写二年级写人作文5篇
小学生写人的作文二年级100字范文【五篇】
小学生写人的作文二年级100字范文【五篇】1. 我的妈妈我的妈妈是一个非常好的人。
她是一位教师，每天都要上课教学生们知识。
她总是很耐心地解答我们的问题，帮助我们学习。
妈妈还会给我讲故事，教我唱歌，陪我玩耍。
每天放学回家，妈妈都会准备好晚饭，给我洗澡，然后陪我一起做作业。
她还经常带我出去玩，让我开心快乐。
我非常爱我的妈妈，她是我最好的朋友。
2. 我的爸爸我的爸爸是一个很棒的人。
他每天早早起床去上班，为了给我们提供更好的生活条件。
爸爸是一位建筑师，他设计出很多漂亮的建筑物。
爸爸还是一个很好的作家，他写下了很多感人的故事。
爸爸平时会帮我做家庭作业，教我学习。
周末的时候，爸爸还会带我去钓鱼、爬山，和我一起玩耍。
爸爸真的是非常好的爸爸，我非常爱他。
3. 我的老师我的老师是一个非常有趣又严肃的人。
她总是用幽默的方式教我们知识，让我们在笑声中学习。
我的老师非常关心我们，她会耐心地解答我们的问题，帮助我们进步。
她还会给我们讲故事、唱歌，让课堂变得更加有趣。
老师还经常组织各种活动，让我们在玩中学习。
我非常喜欢我的老师，她是我学习的榜样。
4. 我的朋友我有很多好朋友。
他们都是和我一起上学的同学。
我们一起上课、玩耍，互相帮助学习。
我的朋友们都很聪明，每次有问题都会互相讨论、解答。
我们会一起打篮球、踢足球，还一起分享我们的玩具和零食。
我很幸运能有这么多好朋友，他们让我的生活更加有趣，我会一直珍惜他们的友谊。
5. 我的家人我的家人是最重要的人。
他们是我生活中最亲近的人。
爸爸妈妈总是默默地为我付出，给我提供温暖的家庭。
爸爸妈妈会陪我一起玩耍、学习，还会给我做好吃的食物。
而我的弟弟是个活泼可爱的小家伙，我们经常一起玩耍、互相帮助。
在家人的陪伴下，我觉得很幸福，我会一直爱着他们。
二年级小学生写人作文(六篇)
二年级小学生写人作文（六篇）【篇一】二年级小学生写人作文我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。
有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。
妈妈怕我淋着雨，她把自己的`衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。
在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。
我的妈妈对我的学习要求非常严格。
作业必须按时完成。
有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。
白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。
爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。
最后，我在妈妈的监督下完成了所有作业。
这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。
【篇二】二年级小学生写人作文我的外公个子不高，渐渐驼背了，耳朵不好使了，头上除了不多的白头发，像一个大灯泡，很光亮，爸爸妈妈很忙，功课都是外公指导了，我真佩服他，这么大年纪了，还学会电脑上网。
我的外婆有一头灰发，她是个退休老太太，打扫卫生、做饭、洗衣服等等家务活都包在她身上，就是有点唠叨。
我的爸爸高度近视，别人叫他眼睛，因为跟电视节目主持人毕福剑同姓，也被别人戏称为“毕姥爷”，爸爸牙齿有点黑，是抽烟引起的，爱看小说，会喝酒，对我还行，在我住院的时候，他每天晚上都陪我，带我去很多地方旅游。
我的妈妈喜欢读短文、爬山、打球，一有空就回来陪我学习。
我是瘦瘦的二年级学生，爱好是下各类棋，包括围棋、五子棋、跳棋、中国象棋、国际跳棋，还有爬山和旅游，我想做一个不调皮的孩子。
这就是我家的五个人，我有一个温馨而和睦的家。
【篇三】二年级小学生写人作文妈妈的爱是天空的彩虹，妈妈的爱是好吃的米饭，妈妈的爱是在我生病时第一个赶到医院的人，妈妈的爱在生活的点点滴滴当中。
有一次家里买了一条我最爱吃的多宝鱼，我开心极了，到吃饭时，妈妈一个劲儿的给我夹鱼身上的肉，可是，我看到妈妈只吃鱼骨头和鱼头，我就问妈妈：“你为什么只吃鱼骨头和鱼头呀？我给您挟一点鱼身的肉，你已经上了一天的班了。
二年级小学生描写人物的作文(10篇)
二年级小学生描写人物的作文（10篇）1.二年级小学生描写人物的作文篇一我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。
她跟我的关系很好，也对我很好。
