初二科学电路图专题练习
八年级科学电路图专题练习
八年级科学电路图专题练习1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图，画出相应的电路图．3.按照实物图作出电路图4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。
6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。
7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。
要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
S 2 L 1 L 2 S 1 S11.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。
12.要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图13①将两个灯泡串联起来 ②.将两个灯泡并联起来14. 根据电路图连接实物图15.按照实物图作出电路图练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
4、图4中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、请在图19中标出电池的正、负极和电路中的电流方向。
6、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组7．在图1所示的电路中，当开关S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1、L 2是______联，当S 2、S 3断开，S 1闭合时，L 1、L 2是______联。
八年级科学电路图专题练习
八年级科学电路图专题练习1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图，画出相应的电路图．3.按照实物图作出电路图4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。
5.根据下图电路图，连接实物图。
6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物连接起来。
7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。
要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
S 2L 1 L 2 S 1S10．将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。
11、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1） （2） （3）12.根据电路图连接实物图 （1）（2）13、试指出下面电路有什么错误，并改正。
14、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。
15、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组16、在图1所示的电路中，当开关S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1、L 2是______联，当S 2、S 3断开，S 1闭合时，L 1、L 2是______联。
当S 2断开，S 1、S 3闭合时，灯______亮，当S 1、S 2闭合时，会发生______17、如图所示的电路，若使灯L 1、L 2串联，则应闭合开关______，断开开关_______；若使灯L 1、L 2并联，则应闭合开关_______，断开开关________；如闭合开关S 1、S 2断开S 3，则灯______亮，灯______不亮；如闭合S 2 、S 3，则会出现_______现象。
初二科学电路图专题练习含答案
初二科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( ) A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( )A ．电路出现了短路B ．电路出现了断路C ．用电器太多D ．供电电压偏低了 5．使用电池时，不允许用导线把 连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的 能转化为 能。
6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关 ， 断开开关 ，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关 ，断开开关 。
7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫 路；②当S 1，S 2都闭合时叫 路；③当S 1闭合，S 2断开时叫 路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路；8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 联。
学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。
处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。
电路的两种基本连接方法是_____联和_____联10．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____11、学校实验室常用的电流表有______个接线柱，有______个量程，当使用“－”“3”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______，若使用“－”和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______。
初二科学电路图专题练习题附带答案
