摄影技术实验指导书
摄影基础实验报告
摄影基础实验报告摄影是一门极富创意的艺术，是通过镜头和光线来捕捉和记录生活中的瞬间，表达情感和思想的方式。
为了更好的掌握摄影技术，我们进行了一次摄影基础实验。
实验过程中，我们学习了摄影的基本原理，并通过实操掌握了摄影的基本技能。
一、实验设备我们使用了尼康D5200相机、三脚架和遥控器，这些设备是进行实验必不可少的工具。
二、实验内容1.光线的控制摄影的灵魂是光线。
因此，在摄影过程中，我们必须控制光线，正确运用光线的方式，来表现出我们想要的效果。
在实验中，我们进行了室内的拍摄，运用了三角板、遮光板等工具控制光线，使照片中的光线达到我们所预期的效果。
2.曝光调节曝光是指摄影过程中的光线照射时间。
正确的曝光是获得一张好照片的必要条件。
在实验中，我们使用遥控器进行快门操作，并结合光圈和ISO值的调节，控制曝光时间，获得清晰、明亮的影像。
3.景深的控制景深是指照片中清晰的距离范围。
景深的长短可以通过光圈的大小来控制。
在实验中，我们通过合理的光圈大小的选择，使不同距离的物体在同一照片中都能够清晰呈现。
三、实验收获通过实验，我对摄影的术语和技术有了更深刻的理解，也学会了通过操作相机和调节环境来获得各种不同的照片效果。
在实验中，我们经历了挫折和错误，但是我们一直努力克服难关，直到最终成功。
这次实验让我认识到了学习摄影需要极大的耐心和热情，也让我更加热爱这门艺术。
四、实验反思在实验中，我们需要更多的实践，同时还需要更加注意细节。
例如，相机的稳定性将会给照片带来很大的影响，不要忽略它的重要性。
此外，需要更多的摄影技巧和经验来更好地掌握摄影技术。
总之，这次实验是我学习摄影的一个重要里程碑，它让我了解到需要不断的实践和探索才能取得进步。
我相信，在未来的学习中，我将会积累更多技巧和经验，更好地掌握这项艺术。
摄像技巧实验报告范文
摄像技巧实验报告范文实验目的：通过摄像技巧的实验，探究不同摄像参数对图像质量的影响，提高摄像技巧的实践能力。
实验材料：1. 数码相机（或手机相机）2. 实验对象（如风景、人物等）3. 实验场景（如室内、室外等）实验步骤：1. 设置摄像参数：打开相机，调整相机参数，包括焦距、ISO、快门速度和光圈等。
可以分别设置不同参数拍摄同一实验对象，以比较不同参数对图像质量的影响。
2. 调节焦距：尝试使用不同的焦距拍摄实验对象，观察图像的清晰度和景深效果。
比较广角和长焦的拍摄效果，了解不同焦距对图像的影响。
3. 调整ISO：在不同光线条件下，调节相机的ISO设置，观察图像的噪点情况和曝光情况。
了解ISO对图像亮度和细节的影响，以及合适的ISO选择。
4. 调节快门速度：在运动或高速场景下，调节相机的快门速度，观察图像的运动模糊程度。
了解快门速度对图像的控制能力，以及合适的快门速度选择。
5. 调整光圈：调节相机的光圈设置，观察图像的景深效果和光线控制情况。
了解合适的光圈值选择，以及光圈对图像质量的影响。
实验结果与分析：通过实验，可以观察到不同摄像参数对图像质量的影响。
在焦距方面，广角可以呈现更宽广的画面，但景深较深；长焦则可以拍摄远距离对象，并具有较浅的景深效果。
在ISO设置方面，较高的ISO值会使图像变得更亮，但同时也引入了噪点；较低的ISO值能够减少噪点，但图像可能会出现过暗情况。
在快门速度方面，较慢的快门速度会产生运动模糊，适合表现运动场景；较快的快门速度则能够冻结运动，保持图像清晰。
在光圈设置方面，较大的光圈值可使图像背景模糊，突出主体；较小的光圈值可以获得更大的景深，多数区域清晰。
结论：摄像技巧是影响图像质量的重要因素之一。
合理使用焦距、ISO、快门速度和光圈等参数，可以实现对图像深度、亮度、清晰度和运动场景的控制，提高摄像技巧的实践能力。
在实际应用中，需要根据实际场景和需求合理选用摄像参数，从而获得满意的摄像效果。
摄影实验报告范例(含)(一)
摄影实验报告范例(含)（一）引言概述：
摄影实验报告是摄影学科中非常重要的一部分，通过实验报告的撰写，可以提高学生对摄影技术的理解和应用能力。
本文将以摄影实验报告范例为例，介绍撰写实验报告的一般格式和内容。
正文：
一、实验目的
1.了解摄影实验的目的和意义
2.明确实验的具体目标，如提高曝光技巧、掌握构图规律等
3.确定实验所需材料和器材
二、实验步骤
1.收集实验所需材料，如相机、胶卷、三脚架等
2.设置实验环境，如选择合适的拍摄地点和光线条件
3.进行实验前的准备工作，如对相机进行调整和测试
4.按照实验步骤进行摄影实验，记录每个步骤的具体操作和拍摄效果
三、实验结果与分析
1.列出实验中拍摄的照片，并注明每张照片的拍摄参数和背景信息
2.对每张照片进行分析和评价，如曝光是否合适、构图是否有吸引力等
3.分析实验结果与预期目标的关系，讨论实验中可能出现的误差和改进方法
四、实验总结
1.总结本次摄影实验的主要成果和收获
2.回顾实验过程中的困难和挑战，以及自己的解决办法
3.提出进一步深入研究和实验的方向和建议
五、实验参考资料
1.列出参考的摄影理论和技术书籍
2.注明引用的网站、期刊等资源
总结：
通过本文对摄影实验报告范例的分析，我们可以了解到撰写实验报告的一般结构和内容。
实验目的、步骤和结果与分析是实验报告中的重要部分，应该准确、详细地记录和分析实验过程和结果。
实验总结部分可以对实验的主要成果和技术挑战进行总结和回顾。
在写实验报告时，也要注意参考资料的详细记录和引用，以确保报告的准确性和可信度。
摄影测量实验报告书
摄影测量实验报告一、实验目的1、通过阅读实习指导书，了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，了解实习工作流程，从而能对4d产品生产实习有个整体概念。
2、掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置，掌握参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。
