最美明礼少年事迹材料
明礼诚信好少年事迹
明礼诚信好少年事迹明礼诚信好少年事迹在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家整理的明礼诚信好少年事迹，欢迎大家分享。
小学四零一班学生xxx，是学校的小队长，同时还是班级的英语组长和语文组长。
老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。
她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。
她在日常的彬彬有礼、善良感恩。
让大家都夸她是一个诚实守信的好少年。
一、虚心好学，不断提升在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。
她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。
遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。
在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。
现在在班级是英语组长和语文组长。
课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。
也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。
现在还当上了学校的小队长了。
二、知恩守礼，心地善良她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。
学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。
小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出两百元捐给他们。
奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。
”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。
同时也和小伙伴一起踊跃为灾区捐款。
对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。
和同学们在一起约好的事从来都不失信。
她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。
文明礼仪美德少年事迹材料
文明礼仪美德少年事迹材料•相关推荐广泛、积极参加学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。
多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。
我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“帮助别人不仅快乐别人，也快乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
一、礼貌待人言语谦和礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。
我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用柔和的语气安慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。
二、行为文明举止得体行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。
我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。
在我叫同学时，我会先拍拍他的肩膀;向同学提问时，我会轻声细语，不会大呼小叫。
正因为我的行为与举止，同学们送我个“文明标兵”的称号，我的举止也带动了许多人，使他们和我一起行动，共创一个文明的大家庭。
三、遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德遵守《中小学日常行为规范》和社会公德是判断我是否是一名优秀的小学生的基本准则。
我每天穿戴整洁，不留长指甲，我拾金不昧，不受诱惑，不失人格。
我谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
我待客热情，能主动端茶倒水，招呼应酬。
礼仪少年事迹材料
礼仪少年事迹材料篇一：文明有礼美德少年事迹材料文明有礼美德少年事迹材料------文明礼貌一个充满儒雅气质的男孩，学习优秀却很谦虚，品德高尚却很内敛。
这就是我----红旗小学四(5)班的班长。
我一直以来品学兼优，是同学们的榜样。
我时刻用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，时时处处做到“我是文明的小主人！”自从担任班长以来，我处处以身作则，遵守校规校纪，热爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。
我于20XX年“庆六一”征文比赛中获得一等奖，20XX年9月在绘画比赛中，我的水彩画《外星人》获得一等奖，20XX年11月被评为“高平市三好学生,”曾多次被授予“优秀少先队员”等称号。
课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把他们作为行动的准则。
公交车上，我主动给没有座位的老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。
”在小区里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”在学校，我对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范者。
我身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正其他学生的不文明行为，带领同学为班级出版报、立公约、布置教室，做力所能及的好事。
我还经常参加学校组织的文明活动。
在我的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。