我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。
现在我又和她上同一所小学。
我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。
有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。
”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。
”我觉得她是我好的一个朋友。
2.二年级小学生描写人物的作文篇二我家有一个可爱的妹妹。
今年2岁，她的脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，眼睛大大的，鼻子有一点塌。
她的牙齿还没长出来，但笑起来很可爱。
妹妹虽然很可爱，但不影响她的可爱。
一个女孩子走走路很快，像一阵风，一点都不淑女，调皮得很。
我在写作业的时候，她会把我的作业拿起来，好奇地东看看，西看看。
而我去把作业抢回来的时候，她就会哇哇大哭。
但我带她出去玩的时候，她就会很开心。
一旦她看到别人在吃东西，如果自己没有的吃就一直眼馋。
这个时候，妈妈就会给她吃的，妹妹有时候真是个贪鬼。
3.二年级小学生描写人物的作文篇三我的妈妈今年三十多岁了，她即聪明又能干，还很漂亮呢！一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑珍珠；一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子；一张能说会斗的嘴巴，连爸爸都斗不过我老妈。
妈妈很贤惠，经常在家里做家务活。
如：洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了，不信下次给你尝尝看。
妈妈即胆大又胆小。
胆大的时候，领导说错了话都敢说出来。
胆小的时候，一看见老鼠、蟑螂就“啊，啊”大叫。
你喜欢我的妈妈吗？一个聪明能干的妈妈。
4.二年级小学生描写人物的作文篇四我是一个粗心而调皮的小朋友。
有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。
小学二年级人物描写作文12篇
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
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1.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我的姐姐，眼睛⼩⼩的，嘴巴⼤⼤的，很爱发脾⽓。
前⼏天，我的姐姐找不到外⾐就发脾⽓。
从楼梯上下来，姐姐就皱着眉头，哭着从楼上跑下来。
坐到车上，⼩姑姑说：“怎么了？”姐姐说：“我找不到我的`外⾐了。
”⼩姑姑说：“没关系。
”“我很冷的，”姐姐⼤叫起来，震天响的声⾳，⼩姑姑叫我拿纸⼱给姐姐，姐姐随⼿把纸⼱扔了，说：“我不要。
” 到了学校，⼩姑姑给姐姐5块钱去买东西吃，姐姐⼜把钱扔了。
我感到不可思议，姐姐把钱扔了，⽽且甩了车门就跑进了学校。
姐姐就是⼀个爱发脾⽓的⼈。
2.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我的妈妈很美丽，她有长长的⿊头发，亮亮的眼睛，红红的嘴唇，⽿朵有些⼩，⿐⼦⼤⼤的，⼀笑起来就像那温暖的阳光，给我带来美好的⼼情。
妈妈就像⼀个双⾯⼈，在我学习的时候很严厉，和我⼀起玩的时候却很温柔。
妈妈做饭也很好吃，为了让我吃上可⼝的饭菜，妈妈经常⽤⼿机找菜谱，看到有做好吃的视频，她也会照着做出来，让我吃到了很多好吃⼜特别的菜。
这就是我的妈妈，对我既严厉⼜疼爱的妈妈。
我爱我的妈妈！3.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我⾝边有很多⼈，有医⽣，有警察，还有⽼师，但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶，因为她是位温柔的店长。
她长着⿊⿊的眼睛，像两颗⿊宝⽯，⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她⽼了，但我相信她的温柔永远不会⽼的。
⼜⼀次，我和我的妈妈⾛在上学的路上，突然，我发现⾃⼰没带红领⼱，我顿时惊慌失措，⼤叫⼀声：“不好！我忘带红领⼱了！”妈妈听了，赶紧停下车来。
正当我不知道该怎么办的时候，⼀位⽼奶奶⾛了过来，把红领⼱递给了我，妈妈看见了，忙在⾝上掏钱，可是⼀元钱也没有找到。