1、已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104，则I1、I2、I3的大小关系是__________________．2、甲、乙两同学使用0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经试触后判断应选用0～3A这一量程，但该量程刻度盘已模糊不清无法辨认，而0～0.6A的刻度盘却很清晰，将电流表按所选量程正确接入电路后，指针正好指在0～0.6A刻度盘上的0.44A处，由此判断通过电流表的实际电流为_______A．3、如下图所示的电路中，闭合开关S1和S2，电流表的示数是0.32A，的示数是0.56A，则的示数是______A，的示数是______A．4、用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾的_______，笔尖接触电线的金属丝，如果氖管发光，表明接触的是_______；如果氖管不发光，表明接触的是_______．1、在通常情况下，下列物质或物体中，不容易导电的是( )．A．塑料 B．金属 C．大地 D．食盐水2、获得持续电流的条件是( )．A．有大量的自由电子 B．有电源，并且是闭合电路C．有电源 D．有用电器3、电路中有两盏电灯，其中一盏坏了，另一盏仍然在发光，这个电路中两盏电灯( )．A．一定串联 B．一定并联 C．并联、串联都可以 D．可能串联4、一个开关可以同时控制两盏电灯，则这两盏电灯( )．A．一定并联 B．一定串联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断5、关于电流表的使用方法，下列说法错误的是( )．A．电流表应与用电器是串联关系B．电压表应与用电器是并联关系C．让电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出D．电流表可以不经过用电器而直接接在电源的两极上6、一个学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但他误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流仍从“+”流入，从“0.6”流出电流表，这样做的结果是( )．A．指针偏转的角度很小 B．指针不偏转C．指针反向偏转 D．指针偏转角度很大，可能烧坏电流表7、小张同学用有两个量程(0～0.6A和0～3A)的电流表测量电流，他实际用的是0～0.6A的量程，但读数时误认为是接在0～3A的量程上，得到了2.5A的结果，则实际通过电流表的电流是( )．A．2.5A B．0.125A C．12.5A D．0.5A8、用电流表测量某一电路中的电流，如选用0～0.6A的量程，测得的电流为0.18A，如选用0～3A的量程，测得的电流为0.2A，那么该电路中的电流应为( )．A．0.2A B．0.18A C．0.19A D．以上答案都不对9、一种节日彩灯是由20只小灯泡串联在一起做成的．若第一只小灯泡中通过的电流为20mA，那么第20只小灯泡中通过的电流为( )．A．0mA B．20mA C．10mA D．1mA10．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )11、在下图所示的电路中，用电流表测灯L1中的电流，正确的是( )．12、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？( )A．迅速用手拉触电人，使他离开电线 B．用铁棒把人和电线分开C．用干燥的木棒将人和电线分开 D．迅速拉开电闸，切断电源13、如图所示的电路，K闭合后，发现灯不亮，伏特表示数为零，正确的判断是（）A、灯L1短路B、灯丝L2断了C、灯丝L1断了D、上述可能都不成立14、如图所示的电路中，闭合开关，若灯L2的灯丝突然断了，则两表变化情况为（）A、安培表示数变大B、伏特表示数变为零C、伏特表示数不会变为零D、安培表示数不变按图甲所示的电路图，将乙图所示的元件连接成电路．5、如下图所示，闭合S后，示数为0.2A，的示数为0.6A，则L2中电流为_______A．四、简答题（共 2 小题）1、如下图所示的部分家庭电路中，存在哪些安装错误？2、请把图中三孔插座、螺丝口灯泡和控制灯泡的开关连接到火线和零线上．1、I1<I3<I22、2.2(0.44A×= 2.2A)3、0.56 0.884、金属体火线零线二、选择题（共 24 小题）A B B C D D D B B C C CD C C安装错误有两处：插座C也并联在火线、零线之间，没有错误．插座B串联在火线上了，在未插用电器时，火线被插座B断路，使得用电器C、L2无法工作，所以B的安装是错误的总开关S1应该串联在干路中，而不能直接并联在火线与零线之间，否则如果闭合总开关S1，会导致保险丝熔断，甚至引起火灾．左零右火中接地，开关连火线。
最新初二科学电路图专题练习题附带答案
1、已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104，则I1、I2、I3的大小关系是__________________．2、甲、乙两同学使用0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经试触后判断应选用0～3A这一量程，但该量程刻度盘已模糊不清无法辨认，而0～0.6A 的刻度盘却很清晰，将电流表按所选量程正确接入电路后，指针正好指在0～0.6A刻度盘上的0.44A处，由此判断通过电流表的实际电流为_______A．3、如下图所示的电路中，闭合开关S1和S2，电流表的示数是0.32A，的示数是0.56A，则的示数是______A，的示数是______A．4、用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾的_______，笔尖接触电线的金属丝，如果氖管发光，表明接触的是_______；如果氖管不发光，表明接触的是_______．1、在通常情况下，下列物质或物体中，不容易导电的是( )．A．塑料 B．金属 C．大地 D．食盐水2、获得持续电流的条件是( )．A．有大量的自由电子 B．有电源，并且是闭合电路C．有电源D．有用电器3、电路中有两盏电灯，其中一盏坏了，另一盏仍然在发光，这个电路中两盏电灯( )．A．一定串联B．一定并联 C．并联、串联都可以 D．可能串联4、一个开关可以同时控制两盏电灯，则这两盏电灯( )．A．一定并联B．一定串联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断5、关于电流表的使用方法，下列说法错误的是( )．A．电流表应与用电器是串联关系B．电压表应与用电器是并联关系C．让电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出D．电流表可以不经过用电器而直接接在电源的两极上6、一个学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但他误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流仍从“+”流入，从“0.6”流出电流表，这样做的结果是( )．A．指针偏转的角度很小 B．指针不偏转C．指针反向偏转D．指针偏转角度很大，可能烧坏电流表7、小张同学用有两个量程(0～0.6A和0～3A)的电流表测量电流，他实际用的是0～0.6A的量程，但读数时误认为是接在0～3A的量程上，得到了2.5A的结果，则实际通过电流表的电流是( )．A．2.5A B．0.125A C．12.5A D．0.5A8、用电流表测量某一电路中的电流，如选用0～0.6A的量程，测得的电流为0.18A，如选用0～3A的量程，测得的电流为0.2A，那么该电路中的电流应为( )．A．0.2A B．0.18A C．0.19A D．以上答案都不对9、一种节日彩灯是由20只小灯泡串联在一起做成的．若第一只小灯泡中通过的电流为20mA，那么第20只小灯泡中通过的电流为( )．A．0mA B．20mA C．10mA D．1mA10．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )中的电流，正确的是( )．11、在下图所示的电路中，用电流表测灯L112、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？