初中班主任2020年度个人述职报告
初中班主任年终个人述职报告6篇
初中班主任年终个人述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在这一年的教育工作中,我作为初中班主任,肩负着重要的职责和期望,致力于促进学生的全面发展。
在此,我将对过去一年的工作进行详细的述职报告,以便总结经验、发现问题并寻求改进。
一、背景在过去的一年里,我负责初中X年级X班的班主任工作。
本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
学生们来自不同的家庭背景,具有不同的个性特点和学习需求。
在这一年里,我面临着诸多挑战,但通过全体师生的共同努力,取得了不错的成绩。
二、工作内容1. 教学管理作为班主任,我始终关注班级的教学管理工作。
我积极与任课老师沟通,了解学生的学习情况,共同制定教学策略。
同时,我加强对作业、课堂纪律等方面的管理,确保教学质量。
2. 德育工作在德育方面,我注重培养学生的良好品德和习惯。
通过组织主题班会、德育实践活动等形式,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
此外,我还关注学生的心理健康,及时发现问题,进行干预和辅导。
3. 安全管理安全工作是学校工作的重中之重。
我严格遵守学校的安全规定,加强安全教育,提高学生的安全意识。
同时,我密切关注学生的身体状况,确保学生的身体健康。
4. 家校合作我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和生活表现。
同时,我鼓励家长参与学校的教育活动,增进家校之间的互信和合作。
三、工作成效1. 学习成绩通过全体师生的共同努力,本班学生的学习成绩得到了显著提高。
在期末考试中,本班的平均成绩比去年同期提高了XX%。
2. 德育成果在德育方面,本班学生品德优良,遵守纪律,积极参加各项活动。
本班被评为“优秀班集体”。
3. 安全记录本学年,本班未发生任何安全事故,学生的安全意识得到了显著提高。
4. 家校合作通过家校合作,本班家长对学校的教育工作表示满意,家校关系和谐。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分学生的学习动力不足,需要进一步加强引导。
(2)家校沟通仍需加强,部分家长对学校教育工作的参与度不高。
2020初中班主任述职报告范文5篇
2020初中班主任述职报告范文5篇初中班主任述职报告(一)1998年毕业至今,我已经在三尺讲台上挥洒了二十年,也认真探索了二十年。
这些年下来,我可以说我爱这份工作,我更爱些这需要我帮助的孩子们。
看到他们由衷地点头会意,我满足;感受到他们心灵的成长,我欣慰;听到他们学有所成的消息,我感动。
自任职以来,我担任了多年的班主任工作,承担语文学科的教学工作。
多年来,在不断地学习和探索中积累了一定的教育教学经验,并在教育教学上取得了相应的成绩。
学校是未成年人思想成长的\"主阵地\",班主任是学校德育工作的\"主力军\",是学生的\"心灵导师\"。
作为一名班主任老师,我深知自己身上担负的责任和义务。
教育学生,我坚持人性化管理,力争做到在理解学生的基础上正确引导他们,完善他们,努力把他们培养成优秀的个体。
又一学期过去了,自我总结一下班主任工作情况,也许算不上什么经验之谈,但说出来与大家相互切搓,我们共同进步。
每个班主任都有自己的,适合自己班级的管理方式方法,下面我就谈谈我这些年来在班主任工作中的一些心得体会和本学期所采取的管理措施。
一、班级管理“严”为主。
要想班级管理工作有条不紊,必少不了一个“严”字。
对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。
我的这个“严”主要体现在两个方面:1、严抓学生的日常行为规范。
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的,需要面面俱到。
在工作中,我始终抓住一条管理主线--学校常规的管理。
开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。
比如早自习,规定进入班级后就不可随意走动抄作业,交作业等,不可出入班级上厕所,不可随意交谈。
时间长了,学生就形成良好的习惯,现在每个早上我班学生都能安静地自习,决没有乱哄哄的现象。
再比如规定值日生每天扫地两次,发现垃圾及时清理。
每次我到班级,看到卫生方面有不合格的地方,刚开始我都会拿起扫把撮子打扫,后来我干脆下令,以后再让我动手打扫卫生,那么本组值日生就是不合格的,就会被罚,这招真好使,班级随时都是干净的了,再也不需我时时督促了。
初中班主任个人工作述职报告(必备5篇)
初中班主任个人工作述职报告(必备5篇)1.初中班主任个人工作述职报告第1篇转眼一个学期的工作和生活就要结束了,对于我来说这半年意义重大,因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员,担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。
感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来,我首先以“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,我深深地明白,要做一个合格的人民教师,特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师,必须爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个研究型的教师,所以我坚持学习教育教学理论,阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍,并把这些理论运用于教学实践。
半年来,我写了理论学习一百三十多篇,个案、随笔20多篇,并和王凤潮、刘青等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。
