三下《语文园地七PPT课件》
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语文园地七“交流平台”(课件)-部编版语文三年级下册
【把“从遥远的天边升起的太阳”比作“一个刚刚点燃 的火球”。比喻的修辞手法就是这样神奇，能够引发读 者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，特别有感染 力。】
三、练一练，学运用。
1、理解下面的句子，填空。
★海底的动物常常在窃窃私语。 这句话写出了海底世界的_______________。 ★天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空 着了火。 这句话突出了火烧云颜色的______________。
【没精打采：形容精神不振，提不起劲头。“没精打采”很生 动形象地写出了鹿觉得自己的四条腿太细，配不上那两只美丽 的角，于是就不开心，就开始抱怨自己的腿。“没精打采”一 词准确、生动地体现了鹿的状态，用的真恰当！】
二、仿照例句，学习迁移。
1、交流平台既有好词又有好句，我们一起来体会原句表达的好处。
★黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像 千千万万支极小的蜡烛在发光。
【这是一个比喻句。把群星比喻成极小的蜡烛，写出 了群星多而闪烁的特点。】 2、慢慢读一读，说说这个句子哪些地方打动了你。
3、生动形象的好句子能给人以灵感，下面就有一句别人仿写的好句 子。
★清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就 像一个刚刚点燃的火球。
4、说一说这一句仿写得怎么样？（结合例句的精彩之处来谈）
2、去掉“没精打采”，比较下面两个句子，说一说哪一句表达的效果更 好，“没精打采”这个词说明了什么？
★他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 ★他坐在那里，一句话也不说。
3、我们还在哪里学过“没精打采”这个词？请同学们翻到课文《鹿角和鹿腿》， 看看“没精打采”在文中的意思，用这个词好在哪里？
★鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准 备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
三、练一练，学运用。
1、理解下面的句子，填空。
★海底的动物常常在窃窃私语。 这句话写出了海底世界的_______________。 ★天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空 着了火。 这句话突出了火烧云颜色的______________。
【没精打采：形容精神不振，提不起劲头。“没精打采”很生 动形象地写出了鹿觉得自己的四条腿太细，配不上那两只美丽 的角，于是就不开心，就开始抱怨自己的腿。“没精打采”一 词准确、生动地体现了鹿的状态，用的真恰当！】
二、仿照例句，学习迁移。
1、交流平台既有好词又有好句，我们一起来体会原句表达的好处。
★黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像 千千万万支极小的蜡烛在发光。
【这是一个比喻句。把群星比喻成极小的蜡烛，写出 了群星多而闪烁的特点。】 2、慢慢读一读，说说这个句子哪些地方打动了你。
3、生动形象的好句子能给人以灵感，下面就有一句别人仿写的好句 子。
★清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就 像一个刚刚点燃的火球。
4、说一说这一句仿写得怎么样？（结合例句的精彩之处来谈）
2、去掉“没精打采”，比较下面两个句子，说一说哪一句表达的效果更 好，“没精打采”这个词说明了什么？
★他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 ★他坐在那里，一句话也不说。
3、我们还在哪里学过“没精打采”这个词？请同学们翻到课文《鹿角和鹿腿》， 看看“没精打采”在文中的意思，用这个词好在哪里？
★鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准 备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
第七单元 语文园地七 (共36张PPT)(完美版课件)
语文园地七
交流平台
❋交流指导 在写人的文章中，对人物的外貌、行
动、语言、心理活动等方面的描写，都能 够表现出人物的特点。我们在阅读时，可 以抓住文中对人物的各种描写，来感受人 物的精神品质。
❋交流示例 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝： “全体安静，注意听命令！把救生艇放 下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员 断后。必须把六十人救出去！”
力量的人；能战胜自己的人，才是真 正的强者。 ◎不怨天，不尤人。 ——《论语》
意思是不埋怨上天安排的命运，不 要遇到挫折就怨恨别人。
◎生于忧患（huàn）而死于安乐。 ——《孟子》
意思是说忧愁祸患能使人或国家生 存发展，而安逸享乐会使人或国家走向 灭亡。
【我的拓展】
1.以修身自强，则名配尧禹。 ——《荀子·修身》
“军务繁忙，哪有时间读书啊！”孙权便对 他说：“你说军务繁忙，谁比得上我？主管 国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时 间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武 皇帝领兵打仗时间很紧张，可是仍然手不离 书本。你为什么不能刻苦读书呢？”
听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧。从此以后， 他努力读书，知识越积越多。有一次，鲁肃 和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃 听了非常高兴，他对吕蒙说：“你现在的谋 略和才干，再不是过去的吕蒙了！”