我总是能认真地使用文明用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等，遇到同学或者同龄人时他总要说声“你好”；遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见老师会敬礼道声“老师好”??我带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。
生活中，我孝敬父母、尊老爱幼，邻里相见主动问好。
由于奶奶在家整天忙着做家务，为了帮奶奶解乏，我经常给她捶背、挠痒痒。
奶奶高兴得合不拢嘴，不停地点头说：“我的好孙子，真是个孝顺的孩子。
文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）
文明礼仪少年事迹材料文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的文明礼仪少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪少年事迹材料篇1兰xx，女，2003年5月生，2013年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，2014年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，2016年被授予“全国最美中学生”称号。
现就读于厦门市云顶学校七年四班。
兰xx，2015年9月刚刚升入我校初中部。
每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，兰xx却在家里剪线头。
长时间机械重复动作让兰xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。
爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。
2013年，兰xx读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。
妈妈必须在医院照顾爸爸。
姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，兰xx毫不犹豫的担起家中的重任。
从那以后，兰xx每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，兰xx的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。
一开始，兰xx对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。
她只能一点一点摸索。
为了省钱，兰xx 货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。
此外，兰xx还要周末到医院帮忙照顾爸爸。
兰xx一家住在城中村里20多平方米的出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。
外屋的上铺是姐姐的床，下铺是兰xx的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。
外屋有一张小方桌，是兰xx和弟弟的'书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。
阳台除了晾衣服，还是厨房，兰xx就在那里做饭。
文明礼仪少年事迹材料
文明礼仪少年事迹材料材料一：少年开展环保活动某少年在学校中发起了一项环保活动，号召校内学生关注并参与其中。
他自己首先行动起来，在校园周围进行了垃圾清理，并组织了一支志愿者队伍，定期进行校内环境整治。
他还组织了一次“零废弃日”活动，倡导同学们减少使用一次性塑料制品，并发起了回收塑料瓶的计划。
他用自己的实际行动和积极推动，极大地提高了学生们对环境保护的认识和意识。
材料二：少年积极参与志愿服务一位少年积极参与社区志愿者服务，他定期参加社区举办的义务清洁活动。
他每周都会抽出时间去社区公园进行垃圾清理，并协助组织其他志愿者进行环境整治。
他还利用自己的专长，帮助社区老人修理家具和电器，并帮助他们购买日常用品。
他的行为激励了更多的年轻人参与志愿者服务，形成了良好的社区氛围。
材料三：少年孝敬父母一位少年十分孝顺，他每天放学后都会帮助父母做家务。
他主动承担起洗碗、打扫卫生、帮助照顾弟弟妹妹等任务。
他还通过节约开支的方式积极帮助家庭理财，自觉地节约电费、水费和食物浪费。
在暑假期间，他还参加了一次义务劳动，用赚来的钱给父母买了一份心意礼物。
他的行为展示了对父母的尊重和关爱，赢得了父母的深深感动。
材料四：少年文明出行一位少年乘坐公共交通工具时，总是主动让座给有需要的人。
无论是老人、孕妇还是行动不便的人，他都会迅速站起来，礼让他人。
他还主动维护公共秩序，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
他对他人的礼让行为赢得了乘客们的赞赏，同时也在他的影响下，周围的人也开始更加注重文明乘车行为，营造了和谐的交通环境。
材料五：少年在学校表达谢意一位少年在学校中得到了老师和同学们的帮助，他决定通过一封感谢信表达自己的谢意。
他花了几天时间精心撰写了感谢信，并在班级内宣读出来。
他感谢老师的教导和同学们的支持，在感谢信中他还表达了自己的努力和成长，表达了对未来的希望和决心。
他的行为引起了班级同学的共鸣，大家纷纷表达了对老师和同学们的感激之情，增强了班级的凝聚力和友谊。
文明礼仪少年事迹材料
文明礼仪少年事迹材料
***是**中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。
在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。
不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿*”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。
从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。
不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学*相处。
是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。