在高校长和常老师的引领下,在同伴的互助中,在自我反思中,我的专业水平也在逐步提高。
作为一名刚开始小学教学的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。
初中班主任教师本人年度述职报告6篇
初中班主任教师本人年度述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名初中班主任教师,始终坚持以认真负责的态度,全身心地投入到教育教学工作中。
在领导的关心和支持下,在同事们的帮助和配合下,我取得了一定的成绩,也积累了一些宝贵的经验。
现在,我将对自己一年的工作进行述职报告,以便更好地总结经验、发现问题、改进工作。
一、班级管理方面在班级管理方面,我注重学生的思想教育和行为习惯培养。
通过主题班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感,通过制定班级规章制度、设立班级荣誉墙等方式,激发学生的积极性和创造力。
在班级管理过程中,我也遇到了一些问题,如部分学生纪律观念淡薄、学习动力不足等。
针对这些问题,我及时与家长沟通,了解学生的家庭情况和成长经历,以便更好地帮助学生解决问题。
二、教学方面在教学方面,我严格按照教学大纲和学校的教学计划进行备课和授课。
同时,我注重教学创新和教学方法的多样性,通过引入生动有趣的案例、组织学生进行小组合作等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
在授课过程中,我注重学生的主体性和个体差异,因材施教,帮助学生掌握基础知识和基本技能。
此外,我还注重学生的情感教育和人文关怀,关注学生的情感变化和学习进展,及时给予指导和帮助。
三、个人成长方面在个人成长方面,我始终保持学习态度和进取精神。
通过参加学校组织的各种培训和学习活动,我不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我还积极阅读相关书籍和资料,了解最新的教育理念和教学方法,以便更好地适应教育工作的需要。
此外,我还注重与同事们的交流和合作,互相学习、互相帮助,共同提高教育教学水平。
四、存在问题及改进措施虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩,但也存在一些问题需要改进。
一方面,我在班级管理方面还需要更加细致入微,关注学生的个体差异和成长需求,以便更好地帮助学生解决问题。
2020初中班主任个人述职报告5篇
2020初中班主任个人述职报告5篇初中班主任个人述职报告应该怎么写?班主任工作是一件很需要耐心和细心的工作,这次你作为初一的班主任,你是否对自己的工作有了一个认识和了解了呢?下面是由小编为大家整理的2020初中班主任个人述职报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中班主任个人述职报告(一)尊敬的领导:您好!教育学理论告诉我们:一个良好班集体的标志是:有共同的奋斗目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。
一个良好班集体的形成,对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。
经过这一个学期担任初一班主任工作的实践,我认为培养良好的班集体需要从以下几方面入手:一、关键的第一个月是基础初一新生刚刚摆脱了“手把手,抱着走”的保护式的教育方式,带着对初中生活的新鲜感、新奇感从各自不同的学校走到一起。
各种类型的学生对自己都会有新的打算。
利用这一时机,必须及时地进行思想和行为规范教育,使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。
从言行举止到文明礼貌,从思想进步到全面发展,从团结同学到关心集体,从刻苦学习到遵守纪律,通过多种形式宣讲这些要求,化抽象的条条框框为学生们身边随处可见的现象,使之能尽早地变为他们的自觉行为,为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。
这期间班主任要跟得紧,随时发现问题随时处理。
二、多种形式教育是关键初一学生的特点是上进心强,好胜心切,所以抓住这一心理特点,班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动,可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题,比如《你打算怎样做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等》等,提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。
还可以利用学校搞的大型活动,劳动实践等进行教育。
例如:初一新生刚进校必须有入学培训,进行劳动大扫除等等。
我要求给自动进行劳动,想要劳动的`同学可以举手,然后培养他们主动劳动的生活态度。
三、培养高度的自觉性是保证初一学生由于在小学阶段,大都是在老师包办替代的条件下学习,这使他们养成了很的依赖性,把班主任看成是“监工”,学生变成被“看管”的对象。
初中班主任述职个人述职报告5篇
初中班主任述职个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中班主任个人工作年终述职报告6篇
初中班主任个人工作年终述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某中学的初中班主任,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
首先,我要感谢学校领导和各位同事的关心与支持,没有你们的帮助,我不可能顺利完成工作任务。
一、班级管理方面在过去的一年里,我始终坚持以德育为核心,注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的活动,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在快乐中学习、在快乐中成长。
