六种类型归纳

一伙就是数量词，另外一伙 “的”“和”“或”。 还有“对”“对于”和“关于”，搭配对象要 注意。
• 4．借助标志判断病句 • (1) 并列短语。可能出现搭配不当、并列不 当、语序不当、结构不一致、语意不明等 语病。 • (2) 数量词。可能出现表意不明、前后重复、 表述不当、搭配不当、前后矛盾等语病。 • (3) 介词。可能出现主语残缺、中途易辙、 主客体颠倒等语病。
指 代 不 明
6、“和”、“在”、 “对”、“跟”
代词指代的 对象不明确
不合逻辑 自相矛盾
不 合 逻 辑
概念不清 强加因果
不合事理
否定不当
语法体系 口诀
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚， 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补； 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 由这一口诀可看出各句子成分间的关系， 即定语是主语和宾语的附加语， 补语和状语是谓语的附加语。
(8)“是”“成为”等判断词。可能出现主宾搭 配不当等语病。 (9)文言词语、书面语。可能出现重复等语病。
(10)时态词。可能出现自相矛盾的语病。“已 经、立刻、正在、刚刚、将要”等词常用在动 词前表示动作发生的时间，“着、了、过”等 词常用在动词后表示动作的状态，混用这些词， 就会造成语病。 (11)长宾语。可能出现宾语中心语残缺、搭配 不当等语病。
缺宾语（中心词）
缺关联词 缺介词
1多个否定词 2关联词连用 3滥用介词 4文言词语、书面
1动宾过长，缺中心语
赘余
语意重复
字面重复
语5数量或约数的词语
结构混乱
两种不同句式杂糅 藕断丝连 中途易辙
课堂总结
歧 义
பைடு நூலகம்
1、语音、词性、词义两 可
2、停顿两可 3、修饰两可 4、施受关系不清 5、省略不当
表 意 不 明
语序不当
搭配不当
残缺赘余
结构混乱
六大类型
表意不明
不合逻辑
定语
定于和中心语 定语放状语位置 多层定语语序不当
成分
状语
状语放定语位置 状语远离中心语
语 序 不 当
虚词 关系
副词位置不当 关联词位置不当
两个状语位置颠倒 多层状语语序不当
主客颠倒
分句关系 前后照应 时间关系 因果关系 递进关系
承接关系
主谓搭配不当
主干成分
动宾搭配不当
主宾搭配不当 定语和中心语搭配不当
搭 配 不 当
枝叶成分
中心语和补语
状语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当
呼应成分
关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
三、成分残缺与赘余
缺主语 残缺 缺谓语
1句首滥用介词造成主语残缺 2句子太长，暗中偷换主语 3滥用省略
多个分句主语不同缺谓语
病句总决
诊断病句难不难，编个口诀来看看。 句中若是有并列，三种症状来把脉。 相互包容和失应，还有语序不当病。 凡是介词开个头，看看主语有没有。 遇上反问或否定，小心患了颠倒病。 如果发现两面词，检查是否失一面。 关联词语也重要，两个症状要记牢。 一是搭配不恰当，二是位置没放好。 引起歧义原因多，两伙小丑唱主角。
(4)关联词。可能出现搭配不当、语序不当、不 合逻辑等语病。 (5)指代词。可能出现语意不明、赘余等语病。
(6)否定词或带有否定意义的词语。可能出现 “肯否不当”等语病。此类词语有“以防、防 止、劝阻、阻止、避免、否认、难免、切忌” 等。 (7)两面性的词语。可能出现“两面与一面照应 不周”等语病。两面性的词语是指词语本身表 达两个相反的语意：如“成败、得失、好坏、 高低、能否、是否、有没有、能不能、要不要” 等。