人才培养与团队建设PPT模板
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质量人才培养体系建设PPT质量班组建设质量团队建设质量人才培养PPT
成长期
转正期
试用期
技术管理人员
技术路线
技术员
助理级
中级
高级
资深级
组长
主任
部门领导
质量人员职业规划
管理路线
基层员工
一级工
二级工
三级工
四级工
代理班长
班长
骨干班长
专家
三检制
基层质量人员培养
一、质量人才培养
员工能力
说得好
做得好
班前会分享
QYT培训
月度总结
QCC报告
角色转变
快速分析法
写得好
项目报告
技能工、巡检员培养
个人
√
卓越绩效自评师/评审员
个人
√
√
质量管理员职业技能竞赛-技能能手
个人+团队
√
QC小组活动诊断师
个人
√
√
√
√
创新改善奖、科技进步奖
团队
√
中、高级职称
个人
√
质量标杆
团队
√
√
质量技术与创新成果发表赛
（六西格玛项目、可靠性项目、精益管理）
团队
√
√
质量技术奖
团队
√
2、因车间零组件异常污染至下一车间的成品或半成品，并达到下一车间三级标准以上的，一律按四级定级；
3、若因措施未实施、人为执行管理导致异常重复发生的，每重复一次级别上升一次。
4、装配车间的事故未达到三四级事故标准的，但受到客户投诉的，一律按四级事故定级
提 升
创新能力专业技能质量意识个人素养
目录
舞蹈培训
20
2
瑜伽培训
15
3
摄影培训
转正期
试用期
技术管理人员
技术路线
技术员
助理级
中级
高级
资深级
组长
主任
部门领导
质量人员职业规划
管理路线
基层员工
一级工
二级工
三级工
四级工
代理班长
班长
骨干班长
专家
三检制
基层质量人员培养
一、质量人才培养
员工能力
说得好
做得好
班前会分享
QYT培训
月度总结
QCC报告
角色转变
快速分析法
写得好
项目报告
技能工、巡检员培养
个人
√
卓越绩效自评师/评审员
个人
√
√
质量管理员职业技能竞赛-技能能手
个人+团队
√
QC小组活动诊断师
个人
√
√
√
√
创新改善奖、科技进步奖
团队
√
中、高级职称
个人
√
质量标杆
团队
√
√
质量技术与创新成果发表赛
（六西格玛项目、可靠性项目、精益管理）
团队
√
√
质量技术奖
团队
√
2、因车间零组件异常污染至下一车间的成品或半成品，并达到下一车间三级标准以上的，一律按四级定级；
3、若因措施未实施、人为执行管理导致异常重复发生的，每重复一次级别上升一次。
4、装配车间的事故未达到三四级事故标准的，但受到客户投诉的，一律按四级事故定级
提 升
创新能力专业技能质量意识个人素养
目录
舞蹈培训
20
2
瑜伽培训
15
3
摄影培训
人才培养与团队建设PPT模板29页PPT
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人才培养与团队建设PPT模板
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人才培养与团队建设PPT模板
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
团队建设和人才培养PPT课件
第13页/共22页
四：检阅回顾和激励
1，每月一次的店长交流会 （心态调整/目标与差距/优劣势及突破口） 2，教练的激励政策，作为考评晋升的依据 （良性梯队建设/帮助他人，成就自己）
第14页/共22页
五：人才输出
1，内部竞聘上岗 2，关注成长和指导（逐步推进） 三种观点： a,八小时内求生存，八小时外求发展 b, 低调做人，高调做事 c, 一半在做事，一半在想事
第15页/共22页
全员培训图片一
全员培训图片二
第16页/共22页
巅峰战将PK时的游艺活动
开业前的户外团队活动
第17页/共22页
成功开业后为员工发放物资
领取奖金时员工的喜悦表情
第18页/共22页
文化墙司庆的推广
投入就是一种美！
第19页/共22页
开业前年轻激情的团队
司庆中团结友爱的团队
第20页/共22页
（a,数学上/b,哲学物理上/c,生物上/d,营销
管理上）
第8页/共22页
五，强势主导
追求实现目标：－－击掌的手势 1，严谨务实的团队（坦诚相待）羊群效应 2，融洽互助的团队（友好合作）刺猬法则 3，学习奋进的团队（共同进步）木桶原理 4，激情活力的团队（成功喝彩）鲶鱼效应
第9页/共22页
人才培养：
一，人员选拔 二，设立一带一教练及培训大纲 三，培训指导和学习 四，检阅回顾和激励 五，人才输出
第10页/共22页
一，人员选拔
1，竞聘发动/发展平台 2，针对性谈话/职业规划 3，意愿+潜力+学习力/择人标准 人口－－→人员－－→人才（潜能挖掘） （存在）（劳动付出）（价值体现）
第11页/共22页
二，一带一和教练手册
四：检阅回顾和激励
