学生干部培训方案（精选11篇）
学生干部培训方案
学生干部培训方案一、背景与目标随着社会的发展和教育的改革，学生干部在校园中的角色越来越重要。
他们既是学校活动的组织者和执行者，也是师生之间的沟通者和协调者。
为了提高学生干部的综合素质和能力，本次培训方案应运而生。
本方案旨在培养学生干部的团队协作、组织管理、沟通协调和创新能力，为他们的成长和发展提供有力支持。
二、培训内容1.团队协作与沟通技巧通过讲座、小组讨论和角色扮演等形式，让学生干部了解团队协作的重要性，掌握有效的沟通技巧和方法，提高团队凝聚力。
2.组织管理与执行能力通过案例分析、实战演练等形式，让学生干部了解组织管理的基本概念和技能，掌握活动策划、执行和监控的方法，提高组织管理能力。
3.创新能力与思维训练通过讲座、头脑风暴和创意游戏等形式，让学生干部了解创新思维的重要性，掌握创新方法和技巧，提高创新能力。
4.领导力与自我发展通过讲座、经验分享和角色扮演等形式，让学生干部了解领导力的基本概念和技能，掌握自我管理、自我发展和领导艺术的方法，提高领导力。
三、培训方式与安排1.培训方式：采用讲座、小组讨论、案例分析、实战演练、头脑风暴和创意游戏等多种形式相结合的方式进行培训。
2.培训时间：每周一次，每次2小时，共计10次。
3.培训人员：全体学生干部，包括学生会、团委、科协等组织的干部。
4.培训地点：学校会议室或多功能厅。
四、考核与评估1.考核方式：采用综合考核的方式，包括理论考试和实践操作两个部分。
理论考试主要考查学生对培训内容的掌握情况；实践操作主要考查学生在实际工作中的表现和能力。
2.评估方式：采用问卷调查的方式，对培训效果进行评估。
问卷调查包括学生对培训内容的满意度、对培训方式的认可度等方面的评估。
同时，根据学生的考核成绩和实践操作表现，对表现优秀的学生干部进行表彰和奖励。
五、预期效果与影响通过本次培训，学生干部将能够更好地适应学校发展的需要，提高自身综合素质和能力，更好地为学校和师生服务。
同时，本次培训也将促进学校学生工作的进一步发展，提高学校的社会声誉和影响力。
2023年学生干部培训方案
2023年学生干部培训方案一、培训目标：1.提高学生干部的综合素质，培养良好的领导能力和组织管理能力；2.加强学生干部的沟通协作能力，增强团队合作意识；3.强化学生干部的责任意识和自律意识，培养良好的品德和道德修养；4.提高学生干部的创新思维和问题解决能力；5.加强学生干部的宣传鉴别能力和传媒素养。
二、培训内容：1.基础知识培训：（1）法律法规与学校纪律制度（2）组织管理与运作（3）危机处理与应急预案制定（4）心理学知识与沟通技巧（5）团队建设与协作2.领导能力培训：（1）领导与决策（2）团队建设与成员管理（3）有效沟通与反馈（4）协调与调解（5）时间管理与目标设定3.品德修养培训：（1）道德与职业操守（2）公益与责任意识（3）廉洁与诚信（4）解决问题的道德思考（5）自我管理与自律4.创新思维培训：（1）问题解决与创新方法（2）创新与创业教育（3）发散思维与批判性思维（4）团队协作与创新（5）思维导图与脑力激活5.传媒素养培训：（1）媒体与社交媒体管理（2）新闻素养与宣传策划（3）形象塑造与口才训练（4）新闻写作与媒体表达（5）舆情分析与应对三、培训形式：1.理论学习：通过专题讲座、培训课程等形式，学习相关知识和技能。
2.案例分析：通过实际案例分析，引导学生干部思考问题的本质和解决途径。
3.角色扮演：通过模拟情境，让学生干部亲身体验领导者的角色和团队协作的重要性。
4.小组讨论：通过小组讨论，促进学生干部之间的交流和思维碰撞。
5.实践锻炼：通过组织各类实践活动，让学生干部在实际中运用所学知识和技能。
四、培训计划：1.第一阶段（2周）：（1）开展学生干部基础知识培训，包括法律法规、组织管理等；（2）进行领导能力培训，包括领导与决策、团队建设等；（3）参观学校相关机构，了解学校组织架构和校园文化。
2.第二阶段（3周）：（1）进行品德修养培训，包括道德与职业操守、公益与责任意识等；（2）开展创新思维培训，包括问题解决与创新方法等；（3）组织实践活动，让学生干部运用所学知识和技能。
2023学生会干部培训方案
2023学生会干部培训方案学生会作为学校的学生自治组织，承担着维护学生权益、促进学校发展的重要职责。
为了提高学生会干部的组织能力、沟通能力和领导能力，培养他们成为优秀的学生领袖，制定一份2023学生会干部培训方案如下：一、培训目标：1. 提高干部的组织能力和协调能力，培养他们的团队合作意识和能力；2. 提升干部的沟通能力和表达能力，增强他们的学生代表形象和影响力；3. 增强干部的领导能力和决策能力，培养他们成为优秀的学生领袖；4. 培养干部具备创新思维和解决问题的能力，推动学校的发展。
二、培训内容：1. 组织能力培训：(1) 学生会组织结构和职责介绍，使干部了解自己的岗位职责和学生会的组织架构；(2) 团队建设和团队协作训练，通过团队合作的实践活动，增强干部的团队合作意识和能力；(3) 项目管理培训，学习项目管理的基本理论和实践技巧，提高干部对活动的组织管理能力。
2. 沟通能力培训：(1) 沟通技巧培训，学习有效的沟通技巧和沟通模式，提高干部在与他人沟通中的能力；(2) 演讲训练，提供演讲技巧的指导和实践机会，培养干部的演讲能力和表达能力；(3) 社交礼仪培训，学习基本的社交礼仪和公共场合的应对技巧，提升干部的社交能力和形象形象。
3. 领导能力培训：(1) 领导力理论培训，学习领导力理论和案例，了解不同领导风格的特点和应用；(2) 领导力实践训练，通过领导团队的实践活动，锻炼干部的领导能力和组织能力；(3) 决策能力培训，学习决策理论和方法，培养干部的决策能力和问题解决能力。
4. 创新思维培训：(1) 创新能力培训，学习创新思维的方法和技巧，培养干部的创新意识和能力；(2) 解决问题训练，通过解决实际问题的案例训练，提高干部的问题解决能力和应变能力；(3) 创新项目设计与策划，鼓励干部提出创新项目，并进行实施和评估。
三、培训方式：1. 理论学习：通过组织专题讲座、学习班、研讨会等形式，进行领导力、沟通技巧、团队建设等方面的专业知识学习，并鼓励干部进行案例分析和对理论知识的深入探讨。
学生干部培训方案
学生干部培训方案一、培训目标本次学生干部培训的目标是提高学生干部的组织能力、沟通能力、领导能力和团队合作能力，培养学生干部具备较高的责任感、创新能力和协调能力，使学生干部能够胜任自己的岗位工作，并具备一定的管理能力。
