五年级英语Unit6复习知识点
PEP人教版五年级上英语Unit6知识点考点梳理精编
PEP人教版五年级上英语Unit6知识点考点梳理精编Unit6 Inanaturepark一、核心词汇 1.表示自然界事物的名词:foret森林;林区river河;江lake湖;湖泊mountain高山;山岳hill山丘;小山tree树;树木;乔木2.表示建筑类名词:bridge桥building建筑物;房子;楼房village村庄;村镇houe房屋;房子;住宅二、了解词汇 1.单词:boating划船rabbit兔;野兔high高的2.短语:goboating去划船aren’t=arenot三、核心句型 1.—Ithereariverintheforet,Miwhite怀特老师,森林里有河吗—No,therein’t.不,森林里没有河。
解读:这是therebe句型单数形式的一般疑问句,ithere后加可数名词单数形式。
2.—Arethereanylakeinthepark公园里有湖吗—Ye,thereare.是的,公园里有湖。
解读:这是therebe句型复数形式的一般疑问句,可以用来询问某处是否有某人或某物。
arethere后面跟可数名词复数形式。
拓展:ome和any都表示一些,ome一般用在肯定句中,any用在疑问句和否定句中。
3.Whataniceday!天气真好啊!解读:这是一个感叹句。
感叹句是表示人惊讶、恐惧、忧伤、愉快等感情的句子。
拓展:how引导的感叹句。
句型结构为“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”4.Whynot为什么不呢解读:这是日常生活中常用的口语,用来表示对对方提出建议的赞同。
四、了解句型 1.Let’goboating.我们去划船吧。
2.Howmany有多少个3.Thereiomuchwater!里边有那么多水!解读:many和much都可以表示很多,many用来修饰可数名词的复数形式。
much用来修饰不可数名词。
4.Let’goandhavealook!我们过去看一看吧!5.Whydon’tyoutakeaphotoofme为什么你不给我照张相呢6.Yourcardibroken!你的卡坏了!7.Oh,dearme!噢,我的天啊!ALet’talk知识详解重难点1.therebe句型的一般疑问句(1)课文应用：Ithereariverintheforet,MiWhite在森林里有一条河吗，怀特老师？No,therein’t.不，没有。
五年级英语上册(新起点)Unit 6必备知识点
五年级英语上册（新起点）Unit 6 Chores必备知识点五年级英语上册（新起点）Unit 6《Chores》的必备知识点主要包括词汇、句型、语法以及相关的文化拓展内容。
以下是对这些知识点的详细归纳：一、词汇1. 家务相关词汇：chore（家务）clean the room（打扫房间）make the bed（整理床铺）take out the rubbish（倒垃圾）wash clothes（洗衣服）tidy the desk（清理书桌）sweep the floor（扫地）water the plants（浇花）feed the fish（喂鱼）do the dishes（洗碗）2. 其他常用词汇：call（打电话给……）free/have time/be not busy（有空/有时间/不忙）once a week（一周一次）twice a week（一周两次）enjoy（喜欢）help（帮助）二、句型1. 表达自己通常做某事的句型：I usually + 动词原形（+其他）。
例如：I usually water the plants.（我通常浇花。
）2. 表达自己喜欢做某事的句型：I enjoy + 动词-ing形式（+其他）。
例如：I also enjoy feeding my fish.（我也喜欢喂我的鱼。
）3. 询问对方在家通常做什么家务的句型：What chores do you usually do at home?答语：I/We usually + 动词原形（+其他）。
例如：I usually tidy my desk and clean my room.（我通常清理书桌和打扫房间。
）4. 表达自己正在做某事的句型：I’m + 动词-ing形式（+其他）。
例如：I’m doing my chores.（我正在做家务。
）三、语法1. 一般现在时态：用于描述经常性的动作或习惯。
部编版五年级上册英语第六单元知识总结-Unit 6知识点总结
Unit6 How Much Is It?一、重点词汇1.how much多少钱2. a pair of 一条；一副；一双3. a pair of shorts一条短裤4. a pair of trousers一条裤子5.a pair of glasses一副眼镜6. a pair of shoes一双鞋7. two pairs of socks两双袜子8. a/one hundred一百9. too big太大10. how/what about怎么样11. an eraser一块橡皮12. point out指出二、词形大变脸1. pair(复数)-pairs2. it(复数)-they3. this(复数)-these4. one(复数)-ones5. shoes(单数)-shoe6. look(单三)-looks7. want(单三)-wants8. big(对应词)-small9. would like(同义词)-want 10. also(同义词)-too 11. they(宾格)-them 12. it(宾格)-it13. we’ll(完形)-we will三、重点句型1. We want to buy a T-shirt for our child. ☆want /would like to+动原2. —How much is it? —It’s......3. —How much are they? —They’re......4. We’ll take it/them.5. How about this green one? How about these blue ones?6. It looks good. They look good.7. I would like a pair of shoes for my child.8. Here are the hats.9. —Which one do you like?