2017双推月活动总结
双推双选半年工作总结
正文：一、前言自双推双选工作启动以来，我们紧紧围绕提升服务效能、优化资源配置、促进人才成长的目标，积极开展了一系列富有成效的活动。
现将半年来的工作情况进行总结，以期为后续工作提供借鉴和改进方向。
二、工作回顾1. 强化组织领导，确保工作有序推进我们成立了双推双选工作领导小组，明确了工作职责和任务分工，确保各项工作有序推进。
同时，加强与相关部门的沟通协调，形成了工作合力。
2. 完善工作机制，提升工作质量（1）建立健全双推双选工作制度，明确推荐选拔流程、选拔标准、考核评价等环节，确保工作规范化、制度化。
（2）开展人才需求调研，了解各单位对人才的需求，有针对性地开展推荐选拔工作。
3. 丰富活动形式，拓宽人才选拔渠道（1）举办各类人才招聘会、宣讲会，为广大求职者提供更多就业机会。
（2）开展线上线下招聘活动，拓宽人才选拔渠道，提高招聘效率。
4. 加强宣传引导，营造良好氛围（1）利用各种宣传渠道，广泛宣传双推双选工作，提高知晓率和参与度。
（2）树立典型，宣传优秀人才事迹，激发广大求职者的积极性和创造性。
三、工作成效1. 人才选拔质量明显提高。
通过双推双选工作，选拔了一批政治素质高、业务能力强、综合素质好的优秀人才。
2. 拓宽了人才选拔渠道，提高了招聘效率。
双推双选工作吸引了大量优秀人才参与，有效缓解了人才短缺问题。
3. 营造了良好的用人环境，激发了人才活力。
通过双推双选工作，让更多优秀人才脱颖而出，为企业发展注入了新动力。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分单位对双推双选工作的重视程度不够，宣传力度不足。
改进措施：加强宣传引导，提高各单位对双推双选工作的认识，确保工作顺利开展。
2. 存在问题：部分环节存在流程繁琐、效率低下等问题。
改进措施：优化工作流程，简化办事手续，提高工作效率。
五、展望未来在今后的工作中，我们将继续深入推进双推双选工作，不断完善工作机制，拓宽人才选拔渠道，为企业和人才搭建更加广阔的平台，共创美好未来。
双推月活动总结（通用5篇）
双推月活动总结（通用5篇）双推月活动总结（通用5篇）一个精彩的活动已经圆满收官，我们通常会学习到一些做人的学问，是时候静下心来好好写写活动总结了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的双推月活动总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
双推月活动总结1我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境取得了良好的效果。
在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体总结如下：一、在活动期间，我校开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
在校外：1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。
2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。
3、在教师的带领下，组织学生进行了纠错活动，对校园内外的别字错字进行及时通知、纠正，受到好评。
在校内：1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。
3、校门口有醒目的推普条幅。
4、各班教室门上张贴推普宣传语。
5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。
二、推普教育采取多种活动方式深入开展。
学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用广播倡导学生讲普通话。
3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
推普周和双推月总结
学校推普周和双推月活动工作总结为期一周的全国第二十一届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“说好普通话，迈进新时代”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，制定推普周活动方案，结合学校的实际进行了合理的人员分工。
升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、重视校园环境布置，渲染推普活动气氛我校广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。