3、通过对模型定向的作业，了解数字影像立体模型的建立方法及全过程，并能较熟练地应用定向模块进行作业，满足定向的基本精度要求，掌握核线影像重采样，生成核线影像对。
4、掌握正射影像分辨率的正确设置，制作单模型的数字正射影像，掌握等高线参数设置，生成等高线，通过正射影像或叠加等高线影像的显示，检查是否有粗差，掌握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。
5、掌握立体切准的基本专业技能，掌握地物数据采集与编辑的基本操作，掌握文字注记的方法6、学会使用图廓整饰模块，掌握图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式，生成图廓参数文件，制作完整的DOM图幅产品，生成图廓参数文件，制作完整的DRG图幅产品。
7、通过对实习成果的分析，了解数字产品的基本质量要求，总结实习中出现的问题以及实习成果的不足之处，并能分析其原因。
8、理解数据格式输出的意义，了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的具体操作。
二、实验步骤及方法1、建立测区与模型的参数设置数据准备完善后，进入VIrtuoZo主界面，首先要新建一个测区，通过文件－打开测区，我们可以新建一个名为hammer的测区，系统默认后缀名为blk，默认保存在系统盘下的Virlog文件夹里。
这个blk文件其实只是个索引文件，它最终指向的是测区设置里面的测区主目录文件夹。
建立好blk文件之后，系统会自动弹出“设置测区”的对话框，我们按照原始数据提供的信息，相应填写该对话框，填写好之后保存退出。
进入“设置－相机文件”，找到刚才在设置测区对话框中新建的相机检校文件，双击进入参数设置界面，相机参数可以直接通过输入按钮，输入原始数据里面已有的cmr文件。
医学影像技术作业指导书
医学影像技术作业指导书一、概述医学影像技术是一门应用于医疗领域的技术学科，通过使用各种设备和技术手段，获得人体内部的影像信息，从而为医生提供可视化的诊断工具。
本指导书旨在为医学影像技术的学习和实践提供指导和参考。
二、仪器设备医学影像技术的学习和实践需要使用各种仪器设备，包括但不限于以下几类：1. X射线设备：包括X射线机、摄像机等。
学习者需要了解X射线的工作原理、设备操作流程以及常见的安全事项。
2. CT扫描设备：CT（Computed Tomography）是一种通过扫描人体横截面，生成三维图像的设备。
学习者应熟悉CT扫描设备的结构、原理和操作方法。
3. MRI设备：MRI（Magnetic Resonance Imaging）利用磁场和无线电波生成人体的详细图像。
学习者需要了解MRI设备的原理、操作步骤和安全事项。
4. 超声波设备：超声波设备利用声波在人体内部的反射生成图像。
学习者应了解超声波设备的原理、操作技巧和常见应用领域。
三、图像处理与分析医学影像技术的图像处理与分析是其重要的组成部分。
通过对获得的医学图像进行处理与分析，可以提取有用的信息用于诊断和研究。
1. 图像增强：学习者应了解图像增强的方法和技术，包括但不限于直方图均衡化、滤波、锐化等。
2. 图像分割：图像分割指将图像分成不同的区域或对象。
学习者需要掌握图像分割的基本原理和常用算法，如阈值分割、边缘检测等。
3. 特征提取：通过提取图像的特征，可以用于识别和分类。
学习者应了解特征提取的方法和技术，如纹理特征、形状特征等。
4. 三维重建：三维重建是将多张二维图像重建为三维模型的过程。
学习者需要熟悉三维重建的原理和方法，以及相应的软件工具和技术。
四、医学影像技术的应用医学影像技术在临床医学和科学研究中有着广泛的应用。
学习者需要了解医学影像技术在以下几个方面的具体应用：1. 临床诊断：医学影像技术可以用于疾病的早期检测、定位和诊断。
学习者应了解各种影像技术在不同疾病的应用，如肿瘤检测、心血管疾病等。
摄像技术实验实训指导书.doc
◎供影视多媒体技术专业使用摄像技术实验指导书季柏秋编写重庆电子职业技木学院电子工程系编写说明《摄像技术实验指导书》是根据教学大纲和教学计划安排编写，摄影共十八个实验，与《摄像技术基础》理论教学紧密联系，是一本配合摄影理论学习的实践指导书。
目录实验一熟悉摄像机及附件 3实验二电视摄像机的持机方式与拍摄要领 5实验三曝光控制与白平衡调节实验四摄像机的视点与画面效果实验五景别的应用实验六固定镜头拍摄实验七运动镜头拍摄 1 ——推、拉、摇、移、跟实验八运动镜头拍摄 2 ——综合运动拍摄实验九摄像机的叙述角度实验十轴线规律实验十一三角形原理实验十二静态场景的拍摄 1 ——会场的拍摄实验十三静态场景的拍摄 2 ——人物的拍摄实验十四静态场景的拍摄 3 ——景物摄像实验十五动态场景的拍摄 1 ——运动的方向性实验十六动态场景的拍摄 2 ——镜头间运动的衔接实验十七动态场景的拍摄 3 ——运动的分切实验十八电视摄像综合训练实验一熟悉摄像机及附件实验目的：熟悉摄像机及其附件的正确使用实验要求：通过阅读教材和摄像机说明书，了解摄像机的主要性能和使用方法。
摄影重点难点：摄像机的拍摄过程、光圈快门的使用、摄像机面板操作及菜单设置摄影实践课时：2学时一、Panasonic摄影M9500/M9000型模拟摄像机的操作1、了解使用镜头的口径、焦距段、品牌等相关信息；2、了解并掌握，摄像机的基本结构和操作技巧3、能正确使用不同的焦距段，以实现各种不同对象的拍摄；4、能独立地完成白平衡的调节，并能根据不同的拍摄环境进行正确的选择；5、使用手动聚焦功能，充分体会黑白寻像器的优势；6、练习拍摄时，曝光采用手动光圈，能较好完成景物亮度范围反差大的情况摄影下的拍摄；7、注意电池的正确插放，同时留意电量的显示，做到使用后及时充电已备下摄影次使用；8、在拍摄前，注意磁带的插放技巧，切记不能用蛮力，要用巧劲，将磁带轻轻放入带仓中。
