人生规划范文五分钟初中作文 未来五年的人生规划

人生规划范文五分钟初中作文未来五年的人生规划

看着窗外，我看到迷惘，一种前所未有的迷惘。有时，我甚至会觉得忘了来到这里的目的。有人说过：“最困难之时，就是离成功不远之日。”我真的很愿意相信这句话，但理智还是战胜了我，一遍又一遍地告诉我：“还不现实”。

我无奈的看着窗外，咦，一株小树在风中摇晃，风狠狠地向它刮来，虽然它很有自信能撑到最后，但是毕竟是一株小树，被风一阵阵的摧残，弄得本身就少得可怜的叶子也脱落了。眼看就要在风中快倒下去时，奇迹发生了，它站起来了，他是那么顽强，那么有自信，那么坚韧……

一株树尚能如此，更何况我是一个人呢？对，我不能再迷惘下去，我要站起来，让那短暂的生命，发出它应有的光芒。人不应该因为一次的失败而一蹶不振，也不应该因为一次的失败而对自己的目标感到置疑，更不能因为一次的失败让自己倒下，从此站不起来。

痛苦的历练往往是人生不可缺少的一部分，没有痛苦的奋斗，人生永远不可能完整，就像没挣扎过的蝴蝶，永远不可能飞翔。只有经历磨难，才能有强健的“翅膀”，才能有更美丽，更辽阔的的蓝天。

拿破仑说：“不会从失败中找教训的人，他们的成功之路是遥远的。”这不正告诉我要从失败的阴影中走出来，要从昨天的阴影中走出来，要找到一个属于自己的正确方法，在失败后重新站起来。踏出去的脚下总会有路，因为路无所不在，但能走上怎样的路，那只是自己选择的结果。现在，我决定告别昨天的我，重新站起来，重新用充满希望的心迎接今天。

我现在后悔了，为许许多多的“昨天”后悔。在灰暗的日子里灰暗的是人，而不是日子。在那灰暗的日子里，我曾有过别人的辉煌，我曾拥有昨天，却不知怎么支配它。然而我又悟出，生活的内容，既不能寄托于未来，也不可埋怨于旧日。正如有些人所说的那样：展望未来，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。回顾历史，是晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。何必沉醉于未来，幻想明天，何必奈于过去，怅恨昨天。我们这一生拥有的只是今天。

昨天，再见。

升入初中,我们的视野开阔了,我们的能力提高了,我们的理想我们的学习有了更明确的目标,我的理想是作一名优秀的人民教师,为了实现这一理想,我给自己的人生做了一个规划:三年后的中考以优

异的成绩升入重点高中,在重点高中刻苦学习,不偏科,争作同学中的学习楷模,要在六年后的高考发挥出高水平考上我梦寐以求的师范大学,不辜负父母、老师、同学对我寄予的希望，在大学期间我要勤工俭学，努力提高自己的修养和素质，为毕业后走上教育战线，做我们老师那样优秀的园丁而不懈努力！

规划只是一个理想，这是个现实的理想，我会朝着这个目标一步一步踏踏实实的走下去，前进的路上可能会遇到很多挫折，但是只要想想我的理想，再苦再累我都会微笑的挺过！赞同11| 评论(1)

初中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段。之所以这样说是因为我国的优质太少，而需求却很大。很多孩子都想通过短短的大学四年，结识优秀的同学，受到名师的教诲，而实现这一切，就需要考入名校或者一本大学。

一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。

初一上半学期是一个盲目激情期，这个时期最主要的目标是：取得领先的机会。

初一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：形成自己的优势学科。

初二上半学期是一个定位起飞期，这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

初二下半学期是一个稳步发展期，这个时期最主要的目标是：基本确定自己在年级的学习地位。

初三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。

初三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。

为实现以上规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步，争做领先者。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

开学两个星期的计划单

高二要记住：广博。基础越厚，才能冲得越高。

开学三天内完成：

1、抄好课表。包括具体时间。记录每天的活动时间表。周末进行分项管理挤时间再定更具体的计划表。

2、拿到历史和地理课本后。进行大预习。通读整本教科书。粗略了解要学的内容。

3、中预习。分章预习。 (数学)。要预习两遍，看看自己在不同时间里对同一个问题是不是有不同的看法。而且要记住基本的框架。在预习的时候就把相关的概念，定义都给记住了。做好课本题目。

4、买《中学教学精编》

5、听过各个老师的课后，对他们的教学方法进行归纳总结。

日常安排：

6点起床，跑完步后吃饭。6:30到教室。课本。在七点之前先把老师前一天讲的英语试卷或题目看一遍，进行摘录。可以对今天要上的科目进行预习。

（政治预习。分节预习。一般在上课前10分钟快速预习或者是上课前的晚自习或早自习进行。还有就是类似于讲题课。课前花上3——5分钟浏览一下，出错的题目划上重点符号。就有预习效果。

具体预习过程：一。粗略地过教科书中即将教授的部分。疑难问题标出。

二、针对自己理解不透或者忘了的旧知识，查阅有关的学习资料，用批注的方式写下来以便以后不用查找。

三、排除学习障碍后再回过头来看书。再有不懂的就再记下来。或做出重点听课标记。等上课时听老师来讲解。

四、合上书本。独立地把看过并初步理解的内容进行回想。这节课讲了哪几个问题，主要思路是什么。还有哪几个问题没有搞清楚。这样可以加强理解和记忆，起到检查预习效果的作用。

五、时间允许的话，做习题。

小预习时一二五可以省略。四很重要。

预习英语。要五遍。

第一遍，把课文听一遍，努力听懂每一个词的发音。

第二遍。尽量听懂每一句话是什么意思。以至整篇文章。（有点类似于听力考试）

第三遍。听写。可以空出没学的单词。练得时间长了可以听写句子。可以培养速记能力。

第四遍。和听写一起，再听一遍。检查错误。然后核对课本，把心的单词补上，错的单词改过来。找出没有听出来的连读，略读。

最后一遍。跟录音朗读。要重点学习在听写过程中没有记清的部分发音。）

例文1