国开经济学基础第十四章自测
宏观经济学第14章练习题及答案
宏观经济学第14章练习题及答案第十四章练习题及答案一、判断1．如果人们的储蓄意愿增加了，则IS曲线将右移。
（）2．设d为投资需求对于利率变动的反应程度，若d值较大，则IS曲线较平缓。
（）3．增加政府税收和减少政府支出，都将使IS曲线右移。
（）4．在其他条件不变的情况下，如果利率由4%上升到5%，则IS曲线向右方移动。
（） 5．自发投资支出增加20亿美元，会使IS曲线左移支出乘数乘以20亿美元。
（） 6．在名义货币供给量不变时，物价水平上升使LM曲线向右方移动。
（）7．货币投机需求曲线移动，会使LM曲线发生同方向变动。
（） 8．货币供给量变动将使LM曲线发生同方向变动。
（）9．货币交易需求曲线移动，会使LM曲线发生反方向的移动。
（） 10．货币投机需求曲线移动，会使LM曲线发生反方向的移动。
（）11．IS和LM曲线的交点是充分就业时的产品市场和货币市场的同时均衡。
（）12．IS曲线不变，LM曲线右移会使得利率上升，收入下降。
（） 13．IS曲线上每一点都代表产品市场达到均衡，LM曲线上任一点都代表货币市场达到均衡。
（）14．在IS曲线所代表的利率与实际国民收入的关系中，利率是原因，国民收入是结果，前者决定后者。
（）15．LM曲线上任何一点利率与实际国民收入的结合都实现了货币需求等于货币供给。
（） 16．在物价水平不变时，中央银行在公开市场上购买政府债券使LM曲线向右方移动。
（） 17．在物价水平不变时，中央银行提高法定准备金率会使LM曲线向右方移动。
（） 18．当IS曲线为一条水平线时，扩张性货币政策不会引起利率上升，只会使实际国民收入增加。
（）19．使IS或LM曲线发生移动的任何因素都将改变总需求。
（）20．当LM为一条水平线时，扩张性货币政策没有效应，财政政策对实际国民收入的影响最大。
（）二、单选1．IS曲线满足以下哪一种关系？（）A．收入―支出均衡 B．总供给―总需求均衡 C．储蓄―投资均衡 D．以上都对2．IS曲线倾斜表示（）之间的关系。
宏观经济学第十四章课后练习参考答案
第十四章课后练习·参考答案< P436~438 >1．3>理由：两部门IS方程：y=1/〔1-β〕·〔α+e-dr〕=K·〔α+e-dr〕,当r不变,自发投资e增加10亿美元时,∆y=K·∆e=K·10〔亿美元,其中K为自发支出乘数〕,因为y与e的变化同方向,所以IS右移支出乘数乘以10亿美元。
2．2〕理由：三部门IS方程：y=1/〔1-β〕·〔α+e+G-βT-dr〕,当r不变,净税收增加10亿美元时,∆y=-β/〔1-β〕·∆T=K T·10〔亿美元,其中K T为税收乘数〕。
因为y与T的变化同方向,所以左移税收乘数乘以10亿美元。
3．1〕理由：L=ky-hr,y↑→L〔实际货币需求〕↑〔M、P不变,即m不变〕→r↑。
4．3〕理由：LM方程：y=m/k+〔h/k〕·r,当r不变,货币供给m增加10亿美元时,∆y=∆m/k=10/k 〔亿美元〕。
因为y与m的变化同方向,所以右移10亿美元除以k。
5．1〕理由：IS右方的点有：I<S〔若从横轴来看,利率不变,即投资不变,右方的点相对于均衡点来说,收入较低,所以储蓄相对于均衡点来说也较低,由于投资水平不变,所以任何位于IS右方的点都有I<S。
从纵轴看也可推出〕。
LM左方的点有：L<M〔分析与上相似〕。
<6> 1〕理由：当组合点位于IS左下方,LM右下方时有：I>S〔表明总需求大于总供给〕,L>M 〔货币需求大于货币供给〕,在市场机制的作用下,y↑,r↑。
6．这一模型是由英国经济学家希克斯根据凯恩斯的《通论》发展出来的,是对凯恩斯经济理论整个体系的最流行的阐述。
凯恩斯理论的中心是有效需求原理,而这一原理的支柱又是MPC递减,资本边际效率递减以与流动偏好这三大心理规律,这三大心理规律涉与了四个变量：C、I、L、M。
国开电大《经济学基础》形考任务4阶段测验答案
国开电大《经济学基础》形考任务4阶段测验答案形考任务4（第十四章至第十七章）任务说明：本次形考任务包含填空题（21道，共20分），选择题（15道，共20分），判断题（15道，共20分），计算题（3道，共10分），问答题（3道，共30分）。
