运动,无数知识分子被迫害,文化和教育遭受到了严重破坏。
通过小说的描写,我深刻感受到了那个时代的黑暗和荒谬,同时也感受到了人性的脆弱和坚韧。
在这段历史中,知识分子们经历了极大的磨难,但他们依然保持着对知识和真理的执着追求,最终走出了困境,为中国的改革和发展做出了重要贡献。
最后是改革开放时期的故事,小说以一个普通工人家庭的奋斗为主线,通过他们的生活经历展现了当时中国人民在改革开放中的奋斗和追梦。
在这个时期,中国经济发生了巨大的变化,人民生活水平不断提高,社会发展取得了巨大的成就。
通过小说的描写,我深刻感受到了中国改革开放的伟大成就,同时也感受到了人民群众的奋斗精神和创造力。
在这段历史中,中国人民经历了巨大的变革,但他们依然保持着对美好生活的向往和追求,最终实现了自己的梦想,为中国的发展和繁荣做出了重要贡献。
通过阅读《中国震撼三部曲》,我对中国近百年来的历史和社会发展有了更深刻的认识。
张维为-复旦教授张维为:中国人,你要自信 【中华讲师网】

•
第二,这本书是构建中国话语的一种尝试。我一 直认为中国的崛起一定要伴随中国话语的崛起,否则这 种崛起是靠不住的,甚至会前功尽弃。没有话语自信, 自己做对的事情也会被看作是做错了,或者只被看作是 过渡阶段的事情,最终还是要放弃的,但我从中国“文 明型国家”的视角来解释中国的制度安排,解释中国自 己的一整套做法,论证了这些安排和做法的深层合理性, 并强调这些安排和做法还可以改进,但他们已经构成了 中国模式超越西方模式的核心竞争力。这是我自己长期 研究中国模式的心得,也是自己实地走访百国比较之后 得出的慎重结论。这些心得和结论大都涉及中国发展的 大思路,中国是个大国,大国崛起需要大思路,这可能 也是此书引起反响的原因之一。此外,我也尝试了话语 风格的创新,不说套话,我确实也不会说套话。不少人 说读这本书有耳目一新的感觉,这也是我所期待的。 找讲师,就上中华讲师网
找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训 讲师选聘平台
•
我一直很担心西方对中国的话语忽悠。苏联解体前 我去过苏联,南斯拉夫解体前我也去过那里,这两个国 家解体的过程我了解。这个过程大致上可以这样概括, 先是知识精英被西方话语忽悠,接着是政治精英被西方 话语忽悠,然后就是经济崩溃和国家解体,最终一失足 成千古恨。西方不少人也希望这种局面在中国出现,但 他们会失望的。其实西方自己现在危机重重,哪有资格 来教训中国。在中国已经成为世界第二大经济体的时候, 在中国人的住房自有率已经超过所有发达国家的时候, 在中国已经崛起到今天这个地步的时候,如果我们还是 被浅薄的西方话语所忽悠,那也会功亏一篑,最终酿成 一失足成千古恨的悲剧,那就太可悲了。我们不能允许 西方和亲西方的势力来主导13亿中国人的命运。这本书 出版后的强烈反响大概也印证了很多国人与我有相同的 感受和思考。中国和世界都处在大变革之中,在大变革 的时代里,一本书可以影响那么多人,鼓舞那么多人, 作为作者的我,深感荣幸,某种历史参与感也油然而生, 我很珍视这种感觉。
中国触动读书笔记

在中国被列强打破闭关锁国的壁垒后,中国人见识到外国的大炮和火枪。
从此,中国人多多少少有种自卑心态:外国的月亮比较圆。
中国人羡慕去过外国的洋学生,认为高端大气的装扮很洋气,看到洋人更是格外的客气。
大家觉得好像出了趟国门就镀了层金。
改革开放几十年来,中国的经济高速发展,人民生活水平也不断提高。
但是,很多中国人还是停留在以往的观念,没有正确认识自己的国家,妄自菲薄,崇洋媚外。
《中国震撼》一书,从中国的经济发展现状、文明崛起的态势、以及与西方模式的比较,让我重新认识我们的国家。
在这里简要谈谈几点启发:首先,书中提到GDP,这个评判国家经济水平的指标并不全面、合理。
人们常常以为,GDP越高越好,但事实并非如此。
先看看GDP的公式:GDP=劳动者报酬+生产税净额+固定资产折旧+营业盈余。
这四项就是影响GDP的基本元素。