拍摄时，注意磁带有预卷时间，不要急于拍摄，通常使用摄影的新带子应拍摄至少30秒的彩条或是黑屏信号；同时，要将磁带的写保护打开，已确保影像能被记录在磁带上；9、掌握Panasonic M9000这类肩扛式摄像机正确的持机姿势，包括扛机和抱机；10、掌握摄像机的清洁及日常维护。
医学影像设备实验指导书(第1稿)(1)
管电压 Ua
5V
10V
15V
20V
25V
30V
管电流 Ia 5．用示波器观察管电压波形（ua=20V） 【思考题】 1．在单相全波整流电路中，假如一个二极管短路或断路将出现什么现象？ 2．根据做出的灯丝发射特性曲线和阳极特性曲线分析其特性。 【注意事项】 1．管电压调节器在通电实验前要调到零位。 2．在通电实验过程中，模拟 X 线管灯丝不要使其发亮。 3．在调试过程中，数字 mA 表不能显示为“1”，这意味着已超出量程，否则将损坏数字 mA 表。 4．万用表测量电压时，要随时注意交流和直流档位的转换。测量直流电压时，注意表笔的测量 极性。
灯丝电压 uf
表 1 灯丝发射特性测试表
1.0V
1.5V
2V
2.5V
3V
Ua =15V
Ua =25V
（2）如表 2 所示，在灯丝电压 uf =2V 时，调整管电压 ua 为 5V、10V、15V、20V、25V、30V 对 应各管电压分别测量管电流值，然后，做出阳极特性曲线（Ia-ua）。
表 2 阳极特性测பைடு நூலகம்表
三、MRI 部分
1．改变工作频率，记录不同工作频率下的信号，了解工作频率和共振频率的关系 ............................................................... 45
2．利用梯度磁场形成空间频率编码，了解一维成像原理 ................. 53
3．利用脉冲梯度磁场形成空间相位编码，了解二维成像原理 ............. 57 4. 核磁共振三维成像 ............................................... 63 5．自旋回波法测量横向弛豫时间 T2。了解相位散失及相位重建 .......... 66 6．反转恢复法测量纵向弛豫时间 T1。了解能级跃迁及重新对量子力学理解
摄影技艺基础实验报告
摄影技艺基础实验报告引言摄影是一门创意艺术，通过摄像机捕捉现实世界中的图像并将其永久保存下来。
在进行摄影创作时，我们需要了解一些基本的摄影技术和原理，以便能够拍摄出令人满意的照片。
本次实验旨在探究摄影技艺的基础知识和实践中的应用。
实验目的1. 了解摄影器材的基本构成和功能。
2. 学习使用不同的摄影光圈和快门速度。
3. 掌握摄影构图和焦距的基本原理。
4. 探索黑白摄影的特点和技巧。
5. 运用实验所学内容，提升对摄影艺术的理解和实践能力。
实验材料和仪器- 单反相机或傻瓜相机- 不同种类的镜头- 三脚架- 黑白胶片- 个人选择的摄影场景实验步骤1. 了解摄影器材的基本构成和功能首先，我们需要了解摄影器材的基本构成和功能。
相机由镜头、快门、光圈和底片组成。
镜头负责聚焦图像，快门控制光线进入相机的时间，光圈控制进入相机的光线数量，而底片则用于记录图像。
2. 学习使用不同的摄影光圈和快门速度光圈和快门速度是进行摄影创作时的重要参数。
较大的光圈可使图像背景模糊，突出主体；而较小的光圈则能够拍摄出清晰的整体画面。
快门速度决定了曝光时间的长短，较慢的快门速度适合拍摄运动的主体，而较快的快门速度适合拍摄静止的对象。
通过实际操作不同光圈和快门速度的组合，可以对比观察不同效果。
3. 掌握摄影构图和焦距的基本原理构图是指在摄影中合理组织和安排元素，使画面达到一定的美感和表现力。
传统的构图方法包括规则的第三方构图法、对称构图法以及线性构图法等。
此外，焦距也是影响构图的重要因素之一。
通过调整焦距，可以改变图像的视角和透视效果。
4. 探索黑白摄影的特点和技巧黑白摄影能够更好地表现画面的纹理、对比度和明暗变化。
不同的拍摄对象和光线条件下，黑白摄影会呈现出独特的效果。
我们可以选择黑白胶片或将彩色照片转换成黑白照片进行实验，观察不同主题和场景下的黑白摄影效果。
5. 运用实验所学内容，提升对摄影艺术的理解和实践能力在完成以上实验步骤后，我们可以根据个人的喜好选择一个摄影场景，运用所学知识进行实践。
拍照作业指导书
拍照作业指导书1000字拍照作业指导书为了让同学们更好地完成拍照作业，在此向大家介绍拍照作业的一些技巧和注意事项。
一、拍摄环境选择1.光线①室内拍摄：尽量选用光线充足明亮的房间，可以利用窗户、灯光等辅助打光，避免强烈的直射光线，以及强烈的反光。
②户外拍摄：尽量选择在天气晴朗、阳光充足的天气进行拍摄，拍摄时避免直射的太阳光线，或选择在荫处或云层中进行拍摄，可以得到柔和的光线效果。
2.背景①室内拍摄：要选择和拍摄主题相关或者有意义的背景，避免杂乱或者过于花哨的背景。
②户外拍摄：要先观察拍摄地的环境，选择清新简洁的背景，注意不要拍摄到路标表、垃圾箱、电线杆等与主体无关的物品。
3.场景选择清晰明确的场景，尽可能减少干扰，突出主题，因此需要事先打算好拍摄场景。
二、拍照技巧1.焦距选择合适的焦距，可以使画面清晰明确，突出主题，对于想强化主题的作品特别有效。
2.构图构图是指在画面中通过主题和周围环境的虚实关系，使画面呈现出一种艺术感觉。
拍照时可以使用分割构图、对称构图、透视构图、对角线构图等构图方法。
3.角度选择不同的角度可以改变画面的视角，进行创意性的表达，如低角度可以强化主体的形象感，高角度可以显示主体的环境感，侧面可以凸显主体的立体感。
4.曝光曝光是指相机的快门时间和光圈大小的组合。
选择适当的曝光时间和光圈大小，可以使画面更加真实自然。
5.白平衡调整白平衡可以使画面的色彩更加真实的，关注某个区域的色彩，使画面更加和谐自然。
三、注意事项1. 需要提前了解一些基本的拍照技巧和摄影知识，了解如何掌握相机的光圈、快门等基本参数的使用方法。