( )A．迅速用手拉触电人，使他离开电线B．用铁棒把人和电线分开C．用干燥的木棒将人和电线分开 D．迅速拉开电闸，切断电源13、如图所示的电路，K闭合后，发现灯不亮，伏特表示数为零，正确的判断是（）A、灯L1短路 B、灯丝L2断了C、灯丝L1断了 D、上述可能都不成立14、如图所示的电路中，闭合开关，若灯L2的灯丝突然断了，则两表变化情况为（）A、安培表示数变大B、伏特表示数变为零C、伏特表示数不会变为零D、安培表示数不变按图甲所示的电路图，将乙图所示的元件连接成电路．5、如下图所示，闭合S后，示数为0.2A，的示数为0.6A，则L2中电流为_______A．四、简答题（共 2 小题）1、如下图所示的部分家庭电路中，存在哪些安装错误？2、请把图中三孔插座、螺丝口灯泡和控制灯泡的开关连接到火线和零线上．1、I1<I3<I22、2.2(0.44A×= 2.2A)3、0.56 0.884、金属体火线零线二、选择题（共 24 小题）A B B C D D D B B C C CD C C安装错误有两处：插座C也并联在火线、零线之间，没有错误．插座B串联在火线上了，在未插用电器时，火线被插座B断路，使得用电器C、L2无法工作，所以B的安装是错误的总开关S1应该串联在干路中，而不能直接并联在火线与零线之间，否则如果闭合总开关S1，会导致保险丝熔断，甚至引起火灾．左零右火中接地，开关连火线人美版小学美术一年级上册教学设计一、《让大家认识我》教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作教学难点剪或撕“名字树叶”的方法课业类型工艺制作教具准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件学具准备剪刀、胶水、彩纸教学过程（一）组织教学，检查学生用具准备情况（二）导入新课：教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。
初二科学电路图专题练习123
初二科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( C )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( D ) A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( C )4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( B )A ．电路出现了短路B ．电路出现了断路C ．用电器太多D ．供电电压偏低了 5．使用电池时，不允许用导线把 电源两级 连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的 能转化为 能。
6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关 S1 ，断开开关 S2和S3 ，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关 S1和S3 ，断开开关 S2 。
7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫 开 路；②当S 1，S 2都闭合时叫 闭合电 路；③当S 1闭合，S 2断开时叫 路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路；8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 并 联。
学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的9、 电路由__电源___、_用电器、_开关__和___导线_____等元件组成。
处处连通的电路叫做__通____路，___开___路时电路中没有电流。
电路的两种基本连接方法是___并__联和_S 3L 1 L2串____联10．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的_电源_____，小灯泡是电路的___用电器___，按钮是电路的__开关____，手电筒的外壳相当于电路的_____11、学校实验室常用的电流表有___3___个接线柱，有__2____个量程，当使用“－”“3”两个接线柱时，电流表的量程为__3____，它的刻度每一大格表示__1A____，每一小格表示__0.1A____，若使用“－”和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为_0.6A_____，它的刻度每一大格表示__0.2A____，每一小格表示_0.01A_____。
八年级科学电路图专题练习
八年级科学电路图专题练习1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图，画出相应的电路图．3.按照实物图作出电路图4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。
6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。
7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。
要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
S 2 L 1 L 2 S 1 S11.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。
12.要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图13①将两个灯泡串联起来 ②.将两个灯泡并联起来14. 根据电路图连接实物图15.按照实物图作出电路图练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
4、图4中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、请在图19中标出电池的正、负极和电路中的电流方向。
6、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组7．在图1所示的电路中，当开关S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1、L 2是联，当S 2、S 3断开，S 1闭合时，L 1、L 2是联。
初二科学电路图专题练习
初二科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( ) A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( )A ．电路出现了短路B ．电路出现了断路C ．用电器太多D ．供电电压偏低了 5．使用电池时，不允许用导线把 连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的 能转化为 能。