1，每月一次的店长交流会 （心态调整/目标与差距/优劣势及突破口） 2，教练的激励政策，作为考评晋升的依据 （良性梯队建设/帮助他人，成就自己）
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五：人才输出
1，内部竞聘上岗 2，关注成长和指导（逐步推进） 三种观点： a,八小时内求生存，八小时外求发展 b, 低调做人，高调做事 c, 一半在做事，一半在想事
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全员培训图片一
全员培训图片二
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巅峰战将PK时的游艺活动
开业前的户外团队活动
第17页/共22页
成功开业后为员工发放物资
领取奖金时员工的喜悦表情
第18页/共22页
文化墙司庆的推广
投入就是一种美！
第19页/共22页
开业前年轻激情的团队
司庆中团结友爱的团队
第20页/共22页
（a,数学上/b,哲学物理上/c,生物上/d,营销
管理上）
第8页/共22页
五，强势主导
追求实现目标：－－击掌的手势 1，严谨务实的团队（坦诚相待）羊群效应 2，融洽互助的团队（友好合作）刺猬法则 3，学习奋进的团队（共同进步）木桶原理 4，激情活力的团队（成功喝彩）鲶鱼效应
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人才培养：
一，人员选拔 二，设立一带一教练及培训大纲 三，培训指导和学习 四，检阅回顾和激励 五，人才输出
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一，人员选拔
1，竞聘发动/发展平台 2，针对性谈话/职业规划 3，意愿+潜力+学习力/择人标准 人口－－→人员－－→人才（潜能挖掘） （存在）（劳动付出）（价值体现）
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二，一带一和教练手册
创业型企业人才培养与团队建设方案(PPT课件)
团队融合及文化根植
1. 公司的文化必须是一把手的真实文化 2. 一把手的所言、所行必须贯彻公司文化 3. 高管团队必须言行一致、步调一致（学习军队） 4. 企业文化（价值观）作为选拔人才的最重要标准 5. 企业文化（价值观）作为制定制度规范的基本原则 6. 企业文化（价值观）作为解决工作争议的试金石 7. 企业文化（价值观）要不厌其烦的大会讲、小会讲 8. 企业文化（价值观）要不断强化培训，写体会、写总结 9. 企业文化（价值观）必须成为员工的行为准则
高层 中层及核心骨干 普通员工
企业文化 根植现状
朋友文化 推广预期
三流院校一流人才
二流院校一流人才
一流院校一流人才
公司建立→上市
上市→2013年
2014年之后
校园招聘的基本条件：
➢党员； ➢在校担任学生会或班级主要学生干部； ➢学习成绩优异，班级排名前10，无挂科。 以上条件需同时具备可应聘。
团
队
建
基
设 的
础
团队选人的互补性
1. 岗位的互补：根据企业的性质，因岗设人，避免因人设岗 2. 性格的互补：同类性格的人在一起是危险的，内向外向互补 3. 专业的互补：市场、技术、管理、产品等各有专长 4. 能力的互补：找到能与你自身能力互补的人 5. 男女的互补：女性领导是团队的融合剂
团队找对人的基础
志同
道合
志同 “志”就是目标，
“志同”就是目 标一致
道合 “道”就是价值
观，“道合”就 是价值观相同
团队建设的前提
创业团队找对人
只有找对人，才成为团队，才能做对事 用共同的价值观、一致的远景 把志同道合的人熔炼在一起 打造出“凝聚力高、战斗力强，高素质、高绩效”团队
梯队建设及人才培养教材ppt课件(30张)
人才培养
公司人才培养的政策 培养对象的跟进方式
人才需求计划
公司人才培养政策
内部培养 MDP班为副总、超市店长准备人才； BMT为处长、经理准备人才； BST为课长准备人才。
外招培养 外招人员MT为处长、经理准备人才； 外招人员ST为课长准备人才。
公司人才培养政策
内部培养 MDP BMT BST
目的：
人才无断层 当公司内的某个职位由于公司业务的变动、前任提升、休假或辞职等种种 原因出现空缺时，保证有合适人选接替这个位置。 双向激励 在培训指导接任人的过程中，潜移默化地提高了现有岗位上的人员的综合素 质，推进了人才良性地提升和发展。 职业通道的拓展：帮助员工做好职业发展计划，明确职业目标，有针对性地发展自我， 成就自我价值。
1 ST（课长培训） 经验年 课长 轻的应 聘者
2
BST（基层课 公司基层员
长培训）
工
课长
3 MT（经理培训） 大学生 经理
4
BMT（基层经 理培训）
5
MDP（经理发 展计划）
课长 经理
经理 副总
培训 开班
方
频
式
次
在岗 培 随时 训
在岗 培 训