通过培训，希望学生干部能够全面提升自己的素质和能力，为学校更好的发展做出贡献。
二、培训内容1. 组织能力培训：培训学生干部进行有效的组织管理，包括活动策划、执行、总结等环节，了解组织管理的基本原则和方法，学会组织与调动资源，掌握团队协作能力。
2. 沟通能力培训：培训学生干部进行有效的沟通与协调，包括与同学、老师、家长等的沟通，了解沟通的基本技巧和方法，学会表达与倾听，掌握有效解决问题和调解矛盾的能力。
3. 领导能力培训：培训学生干部的领导能力，包括目标制定、决策与执行、激励与责任等方面，了解领导的基本原则和方法，学会协调各方利益，掌握团队管理和冲突处理的能力。
4. 团队合作能力培训：培训学生干部的团队合作能力，包括团队建设、团队协作、团队推动等方面，了解团队合作的基本原则和方法，学会合理分工和有效协作，掌握提升团队凝聚力和执行力的能力。
5. 责任感培养：培养学生干部具备较高的责任感和担当精神，激发学生干部对岗位工作的热情和主动性，培养学生干部对学校和同学负责的意识，使其在工作中能够勇于担当，积极负责。
6. 创新能力培养：培养学生干部具备一定的创新能力和开拓精神，激发学生干部的创新思维和创新能力，鼓励学生干部提出新的观点和建议，推动学校工作的创新和发展。
7. 协调能力培养：培养学生干部具备较高的协调能力和沟通能力，能够妥善处理各种关系和矛盾，协调各方利益，推动工作的顺利进行。
三、培训方式1. 理论培训：通过讲座、培训课程等形式进行理论培训，介绍各种理念、原则和方法，如组织管理、沟通技巧、领导理论等。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让学生干部了解实际问题，并提供解决方案的思考，加深学生干部的理解和应用能力。
学生干部培训策划书10篇
学⽣⼲部培训策划书10篇学⽣⼲部培训策划书10篇 时光匆匆，我们在忙碌中奔⾛，⼀段时间的⼯作已告⼀段落，为了迎接新的⼯作⽬标，为此需要好好地进⾏策划，写⼀份策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？下⾯是⼩编为⼤家收集的学⽣⼲部培训策划书，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
学⽣⼲部培训策划书1 为了进⼀步加强我院团学⼲部队伍建设，明确团学⼲部开展⼯作的⽅向和⽬的，增强团学⼲部的组织协作能⼒、凝聚⼒、战⽃⼒，树⽴责任意识、团队意识和⼤局意识，全⾯提⾼我院团学⼲部的整体素质，从⽽服务同学、服务于学院、努⼒实现学⽣⾃我教育、⾃我管理、⾃我服务，学院将团学⼲部培训纳⼊⽇常⼯作体系。
培训⼯作在学院的领导下组织实施。
⼀、组织形式 20xx年⾄20xx年第⼆学期团学⼲部培训主要以集中学习和分组学习两种⽅式进⾏，分组安排为：各系/部团学⼲部⼀组。
本次团学⼲部培训采⽤专题讲座的⽅式进⾏集中培训和分组培训。
通过专题讲座有针对性的使团学⼲部在理论上他们应该具备的基本素质以及如何做⼀名优秀的团学⼲部，课后通过经验交流，学习讨论，同时给各系团学⼲部提供⼀个交流平台，使各系团学⼲部在本期培训中互相学习，互相提⾼，为把我院发展得更好⽽努⼒。
⼆、培训对象 由于我院团学⼲部较多，不能⼀次培训完，院决定本次团学⼲部培训要求各系/部安排30名同学参加。
三、培训内容 (⼀)集中学习 1、学习我院的学⽣管理制度。
2、让团学⼲部明确⾃⼰岗位的职责及要求，学习⼯作技巧。
3、教育团学⼲部要做好⼯作，还必须具备良好的综合素质，注意处理好学习与⼯作之间的关系，正确处理好个⼈与集体的关系，以⾝作则，注重树⽴良好的学⽣⼲部形象，发挥团学⼲部模范带头作⽤。
(⼆)分组讨论 先以系/部为组进⾏经验交流，通过本系交流总结出本系/部团学⼲部优、缺点，然后各系/部⼀起交流取长补短。
四、班委会设置 1、本次团⼲培训课各系/部分别设⼀个班长、副班长; 2、班长、副班长由各系/部选举产⽣，每天负责考勤，通知相关事宜; 3、每天班长把考勤上交院团委。
学生干部培训方案（通用11篇）
学生干部培训方案学生干部培训方案（通用11篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学生干部培训方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生干部培训方案篇1一、培训主题：思想引领、务实进取、开拓创新、奋力共进二、培训目的：为了响应国家号召，积极推进大学生骨干的培养工作，结合团结协作、不断创新的时代精神，本次培训以理论学习和具体实践两个方面提升我系学生干部的综合素质，进一步打造其先锋魅力。
通过理论学习，明确工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。
参加具体实践，促进自身的沟通交流意识，增强团体合作精神，同时通过实践学习，完善学生干部工作机制，更进一步提升学生干部组织为广大学生群体服务的意识和能力，树立亲和及实干的良好形象。
三、培训对象：院团委学生会全体学生干部四、主、承办单位：主办单位：共青团湖南软件职业学院委员会承办单位：院团委组织部五、培训时间：培训时间为：xx年11月27日（周三）—xx年12月4日（周五）六、培训地点：学习地点：第一教学楼：F1-201七、培训方式：本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合（面授讲座、运动拓展）的方式进行，用理论武装思想，增强学生干部的服务意识，提高学生干部的实践学习能力，并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力。
八、培训内容：共青团工作、文明礼仪、责任心、团队精神、人际关系处理、面试技巧、公文书写、素质拓展（见附件5）九、培训流程（一）准备阶段1.宣传阶段：（1）海报宣传：由宣传部出六张海报，贴于：第一食堂门口、医务室门口、四栋宿舍楼下、六栋宿舍门口、九栋宿舍门口、十栋宿舍门口。
（2）广播站宣传：与广播站的相关负责人联系，对院团委学生会此次培训的活动开展进行宣传。
2、分组阶段：（1）本次参加培训的学生干部共有225名左右，将按照部门分配，共10组。
学生会干部培训方案
培训方案优化与改进建议收集
培训方案优化