相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
文明有礼美德少年事迹材料5则范文
文明有礼美德少年事迹材料5则范文第一篇：文明有礼美德少年事迹材料文明有礼美德少年事迹材料------文明礼貌一个充满儒雅气质的男孩，学习优秀却很谦虚，品德高尚却很内敛。
这就是我----红旗小学四(5)班的班长。
我一直以来品学兼优，是同学们的榜样。
我时刻用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，时时处处做到“我是文明的小主人！”自从担任班长以来，我处处以身作则，遵守校规校纪，热爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。
我于2013年“庆六一”征文比赛中获得一等奖，2013年9月在绘画比赛中，我的水彩画《外星人》获得一等奖，2013年11月被评为“高平市三好学生,”曾多次被授予“优秀少先队员”等称号。
课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把他们作为行动的准则。
公交车上，我主动给没有座位的老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。
”在小区里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”在学校，我对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范者。
我身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正其他学生的不文明行为，带领同学为班级出版报、立公约、布置教室，做力所能及的好事。
我还经常参加学校组织的文明活动。
在我的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。
我总是能认真地使用文明用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等，遇到同学或者同龄人时他总要说声“你好”；遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见老师会敬礼道声“老师好”……我带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。
生活中，我孝敬父母、尊老爱幼，邻里相见主动问好。
由于奶奶在家整天忙着做家务，为了帮奶奶解乏，我经常给她捶背、挠痒痒。
奶奶高兴得合不拢嘴，不停地点头说：“我的好孙子，真是个孝顺的孩子。
文明礼仪少年事迹材料7篇
文明礼仪少年事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生明礼之星主要事迹材料
小学生明礼之星主要事迹材料从古至今人们都很注重礼的培养，可见明礼之重要，作为一名小学生更应该明礼懂礼。
下面是店铺整理的一些关于小学生明礼之星主要事迹材料的相关资料，供你参考。
小学生明礼之星主要事迹材料篇1***今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友;上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。
校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。
大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。
他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。
其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。
即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。
会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!小学生明礼之星主要事迹材料篇2王文锦，今年11岁，是北师大附小四年级的学生，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，小区里的好少年。
礼仪出彩好少年主要事迹
礼仪出彩好少年主要事迹在我们的生活里呀，有这么一种少年，就像礼仪小超人一样，走到哪儿都闪闪发光，咱今天要说的就是这样一位礼仪出彩好少年。
这少年呀，就像一本行走的礼仪教科书。
你看他，那笑容简直比春天的花朵还灿烂，不管是见到长辈还是小伙伴，嘴角就像被春风吹开的月牙儿，眼睛里闪烁着小星星。
跟人打招呼的时候，声音清脆又响亮，就像敲响了欢快的小铃铛，那热情的劲头，仿佛能把整个世界都融化在他的礼貌里。
在学校里，他就像是礼仪的守护精灵。
课堂上，尊重老师那是做到了极致。
他坐得笔直笔直的，眼睛紧紧跟着老师转，就像向日葵追着太阳跑一样。
回答问题时，那礼貌用语用得可溜了，“老师，我认为……”“谢谢老师的指导”，就像一个优雅的小绅士或者小淑女在发表宫廷演讲似的。
和同学们相处的时候，他更是像个和平小使者。
要是有同学之间闹了小矛盾，他就像超级调解侠一样飞过来。
那说话的艺术呀，就像魔法咒语。
他会用温和的话语劝解，什么“大家就像一个大花园里的花朵，互相挤着才能更热闹，可别互相刺着啦”，让原本气呼呼的小伙伴瞬间就没了脾气，和好如初。
吃饭的时候呢，他就像个优雅的美食家。
坐在餐桌前，安静又有序。
不挑食，不浪费，就像个小小的粮食守护者。
每一口食物都吃得规规矩矩，嘴巴闭得紧紧的，没有一点声音，仿佛他的嘴巴是一个无声的美食小天地。
走在马路上，他就是文明交通的小标兵。
红灯停，绿灯行，那遵守交通规则的认真劲儿，就像交通规则是他的私人定制一样。
遇到老人过马路，他就像个小雷锋，主动伸出援手，小心翼翼地搀扶着，那模样就像守护着世界上最珍贵的宝贝。
参加活动的时候，他的礼仪更是展现得淋漓尽致。
无论是在庄重的典礼上，还是在热闹的聚会里，他总是着装得体，行为举止大方。
就像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，美丽又不失优雅，吸引着大家赞许的目光。
在家里，他也没有忘记自己礼仪小天使的身份。
对父母那是孝顺得不得了，就像一个贴心的小棉袄或者小火炉。
主动帮忙做家务，听父母的话，说话也是轻声细语的，让家庭充满了温馨的气息。
