考点01有理数的分类
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考点01有理数的分类
知识框架
⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎪
⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩
正数和负数有理数及相关概念基础知识点有理数分类
小数(分数)分类补充
常用数学概念含义数集问题重难点题型规律探索 基础知识点:
知识点1.1 正数和负数
负数:规定一种意义的量为正数,与之意义相反的量规定为负数。
(1)用正负号表示相反意义量,一般用(+)表示增多等情况,用(-)表示减少量。
(2)注意:○
1相反意义的量是成对出现的;○2相反意义的量必须是同类量;○3用正负表示时,一定要说明数量和单位;
(3)在实际生活生产中,并没有出现常见的意义相反的量,而是把其中某一个量规定为“0”作为基准数,比基准(零)大的为正,比基准(零)小的为负。
(1) 正数:大于零的数,如3,
21
,π等,其中(+)可以省略 (2) 负数:小于零的数,如-1,-4
3
,﹣30%等,其中(﹣)不可以省略
(3) 0:正数和负数的分界线,既不是正数,也不是负数。(0并非表示没有) 注:不能简单的根据符号来判断正负,而需要根据正负数的定义
⎪⎩
⎪
⎨⎧=><=-0a 000a ,负数,正数,a a
例1.我国古代《九章算术)中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.意思是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果向北走5步记作-5步,那么向南走7步记作( ) A .+7步
B .﹣7步
C .+12步
D .﹣2步
【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
例2.举出一个数字“0”表示正负之间分界点的实际例子,如__________.
【答案】0℃可以表示温度正负分界等(答案不唯一)
【分析】根据数学中0表示数的意义解答即可.
【解析】在实际中,数字“0”表示正负之间分界点,如:0℃可以表示温度正负分界等(答案不唯一).故答案为:0℃可以表示温度正负分界等(答案不唯一).
【点睛】此题考查了正数和负数的意义,熟练掌握既不是正数,也不是负数的0的意义是解本题的关键.0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.
例3.下列说法中,正确的有哪些:
①0是自然数;②0既不是正数,也不是负数;③0可以表示海平面的高度;④正数比0大,负数比0小,0是正数和负数的分界线;⑤0只表示什么都没有;⑥0是非正数;○70℃表示没有温度;○80是偶数,也是自然数;○9不带负号的数都是正数;
【答案】①②③④⑥○8
【解析】①正确,0是自然数;②正确,数分为正数、负数和0,其中0既不是正数也不是负数
③正确,通常以0作为正负数的分界线,0可表示海平面高度;④正确,正负数的定义就是与0作比较⑤错误,如0℃并非表示没有温度;⑥正确,非正数包括负数和0;○7错误,0℃表示温度为水结冰的临界点温度,并非没有温度;○8正确,0是自然数,也是偶数;○9错误,判断正负,不能仅仅根据符号判定,而需要与0比较大小.
0.03表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际产品的例4.如图,是图纸上一个零件的标注,φ30±0.02
直径最大可以是30.03mm,最小可以是()
A.30mm B.30.03mm C.30.02mm D.29.98mm
【答案】D
【分析】根据标注可知,零件直径标准30mm,最大多0.03mm,最小少0.02mm,则最小为30﹣0.02=29.98mm.
0.03可知,零件的直径范围最大30+0.03mm,最小30﹣0.02mm,
【解析】由零件标注φ30±0.02
∴30﹣0.02=29.98(mm);故选:D.
【点睛】本题考查正数与负数;理解题意,找准零件直径的变化范围是解题的关键.
例5.下列说法:①带正号的数是正数,带负号的数是负数;②任意一个正数,前面加上负号就是一个负数;③0是最小的正数;④大于0的数是正数;⑤0只表示没有.
其中正确的是()
A.①②B.②④C.①②④D.③⑤
【答案】B
【分析】根据正负数的意义可判断①②④,根据0的意义可判断③⑤,进而可得答案.
【解析】解:带正号的数不一定是正数,带负号的数也不一定是负数,所以①错误;
任意一个正数,前面加上负号就是一个负数,所以②正确;
0既不是正数,也不是负数,所以③错误;大于0的数是正数,所以④正确;
0可以表示没有,也可以表示某种量的基准,所以⑤错误.故选:B.
【点睛】本题考查了正数和负数,明确正数大于0、负数小于0,0既不是正数又不是负数是关键.
知识点1.2 有理数及相关概念
正整数:像1, 2, 3, 4等这样的数叫作正整数; 负整数:像-1,-2,-3等这样的数叫作负整数;
正分数:像
43
,0.24, 1.64等这样的数叫作正分数; 负分数:像-4
3
,-3.56,- 0.78等这样的数叫作负分数;
整数:正整数、0、负整数统称为整数; 分数:正分数、负分数统称为分数; 有理数:整数和分数统称为有理数。 知识点1.3 有理数的分类
①按整数、分数分类 ②按数的正负性分
⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩
⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数正整数整数有理数0⎪⎪⎪
⎩
⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数负整数正整数正有理数有理数0注:无论怎么分类,一共有5类,不可重复,也不可遗漏拓展:无理数,如π 例1. 下列说法中,正确的
A.正有理数和负有理数统称为有理数 B .正整数和负整数统称为整数 C .整数和分数统称为有理数 D .非正数就是指0、负整数和所有分数 例2.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数;④2
π
-不仅
是有理数,而且是分数;⑤
23
7
是无限不循环小数,所以不是有理数;⑥无限小数不都是有理数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误的说法的个数为() A .7个
B .6个
C .5个
D .4个
例3.下列说法正确的有( )
①正有理数是正整数和正分数的统称;②整数是正整数和负整数的统称;③有理数是正整数、负整数、正分数、负分数的统称;④0是偶数,但不是自然数;⑤偶数包括正偶数、负偶数和零. A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
【点睛】本题考查有理数的概念及分类,运用时注意分类的依据,还要做到不重不漏.