2.拍照时注意相机的稳定性，避免手抖或者机身晃动引起的拍摄模糊或者虚焦。
3.在拍摄前，要事先调整好相机的各项参数，并进行一些实验拍摄，以了解针对不同的拍摄场景和角度，需要选择何种参数组合。
4.处理拍照效果时，切忌过度后期修图，避免图片失去真实性和自然感。
5.不要将镜头对准太阳或者其他强光源，避免损坏相机和人眼。
医学影像诊断作业指导书
医学影像诊断作业指导书一、前言医学影像诊断是临床医学中必不可少的技术手段之一。
准确的医学影像诊断对于患者的健康和治疗方案的选择至关重要。
本指导书旨在为医学影像诊断的学习和实践提供指导和建议。
二、基本原则1. 影像采集医学影像的采集是进行诊断的基础，影像采集的质量对于诊断结果的准确性和可靠性具有重要影响。
在进行影像采集时，需要注意以下原则：- 选择合适的影像设备：根据不同的疾病类型和部位，选择适合的影像设备，如X射线、CT、MRI等。
- 采用合适的采集参数：根据患者的情况和需要进行合适的采集参数设置，如曝光剂量、扫描厚度等。
- 保证患者的舒适度：在进行影像采集时，要注意患者的舒适度，避免造成不必要的困扰和痛苦。
- 保证影像的质量：采集完影像后，要对影像质量进行评估，确保影像的清晰度和准确性。
2. 影像解读影像解读是医学影像诊断的核心环节，准确的解读结果对于患者的治疗和疾病预后具有重要作用。
在进行影像解读时，需要注意以下原则：- 结合临床病史：在解读影像时，要结合患者的临床病史，了解患者的相关症状和体征。
- 多角度、多平面进行观察：在进行影像解读时，需要综合分析不同方向和平面的影像，以获得更全面的信息。
- 与其他影像资料对比：如有必要，可以将当前影像与之前的影像进行对比，以观察病变的变化情况。
- 准确描述和定量评估：在解读影像时，要准确描述病变的位置、大小、形态等特征，并进行定量评估，如测量肿瘤的直径等。
- 制定明确的诊断意见：在解读影像后，根据实际情况制定明确的诊断意见，为临床治疗提供依据。
3. 报告撰写影像报告是医学影像诊断的最终输出结果，对于医生和患者具有重要的意义。
在书写影像报告时，需要注意以下原则：- 报告的格式要规范：报告应包括患者的基本信息、病变的描述、定量评估结果、诊断意见等内容。
- 使用简明扼要的语言：在报告中使用简明扼要的语言，避免使用过于专业的词汇和术语，确保患者和其他医生都能够理解。
电视摄像实验指导书
《电视摄像》实验指导书目录实验一摄像的准备和基本操作 (2)实验二机位与画面造型特点 (3)实验三电视画面的取景与构图 (4)实验四固定拍摄与画面造型 (6)实验五运动拍摄与画面造型 (7)实验六摄像时的声音拾取 (8)实验七场面调度与轴线原则 (10)实验八电视作品拍摄 (11)实验一摄像的准备和基本操作一、实验目的1．了解摄像机使用的注意事项。
2．了解电视摄像机的基本结构与组成。
3．掌握摄像机的操作规程、调整与操作方法。
4．了解三脚架的结构与操作方法。
5．熟练掌握手持与固定执机方式。
二、实验设备和仪器专业数字摄像机（HVR-A1C）、配用电池、三角架、监视器、白纸1张三、实验内容及要求1．实验内容：（1）摄像机使用的注意事项。
（2）摄像机的构成，各功能按钮的功能与使用。
（3）摄像机的操作步骤。
（4）摄像机的执机方式。
2．实验要求：本次实验分组进行；每组成员4-5人。
四、实验原理及步骤1．实验原理学习电视摄像，首先要从学技术开始，即要学会如何操作摄像机。
摄像机是精密的电子仪器设备，在使用的过程中，要按照一定的规程和步骤进行使用，要注意一些使用事项，要了解摄像机的结构，以正确的姿势和操作步骤使用摄像机进行电视画面的拍摄。
2．步骤（1）介绍摄像机使用的注意事项。
（2）熟悉专业摄像机的构成、开关按钮，了解其功用及使用方法。
（3）摄像机的操作、调整步骤与方法。
（4）熟悉三脚架的结构与操作方法。
（5）练习手持、肩扛执机方式，掌握执机要领。
（6）练习固定执机方式，掌握执机要领。
五、使用注意事项1．摄像机是精密贵重的设备，请在使用前认真学习摄像机的使用注意事项。
2．摄像机及其附件设备，如果不会使用或者没学好，都不能乱动，需要在老师的指导下使用。
3．在老师演示讲解的过程中，需要适当地做笔记。
六、实验结果分析及实验报告要求：1．实验结果分析要求（1）记录和分析摄像机使用的注意事项。
（2）写出摄像机的基本组成部件。
基本拍摄技术实验报告
基本拍摄技术实验报告通过实验掌握基本的拍摄技术，探讨其对照片质量的影响。
实验材料：1. 数码相机2. 不同场景和物体的拍摄对象（如景观、人物等）3. 不同拍摄角度、光照条件下的拍摄环境4. 电脑及图像处理软件实验步骤：1. 拍摄对象的选择选取不同类型的拍摄对象，如景观、人物等，以便在后续实验中比较不同拍摄技术对不同对象的影响。
2. 拍摄角度的选择通过不同的拍摄角度，如低角度、高角度、左右侧面等，探索不同角度对照片质量的影响。
3. 光照条件的选择在实验中使用不同的光照条件，如自然光、室内灯光、闪光灯等，以研究不同光照条件对照片质量的影响。
4. 拍摄参数的测量通过数码相机的视窗，测量拍摄对象的尺寸，并记录相机的焦距和光圈大小。
5. 摄影技巧在拍摄过程中，利用曝光补偿、快门速度、对焦等技巧，尝试调整画面的亮度、清晰度和景深。
6. 图像处理将拍摄的照片导入计算机，并使用图像处理软件对照片进行后期处理，如调整亮度、对比度、饱和度等参数，以改善照片质量。
实验结果：1. 不同拍摄角度的影响通过实验发现，不同的拍摄角度对照片的视觉效果有较大的影响。
比如，低角度拍摄可以突出被摄体的威严感，而高角度拍摄则可以展示被摄体的广阔感。
2. 不同光照条件的影响研究表明光照条件对照片的质量有重要影响。
在良好的自然光下拍摄的照片往往色彩丰富、细节清晰，而室内灯光或者闪光灯往往会使照片产生过曝或者暗部细节丢失的问题。
3. 摄影技巧的影响在拍摄中应用不同的摄影技巧可以改善照片的质量。
比如，使用曝光补偿可以调整亮度，在高光和暗部细节之间取得平衡；合理选择快门速度可以决定照片的清晰度和动态效果；对焦技巧可以确保被摄体清晰且背景虚化。