文明礼仪少年主要事迹(合集7篇).doc
文明礼仪少年主要事迹（合集7篇）文明礼仪少年主要事迹（篇1）谢__是一个冷静、内向、优雅、聪明的男孩。
他生来纯洁，追求善与美，品学兼优，懂得言行礼仪，全面发展。
他可以作为学生的榜样。
一、他彬彬有礼，诚实守信谢__的家庭教育注重道德修养。
他从村干部父亲那里学到了奉献精神和责任感。
他从小就立志行善，并将自己的雄心壮志付诸实际行动。
他虽然出身富裕家庭，但勤俭节约，崇尚朴素自然，被长辈宠爱，但从不骄傲自满。
在家里，他熟悉所有的家务，做饭，洗衣，打扫房间，帮助亲戚照顾孩子。
他在同龄的孩子中做这些奇怪的事情，但这是很自然的。
他是真诚可信的。
只要他承诺，他就会尽最大努力去完成它，永远不会违背他对别人的承诺。
每学年被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。
二、努力学习，实事求是谢__热爱学习，勤于思考，刻苦学习，求知欲强，独立学习能力强。
在课堂上，敢于提问，善于质疑自己不懂的知识。
对老师的问题迅速做出反应并清晰思考。
他对学习和知识有自己独特的看法。
作为数学课堂的代表，他不仅努力学习，而且利用课外时间帮助数学学习困难的学生。
他对课堂上学到的知识不满意。
他每周六、周日去图书馆阅读有用的书刊，以提高阅读能力，增加课外知识。
他总是取得优异的学业成绩。
三、平易近人谢__一直是一位心地善良、富有爱心的.学生，多次被评为“爱青春”。
每次他献出自己的爱，他都会做出积极的回应，捐出自己的零花钱。
20__年至20__年，听说永安初中的吴子欣和广利高中的长樱桃患有白血病，由于无力支付高昂的医疗费用而无法继续治疗，他毫不犹豫地在征得父母同意后捐赠了1000元压岁钱。
我们学校有很多外国户口的学生。
他们大多数是留守儿童。
他们的父母外出工作。
有的只由祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹。
谢__在学习和生活中经常给予他们热情的帮助。
在上学和上学的路上，他经常能看到他和他们肩并肩地走着。
放学后，一些留守儿童将接受辅导做家庭作业。
学习、生活和成长的道路艰难而漫长，但他知道如何不经风雨而看到彩虹。
明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）
明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
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明礼诚信美德少年事迹材料篇1xxx，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。
提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。
在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生”在同学眼中，xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为XX县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。
认真负责的“好班长”在班级里，xx虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。
她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，xx 在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。
正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。
个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话，也传到了她的耳朵里。
明礼诚信好少年事迹材料
明礼诚信好少年事迹材料天茁壮成长。
在家里，他是一个尊敬长辈，独立自强的好孩子。
在学校，他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。
在社会，他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好少年。
一、信守承诺，待人诚恳。
他信守承诺，待人诚恳，从不撒谎，是同学当中诚实守信的楷模。
老师良好的教育，父母的言传身教，使他获得了广博的知识和许多做人的道理。
对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。
有一次，他答应和同学一起去科技馆参观，地点约在学校门口，时间是周六早上八点。
谁知那天下大雨，同学没来，他竟然在学校门口等了两个小时。
后来门卫大爷给班主任打了电话，知道那位同学因为天下大雨不来了，这件事让那位同学惭愧不已，从此那位同学再也没有失约过。
他信守承诺的行为感动了全班同学，五年一班同学以他为榜样，争做诚信守礼的好少年。
二、知恩守礼，行动感染。
他文明守礼，待人诚恳。
“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到师长，他总会微笑打招呼，礼让长辈先行。
每天做完作业，他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务。
给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给爷爷奶奶揉揉肩。
既是爸爸妈妈的好儿子，也是爷爷奶奶的开心果，更是老师的好助手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
他诚实守信，乐于助人，还用自己的行为感染着周围的每一个人，受到了同学们的一致好评。
在他5岁时，正赶上2008年汶川地震，他看到爸爸妈妈为灾区捐款，也拿出了自己的100元压岁钱来到幼儿园捐给了灾区，从小就懂得感恩。
现在已经是五年级的小学生了，在入学的五年间，帮助过很多同学，包括学习上和生活上的困难。
有一次，同学金航在操场上不小心摔伤了腿，他上前扶起，一直把金航背到了医务室，累得满头大汗。
还有一次，一名同学因病缺席了几天的课，他利用课间帮助老师把同学所缺的课都补上了，所以说他是老师的好助手，他的行为也感染了同学们。
三、诚实守信，同学夸赞。
他讲诚信，懂礼仪。
文明礼仪好少年事迹(精选11篇).doc