6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关 ， 断开开关 ，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关 ，断开开关 。
7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫 路；②当S 1，S 2都闭合时叫 路；③当S 1闭合，S 2断开时叫 路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路；8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 联。
学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。
处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。
电路的两种基本连接方法是_____联和_____联10．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____11、学校实验室常用的电流表有______个接线柱，有______个量程，当使用“－”“3”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______，若使用“－”和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______。
八年级上科学电路图例题
（2）八年级上科学第四章电路图专题练习一 无电流表实物图转化为电路图1、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
2、某同学做两小灯泡串联、一只电键起控制的实验。
实物图如图5所示，请指出其中错误及电键闭合前后会出现什么情况，并加以改正。
3、请根据左边实物 连接的电路图，画出其电路图。
4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。
5.按照实物图作出电路图（1）L1 L2 S1 图 8 电路图转化为实物图1.根据下图电路图，连接实物图。
2、按照下图电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
3、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.4、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S 只控制L1，S2控制干路。
5、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。
321 SS S S 1 L 1 L 2 图 9 S 1 SL 1 L 2 图 7L 1 L 2 S A 2 A 1 L 1 L 2 S A 2 A 1 L 1 L2 SL1 L2 S有电流表的电路连接1、图19、图20中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表A 1只测通过L 1的电流，A 2只测通过L 2的电流。
2、图25、26中两灯泡并联，S 是总开关，滑动变阻器只控制L 2，电流表只测通过L 1的电流。
3、四、分析题1、如图1所示电路中，当开关断开或闭合时，电路结构将发生什么变化？灯的亮灭情况如何？试根据下列条件画出相应的等效电路图。
⑴只闭合开关S 3，其余开关断开； ⑵只闭合开关S 2，其余开关断开；⑶同时闭合S 1和S 3，其余开关断开； ⑷同时闭合S 1和S 2，其余开关断开；2．如图2所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1时，哪些灯发光？其等效电路如何？⑵当开关S 1和S 2同时闭合时，哪些灯发光？其等效电路如何？图 10S 1 S L 1 L2 图 11 L 2S 1 S L 1 S S 1 L 1L 2 图12图 25L 1 S 图1 31图2。
初二科学电路图专题练习-共5页
培优（6）一电路图专题2、根据实物图，画出相应的电路图．4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。
5.根据下图电路图，连接实物图。
6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。
7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。
要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
1如图所示的电路中，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数将 ，灯泡的量度将，电压表的示数将 。
2．如图所示的电路，当开关S 闭合后，电表的读数将（ ）B．电压表减小，电流表增大C．电压表不变，电流表增大D ．都变为零1题 2题 3题3．如图所示的电路中，R 1是定值电阻，R 2是滑动变阻器，闭合开关S 后，向右移动滑动变阻器的滑片P ，则电流表和电压表的读数将（ ）A ．电压表增大，电流表减小B ．电压表减小，电流表增大C ．电压表不变，电流表增大D ．电压表减小，电流表减小4. 如右上图电路，电源电压为12伏保持不变，定值电阻R 1=7欧，滑动变阻器Ro 的最大阻值为5欧。
当开关S 闭合后，滑动变阻器滑片P 从a 端滑向b 端的过程中，电压表示数的变化情况是 ( )A ．5V ～12VB ．12V ～7VC ．0V ～5VD ．0V ～12V5. 如右上图所示的电路，当开关S 合上时，A 表和V 表的读数变化为 ( )A ．A 表示数变大，V 表示数不变B ．A 表示数变大，V 表示数变小C ．A 表示数变小，V 表示数变小D ．A 表示数不变，V 表示数不变6．下列各图中，当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 从一端移到另一端时，能使L 从最亮调至熄灭的正确电路图是 ( )7.如图所示，两滑动变阻器的滑片P 都向左滑动时下列说法正确的是……………………………………………………………………………（ ）A.L 1和L 2都变暗B. L 1和L 2都变亮C. L 1变亮，L 2都变暗D. L 1变暗，L 2都变亮S 2 L 1 L 2 S 1 SS8.如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表和电压表的示数变化情况应是( )A. 电压表、电流表示数都变大B. 电压表示数变大，电流表示数变小C. 电压表示数变小，电流表示数变大D. 电压表、电流表示数都变小9．如上图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表和电压表的示数变化情况应是( )A. 电压表、电流表示数都变大B. 电压表示数变大，电流表示数变小C. 电压表示数变小，电流表示数变大D. 电压表、电流表示数都变小8题 9三电路故障问题14．如图所示，L l 、L 2串联，开关S 闭合时灯泡不亮；用电压表测量灯L l 的电压时示数为零，再测灯L 2的电压时示数为6V 。
八年级科学电路图专题练习