一、填空题（21道，共20分）1．某银行吸收存款1000万元，按规定应留200万元作为准备金，这时的法定准备率为；通过银行的信贷活动，可以创造出的货币额为万元。
1. 20% 50002．银行所创造的货币量与最初存款的比例称为，货币供给量与基础货币两者之间的比例是。
2.简单货币乘数货币乘数3．中央银行控制货币供给量的工具主要是：、贴现政策以及准备率政策。
3.公开市场活动4．LM曲线向倾斜，表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。
4.右上方5．长期中存在的失业称为失业，短期中存在的失业是失业。
5.自然周期性7．如果把1995年作为基期，物价指数为100，200l年作为现期，物价指数为115，则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为。
7.15%8．紧缩性缺口引起失业，膨胀性缺口引起的通货膨胀。
8.周期性需求拉上9．市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为的通货膨胀。
9.利润推动10．菲利普斯曲线是用来表示之间交替关系的曲线。
10.失业与通货膨胀11．顶峰是的最高点，谷底是的最低点。
11.繁荣萧条12．在宏观经济政策工具中，常用的有、以及国际经济政策。
12.需求管理供给管理13．财政政策是通过来调节经济的政策。
13.政府支出和税收14．货币筹资是把债券卖给，债务筹资是把债券买给。
14中央银行中央银行以外的其他人15．简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比率增加。
15.货币供给量16．反馈规则与固定规则之争的实质是。
16.要不要政府干预经济17．贸易赤字是指。
17.出口小于进口18．对国内产品的支出＝＋净出口。
18.国内支出19．在开放经济中，国内总需求的减少会使AD曲线向移动，从而使均衡的国内生产总值，贸易收支状况。
经济学基础模拟测试题1、2、3、4
国开经济学基础模拟测试题11.作为经济学的一个分支，微观经济学主要研究：答案：单个经济单位的经济行为2.收入分配的平等标准是指：答案：按公平的准则来分配国民收入3.如果一个企业提高其商品价格后发现总收益减少，这意味着该种商品的：答案：需求富有弹性4.劳动力总量包括：答案：工作年龄人口中的所有就业者和失业者5.在均衡价格下：答案：供给量等于需求量6.如果要使总产量达到最大，则一种生产要素的投入应该使：答案：边际产量为正数7.公共物品的特征是：答案：不用购买就可消费8.在短期，随着产量的增加，平均可变成本：答案：先减后增9.根据凯恩斯的黏性工资理论，当劳动的供大于求时，名义工资：答案：滞后下降10.中央银行降低贴现率会导致：答案：货币供给量的增加和利率降低11.根据简单的凯恩斯主义模型，引起国内生产总值减少的原因是：答案：消费减少12.属于紧缩性财政政策工具的是：答案：减少政府支出和增加税收13.周期性失业是指：答案：由于总需求不足而引起的短期失业14.经济增长的充分条件是：答案：制度与意识的相应调整15.消费者均衡是研究消费者在既定收入条件下，如何实现：答案：效用最大化16.世界石油价格下降有助于增加汽车的需求。
对17.均衡的国内生产总值大于充分就业的国内生产总值时，经济中存在失业。
错18.利用等产量线上任意一点所表示的生产要素组合，都可以生产出同一数量的产品。
对19.如果通货膨胀率相当稳定，而且人们可以完全预期，那么通货膨胀对经济的影响就很小。
对20.在无差异曲线与消费可能线的交点上，消费者所得到的效用达到最大。
错21.甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2，那么甲国的收入分配要比乙国平均。
对22.在物品市场上，利率与国内生产总值成反方向变动是因为利率与投资成反方向变动。
对23.充分就业就是在一定年龄范围内的人都有工作。