第一,由于各个国家地区的经济水平、物价水平不同,以劳动者报酬作为比较要素,很难真实反映居民收入情况;第二,当政府投入大量财力进行基建(灾后重建等)时,虚高的GDP并不真实。
在这个基础上,得出的人均GDP会比几内亚的要低得多。
可想而知,单靠这个指标比较各国经济实力并不合理。
其次,书中谈到大家深以为恶的词,贫富差距。
人们普遍认为,贫富差距导致社会不均、社会矛盾,是犯罪之源。
中国存在着东西部间的差距,沿海内陆的差距,城市农村的差距,以及城市内部的差距。
中国幅员辽阔,贫富差距的问题自然比其他国家更复杂。
各种的差距导致社会产生不平衡心理。
但有差距并不一定是消极的,负面的。
如作者所言:“关键就是看能不能在比较富的地区和比较穷的地区建立良性互动的机制,如果是良性互动,这种差距带来的正面效应会比较多。
”还有,作者提出了中国正以“文明崛起”震撼了世界的说法。
各国是否有相同的政党体制,共同的经济利益,往往决定了国家之间的合作与分离。
在追求国家利益最大化的过程中,通常伴随着战争,经济制裁等暴力或冷暴力手段。
然而,中国是例外的。
《中国震撼世界》:一部被埋没的新闻巨作

"China Shakes the World": A Neglected
Journalistic Masterpiece
作者: 刘锐[1];蔡尚伟[2]
作者机构: [1]上海交通大学人文艺术研究院,上海200240;[2]四川大学文学与新闻学院,成都610064
出版物刊名: 国际新闻界
页码: 120-124页
年卷期: 2011年 第4期
主题词:�中国震撼世界》;典范性;建构
摘要:�中国震撼世界》被誉为可与埃德加·斯诺的《西行漫记》相提并论的一部新闻巨作,然而,长期以来,新闻界对于《中国震撼世界》和杰克·贝尔登的了解和关注却远远不如《西行漫记》和埃德加’斯诺。
《中国震撼世界》的典范性主要表现在:客观公正的职业精神、描绘世界的广阔细腻、刻画人物的丰富多姿、深沉独到的问题分析,然而由于政治权力、教育机制、媒介批评等因素的影响,《中国震撼世界》这部杰出的新闻巨作被埋没了。
金书签比赛 推荐一本书

金书签比赛推荐一本书四十七军在朝鲜——王世泰王世泰著的《四十七军在朝鲜》记述中国人民志愿军第四十七军在朝鲜的作战历程。
第四十七军在朝鲜战场创造了许许多多佳绩:首创坑道作战雏形、首次使用喀秋莎火箭炮、首次强攻获得成功、首次在相持阶段全歼美军一个加强连、天德山坚守战为粉碎敌人“秋季攻势”做出巨大贡献、正洞西山两次反击获大捷、首次步坦炮联合作战、老秃山战斗加剧侵略者内部矛盾、罗盛教勇救朝鲜少年彰显我军国际主义标志……本书以纪实文学的笔触向读者展示四十七军在朝鲜的作战经历。
从鸦片战争到五四运动——胡绳《从鸦片战争到五四运动(简本)》一是大气磅礴,近代中国的阶级斗争,各阶级复杂的相互关系及其演变过程,关键突出,情节昭然,人们可以从中找到历史前进的客观规律性。
二是实事求是,严格按照事件的时间顺序,通过具体材料,自然地表现出那些斗争和演变过程。
解说鲜明,寓议论于史事叙述之中。
以前若干中国近代史著作,不是前一条不足,就是后一条欠缺,显得科学性差,说服力不强。
作者把这两条紧密地结合起来,形成了它的特色,在中国历史学著作里,是一部很好地体现了马克思主义理论的科学著作。
大国军魂——王诗敏潘庆华《大国军魂》由军队青年理论家王诗敏、潘庆华主撰。
全书站在全军、中华民族和当下世界格局的高度,以历史眼光、对手眼光和未来眼光,较为全面地回顾了中国人民解放军创建90年来的艰苦历程和辉煌战绩,回顾和展望了人民解放军在争取民族独立、人民解放过程中所做出的不可磨灭的巨大贡献和伟大意义,让广大读者进一步了解人民军队的非凡历程和对维护国家主权、维护世界和平不可替代的作用,触摸到滚烫的军魂。
中国震撼三部曲:中国震撼·中国触动·中国超越——张维为谈中国崛起,有国际比较才有说服力。
谈中国崛起,有理念支撑才有生命力。
谈中国崛起,有逻辑分析才有深入力。