同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲普通话的风气。
同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”“说好普通话，迈进新时代”等宣传标语，向路人和家长进行宣传。
三、活动开展有声有色，学生参与热情高涨结合本次推普周活动，我们要求中高年级以小队为单位，组织一次“火眼金睛”、“啄木鸟行动”，纠正不规范用字（繁体字、错别字及中英文使用不规范等），并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣传活动。
学生们参与活动的过程也是一次自我提高的过程。
四、以班级为单位，开展美文朗诵比赛活动；在学生中开展 "写规范字·做文明人"规范汉字书写比赛。
形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
本次活动获得了很大成功，这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
双月竞赛活动总结
“双月竞赛活动”总结
根据公司会议精神，在行政管理部的指导下，人事部认真组织开展了“双月竞赛活动”，取得了明显成效，达到了预期目的。
一、组织学习、提高认识
人事部和办公室人员，于5月6日开始，利用晚上时间，根据本部门的技能要求，以提高业务素质和综合能力为目的，结合本部门的实际情况，借“岗位技能，劳动纪律竞赛”这个“东风”，进行了认真组织学习。
通过学习，大家端正了服务态度，振作了工作精神，进一步提高了工作水平和思想素质，提升后勤服务质量，爱岗敬业，以提高水平和优质服务，为公司提供更快捷、更有效、更满意的服务。
二、严抓管理，提升效率。
在这两个月中，人事部，认真对公司员工考勤进行了严格检查、认真统计，如实记录了员工出勤情况，及时向公司汇报，明确
了劳动纪律。
迟到、早退、旷工现象明显减少，积极维持了公司正常的工作秩序。
在以后的工作中，人事部要再接再厉，持之以恒，积极配合其他部门工作，对办公用品精打细算，减少浪费，降低成本，为公司发展做出更大的贡献。
人事部。
2010年6月10日。
个人双月工作目标总结报告
个人双月工作目标总结报告尊敬的领导：首先，感谢您给予我完成个人双月工作目标的机会。
在过去的两个月中，我努力地工作，努力实现了自己的目标。
在这里，我将对我的工作进行总结和评估。
首先，我设定了两个主要目标：提高团队协作能力和提高工作效率。
为了实现这些目标，我采取了一系列措施。
为了提高团队协作能力，我积极参与团队讨论和项目会议。
我积极提出建设性的意见，并鼓励团队成员分享他们的想法。
这样有助于增强团队的合作意识和互相理解。
此外，我还组织了一次团队建设活动，让团队成员之间更好地了解彼此，并增进相互信任。
这些努力在团队合作和项目协作方面取得了显著的进展。
为了提高工作效率，我制定了详细的工作计划，并严格按照计划执行。
我合理安排时间，合理分配任务，并设定了明确的工作重点。
我还学习和应用了一些时间管理技巧，如番茄工作法和优先级管理。
这些方法帮助我更好地管理时间和任务，并提高了我的工作效率。
除了主要目标外，我还积极主动地参加了一些培训课程和研讨会，以提升自己的专业知识和技能。
我还与同事和上级保持密切的沟通，及时反馈问题和进展情况。
这些努力不仅帮助我提高了工作能力，也提升了我的综合素质。
总的来说，我在过去的两个月里取得了一定的成就。
通过团队协作的努力，团队成员之间的关系更加融洽，协作效率得到了显著提高。
通过提高工作效率，我能够更好地处理工作任务，提前完成了一些重要项目。
同时，我也意识到自己还有一些不足之处，如沟通能力和领导能力的提升仍需加强。
在接下来的工作中，我将继续努力克服这些问题，并不断提升自己的工作能力。
感谢您对我的支持和鼓励。
我相信，在您的帮助下，我将能够更好地完成未来的工作目标。
此致敬礼XX。
个人双月工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间，又过去了一个双月。
在这个时间段里，我紧紧围绕工作目标，努力提高自身素质，积极履行职责，取得了一定的成绩。
现将我个人的双月工作总结如下：一、工作回顾1. 工作目标明确在过去的一个双月里，我明确了工作目标，将重点放在了提升工作效率和团队协作能力上。
通过制定详细的工作计划，确保各项工作有序推进。
2. 业务能力提升（1）专业知识学习：我利用业余时间，深入学习专业知识，提高自己的业务水平。
通过阅读专业书籍、参加线上培训等方式，掌握了最新的行业动态和业务知识。
（2）技能培训：我积极参加公司组织的各类技能培训，如PPT制作、Excel高级应用等，不断提升自己的办公技能。
3. 团队协作在团队协作方面，我主动与同事沟通交流，分享工作经验，共同解决工作中遇到的问题。
在团队活动中，我充分发挥自己的优势，为团队的整体利益着想。