错24.在萧条时期，中央银行要运用扩张性的货币政策，而在经济繁荣时期，则要运用紧缩性的货币政策。
国开 经济学 自测 14章 -回复
国开经济学自测14章-回复15. 什么是货币供应量和货币乘数？货币供应量是指经济体内存在的所有可流通货币的总量。
货币乘数是指货币供应量与财政政策和金融政策的相互作用下，最终实际货币的总量与基础货币的比率。
16. 解释一下货币乘数的计算公式。
货币乘数的计算公式为：M = mB，其中M表示最终实际货币的总量，m 表示货币乘数，B表示基础货币。
17. 货币供应量和货币乘数之间有何关系？货币供应量和货币乘数之间存在着紧密的关系。
货币乘数是决定最终实际货币的总量的重要因素之一，而货币供应量则影响着货币乘数的大小，进而影响着最终实际货币的总量。
18. 解释一下货币乘数受限的原因。
货币乘数受限的原因包括：存款准备金率的设定、商业银行信贷政策、公众预期等。
存款准备金率的设定限制了商业银行的贷款额度，从而限制了货币乘数的大小。
商业银行信贷政策的松紧程度也会影响到货币乘数的大小。
此外，公众对未来经济状况的预期也会影响到他们对借贷行为的决策，从而影响最终实际货币的总量。
19. 货币乘数的变化如何影响经济活动？货币乘数的变化直接影响到最终实际货币的总量，从而影响到经济活动。
当货币乘数增加时，最终实际货币的总量也会增加，从而刺激经济活动的扩张。
相反，当货币乘数减少时，最终实际货币的总量也会减少，从而抑制经济的增长。
20. 基础货币的变化如何影响货币乘数和经济活动？基础货币的变化直接影响到货币乘数和经济活动。
当基础货币增加时，货币乘数也会增加，最终实际货币的总量也会增加，从而刺激经济活动的扩张。
相反，当基础货币减少时，货币乘数也会减少，最终实际货币的总量也会减少，从而抑制经济的增长。
总结：货币供应量和货币乘数是货币政策和宏观经济运行中的重要概念。
货币乘数是最终实际货币的总量与基础货币的比率，受多种因素的制约。
货币乘数的变化会直接影响到最终实际货币的总量，从而对经济活动产生影响。
同时，基础货币的变化也会对货币乘数和经济活动产生影响。
国开《金融学》形考作业1-15章节任务答案
国开《金融学》形考作业1-15章节任务答案【第1周】第一章经济主体的财务活动与金融自测题（形考计分）一、单选题（每题6分，共5道）题目1、居民进行储蓄与投资的前提是( )。
A、货币收入B、货币支出C、货币盈余D、赤字正确答案是：货币盈余题目2、在市场经济条件下，发行（）是财政最常用、最普遍的筹措资金方式。
A、政府债券B、公司债权C、商业票据D、股票正确答案是：政府债券题目3、现代金融体系建立的基础是( )。
A、现代货币制度B、现代信用制度C、现代企业管理制度D、A和B正确答案是：A和B题目4、各经济部门的金融活动及其彼此间的平衡关系可以通过( )来反映。
A、资产负债表B、金融机构信贷结构表C、资金流量表D、现金流量表正确答案是：资金流量表题目5、采取独资、合资或合作等方式在国外建立新企业的“绿地投资”属于（）投资。
A、国际间接投资B、国际直接投资C、国际金融投资D、国际结算正确答案是：国际直接投资二、多选题（每题8分，共5道）题目6、企业财务活动与金融体系的关系体现在( )。
A、企业是金融机构的服务对象B、企业是金融市场的最主要的参与者C、企业财务活动对宏观金融总量与结构具有决定性影响D、企业是金融市场最主要的资金提供者E、企业是金融市场监管体系重要的组成部分正确答案是：企业是金融机构的服务对象, 企业是金融市场的最主要的参与者, 企业财务活动对宏观金融总量与结构具有决定性影响题目7、以下反映居民部门参与金融活动的是（）。
A、在银行存款B、在证券市场发行债券C、投资股票D、参加股票培训班E、向民间钱庄申请贷款正确答案是：在银行存款, 投资股票, 向民间钱庄申请贷款题目8、政府赤字的弥补方式有哪些( )。
A、增加税收B、向中央银行申请贷款C、向商业银行申请贷款D、发行政府债券E、发行股票正确答案是：增加税收, 向中央银行申请贷款, 发行政府债券题目9、政府投资对金融活动的影响体现在( )。
