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有趣的“橡皮大战”作文
有趣的“橡皮大战”作文橡皮大战是一场非常有趣的游戏。
下面是三篇描述橡皮大战的有趣作文。
作文一：橡皮大战的奇妙冒险一天，我们班组织了一场橡皮大战，整个教室都变得热火朝天。
大家纷纷拿出自己最喜欢的橡皮，带着兴奋的心情等待着游戏开始。
当比赛开始的一刹那，一场混战就展开了。
小明拿出一只被他精心雕刻的狮子橡皮，他瞄准了小花，然后用力一投，结果却偏了。
小花见状，高兴地笑着，迅速给小明一记致命一笑，成功将他淘汰。
小明捡起橡皮，一副不服输的表情，然后加入了观战队伍。
不久后，比赛进入白热化阶段。
同学们你追我赶，玩得不亦乐乎。
有些同学用橡皮做简易枪模，有的藏起来等待机会，还有的全身冲锋，橡皮在空中像雨点一样飞舞。
最后，只剩下了小强和小红两个人，他们的橡皮擦完全对峙着，就好像两位勇敢的战士在争夺胜利。
最终，小强以一记精准的投掷，将小红的橡皮擦打落在地。
大家都欢呼起来，为小强的胜利而欢庆。
这场橡皮大战让我们度过了一段愉快而难忘的时光。
我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。
这是一场奇妙的冒险，让我们充满了快乐与兴奋。
作文二：橡皮大战的疯狂之夜一天晚上，我们班组织了一场橡皮大战，整个教室变得喧闹而热闹。
同学们个个都拿出自己珍贵的橡皮，准备加入这场疯狂的战斗。
比赛开始，大家在教室里奔跑、躲藏，互相扔橡皮，笑声和欢呼声此起彼伏。
小明高高跃起，把一只橡皮扔向小红，但她敏捷地躲开了。
小红迅速反击，将一只橡皮射向小明，命中了他的肩膀。
小明痛得捂住肩膀，不服气地说：“小红，你个小偷，你打中我了！”可是，游戏进行到一半，突然灯灭了。
黑暗中，同学们开始寻找藏身之处，准备发动突然袭击。
小强悄悄摸进了一个角落，等待着敌人的出现。
就在这时，灯又亮了起来！大家一开始有点懵，然后纷纷借机扔橡皮。
橡皮擦在空中不停地飞来飞去，彷如一场闪亮的烟花。
最后，只剩下了小明和我。
我拿起自己的最后一只橡皮，集中精神，准备做最后一击。
小明也是一副凶狠的表情，向我扔来。
关于抢橡皮游戏的作文（精选12篇）
关于抢橡皮游戏的作文（精选12篇）关于抢橡皮游戏的作文（精选12篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的关于抢橡皮游戏的作文（精选12篇），希望能够帮助到大家。
抢橡皮游戏作文1我玩过很多游戏，但我觉得最好玩的游戏是抢橡皮。
游戏规则是这样的：把橡皮放在桌子中间，裁判喊口令“一二——左手”，你要用左手以最快的速度去抓橡皮，如果你伸出来右手，就算你先抓住了也算输。
游戏开始了。
第一轮是天天和婷婷上台玩。
老师说：“一，二——左手！”天天用迅雷不及掩耳之势，抢到了橡皮。
可是他是用右手拿的，真遗憾，天天悔得肠子都青了。
这一分归婷婷。
第二轮比赛开始了，气氛越来越紧张了，教室里鸦雀无声。
老师说：“一，二——右手。
”婷婷用右手抓住了，又得了一分。
那速度，比闪电还快两分的。
天天也获得了一分。
这个游戏不仅好玩，还可以锻炼我们的注意力，可以锻炼我的反应能力。
今天真是美好的一天。
抢橡皮游戏作文2如果有人问我你最喜欢什么游戏，我会毫不犹豫地回答：“抢橡皮。
”今天，老师带领我们玩抢橡皮的游戏。
游戏马上开始了，我的心七上八下的，时而信心十足，时而紧张不已。
我暗暗告诫自己：“等一下出手一定要快呀，可别输给对手。
”我两眼紧盯着橡皮，一眨也不眨，全神贯注地听着老师的口令。
只听林老师说“一二——左手！”我的手像离弦的箭一样伸出去，一下子就抓到了橡皮。
我高兴得一蹦三尺高，举着橡皮欢呼雀跃，像打胜仗的将军，得意极了！同桌输了，则垂头丧气，像霜打的茄子。
哈哈，抢橡皮的游戏真有意思！抢橡皮游戏作文3今天第二节课，老师带我们做了一个很好玩的游戏，游戏的名字叫“抢橡皮”。
游戏开始了，只听老师说：“一，二，三——右手！”我的手像火箭一样伸出去，但还是被同桌抢先一步。
在同学们的欢声笑语中，第一局结束了。
第二局比赛在同学们的加油声中开始了，我的心真的十分忐忑，心想：我能赢吗？对手好像胜利在握的样子，我可不能输！老师喊：“一，二，三——左手！”这次我的手像离弦的箭一样快，捉住橡皮，赢了！我乐得一蹦三尺高！在同学们的笑声中，游戏继续着……抢橡皮游戏作文4一块块伤痕累累的橡皮，一声声欢乐的笑声，一个个手舞足蹈的同学们，就组成了一节欢乐的作文课。
橡皮争夺赛作文
橡皮争夺赛作文篇一：橡皮争夺赛今天是学校举行橡皮争夺赛的日子，全校师生都为之疯狂。
赛场上，同学们分成了三个队伍，每个队伍都有自己的队旗和口号。
队员们手持橡皮，双方都准备好了，比赛开始了！比赛刚一开始，我感受到了前所未有的紧张和激动。
每个队员都拿着一张试卷，试卷上的错题都标有星星。