4. 完成工作任务（1）项目推进：在负责的项目中，我严格按照项目进度要求，确保项目按时完成。
在项目实施过程中，我积极与客户沟通，了解客户需求，确保项目质量。
（2）日常工作：在完成日常工作任务的同时，我注重细节，提高工作效率，为部门整体工作目标的实现贡献了自己的力量。
二、工作亮点1. 提高工作效率通过优化工作流程、合理安排时间，我在短时间内完成了多项工作任务，提高了工作效率。
2. 团队凝聚力增强在团队协作中，我充分发挥自己的优势，带动团队整体进步，增强了团队凝聚力。
3. 获得领导认可在过去的一个双月里，我的工作得到了领导的认可和表扬，这让我更加坚定了努力工作的信念。
三、工作不足1. 专业知识深度不足虽然我在专业知识学习方面取得了一定的成绩，但与行业顶尖人才相比，我的专业知识深度仍有待提高。
2. 时间管理能力有待加强在工作中，我有时会出现时间管理不当的情况，导致工作效率受到影响。
四、下一步工作计划1. 深入学习专业知识，提高自己的业务水平。
2. 优化时间管理，提高工作效率。
3. 加强团队协作，提升团队整体实力。
“双推月”活动总结
“双推月”活动总结第一篇：“双推月”活动总结“双推月”活动总结2017年9月11日至17日是第二十届普通话宣传周，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为了使推普活动深入开展，我校成立了小组，负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等。
及时召开了推普活动，进一步规范工作，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，我校组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律，使学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展宣传活动1.举行一次学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
2.组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
3.家校联系，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
第二篇：双推活动总结黄家堡小学“推广普通话、推行规范字”总结为了全面落实上级指示精神，我校以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全体师生树立科学的语言观，进一步提高了我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。
双推月活动总结
梁二庄小学“推普周”、“双推月”
活动总结
今年9月份开学以来，我校组织了升国旗仪式，召开了以“写好规范字，讲好普通话”为专题的主题班会，开展了中华经典诵读比赛、师生规范字书写等活动，大力推行和规范使用国家通用语言文字。
“推普周”和“双推月”期间，恰逢“教师节”和“中秋节”，在升旗仪式上，学生代表通过国旗下的演讲，带领全校学生向全体老师祝贺节日并向老师深深鞠躬，他以饱含深情字正腔圆的普通话表达了全体学生的心声。
学生在班会课上，三年级学生以自我介绍的方式熟悉彼此，班主任郭老师强调了自我介绍时要吐字清晰、发音标准，进一步强调了说普通话的重要性；孩子们还进行了中华经典诗词的诵读，看谁读的又准确又声情并茂；高年级学生还进行了汉字听写大赛，同学们认真细心，都憋足了劲要一争高下，最后各年级评出了一二三等奖，以此鼓励孩子们说普通话写规范汉字；中秋小长假，各班语文老师给学生们布置了“啄木鸟在行动---发现身边的错别字”以及“我是好老师---帮助父母改正不标准的汉字发音”的家庭作业，更进一步大力推行和规范使用国家通用语言文字。
将此次活动延伸到了家庭社会推向了高潮。
我们将以更多的形式在今后的工作学习中将这次活动进
行下去，使普通话和规范汉字得到更好的推广和使用。
梁二庄小学 2016年9月27日。
推普周和双推月活动总结范文（通用12篇）
推普周和双推月活动总结范文（通用12篇）推普周和双推月活动总结范文（通用12篇）不经意间，一个活动就结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的推普周和双推月活动总结范文，欢迎阅读与收藏。
推普周和双推月活动总结篇19月15日至9月21日是第XX届全国推广普通话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。