A、政府投资导致的大量货币收支，对货币流通产生了重要影响B、政府投资股票市场，增加金融市场的流量C、政府投资需要银行提供贷款，从而增加银行的贷款规模D、政府投资带动民间资本，引起整个金融资源的流向发生改变E、政府通过设立主权财富基金，利用外汇储备对国际金融市场产生影响正确答案是：政府投资导致的大量货币收支，对货币流通产生了重要影响, 政府投资带动民间资本，引起整个金融资源的流向发生改变, 政府通过设立主权财富基金，利用外汇储备对国际金融市场产生影响题目10、以下哪些是金融体系的基本要素（）。
中级经济师—经济基础 第十四章 税收制度-课件新
基本税 率13%
纳税人销售或者进口货物，除以下列举的外，税 率均为 13%； 提供有形动产租赁服务，提供加工、修理修配劳 务和应税服务，除适用低税率范围外。
44
二、流转税
（二）增值税 ★ ★
6.税率——适用于一般纳税人的税率有四档
税率 9%
（1）纳税人销售或者进口包括：
如个人所得税、企业所得税等，纳税人本身就是负税人。 如增值税、 消费税等，纳税人和负税人不一致，即通常所说的 税负转嫁问题。
9
一、税制要素和税收分类
（一）税制要素 ★ ★
（2）扣缴义务人：是指法律、行政法规规定负有代扣代缴、 代收代缴税款义务的单位和个人。
扣缴义务人既可以是各种类型的企业，也可以是机关、社会团 体、民办非企业单位、部队、学校和其他单位，或者是个体工 商户、个人合伙经营者和其他自然人。 扣缴义务人既非纯粹意义上的纳税人 ，又非实际负担税款的负 税人，只是负有代为扣税并缴纳税款法定职责的义务人。它的 义务为法定义务。
4
第十四章 税收制度
有新增及调整
5
本章教材结构
税制要素和税 收分类
税制要素 税收分类
第十四章 税 收制度
流转税 所得税
{ 特点 增值税 消费税
特点 企业所得税 个人所得税
财产税
{ 特点 房产税 车船税
纳税人 课税对象 税率、计税方法
6
一、税制要素和税收分类
7
一、税制要素和税收分类 （一）税制要素 ★ ★ 税制要素：是指构成一国税收制度的主要因素，具体包括：
5.纳税人 凡在中华人民共和国境内销售货物或者提供加工、修理修配 劳务，销售服务、无形资产或者不动产，以及进口货物的单位 和个人，为增值税的纳税人。 增值税实行凭专用发票抵扣税款的制度。
(2022年-2023年)国家开放大学《经济学基础》形考任务1-4
2022国家开放大学《经济学基础》形考任务1-4一、填空题（20分）1.“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题，这三个问题被称为资源配置问题。
2.市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上，一是决策机制不同，二是协调机制不同,三是激励机制不同。
3.微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。
4.是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。
5.两种互补商品之间价格与需求成反方向变动，两种替代商品之间价格与需求成回方向变动。
6.需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是典效应和蚣效应共同作用的结果。
7.在供给与供给量的变动中，价格变动引起供给最变动,而生产技术的变动引起供给的变动。
8.需求的变动引起均衡价格与均衡数量回方向变动。
9.市场经济就是一种用帔机制来决定资源配置的经济体制。
10.当某商品的价格上升5%,而需求量减少8%时，该商品属于需求IW弹性。
当某商品的价格下降5%而需求量增加2%时，该商品属于需颊乏弹性。
11.如果交叉弹性为负值，则两种商品为互补关系。
12.能够做到薄利多销的商品是需求箜弹性的商品。
13.如果某种商品需求缺乏弹性而供给富有弹性，则税收就主要落桐费者身上。
14.基数效用论采用的是边际效用分析法,序数效用论采用的是无差异曲线分析法。