我们队的战术是，分工合作，大家先攻击对方队伍中星星最多的同学。
我立即冲过去，迅速地将对方手中的橡皮抢了过来。
刚刚得手的那一瞬间，我感到一阵成就感涌上心头，我为自己和队伍感到骄傲。
然而，对手并不示弱。
他们马上调整战术，一个个化身为“忍者”，神出鬼没地围剿我们。
智慧的小伙伴们迅速研究出反击之法，我们分散开来，互相保护，一个个像红色的燃烧火把，充满了斗志。
这一战，我们旗鼓相当。
比赛进行了一段时间，我渐渐意识到，这场比赛更重要的是团结和合作。
队员们互相帮助，相互搀扶，每个人都发挥出自己的特长。
有些同学精通计算，可以快速找到对方的弱点；有些同学善于观察，可以及时提醒队友注意；有的同学身手敏捷，总是能够顺利地抢到橡皮。
正是因为团队合作，我们才能在这激烈的角逐中，始终保持顽强的斗志。
最后，我们队成功地赢得了比赛的胜利。
孜孜不倦的努力换来了如此美好的结果，我们个个激动不已。
这场比赛不仅仅是一次橡皮的争夺，更重要的是锻炼了我们的团结合作意识和紧张应对能力。
我们知道，在今后的学习和生活中，只有凝聚力量，相互协作，我们才能迎接更大的挑战。
篇二：橡皮争夺赛今天，我们学校举行了一场橡皮争夺赛。
这场比赛可说是激烈得如同世界杯足球赛一般，全校师生都参与了进来。
比赛开始了，每个队伍都把自己的队旗高高插在了地上。
首先，每个队伍都要选出三名精英代表带领大家行动起来。
他们是队里的骄傲，队友们都对他们敬仰有加，为他们加油助威。
比赛一开始，我迅速冲入人群中，紧紧抓住战机开始和队友们一起协力攻击对方阵营。
橡皮片飞的到处，队友们一个接一个地拿到了对方的橡皮片，而我们的队伍也取得了领先优势。
和同桌抢橡皮作文
和同桌抢橡皮作文篇一《抢橡皮大战：一场桌面硝烟同桌和我之间，总是充满了各种各样的“战争”，而其中最激烈的，莫过于那次抢橡皮大战了。
那是一块普普通通的白色橡皮，长方形的身体，角落那儿还有一个小缺口，是平时我“不小心”咬的。
那天，这块橡皮就静静地躺在我俩桌子中间的“三八线”上。
我正全神贯注地做着数学题，突然发现自己写错了一个数字。
我伸手就去拿橡皮，哪知道同桌那家伙也恰好在这个时候伸出了手。
我的手碰到了他的手，可我俩谁也没有退缩的意思。
我的眼睛死死盯着橡皮，就像饥饿的人盯着一块面包。
他也不甘示弱，眼睛瞪得大大的，那眼神仿佛在说：“这块橡皮今天归我！”我的手指紧紧地抠住橡皮的一角，他也毫不放松，捏住了另一角。
然后我们开始了你拉我扯的争夺。
橡皮在我们的手中被拉扯得变形，像是在无声地惨叫。
我感觉自己的脸都憋红了，心里想：“今天这块橡皮要是被你抢走了，我这数学课就得因为这个错误全军覆没了。
”同桌似乎也有同样的想法，因为他的额头都冒出了青筋，像是一只愤怒的小公牛。
旁边的同学都被我们吸引过来了，个个像看马戏表演一样，还一边指指点点，说着“加油啊”之类的话。
在僵持中，我灵机一动，把手一松。
同桌猝不及防，“噔”地一下往后倒去，连带着他的椅子发出一阵刺耳的摩擦声。
我趁机把橡皮抢了回来，迅速擦去错误的数字。
而同桌呢，坐在地上，一脸的懊恼，嘴里嘟囔着：“你耍赖，你耍赖。
”我冲着他做了个鬼脸说：“兵不厌诈嘛。
”这场激烈的抢橡皮大战，算是我胜利了。
不过从那以后，我们还是会时不时地为了一些小事儿“争斗”起来，只是这块橡皮再没引发过这么激烈的战争了。
篇二《我的同桌与橡皮：抢夺趣事》我和同桌之间有许多趣事儿，而抢那块小小橡皮的事儿啊，每次想起来都忍不住想笑。
那是一个平凡的午后，教室里很安静，只能听到同学们写字的沙沙声。
我趴在桌上奋笔疾书，那速度快得像是后面有老虎在追似的。
突然，我脑子一抽，写了个超级离谱的字，我就伸手去拿位于我们中间的橡皮。
调皮的橡皮作文
调皮的橡皮作文《调皮的橡皮》篇一：《橡皮的恶作剧》我有一块橡皮，它呀，可调皮了。
这块橡皮长得方方正正，白白净净的，乍一看很乖巧，但实际上满肚子都是鬼点子。
有一次考试，那可真是一场“灾难”啊。
我正紧张地答题，每一道题都像小怪兽一样，得小心翼翼地对付。
写到一道数学题的时候，我突然发现前面算错了，赶紧拿起橡皮就擦。
可这调皮的橡皮像是故意跟我作对似的，我擦左边，它偏偏往右边扭，我擦右边，它又晃到左边去了。
那感觉就像我在跟它进行一场拉锯战。
我当时心里有点急了，脸上的汗都冒出来几分。
它又小又滑溜，在我手指间扭来扭去，我这手似乎都有点抓不住它。
最后，好不容易才把错误的部分擦干净，可是费了好大的劲儿，还浪费了不少宝贵的考试时间呢。
到了课间休息的时候，我把它放在课桌上，想和小伙伴聊几句。
不经意间一回头，却发现它从课桌上消失了。
我赶忙低下头，在桌子底、凳子旁边找起来。
结果发现它不知道怎么的滚到了墙角，像是找到了一个小角落在躲猫猫呢。
我把它捡起来，在它身上轻轻敲了一下，就像在教训一个调皮的小朋友似的。
篇二：《橡皮的逃跑计划》这块调皮的橡皮似乎总是不想安安静静地待着。
有一天我在做语文作业，要修改几个错别字。
我拿着橡皮准备工作的时候，突然发现它居然从我的铅笔盒里挪了位置。