我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，⼩孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了⼝⽓，终于可以放⼼地去上学了！ 我真想对⽼奶奶说：“您真乐于助⼈，我衷⼼地对您说声谢谢！”4.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我有⼀个伙伴，他是下象棋的能⼿，⽆锡市象棋⽐赛第三名得主，他就是万袁航。
二年级小学生描写人物的作文6篇
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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【篇一】二年级小学生描写人物的作文我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。
每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。
有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。
【篇二】二年级小学生描写人物的作文我的同桌名叫周子杰。
他有两颗凸凸的门牙，每当他眨眼的时候都很用力，看上去非常滑稽，前几天他还剪了一个很搞笑的头发。
他是一个特别调皮的小男孩。
有时候做眼保健操，他居然在画画或者写作业。
上体育课排队了，他后面的人一碰，他就用臀部猛地弹了过去，害得一排男同学都倒下了；但是他也很大方，比如上美术课，我忘记带绘画工具了，他就把绚彩棒放到两张课桌中间，与我一起分享；有时候他也很烦，我在写字，他就用手臂挤我，还把我的本子撕破一点点。
他真是一个可爱又好玩的同桌！【篇三】二年级小学生描写人物的作文一个活泼可爱的小男孩，他留着短短的头发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪着智慧光芒。
黑里透红的脸蛋上隐约有两个小酒窝。
他喜欢笑，当他遇到高兴的事时，总是笑的合不拢嘴。
你瞧，他那两颗特大号的大门牙又开始亮相了。
他走起路来，总是连蹦带跳的，而读起书来却又非常投入。
一拿起来就放不下，被迷住了。
他爱好体育活动，在一次校运动会上他获得“五十米短跑”“立定跳远”“掷垒球”三项冠军。
小学二年级写人作文范文八篇
小学二年级写人作文范文八篇【篇一】小学二年级写人作文范文我有一个好朋友，她是我们班的班长，她的名字叫做辰颖。
她有着一头乌黑浓密的秀发，一对又细又长的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她喜欢穿黄色斑点的连衣裙，穿起来非常洋气，像个小仙女。
她还喜欢弹钢琴，而且弹得非常好听，她很幽默，也很温柔。
她还很乐于助人。
有一次在上语文课的时候，老师说：“我今天要听写词语，请大家把听写本拿出来吧！。
”可是我的听写本没有带，急得直跺脚，我就赶紧告诉了她，她见我很着急，就很快地从书包里拿出了一本崭新的听写本，说：“你快拿去用吧。
”我连忙对她说：“谢谢你，谢谢你。
”我真的很感谢有辰颖这样一个好朋友，并且我要学习她乐于助人的好品质。
听完我的介绍，你们喜欢她吗？【篇二】小学二年级写人作文范文高高的个子，浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛和高挺的鼻梁，这就是我。
我很喜欢下棋和跑步。
有一次，我和爸爸下棋。
我下着下着发现了爸爸的一个弱点，我就借用这个弱点把我爸爸打败了，爸爸夸我棋艺高超。
我不仅棋艺高超，跑步也跑得很快。
百米赛跑上，我使出了全身的力气把其他同学都甩在了身后，赢得了胜利。
我也是一个热心肠的好孩子。
下雨天，我出去时遇到了一个没带伞的小弟弟。
我就牵着小弟弟把他送回家了。
大家都表扬我是助人为乐的好孩子。
这就是我，你们想和我做朋友吗？【篇三】小学二年级写人作文范文我有一个好爸爸，他今年33岁了，今天我就来和大家夸一夸他。
我的爸爸长着一头乌黑浓密的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子下面长着一个痣，还有一张大大的嘴。
他长得又高又瘦，力气也很大，抱起我来毫不费力。
他很爱运动，每天早上都会穿着运动服去操场跑10圈。
有一天我发高烧了，爸爸把我送到了医院，他细心地照顾着我，一边喂我吃药，一边拿水给我喝，等到我睡着了，他还是在我旁边一直陪着我。
第2天早上我醒来的时候，看到他眼睛上两个重重的黑眼圈，我哭着对爸爸说：“爸爸，您赶紧回家休息吧！”爸爸说：“不行，我必须等到病你好了，我才能回家。
小学生二年级写人作文【五篇】