根据学生会干部的反馈和评估结果， 对培训方案进行优化和调整，提高培 训效果。
改进建议收集
鼓励学生会干部提出改进建议，激发 他们的参与热情和创造力，共同完善 培训方案。
持续改进与完善培训方案
持续改进
不断跟进学生会干部的成长和发展，持续改进和完善培训方案，以满足学生会 干部不断变化的需求。
学习如何进行有效沟通， 包括倾听、表达和反馈 等技巧，以建立良好的
人际关系。
冲突解决
协调资源
建立信任
掌握处理冲突的方法和 技巧，化解矛盾，维护
团队和谐。
学会协调各方资源，合 理分配人力、物力和财 力，确保活动顺利进行。
通过真诚的沟通与合作， 建立团队成员之间的信 任与默契。
领导力与决策能力培训
01
提高领导能力
通过培训，使学生会干部具备组织协 调、决策判断、沟通表达等领导能力。
增强学生会干部的团队协作能力
01
02
03
培养团队意识
通过培训，使学生会干部 认识到团队协作的重要性， 培养团队意识。
提高沟通能力
通过培训，使学生会干部 掌握有效的沟通技巧，提 高沟通能力。
加强合作精神
通过培训，使学生会干部 学会相互支持、协作配合， 加强合作精神。
生的学习、生活和成长。
组织活动
负责策划、组织各类校园活动， 丰富学生的课余生活，提高学 生的综合素质。
沟通桥梁
作为学生和学校之间的桥梁， 及时传递学生意见和建议，促 进学校与学生之间的交流与合作。
自我要求
以身作则，遵守学校规章制度， 树立良好的学生形象，发挥模 范带头作用。
沟通与协调能力培训
学校学生干部培训方案
学校学生干部培训方案一、培训目的学校学生干部是学校组织中的骨干力量，他们的能力和素质的高低直接影响着学校的组织运行和全体学生的发展。
为了提高学生干部的能力和素质，使他们能够更好地履行自己的职责，学校制定了学生干部培训方案。
二、培训内容1.领导力培养通过组织学生干部参加领导力培训，包括学习领导力理论、领导实践，培养学生干部的领导能力和组织管理能力。
培训内容还包括学习沟通技巧、解决问题的能力、团队合作和协调能力等。
2.组织管理学生干部需要学习组织管理的知识和技巧，包括制定和执行计划、组织活动和会议、管理资源等。
培训内容还包括学习如何进行有效的团队管理、决策和问题解决等能力。
3.沟通技巧学生干部需要具备良好的沟通技巧，包括口头表达和书面表达能力。
培训内容包括学习如何进行有效的听说读写，提高学生干部的沟通能力和说服力。
4.责任心和团队精神培养学生干部需要具备较高的责任心和团队精神，培训内容包括培养学生干部对组织工作的责任感和使命感，以及团队合作和协作能力的培养。
5.法律和道德素养培养学生干部需要具备良好的法律意识和道德素养，培训内容包括学习法律法规、学校规章制度等，以及培养学生干部的道德品质和职业道德。
三、培训方式1.讲座和演讲学校可以邀请相关领域的专家和成功人士来学校进行讲座和演讲，讲解相关的理论知识和实践经验，激发学生干部的学习和思考。
2.案例分析通过对一些真实的案例进行深入分析和研究，引导学生干部通过思考和讨论，了解问题的本质和解决问题的方法。
3.角色扮演通过模拟和角色扮演的方式，让学生干部在实践中学习，体验真实工作环境，培养实际操作能力和应变能力。
4.小组讨论和团队合作通过小组讨论的方式，引导学生干部一起思考和解决问题，培养学生干部的团队合作和协同能力。
5.实践活动通过组织学生干部参与各种实践活动，让学生干部在实践中学习，体验真实工作环境，培养实际操作能力和应变能力。
四、培训评估为了评估学生干部的培训效果，可以采取以下方式进行评估：1.问卷调查：对参加培训的学生干部进行问卷调查，了解他们对培训内容、方式和效果的评价和意见。
学生干部培训计划方案
学生干部培训计划方案一、培训目标学生干部是学校中的骨干力量，担负着班级管理、学生代表和文体活动组织等重要职责，对学校的管理和发展起着重要作用。
为了提高学生干部的综合素质和能力，更好地发挥他们在学校中的作用，制定了以下的学生干部培训计划方案。
1.提高学生干部的综合素质和能力2.培养学生干部团队合作和沟通能力3.促进学生干部的学习和成长4.增强学生干部的责任心和服务意识5.规范学生干部的行为和管理能力二、培训内容1.学习理论知识通过举办各类讲座、座谈会、读书分享会等形式，学习学生组织与管理的理论知识，包括领导力、团队建设、沟通技巧、心理辅导等相关知识，提高学生干部的理论素养和实际能力。
2.实践能力培训组织各类实践活动，如组织校园文体活动、承担班级管理任务、参与学校社团组织等实践活动，提高学生干部的实际操作能力和管理能力。
3.心理素质培养通过心理素质培养训练，提高学生干部的心理素质，增强他们的适应能力和抗压能力，培养积极乐观的心态，提高学生干部的工作热情和责任感。
4.践行服务意识开展各类社会实践和志愿活动，帮助学生干部深入社会了解社会状况和社会问题，并通过实践活动，培养学生干部的服务意识和责任感。
三、培训方法1.理论学习通过开展各类讲座、座谈会、读书分享会等形式，邀请学校教授、社会名人、学生干部的先进个人进行讲授、交流和演讲等活动，提供丰富的理论学习资源。
2.实践活动组织各种实践活动，如学生干部实践操作、社会实践活动、志愿者服务等活动，提高学生干部的实际操作能力和管理能力。
3.心理辅导组织心理辅导与训练，邀请专业的心理辅导老师进行心理健康讲座、个体辅导等，帮助学生干部解决心理问题，提高心理素质。
4.体验式培训通过体验式培训，组织学生干部参与各类角色扮演、案例分析、小组讨论等形式，促进学生干部的团队合作和沟通能力。
四、组织管理1.领导指导学校领导对学生干部培训工作进行领导指导，提供必要的资源和支持，推动培训工作的顺利进行。
全体学生干部培训计划
全体学生干部培训计划一、培训目的学生干部是学校管理和服务的重要力量，具有着极为重要的作用。
为了提高学生干部的综合素质和工作能力，促进学生干部的成长和发展，特制定本培训计划。
二、培训内容1.思想政治理论培训学生干部必须具有坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
因此，我们将邀请专家学者为学生干部授课，加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论的学习和理解，使学生干部深刻认识自己的历史使命和责任，并不断坚定理想信念。
2.组织管理能力培训学生干部需要具备良好的组织管理能力，具体包括组织协调、决策执行、团队合作、沟通协调、人际交往等方面的能力。
