《厄运打不垮的信念》ppt课件(3篇)

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厄运打不垮的信念PPT课件

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❖ 他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙 中。
❖ 面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书, 他知道生命留给自己的时间已经不多。
❖ 在漫长的人生旅途中,难免有崎岖 和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念, 希望之光就会驱散绝望之云。
谢谢大家
谢谢大家,再会
20多年的心血转眼之间化为 乌有,这对任何人来说都是致命 的打击,更何况此时的谈迁已经 是体弱多病的老人了。他茶饭不 思,夜难安寝,只有两行热泪在 不停流淌。
很多人以为他再也站不起来了, 但厄运并没有打垮谈迁,他很快从 痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁, 下决心从头撰写这部史书。
❖ 在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜 集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的 遗迹。
厄国 标 本
运苏


打 教



丰 县 实
不 垮
文 第 九 册
验 小

学信
李 颖

❖ 博览群书 翔实可信 流传千古 鸿篇巨制 ❖ 家徒四壁 化为乌有 体弱多病 夜难安寝 ❖ 一袭破衫 终日奔波 奋笔疾书 名垂青史
• 经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁 终于在50多岁时

《厄运打不垮的信念》PPT课件3 (共17张PPT)

《厄运打不垮的信念》PPT课件3 (共17张PPT)

在漫长的人生旅途中, 难免有崎岖和坎坷,但只 要有厄运打不垮的信念, 希望之光就会驱散绝望之 云。
双目失明的阿炳,
用微笑面对世界的桑兰,
单薄名利、献身科学的居里,
默默奉献的两弹元勋——邓嫁先。
他们面对厄运,无所畏生命之火,
执着进取,使他们的人生更加灿烂。
展翅想象
寻访图
也许,这是一个大雪纷飞的早晨, 也许,这是一个骄阳似火的中午, 也许,这是一个滂沱大雨的晚上, 但狂风吹不倒他,风沙压不垮他,困难 挫不败他,因为他心中始终有着一个坚 定的信念。多么令人敬佩的老人啊! ; ; 。
写作图 面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书。 疾:1、病 2、痛苦、疼痛 3、痛恨4、 快、迅速、猛烈 4、快、迅速、猛烈
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苏教版五年级语文上册第六单元
厄运打不垮的信念
可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想 不到的事情。一天夜里,小偷溜进他家,见 家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的 《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱 偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。 20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何 人来说都是致命的打击,更何况此时的 谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思, 夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。
——噫,吾力殚矣!
他茶饭不思, 夜难安寝,只 有两行热泪在 不停流淌。
很多人以为他再也站不起来了,但厄运并 没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来, 又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史 书。

《厄运打不垮的信念》PPT课件3 (共17张PPT)

《厄运打不垮的信念》PPT课件3 (共17张PPT)

曹雪芹写《红楼梦》,在贫困和病痛中“披阅十载, 增删五次”,呕心沥血10年,写了80回,未竟全书。后 40回由高鹗补续。 司马光写《资治通鉴》,花了19年时间,查阅了官 府和民间上万种资料,耗尽了他的心血和汗水,才成就 这部巨著。 哥白尼冒着教会迫害和生命危险,在极其危难的环 境里,用30年的时间,写出《论天体的运动》。 马克思在生活非常贫困的情况下,含辛茹苦地阅读 了3000多种政治经济学著作,用40年时间写出伟大的经 典名著《资本论》。 歌德是德国伟大的思想家和文学家。他用60年的时 间,才写出了举世闻名的《浮士德》。
谈迁的一生是贫困的一生,是奋 发进取的一生,他的全部精力, 都无保留地贡献给祖国的学术文 化事业,特别是在史学上作出了 杰出贡献。 ———仓修良
顺境中的美德是自制,逆境中的美德 是不屈不挠。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
作业: 1、小练笔:学习作者详略得当的 写作方法写一个小片段。 2、阅读海明威的《老人与海》。
苏教版五年级语文上册第六单元
可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想 不到的事情。一天夜里,小偷溜进他家,见 家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的 《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱 偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。 20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何 人来说都是致命的打击,更何况此时的 谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思, 夜难安 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