本来它好好地在盒子角落的，结果跑到橡皮擦屑那堆里去了，沾了一身脏兮兮的屑末。
我正要用它擦的时候，一擦纸张就黑了一块，字不但没擦干净，还添了乱子。
我把它拿起来，到垃圾桶那抖了抖灰，想再擦一次。
没想到在我刚要擦到字上的时候，这橡皮从我手中直接滑落，掉到地上骨碌碌滚远了。
我起身直追，它一会钻到凳子腿底下，一会儿又靠着墙边溜，就好像它真的要执行逃跑计划一样。
等我好不容易抓住它的时候，我的手都有点疼了，因为刚刚为了追上它，我的手不小心在凳子腿上磕了一下。
我对着它无奈地摇摇头，只能再次开始小心翼翼地使用它，生怕它又搞出什么新花样来。
篇三：《与调皮橡皮的相处之道》尽管这块橡皮这么调皮捣蛋，可我又没什么办法，还不得不每天跟它打交道呢。
二年级抢橡皮大战(三篇)
二年级抢橡皮大战（三篇）作文一：抢橡皮大战一天，我和几个好朋友一起玩抢橡皮大战的游戏。
我们每个人都准备了一些橡皮，然后站在操场上，等待开始。
老师一声令下，游戏开始了。
我和小明迅速跑向中间，准备争夺最多的橡皮。
我抓起地上的橡皮，想要往自己的篮子里扔，可是小明却抢过来了。
我生气地望着他，他却笑着说：“这是游戏，谁抢得多谁就赢了！”于是，我决定不再生气，而是更加用力地抢橡皮。
我和小明不停地抢来抢去，有时候我抢到了，有时候他又抢到了。
大家都在操场上跑来跑去，很快地篮子里的橡皮越来越多了。
最后，游戏结束了，我们统计了一下橡皮的数量。
我抢了十个橡皮，小明抢了八个橡皮，其他的朋友们也都有自己的收获。
虽然我没有抢到最多的橡皮，但是我很高兴，因为我们都玩得很开心。
抢橡皮大战是一个很有趣的游戏，不仅可以锻炼我们的速度和反应能力，还能增强我们的团队意识。
希望以后还能有更多的机会和朋友们一起玩这个游戏！作文二：抢橡皮大战昨天下午，我和一些同学一起玩了抢橡皮大战的游戏。
这个游戏规则很简单，就是每个人抢到的橡皮越多，就获胜。
我们站在操场上，老师一声令下，比赛开始了。
我迅速向地上的橡皮冲去，可是其他同学也在竞争，于是我们打了起来。
我抢到了两个橡皮，但其他同学都抢得比我多，我感到有点失望。
不过，我并没有放弃，继续努力抢橡皮。
我发现小明抢得最多，他像一只小野兽一样敏捷，几乎每个橡皮都被他抢到了。
我决定向他学习，变得更加灵活和敏捷。
经过一段时间的努力，我终于抢到了三个橡皮，感到很开心。
抢橡皮大战不仅是一场游戏，也是一次锻炼。
通过这个游戏，我学会了如何更好地与人竞争，如何保持冷静和乐观的心态。
虽然我没有获胜，但我知道只要不放弃，下一次就能取得更好的成绩。
作文三：抢橡皮大战今天，我们班上的同学玩起了抢橡皮大战的游戏。
在游戏开始之前，每个人都准备了许多橡皮，准备好了要争夺的目标。
游戏开始了，我们全体同学迅速地向操场奔去，争先恐后地抢橡皮。
橡皮大战作文（大全5篇）
橡皮大战作文（大全5篇）第一篇：橡皮大战作文橡皮大战作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的橡皮大战作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
橡皮大战作文1橡皮大战，是当下我们班最流行的游戏。
这游戏既简单又有趣，双方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指弹，把对方的橡皮弹到地上的就算赢。
这一次，我和刘又语比，我对他说：“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机，但你可千万别让我呀！”他冷冷地“嗯”了一声，掏出了“魔王”，见他取出了大魔，我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。
比赛正式开始！他轻松地将橡皮一推，只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。
他再度向我打来，可惜距离不够，这可给我创造了一个好机会，我轻推橡皮，可是偏偏没推稳，推到了别处。
这时敌人再度袭来，来势汹汹，双方打得热火朝天。
我心想：别想这么轻易地胜我，看我的！我拿出橡皮王——“万年一败”，我轻轻一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上。
“太棒了！”我高兴地跳了起来。
这些属于我们的游戏，陪伴着我们成长。
让我们的童年变得如此快乐，希望你也能体会到。
橡皮大战作文2要说本学期印象最深的事，非“橡皮大战”莫属。
这个游戏虽然非常好玩，但也总是丢橡皮，即使这样，我们还是热衷其中。
想看看这个游戏是怎么回事吗，那就请看下文。
最近，我、刘俊德和武楷迷上了一个叫“橡皮大战”的游戏。
自从我们迷上它后，每次下课，其他同学找我玩别的游戏，我的脑袋就像拨浪鼓一样使劲地摇，嘴里还会不停地念叨“去去去，别打扰我玩‘橡皮大战’”。