4. 图像处理的影响通过后期处理可以进一步改善照片的质量。
合理调整亮度、对比度、饱和度等参数，可以使照片更加真实、生动。
结论：通过本实验，我们深入了解了基本的拍摄技术对照片质量的影响。
不同的拍摄角度、光照条件、摄影技巧以及图像处理方式都对照片的质量产生影响。
课程名称中文摄影技术与艺术
课程名称（中文）：摄影技术与艺术课程名称（英文）：Photography and Art课程编号： 21011213任课老师：曾义课程性质：专业基础课教材及实验指导书名称：教材：《摄影技艺教程》，颜志刚，复旦大学出版社实验指导书：《摄影技术实验指导》，内部资料，学时学分：总学时实验学时总学分应开实验学期：二年级上学期适用专业：艺术设计专业动画专业教育技术专业先修课程：教学理念：摄影技术与艺术，属于理论与实践操作相结合的课程，是在学生具备一定美学素养及技术基础的情况下，整合摄影等多种手段的实务课。
第一、激发学生的学习兴趣，是优化课堂教学的重要前提。
应用多媒体手段辅助教学，增加课堂教学对学生的吸引力。
拓展新闻及摄影教学材料，丰富教学课程的内容。
第二、“理论—实训—设计”的教学模式通过“理论—实训—设计”教学模式培养学生创新思维，专业理念、专业技术创造能力和运用能力，掌握正确的拍摄方法，扩展学生的职业选择面，为将来的职业生涯奠定好基础。
第三、创建轻松愉快的课堂教学氛围，是课堂教学的关键。
课堂氛围是师生共同在课堂上创造的心理和环境氛围。
良好的课堂氛围能增进师生的情感交流，会产生更多的师生互动，学生愿意更多地表达自己。
充分运用教师语言的艺术。
因材施教，增强学生学好这门课程的信心。
第四、注重对学生的个性化教育是课堂教学的重要目标。
个性化教育是未来教育的重要特征，它在承认学生共性的前提下，在教学过程中强调学生个性的培养和发挥，突出学生的个体差异性。
在个性化教育过程中，师生间的情感联络和交流得到加强，学生能发挥更大的积极性和主观能动作用，从而增强自学、观察、分析、判断的能力和自我识别、自我评价和自我控制能力。
由于长期受应试教育思想的影响，在实践中有些教师并没有真正做到素质教育理念所要求的“以学生发展为本”，通过大量的实践练习，虽然学生的技能有可能得到一定程度的提高，但是，这样很不利于学生创新意识的形成和个性的发展。
摄影技术要素探究实验教案
摄影技术要素探究实验教案
一、教学目标：
1、了解实验报告单的基本格式和内容；
2、了解实验操作中的注意点；
3、学会分析和对比实验结果，寻找曝光要素光圈快门感光度的最佳设置方法；
4、运用多种媒体分享实验结果、结论和疑问；
5、使学生学会在合作中相互学习、相互进步。
二、学情分析：
学生有过综合实践活动经历，具有一定的实践能力、交流能力和探究精神。
三、重点和难点
1、重点：实验前的实验报告单格式指导，特别是操作步骤指导；实验中学生出现的问题指导；实验结果和体会的分享的指导。
2、难点：运用投影仪等多媒体探讨实验操作步骤和注意点；运用分享交流学生现场设计的实验结果记录表；运用多媒体分享实验结果和活动感受。
四、教学过程第一步：活动回顾
回顾综合实践活动“记录校园美好瞬间”的开展背景，介绍前期活动小组。
第二步：问题提出与资料收集根据问题“如何拍出好照片”“记录校园美好生活瞬间”分享他们收集的资料。
第三步：实验探究
1、介绍实验报告单的使用，运用投影仪等多媒体探讨实验操作的具体步骤；
2、讨论实验操作中的注意点；
3、各组进行实验探究并分享实验结果；
4、收集各组的实验结果，寻找最佳的设置来拍出记录校园生活美好瞬间的方法。
第四步：活动感受
学生分享在活动中的感受、收获、困惑，怎样做的更好
拓展延伸：告知学生下堂课将会校园生活实拍，发现校园生活的美好瞬间分享摄影的快乐，将有摄影构图等知识讲座，以此提高摄影技术。
VirtuoZo数字摄影测量实习指导书(土地专用)
《摄影测量与遥感》实习指导书（数字摄影测量部分）中国矿业大学环境与测绘学院二零一零年一月第一章数据处理过程一、整体过程二、数据准备四、定向过程注：图中（以下图相同）虚线框内容表示为可选操作，若用户在做完上步操作时已达到要求时，则可跳过不做虚线框中的操作，直接进入到下步操作。
六、核线采集与匹配七、数字化测图第二章单模型处理操作过程（以VirtuoZoNT 3.7软件为例）一、建立测区和模型，并进行一些相关的设置1、数据准备数据准备包括：控制点分布图，影像，控制点文件，相机参数文件2、新建或打开一个测区首先，我们需要建立一个测区，因为我们以后的工作是在该测区下进行的。
测区就是待处理的航空影像（当然也包括各种卫星影像或近景影像）所对应的地面范围（或区域）。
VirtuoZo主界面中的文件菜单下没有新建菜单项，而是将新建与打开合并为打开测区。
单击打开测区菜单项，系统弹出打开或创建一个测区对话框，如下图所示：单击对话框中的打开，系统弹出设置测区对话框，以设置测区参数，如下图所示：其中，摄影比例：是指摄影比例尺分母，摄影比例尺在航摄时就已确定，由执行航飞任务的单位为您提供，默认为30000。
航带数：测区内航带数目，默认为1条。
影像类型：用于影像的类型选择，VirtuoZo支持量测相机影像、非量测相机影像、卫星影像、IKONOS 影像、QuickBird影像等，请确保测区的影像类型和您即将使用的影像类型一致。
3、引入影像文件在主菜单上单击文件→引入→影像文件菜单项，系统弹出输入影像对话框。
该对话框中的好多参数与测区参数中的值是一致的，在此没必要对其进行修改。
我们只需给定像素大小即可（由扫描仪的参数而定，一般情况下，扫描单位会提供给您具体数值，如果您使用提供的训练数据，请把像素大小设为0.045），如果选为-1，系统将会读出文件内保存的像素大小，并自动填回去。
至于其它的选项，要根据具体情况而定。