《厄运打不垮的信念》PPT讲课课件

《厄运打不垮的信念》PPT讲课课件

思考:
1面对厄运,谈迁又是怎么做的?
思考:
他最终成功了么?
谈迁在书稿失窃前后心情有什么变化?新写的《国榷》 与丢失的《国榷》有什么不同?这是什么写作方法?
谈迁的精神给了我 们什么启发?
像谈迁一样不被厄运打垮的人还有谁?
理想信念认识的名言警句:
1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.—— 萧 楚女 2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在 书写自己的历史.—— 吉鸿昌 3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川 4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的. —— 列 夫· 托尔斯泰 5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什 么. —— 爱因斯坦
说一说:
1、谈迁信念是什么?
2、谈迁是怎么做的? 3、你从哪里看出《国榷》 来之不易?
翔实可信:周详而确实还可 以相信;可以信赖.
有一次,为了抄一点史料, 竟带着干粮走了一百多里路。经 过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终 于在50多岁时完成了一部400多 万字的明朝编年史——《国榷》。
说说数据在文中的作用 ?
中心:本文记叙了明末清初 史学家谈迁在困境中两次 撰写明史巨著《囯榷》的 感人故事,表现了谈迁在 逆境中不屈不挠,持之以 恒的坚强意志和毅力。
谈迁
谈迁,原名谈以训,字观若,明亡以后改 名迁,浙江海宁人。他发现当时几本有关明朝 的史书事实有错误,见解也比较肤浅,于是着 手编写明代的史书《国榷》。明代天启元年 (公元1621年)动笔,六年后完成初稿,以后 陆续修订。但不幸书稿于清顺治四年(1647年) 被窃。他发愤重写,于顺治十年北上,在北京 遍访明朝降臣、皇亲、宦官和公侯的门客,广 泛收集所闻,订正《国榷》,使这部著作成为 研究明朝历史的一部史料价值较高的史书。

《厄运打不垮的信念》课件

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全文共四个自然段,分别讲了什么内容? 1,谈迁自幼好学,经过20多年努力完成 《国榷》 2,谈迁收稿被盗,但他没有被厄运打倒,决 心重写史书。 3,谈迁经过几年奋斗完成了更精彩的《国榷》 4,信念不垮,希望永存。
第一段
• 自学要求:
请同学们静静地默读课文第 一自然段,用读句、抓词、谈体会 等方法来感受谈迁编写这部史书的 不易之处。
• 第二段:
• 谈迁遭遇的厄运是什么? • 二十余载成巨著, • 一夕之间化云烟
• 书稿的遗失为什么会被称之为“厄运”呢?

20多年的心血转眼间化为乌有, 这对任何人来说都是致命的打击, 更何况此时的谈迁已经是体弱多病 的老人了。
他茶饭不思,夜难安寝, 只有两行热泪在不停流淌。
• 致命的打击
若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香
• 经过四年的努力,他完成了新书的初稿。
• 第一次 20年 • 现在 4年
年轻力壮 年老体弱
• 新:①容量更大,共104卷,500
万字,内容比原先的那部更加翔实、 精彩。 • ②价值更大,是一部不可多得 的明史巨著。使得谈迁名垂青史。
新写的《国 榷》共104卷, 428万4千字,内 容比原先的那部 更加翔实、精彩, 是一部不可多得 的明史巨著。
他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热 泪在不停流淌。

再读这句话,你能读出老人此时 此刻可能在想些什么呢?