—I like the yellow one.10.I want a pair of shorts.I would like an eraser. ☆would like/want+名词11.How much are the glasses?12.People come to the supermarket to buy food, drinks and clothesafter work.四、句型转换：1.People can buy food, drinks and clothes in the supermarket.(画线提问）What can people buy in the supermarket?2. The shorts are thirty-eight yuan. ( 画线提问）How much are the shorts?3. She is going to buy some bread and cookies. (画线提问)What is she going to buy?4. They are one hundred yuan. (画线提问）How much are they?5. I would like a dress for my daughter. (改为一般疑问句）Would you like a dress for your daughter?6. Do you want to buy a T-shirt? (作肯否定回答)肯：Yes, I do. 否：No, I don’t.7. Does Lily want to buy a T-shirt? (作肯否定回答)肯：Yes, she does.否：No, she doesn’t.。
英语总复习五年级上册重点unit6
-----Are there m__a_n_y tall _b_u_il_d_i_ngins the city? -----Yes,_t_h_e_re_ _a_re_. 5.让我们去自然公园吧！ Let’s go to the _n_a_tu_r_e_ _p_a_rk_!
五、按要求写句子。 1.Mr Carter is our new English teacher.(对划线部分提问)
_W__h_o_i_s_y_o_u_r_n_e_w__E_n_g_l_is_h__te_a_c_h_e_r?__ 2.He is short and strong.(对划线部分提问)
英语总复习五年级上册重点
第六单元 Unit 6 《In the nature park》
重点单词 forest森林 hill山丘，小山 river河；江 mountain 高山，山岳 lake 湖；湖泊 bridge 桥 village 村庄，村镇 house 房屋，房子，住宅 tree 树，树木 go boating 去划船 nature park 自然公园 people 人，人们 rabbit 兔子 duck 鸭子 animal 动物 high 高的 children 孩子们（child的复数形式） 重点句子 1. Children, let’s go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。 2. Is there a river in the forest? 森林里有条河吗？ —Yes, there is. --—No, there isn’t 3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！
五年级上册第六单元知识重点
Module 6重点知识：１.want用法：want to do sth 想要做某事want sb to do sth 想要某人做某事２.play football踢足球play basketball 打篮球３.run fast 跑得快４.Jump really high 跳得高５.win v 赢过去式won winner 获胜者６.get eighty points 得80分get 过去式got７.the other 另一个（两者当中的另一个）I have two friends . One is in Beijing , and the other is in Shanghai .There are two books on the desk . One is Chinese and the other is English .８.am/is 过去式was are 过去式were９.well 副词好（用来修饰动词）good 形容词：好（用来修饰名词）Tom can play football well . / Tom is a good boy .１０.Seventy 70 sixty – four 64 forty 40 thirty-six 36 thirteen 18 twenty-one 21 eighty 80 twenty 20重点句子：１.Do you want to play football ?你想要打篮球吗？２.Can you run fast ？你能跑得快吗？３.You can play basketball well . 你打篮球打得好。
４.They got seventy points . 他们得了70分。
５.I can’t play well . 我打（篮球）得不好。