小学生二年级写人作文【五篇】我的妈妈很漂亮。
她不高不矮的个子，留着一头乌黑亮丽的短发，白皙的皮肤，一双水汪汪的大眼睛特别有神，还拥有一张樱桃般的小嘴巴。
我妈妈今年四十岁、她是属狮子座的、她喜欢的颜色是粉白色。
妈妈有着一双温暖而强大的手。
从我呱呱坠地的那一刻，那双手就和我形影不离。
一直呵护我、保护我。
在我刚刚学走路的时候，妈妈的手就像是我的拐杖一样，只有牵着那双有力的大手我才敢勇敢的向前迈步。
那时候感觉妈妈的手就是我的全部，握住了那双手就像握住了整个世界。
不过随着我逐步长大，不再让妈妈牵着我走路了，也逐步的离开了她那双手。
有一次、在过红绿灯的时候、妈妈再次牵着我的手。
我也又一次握住了妈妈那双温暖的手，突然间我发现妈妈的手变粗了，不在像以前那样柔软了、光滑了、手掌上还出长了老茧因为我知道，她那双手为我操劳了很多很多。
就是那双手为我烹饪过美味佳肴；就是那双手为我洗干净书包；就是那双手在雨天为我撑起一把大伞。
妈妈，您辛苦了！等您老了，我就是您的眼睛、您的拐杖、您的大伞。
我会牵着您的手，走遍祖国的每一个角落。
【篇二】我的语文老师姓陈，我们都喊她陈老师。
陈老师今年35岁了，高高的个子，水汪汪的眼睛，鼻梁上戴着一副金色框眼镜。
她讲课时十分认真，对我们的书写格式很严格，但是她会很耐心教会我们写好每个生字。
对学生就像对待自己的孩子一样，慈祥而又严厉。
她的慈祥像我的妈妈，严厉又像我的爸爸。
能拥有这样的好老师，我感到非常自豪。
我爱您——陈老师。
【篇三】我有一个姑姑，她很随意，总是喜欢尝试新的东西。
有一天，我和姑姑看了一个电视剧《谁是你的菜》，里面演了一些薯片，看完以后，我心想能买那些薯片就好了。
姑姑有个男朋友给她打电话，姑姑就出去了，过了一会儿，姑姑回来了，她居然带着薯片回来了！看完以后我可没说我要薯片！我一看还多了一种柠檬味道呢！我喜欢我的姑姑。
【篇四】我的好朋友是李亦婕。
她的头发长长的，脸蛋圆圆的像个红苹果，鼻子高高的，眼睛水灵灵的，嘴巴红红的像个小樱桃。
小学生写人的作文二年级100字范文【五篇】
小学生写人的作文二年级100字范文【五篇】
一、我的妈妈
我的妈妈是一个非常好的人，她总是关心我，照顾我。
她会给我煮好吃的饭菜，帮我洗衣服，整理房间，让我的生活变得更加舒适和幸福。
她总是很善良，很耐心地听我讲故事，给我指导作业，帮我解决问题。
她是我人生路上最亲爱的人，我爱她。
二、我的爸爸
我的爸爸是一个很勤劳的人，他总是很辛苦地工作，为我和我的家庭付出。
他有着非常专业的技能和知识，他经常教导我如何做事情，如何面对困难。
他是一个非常风趣幽默的人，总是给我讲笑话和故事，让我快乐地成长。
他是我人生路上最坚强的人，我敬重他。
三、我的老师
我的老师是一个非常有爱心和耐心的人，她总是教给我们知识和技能，让我们变得更加聪明和有才华。
她总是很关心我们，为我们打造一个温馨和谐的学习环境。
她是我的好朋友，我会和她分享我的快乐和困惑。
她是我人生路上最值得尊重的人，我感谢她。
四、我的朋友
我的朋友们是一群非常有趣、有爱心，有智慧的孩子，他们经常和我分享他们的喜好和激情，让我拓展自己的视野和思路。
我们一起做游戏、学习知识，一起经历着平凡的日子，一起遇到挫折和困难。
他们是我的知音，我感激他们。
五、我的家人
我的家人是一个善良、和谐、勤劳和有爱心的团队。
我们在一起很开心，很温馨，很关爱。
我们一起吃饭、看电视、旅游，一起过节日，一起度过每一个珍贵的时光。
他们是我的支撑和依靠，我感恩他们的陪伴。
小学二年级写人的作文范文8篇
【导语】写⼈作⽂是⼩学⽣接触⽐较早的习作类型。
写作对象可以是⾃⼰的家⼈、朋友、邻居，也可以是陌⽣⼈，我们可以将陌⽣⼈以其职业类型的不同进⾏划分，主要包括消防员、医⽣、护⼠、⼯⼈、农民、教师、设计师等等。
以下是整理的《⼩学⼆年级写⼈的作⽂范⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级写⼈的作⽂范⽂ 我的弟弟已经五个⽉⼤了。
他有⼀双胖乎乎的⼩⼿，⼀双胖乎乎的⼩脚，还有⼀张胖乎乎的⼩脸。
⼩脸上圆圆的⼤眼睛，⾼⾼的⿐⼦，⼩⼩的嘴巴，看起来很可爱，我们家的⼈都叫他“胖嘟嘟”。
有⼀天，我想让弟弟学坐，就把弟弟放在床上，⽤⼿夹着他的胳膊，让他坐下来。
可我刚松开弟弟的胳膊，他就趴了下去，双⼿抱着他的⼩脚丫，还在那⾥哇哇直叫。
我⼜把弟弟扶起来，让他坐起来玩玩具。
我慢慢地松开弟弟，弟弟摇摇晃晃坐了⼀会⼉⼜趴了下去。
我第三次扶起弟弟。
这⼀次，我扶着弟弟玩，⾜⾜玩了半⼩时，再次慢慢地松开他。
天呀，弟弟可以坐了，不再那么摇摇晃晃的。
弟弟终于可以坐了⽽且坚持了⼏分钟。
弟弟真的好可爱，这就是我的弟弟。
【篇⼆】⼩学⼆年级写⼈的作⽂范⽂ 我有⼀位聪明勤劳的妈妈。