从喜悦的巅峰跌到痛苦的深渊, 这对他致命的打击。这么大的深渊, 打击,还可以用什么词来形容? • 灭顶之灾,晴天霹雳,飞来横祸, 祸从天降
再读第三段
• 画出你感受最深的句子。
• • • • • 一袭破衫 终日奔波 面对孤灯 年老体弱 数字:几年的奋斗、104卷、500万字。。。

《厄运打不垮的信念》课件PPT

《厄运打不垮的信念》课件PPT

本课程的总结
课程目标
本课程旨在帮助学生理解厄运打不垮的信念,培养积极应对挫折的 心态,提高逆境中的自我调节能力。
课程内容
课程内容包括信念的力量、如何面对挫折、积极心态的培养、自我 调节的方法等,通过案例分析、角色扮演等形式进行讲解。
课程效果
通过本课程的学习,学生能够树立正确的挫折观,增强自信心和自我 调节能力,为未来的学习和生活做好准备。
这种信念有助于提高我们的心理韧性 ,增强应对压力和逆境的能力,使我 们更好地适应环境,迎接未来的挑战 。
如何培养厄运打不垮的信念
树立明确的目标
制定清晰、可行的目标,并为 之努力奋斗,使自己在追求目 标的过程中保持信心和动力。
积极心态
面对困难时保持乐观、积极的 心态,相信自己能够克服挑战 ,不断调整自己的情绪和态度 。
《厄运打不垮的信念 》课件
目录
• 引言 • 厄运打不垮的信念的含义 • 信念的力量 • 如何在困境中保持信念 • 信念的实践应用 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题
《厄运打不垮的信念》
主题背景
介绍文章《厄运打不垮的信念》的背景和作者, 阐述文章所表达的主题思想。
主题意义
阐述主题在现实生活中的意义,强调面对困难和 挫折时应有的态度和信念。
课程目标
知识目标
情感态度价值观目标
让学生了解文章《厄运打不垮的信念》 的内容和主题思想,掌握相关的知识 点。
培养学生的自信心、坚韧不拔的精神 和积极向上的心态,树立正确的人生 观和价值观。
能力目标
通过学习,培养学生的阅读理解能力、 分析能力和表达能力,引导学生掌握 应对挫折的方法和技巧。
02
厄运打不垮的信念的含 义
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苏教版五年级语文上册第六单元
可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想 不到的事情。一天夜里,小偷溜进他家,见 家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的 《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱 偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。 20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任 何人来说都是致命的打击,更何况此时的 谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思, 夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。
曹雪芹写《红楼梦》,在贫困和病痛中“披阅十载, 增删五次”,呕心沥血10年,写了80回,未竟全书。后 40回由高鹗补续。
司马光写《资治通鉴》,花了19年时间,查阅了官府 和民间上万种资料,耗尽了他的心血和汗水,才成就这 部巨著。
哥白尼冒着教会迫害和生命危险,在极其危难的环境 里,用30年的时间,写出《论天体的运动》。
谈迁自幼刻苦好学,博览群书, 尤其喜爱历史,立志要编写一部翔 实可信的明史。
• 经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁 终于在50多岁时完成了一部500多万字 的明朝编年史——《国榷》。
20多年的心血转眼之间化为 乌有,这对任何人来说都是致命 的打击,更何况此时的谈迁已经 是体弱多病的老人了。他茶饭不 思,夜难安寝,只有两行热泪在 不停流淌。
很多人以为他再也站不起来了, 但厄运并没有打垮谈迁,他很快从 痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁, 下决心从头撰写这部史书。
• 在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜 集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的 遗迹。
• 他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙 中。
• 面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书, 他知道生命留给自己的时间已经不多。
• 在漫长的人生旅途中,难免有崎岖 和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念, 希望之光就会驱散绝望之云。
厄运打不垮的信念
执教:新安小学 张赛清
经过20多年的奋斗,6 次修改,谈迁终于在50多岁 时完成了一部500多万字的 明朝编年史——《国榷》。
“生病通常猝不及防,生病是被迫的抵抗。 刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走,岂非把 人的特点搞丢了,便觉天昏地暗。等到又生出褥 疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见其实 端坐的日子是多么晴朗。后来又患尿毒症,经常 昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日的时光。终 于醒悟,其实每时每刻,我们都是幸运的,因为 任何灾难的前面都可以再加一个‘更’字。 ”
双目失明的阿炳, 用微笑面对世界的桑兰, 单薄名利、献身科学的居里, 默默奉献的两弹元勋——邓嫁先。 他们面对厄运,无所畏惧, 为了理想,勇往直前。 与厄运抗争的信念,点燃他们的生命之火, 执着进取,使他们的人生更加灿烂。
谈迁的一生是贫困的一生,是奋 发进取的一生,他的全部精力, 都无保留地贡献给祖国的学术文 化事业,特别是在史学上作出了 杰出贡献。
———仓修良
顺境中的美德是自制,逆境中的美德 是不屈不挠。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
作业: 1、小练笔:学习作者详略得当的 写作方法写一个小片段。 2、阅读海明威的《老人与海》。
厄国 标 本
运苏