于是两个人继续在大雪中坚持着，等待老 师醒过来给他们讲解问题。当程颐睡醒的 时候，发现门外站着两个“雪人”。此后， “程门立雪”的故事就成为尊师重道的千 古美谈。
手不释卷
三国时期，吴国大将吕蒙，十分善于领 兵作战，立下不少战功。但是他有一个缺点， 就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇 守一个重要的地方。临走前嘱咐他：“你现 在掌管军政大权，应当多读书，才能把事情 办好。”吕蒙听了，感到很为难，摇头说：
交流平台
❋交流指导 在写人的文章中，对人物的外貌、行
动、语言、心理活动等方面的描写，都能 够表现出人物的特点。我们在阅读时，可 以抓住文中对人物的各种描写，来感受人 物的精神品质。
❋交流示例 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝： “全体安静，注意听命令！把救生艇放 下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员 断后。必须把六十人救出去！”
力量的人；能战胜自己的人，才是真 正的强者。 ◎不怨天，不尤人。 ——《论语》
意思是不埋怨上天安排的命运，不 要遇到挫折就怨恨别人。
◎生于忧患（huàn）而死于安乐。 ——《孟子》
意思是说忧愁祸患能使人或国家生 存发展，而安逸享乐会使人或国家走向 灭亡。
【我的拓展】
1.以修身自强，则名配尧禹。 ——《荀子·修身》
“军务繁忙，哪有时间读书啊！”孙权便对 他说：“你说军务繁忙，谁比得上我？主管 国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时 间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武 皇帝领兵打仗时间很紧张，可是仍然手不离 书本。你为什么不能刻苦读书呢？”
听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧。从此以后， 他努力读书，知识越积越多。有一次，鲁肃 和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃 听了非常高兴，他对吕蒙说：“你现在的谋 略和才干，再不是过去的吕蒙了！”
于是两个人继续在大雪中坚持着，等待老 师醒过来给他们讲解问题。当程颐睡醒的 时候，发现门外站着两个“雪人”。此后， “程门立雪”的故事就成为尊师重道的千 古美谈。
手不释卷
三国时期，吴国大将吕蒙，十分善于领 兵作战，立下不少战功。但是他有一个缺点， 就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇 守一个重要的地方。临走前嘱咐他：“你现 在掌管军政大权，应当多读书，才能把事情 办好。”吕蒙听了，感到很为难，摇头说：
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT) 《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
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艹和植物有关
花草莲苹
木和树木有关 树林桃桥
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我的发现
明晚昨时 妈奶姐妹
闯关要求： 仔细观察，你们知道这两组
生字有什么特点吗？
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小朋友们，你们这么聪明 可爱，书写得这样认真，孙 悟空想给大家增加点难度， 大家有信心完成吗？
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
牛羊在草地上吃草。
牛羊
小鸟在天空中飞翔。 大 山
前人 栽树，后人乘 凉。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千里 之行，始于足下。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百尺竿 头，更 进一步。
读一读，说说读懂了什Байду номын сангаас。
《语文园地七》PPT课件∣人教部编版 (共36 张PPT)
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人教三年级语文下册《七组 语文园地七 趣味语文》公开课课件_28
人教版小学三年级下册语文园地七
趣味语文
信是人言，本与取信于人，必然言而有信； 烟乃火因，常见抽烟起火，应该因此戒烟。
说“言”
表示吉祥的话叫── 吉言 宣誓所说的话叫──？ 临走写下的─吉言 应允别人的话叫──诺言 不满抱怨的话叫──怨言
生前留下的话叫──遗言 精炼著名的话叫──格言 宣誓所说的话叫──誓言
说“信”
确信
坚信
深信
守信
自信
确实的相信叫（
）
非常的相信叫（
）
坚决的相信叫（
）
对自己怀有信心叫（
）
履行自己的诺言叫（
）
作业布置：
1、趣说“笑”。 2、课外多积累一些有趣的语言！
诚恳劝告的话叫──忠言
临走写下的话叫──留言
说“言”
名人说过的话叫（ 名言 ） 预先说出的话叫（ 预言 ） 欺骗说谎的话叫（ 谎言 ）
造谣生事的话叫（ 谣言 ） 讨人喜欢的话叫（ 甜言 ）
说“客”
地位高贵的客人叫（贵客 ） 游山玩水的客人叫（游客 ） 流落他乡的客人叫（异客 ）
购买东西的客人叫（ 顾客 ） 不经常来的客人叫（ 稀客）
趣味语文
信是人言，本与取信于人，必然言而有信； 烟乃火因，常见抽烟起火，应该因此戒烟。
说“言”
表示吉祥的话叫── 吉言 宣誓所说的话叫──？ 临走写下的─吉言 应允别人的话叫──诺言 不满抱怨的话叫──怨言
生前留下的话叫──遗言 精炼著名的话叫──格言 宣誓所说的话叫──誓言
说“信”
确信
坚信
深信
守信
自信
确实的相信叫（
）
非常的相信叫（
）
坚决的相信叫（
）
对自己怀有信心叫（
）
履行自己的诺言叫（
）
作业布置：
1、趣说“笑”。 2、课外多积累一些有趣的语言！
诚恳劝告的话叫──忠言
临走写下的话叫──留言
说“言”
名人说过的话叫（ 名言 ） 预先说出的话叫（ 预言 ） 欺骗说谎的话叫（ 谎言 ）
造谣生事的话叫（ 谣言 ） 讨人喜欢的话叫（ 甜言 ）
说“客”
地位高贵的客人叫（贵客 ） 游山玩水的客人叫（游客 ） 流落他乡的客人叫（异客 ）