你们可能有所不知，在“橡皮大战”出现之前，我的下课时光是多么的“凄惨”！总是坐着座位上无所事事，总想着玩点什么。
真希望能有好玩的游戏出现，这样，我就不会是个沉默寡言的“沉默鬼”了。
有趣的抢橡皮游戏作文
有趣的抢橡皮游戏作文有趣的抢橡皮游戏作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的抢橡皮游戏作文，希望对大家有所帮助。
有趣的抢橡皮游戏作文1今天，金老师和我们玩了一个游戏——抢橡皮。
下面我就为大家来介绍一下吧．抢橡皮的游戏规则是这样的：１，同桌两人同抢一块橡皮．２，老师说出左手就出左手，出右手就出右手．３，如果对方出错或出迟，就要被对方轻轻打一下．被抢的橡皮是这样的：它的形状是长方形，长大约是３－４厘米，它原本披着一件美丽的雪白的衣裳，就好像童话王国里的白雪公主，但由于小主人的淘气，那件雪白的衣裳已被小主人染成了黄白相间的了，橡皮表面还凹凸不平，呀，还有一个大坑哦，原来是小主人闲着没事干时弄出来的，侧面有一道深深的疤痕，我想那块橡皮一定很痛吧，在伤心地哭呢，仔细一看，橡皮上还有小主人用不同颜色的'笔写出的参差不齐的颜色深浅的大字．游戏开始了，顿时，教室里鸦雀无声，我们屏住呼吸，两眼紧盯着那块橡皮，一眨不眨，心＂嘭嘭＂地跳着，就好像楸紧了似的，＂右＂，随着老师的一声令下，我和谢崎赶紧伸出右手去抓那块橡皮．＂耶＂我拿到橡皮了，听，我赢了，我赢了，我高兴地叫道，脸上好象开出了幸福的花朵．接着四周传来同学们的欢呼声，谢崎懊恼地说：＂等会儿我一定会赢的．＂第二局开始了＂左＂老师下命令了．哈哈，又是我赢了．谢崎苦着脸说：＂哎，你又赢了，真倒霉．＂接下来的四局，我都赢了，谢崎垂头丧气的，顿时没了游戏开始时的那股兴奋劲儿．今天的这堂课，我们大家玩得都很开心．有趣的抢橡皮游戏作文2所有体育比赛都离不开一个字，那就是抢。
足球比赛上，运动员们拼尽全力就是为了抢足球。
今天，我们就玩了一个叫抢橡皮的游戏。
游戏规则就是：双方各站在桌子的两端，双手交叉放在胸前，由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。
抢橡皮之战作文
抢橡皮之战作文导读：抢橡皮之战作文1叮铃铃，随着一阵清脆的铃声，邓老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地说：“同学们，我们今天玩一个很好玩的游戏，叫‘抢橡皮’，游戏的规则是两手交叉，我说一、二、左手，你们就只能出左手，出错手的那个人输。
”游戏开始了，邓老师一说开始，我的手快速的把橡皮抢了过来，这一局我赢了，我同桌垂头丧气的，我就对她说：“不要紧的，还有三局。
”我同桌说：“谢谢你。
”第二局是我同桌赢了，第三局也是她赢了，最后一局了，我不由的有点紧张了，心想我得想想办法了，我的同桌也是信心满满的样子，我对自己说“不行，我一定要赢她！”，于是我就集中精神，老师一说开始，我的手就像离弦的箭一样把橡皮抢了过来，我和她打成了平手。
这个游戏真好玩，不但考验了我们的注意力，还考验了我们的协调能力！抢橡皮之战作文2一个阳光灿烂的上午，邓老师教我们玩了一个比前两个游戏更好玩的游戏叫“抢橡皮”。
同学们听到又有游戏玩了，异口同声地说：“好啊！”老师先宣布了游戏规则：在桌子中间放一块橡皮，两位选手面对面站在桌前，双手交叉放在胸前，按老师的口令去抢这块橡皮。
老师发口令，“一二——左手，”则两个人同时伸出左手去抢橡皮。
如果你出错了手，即使抢到橡皮也算输！胜利的同学可以获得奖励。
游戏开始了，时而信心十足时而紧张不已，我暗地里对自己说：“我得想个办法赢过‘敌人’才行。
”我想这些的时候“敌人”已经做好防备的样子，反而让我镇定了下来，我的眼睛死死盯着橡皮。
教室里安静极了！连一枚针掉到地上的声音都能听见。
只听老师说：“一二，左手！”我的左手就象离弦的箭一样伸出去，一下子就抓到了橡皮。
我欢呼雀跃，而我的同桌却垂头丧气。
我对我的'同桌说：“一次的失败不等于永远的失败。
”同桌对我说：“谢谢。
”下一局他果然赢了。
他对我说：“谢谢你鼓励了我。
”我心里比吃了蜜还要甜。
“抢橡皮”这个游戏不仅好玩，还可以锻炼我的注意力和协调力，真不错。
抢橡皮之战作文3叮铃铃……上课铃声响了，邓老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地说：“今天我们来玩‘抢橡皮’这个游戏。
橡皮大战优秀作文
橡皮大战优秀作文第一篇：橡皮大战橡皮大战是一个充满欢乐和刺激的游戏，它的规则很简单，参与者需要用橡皮把对方的橡皮打下来。
这个游戏不仅能锻炼我们的身体，提高我们的反应能力，还能培养我们团队合作的精神。
在橡皮大战中，我们需要迅速地躲避对方的攻击，并且找到合适的时机进行反击。
这需要我们保持警觉，灵活应对。
通过参与这个游戏，我们能够提高我们的反应能力和身体协调能力，让我们的身体更加健康。
橡皮大战还能培养我们团队合作的精神。