打 教



丰 县 实
不 垮
文 第 九 册
验 小

学信
李 颖

• 博览群书 翔实可信 流传千古 鸿篇巨制 • 家徒四壁 化为乌有 体弱多病 夜难安寝 • 一袭破衫 终日奔波 奋笔疾书 名垂青史
马克思在生活非常贫困的情况下,含辛茹苦地阅读了 3000多种政治经济学著作,用40年时间写出伟大的经 典名著《资本论》。
歌德是德国伟大的思想家和文学家。他用60年的时间, 才写出了举世闻名的《浮士德》。
在漫长的人生旅途中,
难免有崎岖和坎坷,但只 要有厄运打不垮的信念来自 希望之光就会驱散绝望之 云。
写作图 面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书。
疾:1、病 2、痛苦、疼痛 3、痛恨4、 快4、、快迅、速迅、速猛、烈猛烈
新写的《国榷》共 104卷,442288万万44千 字,内容千比原先的
那部更加翔实、精 彩,是一部不可多
得的明史巨著。
《国榷》被偷: ——噫,吾力殚矣!
——吾手尚在,宁遂已乎! 《国榷》完成:
—— !
厄运打不垮的信念
二十余载成巨制, 一夕之间化云烟。 厄运不改男儿志, 拨开云雾见青天。
我要扼住命运的咽喉 贝多芬,德国伟大的音乐家。八岁 开始登台演出,很早就显露了音乐才 能,可是二十六岁时,贝多芬发现自 己耳朵聋了。他几乎绝望了,人生似 乎不值得活下去了。对一个音乐家来 说,还有比听不见他喜欢听而且靠它 生活的甜美声音更不幸的事情吗?但 他想起他想写的一切音乐,他对自己 说:“我要扼住命运的咽喉!”他从 灰暗中走了出来,写出了《第三交响 曲》(英雄)《第五交响曲》(命 运)、《第六交响曲》(田园)等不 朽的音乐作品,一生共完成了一百多 部优秀的音乐作品。
——噫,吾力殚矣!
他茶饭不思, 夜难安寝,只 有两行热泪在 不停流淌。
很多人以为他再也站不起来了,但厄运并
没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,
又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史
书。
你认为是什么给了他重
新回到书桌旁的力量呢?
——吾手尚在,宁遂已乎!
赴京图
为了使这部书更加完备、准确,59岁的 谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。
寻访图
在北京的那段时间,他四处寻访,广泛 搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察 历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在 扑面而来的风沙中。
写作图
面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书。
寻访图
也许,这是一个大雪纷飞的早晨, ;也 许,这是一个骄阳似火的中午, ;也许, 这是一个滂沱大雨的晚上, 。
但狂风吹不倒他,风沙压不垮他,困难 挫不败他,因为他心中始终有着一个坚 定的信念。多么令人敬佩的老人啊!
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