比如选中屏蔽警告信息项，则在转换影像的过程中，所有的警告信息和错误提示对话框都不再出现，防止转换过程因等待操作人员确认而停止，转换中发现有问题的文件会有相应标记选中删除原始影像项，转换影像的过程中，系统将会把已经经过转换的原始影像删除，以节省磁盘空间（一旦原始影像被删除，以后想再利用它们就不可能了）。
医学影像检查技术学实验指导
医学影像检查技术学实验指导实验室规则实验室为实验教学的课堂，为了维护实验室的正常管理秩序，保证所有实验的正常进行和顺利完成，进入实验室的人员须遵从以下规定：1．进入实验实验室之前穿好隔离衣，携带与实验有关的实验指导书、实验记录纸、计算器等。
预习实验的所有内容。
2．进入实验室后，保持安静有序，不得大声喧哗。
认真听取实验教师的指导，并作好记录。
3．在实验教师的指导下正确使用实验仪器及设备。
医学影像检查技术学实验室内大部分为价格昂贵的大型医疗设备，在使用时要求认真、小心、操作合理得当。
在没有得到实验教师的允许之下不得操作任何设备。
充分认识机器上的各种标识符号，选择各按钮或旋钮时一定要正确。
当选择错误的按钮或旋钮时，一定不要强行操作机器。
如果出现因非正常使用设备而出现严重问题时，该操作人要负一定的责任，并按泰山医学院实验仪器损坏的有关规定进行处理。
4．X射线对人体有损伤性，使用X射线进行实验时要采取必要的防护措施。
5．未曝光或曝光完的胶片不得放在有大量X射线的房间内，避免胶片感光。
胶片在曝光之后要立即进行洗片处理，不能放置在暗盒内时间过长。
6．胶片装入暗盒及曝光后胶片的处理都在暗室内进行，进入暗室内要进行至少15min的眼睛暗适应，等到能看清室内的东西时再在暗室内走动，或进行暗室内各种操作。
冲洗胶片的显影液及定影液含有对人体有害的碱酸性化学物质，处理完胶片后将手用清水冲洗干净离开操作室（暗室）。
冲洗胶片时避免将显影及定影液溅到衣服上或眼睛，一旦溅上要立即用清水冲洗干净。
7．实验中要作好各种实验记录，记录的数据为实际的数据，不能照搬书上的数据。
当出现与正常数据偏差较大的数据时，要立即分析出现这种情况的可能原因，找出主要问题并重复实验。
8．实验结束后，填写实验仪器的使用情况记录本，记录实验材料消耗数量，把使用的各种仪器放到原来的位置并摆放整齐，打扫实验室卫生。
实验报告的书写方法实验报告是学生在完成实验内容后书写的总结。
照相机的基本操作实验指导书
照相机的基本操作实验指导书照相机的基本操作实验指导书⼀、实验名称：照相机的基本操作⼆、实验⽬的（⼀）了解照相机的各部分名称及其功能（⼆）初步掌握照相机的基本操作。
（三）了解⼀般拍摄技巧，注意事项。
（四）了解照相机的维护和保存。
三、实验器材1、120相机（单镜头、双镜头相机）、135相机（单镜头反光照相机、平视旁轴取景照相机）、其他（⼀次成相相机、APS相机等）2、标准镜头、⼴⾓镜头、长焦镜头、变焦镜头3、三脚架、电池、胶卷、暗袋等四、实验内容与步骤(⼀)认识照相机各部件的名称及其功能对照教师讲解、使⽤说明书，以“凤凰888”型照相机为例作介绍，对照实物来认识各部件的名称及作⽤，以加深印象。
相机的基本结构包括镜头、光圈、快门、聚焦、取景器、卷⽚装置、暗箱和机⾝等。
(⼆)初步掌握照相机的基本操作⽤⿊⽩全⾊负⽚拍摄室外⾃然光下的风景、⼈物、建筑、花卉等照⽚，也可试拍室内⾃然光照⽚。
1、装胶卷把倒⽚钮向上提起，后盖就弹开。
把胶卷放⼊相机左边的胶卷仓并使胶卷暗盒的长轴朝下，胶卷⽚头向右，把倒⽚钮按下并稍转动，使其轴卡住胶卷暗盒上⽅的短轴。
把⽚头拉出⼀并插⼊卷⽚轴⽚槽内，使⽚槽下端的挂⽚钩钩住胶⽚的齿孔，扳⾜卷⽚扳⼿使胶⽚两侧齿孔套住⼋⽛轮，按快门按钮⼀次。
按住暗盒使其平贴并顺转⽚钮约⼏圈使胶⽚收紧并平贴承影窗，合上后盖并稍加压⼒，听到“啪”⼀声，说明后盖已锁住。
扳⾜卷⽚扳⼿⼀次并按快门钮空拍1张，再次扳动卷⽚扳⼿，此时计数窗出现“0”，即可拍摄第1张。
顺转倒⽚钮令胶卷收紧，当扳动卷⽚扳⼿过⽚时，倒⽚钮应反转，如不转动，可能未挂好⽚，可打开后盖重新装⽚。
2、选择拍摄对象各⼈根据⾃⼰的兴趣和拍摄⽤途选择拍摄景物或⼈物等，选择时应注意光线的⽅向及亮度、背景及周围环境等，要有明确的主题和主体。
3、持稳相机注意下⾯⼏项内容：⼿如拿照相机?脚如何站?呼吸的⽅式？快门速度选择。
4、调节光圈和快门速度镜头的⼝径和光圈系数及光圈的作⽤镜头的⼝径表⽰镜头的最⼤进光孔，也就是镜头的最⼤光圈。
摄影机实验报告
实验目的：本次实验旨在通过实际操作，了解摄影机的原理和功能，掌握摄影机的基本操作技巧，提高摄影技术水平。
实验时间：2023年X月X日实验地点：摄影实验室实验器材：1. 摄影机一台2. 三脚架一个3. 滤镜一套4. 存储卡一张5. 摄影灯一组6. 实验指导书一份实验内容：一、摄影机的基本结构及原理1. 摄影机的基本结构包括：机身、镜头、取景器、录像机、录音机、电池等。
2. 摄影机的工作原理：摄影机通过镜头将光线聚焦到感光元件上，感光元件将光信号转换为电信号，然后通过录像机记录下来，形成影像。
二、摄影机的操作技巧1. 摄影机握持技巧（1）左手握住摄影机，右手托住机身。
（2）将摄影机贴近身体，确保稳定。
（3）调整握持角度，使镜头与地面保持垂直。
2. 摄影机取景技巧（1）通过取景器观察画面，调整构图。
（2）根据需要调整镜头焦距，使画面清晰。
（3）利用滤镜调整光线，提高画面效果。
3. 摄影机拍摄技巧（1）调整曝光参数，使画面亮度适中。
（2）运用拍摄技巧，如慢动作、快动作、跟随拍摄等。
（3）合理运用摄影灯，提高画面亮度。
三、实验操作步骤1. 将摄影机放置在三脚架上，确保稳定。
2. 插入存储卡，开启摄影机。
3. 通过取景器观察画面，调整构图。
4. 调整曝光参数，使画面亮度适中。
5. 根据需要调整镜头焦距，使画面清晰。
6. 拍摄实验场景，记录实验过程。
7. 实验结束后，关闭摄影机，取出存储卡。
实验结果与分析：1. 通过本次实验，我们掌握了摄影机的基本结构、原理和操作技巧。
2. 在实际拍摄过程中，我们学会了如何调整曝光参数、构图、运用滤镜等，提高了摄影技术水平。