在游戏中，我们需要与队友们密切合作，制定出最佳的攻击策略，以更好地击败对方。
这需要我们互相信任、互相配合，才能取得胜利。
通过参与橡皮大战，我们能够提高我们的团队合作能力，培养我们的团队意识。
总之，橡皮大战是一个既有趣又刺激的游戏。
通过参与这个游戏，我们能够锻炼我们的身体，提高我们的反应能力，同时培养我们的团队合作精神。
让我们一起来享受这个有趣的游戏吧！第二篇：橡皮大战的快乐橡皮大战是我最喜欢的游戏之一，每次玩它都能带给我无尽的快乐。
它不仅能锻炼我的身体，还能提高我的反应能力，是一款非常有趣的游戏。
在橡皮大战中，我们需要迅速地躲避对方的攻击，并寻找机会进行反击。
这个过程中，我能感受到身体的力量和灵活性。
我需要时刻保持警觉和敏捷，这让我感到非常兴奋和满足。
除了锻炼身体，橡皮大战还能提高我的反应能力。
在游戏中，我需要时刻观察对方的动作，并迅速做出反应。
这让我在现实生活中也更加机智和灵活。
我相信这种游戏能够帮助我在学习和工作中更好地应对各种挑战。
总而言之，橡皮大战不仅能带给我快乐，还能锻炼我的身体和提高我的反应能力。
我将继续享受这款游戏带来的乐趣，并期待在未来的橡皮大战中有更多的进步和成就！第三篇：橡皮大战的意义橡皮大战作为一个受欢迎的游戏，不仅给人们带来了娱乐，还有很深远的意义。
这个游戏可以锻炼人们的身体和智力，培养人们的团队合作精神，对个人和团队的成长都起到了积极的促进作用。
首先，橡皮大战能够锻炼人们的身体。
橡皮争夺战作文【3篇】
橡皮争夺战作文【精选3篇】橡皮争夺战作文【精选3篇】一“嘻嘻嘻”“哈哈哈”哪里传来这么快乐的笑声？哦，原来是同学们在教室里玩呢。
玩什么这么快乐？原来她们在抢橡皮。
我们也去凑凑喧闹吧。
蒋诗艺和陈雨欣在了抢橡皮。
蒋诗艺是红队小果果，陈雨欣是蓝队小果果。
小果果裁判员，嘿嘿，正是本人。
两队小果果开头大战了。
我拿了一块橙色的大橡皮，放在桌子中间。
两位小果果则把两手交叉抱在胸前。
“1！2！左手。
”我突然大喊一声。
红队小果果以迅雷不及掩耳之势抽出左手，紧紧地握住了橡皮。
蓝队小果果还傻乎乎地站着。
我怀疑她肉体在这儿，魂却不知飞哪儿游山玩水去了。
“第一局，红队小果果获胜。
”本裁判宣布。
“耶……”红队小果果又喊又叫。
蓝队小果果有些失落。
其次局开头了。
这下，蓝队小果果可不敢掉以轻心了。
只见她屏息凝神，像个木头人似的，用眼睛狠狠地瞪着红队小果果。
“1！2！左手。
”我再次喊了左手。
红队小果果比蓝队小果果慢了0。
秒，败在蓝队小果果的手下。
“其次局，蓝队小果果获胜。
”本判宣布。
第三局，最最关键的一盘开头了。
这一次是空中抛。
这下，两队队员都不敢掉以轻心了。
只见她俩紧抱着手，紧急地看着对方。
我把橡皮握在手里，喊到：“1！2！右手。
”话刚说完，我就把橡皮抛起来。
蓝队小果果手握橡皮得意地笑了。
“第三局，红队小果果获胜。
”“为什么？”蓝队小果果不解地问我。
“由于你伸错手了。
”我说。
“耶……”获胜的小果果快乐极了。
橡皮大战好玩吗？你也去试试吧。
橡皮争夺战作文【精选3篇】二橡皮大战，是当下我们班最流行的嬉戏。
这嬉戏既简洁又好玩，双方拿出访用的橡皮，放在桌子上，用手指弹，把对方的橡皮弹到地上的就算赢。
这一次，我和刘又语比，我对他说：虽说这是我晋级三十连胜的重要时机，但你可千万别让我呀！他冷冷地嗯了一声，掏出了魔王，见他取出了大魔，我灵敏地拿出了实力足以与其匹敌的不朽神盾。
竞赛正式开头！他轻松地将橡皮一推，只见魔王弹到我的不朽神盾的身旁，不朽神盾只是弱弱地向一边动了动。
橡皮“大战“作文
橡皮“大战“作文橡皮“大战“作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的橡皮“大战“作文，希望能够帮助到大家。
橡皮“大战“作文1“丁零零”上课了，我们翻开书本准备开始上语文课。
谁知王老师却说：“课前，我们先玩一个游戏。
”这个游戏是听口令做反动作。
顿时，欢乐的气氛洋溢在教室里。
游戏结束后，王老师在黑板上写了3个字，“抢橡皮”。
“咦，怎么抢？”“和谁抢？”同学们的问题脱口而出，七嘴八舌地议论起来。
“好，安静，我来说一下游戏规则：1、同桌两人抢一块橡皮。
2、按老师发出的口令抢，如果老师说：‘反着抢，一！二！三！左手！’那我们就用右手抢，如果是正着抢，那就用左手抢。
3、如果出错手，即使你抢到了橡皮也算输，失败者将被胜利者轻轻拍一下手背。
同学们听明白了吗？”王老师细心地讲着游戏规则。
我把橡皮拿出来，只见它穿着紫色衣服，方方正正的，因为刚买来，所以还很新，带着一股清香味。
“大家安静，起立，把橡皮放在正中间，准备开始。
”一听准备开始，教室里立刻鸦雀无声，大家脸上都变现出迫不及待的样子，虎视眈眈地盯着橡皮，像要把它吃了一样。
“反着抢，一！二！三！右手！”结果我同桌眼疾手快地抢走了橡皮，我仔细看了一眼，大笑起来：“哈哈，用错手了，我赢了！”王家驹傻了，不知所措地望着我。