因此，我们将邀请学校管理者以及社会资深管理者为学生干部讲解相关知识和技能，同时组织实践操作，提高学生干部的组织管理水平。
3.沟通交流技巧培训学生干部在工作中需要与众多同学、老师以及其他组织进行沟通交流，因此必须具备良好的沟通交流技巧。
我们将邀请专业人士为学生干部讲解沟通交流的重要性和技巧，并举办角色扮演和模拟演练，以提高学生干部的沟通交流能力。
4.心理素质和自我管理培训学生干部长时间的工作压力大，因此必须具备良好的心理素质和自我管理能力。
我们将邀请心理学专家为学生干部讲解心理素质的重要性和自我管理的方法，同时组织开展情景模拟和心理疏导活动，提高学生干部的心理素质和自我管理能力。
5.社会责任意识培训学生干部作为学校的管理和服务者，必须具备良好的社会责任意识。
因此，我们将邀请社会公益组织的负责人为学生干部讲解社会责任的重要性和具体实践方法，并组织开展相应的社会实践和社会公益活动，提高学生干部的社会责任意识。
三、培训方式1.课堂授课通过邀请专业人士授课的方式，使学生干部学习到最新的管理知识和理论。
2.角色扮演和模拟演练通过组织角色扮演和模拟演练的方式，使学生干部能够在实践中提高工作能力。
3.实践操作通过组织实践操作的方式，让学生干部将所学到的知识和技能运用到实际工作中。
学生干部培训方案(三篇)
学生干部培训方案____年学生干部培训方案一、培训目标本培训方案旨在培养学生干部的组织能力、领导能力、沟通能力和创新能力，提升其综合素质和管理水平，使其能够胜任学校和班级的各项工作任务，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
二、培训内容1.学生干部角色认知：通过讲座、专题研讨等形式，使学生干部了解和认识自己的角色和责任，明确学生干部的定位和任务，培养学生干部的责任心和使命感。
2.团队建设与协作能力：通过团队建设活动、拓展训练等方式，培养学生干部的团队合作意识和协作能力，提高团队的凝聚力和执行力。
3.组织管理能力：通过案例分析、模拟演练等形式，培养学生干部的组织能力和管理能力，包括活动策划与组织、资源整合与调配、危机处理等方面的能力。
4.沟通与表达能力：通过演讲比赛、辩论赛等形式，培养学生干部的沟通与表达能力，提高他们的口头表达能力和书面表达能力。
5.领导力培养：通过领导力讲座、角色扮演等方式，提升学生干部的领导能力，包括决策能力、协调能力、激励能力等方面的能力。
6.创新与实践能力：通过创新创业训练营、社会实践等活动，培养学生干部的创新思维和实践能力，提高他们解决问题的能力和创新能力。
7.学习与自我管理能力：通过学习方法指导、时间管理培训等方式，引导学生干部养成良好的学习和自我管理习惯，提高他们的学习效率和自我管理能力。
三、培训方法1.理论学习：通过讲座、培训课程等方式，使学生干部系统学习相关理论知识，了解学生干部的职责和工作要求。
2.案例分析：通过案例分析，引导学生干部思考问题、分析问题，培养他们的解决问题的能力和应变能力。
3.拓展训练：通过户外拓展、团队游戏等形式，提供学生干部锻炼团队合作和沟通能力的机会，增强他们的团队意识和协作能力。
4.角色扮演：通过角色扮演，让学生干部体验不同的领导角色，锻炼他们的领导能力和应对能力。
5.实践活动：通过组织实践活动，让学生干部亲身参与工作实践，提升他们的实践能力和管理能力。
学生会干部培训方案（精选12篇）
学⽣会⼲部培训⽅案（精选12篇）学⽣会⼲部培训⽅案 ⼀、什么是学⽣会 学⽣会是学校联系⼴⼤同学的桥梁和纽带，服务同学的主要领域是学业发展、⾝⼼健康、社会融⼊、权益维护等。
凡在学的中国学⽣，不分民族、性别、宗教信仰均为学⽣会会员。
学⽣会以全⼼全意服务同学为宗旨，发挥学校党政联系⼴⼤同学的桥梁和纽带作⽤。
在党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各⾃的章程开展⼯作。
学⽣会⼯作⼈员要牢记服务同学宗旨。
学⽣会是全体同学的学⽣会，各学⽣会的章程⾥都有“凡在校学⽣都是学⽣会会员”等类似规定。
学⽣会⼯作⼈员，本质上是从会员中通过⼀定程序推举出来、为⼤家做好⽇常服务的普通⼀员。
学⽣会⼯作⼈员没有居⾼临下的管理权，也不应有⾼⼈⼀等的优越感。
⼆、学⽣会⼲部培训⽅案（精选12篇） 为了确保事情或⼯作扎实开展，常常需要预先制定⽅案，⽅案的内容多是上级对下级或涉及⾯⽐较⼤的⼯作，⼀般都⽤带“⽂件头”形式下发。
那么什么样的⽅案才是好的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的学⽣会⼲部培训⽅案（精选12篇），希望能够帮助到⼤家。
学⽣会⼲部培训⽅案1 为提⾼学⽣⼲部的思想政治素质和⼯作能⼒，改善学⽣⼲部的精神⾯貌和公众形象，培养⼀批思想政治素质⾼，⼯作能⼒强，能经得起风浪、耐得住考验，具有开拓创新精神，作风优良的学⽣⼲部，同时增进学⽣⼲部之间的交流，增强学⽣⼲部的责任感，总结⼯作经验，探讨新的⼯作⽅法，推进学⽣⼯作的开展，特开展本次⼲部培训。
⼀、主题： 秉承求索精神、提⾼学⽣⼲部素质。
⼆、培训时间： 第⼆批：xx⽉13⽇上午8：30—11：00 第三批：xx⽉14⽇上午8：30—11：00，xx⽉20⽇上午8：30—11：00 第四批：xx⽉21⽇上午8：30—11：00，xx⽉25⽇下午2：00—5：00 第五批：xx⽉27⽇上午8：30—11：00，xx⽉28⽇上午8：30—11：00 三、培训地点： 第五批具体地点另⾏通知；第⼆、三、四批在青年楼⼀楼培训室进⾏培训。
大学学生干部培训方案
大学学生干部培训方案一、培训目标大学学生干部是学校中起到重要作用的群体，他们需要具备一定的领导才能和组织管理能力。
本培训方案旨在提升大学学生干部的综合素质，培养他们的领导能力、团队合作能力和问题解决能力，使其能够更好地履行干部职责，为学校的发展做出积极贡献。
二、培训内容1. 领导力培养通过专业讲座和案例分析等形式，学生干部将学习到领导力的重要性、基本原则和实践技巧。
他们将了解如何有效地激发团队成员的潜能，制定明确的目标和规划，并掌握与他人有效沟通和协调的技巧。
2. 团队合作能力培养团队合作是学生干部不可或缺的重要能力之一。
通过小组讨论、团队拓展训练等活动，学生干部将学习到如何搭建高效的团队，培养团队合作精神，提升协作和沟通能力，并学会有效地解决团队内部的问题。