20来年,张维为教授走访了100多个国家和地区,一路走来,有所见,有所闻、有所思,有所悟。
闪耀的平凡记录片观后感

闪耀的平凡记录片观后感
每一个中国震撼、中国触动、中国超越背后都有着闪耀的平凡。
所有平凡而可爱的人擘画着中国的形象,决定着这个国家的前途和命运。
近日,由国务院新闻办对外推广局、湖南省政府新闻办指导,国家广电总局网络视听节目管理司支持,芒果超媒、芒果TV出品的聚焦中国新兴行业领域奋斗者的系列短视频《闪耀的平凡》引发人们的广泛热议和点赞。
该节目以讲故事的方式,呈现了很多平凡者的奋斗历程。
透过这些凡人故事,我们可以更加深刻地体悟到:光明的中国充满繁荣发展的活力,每一个努力奔跑的人都是在百年变局中追梦的人。
他们犹如一朵朵向前奔腾的浪花。
浪花汇聚就是一个民族奔向复兴的强大洋流。
闪耀的平凡,背后是使命
从《稻田梦想家》到《幸福带头人》,从《医者仁心》到《熊猫繁育员》,平凡岗位上有不平凡的人生篇章。
这些人生篇章的首要关键词就是责任感和使命感。
它们告诉我们,有了责任感和使命感,一件小事都能变成让人称道的大事。
在纪录片中,我们可以看到每一个人物的情怀都像铁轨一样坚定而向前延伸。
什么是情怀?情怀是光芒万丈的太阳,是温柔浪漫的月光,是凡世间的一份坚守,是在黑暗中向黎明挺进的希望。
它是我们日后引以为傲的人生记忆。
就以《稻田梦想家》为例,中国是一个人口大国,仅拥有世界7%的可耕地。
但是,通过自主研究培育及辛勤劳作,养活着世界22%的人口。
这其中,没有杂交水稻科技人员的责任感和使命感是不可能创造这样的奇迹。
而湖南正是杂交水稻技术研究的领先区域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《中国触动》、《中国震撼》与《中国超越》张维为:中国三年创造一个英国底线思维张维为2014-08-08 10:38 自己走访了100多个国家后,一直有一个愿望,就是把走访百国后对中国的思考,特别是对中国崛起、中国模式、中国未来的思考写下来。
于是,我写了《中国触动》,又写了《中国震撼》,两本书出版后,受到了许多读者的欢迎,特别是《中国震撼》所受的欢迎程度出乎我的预料。
有人甚至说,《中国震撼》震撼了中国,这应是夸张之语,但我知道这本书确实影响了不少人。
《中国震撼》出版后,自己言犹未尽,于是就有了今天这本《中国超越》。
这本书和之前的《中国触动》、《中国震撼》一起构成了我的“思考中国三部曲”,这也算完成了自己多年的一个心愿。
我要借此机会特别感谢世纪出版集团的陈昕总裁、施宏俊副总裁和世纪文景公司的王蕾、蔡欣、袁晓琳等,他们是出版这三部曲的功臣。
这三本书有一些“共性”:首先是广泛的国际比较,和发展中国家比,和转型经济国家比,和西方国家比。
我老讲一个观点,不是中国模式好到天上去了,它有自己的问题,但在全方位的国际比较中明显胜出。
二是较为强势地回应了西方话语的挑战。
坦率地说,西方国家这些年确实在吃老本、走下坡,严重缺乏活力,但它还有“话语红利”,可以用一些浅薄的话语忽悠一些国人。
中国已经崛起到今天这个地步,如果我们还是被西方话语忽悠而使中国全面崛起功亏一篑,那我们的后代将会诅咒我们:你们当时怎么搞的,一手好牌,怎么打成这个样子?可悲的是我们国内知识界和媒体界的一些人,怎么也自信不起来,只会全面否定自己的国家和制度,简直到了荒谬的地步,把中国这个世界上进步最快,人民生活改善最大的国家描绘得凄凄惨惨,国将不国了。
我比较强势地回应了这些质疑和挑战。
实际上,这本新书的第一章第一节讲的就是:一出国,就爱国,效果比党的教育还要好。
这些主张全盘西化者的最后一张王牌,不就是他们想象中的无比美好的西方世界吗?当这张王牌也失灵的时候,他们还剩下什么东西来帮着美国忽悠中国呢?所以我干脆把这一点点破。
不久前,好莱坞上映了一个新电影,名字叫《Her》:电影的故事发生在洛杉矶,但电影的背景是上海浦东陆家嘴,人家问电影导演Spike Jonze,为什么用上海的背景来拍洛杉矶的故事,他说,他眼中的上海就是“世界城市的未来”。