同时,我也注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,让学生在共同奋斗中感受成功的喜悦。
在班级管理方面,我积极与学生沟通,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并解决问题。
我也非常重视家长的联系和沟通,通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和生活表现,共同关注学生的成长。
二、教学方面在教学方面,我始终坚持以课堂教学为中心,注重培养学生的基础知识和基本技能。
通过精心设计教案和课件,我努力营造生动活泼的课堂氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重引导学生自主学习和合作学习,让学生在探究中发现问题、解决问题。
在考试方面,我严格按照学校要求进行命题和阅卷,确保考试的公正性和科学性。
同时,我也注重对学生的成绩进行分析和评估,及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
三、个人成长方面在过去的一年里,我始终坚持学习与工作并行不悖的原则,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动,我不断拓宽视野、增长见识。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,不断改进工作方法和提高工作效率。
在个人成长方面,我也非常注重培养自己的兴趣爱好和综合素质。
通过阅读、旅游、锻炼等方式,我不断丰富自己的生活体验和人生阅历,为更好地从事教育工作提供了源源不断的动力。
四、存在不足与改进措施尽管在过去的一年里我取得了不错的成绩和经验,但我也清醒地认识到自己还存在一些不足之处。
例如:在班级管理方面有时过于严格或宽松;在教学方面有时缺乏创新和灵活性;在个人成长方面有时过于依赖经验和惯性思维等。
初中班主任的个人述职报告7篇
初中班主任的个人述职报告7篇初中班主任的个人述职报告篇1转眼间第一学期工作已接近尾声,回顾这半年多来的班级管理工作,我深刻地体会到了“学生无小事”这句话的含义。
而作为新手的我在毕业的第一年就担任初二加强班的班主任,面临的困难确实是很多,但我记得在一本书上看到:老师分为四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,良心操劳型,良心应付型。
又记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
走上工作岗位以来,我一直在积极思考的如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
人生的姿势千姿百态,而我选择了站立。
这是一种使命,更是一种师表。
每天我站在黑板前,站在讲台后,填写着写不完的未知,学习着学不完的经验,攀爬着爬不完的台阶。
我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差。
有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。
为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。
这样互相促进。
所以在这将近半年的班主任工作中,我体会到以下几点:一、用“心”育人我这个“心”指的是爱心、耐心、责任心。
“爱就是教育”。
我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。
特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。
这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。
几十个人的班级,在不同时期,会出现不同的情况和不同的问题,经常还会有因突发事件而产生的新问题。
因此,解决各种问题,做好班主任工作需要有耐心。
我们知道,每个学生都有各自不同的思想,而每个学生的思想都受到社会多方面的影响,因此各种思想的形成都不是一朝一夕的事,那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。
初中班主任个人工作年终述职报告5篇
初中班主任个人工作年终述职报告5篇第1篇示例:各位领导、老师和家长们,大家好!我是xx初中xx班的班主任,很荣幸能在这里向大家汇报我本学年的工作情况,并对自己的工作进行总结和反思。
本学年,作为xx初中xx班的班主任,我努力践行“以人为本,全面发展”的教育理念,全心全意关心班级学生的成长和发展。
在教育教学工作中,我一直把学生的综合素质提升放在首位,不仅注重学生成绩的提高,更加注重学生的思想道德素质和学习习惯的养成。
我始终坚持“以学生为本,以发展为中心”的原则,尊重学生的个性特点,激发他们的学习兴趣,引导他们形成健康的学习态度和积极的人生观。
在教育教学工作中,我认真备课,精心设计教学内容,注重启发学生的思维,激发学生的创新意识,通过多种教学手段和方法,引导学生主动参与,积极思考,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
我还注重学生的实践能力培养,组织学生参加各类课外活动和实践实习,让学生在实践中学习,提高综合素质和实践能力。
在学生成绩管理方面,我及时了解学生的学习情况,制定个性化学习计划,跟踪学生学习进展,积极与学生和家长沟通,帮助他们解决学习中遇到的问题,提高学生成绩。
我还注重学生的综合素质评价,积极参与学生综合素质评价工作,充分发挥班主任的作用,促进学生成绩和素质的双提升。
在班级管理方面,我注重班级文化建设,营造和谐的班级氛围,倡导班级团结互助,促进班级发展。
我注重学生的心理健康管理,关心学生的情感需求,及时发现和解决学生的心理问题,保障学生的身心健康。