3. 问题解决能力培养在学生干部的工作中，面临各种各样的问题和挑战，必须具备一定的问题解决能力。
通过案例分析和角色扮演等形式，学生干部将学习到分析问题、制定解决方案、有效实施和评估的方法和技巧，提高解决问题的能力和应对复杂环境的能力。
4. 组织管理能力培养学生干部在学生组织中负责组织和管理工作，必须具备一定的组织管理能力。
培训将涉及组织结构、流程优化、决策制定、资源分配等方面的知识和技能，使学生干部能够有效地组织和管理学生组织的各项工作。
三、培训方法1. 专业讲座请学校的教职员工或外部专业人士进行专业讲座，介绍领导力、团队合作、问题解决和组织管理等相关知识和技能，结合实际案例进行分析和讨论，启发学生干部思考和学习。
2. 案例分析通过案例分析，学生干部将能够深入了解实际问题的复杂性和挑战，学习到解决问题的方法和策略，培养分析和判断问题的能力。
3. 角色扮演通过角色扮演，学生干部能够模拟实际工作中的情境，锻炼解决问题和应对挑战的能力，提高工作效率和应变能力。
4. 团队拓展训练组织学生干部参加团队拓展训练活动，包括团队合作游戏、户外拓展等，通过团队活动培养学生干部的团队合作和沟通能力，增强其团队意识和协作能力。
学生干部培训方案
学生干部培训方案学生干部培训方案1. 培训目的学生干部是学校中具有领导能力和组织能力的学生，他们在学校中扮演着重要的角色。
为了提高学生干部的能力水平，培养他们的领导潜力，学校制定了学生干部培训方案。
2. 培训内容培训内容主要包括以下几个方面：2.1 理论学习学生干部需要具备一定的理论知识，培训将针对以下内容进行学习：•领导学：学习领导力的核心要素、领导行为与领导效能等知识，培养学生干部的领导能力。
•组织学：学习组织结构与组织行为理论，了解如何更好地组织与管理学生会、班级等组织。
•沟通技巧：学习有效的沟通技巧，培养学生干部的沟通能力与表达能力。
2.2 实践操作理论学习只是第一步，实践操作是学生干部培训的重要环节。
培训将安排学生干部参与各种实践活动，如组织班级活动、参与学校的社团活动、策划学校的大型活动等。
通过实践，学生干部将能够将理论知识应用于实际情境中，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
2.3 心理辅导学生干部在履行职责的过程中，可能会遇到各种挑战和困惑。
为了帮助他们解决心理问题，培训方案还包括心理辅导。
通过心理辅导，学生干部可以了解自己的优点和缺点，有效处理压力和情绪，并建立积极的心态。
3. 培训方法为了确保培训效果，培训方案采用了多种培训方法：3.1 理论教学理论教学是培训的基础，通过教师授课、讲解案例等方式，将理论知识传达给学生干部。
3.2 案例分析通过案例分析，学生干部可以了解实际情况下的领导和组织问题，并提出解决方案。
案例分析还可以培养学生干部的分析和解决问题的能力。
3.3 角色扮演通过角色扮演，学生干部可以亲身体验领导和组织的过程，提高他们的实践能力和应变能力。
3.4 沟通训练沟通训练是培养学生干部沟通能力的重要方法，通过模拟情境和角色扮演的方式，训练学生干部的沟通技巧与表达能力。
3.5 讨论与交流培训中，学生干部将有机会与其他同学进行讨论与交流，分享经验、互相学习，提高彼此的能力和水平。
大学学生干部培训方案
大学学生干部培训方案一、培训目标本培训方案旨在培养大学学生干部的领导能力、组织能力和沟通能力，使其能够胜任大学期间担任的各类学生干部职务，并为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、培训内容1. 领导力培训•培养学生干部的领导意识和领导潜能，掌握领导的基本原则和技巧。
•学习领导力模型和理论，提高领导决策和问题解决能力。
•掌握团队建设和团队管理的方法，培养协调和组织能力。
2. 组织能力培训•学习组织行为学理论，了解组织结构和组织文化的基本概念。
•提升规划和组织能力，学习如何合理安排时间和资源。
•培养组织协调能力，包括人员调配、任务分配和活动组织等方面的能力。
3. 沟通能力培训•学习有效沟通的基本原则和技巧，提高口头和书面表达能力。
•培养与不同人群进行有效沟通的能力，包括团队成员、上级领导和同学等。
•学习有效倾听技巧，提升理解和解决问题的能力。
4. 学习能力培训•提升学习和自我发展的能力，培养良好的学习方法和习惯。
•学习信息筛选和整理的方法，提高信息获取和处理的效率。
•培养终身学习的意识，不断学习和更新自己的知识和技能。
三、培训方法为了更好地达到培训目标，我们将采用多种培训方法，包括：1.理论学习：通过教师讲授和学习资料阅读，传授相关理论知识和实践经验。
2.个案分析：通过对实际案例的分析和讨论，引导学生干部理解和应用所学知识。
3.小组讨论：组织学生干部分成小组，进行问题讨论和解决方案的制定。
4.角色扮演：通过模拟实际情境，让学生干部亲身体验和实践所学的领导与沟通技巧。
四、培训评估与反馈为了了解学生干部培训成效，我们将进行培训评估与反馈。
评估方式包括：1.学员评价：通过学生自我评价反馈表，了解学生对培训内容和方法的满意度和收获程度。
2.培训成绩评估：通过考核学生干部的理论学习和实践能力，评估培训成绩。
3.专家评估：邀请相关领域专家对培训效果进行评估和建议。
五、培训时间和地点本次培训计划为期两周，具体时间和地点如下：•培训时间：2022年9月1日至2022年9月14日•培训地点：XX大学校园六、培训师资本次培训将邀请经验丰富的学生干部培训师担任培训讲师，他们具有以下特点：1.丰富的学生干部工作经验和领导经验。
学生干部培训方案
学生干部培训方案第一部分：课程介绍1.1 培训目标本次学生干部培训的目标是培养学生干部的领导能力、组织能力和沟通能力，提升他们的团队合作意识和解决问题的能力，以更好地发挥学生干部在学校中的作用。
1.2 培训形式本次培训将采用多种形式，包括讲座、案例分析、小组活动、讨论、角色扮演等，通过理论与实践结合的方式，帮助学生干部快速提升自己的能力。