4次／ 年
脱岗 培 随时 训
在岗 培 训
4次／ 年
在岗 培 训
1. 课长或培养对象在培养期内（2个月）在本处至少进行2个商品课的岗位轮换， 每次时间为一个月；处长至少进行2个商品处（必须有生鲜处）的岗位轮换。 便于管理，以上均由区域人力资源部按季度统一组织开展，并跟踪轮换的整 个过程，在一个季度末由门店及区域人力资源部对轮岗人员轮岗效果进行评 估。
2. 在完成本职工作的前提下鼓励员工内部兼职学习，兼职学习可分为不同岗位 知识培训及一带一实操，通过内部兼职让员工主动学习、迅速成长。
墨绿插画风人才梯队建设与人才培养PPT模板
PART-02
人才梯队建设理念
梯队建设与梯队人才管理 梯队人才领导力发展的几个阶段 人员盘点——xxx 人才盘点示例
梯队建设与梯队人才管理（示例）
TALENT ECHELON CONSTRUCTION
人才盘点:
• 业绩、能力素质评估 • 发展潜力与方向 • 培养与培训措施 参与人：
每个考核期结束 后的3个月内
不适应公司或部门 内部环境, 20.80%
不满足现有薪金水 平或福利,40.10%
不满足现有薪金水平或福利 不适应公司或部门内部环境 工作量或工作压力大 没有事业发展前景 不满意公司现行政策或措施 不认同企业文化
分析说明：
从上图可以看出，因 原因离职的，“薪酬福利”、“内部环境”、“工作压力” 和“发展前景”是最普遍的原因。
基层员工：
企业认同度较高，稳定性较好；人员素质较低，难以选拔后备人才。
梯队人才的选拔—入选条件（示例）
TALENT ECHELON CONSTRUCTION
必备条件
入职满1年以上的正式员工，不满1年的员工可列入a重点关注人员。 任职资格考核通过；
年度业绩考核优秀；直接主管推荐； 获得内部或外部客户的良好评价，善于解决问题； 乐于承担本岗位职责外的部分工作，并能认真达成良好工作效果；
梯队建设
人才规划/盘点 人才标准 人才评估甄选 人才培养 培养效果评估 人才发展
企业文化与人才理念
TALENT ECHELON CONSTRUCTION
企业文化是企业组织在其发展的过程中所形成的组织成员所共同信仰的管理哲学、行为规范和价值体系的总和。
表象
行为 \ 组织结构和流程 \ 形 象
职位
XX XX XX XX XX
人才培养体系课件(PPT8)
适用范围与对象
适用范围
适用于各级各类教育机构、企事业单 位以及社会各界对人才培养的需求。
对象
包括在校学生、在职人员、社会人士 等广泛群体，针对不同对象提供个性 化、多样化的人才培养方案。
02
人才培养体系构建
需求分析
01
02
03
04
确定组织发展战略和业 务目标
分析当前人才队伍的现 状和差距
识别关键岗位和核心能 力
通过在线测试，实时了解 学员学习进度和掌握情况 。
互动交流与答疑
建立在线社区，方便学员 之间交流学习心得，及时 解答疑问。
实践锻炼与项目参与
企业实习与实训
安排学员到企业实习，接触实际工作场景，提升职业素养。
项目参与与经验积累
鼓励学员参与实际项目，锻炼团队协作和解决问题的能力。
反思总结与持续改进
引导学员对实践经验进行反思总结，不断完善自身能力。
多元化和包容性在人 才培养中的重要性
探讨未来发展趋势
培养跨文化沟通能力，适应全球化发 展
企业社会责任与可持续发展对人才培 养的影响
关注弱势群体，实现教育公平和机会 均等
探讨未来发展趋势
培养员工的社会责任感和环保意 识
关注企业社会形象，提高品牌价 值
推动绿色发展和可持续经营模式 创新
THANKS
人才培养体系的概念、意 义及重要性
人才培养体系的实施与评 估方法
人才培养体系构建的步骤 和关键要素
案例分析：成功的人才培 养体系实践
分享成功案例和经验教训
成功案例介绍
某企业人才培养体系的成功实践
背景介绍
企业面临的人才挑战
解决方案
构建人才培养体系的步骤和措施
企业团队建设职场人才梯队建设培训PPT
系统具体分类分级系统） ➢ 培训体系建设（课程体系、内部讲师、培训
评估、实施管理、资源管理等） ➢ 梯队人才培养方法与培养周期、相关培养责
任单位等
衔 接：
人才晋升通道 人才保留计划 人才激励计划 人才考核与淘汰机制等
LOGO 相关奖励机制
目 的： 1.形成正激励机制和通道；2.树立专项的典型、表彰先进；
LOGO
企业团队建设培训PPT
人才梯队建设与培养
Construction and cultivation of talent echelon
主讲人：XXX
01 人才梯队建设概述 Summary of talent echelon construction
02 人才梯队建设理念 Concept of talent echelon construction
LOGO 人员盘点——当前人才状况分析（示例）
高层管理岗位
01
后备人员稀缺、选拔面窄
基层员工
03
企业认同度较高，稳定性较 好；人员素质较低，难以选拔 后备人才
中层管理人员
02