15.如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上，那么消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点，在这个切点上就实现了消费者均衡。
16.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为逍墅者菊徐。
17.技术效率是投入的生产要素与产品的关系,经济效率是成本与收益的关系。
18.代理人在不违背合约的情况下，以违背委托人的利益为代价来实现自己的利益，代理人的这种行为被称为机会主义行为。
19.总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线都是先上升而后下降，这反映了边际产量递减规律。
国开形成性考核04956《经济学基础》模拟测试(1-4)试题及答案
国开形成性考核《经济学基础》模拟测试（1・4）试题及答案（课程ID : 04956 ,整套相同，Ctrl + F查找，祝同学们取得优异成绩!）模拟测试题（一）一、单项选择题题目：L作为经济学的一个分支，微观经济学主要研究：（）。
[A]:总体经济活动[B]：单个经济单位的经济行为[C]：市场经济[D]：经济的总体状况，如失业和通货膨胀等答案：单个经济单位的经济行为题目：2、收入分配的平等标准是指：（）。
[A]：按社会成员的贡献分配国民收入[B]：按效率优先的原则分配国民收入[C]：按社会成员对生活必需品的需要分配国民收入[D]：按公平的准则来分配国民收入答案：按公平的准则来分配国民收入题目：3、如果一个企业提高其商品价格后发现总收益减少，这意味着该种商品的：（）。
[A]：收入缺乏弹性[B]:价格弹性等于1[C]：需求缺乏弹性[D]：需求富有弹性答案:需求富有弹性题目：4、劳动力总量包括：（）。
[A]：工作年龄人口中的所有就业者和失业者[B]:总人口中除非工作年龄人口外的所有工作年龄人口[C]:总人口数[D]：所有失业的工作年龄人口答案：工作年龄人口中的所有就业者和失业者题目：5、在均衡价格下：（）o[A]：实际交易小于均衡交易量[B]:供给量超过需求量[C]：需求量超过供给量[D]:供给量等于需求量答案:供给量等于需求量题目：6、如果要使总产量达到最大，则一种生产要素的投入应该使：（）。
[A]：边际产量为正数[B]：边际产量等于平均产量[C]：边际产量为零[D]：边际产量为负数答案：边际产量为正数题目：7、公共物品的特征是：（）。
[A]：只有一个消费者[B]:仅供购买者使用[C]：一人多消费其它人就要少消费[D]：不用购买就可消费答案：不用购买就可消费题目：8、在短期，随着产量的增加，平均可变成本：（）。
[A]：递减⑻：递增[C]：先减后增[D]：先增后减答案:先减后增题目：9、根据凯恩斯的黏性工资理论，当劳动的供大于求时，名义工资：Oo[A]：滞后下降⑻：下降[C]：不变[D]：上升答案：滞后下降题目：10、中央银行降低贴现率会导致：（）o[A]：货币供给量的减少和利率降低[B]：货币供给量的增加和利率提高[C]：货币供给量的增加和利率降低[D]：货币供给量的减少和利率提高答案：货币供给量的增加和利率降低题目：11、根据简单的凯恩斯主义模型，引起国内生产总值减少的原因是: （）o[A]：消费增加[B]:消费减少[C]:储蓄减少[D]:总供给减少答案：消费减少题目:12、属于紧缩性财政政策工具的是：（）o[A]:增加政府支出和减少税收[B]：减少政府支出和增加税收[C]:增加政府支出和增加税收[D]：减少政府支出和减少税收答案：减少政府支出和增加税收题目:13、周期性失业是指：（）。
西财《经济学基础》教学资料 课后习题答案 第十四章
第十四章 经济增长与经济周期思考题1．名词解释：经济增长 哈罗德—多马模型 新古典经济增长模型 经济周期 基钦周期 朱格拉周期 康德拉捷耶夫周期 库兹涅茨周期 熊彼特周期 加速原理 乘数—加速数模型 经济增长：经济增长是指一个国家或一个地区生产产品和劳务能力的增长。
哈罗德—多马模型：哈罗德—多马模型反映了经济增长率与储蓄率和资本—产量比率之间的关系。
在资本—产量比率既定的条件下，如果想获得一定的经济增长率，就必须维持一定的能被投资吸收的储蓄率；反之，若一定的储蓄率形成的储蓄全部被投资吸收，那么，经济必然保持一定的增长率。