本学年是充实的一年,我在教育教学工作中积极探索,努力实践,取得了一定的成绩。
但我也意识到自己还存在不足,比如在班级管理中,有时候对学生的注意力分散,没有专心于解决学生的问题;在课堂教学中,有时候教学设计不够精心,没有充分发挥学生的主体作用。
我会在今后的工作中,继续努力,不断提高自己的教育教学水平,做好自己的本职工作。
感谢各位领导、老师和家长对我的支持和肯定,也感谢班级学生的配合和努力。
最新初中班主任个人述职报告(5篇)
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初中班主任述职报告范文(精选5篇)
初中班主任述职报告(bàogào)范文〔精选(jīnɡ xuǎn)5篇〕初中班主任述职(shù zhí)报告范文〔精选(jīnɡ xuǎn)5篇〕初中(chūzhōng)班主任述职报告优秀1本人于某某年级班主任。
自任现职以来,我担任九(3)班主任工作,承当数学教研组长。
我在不断的学习和实践中,充实着自己,完善着自己,取得了一定的成绩。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
我的具体工作内容如下:一、做一个学习型的老师作为一名九年级教师,坚持参加学校组织的政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导,贯彻党的方针政策,时刻与党中央保持一致,认真参加每年的师德学习,以优秀教师为典范,自觉遵守《中小学教师职业道德标准》,提高师德师风。
学习《未成年人保护法》等教育法律法规,提高自身法制意识,使自己能更好的依法执教。
认真学习《新课程标准》,吸收新的教学理念,学习新的教学方法,解放思想,更新观念,以全新的素质结构接受课程改革浪潮的洗礼。
积极参加网上教研,丰富自身的学识,以更好地为教育教学效劳。
二、做一个善于发现的班主任作为班主任,我努力做到关注每一位学生,关心他们的学习和开展,也关心他们的身心健康。
1、发现每一位学生的优点要关注每一位学生,一开始很难,我们的眼球总是被成绩好,能力强的学生吸引,后来经过实践摸索,我发现当你看到了每一位学生的优点之后,你会觉得他们每一个人都有可爱之处,那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。
当我面对一个学生的时候,我总是先想到他的优点,所以,即使他们犯了错误,我也不会真正的生气,因为在我眼里,他依然可爱,我始终坚信他们可以变得更好,因此,在工作中我没有放弃任何一个学生。
学生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。
2、发现每一位学生的问题我将"厚学明德"作为我们的班风,我非常注重培养学生的人生观和价值观,我经常与学生谈心。
关于2020年度初中教师班主任述职报告范文五篇
关于2020年度初中教师班主任述职报告范文五篇古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种职责。
下面是搜集整理的初中教师班主任述职报告范文总结,希望对你有帮助初中教师班主任述职报告范文1一、初为人师表,率先垂范。
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班群众,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。
因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。
在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。
我作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲礼貌礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每一天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。
教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的这天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
二、加强德育工作:我根据七年级学生的年龄特点,学生的知识水平、理解潜力以组织学生观看感恩励志电影及教育片并让其写观后感,使同学们了解了自己,理解父母,常怀一颗感恩之心。
引导他们树立正确的世界观观、人生观、价值观、学习观。
又相继召开了《中学生礼貌礼仪》主题等班会,使同学们在学习课本知识的同时也吸收礼貌礼貌的营养,培养他们尊师重教,礼貌礼貌的品质。
初中班主任教师本人年度述职报告5篇
初中班主任教师本人年度述职报告5篇第1篇示例:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某初中某班的班主任教师,很荣幸能在这里向大家述职报告,回顾过去一年的工作并展望未来。
一、个人成长与教学经验去年,我主动申请参加了学校组织的教师培训,通过学习和交流,我提升了自己的教学能力和教育理念。
在实际教学中,我注重激发学生的学习兴趣和创造力,注重培养学生的综合素质和能力。
通过多种教学方法和手段,我成功地帮助学生理解知识、提高学习成绩。
我也注重与家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况,共同促进学生的全面发展。
二、班级管理与学生工作在班级管理方面,我坚持以学生为本,注重班级文化建设和学生个性发展。
通过严格要求和关爱引导,我建立了与学生之间的良好关系,激发了他们的学习动力和积极性。
在班级活动和集体学习中,我与同事密切合作,共同营造了和谐、团结的班集体氛围。
我也注重对学生的个性差异和情感需求的关注,及时帮助和引导他们解决困难和困扰。
三、课外活动与学生发展在课外活动方面,我积极组织学生参加各种文体比赛和社会实践活动,拓宽了他们的视野,提高了他们的综合素质。
通过这些活动,我培养了学生的团队合作精神和创新能力,帮助他们更好地适应社会发展的需求。