现将我校开展第x届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：一、领导重视，及早部署工作为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，立即组织语言文字工作人员，认真的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了详细具体的安排，确保了“推普周”活动的顺利进行。
二、积极宣传，推普氛围浓厚1、为营造良好的推普氛围，在学校主干道拉起“说好普通话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2、组织部分师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，营造良好的宣传学习氛围，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。
3、以“第x届推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
4、校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠，促进规范用字为扎实有效的开展“推普周”活动，为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际，积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。
“五帮扶两推动”活动总结_五月活动总结
“五帮扶两推动”活动总结_五月活动总结自“五帮扶两推动”活动启动以来，全体成员紧密团结在一起，积极行动，充分发挥自身的优势，共同推动了活动的开展和取得了一定的成果。
在五月份的活动中，我们持续开展了一系列的帮扶和推动工作，下面我就此进行总结。
一、帮扶贫困家庭在五月份的活动中，我们对贫困家庭进行了一对一的帮扶，利用我们的资源和力量，帮助他们解决一些实际问题。
我们组织了物质资助活动，为他们提供了生活所需的衣物、食品等物品。
我们还组织了技能培训，帮助他们掌握一些实用的技能，增加就业机会和收入来源。
我们也积极联系相关部门，争取政策支持，为他们解决困扰和难题。
通过帮助贫困家庭，我们不仅帮助他们改善了生活条件，增加了收入，还为他们树立了信心，增强了他们脱贫致富的决心。
这些帮扶工作为他们打开了一扇扶贫致富的大门，使他们能够真正实现自身价值。
二、帮扶学生作为“五帮扶两推动”活动的重要内容，我们对学生进行了全面的帮扶。
我们提供了课外辅导、学科辅导等服务，帮助学生提高学业成绩，提升综合素质。
我们还组织了兴趣活动，丰富了学生的课余生活。
我们也积极联系有关部门，争取教育资源的支持，为学生创造更好的学习环境和条件。
通过对学生的帮扶，我们不仅帮助他们提高了学业成绩，更重要的是培养了他们的兴趣爱好，丰富了他们的精神世界，提高了他们的综合素质，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
三、推动乡村振兴作为“五帮扶两推动”活动的核心内容，我们积极参与乡村振兴工作，推动农村经济的发展。
我们通过与当地农民合作，开展农业合作社等形式，引进先进技术，改进农业生产，提高农业效益。
我们还积极争取政府支持，争取项目资金，推动基础设施建设，为乡村振兴注入新的动力。
通过推动乡村振兴，我们不仅促进了农民的收入增长，还提高了农村的发展水平，改善了农民的生活条件，为乡村经济的发展注入了新的活力。
四、推动教育发展作为“五帮扶两推动”活动的重要内容，我们积极参与推动教育发展工作。
第届推普周和双推月活动总结定稿
第届推普周和双推月活动总结定稿第十三届推普周和双推月活动总结定稿自2012年起，我国语言文字工作委员会联合多家机构发起推普周和双推月活动，旨在推广普通话和中华优秀传统文化，提高全民语言素养。
今年的第十三届推普周和双推月活动于5月20日至6月20日举行，全国各地开展了丰富多彩、形式多样的推广活动。
本文对此进行总结和定稿。
一、宣传教育类活动各地区在推普周和双推月期间展开了宣传教育类活动，包括广播、电视、网络宣传、户外宣传等，宣传片、海报、标语、引导语等手段相应出现。
同时各地也开展了推进普及国语、普通话教育的培训和讲座等活动，为推进普通话普及和国语教育做出积极努力。
二、文化活动推普周和双推月期间，各地举办了各种主题文化活动，包括普通话音乐、舞蹈、戏曲、演讲比赛、演出等等，展示了中华传统文化和普通话教育成果，弘扬正能量，激发群众学习普通话，增强语文素养的热情。
三、社区、学校活动推普周和双推月活动期间，社区和学校也积极参与了各种活动，包括普及国语、普通话教育活动、“普通话有话说”小讲堂、普通话绕口令大赛、普通话拼音大赛等等，着力提升标准普通话教育普及率和语文素养，增强学生的口语表达能力和写作能力，提高学生语言传承和感性认知能力，进一步激励大众热爱普通话、学好普通话。
四、政府部门活动推普周和双推月期间，各级政府部门也开展了一系列支持普通话教育、提高语言素质的活动。