妈妈留着长长的头发，有⼀张圆圆的脸，脸上长着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛，⼀张不⼤不⼩的嘴巴，⼀笑起来就成了⼀个弯弯的⽉⽛，可惜妈妈的⼀颗⽛掉了，所以变成了“豁⽛巴”，把我逗得开怀⼤笑！ 妈妈的性格既开朗⼜胆⼩，⼜⼀次我们⼀家到常州嬉戏⾕玩，妈妈连海盗船都不敢坐，我说：“妈妈，你那么胆⼩，只能坐旋转⽊马，说不定连旋转⽊马都会害怕！”妈妈虽然胆⼩，但很勤劳，⼀天，都晚上11点了，妈妈还在洗⾐服。
妈妈对我很好，基本从来都不会打我或骂我，我做了错事，妈妈总会耐⼼地教育我。
我写作⽂时，妈妈会帮我修改。
妈妈最喜欢看书，简直是个“⼤书迷”，⼀有时间，她都会去看书。
她还有许多特长，跳舞、弹钢琴、唱歌……样样都会。
我爱我的妈妈！【篇三】⼩学⼆年级写⼈的作⽂范⽂ 我班上有个同学，他叫董俊锟，他是我的好朋友。
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】篇一：我的朋友小芳我的朋友小芳是一个十分可爱的女孩子。
她长得很漂亮，有一头黑亮的长发，圆圆的脸蛋，笑起来特别好看。
小芳非常热心，经常帮助别人，让人感到很温暖。
她和我一起玩的时候，总是很开心，有时候还会跳着舞儿，让我也跟着一起跳。
虽然她不是班上的学习好学生，但她总是很努力地学习，从不放弃，我真心地希望她能够更加优秀。
篇二：我的爷爷我的爷爷是个严肃而又有趣的老人。
他的眉头上总是挂着一丝严肃的表情，但他又总是能讲些幽默的笑话，逗得我们哈哈大笑。
爷爷喜欢勤劳，经常到田里种庄稼。
他在田间、地头上也是个乐观的人，看到我们这些孙子孙女来了，就会一边劳作一边和我们聊天，给我们讲有趣的故事。
我爱我的爷爷，我希望他健康长寿，永远开心快乐！篇三：我的老师我的老师是个年轻漂亮的女孩子，她非常喜欢笑，笑起来特别可爱。
我的老师总是很严格，但她的严格是为了让我们做好学习。
她讲课非常有耐心，让我们更容易理解；她也很有爱心，对待每一个学生都像待亲人一样。
每当我做错了事情，她总是能够耐心地引导我。
我的老师是一位非常认真肯干的老师，我爱我的老师，她教给我许多知识和真理。
篇四：我的教练我的教练是一个体型壮硕的男人，他有一双深邃的眼睛，挺拔的身形，非常有气势。
他教我们打篮球、跑步等课程，他传授的技巧非常实用。
他是非常耐心又有纪律性的教练，我们在训练中获得了很多成长。
他用自己的实际行动告诉了我们要先做人，再做事，让我们不仅在体育方面获得了成长，更是成为了更好的人。
篇五：我的大妈我的大妈是一个非常热情的大妈，她在我们社区里认识的人非常多。
大妈总是乐于助人，经常帮忙送快递、扫地、倒垃圾等等。
有时候她还会在自家门口专门开一家小超市，让我们可以在这里方便购买零食和生活用品。
有一次我生病了，大妈特意送来了药和水果，这件事情让我感到非常感动。
我的大妈非常好，我和我的家人都很喜欢她。
以写人为话题的作文二年级100字作文【五篇】
以写人为话题的作文二年级100字作文【五篇】1. 我的妈妈我很喜欢我的妈妈，她是我最亲近的人。
她总是很关心我，照顾我。
每天早上她会给我做好早餐，让我可以吃得很香，很满足。
我的妈妈还会带我去公园玩，去商场逛街，每次都会买好吃的给我。
我很羡慕别的小朋友有好多好玩的玩具，但是我的妈妈总是会想着我，给我买一些好玩的玩具，让我很开心。
我真的很感谢我的妈妈，希望我的妈妈一直健康、快乐。
2. 我的爸爸我的爸爸是一个很有才华的人，他擅长写作和唱歌。
他会经常带我去听音乐会，听他自己唱歌，我总是觉得他唱得特别好听。
他还会给我讲故事，让我可以学习到很多知识。
我的爸爸很努力工作，每天都在为我们的家庭奋斗。
我很感谢我的爸爸，希望他一直健康、快乐。
3. 我的奶奶我的奶奶是一个非常慈祥的老人，每次看到我都会笑容满面，对我特别好。
她总是会给我做好吃的，让我胃口大开。
她还会教我很多有用的生活小技巧，让我不断成长，变得更加聪明。
我的奶奶非常爱我，我也很爱她。
希望她一直健康、长寿。
4. 我的姐姐我的姐姐是一个非常可爱的人，她总是笑容满面，让我觉得很温暖。
她很关心我，总是会帮我做一些事情，让我感到很温馨。
我很想跟她一起玩，一起学习，一起成长。
我的姐姐是一个非常优秀的人，她的学习成绩也非常好。
我希望将来我也可以像她一样优秀。
5. 我的好朋友我的好朋友是一个非常聪明、友善的人。
她总是跟我分享她的开心、快乐和烦恼，让我感到很温暖。
我们经常一起玩耍、学习、成长。
我很喜欢她，因为她总是能够帮助我，让我变得更加自信，更加勇敢。
我希望我们可以一起长大，一直做好朋友。
小学二年级写人的作文8篇