第二部分：培训内容2.1 领导力培养2.1.1 领导力概念和特点2.1.2 领导力开发的方法和途径2.1.3 培养领导力的关键要素2.2 组织能力培养2.2.1 组织能力的重要性和作用2.2.2 组织能力的培养方法和技巧2.2.3 组织能力的实践案例和经验分享2.3 沟通能力培养2.3.1 沟通能力的核心要素2.3.2 提升沟通能力的技巧和方法2.3.3 强化沟通能力的实战练习2.4 团队合作能力培养2.4.1 团队合作的概念和原则2.4.2 发展团队合作的方式和方法2.4.3 团队合作的案例分析和讨论2.5 解决问题能力培养2.5.1 解决问题的基本原则和步骤2.5.2 培养解决问题能力的方法和技巧2.5.3 解决问题能力的案例分析和实践演练第三部分：培训计划3.1 时间安排本次培训共计3天，每天6个小时。
3.2 教学方法本次培训将采用讲座、案例分析、小组活动、讨论、角色扮演等多种教学方法，以达到理论与实践相结合的效果。
3.3 考核方式培训结束后，将进行学生干部能力测评，评估其在领导能力、组织能力、沟通能力、团队合作能力和解决问题能力等方面的水平。
第四部分：培训师资4.1 师资队伍本次培训将由具有丰富经验的专业教师及相关领域的专家组成师资队伍。
4.2 培训师介绍（根据实际情况进行具体介绍）第五部分：培训场地和设施5.1 培训场地本次培训的场地需具备舒适的学习环境、宽敞的会议室和配套设施，以及音响、投影仪等教学设备。
5.2 学习材料提供与课程内容相关的学习材料、案例分析和练习题目，以帮助学生干部更好地理解和掌握所学知识。
学生干部培训方案
学生干部培训方案一、培训背景在学校中，学生干部发挥着重要的作用，他们负责组织校内活动、维护学生权益、促进师生之间的沟通等。
为了提高学生干部的综合素质和能力，确保他们能胜任自己的职责，制定一份全面而系统的培训方案是非常重要的。
二、培训目标1. 提升学生干部的组织和协调能力，使其能够高效地组织和管理各类活动。
2. 增强学生干部的沟通和表达能力，提高与师生之间的良好沟通与合作。
3. 培养学生干部的领导能力，提高他们的团队管理和决策能力。
4. 培养学生干部的责任心和执行力，使其能够认真履行自己的职责和义务。
5. 增强学生干部的自我管理能力，提高他们的时间管理和压力应对能力。
三、培训内容1. 学习与沟通a. 听力与口语训练：通过各类交流活动，提升学生干部的听力和口语表达能力。
b. 写作与演讲训练：培养学生干部的写作和演讲能力，提高他们的表达能力和说服力。
c. 团队协作训练：通过小组项目，加强学生干部之间的合作精神和团队协作能力。
d. 社交礼仪培训：学习社交场合的礼仪规范，提高学生干部的社交交际能力。
2. 组织与管理a. 活动策划与执行：学习活动策划与执行的基本原则，提高学生干部的组织能力。
b. 组织与协调能力培养：培养学生干部的组织和协调能力，使他们能够高效地组织各类活动。
c. 管理与决策能力训练：提升学生干部的管理和决策能力，使他们能够有效地解决问题和做出决策。
d. 领导力培养：通过案例分析和角色扮演等形式，培养学生干部的领导能力和团队管理能力。
3. 责任与自我管理a. 责任心培养：通过讲座和小组讨论，引导学生干部提高责任心，认识到个人行为的影响。
b. 时间管理训练：教授学生干部如何合理安排时间，提高工作效率。
c. 压力管理技巧：帮助学生干部学会应对压力的方法和技巧，提升抗压能力。
四、培训方法1. 理论学习：通过讲座、课堂教学等方式，让学生干部系统学习相关理论知识。
2. 实践训练：通过活动组织、演讲比赛等实践环节，让学生干部在实际中应用所学知识。
学生干部培训方案
学生干部培训方案一、背景与目的随着教育的不断发展，学生干部作为学生组织的核心力量，其作用日益凸显。
为了提高学生干部的综合素质，加强团队协作能力，更好地服务同学，制定本培训方案。
二、培训对象全校各级学生组织的学生干部。
三、培训目标1. 增强学生干部的责任感和使命感，树立正确的价值观。
2. 提高学生干部的组织协调能力、沟通技巧和领导能力。
3. 培养学生干部的创新思维和解决问题的能力。
4. 增进学生干部之间的交流与合作，形成良好的团队精神。
四、培训内容与课程设计1. 思想教育：加强学生干部的政治素质和思想觉悟，引导其树立正确的价值观和世界观。
2. 团队协作：通过团队建设活动，提高学生干部的团队协作意识和合作能力。
3. 沟通技巧：培养学生干部良好的沟通技巧，包括口头表达、书面表达和倾听能力。
4. 组织协调：提高学生干部的组织协调能力，掌握活动策划、组织、实施和评估的方法。
5. 领导能力：增强学生干部的领导力，提高其决策、协调和解决问题的能力。
6. 创新思维：引导学生干部打破思维定势，培养其创新思维和创新能力。
7. 工作实务：针对学生干部的工作实务进行培训，包括文件撰写、资料整理、会议组织等。
五、培训形式与时间安排1. 集中培训：组织全校学生干部进行集中培训，时间为期一周，具体时间视学校安排而定。
2. 分组培训：根据学生干部的职责和工作领域，将其分成若干小组进行针对性培训。
培训时间根据各组实际情况而定。
3. 在线培训：利用网络平台，开展在线课程、讲座、论坛等形式的培训，方便学生干部随时学习。
4. 实践培训：通过参与学生组织的各类活动，让学生在实践中提高综合素质和能力。
5. 定期培训：每学期组织至少一次集中培训，并根据学生干部的需求开展不定期的分组培训。
六、评估与反馈1. 培训过程中，通过问卷调查、小组讨论等方式收集学生干部的意见和建议，及时调整培训内容和形式。
2. 培训结束后，组织学生进行成果展示或汇报，评估培训效果。
学生干部培训工作计划
学生干部培训工作计划一、培训目标本次学生干部培训旨在提高学生干部的综合素质和工作能力，培养一支具备服务精神、创新意识、团队协作和领导力的优秀学生干部队伍，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
二、培训内容服务精神的培养：通过讲座、案例分析等形式，强化学生干部的服务意识，提高学生干部的工作责任心和奉献精神。
创新思维的培养：通过团队建设、案例分析等形式，激发学生干部的创新意识，培养学生干部的创新能力。
团队协作能力的培养：通过团队活动、拓展训练等形式，提高学生干部的团队协作能力，增强学生干部的团队凝聚力。
领导力的提升：通过讲座、工作坊等形式，提升学生干部的领导力，帮助学生干部更好地履行职责。
学生工作经验分享：邀请优秀学生干部分享工作经验，让学生干部相互学习和借鉴。
三、培训形式讲座：邀请专家学者、优秀学生干部等为学生干部进行主题讲座，传授知识和经验。
团队建设：通过分组讨论、角色扮演等形式，引导学生干部进行团队协作和实践。
拓展训练：通过户外拓展训练等形式，提高学生干部的体能和心理素质。