经验、综合素质和管理能力不 平衡；后备人才缺乏；培养下
属和团队能力不强；部门合作
意识薄弱
基层主管人员
04
数量偏少、结构不合理、缺少 筛选余地；素质偏低、缺少提
逐级晋升－不能够跨级晋升， 只能够向相邻的级别晋升
适速提升—每个级别要有一段 稳定的贡献期
① 通过给优秀员工提供更加有挑战性的工作机会，促进其能力的提升和应用 ② 认可员工的贡献及潜力 ③ 保留优秀员工
LOGO 降降级管理
目的
通过减少员工的职责、权限 等，帮助员工摆脱不能够胜 任目前岗位的压力
确定方向 战略思维
评估、实施管理、资源管理等） ➢ 梯队人才培养方法与培养周期、相关培养责
任单位等
衔 接：
人才晋升通道 人才保留计划 人才激励计划 人才考核与淘汰机制等
LOGO 相关奖励机制
目 的： 1.形成正激励机制和通道；2.树立专项的典型、表彰先进；
LOGO
企业团队建设培训PPT
人才梯队建设与培养
Construction and cultivation of talent echelon
主讲人：XXX
01 人才梯队建设概述 Summary of talent echelon construction
02 人才梯队建设理念 Concept of talent echelon construction
LOGO 人员盘点——当前人才状况分析（示例）
高层管理岗位
01
后备人员稀缺、选拔面窄
基层员工
03
企业认同度较高，稳定性较 好；人员素质较低，难以选拔 后备人才
中层管理人员
02
经验、综合素质和管理能力不 平衡；后备人才缺乏；培养下
属和团队能力不强；部门合作
意识薄弱
基层主管人员
04
数量偏少、结构不合理、缺少 筛选余地；素质偏低、缺少提
逐级晋升－不能够跨级晋升， 只能够向相邻的级别晋升
适速提升—每个级别要有一段 稳定的贡献期
① 通过给优秀员工提供更加有挑战性的工作机会，促进其能力的提升和应用 ② 认可员工的贡献及潜力 ③ 保留优秀员工
LOGO 降降级管理
目的
通过减少员工的职责、权限 等，帮助员工摆脱不能够胜 任目前岗位的压力
确定方向 战略思维
人才团队建设ppt
‹#›
授人以渔：
打造学习型团队
给一个人一条鱼， 你只能喂饱他一天； 教会一个人钓鱼， 才能使他一辈子不会挨饿。
如何使1+1＞2： 打造协作型团队
上帝造人的寓言； NBA的团队协作； 美国人擅长创新， 德国人较为严谨， 日本人注重协作。
没有创新就没有发展： 打造创新型团队
尔文化精髓之一就是它的 创新精神。海尔现在平均 每天可推出1.3个 新品种， 平均每天申请国家专利 2.5 个 ， 海 尔 是 中 国 拥 有 专利最多的企业。
‹#›
２、流程
畅通。流程的运转过程中无 管理脱节或人为因素造成的 阻碍；
记录。流程的各个环节应留 有记录，以便对流转过程中 所遇的问题及责任进行追溯；
信息可共享。参与流程中各 环节的人员可以对流程所涉 及到的信息进行共享。
节点控制 。对流程的重要环 节应设有相应的管控点 ，以 监控事物流转和确保流转的 时效 ；
• 刘邦在建国后的一次庆功会上，曾向群臣解释说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里 之外，吾不如子房（张良）；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何； 连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以 取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为吾擒也。”
团队的力量P O W E R O F T H E T E A M
第二部分
团队的力量
团队的力量P O W E R O F T H E T E A M
‹#›
刘邦善用人，善用团队的力量
• 项羽在与刘邦争夺天下的过程中，一开始，只要他亲临战斗，则每战必克，刘邦 则临战必败，但结果却是刘邦势力越来越大，而他的势力却越来越小，最终落得 个被围垓下、自刎乌江的结局。他至死也没弄明白，他到底失败在什么地方，还 说：“此天亡我也，非战之罪也。”
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主要客户
MAJOR CUSTOMERS
lOgO
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组织架构
ORGANIZATIONAL STRUCTURE
lOgO
特许授权合作伙伴
董事会 总经理
市场部 经理
市 品 采综 财 场 质 购合 务 部 部 部部 部
某某公司 研 发 部
法务部
科技有限公司
售 后 中 心
硬
工
客
件
程
服
测
监
事
试
督
业
部
部
部
02
人员篇
RESEARCHERS REPORT
lOgO lOgO