我轻轻地拍了一下他的手背。
第一局就这样结束了。
班里欢呼雀跃。
我们在欢笑声中送走了第一局，又迎来了充满期待的第二局。
我心里像揣了一只小兔子一样咚咚地跳，王家驹肯定会吃一堑，长一智，这次我可不能轻敌，我得做好准备，不能输给他。
王老师一声令下：“正着抢，一！二！三！下巴！”我们大吃一惊！下巴？用下巴怎么抢？正想着呢，结果橡皮已经被同桌用下巴勾走了。
哈哈，原来王老师在和我们开玩笑呢!王家驹轻轻地拍了一下我的手背，这下一比一打平了。
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《有趣的橡皮游戏》
“哈哈，我又赢啦！”教室里传来阵阵欢快的笑声，我们正在玩一个非常好玩的橡皮游戏呢。
这个游戏很简单，同桌两人各自拿出一块橡皮放在课桌上，然后通过猜拳决定谁先开始。
先开始的人用手指弹动自己的橡皮，让它去撞击对方的橡皮，如果把对方的橡皮撞出了桌面，那么就获得胜利，如果没撞到或者自己的橡皮掉下去了，就轮到对方进攻。
我和同桌小明兴致勃勃地开始了游戏。
我先猜拳赢了，获得了首发权。
我深吸一口气，瞄准小明的橡皮，轻轻一弹，我的橡皮就像一支离弦的箭一样飞了出去。
哎呀，可惜差了一点点，没有撞到。
小明得意地笑了笑，然后轮到他弹橡皮了。
他可真是个高手，一下子就把我的橡皮撞出了老远，掉在了地上。
第一局，小明赢了。
我不甘心，第二局开始后，我更加专注和小心。
这次我运气不错，一下子就把小明的橡皮撞到了桌下。
“耶！我赢啦！”我高兴地欢呼起来。
就这样，我们一局一局地玩着，时而欢笑，时而叹息，教室里充满了欢乐的气氛。
这个橡皮游戏不仅好玩，还能锻炼我们的专注力和手眼协调能力呢。
而且，和同桌一起玩，还增进了我们之间的友谊。
大家也快来试试这个有趣的橡皮游戏吧！相信你们也会爱上它的。
有趣的游戏——抢橡皮作文实用3篇
有趣的游戏——抢橡皮作文实用3篇有趣的游戏——抢橡皮作文 1星期六，我在小桔灯学校玩了一个游戏，叫“抢橡皮”。
老师先跟我们讲游戏规则：首先，先把两只手交叉，把橡皮放在桌子中间，然后听到老师说“一、二、三，左手”的时候，我们就要用左手去抢橡皮，而老师说“一、二、三，右手”的时候，就要用右手去抢，要是伸错手了的话，就要退出游戏。
游戏开始了，我的小心脏都要跳出来了。
老师说“一、二、三，右手。
”我紧张的左右都不分了，等我把左手伸出来时，同桌的手已经像箭一样伸了过去，把橡皮抢走了。
我惊呆了，他张着嘴，激动地站了起来，得意地哈哈大笑，我心里想：“哼，你别太得意，等我在家练好以后，我再来跟你比赛！”今天，我不仅玩到了游戏，还学到了知识，真是一举两得。
有趣的游戏——抢橡皮作文 2今天，我去上班，老师带我们做了一个有趣的游戏——抢橡皮。
做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则，先把手交叉放在胸口，老师数三、二、一，老师说哪只手，就用那只手去抢橡皮。
那一刻我鼓励自己：我一定能赢！我又看了看我的对手，她看起来胸有成竹，好像在说：“我才不会输给你！”。
比赛开始了，我那双眼睛一直盯着像宝石一样的橡皮，老师说“三、二、一”时，我开始紧闭着眼睛，心里很紧张！当老师说“右手”的时候，我的手如风一般的伸过去，只听一声响，我慢慢张开紧闭着的眼睛，发现我抢到橡皮了，我高兴地跳了起来。
我又转过头来看了看我的同桌，她那气愤的眼睛一直瞪着我，好像在说：“这一笔账我一定记着，下次我一定要赢你“。
游戏还在继续，大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。
不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了，我们不仅在学习中找到了快乐，也在快乐中学到了知识。
有趣的游戏——抢橡皮作文 3今年暑假，我通过了电子琴六级考试，对我来说,真是太高兴了。
弹琴让我感受到了成功的快乐。
大家可能认为我比较有音乐天赋，其实并不是如此的啊！你们知道吗？起初，我并不喜欢弹电子琴，是那一次，让我爱__它。
橡皮大战作文550字
橡皮大战作文550字橡皮大战作文1：我参加了一场精彩的橡皮大战。
这是我第一次参加这样的游戏，我兴奋不已。
比赛开始了，每个人都拿着一块橡皮在手上。
当裁判喊道“开始”，大家就纷纷朝对方扔去橡皮。
场上瞬间乱成了一锅粥，橡皮四处飞舞，声音震耳欲聋。
有的同学躲在角落里，迅速拾起地上的橡皮，然后转身迅速投出，不给对方任何反应时间。
有的同学则大胆地冲向对方阵营，用力扔橡皮，有时结果是对方的橡皮取代了自己的位置。
每个人都全力以赴，都想把对方的橡皮全部击中。
整个比赛过程中，我也经历了很多刺激的时刻。
有几次，我把橡皮扔向对方，对方很快反应过来，把橡皮接了下来，我不得不迅速躲避。
还有一次，我把橡皮扔得太快，不小心扔飞了，让对方瞪大了眼睛，可是我并没有放弃，迅速捡起橡皮又投掷了出去。