新古典经济增长模型：新古典增长理论的基本假定包括：① 社会储蓄函数S sY =，其中s 是作为参数的储蓄率；② 劳动力按一个不变的比率n 增长；③ 生产的规模报酬不变。
新古典增长模型的基本方程为：()sy K n k δ=∆++。
经济周期：经济周期有时也称经济波动，是指总体经济活动的扩张和收缩交替反复出现的过程。
基钦周期：宏观经济学中一般把平均长度约为40个月的短周期被称为基钦周期。
朱格拉周期：朱格拉周期也被称为中周期。
中周期通常与固定资产的大规模更新联系在一起，当资产的平均使用寿命为10年左右时，每隔10年会出现一个固定资产更新的高峰期，由此带来投资扩张，总需求也随之扩张，使经济走向繁荣。
当固定资产集中更新过程结束后或者趋于缓和后，投资开始下降，从而使经济走向衰退。
康德拉捷耶夫周期：康德拉捷耶夫周期认为存在一种更长的周期，其平均长度为50年左右。
库兹涅茨周期：美国经济学家库兹涅茨提出了平均时间长度为15～25年的周期，这是一种长期的也是一种短期的周期现象，短期波动与信贷市场关系密切，而长期波动则与人口变动状况有关。
由于这种周期与建筑业的繁荣和衰退密切相关，后来将这种周期称为建筑业周期或库兹涅茨周期。
熊彼特周期：以重大创新为标志，划分了三个长周期：第一个长周期从18世纪80年代到1842年，是“产业革命时期”；第二个长周期从1842—1897年，是“蒸汽和钢铁”时期；第三个长周期是1897年以后，是“电气、化学和汽车时期”。
国开 经济学 自测 14章
国开经济学自测 14章（最新版）目录1.国开学习经济学的背景和意义2.自测的十四章内容概述3.如何进行有效的自测学习4.自测对经济学学习的帮助正文【国开学习经济学的背景和意义】随着我国经济的快速发展，经济学作为一门研究社会资源配置和优化的学科，越来越受到人们的重视。
在国家开放大学（简称国开）的学习体系中，经济学是一门重要的学科，旨在帮助学生了解和掌握经济学的基本理论和方法，培养学生运用经济学分析和解决实际问题的能力。
【自测的十四章内容概述】国开经济学课程共分为十四章，内容包括经济学的基本概念、微观经济学、宏观经济学等方面。
具体来说，课程涵盖了供求分析、消费者行为、生产要素、市场结构、国民收入核算、通货膨胀、失业、货币政策、财政政策等重要内容。
【如何进行有效的自测学习】在进行国开经济学自测学习时，可以采取以下方法：1.制定学习计划：根据课程内容和自身学习进度，合理安排学习时间，确保每个章节都能得到充分的学习和复习。
2.梳理知识点：将每个章节的重点知识点进行梳理，整理成知识体系，有助于加深对经济学理论的理解和记忆。
3.练习题目：通过做题来检验自己的学习成果，分析错误原因，查漏补缺，加强知识点的掌握。
4.结合实际案例：运用所学经济学知识分析实际经济现象，提高运用经济学分析和解决实际问题的能力。
【自测对经济学学习的帮助】自测对经济学学习具有重要意义，主要表现在以下几个方面：1.提高学习效果：通过自测，学生可以更好地检验自己的学习成果，提高学习效率。
2.培养分析能力：自测过程中，学生需要运用所学知识分析问题，有助于培养学生的经济学分析能力。
3.锻炼应试能力：自测可以帮助学生熟悉考试题型和考试要求，提高应试能力。
4.培养自主学习能力：自测过程中，学生需要自主安排学习计划、梳理知识点等，有助于培养学生的自主学习能力。
第十四章习题答案
第十四章产品市场和货币市场的一般均衡1.自发投资支出增加10亿美元，会使IS()。
A.右移10亿美元；B.左移10亿美元；C.右移支出乘数乘以10亿美元；D.左移支出乘数乘以10亿美元。
解答：C2.如果净税收增加10亿美元，会使IS()。
A.右移税收乘数乘以10亿美元；B.左移税收乘数乘以10亿美元；C.右移支出乘数乘以10亿美元；D.左移支出乘数乘以10亿美元。
解答：B3.假定货币供应量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，那么收入增加时()。