八年级科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，那么这两盏灯( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接2．以下关于电流的说法正确的选项是( )A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向一样C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( )A ．电路出现了短路B ．电路出现了断路C ．用电器太多D ．供电电压偏低了5．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。
6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关，断开开关，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关，断开开关。
7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫路；②当S 1，S 2都闭合时叫路；③当S 1闭合，S 2断开时叫路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路；8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。
学校的总开关假设断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。
处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。
电路的两种根本连接方法是_____联和_____联S 3 L 1 L 210．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____11、学校实验室常用的电流表有______个接线柱，有______个量程，当使用“－〞“3”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______，假设使用“－〞和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______。
初二科学电路图专题练习题附带答案
1、已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104，则I1、I2、I3的大小关系是__________________．2、甲、乙两同学使用0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经试触后判断应选用0～3A这一量程，但该量程刻度盘已模糊不清无法辨认，而0～0.6A 的刻度盘却很清晰，将电流表按所选量程正确接入电路后，指针正好指在0～0.6A刻度盘上的0.44A处，由此判断通过电流表的实际电流为_______A．3、如下图所示的电路中，闭合开关S1和S2，电流表的示数是0.32A，的示数是0.56A，则的示数是______A，的示数是______A．4、用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾的_______，笔尖接触电线的金属丝，如果氖管发光，表明接触的是_______；如果氖管不发光，表明接触的是_______．1、在通常情况下，下列物质或物体中，不容易导电的是( )．A．塑料 B．金属 C．大地 D．食盐水2、获得持续电流的条件是( )．A．有大量的自由电子 B．有电源，并且是闭合电路C．有电源D．有用电器3、电路中有两盏电灯，其中一盏坏了，另一盏仍然在发光，这个电路中两盏电灯( )．A．一定串联B．一定并联 C．并联、串联都可以 D．可能串联4、一个开关可以同时控制两盏电灯，则这两盏电灯( )．A．一定并联B．一定串联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断5、关于电流表的使用方法，下列说法错误的是( )．A．电流表应与用电器是串联关系B．电压表应与用电器是并联关系C．让电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出D．电流表可以不经过用电器而直接接在电源的两极上6、一个学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但他误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流仍从“+”流入，从“0.6”流出电流表，这样做的结果是( )．A．指针偏转的角度很小 B．指针不偏转C．指针反向偏转D．指针偏转角度很大，可能烧坏电流表7、小张同学用有两个量程(0～0.6A和0～3A)的电流表测量电流，他实际用的是0～0.6A的量程，但读数时误认为是接在0～3A的量程上，得到了2.5A的结果，则实际通过电流表的电流是( )．A．2.5A B．0.125A C．12.5A D．0.5A8、用电流表测量某一电路中的电流，如选用0～0.6A的量程，测得的电流为0.18A，如选用0～3A的量程，测得的电流为0.2A，那么该电路中的电流应为( )．A．0.2A B．0.18A C．0.19A D．以上答案都不对9、一种节日彩灯是由20只小灯泡串联在一起做成的．若第一只小灯泡中通过的电流为20mA，那么第20只小灯泡中通过的电流为( )．A．0mA B．20mA C．10mA D．1mA10．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )11、在下图所示的电路中，用电流表测灯L1中的电流，正确的是( )．12、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？( )A．迅速用手拉触电人，使他离开电线B．用铁棒把人和电线分开C．用干燥的木棒将人和电线分开 D．迅速拉开电闸，切断电源13、如图所示的电路，K闭合后，发现灯不亮，伏特表示数为零，正确的判断是（）A、灯L1短路 B、灯丝L2断了C、灯丝L1断了 D、上述可能都不成立14、如图所示的电路中，闭合开关，若灯L2的灯丝突然断了，则两表变化情况为（）A、安培表示数变大B、伏特表示数变为零C、伏特表示数不会变为零D、安培表示数不变按图甲所示的电路图，将乙图所示的元件连接成电路．5、如下图所示，闭合S后，示数为0.2A，的示数为0.6A，则L中电流为2_______A．四、简答题（共 2 小题）1、如下图所示的部分家庭电路中，存在哪些安装错误？2、请把图中三孔插座、螺丝口灯泡和控制灯泡的开关连接到火线和零线上．1、I1<I3<I22、2.2(0.44A×= 2.2A)3、0.56 0.884、金属体火线零线二、选择题（共 24 小题）A B B C D D D B B C C CD C C安装错误有两处：插座C也并联在火线、零线之间，没有错误．插座B串联在火线上了，在未插用电器时，火线被插座B断路，使得用电器C、L2无法工作，所以B的安装是错误的总开关S应该串联在干路中，而不能直接并联在火线与零1，会导致保险丝熔断，甚至引起火灾．线之间，否则如果闭合总开关S1左零右火中接地，开关连火线。
初二科学电路图