最后，我虽然没有胜利，但我觉得和队友们一起玩得很开心。
这场橡皮大战给了我很多的启示。
它让我体验了合作和竞争的乐趣，也激发了我的团队合作精神。
在平时的生活中，如果我们能像在比赛中那样团结一心，共同努力，相信我们一定能取得更好的成绩。
橡皮大战作文2：今天，我们举行了一场精彩的橡皮大战比赛。
这是我第一次参加这样的游戏，我非常期待。
每个人都戴上了护目镜，准备好了橡皮。
比赛开始，裁判一声令下，大家纷纷拿起橡皮开始互相扔掷。
橡皮四处飞舞，声音震耳欲聋。
有的同学躲在墙角，将橡皮一个个扔向对方，有时击中，有时被对方接住。
有的同学则勇敢地跑向敌人阵营，试图将橡皮扔到对方身上，有时成功，有时被对方击中。
整个场面非常热闹。
比赛进行了一段时间，我学到了很多东西。
首先，我意识到团队合作的重要性。
在比赛中，如果没有团队合作，我们根本无法击中对方。
其次，我体会到了竞争的快乐。
每个人都希望自己的橡皮能在对方接不住的时候击中目标，这种竞争让人兴奋。
虽然我没有胜利，但这场橡皮大战给了我很多快乐。
我学会了合作，学会了竞争，也学会了接受失败。
我相信，在以后的比赛中，我一定会变得更加出色。
橡皮大战为题的作文
橡皮大战为题的作文篇一：《橡皮大战》今天，我们班举行了一场橡皮大战比赛。
大家都兴高采烈地聚集在操场上，准备开战。
比赛刚开始，场上立刻变成了混战的战场。
大家纷纷用手中的橡皮弹向对方，同时也尽量躲避对方的攻击。
场面瞬间变得非常热闹和有趣。
我小心地躲在墙后，观察着场上的情况，准备发动一次反击。
我瞄准一个目标，急忙举起橡皮，瞄准对方投去。
刹那间，橡皮迅速飞到了对方身上，顿时造成了一声响亮的响声。
我高兴地跳起来，为自己的准确命中感到骄傲。
橡皮大战持续了好一会儿，大家的衣服上都沾满了彩色的橡皮。
即便这样，我们依然充满了激情地战斗着，气氛瞬间达到了高潮。
最终，我们全班相互射击了一番，大家纷纷团结起来，对着老师放了一轮橡皮，宣告本次比赛的胜利。
这次橡皮大战，不仅是一场游戏，更是一次班级的团结和合作。
在比赛中，我们学会了团结合作，学会了相互帮助，也感受到了友谊的力量。
虽然橡皮是柔软的，但我们通过它展现了坚强的意志和勇气。
篇二：《欢乐的橡皮大战》春天的午后，我和朋友们约好了一起玩橡皮大战。
我们在操场上摆开了阵势，手里拿着彩色的橡皮。
比赛开始了，伴随着欢快的音乐，我们纷纷投掷起橡皮来。
橡皮载着我们的热情和欢笑，在空中翻飞，快速地飞向对手。
大家躲闪、瞄准，场面异常热闹。
我跟着队友们一起，不停地投掷橡皮，享受着射击的快感。
有时橡皮打在对手身上，发出清脆的一声，大家都会忍不住欢呼雀跃。
有时橡皮被对手躲开，大家就会互相开玩笑，逗得大家哈哈大笑。
在橡皮大战中，我们感受到了友谊的力量。
当一个队友被击中时，其他队友会立刻过去保护他，并一起反击，展现出团结合作的精神。
即使失败了，我们也不会气馁，反而会更加努力地投入到游戏中，寻找胜利的机会。
橡皮大战结束后，我们满身疲惫但欢愉地笑着。
这次橡皮大战不仅让我们度过了一个愉快的下午，更增强了我们之间的友谊。
我们享受着竞争的快乐，也学会了倾听、团结和合作。
这场橡皮大战让我们体验到了友谊的真谛，也收获了美好的回忆。
弹橡皮过程记事作文
弹橡皮过程记事作文作文一：快乐的弹橡皮游戏。
我和同桌可喜欢玩弹橡皮的游戏啦。
课间的时候，我们把自己的橡皮拿出来。
我的橡皮是个小方块，白白的。
同桌的橡皮是个小动物形状的，特别可爱。
我们在课桌上画了个小方框当作“战场”。
我先弹，我用手指轻轻一弹，橡皮就像个小士兵一样冲了出去。
它在桌上滑了一小段，停住了。
同桌接着弹，他的小动物橡皮蹦得可远了，差点就出了小方框。
我又弹了一次，这次我的橡皮撞到了同桌的橡皮，我可高兴啦。
同桌也不甘示弱，又用力一弹，他的橡皮直接把我的橡皮撞到了小方框的角落里。
我们就这样你弹一下我弹一下，笑声在课间回荡，这个弹橡皮的游戏真的好有趣呀。
作文二：弹橡皮比赛。
今天我和后桌的小伙伴进行了一场弹橡皮大赛。
我们找了一块平整的桌面，各自把自己最心爱的橡皮放在上面。
我的橡皮是蓝色的，软软的。
他的橡皮是绿色的，硬邦邦的。
比赛开始了，我小心翼翼地用手指把橡皮往前弹。
我的橡皮慢悠悠地向前移动，就像一只小蜗牛在爬行。
他却一下子就把橡皮弹得老远，我心里有点着急了。
轮到我第二次弹的时候，我深吸一口气，用力一弹，橡皮像火箭一样飞了出去，直接超过了他的橡皮。
他瞪大了眼睛，赶紧弹他的橡皮。
可是他太着急了，橡皮弹歪了，撞到了桌子的边缘。
我乘胜追击，又弹了一次，我的橡皮稳稳地停在了离终点很近的地方。
最后我赢得了比赛，我拿着我的小橡皮，感觉它就像一个小冠军，我特别自豪。
作文三：弹橡皮的小趣事。
在教室里，弹橡皮是我们经常玩的游戏。
有一次，我和邻桌一起弹橡皮。
我的橡皮是那种有香味的，每次弹的时候，都能闻到淡淡的花香。
我们的规则是把橡皮弹到对方的那一边就算赢。