can的用法：can是情态动词没有人称和数的变化，后面接动词原形：肯定句：Tom can play football .否定句：Tom can’t play football .一般疑问句：Can Tom play football ?特殊疑问句：What can Tom do ?。
五年级上册英语Unit6知识点
Unit6 知识点一、单词：（要求会读、会背、会默）1.网友e-friend2.发出send3.电子邮件emai4.给to5.居住live6.英国UK7.学习study 8.澳大利亚Australia 9.加拿大Canada 10.中国China 11.美国US12.明天tomorrow 13.钓鱼fishing 14.坐sit 15.在……旁边by 16.等待wait二、词组：（要求会读、会背、会默）1.我的网友my e-friend2.去踢足球go and play football3.在操场上in the playground4.等一下。
Wait a minute.5.发一封电子邮件send an email6.居住在英国live in the UK7.居住在中国live in China8.居住在常州live in Changzhou9.你的网友your e-friend 10.发送一封电子邮件给彼特send an email to Peter 11.写一封电子邮件write an email 12.几岁how old 13.十一岁eleven years old 15.放学后after school 16.中文课Chinese lessons 18.一节英语课an English lesson 19.什么学科what subjects 20.喜欢游泳like swimming 21.喜欢数学和体育like Maths and PE 22.喜欢踢足球like playing football 23.在学校at school 25.游泳游得好swim well 26.去钓鱼go fishing 28.别担心。
Don’t worry. 29.擅长钓鱼be good at fishing 30.坐在河边sit by the river 31.有许多鱼have many fish 32.教他/她teach him/her 33.教你/我/我们teach you/me/us 34.吃苹果eat apples 35.吃一个桔子eat an orange 36.擅长英语be good at English 38.穿暖和的衣服wear warm clothes 39.做衣服make clothes 40.像这样like this 41.英文地址English addresses 42.写中文地址write Chinese addresses 43.上语文课have Chinese lessons 44.上一节语文课have a Chinese lesson 45.你对了。
【考点一网打尽】五年级上册英语单元重点知识归纳-Unit 6 In a nature park.
人教PEP版英语五年级上册Unit 6 In a nature park 单元重点知识归纳一、重点单词1、名词forest森林river河流lake湖泊mount ain高山hill山丘tree树bridge桥building 建筑物village乡村house房子rabbit兔子high高的nature park 自然公园go boating 划船2、常见的缩写aren't = are not isn't = is not二、语音ou [au] house 房子mouse 老鼠sound 声音count 数三、重点语法知识点1.当询问“这里有什么吗”时，只需要把There is…变成 Is there…? There are…变成Are there...?如：(1)There is a river/hill/forest/lake/mountain.(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。
)Is there a river/hill/forest/lake/mountain?(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗？)肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No，there isn't.(2) There are four bridges/villages. (这里有四架桥/四个村庄)Are there four bridges/villages?(这里有四架桥/四个村庄吗？)肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No，there aren't.2、some和 any 的区别.some用于肯定陈述句中.There are some houses in the village.村庄里有许多的房子。
any 用于否定句和疑问句中.Are there any houses in the village?村庄里有许多的房子吗？No, there aren't any houses in the village.不，村庄里没有许多房子。
【精选】人教pep五年级上册英语第六单元Unit6《In a nature park》重要知识点总结
【精选】人教pep版五年级上册英语第六单元Unit6《In a nature park》重要知识点总结Unit6 In a nature park一、重点单词forest 森林，林区hill 山丘，小山river 河；江mountain 高山，山岳lake 湖；湖泊village 村庄，村镇house 房屋，房子，住宅tree 树，树木，乔木bridge 桥go boating 去划船nature park 自然公园people 人，人们rabbit 兔子duck 鸭子animal 动物high 高的children孩子们（child的复数形式）building 建筑物sky 天空cloud 云flower 花grass 草path 路；小道park 公园city 城市road 公路clean干净二、重点句子1. Children, let's go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？—Yes, there is. 是，有的。