3. 实验结果表明，摄影机的操作并非难事，只需掌握基本技巧，便能拍摄出满意的画面。
实验结论：本次实验达到了预期目的，我们成功掌握了摄影机的基本操作技巧，提高了摄影技术水平。
在今后的学习和实践中，我们将继续探索摄影艺术的魅力，不断提高自己的摄影技能。
实验建议：1. 加强摄影理论学习，提高摄影素养。
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学生实验守则一、学生进入实验室必须遵守实验室规章制度，遵守课堂纪律，衣着整洁，保持安静，不得迟到早退，严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰扔垃圾。
如有违反，指导教师有权停止其实验。
二、实验课前，要认真阅读教材，做好实验预习，根据不同实验要求写好实验预习报告或者实验构想，明确实验目的、要求和注意事项。
三、实验课上必须专心听讲，服从指导教师的安排和指导，遵守操作规程，认真操作，做好记录，不得草率敷衍、拼凑数据。
实验报告独立完成，不得抄袭。
四、爱护仪器设备，不准动用与本实验无关的仪器设备，节约用水、电、试剂和材料，如发生设备损坏及时向指导教师报告，属责任事故的，按文件规定赔偿。
五、实验过程中，注意安全，操作规范，防止人身和设备事故发生。
一旦发生事故，要立即向指导教师报告，采取正确的应急措施，防止事故扩大，保护人身和财产安全，重大事故要同时保护好现场，迅速向有关部门汇报，并在事后尽快写出书面报告交上级有关部门，不得隐瞒不报和隐瞒事实真相。
六、实验结束后要做好整理工作，交还设备并做好记录，将试剂、药品、工具材料和设备归放原处，洗刷器皿，打扫实验场地，切断电源，水源，经指导教师检验合格以后方可离开。
七、不同实验有具体实验要求，请认真阅读每个实验的实验要求。
实验一：基本拍摄(传统相机)2 学时一、实验目的1、掌握相机的握持方法与姿势。
2、掌握正确装卸胶卷的方法和技巧。
3、熟练掌握相机中速度、光圈的调整。
4、能快速的根据需要改变焦距。
5、掌握快速的对焦的方法。
6、掌握相机的基本维护方法。
7、培养学生的动手操作能力和精密仪器的养护常识。
二、实验内容1、135照相机的开机与关机注意事项。
2、握持相机的姿势。
3、135照相机的结构原理。
4、135照相机装卸胶卷。
5、135照相机的调整曝光的方法。
6、135照相机取景、对焦与变焦。
7、能够在指导下根据实际光线进行简单的曝光拍摄。
注意事项：精心养护相机，规范操作。
三、实验仪器、设备及材料海鸥DF-300G照相机、黑白胶卷。
四、实验原理光学成像原理。
五、实验步骤（一）开机与关机注意事项熟识135照相机的开关按钮，养成不使用状态下关机的习惯，养成镜头盖的存放的好习惯。
注意，不同内型的相机有不同的开关方法。
（二）握持相机的姿势（1）身体姿势要正确，稳定并能灵活转动。
（2）左右手相互配合，保证相机的安全并能快速操作，各手指的放置位置。
（三）135照相机的结构原理（参照说明书）（1）熟悉135相机镜头的装卸方法。
（2）熟悉相机其它辅助部件的操作方法、技巧及功能。
（四）135照相机装卸胶卷（1）开后盖（2）将胶卷到倒放入相机舱左侧（3）将倒片头拉到右侧，插入收片槽，并拨动上弦拨杆将胶卷拉紧（4）转动倒片拨杆将胶卷盒里的胶卷缠紧（5）关上后盖空拍两张，即可使用（6）当相机不能上弦过卷，表示胶卷拍摄完毕，按下机身下部倒片按钮，（7）将倒片拨杆扬起按箭头指示方向旋转，（8）直到感觉手中无阻力的时候或者听到卡擦响声之后表示片头已经脱离收片轴，即可打开后盖取出胶卷盒。
（五）利用135照相机进行简单拍摄（1）选择一个拍摄对象，根据不同的光圈F值练习取景和对焦。
（2）对焦完成后，根据光线要求调节快门速度，当机内测光指示灯变为绿色即可拍摄。
注意：速度只可以调节到标定速度数值，光圈可以调节到两挡光圈之间。
（3）改变焦距或者移动相机以改变拍摄范围（改变景别），然后进行拍摄。
注：可以选择不同的拍摄对象，重复以上过程。
六、实验要求1、精心维护相机，防水，防灰尘。
2、不要随意拆卸镜头及其它部件，不要用手触摸镜头，及机内任何部件。
2、注意不要随意将镜头盖放在地上或其它地方（随手放在衣服口袋或者相机包里）。
3、相机电池没电，相机将无法工作，请随时请教指导老师。
4、做好拍摄记录：拍摄时间、地点、对象，所使用的快门速度和光圈F值。
冲洗底片后观察其测光、曝光、对焦的准确程度。
全部底片作为撰写实验报告的依据，由教师批阅。
七、思考题实验自评相机的基本操作：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□装卸胶卷：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□存在的问题：1、要想比正常装卸胶卷的方法多拍摄几张照片怎么做？2、拍摄运动的物体的时候，怎样才能快速的对焦？3、拍照清晰是照相的首要问题，但是在有些情况下，需要拍摄模糊效果反而更好，能否举例？实验二摄影曝光与用光(传统相机)课内2学时、课外半天（2学时）一、实验目的1、掌握不同光线条件下估计曝光的常识与技巧。
2、掌握海鸥DF-300G机内测光表的使用，理解中央重点测光、平均测光和点测光的含义。
3、掌握不同光位的利用和调节方法。
4、理解不同光位下主体的拍摄效果。
5、培养学生的用光艺术创作手法和艺术创作思维。
二、实验内容1、分别在不同光源不同光照条件下估计曝光操作拍摄。
2、使用机内测光表并参照教材估计曝光表的分析曝光参数。
3、分别在不同光位条件下进行拍摄。
三、实验器材海鸥DF-300G照相机，黑白胶卷。
四、实验原理1、简易曝光参考表（请仔细阅读教材，并参照教师实地指导）2、使用机内测光表测光系统是针对“通常的被摄体”而设计的，所谓“通常的被摄体”就是被摄对象中的亮色调、暗色调以及中间色调混合起来而产生的一种反射率为18％的中灰色调。
测光系统的设计都是以这种18%的中灰色调的亮度为再现目的的。
