一年级下短文阅读训练与作文

短文阅读训练与作文

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（五）春雨的颜色

春雨，落下来啦！

甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来——

土粒儿湿啦，油黑油黑的；

草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；

花瓣儿湿啦，火红火红的……

春雨是什么颜色的？

土粒说：是黑色的；

草叶说：是绿色的；

花瓣说：是红色的……

咦？春雨到底是什么颜色的呢？

1、春雨落在（）、（）、（）的身上。

2、照样子写词语。

甜津津（）、（）、（）

火红火红（）、（）、（）

3、照样子，写句子，并加上标点符号。

咦？春雨到底是什么颜色的呢？

咦？

4、我觉得春雨是色的，因

为。

（六）丁零零

明明回到家，看见工人叔叔正在安装电线，便问爸爸是怎么回事。爸爸说：“我们家正在装的是‘丁零零，丁零零，一头说话一头听。两人不见面，说起话来听得清’。”

明明听了，高兴得拍起手来，说：“好啊，我可以和在北京的爷爷奶奶说话了！”

１、短文有( )小节,。

２、找出爸爸说的话,用"——"划出来.

３、猜一猜,明明家在安装的

是。

（七）女孩与镜子

有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦插嘴说道：“呱呱呱,面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。

妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”

1、短文有( )节,请在文中标上序号。

2、喜鹊说了什么话用"——"划出来。

3、乌鸦说了什么话用"~~~~"划出来。

4、妈妈要小华去问镜子,是因为

( )。

5、短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横上。

（八）会跳舞的草

我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。

这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。到了晚上,舞步才慢慢停下来。

1、这篇短文有( )小节，其中第二小节有（）句话。

2、会跳舞的草会跳什么舞？在文中用“~~~~” 划出来。

3、“蝴蝶舞”是怎么跳的在文中用“——”画出来。

（九）好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。

1、全文共有（）个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—（）坏—（）去—（）上—（）

3、短文中写了谁在传播那个好消息？

4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

仔细观察下面图片写几句话，不要忘记标点符号哦！