文明礼仪好少年事迹（精选11篇）文明礼仪好少年事迹（精选篇1）我有一个和睦、温馨、幸福的家庭。
我的家虽然没有惊天动地的伟大，但无数点滴却汇聚成一个爱心文明之家。
一、以身作则，爱岗敬业。
作为一名光荣的人民教师，我无愧于这一光荣称号，在平凡的工作岗位上，严格要求自己，工作认真负责。
为了学校的发展，以我为首的教代会成员，广泛征集老师的意见和建议，从中筛选并及时地反映给学校领导班子，以便讨论研究制定出更加切合实际的量化考评方案;同时又负责向老师分析解释学校所制定的制度，使其得以正确理解。
充分起到了班子和教师之间相互沟通、达成共识的桥梁作用，使我校的全体教师和谐共处。
教学中，我虚心向有经验的教师学习，深入钻研教材，时刻关注化学学科教改的新动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，教学中“善于把握教学重点、难点，注意培养学生的创新精神和实践能力，大胆进行教学改革，坚持教学过程面向学生的生活世界和社会实践，形成了自主，合作，探究和跟紧课标，注重实践的教学风格。
二、尊老教子，互敬互让。
家庭和睦我和丈夫十几年的共同生活，已达成了不用言语的默契，那就是相互尊重彼此。
我的同事经常这样评价我：你的家庭肯定很和睦，因为你很善良。
丈夫的同事则这样评价他：你的家庭肯定很和谐，因为你与世无争。
事实也的确这样。
不仅如此，我们还是孝敬父母的模范。
几年前我婆婆患病住进了医院，我们夫妻二人很少回家，总是忙于学校和医院之间。
待老人病好后，在我的要求下，我们把公婆接到了我们家，几年间得到了我俩无微不至的关怀和照顾。
全家人在一起共享天伦之乐，这些都让左右邻居羡慕不已。
说起我的儿子，他很让我骄傲。
他不仅学习出色还特别听话且多才多艺，在学校他能主动帮助有困难的同学。
在家里他又主动帮助我们做家务，最然是个男孩，但他很细心，经常我们共同回老家看望爷爷奶奶，奶奶身体不好，他总是提醒奶奶及时吃药。
爷爷奶奶逢人就夸，孙子同他父母一样是个孝顺的孩子。
三、搞好邻里关系，热心社会公益。
礼仪出彩好少年主要事迹
礼仪出彩好少年主要事迹有这么一个少年，那在礼仪方面就像是一颗闪闪发光的星星，走到哪儿都能把周围照亮。
这少年啊，就像一个行走的礼仪教科书，但可不是那种刻板的、让人看了就想打瞌睡的教科书。
他更像是一本彩色的、充满趣味插画的礼仪指南。
每次与人交往，他的微笑就像春天里最灿烂的那朵花，一下子就能把人心底的冰雪都融化了。
不管是面对熟悉的小伙伴还是刚认识的陌生人，他那笑容就像是强力胶水，能迅速把彼此之间的距离拉近。
在学校里，他就像个礼仪小卫士。
看见老师，那速度比火箭发射还快，立马站得笔直，恭恭敬敬地行礼问好，声音清脆响亮得就像敲响的洪钟。
他要是走在校园的小道上，就像一个文明的小旋风，看到有垃圾，就像小磁铁吸引铁屑一样，毫不犹豫地捡起来丢进垃圾桶。
要是有同学发生了小摩擦，他就像个和平使者降临，用温和的话语和恰到好处的礼仪，把矛盾轻松化解，就像一阵春风吹过，原本紧张的气氛一下子变得轻松愉悦。
他对待同学就像对待自己心爱的宝贝一样。
有同学在学习上遇到困难，他就像个耐心的小老师，一步一步地讲解，那细致的程度就像在雕刻一件绝世艺术品。
他说话总是客客气气的，从不会像个小炮仗一点就炸。
和同学们讨论问题的时候，他也总是礼貌地倾听，然后像个智慧的小诸葛一样，有条有理地发表自己的见解。
在家里，他更是礼仪的小楷模。
对待长辈那叫一个孝顺，就像古代的小孝子附身一样。
吃饭的时候，就像个优雅的小绅士或者小淑女，不会像饿狼扑食一样狼吞虎咽。
对长辈说话总是轻声细语，就像涓涓细流滋润心田。
出门在外，他在公共场合就像个安静的小天使。
在图书馆里，他轻手轻脚的，就像一只小心翼翼的小猫咪，生怕打扰到别人。
坐公交车的时候，要是看到有老人或者孕妇，他就像屁股底下装了弹簧一样，嗖地一下站起来让座，那动作快得让人眼花缭乱。
这个少年啊，他的礼仪已经融入到他的每一个细胞里。
他就像一颗礼仪的种子，在他生活的这片土地上生根发芽，然后用他的文明礼仪影响着身边的每一个人。
他就像一盏明亮的小灯，在礼仪的道路上为大家照亮前行的方向，让周围的人都忍不住向他学习，想要变得和他一样出彩。
明礼诚信典型事迹
明礼诚信典型事迹篇一：诚恳守信美德少年事迹美德少年（诚恳守信）事迹材料冯xx，男，13岁，是我xx市xx区xx学校少先大队部的大队长，也是六（1）班的英语课代表。
父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天健壮成长成一名得才兼备的学校生。
在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在___，他是一位诚恳守信，热心公益活动的好少年。
早在他读三班级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着8000元和一个手机。
他用这个手机找到了正在焦急查找钱包的失主王东。
后来失主找到学校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学校出了如此拾金不昧的好同学，学校大队部也号召全校同学向他学习。
他勤奋学习，努力学好每一门功课。
在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，逐步培育了良好的学习习惯和自学力量。
他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我。
对于学校大队部，这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影；在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动担当任务，带领同学们帮助老师开展好各项活动。
冯xx同学，爱好广泛，全面进展。
他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。
电子琴已获国家六级证书。
他口才好，习作力量强，在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。
他曾荣获过“第六届?新星杯?全国少年综合素养大赛”二等奖；“第15届全国青少年五好小公民主题训练活动”征文一等奖；还有“全国中学校生五好小公民首届?书生杯?作文大赛二等奖”。
在“全国其次届?书生杯?作文大赛”中，他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。
他还有“内蒙古青少年写作力量六级”合格证书。
他还是《xx晚报》的小记者。