在使用中就需要对准反射率为18％的物体进行测光，如手背。
实际使用过程中多对准人物的面部或者采用代测法测量和主体受光一样的手背；也可以先靠近人物面部测光得到曝光数据然后再移动到相应位置拍摄。
3、光照效果请仔细参阅教材：五、实验步骤1、对同一主体分别按亮部、暗部、平均测光的标准各拍摄一张照片，分析不同曝光效果与表现意图的关系。
2、按曝光不足二挡、曝光不足一档、曝光正常、曝光过一档、曝光过二档各拍摄一张，分析不同的曝光组合效果。
3、分别在不同光源情况下拍摄人物照片，分析曝光数据和拍摄效果。
4、在室外不同光线情况下拍摄人物照片，分析曝光数据和拍摄效果。
5、拍摄夜景照片一张，分析曝光数据和拍摄效果。
6、分别用较高和较低速度拍摄动态主体，分析曝光数据和拍摄效果。
7、分析利用测光表测得的曝光参数和估计的曝光参数。
8、掌握测光的的基本技巧：近测法和代测法。
9、分别在不同光位下拍摄一组人像照片。
六、实验要求1、记录拍摄的时间、环境，拍摄对象以及相应的曝光数据。
2、拍摄过程中不要求快，要多想多构思之后再拍摄。
3、能艺术构思，并能拍摄一些有想法有创意的照片。
七、实验结果与分析八、思考题实验自评估计曝光：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□利用光线：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□逆光摄影：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□存在的问题：1、正确曝光和准确曝光的含义是什么？2、怎样实现在一张底片上多次曝光？3、夜景拍摄的时候曝光参数怎么使用？4、在中午十分，阳光特别强，为什么有的人还是在使用闪光灯辅助拍摄？5、怎样将主体与背景分离开来？6、在用光的时候怎样避免杂乱的背景？7、你是怎样理解光线的？8、逆光摄影时如何确定曝光？实验三黑白胶卷冲洗2学时一、实验目的1、熟悉黑白暗房的构建与使用。
2、掌握黑白暗房中各种药液的配置方法与技巧。
3、了解黑白胶卷冲洗的各种方法的利与弊。
4、掌握盆中冲洗法。
5、能分析黑白底片。
二、实验内容1、了解暗房。
2、配置药液。
3、冲洗黑白胶卷。
4、分析黑白底片的厚薄。
三、实验仪器、设备及材料胶卷、冲洗盘，加热器，烧杯、定时器、温度计、安全灯四、实验原理利用显影剂把胶卷中已感光的银盐进行化学分解,除去卤素物质,让金属银长久保留。
卤化银(已感光) + 显影剂→卤化物 + 银粒(黑色)五、实验步骤1、准备50℃清水。
2、分别配置显影液D-76和定影液F-5，袋装药品按药品说明书操作。
3、冷却至20℃。
（以下操作在黑暗条件下操作）4、将胶卷水洗。
5、将胶卷放入显影液中定时显影8分钟。
（注意保持药水恒温）6、将胶卷放入清水中定时停显半分钟。
7、将胶卷放入定影液中定时定影15分钟。
（放入定影液中一分钟后可以开灯）8、用清水冲洗半小时后就可以将胶卷晾干。
六、实验要求1、实验过程中相互照顾，依次实验。
2、特别注意实验中的安全，不要随意动电线及开关，在黑暗情况下不要随走动。
3、时间控制和药液温度相关，具体时间以实验教师测得的最佳时间为准。
七、实验结果与分析八、思考题实验自评药水配制：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□冲洗操作：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□暗室灯光原理：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□存在的问题：1、怎么样控制底片的厚薄？2、还有哪些方法能保持实验药水的恒定温度？3、配置药液过程中怎么样使得药水能从50℃快速冷却到20℃？实验四：黑白相片印放一、实验目的1、熟悉斜桥式放大机的的操作方法以及印放过程中各部件的使用顺序。
2、熟练掌握相纸曝光的方法。
3、熟练掌握相纸冲洗的方法。
的方法培养学生掌握用静电复印机制作投影片的能力。
4、培养学生的创造能力和在复杂环境下的动手操作能力。
二、实验内容1、斜桥式放大机结构原理及操作方法。
2、与曝光定时器配合给相纸曝光。
3、冲洗照片。
4、分析冲洗出来照片的厚薄效果。
三、实验仪器、设备及材料底片、相纸、斜桥放大机、冲洗盘，加热器，温度计、烧杯、曝光定时器、烘干机、切纸刀、安全灯、挡光板等四、实验原理放大机组成：利用显影剂把相纸中已感光的银盐进行化学分解,除去卤素物质,让金属银长久保留。
卤化银(已感光) + 显影剂→卤化物 + 银粒(黑色)五、实验步骤（一）配置显影液D-72和定影液F-5，冷却至20℃以备使用。
（二）放好显影定影药液，准备好放大机后关闭室内灯光。
（三）相纸曝光：①安放负片放入负片之前要检查负片和底片夹是否清洁，如果有指纹、尘土或者污迹，要把它们吹擦掉。
要将负片药膜面朝向下方。
而且负片的影像要倒置在底片夹中。
②确定画幅格式和放大尺寸滑动压纸尺来确定放大尺寸。
画幅格式可以采用横幅、竖副或其它画幅。
最好放一张白色承印纸以便于调焦。
③升降放大机开启放大机上的灯光（由曝光定时器来控制）。
让影像投放在承印纸上，然后升降调节放大机头，并和初步调焦交替进行，直到所得影像的大小符合放大尺寸和画面剪裁取舍的要求，并把机头固定好（因为在调焦时还会使放大尺寸发生变化）。
④精确调焦转动焦点微调旋钮，以便在承印纸上得到清晰的影像。
调焦就是调节镜头的位置，使物距、像距和焦距三者的关系符合高斯公式的要求。
为了调焦的精确，还可以使用调焦放大器。
着重要观察影像中线条分明的部位：头发、眼睛、字迹或者负片卡孔的边缘是否清晰。
⑤收缩光圈在调焦的时候，镜头的光圈要开到最大，这样光线明亮，便于观察影像的清晰度。
待调焦完毕后，一般要收缩两级光圈（不能收缩的太小）：改变镜头的质量；控制放大加工效果；提高光线的均匀度；扩大景深。