这某种意义上也就是我讲的“超越”,而且这不是一般的超越,这可能是一种不可逆转的超越。
第三,这三部曲尝试了话语创新,也就是用中国人自己的话语来指点江山,来评论中国和世界,这包括话语内容的创新和话语形式的创新。
我认为中国的崛起一定要伴随自己话语的崛起,否则这种崛起是靠不住的。
除了上述的“共性”外,《中国超越》也有自己的“个性”:它谈的是中国对西方和西方模式的超越,特别是对美国和美国模式的超越。
对于一些国人来说,超越西方,超越美国还是不可思议的事情,但我在西方长期生活过,美国去过无数次,走访了所有西方国家。
对我来说,中国在越来越多的方面赶上和超越西方和西方模式,超越美国和美国模式,已是不争的事实。
我在书中探讨了中国对美国在经济总量上的超越、百姓资产上的超越、社会保障上的超越、科技创新上的超越、制度安排上的超越、政治话语上的超越。
在这些领域,我们在不少方面已经超越美国,在许多方面不久将超越美国,在另外一些方面,通过继续不断地努力,最终也可能超越美国。
让我举几个例子。
一是从经济总量来说,现在绝大多数的国际主流研究机构都认为,如果按照购买力平价,乐观一点的估计是,中国经济总量可能已经超过美国,谨慎一点的估计是3-5年内中国将超过美国。
如果按照官方汇率计算,中国经济总量应该在10年之内超过美国。
这将是改变世界格局的大事。
我们不必骄傲自满,但绝不能妄自菲薄。
我们重回历史之巅,这是中国人百年奋斗的梦想,将在不远的将来实现。
二是从百姓资产来说,从家庭净资产来看,中国家庭净资产增长迅速,美国家庭净资产则下降了不少。
30年前中美双方进行家庭净资产的比较是不可思议的,因为双方的差距太大,今天这种比较则呈现了一种完全不同的景象。
根据2012年6月美联储关于美国消费者金融状况调查(Fed’s Survey of Consumer Finance),美国这些年中位家庭净资产一路走低,2010年为7.73万美元(约等于47万人民币),与最高峰的2007年相比,下降了38.8%(2007年的家庭净资产为12.6万美金,约等于76万人民币)。
美国国家是债务经济,美国家庭也是举债消费,当你把美国家庭借来的钱统统排除,美国一般百姓的家底并不厚。
我在书中写到,中国一半左右的城镇居民的家庭净资产估计已经接近或达到47万元,而在与美国人口相当的中国发达板块,多数家庭的净资产早已超过了47万。
在中国发达板块,47万元家庭净资产应属于弱势群体了,甚至属于贫困阶层了。
不管今天的中国还存在多少问题,中国多数家庭经历了一场财富革命,我们对此首先要肯定。
整个人类历史上,从未见过一个国家在这么短的时间内,这么多人的财富这么大幅度地增加。
当然,财富的迅速增长也带来自己的问题,但中国的问题都说得清楚,最终也都有解。
美国人老喜欢在世界上教训别人,但按诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨的评估:“美国今天的中位实际收入比1989年(即25年前)的水平还要低;全职男性员工的中位数收入还不如40多年前的水平”。
坦率地讲,这样的国家是应该被别人教训的,而不是教训别人的。
有人说,美国人均GDP比中国高很多,怎么可能家庭净资产与中国家庭相差不大?我说这不正好印证了邓小平经常讲的一个观点:虽然我们的人均GDP不算高,但我们实行社会主义制度,所以人民得到的实惠比较多。
我们今天纪念邓小平诞辰110周年,中国这样亮丽的成绩单应该是对邓公最好的纪念。
顺便说一句,中国崛起也意味着我们要推动指标体系的创新,否则就难以准确把握这个世界的真实情况,就容易被人忽悠。
我自己走的地方多,要了解一个国家百姓的真实生活水平,我认为两个指标很关键:一个是家庭净资产,一个是人均预期寿命。
上面已经谈了家庭净资产,我们不妨再比较一下中美两国的人均预期寿命,这算是第三个例子。
人均预期寿命是一个综合指标,反映了一个国家的综合发展水平。