A.货币需求增加，利率上升；B.货币需求增加，利率下降；C.货币需求减少，利率上升；D.货币需求减少，利率下降。
解答：A4.假定货币需求为L＝ky－hr，货币供应增加10亿美元而其他条件不变，那么会使LM()。
A.右移10亿美元；B.右移k乘以10亿美元；C.右移10亿美元除以k(即10÷k)；D.右移k除以10亿美元(即k÷10)。
解答：C5.利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方、LM曲线左上方的区域中，那么表示()。
A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供应；B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供应；C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供应；D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供应。
解答：A6.怎样理解IS—LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？7.在IS和LM两条曲线相交时所形成的均衡收入是否就是充分就业的国民收入？为什么？解答：两个市场同时均衡时的收入不一定就是充分就业的国民收入。
这是因为IS和LM 曲线都只是表示产品市场上供求相等和货币市场上供求相等的收入和利率的组合，因此，两条曲线的交点所形成的收入和利率也只表示两个市场同时到达均衡的利率和收入，它并没有说明这种收入一定是充分就业的收入。
当整个社会的有效需求严重缺乏时，即使利率甚低，企业投资意愿也较差，也会使较低的收入和较低的利率相结合到达产品市场的均衡，即IS 曲线离坐标图形上的原点O较近，当这样的IS和LM曲线相交时，交点上的均衡收入往往就是非充分就业的国民收入。
2021国家开放大学电大经济法学第十四章本章自测答案
2021国家开放大学电大经济法学第十四章本章自测答案第十四章一、单项选择题1．关于价格法的表述，下列说法中错误的是（）。
正确答案是：我国已经形成了包括政府定价行为的规则、政府调控价格总水平的行为规范以及非常时期的价格紧急措施规范等在内的完善的价格法律体系2．下列各选项中，不属于关于经营者实施相互串通操纵市场价格、掠夺性定价、价格歧视等违法行为的法律责任的是（）。
正确答案是：没有违法所得的，处10万元以上50万元以下的罚款3．下列说法中关于我国的储备调控制度错误的是（）。
正确答案是：我国目前少数地方政府都已设立了价格调节基金4．经营者定价，应当遵循（）。
正确答案是：公平、合法和诚实信用的原则5．关于政府定价的听证制度，下列表述不正确的是（）。
正确答案是：举行听证会应当由按定价目录负责管理的部门主持6．经营者违反明码标价规定的，责令改正，没收违法所得，可以并处（）以下的罚款。
正确答案是：5000元7．以下不是依法降价处理的商品是（）。
正确答案是：通过限制产量或者供应量，操纵价格8．当重要商品和服务价格显著上涨或者有可能显著上涨，国务院和省、自治区、直辖市人民政府可以对部分价格采取的干预措施不包括（）。
正确答案是：全面冻结价格二、多项选择题1．我国价格法所称的价格包括（）。
The correct answers are: 商品价格, 服务价格2．我国现行的价格形式有（）。
The correct answers are: 市场调节价, 政府指导价, 政府定价3．经营者依法享有的价格活动的权利有（）。
The correct answers are: 自主定价的权利, 检举、控告侵犯其依法自主定价权利的行为, 在政府指导价规定的幅度内制定价格, 制定属于政府指导价、政府定价产品范围内的新产品的试销价格4．下列选项中属于政府定价范围的是( )。
正确答案是：自然垄断经营的商品价格5．价格监测，是指价格主管部门组织的对重要商品和服务的( )等情况进行跟踪、采集、分析、预测、预警和公布以及提出政策建议的活动。
经济学基础阶段练习四(教材第十四章～第十九章)