例如：普通话能力大赛、普及通用语言文字法律法规，推广汉字规范化应用等等，进一步强化标准普通话和语言文字统一工作。
总之，第十三届推普周和双推月活动在各地沟通了全社会的广泛关注和积极参与，展示了中华民族的语言文化魅力，推动了普通话普及和国语教育工作的深入开展。
但同时也要认识到，提高语言文化素养、提升标准普通话教育质量是一个长期且必须不断深入的任务，需要各个领域和广大民众的共同努力，才能实现中华优秀传统文化和语言文字与时俱进、发展壮大的宏伟目标。
在XX“双推”活动XX汇报会上的情况汇报
在XX“双推”活动XX汇报会上的情况汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX公司的XX，今天我将向大家汇报最近我们公司参加的“双推”活动的情况。
首先，我想简要介绍一下“双推”活动的背景。
这是由我们公司内部举办的一项推广活动，旨在通过员工的积极参与，提升公司的形象和知名度。
活动期间，每位员工都被要求在个人社交媒体上推广公司产品，并邀请朋友进行购买或了解。
通过这种方式，我们希望增加销售量，并扩大我们公司的影响力。
在活动开始前，我们组织了一次内部培训，培训内容主要包括如何利用社交媒体进行推广、如何撰写有效的推文以及如何与潜在客户进行沟通等。
这次培训对于我们参加推广活动起到了很大的帮助，使我们更好地理解了活动的目的和运作方式。
接下来，我将分几个方面来向大家汇报这次“双推”活动的情况。
第一，参与人数。
通过组织这次活动，我们公司共有XX位员工参与了此次推广活动。
这其中，有许多员工是第一次参与这样的活动，因此他们对整个过程的理解和认知也是一个过程。
总体来说，员工们都非常积极地投入到了活动中。
第二，推广效果。
通过员工们的努力，我们在此次活动中取得了一些较为明显的效果。
按照推广活动前的目标，我们希望能够增加销售量，并提高公司的知名度。
通过数据分析，我们发现在活动期间，公司产品的销量确实有了一定的增长。
同时，我们在社交媒体上的曝光量也有了明显的增加，许多潜在客户通过推广内容得知了公司的产品和服务。
第三，员工反馈。
通过对参与活动员工的反馈调查，我们获得了一些有益的意见和建议。
大多数员工表示他们对参与推广活动的经验非常满意，并认为这次活动是一个很好的倡议。
他们认为通过积极推广公司产品，不仅能够为公司带来更多的收益，也提升了自身在社交媒体上的宣传能力。
第四，总结与展望。
通过这次“双推”活动，我们得到了一些宝贵的经验和教训。
首先，我们认识到推广活动的成功与员工的积极性密不可分。
要想取得好的推广效果，需要员工们的高度参与和努力。
学校“推普周”、“双推月”活动总结
学校“推普周”、“双推月”活动总结今年的推广普通话宣传周主题是：“”。
在第届全国普通话宣传周期间，我校以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，是我校师生在活动中体验、学习、明理，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。
现对我校“推普周”、“双推月”活动情况做如下总结：一、宣传得力，强化措施为了使我校“第十九届推普活动”深入开展，我校成立了以校长为组长的“推普”活动指导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。
二、认真习法，营造环境在宣传周期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校教职工对普通话有了更深刻的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、活动丰富，内容多彩在活动期间，我校根据有关指示，积极组织了“推普”系列活动：1、组织宣传《语言文字规划纲要》。
宣传规划纲要提出的指导思想、总体目标、主要任务、重点工作和创新措施。
2、组织师生学习《国家通用语言文字法》和《实施〈国家通用语言文字法〉办法》，学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正身边的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
3、利用早课和班会时间，组织师生观看有关推普周的宣传视频，举行了经典诵读比赛，错别字纠正比赛、猜字谜比赛、“优秀传统文化”主题作文赛等系列活动，并且通过国旗下讲话、两操等机会，及时地向学生宣传“说好普通话，写好规范字，做一个文明的中国人！”让学生从表到里，从内到外地做一个合格的人。
4、组织开展“”征文和演讲活动。
通过举办散文、随笔、诗歌等体裁的征文活动，围绕中国梦，阐述语言梦；通过演讲解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，科学宣传我国革命、建设和改革的伟大进程、辉煌成就和宝贵经验。
