2021-2022学年门头沟区八年级第一学期数学期末测试(word版含答案)
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门头沟区2021-2022学年度第一学期期末样卷
八 年 级 数 学 2022.1
考生须知 1.本试卷共6页,共三道大题,28个小题,满分100分,考试时间120分钟。 2.请将条形码粘贴在答题卡相应位置处。
3.试题答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。选择题、作图题可用2B 铅笔作 答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4.考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
第1- 8题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个. 1.3的相反数是 A .3
B .3-
C .3±
D .
3
3
2.以下四大通讯运营商的企业图标中,是轴对称图形的是
中国移动 中国电信
中国网通
中国联通
A
B
C
D
3.如果分式
3
1
x x -+的值等于0,那么x 的值是 A .1x =-
B .3x =
C .1x -≥
D .3x ≠
4.下列事件中,属于必然事件的是 A .13人中至少有2个人生日在同月
B .任意掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上
C .从一副扑克牌中随机抽取一张,抽到的是红桃A
D .以长度分别是3cm ,4cm ,6cm 的线段为三角形三边,能构成一个直角三角形 5.下列等式成立的是
A .11a a b b +=+
B .2112a a b b -++=-
C .1b a
a b -=--
D .2
2a a b b
=
6.下列计算正确的是 A .()
2
3
3-= B .
()
2
33-=- C .
1
222
= D . 3232=⨯
7.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,分别以A ,C 为圆心,大于1
2
AC 的同样长为半径作弧,两
弧分别交于点M ,N ,作直线MN ,分别交AB ,AC 于点D ,E ,连接CD .有以下四个结论 ①∠BCD =∠ACD =36° ② AD =CD =CB
③△BCD 的周长等于AC +BC ④点D 是线段AB 的中点 其中正确的结论是 A .①②
B .③④
C .①②③
D .①②③④
8.如图,在2×2正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的△ABC 为格点三角形,在图中可以画出与△ABC 成轴对称的格点三角形的个数为
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 4的算术平方根是 .
10
x 的取值范围是 . 11.如图,已知△ABC ,通过测量、计算得△ABC 的面积约为______
cm 2(结果保留一位小数).
12.一个转盘盘面被分成6块全等的扇形区域,其中2块是红色,4块是蓝色.用力转动转盘,当转盘停
止后,指针对准红色区域的可能性大小是 .
13.如果等腰三角形的两边长分别为3cm 和7cm ,那么它的周长是 cm . 14.如图,数轴上点A ,B 对应的实数分别是1-,2,点C 在线段AB 上运动, 如果点C 表示无理数,那么点C 可以是 (写出一个即可). 15.如图,D 为△ABC 内一点,AD ⊥CD ,AD 平分∠CAB ,且
∠DCB =∠B .如果AB =10,AC = 6,那么CD = .
16.如图,在△AB 1C 1中,AC 1 = B 1C 1,∠
C 1 =20°,
在B 1C 1上取一点C 2,延长AB 1到点B 2,使得B 1B 2= B 1C 2,在B 2C 2上取一点C 3,延长AB 2到点B 3,使得B 2B 3= B 2C 3,在B 3C 3上取一点C 4,延长AB 3到点B 4,使得B 3B 4= B 3C 4,……,按此操作进行下去,那么第
2
个三角形的内角∠AB 2C 2=_________°;第n 个三角形的内角∠
A
B
C
D
A
B C
M N
E D
C
B A
……
B 4
C 4B 3
C 3
B 2
C 2
B 1
C 1
A
B 5
C 5 C
B
–2–112
AB n C n= °.
三、解答题(本题共68分,第17题6分,第18题8分,第19~25题,每小题5分,第26题6分,第
27题7分,第28题6分)
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.计算:(1)
36
22
x
x x
+
++
;(2)
2
2
4
b
ab
a
-
⎛⎫
÷ ⎪
⎝⎭
.
18.计算:(13;(2)(22
19.解方程:()2
3
1
33
x
x x
-=
--.
20.如图,AD,BC相交于点O,AO=DO.
(1)如果只添加一个条件,使得△AOB≌△DOC,那么你添加的条件是
(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可);
(2)根据已知及(1)中添加的一个条件,证明AB=DC.
21.已知2250
x x
+-=,求代数式2
32
1
1
x
x
x x x
-
⎛⎫
+-÷
⎪
--
⎝⎭
的值.
22.学习分式运算过程中,老师布置了这样一个任务:
依据右侧的流程图,计算
22
2
a ab
a b a b
-
--
.
(1)依据右侧流程图计算
22
2
a ab
a b a b
-
--
时,需要
经历的路径是(只填写序号);
(2)依据(1)中路径写出正确解答过程.
D
O
C
B
A
两个分式