工作坊：通过实践操作、互动讨论等形式，帮助学生干部掌握实际操作技能。
案例分析：通过分析实际案例，引导学生干部深入思考，提高分析问题和解决问题的能力。
四、培训时间安排本次培训共安排两天时间，具体安排如下：第一天：上午：开班仪式+讲座（服务精神的培养）下午：团队建设+拓展训练晚上：讲座（创新思维的培养）第二天：上午：工作坊（领导力的提升）+案例分析（学生工作经验分享）下午：闭幕式+表彰优秀学员五、考核与评价出勤考核：对参训学生干部的出勤情况进行考核，请假超过半天者需补课。
课堂表现：对参训学生干部的课堂表现进行评价，包括讨论互动、回答问题等方面。
结业考试：参训学生干部需参加结业考试，考试内容以培训内容为主，形式为闭卷。
综合评价：结合出勤考核、课堂表现和结业考试成绩，对参训学生干部进行综合评价，评选出优秀学员并颁发证书。
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学生干部培训方案学生干部培训方案（精选11篇）为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的学生干部培训方案，希望对大家有所帮助。
学生干部培训方案篇1一、策划背景：随着院团委学生会的换届，一批新的学生干部上任了。
为了提高学生干部的思想觉悟，加强干部之间的沟通于交流，充分体现干部之间的合作精神，特举行此次干部培训活动。
二、活动主题：交流合作构建和谐校园三、活动地点：xx大学四、培训对象：院团委学生会干部各系团总支副书记主席正部五、活动目的：新干部，新气象，为全面提高新一届学生干部的综合素质，进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风，顺利开展各项工作，不断加强全院学生干部的学力和自我管理能力，同时进一步提高学生干部的综合素质。
六、活动形式：通过活动与讲座相结合的形式，达成干部之间的沟通与交流。
七、诚邀嘉宾：八、主办单位：团委办公室组织宣传部九、协办单位：红十字会、科技创新部、青年志愿者协会、就业与职业发展部、心理自助与互助会十、活动时间：12月5日――12月19日十一、活动流程：十二、资金预算：730元（见附件）十三、效果分析：通过本次活动的举行，将加深团委各部门之间的交流与合作，为日后各项工作的顺利完成打下坚实的基础。
我们坚信，在大家的共同努力下，团委学生会将走向更加辉煌的明天。
学生干部培训方案篇2一、策划背景：在新一届干部上任之际，加强各干部之间的沟通与交流，充分体现各干部之间的合作精神。
二、活动主题：继往开来，再创辉煌三、活动目的：增进学生干部的友谊，增强学生干部凝聚力，从而把学院各团体部门建设得更好！四、诚邀嘉宾：五、活动形式：六、活动对象：院团委学生会干部、各系团总支副书记、主席和正部七、活动地点：报告厅八、活动时间：12月5日14：30――16：30九、主办单位：团委办公室、组织宣传部十、活动流程：十一、准备工作：1、预借场地2、制作、派送邀请函。
3、准备好嘉宾牌。
4、并与各系主席团联系，并确定好参加培训的人数。
5、制作好宣传海报、横幅。
6、联系师兄7、联系广播站，选定人（1名）8、会场布置：做好座位的安排工作9、准备好干部宣誓词。
10、准备好饮用水，人手一瓶。
11、准备好号码牌以及抽奖箱十二、后期工作：1、打扫现场。
2、归还场地。
十三、工作安排：1、于12月2日前联系好各系主席团，并将具体参加人数报与团委办公室。
2、制作好宣传海报以及横幅，并于会场挂好“预祝学生干部培训开幕仪式顺利举行”字样的横幅。
学生干部培训方案篇3一、培训目的：作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。
为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。
我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。
以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。
二、培训对象：理学院团委学生会副部级以上学生干部，各班班长、团支书三、培训时间：3月25日至4月26日四、组织形式：采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式五、培训内容：分为“理论教育”和“户外拓展训练”。
1、理论教育：采取主题报告、互动交流等形式。
由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。
a、理论教育授课计划：时间地点活动内容主讲人3月26日晚上19：15-20：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：学习科学发展观、学生干部应具备的素质与能力刘剑书记4月8日晚上19：15-80：30一教311专题讲座主讲人：待定主题：专业技能培训（办公自动化）2、杨敏老师4月18日晚19：30-21：00待定学生干部工作交流座谈会3、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的形式，由主持人引导进行经验交流；4、对几天的培训总结心得5、户外拓展训练：此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。
希望通过此活动，能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的平台，以达到各部门之间的团结一致、相互协作，在日后的工作中提高效率，更好地为广大的同学服务。
b、户外拓展训练：（还在策划中）时间：4月18日上午9：30-11：30地点：待定六、培训要求1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加，由学生会素拓部跟进各系列活动。
2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知；时间、地点安排如有改动以通知为准。
3、按时参加培训活动。
不得随意缺席、迟到、早退。
如确有事不能参加者，应履行请假手续。
无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。