小学二年级写人的作文8篇【篇一】小学二年级写人的作文我的爸爸长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发，他有一点胖，嘴巴有一点小。
一天，我想钓鱼，可是我不会，所以爸爸就教我钓鱼。
他去拿鱼竿、鱼食、鱼饵。
他先把鱼饵装在鱼钩上，然后他抓着鱼竿用力一甩，鱼漂就漂浮在水面上。
不到一会儿，一条大鱼钓上来了，我兴奋地说：“爸爸，你真厉害！”爸爸说：“宝贝，你学我这样。
”我说：“好的。
”我学着爸爸这样钓鱼，不到一会儿就钓到了一条小鱼。
我觉得我的爸爸是世界上的爸爸。
【篇二】小学二年级写人的作文我的爸爸是一名警察，他每天很忙，一个星期要值两天班。
除了值班，还经常要加班，工作很辛苦。
但在家里他很懒，不教我做作业，也很少陪我玩。
有一次，妈妈出去培训、考试需一星期，只好由爸爸检查我的功课。
我背完语文书，做完口算就去玩了。
结果第二天去上学，我的语文预习作业没有做，口算错得乱七八糟，原来爸爸没有检查我的作业，害得我被老师批评。
晚上回家，我怪爸爸，爸爸却说：“学习是你自己的事情，你应该养成自己检查的好习惯。
”爸爸让我做完作业，跟“家校联系本”一样一样核对，口算让我算两遍，并且睡觉前把书包整理好。
“懒爸爸”让我学会独立。
但我希望爸爸多抽出时间能带我出去玩。
【篇三】小学二年级写人的作文今天我向大家介绍一位最可爱的人，她长着一张秀气的脸，一双灵动的大眼睛，开心的时候笑起来像一弯月牙，和蔼极了。
一头乌黑的头发，经常自然的披散着，美丽沉静，精明干练，她就是我们的班主任刘老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音引领我们时而遨游在知识的海洋里，时而走进雨后的森林，时而一起领略大草原上的风光，时而一起感叹祖国的繁荣富强，让我们沉浸在语言的魅力里。
我们班主任刘老师好像一缕春风润物细无声，又像一缕阳光温暖我们的心田，用她的温柔善良滋润着我们茁壮成长，她是我们的老师！【篇四】小学二年级写人的作文寒假里的一天，我和姐姐去表姐家玩。
刚一进屋，我还没来得及换鞋，小外甥就像小燕子一样向我张开双臂，表姐笑着说：“他是在欢迎小舅舅呢！”我赶紧换了鞋，脱掉棉袄，和他一起玩儿，他太小，不能和我玩什么游戏。
二年级写人作文范文(六篇)
二年级写人作文范文（六篇）【导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
二年级写人作文范文篇一我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。
她是个乐于助人的小学生。
有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一回儿，雨下得更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。
”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。
再见！”我听了，又说：“再见。
”说完。
便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
二年级写人作文范文篇二我的妈妈是一个普通的打字员，但我觉得妈妈非常能干。
每天，妈妈按时去上班。
她一到公司就开始工作，来到办公室的座位上坐下，打开电脑。
妈妈按要求打着每一篇公司需要的资料及文件。
只见妈妈双手放在键盘上，快速的按下各个字母。
眼睛看着显示器，发现有打错的及时改正。
妈妈是多么的认真啊！这点我要向妈妈学习。
妈妈把做好的资料交给老板，老板满意地笑了。
月底评妈妈是优秀员工呢！同时，妈妈还学会打各种各样的图形，设计出不同方案。
妈妈下班回到家里还会做许多好吃的菜给我和爸爸吃。
我和爸爸爱妈妈。
我们真开心！二年级写人作文范文篇三我的爸爸31岁了，又高又瘦，一个小脸蛋上，有一双小小的眼睛，爸爸的眼睛虽小，但很有神，小巧的鼻子下面是一张小嘴巴，但很会说话，每天都给自己加班。
我的爸爸很关心我，经常打电话问问，吃饭了没？写完作业了没？今天有啥开心的事呢？有需要爸爸帮忙的吗？回到家，第一件事就是看看我在干吗？记得上次，爸爸正在工作，我突然被一道题难倒了，我叫爸爸，你过来一下，爸爸听见，竟然不生气，放下手中的工作，耐心的给我讲了一遍，可是我依旧没有听懂，爸爸又给我讲了一遍，我明白了，刷刷的写完了，爸爸露出了满意的笑容。
二年级小学生写人作文范文(五篇)
二年级小学生写人作文范文（五篇）【篇一】二年级小学生写人作文范文我有一个可爱又捣蛋的弟弟，他今年三岁了，属老虎，所以他经常像老虎那样发出一些声音。
他的脸蛋胖乎乎的，就像个圆圆的鸡蛋，他的嘴巴小小的'，可爱极了！弟弟很调皮，所以我偷偷给他起了一个有趣的外号，你们猜猜是什么呀？那就是“淘气包”。