5、在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂推普主题内容的横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
双推月活动总结报告(锦集4篇)
双推月活动总结报告(锦集4篇)双推月活动总结报告篇1十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学：教育教学涉及到语言领域，社会科学领域和健康领域，其中语言领域里着重于英语，经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够很好的完成教学目标，在授课中，发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象，目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充，教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法，吸引了幼儿学习英语的兴趣，达到一定的效果，但仍有不足的地方，需要不断的改进。
对于社会科学的教育教学，幼儿表现出浓厚的学习兴趣，基本上掌握了教学目标，尤其是本月有很多的节日，让幼儿的课上的充实丰富，在教师节里，不但让幼儿加深了对节日的理解，更增进了师生间的感情，增强了幼儿对于中秋节，国庆节的浓厚节日意识。
本月进行数学优质课评选活动，初次体验优质课评选，心情十分紧张，经过精心的准备，课上得却不太理想，对于数学我是个门外汉，存在很多问题，课后杨老师和其他老师对我的课进行了评价，提出了很多建议，给了我很多指导和启发。
二、一日常规：通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的洗手步骤，对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。
在吃饭方面，我们经常使用鼓励的语气，使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步。
三、家长工作：这个月我们进行了多次家访，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，同时也看到幼儿在生活的.另一面，与父母一起和在园时表现截然不同，进一步加深了对幼儿的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮助。
双推工作总结
江东团工委“双推”工作调研汇报为了充分了解共青团组织如何在“双推”（即推荐优秀团员入党和推荐优秀青年干部进班子）工作中的作用发挥情况，进一步加强园区团员和团干部队伍建设，今年，我办团工委组织力量，通过企业座谈会、查阅档案资料等形式对园区23个团支部情况进行了比较全面的专题调研分析，形成如下调研报告：一、基本情况1、基层团组织情况。
截止2011年12月，园区共有团支部23个，14——28周岁青年537人，共青团员376人，其中女团员263人，团青比为70%，团员青年基本上都具有初中以上的文化程度，整体素质较好。
2、江东团工委工作简况。
今年以来，江东团工委在江东办党工委和团区委的领导下，依托党建带团建，紧紧围绕“创新创优、固本强基、争先发展”的工作思路，坚持以推荐优秀团员入党和推荐优秀青年干部进管理层的工作，倡议、开展了各类公益活动，在活动的组织、宣传、实施过程中检验各团支部的工作能力和组织水平，使园区团支部进一步活跃，呈现出加快发展、齐头并进的良好态势。
我办团工委成立时间不长，但在短短的一年多时间里已获得区优秀团组织的称号，下属万达商管公司团总支荣获南京市先进团总支称号，这些荣誉的来之不易是全体团员齐心协力，力争上游的真实体现。
3、园区各团支部“双推”工作情况。
江东团工委坚持党建带团建，从培养造就新世纪优秀青年人才，保证党的事业后继有人的战略高度出发，不断创新“双推”工作思路，使一大批优秀青年人才脱颖而出。
经严格审查和重点培养，有2名优秀团员加入了中国共产党，占园区入党名额的一半，有10名优秀团员被列为入党积极分子，参加了建邺党校的入党培训班，有30名优秀青年经团组织推荐被提拔为团干部，有8名优秀青年干部经推荐走上公司领导岗位，成为各公司的部门经理、主管。
二、在“双推”工作中的主要经验与做法近年来，团工委在党工委和团区委的领导下，认真做好“双推”工作，加大年青干部培养举荐力度，积极探索出了一条团组织在党组织发展年轻党员、培养年轻干部的工作中充分发挥作用的新路子、新途径。
“推普周”和“双推月”活动总结
“推普周”和“双推月”活动总结按照县委、县政府要求，在县语委的指导下，县财政局根据县语委办要求，在20xx年9月14日至20日开展第23届全国推广普通话宣传周活动。