我也注重对学生的心理健康和个人发展的引导和关怀,鼓励他们勇敢面对挑战,积极追求梦想。
四、继续努力与展望未来在未来的工作中,我将继续不断学习和提升自己的专业能力,积极参与学校的教研和课改工作,与同事共同分享经验和心得。
我将继续关注学生的成长和发展,积极开展班级教育和管理工作,努力为学生成长提供更好的服务和支持。
我也将积极参与学校的各项工作和活动,为学校的教育事业贡献自己的力量和智慧。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,感谢家长和学生对我的信任和理解。
我将牢记使命,砥砺前行,不忘初心,继续努力,共同谱写教育事业的新篇章!谢谢大家!第2篇示例:尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是某某初中某班班主任,非常荣幸能够在此向大家述职,向大家介绍我一年来的工作情况。
初中班主任2020年度个人述职报告
初中班主任2020年度个人述职报告述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体,那么班主任的述职报告怎么写呢?小编在这里给大家带来初中班主任2020年度个人述职报告5篇,希望大家喜欢!初中班主任年度个人述职报告1班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。
班主任是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。
一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。
作为无极实验学校的一名新的老师,并且担任班主任我也有许多收获。
如今,学生聪明而成熟。
现在上网聊天、交友、出走、短信、早恋等行为在初中生中是非常常见的。
他们有自己的想法和处事原则。
如果我们还像以前那样让学生非常强势的管理学生,势必会引起他们的反感并产生负面效应。
因此,根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,这是目前作为班组然我们必须要学会的问题。
对于班组人的工作,总结如下:一、用个人魅力吸引学生现在的学生比较有个性总是遵从自己真实的想法行动。
学生只要喜欢一个老师,就会接受他的话,愿意听他的课。
所以想要一个学生听话和认真上课,就必须有自己的魅力,当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。
首先要认真的备课,与时俱进地更新知识。
陈旧的知识就像繁琐无趣的活动让学生失去学习的动力。
讲好每一堂课,和学生打成一片,遇到不会的题,不要搪塞,承认不会,课下再找机会弄懂在和学生一起分享。
自信、乐观、坚强,这是我的特点。
我希望学生也能学会这些,能够先科快乐的生活和学习。
多理解、多鼓励,少批评。
我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。
当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。
要成为学生信任的人,与学生建立信任的桥梁,让学生感受到老师的威严、老师的人格魅力,老师是一个说到做到的人!与其高谈阔论,不如务实管用,以身作则,做学生最亲近的朋友,给他们最可靠的肩膀。
初中班主任学年度工作述职报告个人6篇
初中班主任学年度工作述职报告个人6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为初中班主任,肩负着重要的责任,兢兢业业地完成了各项任务。
本报告旨在全面回顾和总结本人作为班主任在过去一年的工作情况,并展望未来的工作方向。
二、工作职责及目标作为初中班主任,我的主要工作职责包括:负责班级日常管理、学生思想政治教育、家校沟通与合作、组织班级活动等方面。
我的工作目标是通过科学管理和人文关怀,促进学生的全面发展,营造良好的班级氛围,构建和谐的师生关系。
三、工作内容及成果1. 班级管理在过去的一年里,我始终坚持以生为本的管理理念,注重培养学生的自我管理和团队协作能力。
通过制定班级规章制度,明确奖惩制度,营造了良好的班级秩序。
同时,通过班会、班委会等形式,鼓励学生积极参与班级事务,培养学生的主人翁意识。
2. 思想政治教育在思想政治教育方面,我注重将社会主义核心价值观融入日常教育中,通过主题班会、集体活动等形式,培养学生的爱国情怀、集体意识和道德品质。
此外,我还关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
3. 家校合作在家长沟通与合作方面,我始终保持积极主动的态度,通过电话、微信、家长会等途径,及时与家长沟通学生在校情况,共同关注学生的成长。
同时,我还积极组织家长参与班级活动,增强家长对班级工作的理解和支持。
4. 班级活动在组织学生活动方面,我注重培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。
通过组织各类文体活动、社会实践等活动,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、陶冶情操。
同时,这些活动也增强了班级的凝聚力和向心力。
四、工作亮点及特色1. 创新家校沟通方式在家长沟通方面,我利用现代科技手段,建立了班级微信群、公众号等平台,及时发布班级动态、学生作品等,让家长更了解班级工作和学生情况。
同时,通过这些平台,家长也可以提出意见和建议,促进了家园共育的良性发展。
2. 注重学生个性化发展在班级管理过程中,我关注学生的个性化发展,根据学生的兴趣和特长,为学生提供个性化的指导和支持。
初中班主任个人工作年终述职报告5篇
初中班主任个人工作年终述职报告5篇第1篇示例:初中班主任个人工作年终述职报告尊敬的各位领导、老师和家长们:大家好!我是XX初中某某班的班主任,很荣幸能在这里向大家汇报我这一年的工作情况。
一、工作回顾本学年,作为班主任,我在班级管理、学生教育和家校沟通等方面做了大量的工作。