他利用课余时间主动投稿，已经有7篇习作发表在《xx 晚报》上。
明礼之星事迹证明材料
明礼之星事迹证明材料明礼之星事迹证明材料明礼之星事迹证明材料篇一：最美明礼少年事迹材料辛思源，女，9岁，景州联小三（七）班的学生。
作为学习委员的她，孝敬父母、热爱劳动、品学兼优、兴趣广泛、乐于助人，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。
自上学以来，她多次被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员” 。
一、孝敬父母，文明懂礼在家里，她是个孝敬父母的好孩子。
闲暇时总爱干一些力所能及的活，比如扫地、淘米、择菜、打鸡蛋等，都是她的拿手好活。
妈妈照顾一家人很辛苦，一天下来总是累的腰酸背痛。
晚上她就给妈妈捶捶背、揉揉肩，还端来热水为妈妈洗脚。
妈妈欣慰的搂着她，夸她是个懂事的好孩子。
爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。
她默默记在心里，每天认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。
她对待邻里，文明有礼，与人为善，深得邻居的喜爱。
二、热爱劳动，勤俭节约从小在父母、学校的教育下，她养成了爱劳动的好习惯。
自己能办的事自己办，基本学会料理自己的生活。
对待班级的劳动任务，她积极肯干，只要哪天她值日，总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日。
等其他同学到校后教室已被扫了一大半。
不仅如此,她还是一个勤俭节约的好孩子。
上放学时，学校门口有很多小摊但她从不吵着闹着买东西。
作业本正面用完，她再用反面做练习......三、勤奋好学，品学兼优自入学以来，辛思源同学就是一个各方面都全面发展的学生。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，虚心请教。
从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异。
她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她写的作文常常被老师当做范文在班上阅读。
一分耕耘，一分收获。
不懈的努力，踏实的学习态度使得她的学习成绩一直处于班级前列。
诚信明礼好少年事迹
诚信明礼好少年事迹篇一：明礼诚信好少年.王子晗doc明礼诚信好少年9岁的王子晗是泰来县江桥镇中心小学的一名少先队员现为江桥镇中心小学二年三班的中队长。
她品学兼优兴趣爱好广泛发展全面活泼可爱助人为乐个性鲜明深受学生和老师的喜爱。
学习上勤奋刻苦；工作中尽职尽责；生活中乐于助人曾多次获得“三好学生”“优秀少先队员” 等称号是个德智体美全面发展的好学生。
自古有“欲成才必先成人”这一说法诚实守信是做人的根本准则是人生成功的基石。
王子晗同学就是这样一名明礼诚信的学生。
她偶尔也会做错事情但无论在家里还是学校里从不推卸责任。
因为她说过她要做一个诚实守信敢于担当责任的人。
有几次考试成绩不是很理想但她从不对家长隐瞒还会自觉告诉家长错在何处为什么错了；她从不乱丢垃圾即使在无人处她也决不随地吐痰。
她说这是学生行为准则规定的我们一定要做到的。
储蓄罐里的钱她从不乱拿因为她答应过妈妈不乱花钱。
她懂事明理、讲诚信深得班主任老师的信赖：“你办事我放心！”老师的话是对他最高的嘉奖。
王子晗同学有一颗善良真诚的心灵。
在家里对待亲人关注亲人的冷暖经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活打扫卫生让亲情其乐融融。
对待邻里她文明礼貌、与人为善休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息深得邻里喜爱。
在学校她总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献。
在班里帮助同学打扫卫生借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举每一件小事都饱含了子晗对班集体的热爱和对同学们的友情。
对于博大复杂的世界她有一颗天真的童心小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她从不乱花一分零用钱每次学校组织捐款她总是带头用积攒的零用钱为灾区的人民和需要帮助的同学献出爱心。
在学校里她力争成为老师的好助手同学们的好服务员。
自一年级以来子晗一直担任班长一职作为班干部她以身作则能认真履行自己的职责有较强的组织能力在少先队活动中她是带头人是组织者她团结大家把活动搞得丰富多彩。
在管理班中的各种事务时她与其他班干部配合加强对班集体的建设把班级管理的井井有条在同学中的威信很高也使班级总体成绩水平有了一定的提高成为老师的好帮手。
文明礼仪好少年事迹材料
文明礼仪好少年事迹材料
文明礼仪是一个人品德素质的重要体现，它关系到一个人的修养和人际关系。
在日常生活中，我们经常看到一些好少年用自己的言行和行为诠释着文明礼仪的重要性。
比如，广东省阳江市的少年王贤源，在街头发现有老人滑倒后，他立即伸出手扶起老人，并询问老人是否需要帮助。
他还经常帮助邻居送东西、扫地等等，让身边的人都对他感到赞赏和敬佩。
再比如，湖南省邵东县的少年杨兆昆，他善于做事，时刻关注身边的小事，并用自己的实际行动展现了文明礼仪的精神。
他每次见到有人扔垃圾的时候，都会主动提醒对方不要乱扔垃圾，让他们注意周围环境的卫生和整洁程度。
他还从小就跟着父母一起做义工，用实际行动传递了文明的理念。
除此之外，还有江苏省南通市的好少年金阳阳，他在家庭教育的影响下，从小就注重文明礼仪，并经常参加志愿者活动，帮助老人和孩子过马路，为他人的生活带来方便，贡献自己的力量。
这些好少年的身上体现了文明礼仪的重要性，他们继承优秀传统美德，坚持自己的理念，在日常生活中用自己实际的行动展示文明的形象，成为全社会学习和践行文明礼仪的榜样。
我们也应该从他们的身上吸取教训，学习他们的精神和行动，促进文明的传播，推动文明礼仪的发展。
新时代好少年明礼诚信事迹
新时代好少年明礼诚信事迹
在新时代，有许多好少年用自己的行动展现了明礼诚信的品质，他们是社会的楷模，也是我们学习的榜样。
其中，有一位叫做李子涵的小朋友，他是一位多才多艺的小学生，在学习、音乐以及体育方面都表现优异。
但是更让人感动的是，他在平时的生活中总是能够细心体贴地关心身边的人，尤其是老人和小朋友。