非洲国家的人均寿命才50岁左右,一般发展中国家是60多岁,中国已经达到75岁,美国是78岁,而中国的人口是美国的四倍。
中国的发达板块与美国人口相当,预期寿命已经达到80岁左右,上海和北京的人均寿命是82岁,均高于纽约的79岁,而纽约还是美国最高的。
四是中国在政治制度安排上对美国政治制度的超越,这也应该是最有意义的超越。
我从“文明型国家”的视角出发,探讨和论述了中国自己的一整套制度安排。
我认为一个现代国家的制度安排,关键是要确保政治、社会和资本三种力量达到一种有利于绝大多数人利益的平衡。
“美国梦”今天之所以风光不再,主因就是美国的资本力量似乎已经压倒了政治和社会力量。
相比之下,中国模式尽管还在完善之中,但中国的政治、社会、资本三种力量的平衡确实更加有利于多数人利益的实现,这应该是中国过去30多年中,多数百姓生活水平大幅提高的主要原因。
坦率地讲,中美两国政治制度的最大差别就是:100个最富的中国人不可能左右中共中央政治局,而二三十个最富的美国人就可以左右白宫了。
如果双方的政治制度安排这样延续下去的话,我们可以推论:中国梦实现的前景将继续比美国梦的前景更为光明和精彩。
两个月前,我们复旦大学中国发展模式研究中心与英国牛津大学中国中心共同举行了一场关于中国模式的研讨会,不少西方学者还是习惯地指责中国政治制度。
我很坦率地告诉他们:今天的中国每三年创造一个英国,过去十年,我们创造了三个英国。
如果英国继续沿着英国模式走,包括英国的政治模式和经济模式,这是一个几十年没有长进的模式,中国继续按照中国模式走,这是一个不断与时俱进的模式,我估计我们不久将每两年就创造一个英国。
我们的模式,虽然还在完善之中,但就现在这个水平,也可以和西方模式竞争,就像今天的上海,虽然也有不少问题,但它一点也不害怕和纽约、伦敦竞争。
我们欢迎这种竞争。
最后是话语的超越。
西方话语下讨论中国未来,几乎都是“历史终结论”的逻辑,他们解读中国的发展是从所谓的“极权模式”走向“威权模式”,再走向西方“民主化”模式,这种逻辑导致了他们对中国的预测总是一错再错。
我从中国话语出发,认为中国是一个“文明型国家”,她的发展有自己的逻辑,这个逻辑就是:中国历史上长期领先于西方,过去两千多年,中国在至少3/4的时间内是领先西方的,这也是我新书副标题所讲的“一个文明型国家的光荣”,中国当时的这种领先有其深刻的原因,我称之为原因一。
18世纪开始中国落后了,错过了工业革命,有其深刻的教训,但中国现在又通过自己独特的发展模式赶了上来,并正在越来越多的方面超越西方和西方模式,最终将实现对西方和西方模式的全面超越,这也就是我讲的“一个文明型国家的光荣与梦想”。
中国今天的这种迅速“赶超”也有其深刻的原因,我称之为原因二,而原因二和原因一之间是有继承关系的,这就是“文明型国家”崛起的逻辑。
“文明型国家”的逻辑与“历史终结论”的逻辑背后的哲学观截然不同。
“历史终结论”的哲学观是社会单线演化的哲学观,它把世界看成是一个简单地由落后向先进的单向度演变的进程,而西方模式又被认为是代表了人类最先进的成就;而“文明型国家”的哲学观则认为社会发展从来都是多元复合的,各种发展模式从来都是百花竞放的,他们可以互相竞争,也可以互相借鉴,甚至你追我赶,超越对方,整个人类历史就是这样一路演变和发展过来的,只要人类存在,这种不断变化的动态历史进程便不会终结。
中国是带着孔子、孟子、老子、庄子、墨子、荀子、孙子等伟大先哲的深邃思想而崛起的,中国是经历了上千万人流血牺牲后真正获得了民族独立而崛起的,中国是在与世界全面互动并借鉴了其他文明无数长处之后而崛起的,这种国家的崛起不仅在物质财富上,而且在制度安排上,在文化理念上一定是超越西方和西方模式的,并一定会深刻地影响世界未来的格局和秩序。
《中国触动》、《中国震撼》、《中国超越》,这三部曲的书名,似乎也展示了一种逻辑,先是触动全球,然后震撼世界,最后就是超越,也就是在越来越多的方面超越西方和西方模式。
中国模式代表了历史前进的正确方向,中国一定拥有伟大而精彩的未来!谢谢大家!文章来源于网络,仅代表作者观点。