在班级管理方面,我加强了对学生的纪律管理,制定了一系列班规班纪,并对学生进行了详细的宣导和教育,使班级纪律得到了有效的维护。
在学生教育方面,我注重学生的个性发展,关心每一个学生的成长,注重学生的思想品德和学习态度的培养。
我还积极与家长沟通,详细了解学生的家庭情况,加强了与家长的沟通和合作。
二、取得成绩在我今年的工作中,班级的管理秩序得到了明显的改善,学生的思想品德和学业水平均有了提高。
学生的纪律意识明显增强,课堂纪律更为良好,学习成绩也有一定的提升。
我积极协调班级各项事务,开展了一系列丰富多彩的课外活动,增强了学生的综合素质。
三、存在问题但在工作中,也存在一些问题。
由于班级管理的复杂性和繁重的工作任务,在一些时候我并没有做到及时沟通和反馈,导致一些问题没有得到及时的解决。
对于一些学生的思想品德和学习态度问题,我也没有能够找到很好的解决方法,还需要继续努力。
四、展望和计划在新的一年里,我将继续努力,加强班级管理,提高学生的学习成绩,注重学生的个性发展。
我会认真倾听学生和家长的意见,加强沟通和合作,努力为班级的和谐稳定和学生的成长做出更大的努力。
今后,我将继续不断学习和提高自己的素质,不断探索和实践班主任工作的新方法和新思路,希望得到领导老师和家长的支持和帮助。
在这里,我再一次感谢大家对我工作的支持和关心,同时也希望可以得到大家的批评和指正。
最后祝愿大家在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!第2篇示例:初中班主任个人工作年终述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和学生们:大家好!我是某某初中某某班的班主任,非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况。
初中学校班主任述职报告5篇
初中学校班主任述职报告5篇初中学校班主任述职报告(精选篇1)回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位锻炼+个人汗水= 收获。
本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(8)班数学教学。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将个人工作总结如下:一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。
努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。
二、个人教学工作:我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。
本人任教六年级数学已是第五年,在教学方面已经积累了一些经验,逐渐形成个人教学风格。
教学上能率先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:比的基本性质)。
与新教师吴__结对,向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色。
教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量。
在一年的任教中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通。
平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。
绝大部分学生能信任本人,学习兴趣较浓。
主要业绩:20__年小学毕业会考成绩位于全镇前列,被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号,所撰写论文多篇获省市不同等级。
三、教导处工作:(一)搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。
安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课,指导教师编写课堂指南;3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
初中班主任学年度工作述职报告个人7篇
初中班主任学年度工作述职报告个人7篇第1篇示例:尊敬的各位领导、家长和同事们:大家好!我是某某初中某某班的班主任,本人有幸向大家汇报一下我在过去一年的工作情况。
一、教育教学工作在过去一年里,我积极履行班主任职责,全面负责班级教育教学工作。
在教学方面,我经常关注学生的学业进展,并根据学生的学习情况不断调整教学计划,努力提升教学质量。
我还经常鼓励和引导学生,使他们在学习上能够更有动力和信心,从而提高学习成绩。
在班级管理方面,我认真负责,做好学生思想教育工作,及时发现并解决学生在学习和生活中存在的问题,确保班级的稳定和和谐。
二、学生管理工作在学生管理工作方面,我深入了解每一位学生的学习、生活和心理状态,与学生建立良好的师生关系,关心关爱学生。
在班级管理上,我注重规范学生的行为习惯和纪律要求,加强学生的组织管理工作,使班级形成良好的学风和班风。
我还积极引导学生参加各种文明活动,促进学生综合素质的全面发展。
三、家校沟通在家校沟通方面,我积极与学生家长保持联系,及时向家长反馈学生在学校的表现和学习进展,并听取家长的意见和建议。
我还通过班级通讯录、家长会等形式,不断加强与家长的沟通与联系,使家庭和学校之间形成良好的合作关系,共同关心学生的成长。
四、自我提升在过去的一年中,我还不断充实自己,提升自己的业务水平和综合素质。
我认真学习教育教学理论和教育法规政策,不断加强自身的专业知识和教学经验,努力提高班主任工作水平和业务能力。
我还积极参加学校组织的各种培训和交流活动,拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。
我在本学年的工作中,努力做好每一个工作环节,全心全意为班级的学生付出。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和综合素质,更好地为班级的学生服务。