我先弹，我轻轻一推橡皮，它就滑了出去，不过只滑了一点点距离。
邻桌笑了起来，然后他用力一弹，他的橡皮一下子就滑到了我的面前。
我不服气，又弹了一次，这次我的橡皮好像听懂了我的话，跑得远了些。
邻桌又弹的时候，他的橡皮不小心掉到了地上。
他赶紧去捡，回来的时候，我们都笑得前仰后合。
用橡皮写一篇想象作文,自拟题目
用橡皮写一篇想象作文,自拟题目篇一《橡皮的奇妙冒险》我有一块橡皮，它长得普普通通，方方正正的身体，白白净净的。
可别小看它，这块橡皮可有一个大大的梦想——去周游世界。
有一天，我在书桌上写作业，这块橡皮突然就跟活了似的，从我的笔袋里蹦了出来。
它一路滑行，从书桌这头滑到了那头，差点掉下桌子。
我还没反应过来，它就顺着桌腿滑到了地上。
一到地上，它就像是进入了一个超级大的游乐场。
它躲在墙角边的一只拖鞋那，向我望了望，似乎是在挑衅我。
正巧，这时候我家的小猫咪大橘优哉游哉地走了过来。
大橘一看到这个小白块，还以为是什么新玩具呢。
它伸出爪子就去拍，橡皮被拍得左蹦右跳。
大橘更兴奋了，把橡皮当作是小老鼠一样，一会儿扑左边，一会儿扑右边。
橡皮在大橘的攻击下，到处逃窜。
只见它滚到了沙发底下，大橘不甘心啊，整个身子钻到了沙发底下。
沙发底下可是大橘的地盘，里面堆满了它的小玩具。
橡皮夹杂在那些小绒球和小棒棒中间，倒也不显得那么害怕了。
我趴在地上，想把橡皮救出来。
可是我刚伸手进去，大橘就“喵呜”一声朝我叫，好像是在说这是我的地盘，你别乱动。
我好不容易把大橘弄开，把手伸到最里面，拿出了橡皮。
橡皮此时身上沾满了灰尘和小橘身上的猫毛，小得可怜又狼狈。
我用水把它冲洗干净，然后用纸巾擦干。
它又回到了我的笔袋里。
经过这一场冒险，它好像安分多了。
现在每当我用它擦错别字的时候，都会想起它当时那小调皮的模样，原来一块小小的橡皮也能有这么有趣的经历呢。
篇二《橡皮的魔法变身》我有一块橡皮，那是一块已经使用过半的橡皮，它呀，像个久经沙场的老兵，身上坑坑洼洼的。
有一回，我在教室和同桌画小怪兽玩。
我正擦着画错的线条的时候，这块橡皮突然从我手里挣脱，一下子跳到了画纸上。
我和同桌都傻眼了，就盯着它看。
只见橡皮像被施了魔法一样，在画纸上滚来滚去。
随着它滚动，那些被颜料涂得乱七八糟的地方竟然一点点变干净了，而且那些被擦除的颜料像是被橡皮吸收了一样。
橡皮的颜色开始变得五彩斑斓，不再是原来单调的白色。
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有趣的橡皮大战作文
有趣的橡皮大战
六3班杨嘉昊
叮呤呤下课铃响了，我们几个橡皮大战爱好者迅速围在了姜枫的桌子四周，纷纷掏出自己的橡皮，开始激烈的橡皮大战。
何谓橡皮大战呢？橡皮大战就是参加游戏的人每人拿一块橡皮，然后想方设法使自己的橡皮压在别人的橡皮上面，被压者就输了。
如果橡皮不幸掉下课桌，那么橡皮持有者也只能退出比赛。
比赛形式也多种多样，可以单挑，也可以多人作战，一人作为首领，其他人合作打败他。
橡皮大战开始了，姜枫拿出了他的车轮橡皮作为，我们几人则合作单挑他的那一块。
只见姜枫用手按住他的橡皮的一端，瞄准了吴刘源的橡皮轻轻一弹，吴刘源的橡皮便阵亡了，唉，真倒霉！吴刘源叹了口气，拿起大车轮压着的橡皮，灰溜溜地走开了。
吴刘源被解决了，我们队就少了一个小将，但我们还是不气馁，于是，我便让我的橡皮冲了上去，只见我的橡皮像一位无畏的勇士，杀气腾腾地迎了上去，给对方来两个出其不意。
郭鹏飞和贡宇涛见状，便也统领着自己的橡皮冲了上去。
而姜枫呢？只见他不慌不忙，用手一压、一弹，向着目标——贡宇涛攻了过去，谁知用力太猛，他的橡皮差点儿从桌子上掉下去，我们也害怕掉下悬崖，于是便按兵不动，呆在原地，小心翼翼地随便走了几步。
姜枫的车轮终于逃到了安全区，谁知正中我们的圈套，被我们围攻了。
但是他却巧妙地四处逃窜，我们一连串的攻击居然失败了。
姜枫喜形于色，指挥着他的车轮将军打败了贡宇涛的橡皮，切！要不是我太心急，你的‘车轮’早就完了！贡宇涛一脸的不屑。
郭鹏飞见势不妙，立马跳离了战场，而我的橡皮却直奔姜枫的，呀，不好！我焦急地叫道，还没来得及等我反应过来，我的橡皮就因为我用力过头，从桌面上一头栽下，掉下悬崖，不幸阵亡了。
郭鹏飞见伙伴们一个个都光荣牺牲了，于是就主动进攻，因为前面姜枫连赢了几局，满脸的洋洋得意，对郭鹏飞是满不在乎，经过几个惊心动魄的险战，姜枫的车轮将军终于被郭鹏飞给打败了，耶！我赢了！郭鹏飞跳起来喊道。
我们都为郭鹏飞的胜利而欢呼着，而姜枫却叹了口气我本来胜券在握了，都怪我太轻敌了！
橡皮大战，不仅有趣，还包涵着许多学问，只有亲身体验的人才能体会其中的乐趣和奥妙。
叮呤呤上课的铃声再次响起，我们依依不舍地回到了座位上，开始了下一堂的学习。
点评文章很有校园生活气息，小作者以自己亲身的体验，具体写出了课间和伙伴们玩橡皮的经历，语言生动活泼，透露着对这项游戏的喜爱之情。
指导老师王新芳橡皮大战作文500字橡皮大战作文橡皮大战。