购买东西的客人叫（ 顾客 ） 不经常来的客人叫（ 稀客）
三下下册语文园地七课件
外出游玩的人叫（
）
旅行在外的人叫（
）
） ）
）
游客 旅客
食客 乘客
顾客
人教版语文三年级下册《语文园地七》口语交际 丰富多彩的世界
丰富多彩的世界
世界真奇妙，不说不知道。这次口语交际就来 说说我们了解的世界。我们可以说从广播电视、书 报杂志中了解到的国外情况，也可以介绍搜集到的 图片和实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好 交往的事情。先在小组里交流，再推举代表在班上 讲。
威尼斯在意大利东北部，是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方----水上 。建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均 水深1．5米。由118个小岛组成，并以 180条水道、378座桥梁联成一体，小艇是主要的交通工具，有“水上都市”之称。
最近，你有没有特别想写的内容? 这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的 事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象 ······ 总之，写景、记事、写物、写人、展开想 象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
郎——廊（画廊） 丁——厅（客厅） 力——虏（俘虏） 由——届（首届）
读一读，背一背，想一想（5分钟）
海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏） 千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）
自由朗读，你有什么发现？ 答：我发现五句古诗都是反映
走上讲台往下一望，好多人啊！其中第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来……：“大家好，我是三年三班的……”此时，我望着 台下一个劲地说着，但却是一片茫 然，似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声音，只有我在一片升腾起的雾气中……突然，由于过度的紧张忘了词， 怎么办？雾气散了，无边的黑暗笼罩了心头，妖魔在五脏六腑里挣扎，头顶不见一丝光亮……一缕阳光般的微笑照亮了我的心房，那么 温暖，那么慈爱，那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿佛在告诉我：“我是最棒的！”
2024年部编语文三下语文园地七课件
2024年部编语文三下语文园地七课件一、教学内容本节课我们学习的是2024年部编语文三年级下册语文园地七的内容。
具体章节为《大自然的语言》，详细内容包括：课文阅读，生字词学习，语言点讲解，课文结构分析，以及课后练习。
二、教学目标1. 让学生掌握本课的生字词，并能熟练运用。
2. 理解课文内容，了解大自然的语言，培养学生的环保意识。
3. 提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
三、教学难点与重点难点：课文内容的理解和语言点的掌握。
重点：生字词的学习和运用，以及阅读理解能力的培养。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件，黑板，粉笔。
学生准备：课本，笔记本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示大自然的图片，引导学生关注大自然，激发学生的学习兴趣。
2. 课文阅读：学生自读课文，理解大意，教师进行讲解。
3. 生字词学习：学生跟读生字词，教师讲解词义，学生进行练习。
4. 语言点讲解：教师讲解课文中的语言点，学生做好笔记。
5. 课文结构分析：教师引导学生分析课文结构，培养学生的逻辑思维。
6. 随堂练习：学生完成课后练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 语文园地七大自然的语言2. 主要内容：生字词语言点课文结构七、作业设计1. 作业题目：请根据本节课所学内容，写一篇关于大自然的短文。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生对生字词的掌握程度较好，但对课文内容的理解还有待提高。
在今后的教学中，要加强对学生的阅读指导，提高学生的阅读理解能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察大自然，发现大自然的语言，并将所学知识运用到实际中，培养学生的环保意识。
同时，引导学生进行课外阅读，拓展知识面。
重点和难点解析1. 教学目标中提到的生字词的掌握和运用。
2. 课文内容的理解和语言点的讲解。
3. 教学过程中的导入、课文结构分析和随堂练习。
4. 板书设计的主要内容布局。
5. 作业设计的题目和答案的指导。
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吵架
今天，我和姐姐彭昇吵了架是因为她把我最最心爱的穿着我 小时候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。 那是，我抱着兔子，气得脸都红了。姐姐连忙低下了头，眼 睛像被红色染了似的。她赶紧说：“对不起，我不是故意的”。 我并没理她，只是往房间里走去。爸爸妈妈在旁边帮姐姐说着好 话，这使我更加伤心。我把房间的门、窗全部都锁上，自己躺在 床上安安静静的想着：“哼，为什么爸爸妈妈老是喜欢帮着别人 呀！他们就是不想想我的心情。”这样想着，眼泪像泉水一样涌 出来。我看了看我那可怜的小兔娃娃，转念又想道：“咦！娃娃 坏了，我还可以补好呀！我真笨！” 激动地心情让我飞快的从房间里跑出来来到姐姐身边，把我 的想法告诉她，姐姐马上拉住我的手，说：“让我们成为原来那 样的好姐妹吧！好吗？”我们俩紧紧地抱在一起，然后又开心地 一起补小兔娃娃了。 我终于明白了一个道理：学会理解别人，其实什么矛盾都可 以化解的。
落落大方 斤斤计较 亭亭玉立 孜孜不倦
多多关照 遥遥领先
欣欣向荣 娓娓动听