谢谢大家对我的支持与信任!愿我们一起携手努力,共同为学生成长贡献力量!谢谢!第2篇示例:尊敬的各位领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是XX初中XX班的班主任,今天非常荣幸能向大家述职,回顾过去一年的工作,分享我的所思所想。
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初中班主任2020年度个人述职报告初中学校班主任年度个人述职报告1班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。
学校班主任是沟通学校家庭和社会的桥梁和纽带。
一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展具有较高社会化程度的一代新人,学校班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。
作为无极实验学校的一名新的老师,并且担任学校班主任我也有许多收获。
如今,学生聪明而成熟。
现在上网聊天交友出走短信早恋等行为在初中生中是非常常见的。
他们有自己的想法和处事原则。
如果我们还像以前那样让学生非常强势的管理学生,势必会引起他们的反感并产生负面效应。
因此,根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的学校班主任,这是目前作为班组然我们必须要学会的问题。
对于班组人的工作,总结如下:一用个人魅力吸引学生现在的学生比较有个性总是遵从自己真实的想法行动。
学生只要喜欢一个老师,就会接受他的话,愿意听他的课。
所以想要一个学生听话和认真上课,就必须有自己的魅力,当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。
首先要认真的备课,与时俱进地更新知识。
陈旧的知识就像繁琐无趣的活动让学生失去学习的动力。
讲好每一堂课,和学生打成一片,遇到不会的题,不要搪塞,承认不会,课下再找机会弄懂在和学生一起分享。
自信乐观坚强,这是我的特点。
我希望学生也能学会这些,能够先科快乐的生活和学习。
多理解多鼓励,少批评。
我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。
当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。
要成为学生信任的人,与学生建立信任的桥梁,让学生感受到老师的威严老师的人格魅力,老师是一个说到做到的人!与其高谈阔论,不如务实管用,以身作则,做学生最亲近的朋友,给他们最可靠的肩膀。
多站在学生的立场上思考一些问题会有不同的收获。
我感谢这里的学生让我明白,要学会站在学生的立场上去看待许多问题,对他们应该给予他们无微不至的关心,平等的看待他们,倾听他们内心的声音,及时给予他们做心理疏导。
二制定合理的班规制定班规要有原则有技巧。
我们都知道在团体中,想要整个团体都和谐发展,必须做到民主和公正。
民主和公正是一个团队建设的灵魂。
在班级这个团体中,无论每个成员都是重要的部分,每一个学生都有权利为班级服务,为班级出谋划策。
每个成员都是平等的,无论成绩怎样。
即使成绩不好,在集体中仍然可以学会劳动,学会奉献,学会与人相处,他们都为整个班级付出了。
其次,要让班规在实际操作中具有可行性。
一个班规制定并不是摆设,并不是给学生和家长看的。
而是要有实际的意义,在具体的时间和日常学习活动中有明确的规定和指导作用。
比如上课不认真听课,不按时完成作业交作业……有了明确的规定在执行上也会方便而达到目的。
再者,班规要赏罚分明,重视奖励,也不能忽视惩罚。
过多的奖励只会让奖励失去效力,过多的惩罚这会让整个班集体像一个“监狱”。
但是同样也不能没有惩罚,没有惩罚,班规形同虚设,学生错了也不知反省。
例如,考试进步可以发进步奖,学习退步了,要要求学生反省,并做出未来的学习计划和规划。
三用理想鼓励学生“梦想,是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝高傲的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓流逝的沙,随着岁月的溜走,不复以往。
”一项对于学生的成长来说是必不可少的,但是那又是容易迷茫和失去的关键东西。
所以梦想对于学生的未来具有重要的意义,帮助学生树立梦想也是学校班主任该做的事情。
给学生开展《我的梦想不是梦》的主题班会,让学生自己到底想要的是什么,引导学生树立正确的价值观和梦想。
有了梦想,在前进的路上才不会迷茫,不会失去目标和希望。
做一名合格的学校班主任是每个学校班主任的梦想,顶岗虽然结束了,但是未来的路还很长,我等待更多的挑战!初中学校班主任年度个人述职报告2本人在本年度的教育教学工作中,不怕困难,敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:一政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律规章制度,工作积极主动讲究效率。
二业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论先进的教育教学理论和文化业务知识。
积极参加教研活动,并能做到有准备有成果有探讨有反思有提高。
本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
3探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
4运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
5继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。
6鼓励学生多读多写,进一步强化满分作文教学,全面提高学生读写能力。