现将相关情况总结如下：
一、加强组织领导，切实做好推普工作
我局对语言文字工作高度重视，成立以党组书记、局长为组长，党组成员、主管副局长为副组长，其他班子为成员的语言文字工作领导小组，对第23届推普周工作进行研究部署，9月11日制定了《县财政局20xx年“推普周”和“双推月”活动实施方案》。
二、加大宣传力度，营造浓厚推普氛围
为营造良好普通话推广环境，在局办公楼更新制作广告牌，营造浓厚的普通话宣传氛围。
局内外电子屏滚动播放宣传标语，大屏幕播放宣传视频等方式进行普通话推广工作。
三、丰富活动形式，提高认识
通过诵读、领学、书写等多种形式，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。
四、开展语言文字“啄木鸟”行动，开展文字自查工作
由局办公室牵头，9月18日-9月20日开展本单位用字规范化情况大检查活
动，检查重点为宣传牌、宣传栏、宣传单、宣传册、张贴物、电子屏、横幅、标语、展板、文件通知、计划总结、会议用语、公务用语等的用字规范化情况。
各股室对检查结果作好记录，对发现的不规范用语用字及时予以纠正，以进一步巩固城市语言文字规范化创建工作成果。
第20届推普周和双推月活动总结精编版
第20届推普周和双推月活动总结2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。
为搞好推普周活动，根据市语委办关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，我校结合实际开展了系列活动，特总结如下：一、确定了宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”二、建立了活动目标我校围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，做好“四结合”：与省“双推月”活动相结合；与传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化相结合；与语言文字工作督导评估相结合；与我市创建全国文明城系列文化活动相结合。
做好校内宣传工作，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入。
通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和教学楼走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
9月11日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、学校开设了书法兴趣小组，指导爱好书法的学生向更高水平迈进。
4、组织了一次以推普为主题的班会，举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音。
5、组织各班办一期“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”板报。
6、在社会、家庭进行了一次推普宣传。
组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
双月总结报告
• DropConnect的思想也很简单，与Dropout不同的是，它不 是随机将隐含层节点的输出清0,而是将节点中的每个与其 相连的输入权值以1-p的概率清0。（一个是输出，一个是 输入）
•
其表达式如下：
•• 两者的区别可从下图看出 Nhomakorabea• Dropconnect我已初步完成，正在完善一些 细节，尝试一些改变，具体后面再说
工作
• 7.编写了dropconnect的源程序及相关代码、 脚本，训练了几个模型，得到如下结果：
• 任然有些需要改进的地方，目前正在修改
讨论
• 参加了所有的小组讨论学习，了解了当前 的一些语音识别的知识和论文，也了解了 大家目前的工作
• 给大家讲了activation-function的相关内容， 主要maxout及与其相关的几个函数
的话，在前向传播过程中，隐含层节点的输出表达式为： • • • 其中W一般是2维的，这里表示取出的是第i列，下标i前的省略号表示对应第i
列中的所有行。但如果是maxout激发函数，则其隐含层节点的输出表达式为： • • •
• 这里的W是3维的，尺寸为d*m*k，其中d表示输入层节点的个数，m表示隐含 层节点的个数，k表示每个隐含层节点对应了k个”隐隐含层”节点，这k个” 隐隐含层”节点都是线性输出的，而maxout的每个节点就是取这k个”隐隐含 层”节点输出值中最大的那个值。因为激发函数中有了max操作，所以整个 maxout网络也是一种非线性的变换。因此当我们看到常规结构的神经网络时， 如果它使用了maxout激发，则我们头脑中应该自动将这个”隐隐含层”节点 加入。