我在弟弟面前从来都不这样叫他，如果被他知道我给他起了一个这样的外号的话，那我可就惨了，他非打我一顿不可呢。
弟弟生气的时候，就会趴在地上大哭大闹，不管在什么地方。
不管谁说他，他也不听，等到弟弟哭累了，他自己就会停下来的。
弟弟高兴的时候，笑眯眯的，眼睛都快眯成一条线了，他还会蹦蹦跳跳的，就像一个调皮的小兔子似的。
弟弟很胆小。
家里面一有外人，弟弟就会躲在一个神秘的地方，或者躲在我的背后一直不出来，除非客人走了以后他才会出来，我想可能是陌生的缘故吧。
看，这就是我调皮捣蛋的弟弟。
【篇二】二年级小学生写人作文范文我的爷爷是一位慈祥的老人，一双又圆双大的眼睛炯炯有神，一对会动的耳朵，鼻梁挺直。
本来威武雄壮，由于老了一副老花眼镜架在了他的鼻梁上，头发也象被雪悄悄染白了一样。
我的爷爷最喜爱废物改造。
邻居家扔掉的东西，在爷爷的巧手下变废成宝。
爷爷还给我捡了一辆烂单车，经过爷爷的修修补补，竟然成了一辆可以骑的单车，小伙伴对我投来了羡慕的目光，我骑着可自豪啦。
悄悄告诉你个小秘密，我爷爷为什么手这么巧呢，他原来是一位钳工呢！我的爷爷很喜欢看书，每天他都拿着一本书坐在门口认真地看起来。
正好门对面有一位作家叔叔，每次等他们那儿出了精美的书，都不忘送一本给爷爷看，所以爷爷有看不完的书呢！爷爷还非常喜欢书法，他不看书就在家写毛笔字，爷爷的字写得可是超级棒哦！我爱我的爷爷，只要坚持读书总会读出文化来。
只要把你心里存在的不足象爷爷修理东西一样改正过来就可以成为一位优秀的人。
【篇三】二年级小学生写人作文范文我长这么大，最敬佩的人是我的妈妈。
描写人物范文_二年级优秀作文5篇
描写人物范文_二年级优秀作文5篇写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
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描写人物范文1我有一个非常关心我的妈妈。
她长得胖胖的。
眼睛黑黑的，大大的。
头发一卷卷的，像波浪一样。
妈妈很关心我的生活。
每天还得接送我上学。
中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。
饭做好了，就叫我去吃饭。
我就跟没听见一样，妈妈很生气。
妈妈很关心我的学习。
上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。
书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的评语，我看了非常感动，我的妈妈真是个负责任的好妈妈。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈。
描写人物范文2我的爸爸特别严厉，他对我经常生气。
爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。
爸爸一对我生气我就害怕，因为爸爸太凶了。
有一次，妈妈出差，我和爸爸在家呆了两天。
星期天，爸爸检查我的英语，我一点也不会，爸爸就让我复习。
我在我的房间里一边哭一边读，我想爸爸肯定会生我的气。
最后他果真生气了，他生的气比以前还大，我特别害怕。
爸爸又让我去读，我读了两个单元。
过了一会儿，爸爸让我过去读，读的还是那两个单元，这次我读得有些熟练，爸爸没生气，我的心里真高兴。
我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越好。
我一定要好好学习，让爸爸妈妈放心。
描写人物范文3真期待新老师是什么样的，这学期，我们就要换新的语文老师了。
我非常好奇，坐在座位上等新老师的到来。
上课铃声响起了，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，脸蛋圆圆的，带着一副眼镜，好像很有学问的样子，笑呵呵的向我们走来。
原来是4班的钟老师呀，我认识她哦，因为我以前去过几次她们4班的教室呢! 钟老师讲课很生动很有趣，还教我们养成了一个很好的习惯，就是做课堂笔记，把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来，这个方法我觉得非常好，我会一直保持的。
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写二年级写人作文5篇
写人作文就是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
以下是整理的二年级小学生写人作文范文相关资料，希望帮助到您。
写二年级写人作文1