4、努力提高学习效益。
全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
5、在户外拓展训练中注意安全,服从安排。
在培训结束后，所有参与培训的同学必须上缴一篇培训学习心得，学院将挑选出优秀的作品汇编成册，公开张榜。
学生干部培训方案篇4一、培训主题：思想引领、务实进取、开拓创新、奋力共进二、培训目的：为了响应国家号召，积极推进大学生骨干的培养工作，结合团结协作、不断创新的时代精神，本次培训以理论学习和具体实践两个方面提升我系学生干部的综合素质，进一步打造其先锋魅力。
通过理论学习，明确工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。
参加具体实践，促进自身的沟通交流意识，增强团体合作精神，同时通过实践学习，完善学生干部工作机制，更进一步提升学生干部组织为广大学生群体服务的意识和能力，树立亲和及实干的良好形象。
三、培训对象：院团委学生会全体学生干部四、主、承办单位：主办单位：共青团湖南软件职业学院委员会承办单位：院团委组织部五、培训时间：培训时间为：2013年11月27日（周三）—2013年12月4日（周五）六、培训地点：学习地点：第一教学楼：F1-201七、培训方式：本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合（面授讲座、运动拓展）的方式进行，用理论武装思想，增强学生干部的服务意识，提高学生干部的实践学习能力，并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力。
八、培训内容：共青团工作、文明礼仪、责任心、团队精神、人际关系处理、面试技巧、公文书写、素质拓展（见附件5）九、培训流程（一）准备阶段1.宣传阶段：（1）海报宣传：由宣传部出六张海报，贴于：第一食堂门口、医务室门口、四栋宿舍楼下、六栋宿舍门口、九栋宿舍门口、十栋宿舍门口。
（2）广播站宣传：与广播站的相关负责人联系，对院团委学生会此次培训的活动开展进行宣传。
2、分组阶段：（1）本次参加培训的学生干部共有225名左右，将按照部门分配，共10组。
每组选出一名组长、一名副组长。
（2）于11月25日召集各小组的正副组长进行工作会议，明确分工制度，做好详细的工作安排，促进培训的顺利开展。
备注：下发课程时间安排表（见附件3）3、材料收集：（1）11月28日前收集院团委学生会参加培训的学生干部名单。
（2）收集相关的培训材料，认真听取教师、学生干部的意见和要求，有选择地挑选具有教育意义的培训材料。
4、具体工作：（1）授课老师邀请：负责部门：主席团、组织部负责人：周小妹（2）教室培训场地申请：负责部门：组织部负责人：钟攀（3）主持人选拔（共需8场主持）：负责部门：办公室负责人：何珍琴（4）考核汇总工作负责部门：组织部负责人：钟攀（5）负责签到负责部门：各部门部长负责人：何珍琴（6）培训阶段全程拍照宣传工作负责部门：宣传部负责人：曹文娟（7）结业证书及荣誉证书制作负责部门：办公室负责人：何珍琴（8）开课时间及地点通知发放负责部门：办公室负责人：何珍琴（9）现场秩序维护负责部门：纪检部负责人：彭凯（二）理论学习阶段第一场：开班仪式（见附件1）时间：2013年11月27日（周三）晚上20：50-22：00地点：学术报告厅（F1-301）授课人：谭舒戈书记内容：当前时代下团的历史任务第二场：时间：2013年11月28日（周四）中午12：30-13：30地点：第一教学楼（F1-201）授课人：周小妹副书记内容：学生干部应当具有的责任心第三场：时间：2013年11月29日（周五）晚上19：00-21：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：孟莎主席内容：学生干部应具备的团队精神第四场：时间：2013年11月30日（周六）中午12：30-14：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：冯姗姗老师内容：人际关系处理第五场：时间：2013年12月1日（周日）中午12：30-14：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：院团委钟攀内容：当前亚太与中俄形势与政策第六场：时间：2013年12月2日（周一）晚上20：50-22：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：院团学彭凯内容：团的十七大报告第七场：时间：2013年12月3日（周二）晚上20：50-22：00地点：第一教学楼（F1-201）授课人：谭舒戈书记内容：即兴演讲第八场：结业典礼（见附件2）（三）培训考核阶段：1、目的：为了使学员更加积极的参与干部培训活动，夯实培训内容，加强培训效果，培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书，具体要求如下：学生干部培训方案篇5（一）活动目的：为了加强我系心理辅导站干事队伍建设，提高干事的'思想政治素质和工作能力，明确心理辅导站各部门的工作任务、工作职责、工作要求，发挥每个部门应有的作用，力求将他们培养成能说会写的人才，同时加强各部门之间的交流，为今后部门工作的进一步开展打下良好的基础。
（二）培训时间：20xx年xx月xx号—xx月xx号（三）培训对象：心理辅导站全体干事、干部（四）培训具体内容：1、副站长培训：技术类：（1）视频的制作和一些特效设计（2）对活动的创意和包装能力（思维导图，活动创意讲座及实践）社交类：（1）到一些大场合锻炼一下自己的应变和表达能力（大型的晚会，去推销产品）（2）企业管理和规划能力（去大公司了解公司的管理模式和经营方式）（3）如何让自己的团队有信仰有理念，以及如何提高下属的执行力（商界管理层讲座）2、部长培训：技术类：（1）精美的PPT和视频的制作（宣传，包装活动）（2）策划和总结的标准格式（材料整理与存档）社交类：（1）管理团队及领导能力（管理团队，提高团队的执行力）（2）演讲与口才（表达及沟通能力）（3）与人交往的心理学（五）活动作业：1、在本次干训会开始前，对心理辅导站各部门干事进行打乱重新分组，总共分为三组，分组，每组配备两个部长指导该组活动，每组组员由抽签获得，组长组内选定。