思修课件全资料

保尔· 柯察金和比尔· 盖茨都是英雄 电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》播出后，曾在社会 上引发强烈反响，青年中重新掀起了“保尔热”。但时下 青年在传统理想教育中已不再仅仅扮演被动接受的角色， 他们更多地将传统的时代英雄与现代社会中被人们推崇的 风云人物相比较，希望从看似冲突的两类人物中找出共同 点，拓展自己的思考空间，获得更多的人生启示。比尔.盖 茨便是一个与保尔有着巨大精神反差却又能同时被中国青 年认可的时代英雄。他们一个是战士，以牺牲精神和无私 奉献而名垂青史；一个是知识经济时代的杰出人物，为自 己挣得财富和名声的同时，大大地影响和改变了人类社会 的生活和生产方式。
2.信念的特征
（1）稳定性。 对对象的一般认识由于认同而内化为信 念，经历了情感的深入，不仅具有了理智上 的坚信不移，而且得到了情感上的强烈支持。 人的某种信念一旦形成，哪怕条件再艰难， 环境再恶劣，也是难以改变的。
20世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件 1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是 原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最 小单位——宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。 然而，科学上的一系列发现，很快将物理学界流行的观点 打破。1895年X射线的发现，1897年电子的发现，1898年 居里夫妇铀的发现等等。到20世纪初，科学家们查明，原 子不是最小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子。 对于这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来 笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物 理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念，竟然走上了集 体自杀的道路。 点评：科学家们的自杀是非常令人遗憾的，同时 也说明树立科学的信念是极为重要的。
课程导入：
人们的行动无一不受一定思想支配。在各种各样的 思想观念中，对行动起长远作用的，是人的理想和信仰。 理想和信仰是人生的奋斗目标，尽管不同的人有不 同的奋斗目标，从而形成不同的理想。但理想一经确立， 它就会对人的行动产生巨大的影响。 大学时代，正是人生之舟启航之际，崇高的理想和 信念将帮助我们扬起生命的风帆，伴随着我们走过人生 之旅。今天，我们就来讨论理想与信念的问题。
★扩展：理想的类型
从主体上分为：
从性质上分为： 从时序上分为： 从内容上分为：
个人理想、社会理想
科学理想、非科学理想 长远理想、近期理想、 社会政治理想、道德理想 职业理想、生活理想
1.生活理想 生活理想是指人们对社会物质生活、 精神生活、家庭生活的向往和追求。 生活理想的内容并不都是对生活条 件的期盼，更重要的是人们期望具有怎 样的生活方式，怎样生活才更充实更有 意义。
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（3）多样性。 不同的社会环境、思想观念、利益需求 都会形成不同、乃至截然相反的信念，不同 的人，由于众多的原因，会形成各不相同的 信念，这是客观存在的。一个班的大学生， 其信念也并不完全相同。
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社会理想也不能脱离道德理想、职业理想、 生活理想而孤立存在。一个道德上人格低下、投 机钻营，工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重、一事无成， 生活上追求腐朽的物质生活和精神生活的人，很 难说他能具有崇高的社会理想。
（二）信念的含义与特征
1.信念的含义 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某 种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和 精神状态。 信念是认识、情感和意志的融合和统一。它 强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和 意志的坚定性。
（2）执着性。 信念的稳定往往带来情感上的执著。人们的认 识既可能是正确的，也可能是错误的，但从个人 来说，谁都认为自己的信念是正确的，都持坚决 相信的态度，这使信念带有极大的执著性。所以， 我们一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾，需 自觉用正反两方面的实践去校正自己的信念，不 可死抱着不放。
牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家，经典物理学 理论体系的建立者。牛顿在科学上的主要贡献是：在力学上 提出三大运动定律和万有引力定律；在光学上作出了白光是 由七色光组成的判决实验，发现并解释“牛顿环”的干涉现 象，创制了反射望远镜并提出光的微粒说；在数学上发现了 微积分运算方法和无限级数理论，等等。他的最重要的科学 著作是：1687年出版的《自然哲学的数学原理》（简称 《原理》），1704年出版的《光学》，尤其是《原理》一 书，几百年来颇受推崇。但这样一位伟大的科学家在他的后 半生，竟用了25年的时间致力于对神学的研究，他否定哲 学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋头于写以神学为题材的 著作。当他遇到难以解释的天体运动时，竟提出了“神的第 一推动力”的谬论，结果当然是徒劳的，白白浪费了宝贵的 时光。 这个教训可以说是非常深刻。
第一节 理想信念与大学生成才
一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 1．理想的含义
理想，是人们在实践中形成的、有实现可 理想是人类精神生活的产物。理想 能性的、对未来社会和自身发展的向往与 作为一种社会意识，是人们对客观现实 追求，是人们的世界观、人生观和价值观 在奋斗目标上的集中体现。 发展趋势的超前反映，即人们在认识客 观规律基础上给自己构成的未来美好蓝 图。因此，理想不是人们主观的臆造， 不是空想或幻想，而是经过努力可能实 现的符合科学的目标。
2．理想的特征 （1）理想具有实现的可能性。 理想是对客观现实的自觉反映，因而 理想的内容是客观的而不是主观的。理 想也只有在现实中才有可能实现，如果 不具有转化为现实的可能性，就不是理 想，而是空想或幻想。
（2）理想具有时代性。
理想作为一种社会意识，既不是人 们头脑里固有的，也不是天上掉下来， 而是社会存在在人们头脑中的反映。因 此，它是一个社会历史范畴。 理 想 饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 ———流沙河
4.社会理想 社会理想，是指人们对未来社会制度 的向往、追求和设想。社会理想是时代的 产物，它总是这样或那样地反映着一定时 代的特征，随着社会关系的变革而发生变 化，没有也不可能有一切时代都适用的永 恒的社会理想。
社会理想、道德理想、职业理想和生活理想 之间是相互制约、相互联系的。其中，社会理想 是最根本的，它决定和制约着道德理想、职业理 想和生活理想，起着主导和支配的作用，调节和 控制着人们的思想和行为，一个人有了崇高的社 会理想，就会产生高尚的道德境界和强烈的责任 感、事业心。
大学生建构正确的生活理想可以从以 下几方面着手： 第一，以劳动为基础，劳动和享受相 统一。 第二，富裕的物质生活与高尚的精神 生活相统一。 第三，个人的生活水准与社会的发展 程度相适应。
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陈果的悲剧
陈果，中央音乐学院的一名在读 学生，学习好，也遵守纪律，在大家 眼里是一名好学生。 1999年学校的 领导老师发现她练“法轮功”后多次 努力，想把她从“法轮功”的圈子里拉回来，她也曾有 过转化，表示不再参加“法轮功”的活动。可是2000年 寒假回到家里受其母亲影响，又出现了反复，2001年1 月23日，在天安门广场和其母亲一道自焚，以求所谓的 “升入天国”，走向“圆满”，被烧成重伤。陈果事件 引起社会的广泛关注。 请同学们说一说：一个大学生何以会成为李洪志歪 理邪说的忠实信徒，以至于走上自焚的道路?
[讨论]为什么保尔和盖茨在今天能够同时成为当代中国 青年钦佩不已的理想楷模？
（3）理想具有阶级性。
理想在阶级社会里，又受到一定的阶 级地位和阶级利益的制约。每一个人都是 站在一ห้องสมุดไป่ตู้的阶级立场上，用一定阶级的世 界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标 的。因而，不同的阶级有着不同的理想。
（4）理想具有实践性。
厦门远华案中赵克明的堕落
赵克明是清华大学建筑系毕业的高材生，犯罪 前是原厦门市副市长，分管土地和城建，是握有土 地批租权的“土地爷”，整天被房地产商们巴结奉 迎，要风有风，要雨有雨，“牛”气得很。谁都想 不到平素里道貌岸然的赵副市长，有个最大的爱好 就是好色。赖昌星在费了一番功夫将他的底细摸清 后，投其所好，找到了摆平这位“土地爷”的突破 口。面对赖昌星糖衣炮弹的进攻，“土地爷”赵克 明的“牛”气全没了踪影，并一步步走向了堕落， 他利用手中的权力为赖昌星走私犯罪集团开发房地 产大开绿灯，成为赖昌星庞大关系网中的重要一员。
2．职业理想 劳动的需要是人的本质的需要，是 人满足一切需要的基础。人的劳动需要 表现为对职业的需要。职业理想就是人 们对未来自己所要从事职业的向往和追 求。
3.道德理想 道德理想，是指一定社会或阶级的理 想人格和理想的社会道德风尚。 人生两件事：学做人，学做事。做 人的几个不同层次，其实就是道德理想的 不同要求。 道德理想是个历史的范畴，具有明 显的时代特征。
理想在人们的社会生活 中产生，又在社会生活中得 到检验和发展，一个人的理 想总是随着他所参加的社会 实践的发展而逐步形成和巩 固起来的。
（5）理想具有超越性。
理想是人们对客观事物的超前反映。理 想反映的是科学和理性，代表的是思考和追 求。理想来源于现实，又高于现实。因而， 成为人们追求美好未来的动力。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
理想是灯塔。没有理想，就没有明确 的航向；没有航向就没有生活。 ——列夫· 托尔斯泰 一个人追求的目标越高，他的才力就 发展得越快，对社会就越有益。我确信这 也是一个真理。 ——高尔基 只有同这个世界结合起来，我们的理 想才能结出果实；脱离这个世界，理想就 不结果实。 ——罗素