我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。
第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自己喜欢的，好多漂亮的发夹！还有口红。
妈妈说口红小孩子不能用，但是我们非常想用，后来趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。
姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，可是我有时很，因为我也想当老师教她，可是她从来都不肯让我教。
写二年级写人作文2
棋有棋迷，戏有戏迷。
我的舅舅是个书迷，一个地地道道。
不折不扣的书迷。
他很爱惜书，你看那书架上满满的全是书，却没有一本是烂的，没有一本是折的。
为了得到几本好书，他东奔西走的到处去买书，而且每次都不忘给我也买上几本。
舅舅博览群书，知识非常渊博。
他爱书成迷，身在书海就能两耳不闻窗外事。
有一次家里没有盐了，姥姥叫舅舅去买。
舅舅去了很长时间也没见回来。
于是姥姥叫我去找，在小区的小石凳上赫然的坐着一个“书虫”。
深陷在书海中的“书虫”正在那里陶醉。
我问他：“让你买的盐呢？”舅舅一拍脑瓜：“哎呀！忘了买了。
”唉！这个书迷舅舅，真拿他没有办法。
我的舅舅就是这样一个爱书成迷的人。
他常说开卷有益，我要学习他这种精神，好好读书，立志成才。
写二年级写人作文3
我的妈妈36岁了，她的个子高高的，不胖不瘦，皮肤白白的，我最喜欢的是妈妈那双眼睛，黑黑的眼珠很有神，但有时她的眼睛透露着严厉。
她的穿戴很朴素，很少见妈妈上街跟自己买衣服，都是给我买。
我的妈妈每天很辛苦。
每天早晨很早起来洗衣服，做其它的家务，然后骑自行车送我上学去，看着我走进学校的大门，又急冲冲的骑车赶往上班的地方。
晚上又去接我回家写作业。
妈妈最让我感动的是一年级下学期的一次语文考试，那天放学回来，我做完了其它的作业就去玩了，反正复不复习老师也不知道，妈妈不停的在我耳边唠叨，给我讲复习的重要性，可是我一句也没听进去，洗完澡我就去睡觉了，可是妈妈还是给我耐心的讲道理，妈妈终于说服了我，九点了我起床来复习语文，第二天语文考试我取得了优异的好成绩。
受到了老师的表扬。
是妈妈让我明白了付出才有回报，学习不是靠别人，是靠自己的努力。
我感谢妈妈在生活中学习上给我的陪伴。
我没有华丽的词语来表达我对妈妈的心情，只想对妈妈说：妈妈您辛苦了，我爱你。
写二年级写人作文4
我的班主任老师叫包广玲，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来像会说话一样，特别漂亮。
她还烫着一头爆炸头，像方便面似的。
包老师每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特别的时尚。
包老师性格很温和，她每次讲完课后都会问我们会不会，假如有一名同学不会，老师就
会反复的给我们讲，一直讲到全班都会为止。
她从来都不和我们发脾气，对我们很有耐心。
记得有一次，我班的徐子函吐了，吐得满身都是。
包老师看见了，赶忙跑过来，一遍又一遍的给他擦衣服，都不嫌弃他脏。
包老师还经常对我们说：“我就是你们的妈妈”。
每次听完老师的话，我感动得眼泪都快流出来了。
包老师就像妈妈一样爱着我们，关心着我们……
这就是我们的班主任包老师，她就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们！我为自己能拥有一位这样的好老师，而感到幸福。
写二年级写人作文5
我的奶奶是一位慈祥的老人。
岁月的皱纹已经爬满了脸颊，眼睛已经深凹下去，可是还是那样的和蔼可亲，岁月已经悄悄地将奶奶的头发染白，可是在我的印象里，男的还是一个活脱脱的小老人，她和我都能玩儿的特别开。
记得每次回到老家，我都会让让着要让奶奶给我做箭，我就使劲地把奶奶从厨房里拉出来，奶奶只好摸了摸我的头，笑着说到：“好好，我给你去做。
”于是奶奶就带上镰刀和我一起往老家后的山林里去了，现在后山的助理砍上几根竹子，奶奶说：“做弓箭的竹子呀，要有韧性，并且还不能少了弹性。
这样弓箭才不容易断，而且还能有很远的射程。
”我办事不得其解的，到那时出来玩儿也不想问什么了。
然后奶奶去抓起几把黄草，熟练的在手中搓着，不久之后，一根麻绳就做好了。
穿在弓箭的两边，在折几根树枝，割下一段小小的竹子，把竹子头割的尖尖的，把空心的竹子套在刚折下来的树枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脱脱的说：“弓箭做好了，来玩儿玩儿吧。
”我去玩起了它，现在回想起那时的生活真的是太美好了。
我的奶奶已经慢慢的变老，我祝福她长命百岁！
写二年级写人作文。