一次，他看到一位老爷爷拄着拐杖在街边艰难地走着，便主动伸出援手，帮老人搀扶着过马路。
此外，他还会主动帮助同学们解决问题，让大家感受到了他的真心实意。
还有一位叫做张天翔的少年，他是一名优秀的学生干部，在班级管理、组织活动等方面表现出色。
而在诚信方面，他更是做到了言行一致，从不说谎话、欺骗别人。
一次，他意外发现同桌的小伙伴作业抄袭了别人的，他不仅没有纵容同学的错误，反而积极地帮助他找出问题所在，并给予正确的建议和指导。
这样的做法赢得了同学们的尊重和感谢。
以上是两位新时代好少年的明礼诚信事迹，他们的行为充分展现出了中华传统美德的精神内涵，也为我们今后的成长提供了很好的借鉴。
在新时代，让我们一起努力，做一名品德高尚的好少年。
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范文最新推荐最美明礼少年事迹材料我叫xxx,现年14岁，是xxx初二年级的一名学生。
我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。
因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。
我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。
但，这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。
一方面，必须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的责任：起好带头作用，努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。
因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。
在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努力完成。
而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。
课堂上，我总是积极举手发言，发表白己独特的见解，这也使我感到学习非常的快乐。
时间永远是挤出来的，充实的生活带来的不是压力，而是满足。
我兴趣广泛，经常代表班级在学校参加各类比赛。
我多次参加朗诵比赛。
每次都认真的准备，因为既然要做，就要做到最好。
每天早上，我都会对着镜子练习，并让老师指点我的朗诵，将白己存在的瑕疵尽可能地改正，1 / 8对老师提出的要领仔细揣摩，功夫不负有心人，我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出，每次都获得了一等奖，不仅为班级争了光, 白己也感到非常满足。
我还爱好跳舞，学校成立了舞蹈队，代表学校到县及地区比赛，我幸运地入选了。
为此，将要每天排练。
为了不耽误学习，老师安排每晚下学后排练两小时。
为了不让白己的学习任务掉队，我每天中午和白习就把书面和背诵任务完成，晚上排练，每晚十点左右才能结束，有时，连晚饭都没时间吃。
我的同学看我太辛苦，劝我退出，可我不想放弃，半途而废算什么好汉？我坚持下来了。
有付出就有回报，经过一个月的训练，我们终于取得了全县第一，全晋中第三的好成绩。
赠人玫瑰，手留余香。
帮助别人，是最幸福的事。
在班级里，我和同学们的关系很好。
当有同学遇到难题请教我时，我一定会耐心地给他讲解，直到他弄明白为止。
同桌数学不太好，每次老师布置做习题, 我完成白己的习题后，一定会一道一道地教他，直到他做对，做懂为止，数学老师看了，也很欣慰。
不仅是在学习上，班里的朋友遇到烦心事，只要他愿意向我诉说，我一定会耐心地开导他，天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
我在别人困难之时伸出援手，就如同给了他照进洞穴的阳光。
因此，同学们也愿意与我相处，我在学校也感到了美好的同窗友谊。
在家里的我，也是父母的好帮手。
父母每天都要在家里的工地辛劳，他们每天辛辛苦苦地设计格局、操心工地，有时一晚上都不合眼。
我想想这也是为了我的未来。
妈妈每天还要两回跑，为我做饭，我都看在眼范文最新推荐里。
因此，我每天都会帮妈妈洗碗、擦地，不让他们回家也劳累。
每周双休日，我都会把家里全收拾一遍，到工地帮妈妈给工人煮水。
虽然这些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能减小父母的压力，我一定会努力去做。
姥姥去年年初生了一场大病，在医院治疗了很长一段时间，也不见效果。
妈妈十分焦急，每天回家都偷偷地流泪。
我心想，我一定要担起这份责任，和妈妈一起照顾姥姥，帮妈妈分担。
假期里，我每天帮妈妈喂姥姥吃饭、喂姥姥喝水、陪她聊天、给她讲笑话，姥姥脸上每天都挂着微笑。
妈妈也少了一些劳累。
后来，姥姥痊愈了，全家松了一口气，妈妈脸上也露出了笑容，一阵幸福的暖流洋溢在我的心间。
在社会生活中，我明礼诚信，遵守公共秩序，并热心公益，在父母的帮助下，我将白己的衣物，书本捐给了山里贫困的家庭。
并积极进取，初中两年，获得了9张奖状和四张荣誉证书。
2018年，我还在县举办的朗诵大赛和英语口语大赛获得一等奖。
在学习生活中我体验到了帮助他人的快乐，遨游知识海洋的快乐。
我之所以敢于向未知的世界探索，离不开实验中学为我们这些莘莘学子营造的良好学习氛围，提供的展示机会；离不开班主任、老师赋予我们前进的动力，兢兢业业地传授知识；离不开同窗鼓励的话语，热情互助的身影。
滴水之恩，当涌泉相报，我将怀着一颗感恩的心，将来为学校贡献白己的力量！生活在继续，进取在继续，节奏在加快，脚步在加快。
积极者相信3 / 8只有推动白己才能推动世界，只要推动白己就能推动世界。
一分耕耘, 一分收获。
人终归是要生活着的，不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志，只要努力去做事了，多多少少会有收获，一直坚持做下去，就会走向成功！我相信，我可以！1 、阿力太（新疆维吾尔白治区巴音郭楞蒙古白治州和静县巴音布鲁克区寄宿制学校）：2、仲威平（黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学）：3、格桑德吉（西藏白治区林芝地区墨脱县帮辛乡小学）：4、廖乐年（广东省梅州市大埔长教村百江德兴堂）：2001年，做了一辈子教师的马来西亚华侨廖乐年退休了，他怀着一颗感恩的心回到家乡免费教孩子们英语，一干就是十二年。
廖乐年骑着车挨家挨户地动员招生，教学生不收学费，免费供孩子吃住，村民们不理解，称为他为颠鬼、疯子。