重重困难 格格不入
窃窃私语 比比皆是
依依不舍 区区小事 心心相印
姗姗来迟
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我还会ABCC式
小心翼翼、议论纷纷、风尘仆仆、 想入非非
白发苍苍
忧心忡忡
得意洋洋、 生机勃勃
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栩栩如生
面面俱到 息息相关
翩翩起舞
头头是道 蒸蒸日上
恋恋不舍
源源不断 津津有味
jīn
历历在目
bīn
彬彬有礼 滔滔不绝
tāo
你发现了什么？ 每组词语前两个字都相同。 这种结构叫做“ＡＡＢＣ”。
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闭上眼睛，想一想哪个画面
你印象最深刻。
1、以前发生过的事情
2、看到过的景物 3、接触过的人
4、你奇妙的想象
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拿出纸和笔，把你 印象最深刻的画面用刚 刚练习时的方法写下来。 一定要写具体。
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世界上最名贵的车是什么
第一名：黄金跑车，28.5亿元.,阿拉伯一富豪2亿8千万欧元打造出来的世 界最强最贵的车。8缸1000马力。最高时速120公里/基本不上路，因为平 均每跑100公里将磨损掉近50克黄金。
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记一次争吵
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想一想
自己什么时候生过气？ 是谁惹自己生气的？ 生气的理由是什么？
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怒不可遏 大吼大叫 大发雷霆 歇斯底里 龇牙咧嘴
丰富多彩的世界 世界真奇妙，不说不知道。这次口语交际就来 说说我们了解的世界。我们可以说从广播电视、书 报杂志中了解到的国外情况，也可以介绍搜集到的 图片和实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好 交往的事情。先在小组里交流，再推举代表在班上 讲。
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回忆一下自己曾经争吵的事情，并 写下来吧！ 开头：简要交代我为什么事而生气 中间：详细写争吵事情的经过 结尾：经过争吵我明白了什么
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描写生气的句子
1、他涨红了脸，怒目四顾，牙齿咬得"咯咯"作响,眼里 闪着一股无法遏制的怒火，像是一头被激怒的狮子。 2、我的胸腔充满了怒气，感到血液在太阳穴里发疯似 地滚动，脑袋像给什么东西压着，像一个拉断了引线马 上就要炸响的地雷。 3、他的脸“吧嗒”一下就沉下来了，眼睛瞪得浑圆， 眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，一副要吃人的 样子。 4、他满头的汗珠子，脸涨得通红，渐而发青，颈子涨 得大得象要爆炸的样子。 5、他满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。 6、他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着，那眼神像要 射出火花一般。额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。
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他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠， 眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们， 他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹 丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木 头一样，钉在那里了。 他越听越气，浑身发抖，脸色铁青憋着气，怕把自己 的怒气施加在别人身卜，狂奔回卧室，一脚踢开门。 进人卧室，心里的郁闷，像山样沉重，他重重地倒在 一张椅子里，想使白己平静下来，可是越想越气，根 本无法控制住自己。像一头愤怒的狮子，用力地踢门， 踢桌子，踢椅子，踢一切可踢的东西，最后，他把喷 怒化作一声震人心肺的怒吼
被俘 客厅 厅堂
虏 虏获 俘虏届
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首届 届时
读 读 背 背
海内存知己，天涯若比邻。(王勃) 海上生明月，天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)
huàn hàn cún yá
láng
企 置 郎 廊
配 厅
贷 虏
款 俘
岔 届
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日积月累
我来认
企 置 配 贷 款岔
廊 郞 厅虏 俘 届
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企 企盼 企求置 处置 设置配 分配 配备
贷 贷方 信贷款 现款 公款岔 岔路 岔道 郎 新郎 郎中廊 走廊 长廊厅 俘 俘获
死气沉沉 两手空空
行色匆匆
气喘吁吁
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课外收集的AABB式的成语： 高高兴兴 快快乐乐 明明白白
开开心心 平平安安 风风火火
红红火火 漂漂亮亮 端端正正 课外搜集的ABB：
红彤彤 白茫茫 绿油油 白花花 黑沉沉 黑乎乎 亮晶晶 金灿灿 黄澄澄 胖乎乎
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标志象征五大洲和全世界的运动员在奥 运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内 容，“所有国家—所有民族”的“奥林匹克大家 庭”主题。
奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色 代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿 色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五 大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率 的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相 见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。
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亚洲~中国
亚洲~巴基斯坦
亚洲~韩国
亚洲~日本
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亚洲~越南
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读 读 认 认
止 — 企(企业)
直 — 置(配置) 代 — 贷(贷款) 分 — 岔(岔路)
chà dài kuǎn zhì pèi
qǐ
láng
郎 — 廊(画廊)
丁 — 厅(客厅) 力 — 虏(俘虏) 由 — 届(首届)
jiè lǔ fú tīng
梵蒂冈城国，0.1万人
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最近，你有没有特别想写的内容? 这次习作， 就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见
到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不
喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特
的想象 · · · · · · 总之，写景、记事、写物、写人、展开
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你能选其中一、两个词说一句话吗？
栩栩如生 面面俱到 息息相关 翩翩起舞 头头是道 蒸蒸日上 恋恋不舍 源源不断 津津有味 历历在目 彬彬有礼 滔滔不绝
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栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。 指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。 恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。 历历在目：历历：清楚，分明的样子。指远方的 景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏 疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。 头头是道：形容说话做事很有条理。 源源不断：形容接连不断。 彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。
第二名：劳斯莱斯银魅，15.5亿元。
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世界各国国花
中国的国花是------没有,民间说是牡丹 日本的国花是------樱花
美国的国花是------山楂.山月桂.蔷薇
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世界人口最多和最少的国家是? 世界人口最多的国家 中国 最少的国家
绿色圃中小天上飘着朵朵白云
。
一轮红日从东方 的朝霞映红了大地。
升起，
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鱼儿在水里游。（什么样的鱼儿，怎 样在水里游？） 同学们唱歌。（同学们怎样唱歌？） 这是一朵花。（这是一朵什么样的 花？）
想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子
写通顺。
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写最想写的，内容要具体，把句子写通顺。
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内容写具体 如写事情的要仔细看清楚事情的经 过和前因后果；如写景物的，要理清顺序； 如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢 他（她）？……
指话很多，说起来没个完。
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头头（ 源源（ 彬彬（ 蒸蒸（ 历历（ 栩栩（
） ） ） ） ） ）
（ （ （ （ （ （
）起舞 ）不舍 ）俱到 ）相关 ）不绝 ）有味
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我还会AABC式
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自由朗读，你有什么发现？
发现五句古诗的共同特点： 都是反映友情的古诗
。
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世界上最好的大学排名
1.剑桥大学---国家：英国 2.哈佛大学---国家：美国 平均为外国学生 学费：38 000 - 40 000美元，在其毕业生八 个美国总统和75位诺贝尔奖获得者。 3.麻省理工学院的---国家：美国73位成员是 诺贝尔奖获得者。 4.耶鲁大学---国家：美国 5.牛津大学---国家：英国 6.伦敦帝国学院---国家：英国 7.伦敦大学学院---国家：英国