经济学基础阶段练习四（教材第十四章～第十九章）一、名词解释1、挤出效应2、公开市场操作3、政府转移支付4、摩擦性失业5、非自愿失业二、单项选择题1、以下哪一项政策对国民收入的影响最显著（）？A、投资支出增加100亿美元B、税收减少100亿美元C、税收和政府支出同时增加100亿美元D、转移支付增加100亿美元2、按照凯恩斯理论，以下哪一项不是政府实施宏观经济政策的原因（）A、市场经济无法自动实现均衡B、市场经济无法自发实现潜在国民收入C、存在GDP缺口D、有效需求不足3、在2008年下半年，我国实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策，这将导致（）A、国民收入增加、利率上升B、国民收入减少、利率下降C、国民收入增加、利率不变D、国民收入增加，利率不确定4、以下哪一项无法刺激总需求（）A、发行央行票据B、提高个人所得税起征点C、政府增加公务员和教师的工资D、政府出台政策，一套房贷利率打七折5、失业率是( )。
A.失业人数占就业人数的百分比B.失业人数占人口总数的百分比C.失业人数占劳动力总数的百分比D.没有工作的人数占整个国家人数的百分比6．需求拉上型通胀( )。
A．通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动B．通常用于描述某种总需求的增加所引起的价格波动C．表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率D．以上都不是7．中央银行在公开市场上买进政府债券的结果将是（）A、货币供给总量增加B、市场利率上升C、债券价格下降D、以上都不是8．政府支出是指( )。
A、政府购买各种产品与劳务的支出B、政府购买各种产品的支出C、政府购买各种劳务的支出D、政府的税收9．总需求曲线是表明( )。
A、商品市场达到均衡时，总需求与价格水平之间的关系B、货币市场达到均衡时，总需求与价格水平之间的关系C、商品市场与货币市场同时达到均衡时，收入与利率之间的关系D、商品市场与货币市场同时达到均衡时，总需求（收入）与价格水平之间的关系10．引起摩擦性失业的原因( )。
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国开经济学基础第十四章自测
摘要：
1.国开经济学基础第十四章概述
2.章节主要内容概括
3.章节重点知识点分析
4.章节自测题目解答
正文：
一、国开经济学基础第十四章概述
国开经济学基础第十四章主要介绍了经济学的基本概念、经济学的研究方法以及经济学在现实世界中的应用。
通过本章的学习，可以对经济学有一个全面的认识，为后续学习打下坚实的基础。
二、章节主要内容概括
1.经济学的基本概念：包括微观经济学和宏观经济学，以及经济学的基本原理和假设。
2.经济学的研究方法：包括实证分析和规范分析，以及经济模型的构建和应用。
3.经济学在现实世界中的应用：包括政策分析和经济预测，以及对经济现象的解释和评价。
三、章节重点知识点分析
1.微观经济学与宏观经济学：微观经济学主要研究单个经济单位（如家庭、企业和市场）的行为和决策，宏观经济学则关注整个经济体系（如国家、地区和全球）的运行和发展。
2.经济学的基本原理和假设：经济学的基本原理包括理性人假设、最大化原则和市场均衡等，这些原理和假设是经济学研究的基础。
3.实证分析与规范分析：实证分析主要关注经济现象的描述和解释，规范分析则关注经济政策的评价和选择。
4.经济模型的构建和应用：经济模型是经济学研究的重要工具，可以用来描述经济现象、预测未来发展并评估政策效果。
四、章节自测题目解答
1.简述微观经济学和宏观经济学的主要研究内容。
答案：微观经济学主要研究单个经济单位的行为和决策，包括家庭消费、企业生产和市场竞争等；宏观经济学则关注整个经济体系的运行和发展，包括经济增长、通货膨胀和政策效应等。
2.请说明实证分析和规范分析的主要区别。
答案：实证分析主要关注经济现象的描述和解释，强调客观事实和数据分析；规范分析则关注经济政策的评价和选择，强调价值判断和道德观念。
3.请举例说明经济模型在经济学研究中的应用。