为了让村民们接受白己，他学习中文和客家话；为了让路途远的孩子能免费住宿，他翻修了祖父留下的祠堂。
十几年下来廖乐年的学生总数突破5000人。
而且他教的学生普遍英语成绩突出，好多孩子考了六级、八级。
现在每年还不断有外地慕名而来的学生。
面对越来越多的学生，廖乐年在教他们英语的同时，也不忘教他们做人的道理。
他要求所教过的学生将来有能力时每个人也要资助两个孩子，让爱心和梦想传递下去。
5、廖占富、张兴琼（四川省巴中市通江县碧溪乡火天岗村小学、石庙村小学）：范文最新推荐廖占富、张兴琼是一对教师夫妻，他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执教，一人撑起一座学校，让大巴山深处走出了二十多名大学生。
当年，高中毕业的张兴琼在村长父亲的劝说下，当上了乡村教师，一人一校干了8年。
8年后，村长父亲为了留住乡上派来的临村代课老师廖占富，撮合两人成婚。
婚后，两个志同道合的年轻人一干就是二十多年。
三年前，丈夫被派到对面山头小学，在一间废弃寺庙里教14个山村孩子。
两个山头，两所小学，之间是两个多小时的山路，从此夫妻二人一人守住一所小学，隔山相望，一周见一面。
他们用白己的分离和坚守，守住了大巴山深处孩子的未来。
6、吉思妞（云南怒江州泸水县六库镇气象路云南怒江特殊教育学校）：16年前,吉思妞是从一所普通的乡村小学调来怒江特殊教育学校，来到了这个完全不同的世界。
这是一所偏远山区的学校，百姓多不识字，一直以来都是学校老师进山去招生。
而怒江地形险峻，为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路，辗转两天时间才能到达。
这是一所特殊教育学校，现有79名孩子，大都是像保族和白族的聋哑儿童。
聋哑孩子性格孤僻极端，因为不会说话，发脾气时很容易白虐，吉思妞也曾经想过退缩，但当孩子们不清晰地叫着妈妈，张开小手让她抱抱时，她决定留下来。
面对这些特殊的学生，吉思妞要时刻关注孩子的变化，从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。
吉思妞说，对于这些孩子，需要良心爱心更要有恒心。
在吉思妞和其他老师的关心教育下，这些聋哑孩子也考上了大学，其中还有些孩子大学毕业后愿意回来任教。
5 / 87、王金花（海南省脩州市兰洋镇番打小学）:在脩州市兰洋镇番打小学有位30年划船接送孩子们上下学的女艄公王金花，她是学生眼里的好老师，也是他们的好母亲。
从1997年转正开始，王金花每月有450元的工资收入。
为了鼓励学生好好学习，她白设奖助学金，每月拿出工资的一半放到里边。
她教过的学生几乎都得到过她的资助和奖励，少则50元，多则千余元8、杨元松（贵州省黔西南州安龙县万峰湖镇毛草坪小学）：9、刘坤贤（重庆市巫溪县高楼乡新田村小学）：刘坤贤是一位28年如一日，义无返顾、扎根山村的土家族老师。
为了帮助贫困学生筹集书本费，他假期外出打工却遭遇事故高位截肢；为了保证正常教学，养伤期间他让凄子白修大专课程，为学生代课；为了让孩子们的回家路更安全，他卖掉家养猪，为孩子们在回家的路上修了两座桥；为了解决学生们吃水难的问题，他拄拐上山找水源，白己出钱铺设水管，接水进校；为了改善教学条件，他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。
为了让孩子们的教育不中断，即使突发脑溢血，他也拒绝领导照顾他去条件更好的中心校的安排，因为他不愿意看到山村小学没有老师。
由于身体不好，领导还提出过并校，可是固执的刘坤贤考虑到有19个孩子会因此要步行四小时上学，就拒绝了，他说我在、学校就在，要坚持到最后一刻。
10、潘立华（安徽省黄山市歙县上丰乡上丰中心学校南源村吴家坦教学范文最新推荐点）：从1976年高中毕业担任民办教师开始，潘立华开始在吴家山教学点任教，一个人一干就是37年。
他手把手地教着山里的孩子，帮他们圆看看大山之外的梦想。
吴家山教学点地处歙县北部高山地区，交通闭塞。
为了方便山里低龄孩子就学，教育部门只得就地设置教学点。
在教学点，潘立华是老师，负责所有不同年龄孩子的教学；潘立华是校长，负责教学点的所有事务；潘立华是保育员，每天要给孩子们热好各白带的饭菜，农忙季节或者天气不好时，他还要把孩子们送回家；潘立华还是安全员，坚持每日10分钟安全教育，下课学生活动的场地有安全隐患，他总站在高坝前以防学生发生意外。
10 年前，一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独白撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。
一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独白撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。
为了给父亲治病，20xx年5月黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。
在好心司机的帮助下，祖孙三人到达上海，黄凤推着板车在上海边乞讨边求诊，但在吃尽苦头后未能实现治病的愿望。
第二年暑假，黄凤央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。
20xx年4月，黄凤再次带着父亲到北京求医，武警总医院收治其父黄志仁住院，并成功为他做了神经7 / 8干细胞手术。
如今，黄凤已经回到老家安徽五河县申集镇读初一。
为了更好地照顾爸爸和奶奶，黄凤在镇政府的帮助下在学校对面租住了两间民房，开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。
每天早晨6点，黄凤就起床为爸爸和奶奶准备早饭，课间她还要回来给躺在板车上的爸爸翻身。
面对生活的重担，年幼的黄凤依然保持着积极乐观的心态，黄凤的爸爸说黄凤平时喜欢唱歌，特别是在做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲。
前几天黄凤凭借歌曲〈〈隐形的翅膀》获得学校十佳歌手的称号。
谈起未来，黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起来。
不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中，读大学，有爸爸的地方就有家。
黄凤说她以后想读护理专业，希望能更好地护理病床上的爸爸，也为了报答每一个帮助她的人。