/—No, there isn't. 不，没有。
3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！4.There aren't many people. （这里）人不多。
5.—Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？—Yes, there are. 是，有的。
/—No, there aren't.不，没有。
6.—How many? 多少?—Two.两个。
7.Robin is at Mr. Jones' house. 罗宾在琼斯先生的房子里。
8.—Where is the ball？球在哪里？—It's in beside/ behind/above/in front of the dog. 它在小狗的旁边/后面/上面/前面。
Unit 6 重难知识点(复习讲义)五年级英语上册(译林版三起)
Unit 6 My e-friend(含答案)重难点讲解(含答案)一、重难点讲解1.Wait a minute, Liu Tao. 等一会儿,刘涛。
解析：wait a minute 意为“等一会儿”,相当于wait a moment。
【例句】—Let's go fishing, Mr Green. 咱们去钓鱼吧,格林先生。
—Wait a minute. I'm looking for my fishing rod. 等一会儿。
我正在找我的钓鱼竿。
【练习】根据中文提示，完成句子。
你能等一会儿吗?我有一些话要对安说。
Can you ?I have something to say to Ann.【答案】wait a minute2.How old is he? 他多大了?解析：句型“How old+be动词+主语?”用来询问他人的年龄其答语为“I'm/We're/He's/She's/They're+数词+year(s) old.”,有时years old 也可以省略。
注意,在西方国家,人们一般不随便询问别人的年龄，因为这样很不礼貌。
【例句】—How old are you, Wang Bing? 你多大了,王兵?—I'm twelve years old. 我十二岁。
【练习】按要求完成句子。
Tom is only one year old.(对画线部分提问)is Tom?【答案】How old3.Can he speak Chinese? 他会说汉语吗?解析：speak Chinese 意为“说汉语”,表示说某种语言要用动词speak。
【拓展】表示“和某人讲话”用speak to sb。
speak 还可以作电话用语,意为“谈话;交谈”。
【例句】(1) Su Hai can speak Japanese. 苏海会说日语。
(2) May I speak to Mr White?我能和怀特先生通话吗?【练习】单项选择。
五年级英语上册(精通版)Unit 6必备知识点
五年级英语上册（精通版）Unit 6 I's a grapefruit.必备知识点五年级英语上册（精通版）Unit 6 "It's a grapefruit"的必备知识点主要包括词汇、句型和语法等方面，以下是详细归纳：一、词汇1. 水果类orange：橙子，橘子pear：梨apple：苹果banana：香蕉mango：芒果grapes：葡萄pineapple：菠萝lemon：柠檬watermelon：西瓜kiwi fruit：猕猴桃coconut：椰子grapefruit：西柚，葡萄柚Hami melon：哈密瓜cherry：樱桃strawberry：草莓star fruit：杨桃peach：桃子longan：龙眼lychee：荔枝2. 饮品类Coke：可乐juice：果汁water：水milk：牛奶coffee：咖啡3. 其他相关词汇food：食物noodle(s)：面条thank：谢谢，感谢they're（they are的缩写）：他们是二、句型1. 询问某物是什么单数形式：What's this? It's a/an + 可数名词单数。
复数形式：What are these? They are + 可数名词复数。
举例：What's this? It's a grapefruit.（这是什么？它是一个葡萄柚。
）What are these? They are apples.（这些是什么？它们是苹果。
）2. 表示请求Can I have one? Yes.（我能吃一个吗？可以。
）举例：Can I have a lychee? Yes.（我能吃一个荔枝吗？可以。
）3. 表示将要为某人买某物I'll buy one for you.（我将给你买一个。
）举例：We'll buy some grapefruits for my grandma.（我们将要给我的奶奶买一些葡萄柚。
Unit 6 In a nature park (知识清单)人教PEP版英语五年级上册
Unit 6 In a nature park一、轻松记词汇1.forest 森林；林区2.river河；江 ke湖；湖泊 4.mountain 高山；山岳 5.hill山丘；小山 6.tree 树；树林 7.bridge 桥 8.building 建筑物 9.village 村庄；村落 10.house 房屋二、小小翻译家怀特老师：是的，森林里有湖，还有 一些小船。
怀特老师：孩子们，让我们一起去 森林吧！张鹏：太棒了！我们一起去划船吧。
孩子们：好啊！ 张鹏：怀特老师，森林里有河吗？ 张鹏：自然公园真安静！ 怀特老师：不，森林里没有河。
怀特老师：是的，张鹏。
（这里）人 不太多。