初二科学电路图专题1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( )A．一定是串联 B．一定是并联 C．可以串联也可以并联 D．不能这样连接2. 以下电路正确的是( )3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( )A．电路出现了短路 B．电路出现了断路 C．用电器太多 D．供电电压偏低了5．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。
6. 在右图的电路中，要使电铃响，应闭合的开关是（）A．S1S2 B．S2S3 C．S1S3 D．S1S2S37.根据左下图的电路图连接的实物电路正确的是（）8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。
学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的9、电路由________、________、_______和________等元件组成。
处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。
电路的两种基本连接方法是_____联和_____联10．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____作图题（注意：画图请用铅笔）1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图，画出相应的电路图．3、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)4、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组5、根据题目中的要求，先再虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求：使开关同时控制两盏灯。
八年级电路图专题练习
电路图专题练习1.下列装置或器材中，不属于用电器的是（）（A）小灯泡（B）发电机（C）洗衣机（D）电动机2.在下列几个电路图中，电路连接正确的是（）3.某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯，三盏灯同时亮，同时灭，当其中一盏灯坏了后，其余二盏灯还能正常发光，则三盏灯的连接方式是（）（A）串联（B）可以是串联，也可以是并联（C）并联（D）不能是串联，也不能是并联4.下图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（）甲乙丙丁（A）甲、丁（B）乙、丁（C）甲、丁（D）丙、丁5.如图所示的电路，闭合开关S时，会发生的现象是（）（A）两灯都发光（B）灯L2亮，灯L1不亮（C）灯L1、L2的灯丝都会烧坏（D）两灯都不亮，电源会烧坏6.在下图中属于并联电路的是（）7.用一个开关同时控制两个灯的发光，则两盏电灯在电路中（）（A）两盏灯一定要串联（B）两灯只有并联才能实现（C）可以是并联，也可以是串联（D）两灯不可能是并联的8.在并联电路中有以下一些说法，其中正确的是（）①电流无支路；②电路有支路；③电路中的用电器为灯泡时，一盏电灯灭，其余灯泡也不发光；④电路中的用电器为灯泡时，一盏电灯灭，其余灯泡照常发光；⑤控制电路需要两个开关。
（A）①③（B）②③⑤（C）②④（D）①④9.在串联电路中，开关的作用是，开关接入电路中不同的位置,其作用第4题是 (填“相同”或“不同”)；在并联电路中，接在干路中开关的作用是 ，支路中开关的作用是 。
10.教室里6盏照明用的日光灯，一个开关控制两个灯，开关和这些灯是 联的；这两盏灯是 联的；教室里的6盏灯是 联的。
11.请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图+12.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
13.图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：14.某传达室需要在前后门都装上开关。
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初二科学电路图专题练习
1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯()
A．一定是串联B．一定是并联C．可以串联也可以并联D．不能这样连接
2.以下电路正确的是()
3．如图四个电路图中，与实物图对应的是()
4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是()
A．电路出现了短路B．电路出现了断路C．用电器太多D．供电电压偏低了
5．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。
6.在右图的电路中，要使电铃响，应闭合的开关是（）
A．S1S2B．S2S3C．S1S3D．S1S2S3
7．根据左下图的电路图连接的实物电路正确的是（）
8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。
学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的
9、电路由________、________、_______和________等元件组成。
处处连通的电路叫做______路，
_______路时电路中没有电流。
电路的两种基本连接方法是_____联和_____联
10．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____
作图题（注意：画图请用铅笔）
1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图
2、根据实物图，画出相应的电路图．
3、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)
4、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
5、根据题目中的要求，先再虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，
要求：使开关同时控制两盏灯。
6、图7为一个用两节干电池供电的电路图。
小明在实物图上接线，如图8所示（以铅笔画线代替导线）。
图中有两处画错了。
请对照下面的叙述改正。
(1)电源接法错了。
(2)接线要连在接线柱上，不应接在闸刀上。
7．把图1中各电路元件接成串联电路。
2．把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。
8．把图3中各电路元件接成串联电路。
根据图4的实物接线图，做以下题目。
(1)两小灯泡是______联。
(2)标出通过小灯泡的电流方向。
(3)画出电路图。
实验题
1 某同学做两小灯泡串联、一只电键起控制的
实验。
实物图如图5所示，请指出其中错误及电键闭合前后会出现什么情况，并加以改
2．根据图1，将图2元件连成电路。
正。
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