工作
• 工作应该是从dropout开始的，在WSJ和 aurora4上都得到了不错的效果。
双推工作总结模板
双推工作总结模板双推工作总结模板北川中联水泥有限公司（部门）上半年“双推”工作总结及下半年工作计划（要求标题为二号宋体，并加粗，与正文空四号字间距）（格式要求：正文，要求字体仿宋_GB2312，四号字，小标题为四号黑体，行间距、字符间距均为标准）（内容要求：一、在本部门推行精细化管理工作情况总结1、对精细化管理的认识2、制定的精细化管理方案与方案的落实情况3、存在的问题与改进措施4、下半年在精细化管理方面的目标与工作思路。
5、上半年“双推”工作中精细化管理方面成效显著的具体工作内容。
二、成本节约计划落实情况1、本部门成本构成2、降本措施的实施情况3、存在的问题与改进措施4、下半年降本目标与工作思路5、上半年“双推”工作中成本节约工程成效显著的具体工作内容。
）双链双推工作总结城关镇20xx年“双链双推”活动工作总结今年以来，城关镇基层组织建设紧紧围绕“农业增效、农民增收”这一主题，以实施“双链双推”活动为载体，以开展党员先进性教育活动为动力，以广大党员镇、村两级干部为骨干，不断深化“党员三结合致富链”，完善“两级干部服务链”，推进农民组织化进程和基层组织建设，开创我镇社会主义新农村建设新局面。
在具体工作实践中，我们按照“把握一个方向，突出两个重点，强化三个结合，落实四项措施”，进一步深化“双链双推”活动，充分发挥这项活动在推进社会主义新农村建设，建立健全保持共产党员先进性长效机制等方面的作用。
一、把加强农村党员的先进性教育活动做为开展“双链双推”活动的正确方向。
开展“双链双推”活动是当前开展先进性教育活动各级干部转变作用进行整改的一项具体内容，也是巩固和扩大党员先进性教育活动成果的具体措施。
“双链双推”活动能否得到深入开展，取得成效，关键是以人为本，我们从先进性教育入手，一是开展“支部、党员大评比活动”。
镇党委利用去冬今春，对全镇的20个村党支部进行了整顿和民主评议党员活动。
在支部班子建设上，重点是配优班子和育好干部。
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杨官店学校第二十届双推月活动总结
2017年第20届全国推广普通话宣传活动月。
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。
根据上级文件通知，结合我校实际积极开展以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
1.通过主题黑板报、宣传栏等积极宣传说好普通话的重要性，营造了“使用普通话、用好普通话”的良好氛围。
进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播向全校师生发出“双推月”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普月的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3.利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
在第三周的国旗下讲话中，我校六(2)班的雷艺同学做了“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
4.召开了一次推广普通话的主题班会。
利用周三下午(9月16日)的少先队活动课时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。
5.举行一次全校学生写规范字的写字比赛。
以班级为单位开展了“缅怀英烈，弘扬中华文化”写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品参加学校评比。
借以培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯。
6.开展“推普手抄报”评选活动。
组织四至六年级查阅推普资料，制作“推普小报”，让学生在动手的过程中明白推广普通话和使用规范字的重要意义。
7.开展诗歌朗诵比赛
各班组织学生诵读诗歌，利用诵读诗歌等方式倡导学生用好普通话。
8.开展了“啄木鸟”行动。
学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照。
9.开展“小手拉大手”活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，全校在整个推普月期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。