张鹏：怀特老师，有湖吗？张鹏：自然公园里有高大的建筑物吗？高的山。
山前有一个小村庄。
村庄附近有一片湖。
湖上面有许多鸭子。
怀特老师：不，没有高大建筑物。
三、句型分析张鹏：有动物吗？Is there+a/an+单数名词+介词+地点？怀特老师：是的，有动物。
（这是there be 句型一般疑问句的单数形式里）有鸭子和兔子。
用来询问某地是否有某物，意为“某地.....吗？”其肯定回答是：Yes,there is.否定回答：No,there isn’t.例如：--Is there an English book on thedesk?罗宾画画--No, there isn’t.aren’t 是are not的缩写形式，此句是There be 句型的否定形式，意为“某地没有....”其基本句型是：There+be+not+主语+其他。
例如：There aren’t many trees in my school.我的学校里树不太多。
There isn’t a bridge above the river.罗宾在琼斯先生家。
在房子附近 小河上没有桥。
有一个自然公园。
自然公园里有一座“Are there+复数名词+介词+地点？” 是there be 句型一般疑问句的复数形式 用来询问某地是否有某物，意为“某地 有.....吗？”其肯定回答是：Yes,there are. 否定回答:No,there aren’t. --Are there any flowers in your house? --Yes, there are.四、拼读小能手。
人教(PEP)五年级英语上册Unit6知识点归纳总结
人教(PEP)五年级英语上册Unit6知识点归纳总结一.单词：sky天空cloud云mountain 山；山脉river河流flower花grass草lake湖泊 forest森林path 路；小道 park公园picture照片village乡村；村庄city 城市house房子bridge桥 tree树road公路building建筑物 clean干净的二.句子：1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2.A: Is there a forest in the park? 公园里面有一个森林吗？B: Yes, there is. 是的，有。
(There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there + 某物+ 某地？回答：Yes, there is / are. No, th ere isn't / aren't. )3.A: Is there a river? 有一条河吗？B: No, there isn’t。
不，没有。
4.There ar e many small houses in my village.在我的村庄里有许多小房子。
5.A：Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗？B: No,there aren’t. 不，没有。
6.A: Are there any fish in the river? 河里有鱼吗？B : Yes, there are. 是的，有。
三. 语法：的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词There bes ome句型表示There are many books on the人称代词主格作主语，表示动作的发出者。
+名词。
五年级英语第六单元
五年级英语第六单元摘要：一、五年级英语第六单元的学习重点1.词汇和语法2.听说读写技能3.文化意识二、单元学习内容概述1.主题和话题2.课文和对话3.听力练习4.口语练习5.阅读理解6.写作练习三、教学方法和策略1.情境教学法2.任务型教学法3.合作学习四、学生学习建议1.课前预习2.课堂积极参与3.课后复习和练习五、单元评估与反馈1.单元测试2.学习成果展示3.教学反馈与调整正文：【提纲】一、五年级英语第六单元的学习重点在五年级英语第六单元中，学生将进一步学习以下方面的知识和技能：1.词汇和语法：掌握本单元的新单词和短语，熟练运用所学的语法规则进行句子构建。
2.听说读写技能：通过听说读写的综合训练，提高学生在实际场景中使用英语的能力。
3.文化意识：了解不同国家和地区的文化特点，培养学生的跨文化交际能力。
【提纲】二、单元学习内容概述本单元的学习内容围绕以下主题和话题展开：1.主题和话题：本单元的主题为“My Hobbies”，学生将学习各种兴趣爱好的表达方式，以及如何与他人分享自己的兴趣爱好。
2.课文和对话：通过课文和对话的学习，学生将掌握与兴趣爱好相关的词汇、短语和句型。
3.听力练习：学生需通过听力练习，理解并模仿课文和对话中的语言表达。
4.口语练习：学生将运用所学的词汇和句型进行角色扮演，模拟实际生活中的对话场景。
5.阅读理解：学生需阅读相关文章，理解文章内容，提高阅读速度和理解能力。
6.写作练习：学生需根据要求，运用所学的词汇和句型进行书面表达。
【提纲】三、教学方法和策略为了帮助学生更好地学习本单元内容，教师将采用以下教学方法和策略：1.情境教学法：通过设置真实或模拟的真实情境，让学生在情境中进行语言实践，提高语言运用能力。
2.任务型教学法：设置具有实际意义的任务，让学生在完成任务的过程中，自然地运用所学语言知识和技能。
3.合作学习：组织学生进行小组合作，互相帮助、互相学习，提高学生的团队协作能力。
五年级上册英语u6知识点