公司管理层
活动采风
TOUR ACTIVITIES
lOgO
插入标题
INSERT HETITLE
插入标题
INSERT HETITLE
03
制度篇
SYSTEM OF POST
lOgO lOgO
考勤管理
ATTENDANCE MANAGEMENT
第一条
为维护正常的工作秩序，强化全体职工的纪 律观念，结合公司实际情况，制定本制度。
lOlOggOO
2018TEAM BUILDING AND ORIENTATION
入职培训与团队建设
公司篇/ 人员篇/ 制度篇/ 规划篇
COMPANY/PAPER/ARTICLE/PLANNING SYSTEM
培训师：774688
目 录 DIRECTORY
lOgO
01
公司篇
COMPANY ARTICLES
lOgO
第六条
考勤记录作为年度个人工作考评的参考依据。
第七条 工作时间
1、本企业全体员工每日工作时间一律以八小时为标准。 2、上午上班时间为8时30分，下班时间为12时；下午上班 时间为13时，下班时间为17时30分。
第八条 迟到、早退
1、班15分钟以后到达，视为迟到，下班15分钟以前离开， 视为早退。 2、以月为计算单位，第一次迟到早退扣款10元，第二次迟 到早退扣款20元；第三次迟到早退扣款30元，累计增加。 3、迟到早退情节严重屡教不改者，将给予通报批评、扣除 绩效工资、直至解除劳动合同处理。 4、遇到恶劣天气、交通事故等特殊情况，属实的，经公司 领导批准可不按迟到早退处理。
试用期结束申请转正者，人力资源部对其进行 360度测评，得分低于80分者不予以转正，人 力资源部将对其做相应调整，延长试用期、调 岗或劝退处理。得分80分以上者予以转正，并 缴纳社会保险。
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lOgO
发展历程
DEVELOPMENT COURSE
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02
人员篇
RESEARCHERS REPORT
03
制度篇
SYSTEM OF POST
04
规划篇
PLANNING REPORT
01
公司篇
COMPANY ARTICLES
lOgO lOgO
公司介绍
COMPANY INTRODUCTION
lOgO
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年会采风
ANNUAL MEETING OF THE TOUR
lOgO
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lOgO
Text
Text
Text
Text
Text 2013
Text 2014
Text
2015
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请假流程
LEAVE THE PROCESS
lOgO
试用期管理
PROBATION PERIOD MANAGEMENT
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COMPANY MANAGEMENT
lOgO
张三 董事长
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员工风采
STAFF PRESENCE
lOgO
员工队伍
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lOgO
转正条件
POSITIVE CONDITIONS
lOgO
01 提 交 转 正 申 请
员工职后有一定时间的试用期，一般为1—3 个月，试用期结束前10天，员工提出转正申请， 经公司考核合格后，方可转正。 员工可申请提前转正，经过人力资源部测评， 得分少于95分的，不予以转正。
02 转 正 测 评
第二条
考勤制度是加强公司劳动纪律，维护正常的 生产秩序和工作秩序，提高劳动生产效率， 搞好企业管理的一项重要工作。全体员工要 提高认识，自觉地、认真地执行考勤制度。
第三条
公司的考勤管理由人力资源部负责实施。
第四条
各部门经理、主管对本部门人员的考勤工作 负有监督的义务。
第五条
公司考勤实行打卡制度，员工上、下班均需 打卡（共计每日2次）。员工应亲自打卡，不 得帮助他人打卡和接受他人帮助打卡。
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企业理念
ENTERPRISE IDEA
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发展理念--创新务实 超越自我 追求卓越 技术理念--日新月异 领先一步 服务理念--人至上,客至尊
员工特质
STAFF QUALITY