三学校班主任工作在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
乐于接受学校班主任工作,能高标准地完成学校布置的各项任务。
我在学校班主任工作中,主要做到了“爱”和“严”,具体表现在:1有一颗爱心,这是做好工作的前提。
2细心耐心诚心这是做好工作的基础。
3严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
4采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。
5创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。
6加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。
四努力方向1充分发挥年青教师的潜力,进一步全面提高自身素质能力。
2积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。
3积极认真地开展家访工作,想办法解决学困生问题。
4努力学习先进的教学手段,搞好个人博客建设的学习准备阶段工作述职人:___20__年__月__日初中学校班主任年度个人述职报告3各位领导各位老师:下午好!三年以来,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任关心支持和帮助,无论是在思想上,还是工作上,都有了长足的进步,下面我就根据上级领导及校领导的指示精神,对近三年的工作做一个述职。
作为一名坚守在教育教学第一线的党员老师,我的态度是积极向上的,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,忠诚于人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一做一个思想进步的教师。
“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的理论精神和“科学发展观”的重要思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。
在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二做一个有爱心的教师。
在教学工作方面,我主要担任语文教学工作,并担任了一年初一的学校班主任工作。
在工作中,我始终保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,在以人为本的科学理论指导下,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我报着一颗爱孩子爱工作的心精心的呵护着我的班级和学生,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们信任他们理解他们,积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。
在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。
学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。
使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三做一个理念新的教师。
我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
开成自已的教学风格。
我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的认识和发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在教学上,积极引导学生开展探究式学习,使学生的知识不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。
促使学生在轻松的环境中学会学习。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,克服不足,使教学工作不断得到完善。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
”十年树木,百年树人。
教育是一项高难度的工作,它只有起点,而没有终点。
要做好它,十分不易。
但我坚信,只要爱岗敬业孜孜以求,定会有所收获。
以上报告,请领导同志们批评指正。
述职人:___20__年__月__日初中学校班主任年度个人述职报告4尊敬的领导:都知道在普通高中的普通中学做好学校班主任是一个挑战,在上半年我担任高三学校班主任,还担任两个地理_科的教学工作;下半年我担任初一班的在工作中,同时作为年级备课组长,还有繁重的教学任务。
我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研教育教学和管理能力。
为了总结经验,进一步搞好工作,现在将我的工作情况总结汇报如下:一政治思想方面:拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才,能够模范遵守国家的法律教育行规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同事,严于律已,宽以待人,实事求是,经常自觉加班加点任劳任怨,从不计较个人得失。
热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,增强自己在思想认识上的内涵。
二爱岗敬业,尽职尽责:在教学工作岗位上,我认真执行教师职业道德。
爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。
做到不迟到,不早退,不缺课,小病坚持,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。