五年级英语Unit6 A PE lesson 知识点一、词汇：a.单词四会：time，left, right，touch, an arm, a hand, a leg, a foot（复数feet）三会：follow, order, line, exercise, up and down, lie, lift up,touch,with, everybody, a neck, a shoulder, a finger, a knee, a toeb.词组:1.have a PE lesson上体育课2.stand in a line站成一排3.jump up and down上下跳4.do it ten times做十次5.put your hands on your head把你的手放在你的头上6.touch it with your right hand用你的右手摸它7.give orders发出命令8.turn left向左转 8.turn right向右转9.lie on one's back 仰躺10.turn left and right 左右转12.lift up抬起13.sit on the woman’s knee坐在这个妇女的膝盖上14.put the plate on the finger把盘子放在手指上15.touch the flowers with her mouth用她的嘴碰花16.try to follow the orders试着按命令做17.put your knees together把你的膝盖并拢18.stand on the mans shoulder’s站在这个男人的肩19.do some exercise做练习，锻炼20 listen carefully 仔细听21.bend one’s knees 屈膝22.in the sports hall 在体育活动室二、句子：四会：1.touch your toes with your fingers three times用你的手指摸脚趾三次三会：2.put your feet together.把你的脚并拢.3.listen carefully听仔细。
五年级英语上册第6单元知识归纳
第一部分：单词和短语1. family (n.) 家庭2. have dinner 吃晚饭3. play football 踢足球4. do homework 做家庭作业5. clean the room 打扫房间6. watch TV 看电视7. at home 在家8. on the weekend 在周末9. usually (adv.) 通常10. often (adv.) 经常11. sometimes (adv.) 有时候12. never (adv.) 从不第二部分：语法知识1. 现在进行时：表示正在进行的动作或暂时的情况例如：I am doing my homework now. 我现在正在做我的家庭作业。
2. 表示频率的副词通常用在句子的谓语动词之前，表示动作发生的频率例如：I usually play football with my friends on the weekend.我通常在周末和朋友们踢足球。
3. 介词短语的使用表示时间、地点、方向等概念例如：at home 在家，on the weekend 在周末第三部分：对话A: What do you usually do at home?B: I usually do my homework and help my mom clean the room. A: What about on the weekend?B: I often play football with my friends on the weekend. How about you?A: I never play football. I usually watch TV at home.B: That sounds fun. Do you want to play football with us this weekend?A: Sure, I’d love to!第四部分：阅读理解My FamilyI have a happy family. There are four people in my family -- my father, my mother, my sister, and me. My father is a teacher. He teaches Chinese. He is very kind. My mother is a nurse. She works in a hospital. She is very helpful. My sister is a student. She is in Grade 3. She is very smart. We have dinner together every day. We often play football in the park on the weekend. I love my family. What about your family?第五部分：写作练习以“My Family”为题，写一篇短文描述自己的家庭情况，包括家庭成员的职业、特点、日常活动等内容。
五年级英语第六单元
五年级英语第六单元一、五年级英语第六单元概述五年级英语第六单元主要以“人与自然”为主题，通过各个话题引导学生关注生态环境，提高环保意识。
本单元旨在帮助学生掌握一定的英语基础知识，提高他们的听、说、读、写技能，同时培养他们综合运用英语进行交际的能力。
二、单元重点知识点梳理1.词汇：本单元涉及到的重点词汇包括动物名称、自然景观、环保名词等，如：animal、nature、environment等。
2.语法：本单元的语法重点是现在进行时态，用于描述正在进行的动作。
例如：I am watching a bird.3.句型：本单元的学习重点包括询问对方正在做什么的句型（What are you doing?）以及表达自己正在做什么的句型（I am doing...）。
4.听力技巧：通过聆听课文录音，学生可以提高听力水平，加深对课文内容的理解。
三、实用学习方法与建议1.积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经验，提高口语表达能力。
2.课下巩固词汇，通过制作单词卡片、编写单词故事等方式记忆单词。
3.结合实际生活，进行情境对话练习，如与同学、家人讨论环保问题。
4.定期进行语法练习，巩固现在进行时态的用法。
5.利用网络资源，了解更多关于环保的知识，提高自己的综合素质。
四、课后练习与拓展资源1.完成课本后的练习题，检查自己对单元知识的掌握程度。
2.制作关于环保的宣传海报，提高同学们的环保意识。
3.参加学校或社区的环保活动，将所学知识运用到实践中。
4.观看有关环保的英语短片，拓展自己的视野。
5.撰写一篇关于环保的英语作文，提高写作能力。
通过以上学习，相信同学们能够更好地掌握五年级英语第六单元的知识，提高自己的英语水平。
人教PEP版五年级英语下册Unit 6知识点汇总
人教PEP版五年级英语下册Unit 6知识点汇总Unit 6 Work quietly!一、核心词汇1.单词: keep 保持某种状态turn 顺序2.短语: doing morning exercises(正在)做早操having …class(正在)上课eating lunch(正在)吃午饭reading a book(正在)看书listening to music(正在)听音乐keep to the right 靠右keep your desk clean 保持你的课桌干净talk quietly 小声讲话take turns 按顺序来二、了解词汇1.单词: bamboo 竹子its (指事物、动物或幼儿)它的;他的;她的show 给人看;指引anything 任何事物else 另外;其他exhibition 展览say 说;讲sushi 寿司teach 教sure (表示同意)当然Canadian 加拿大的Spanish 西班牙的2.短语: have a look 看一看三、核心句型1. —What are they doing? 它们在干什么?—They’re eating lunch! 它们在吃午饭!解读:这是询问某人/物正在干什么的句型。
举一反三: —What is she doing? 她在干什么?—She is watching TV. 她在看电视。
2. Talk quietly. 小声讲话。
解读: 这是祈使句的肯定句型。
举一反三: Open the window. 打开窗户。
3.Keep your desk clean. 保持桌面整洁。
4.Take turns. 按顺序来。
四、了解句型1.Here they are. 它们在这儿。
解读:这是一个半倒装句式, 正常语序为: They are here.2.Anything else? 还有其他事儿吗?解读: else用作形容词时常常用来作后置定语,放在something, anything, nothing, anyone, everyone等不定代词之后。
外研社小学英语五年级unit6知识点归纳
第六单元一、重点词汇doing morning exercises（正在）做早操having···class（正在）上···课eating lunch（正在）吃午饭reading a book（正在）看书listening to music（正在）听音乐keep保持某种状态keep to the right靠右keep your desk clean保持你的课桌干净talk quietly小声讲话turn顺序take turns按顺序来一、其他动词短语的-ing形式getting up（正在）起床watching TV（正在）看电视playing sports（正在）进行体育运动playing the piano（正在）弹钢琴sweeping the floor （正在）扫地watering the flowers（正在）浇花climbing mountains（正在）爬山flying kites（正在）放风筝二、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构：问：What are+多个人/动物+doing?（···正在做什么？）答：They are+动词ing形式+其他。
（他/她/它们正在···）例：问：what are the children doing?（孩子们正在做什么？）答：They are playing.（他们正在玩耍。
）2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构：问：What is+单个人/动物+doing?(···正在做什么？)答：He/She/It is+动词ing形式+其他。
(他/她/它正在···).例：问：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？)答：She is cooking lunch.（她正在做午饭）问：What is your father doing?（你爸爸正在做什么？）答：He is cleaning the window.（他正在擦窗户）。
Unit6必备知识(复习讲义)-2023-2024学年五年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)
1.forest2.river
ke4.mountain
5.hill6.tree
7.bridge8.building
9.village10.house
11.boating12.go boating
13.rabbit14.high
15.go boating16.nature park
17. in the park18. beside the lake
19. near the village20. on the mountain
21. many pretty fish22. some food
23. go to the forest24. have a look
25. over there26. in the river
9．there, lakes, are, park, the, in, any, (?)
10．There, a, forest, is, my, in, village (.)
四、抄写题
1.Are there any tall buildings?
2.Are there any tall buildings in the nature park?
3.Are there any ducks in the park.C．公园里有很多人。
4. There is a small river beside the forest.D．这幅画中有湖吗？
5.Are there any pictures in the picture?E.湖附近有很多高楼。
重点词句默写答案
—不，自然公园里没有高楼。
3.没有很多人。
4.多少个？
5.孩子们，我们去森林吧！
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五年级英语Unit6复习知识点
五年级英语Unit6复习知识点
一、词汇
my e-friend我的网友in the play ground在操场上wait a minute等一会
send this email发这封电子邮件 live in the UK住在英国 eleven years old11岁
speak Chinese讲中文 have Chinese lessons有语文课 at school 在学校
study Chinese学习汉语 after school放学后 what subjects什么学科
like Maths and PE喜欢数学和体育don’t worry别担心 swim well游得好
eat fish吃鱼 at a snackbar在一家小吃店 go fishing去钓鱼
be good at fishing擅长钓鱼 teach you教你 sit by the river坐在河旁
many fish许多鱼 live in Canada住在加拿大 be good at English 擅长英语
in Australia在澳大利亚 in China在中国 tomorrow morning明天早上
☆know about these countries了解这些国家☆in winter在冬天☆turn to ice变成冰
☆the winter weather冬天的天气☆wear warm clothes穿暖和的衣服
☆Chinese addresses中文地址☆write English addresses写英文地址
☆know about your e-friends了解你的.网友们
二、句型
1.Do you have an e-friend?你有一位网友吗? Yes,I do.是的，我有。
2.Do they like swimming?他们喜欢游泳吗? No,they don’t.不，他们不喜欢。
3.Does he have Chinese lessons?他有语文课吗? Yes,he does.是的，他有。
4.Does she like singing?她喜欢唱歌吗? No,she doesn’t.不，她没有。
5.What subjects does he like?他喜欢什么学科? He likes Maths and PE.他喜欢数学和体育。
6.What subjects does she like?她喜欢什么学科? She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。
7.Let me send this email to my e-friend.让我给网友发个电子邮件。
8.Where does he live?他住在哪里? He lives in the UK.他住在英国。
9.How old is he?他几岁了? He’s 11 years old.他11岁。
10.Can he speak Chinese?他会讲汉语吗? Yes,he can.是的，他会。
11.What does he do after school?放学后他做什么? He studies Chinese.他学汉语。
12.What do fish eat?鱼吃什么? They eat apples.它们吃苹果。
13.Bobby waits and waits.波比等呀等。
14.Let’s go fishing tomorrow.让我们明天去钓鱼。
I can teach
you.我会教你。
☆15.In winter,water turns to ice.在冬天，水变成冰。
☆16.And sometimes it snows.有时候下雪。
☆17.We write Chinese addresses like this.我们像这样写中文地址。
三、语音
Ww/w/watch water week winter woman weather weal ways wear
warm write wing with wet work worker wait worry
四、语法
1.Does he/she…?一般疑问句
句中没有be动词，变为一般疑问句要借助助动词do/does。
助动词形态由主语的人称决定。
Does he/she…?主语为第三人称单数，用does其结构为：Does+主语+谓语动词+其他?
2.What subjects does…like?特殊疑问句。