教师职业道德考试试题教程文件
高校教师职业道德修养试题与答案
《高校师德修养实用教程》考试题型(考试时间:120分钟)姓名__________ 准考证号___________身份证号_______________一、不定项选择题(请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案,并将其代码填写在题后括号内,错选或未选均无分。
每小题1分,共20题,共20分)1.道德规范是一种 B 。
A、制度化的规范B、非制度化的规范C、完全来自外界力量的规范D、完全来自个体内在力量的规范2.社会主义道德基本原则 AA、集体主义B、个人主义C、民主主义D、实用主义3.从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是 D 。
A、给学生上课B、教会学生知识C、教会学生学习D、教书育人4.职业道德形成于 A 。
A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会5. A 是指人们对于未来工作类型的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。
A、职业理想B、职业责任C、职业纪律D、职业作风6.“为人师表”是由教育劳动的 D 决定的。
A、开拓性B、重要性C、知识性D、示范性7.教学是以 D 为目标的进取性工作。
A、促进学生道德发展B、促进学生智力发展C、促进学生身体发展D、促进学生德、智、体全面发展8.下列要求中,不符合教师与学生关系的道德规范要求的是 C 。
A、热爱学生B、关心学生,了解学生C、严格要求学生,该骂就骂D、平等对待、尊重学生9.严格要求学生,应体现为: D 。
A、对犯错误的学生进行严厉的教训B、我讲你听,我打你通C、千方百计让学生服从你D、严而有理、严而有度、严而有方10.处理教师与学生家长的关系时,教师 A 。
A、要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况B、不能太主动与家长联系C、要尊重家长,一切听从家长D、要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议11.教师与社会交往中的道德要求是 D 。
A、关心学生,教书育人B、循循善诱,耐心说服C、勇敢正直,大公无私D、文明礼貌,自觉遵守社会公德12.教师道德行为选择 D 。
教师资格证考试教师职业道德考试复习试题及答案
教师资格证考试教师职业道德考试复习试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德规范的实质是( )。
A. 教师职业理想B. 教师职业人格C. 教师职业能力D. 教师职业态度答案:B2. 教师职业道德评价的依据是( )。
A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德行为C. 教师职业道德教育D. 教师职业道德修养答案:A3. 教师职业道德修养的方法中,( )是教师职业道德修养的起码要求。
A. 学习B. 实践C. 坚持D. 积累答案:A4. 教师职业道德基本原则的内容不包括( )。
A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 为人师表答案:C5. 教师职业道德范畴的内容不包括( )。
A. 教师职业理想B. 教师职业责任C. 教师职业荣誉D. 教师职业利益答案:D6. 教师职业道德评价的方式中,( )具有最直接、最具体的特点。
A. 社会舆论评价B. 学生评价C. 教师自我评价D. 学校领导评价答案:C7. 教师职业道德修养的最终目的是使教师形成( )。
A. 职业道德观念B. 职业道德情感C. 职业道德意志D. 职业道德行为答案:D8. 教师职业道德行为的基本要素是( )。
A. 教师职业理想B. 教师职业责任C. 教师职业态度D. 教师职业能力答案:B9. 教师职业道德评价的原则中,( )要求评价要全面、历史地看待教师的职业道德行为。
A. 客观性原则B. 公正性原则C. 综合性原则D. 发展性原则答案:D10. 教师职业道德修养的依据是( )。
A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德行为C. 教师职业道德教育D. 教师职业道德修养答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 教师职业道德规范的主要内容包括以下哪些方面?( )A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表E. 教书育人答案:ABCDE2. 教师职业道德评价的依据包括以下哪些方面?( )A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德行为C. 教师职业道德教育D. 教师职业道德修养E. 教师职业道德心理答案:AB3. 教师职业道德修养的方法包括以下哪些方面?( )A. 学习B. 实践C. 坚持D. 积累E. 反思答案:ABCDE4. 教师职业道德基本原则的内容包括以下哪些方面?( )A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 为人师表E. 教书育人答案:ABDE5. 教师职业道德范畴的内容包括以下哪些方面?( )A. 教师职业理想B. 教师职业责任C. 教师职业荣誉D. 教师职业利益E. 教师职业心理答案:ABCD三、判断题(每题3分,共30分)1. 教师职业道德评价是一种行政行为,具有强制性。
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《中小学教师职业道德规范》中的内容?()A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 大公无私D. 绝症退休2、《中小学教师职业道德规范》中是否提到要“爱岗敬业”?()A. 是B. 否3、下列哪一条规范要求教师在教学过程中要“因材施教”?() A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 教书育人 D. 严谨治学二、简答题4、请简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。
41、请简述《中小学教师职业道德规范》中“严谨治学”的含义。
三、分析题6、某小学教师经常体罚学生,学校领导多次劝阻无效。
对于该教师的行为,有人认为应该按照《中小学教师职业道德规范》中的要求,立即纠正其行为;也有人认为应该理解其工作压力,毕竟体罚也是为了教育学生。
请谈谈你的看法。
四、论述题7、请结合实际案例,论述《中小学教师职业道德规范》在教育教学工作中的重要性及如何落实该规范。
五、作文题8、请以“我眼中的中小学教师职业道德”为主题,写一篇文章,谈谈你对中小学教师职业道德的理解和认识。
字数不限。
答案:一、选择题1、D 2. A 3. C二、简答题 4. 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;与学生建立民主平等和谐的师生关系;建立良好的师生关系,做学生的良师益友。
5. 《中小学教师职业道德规范》中的“严谨治学”要求教师树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
三、分析题 6. 我认为应该立即纠正该教师的行为。
虽然教育需要有一定的压力,但体罚学生的行为是违反《中小学教师职业道德规范》的,教师没有权利对学生实施体罚。
这种行为不仅可能给学生带来身体和心理上的伤害,也会影响学生的学习积极性和对学校的信任度。
因此,学校应该采取措施纠正该教师的行为,加强教师培训和教育,引导教师采用更合理、更有效的教学方法来教育学生。
《高校教师职业道德修养》试题及答案
《高校教师职业道德修养》试题及答案(第一章)一、单项选择题:(共20题,每小题1.5分,共30分;)1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是()。
A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3、以下观点是错误的一项是()。
A道德是一种非制度化的规范 B道德是一种非权力规范C道德是一种内化的规范 D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( )。
A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是()。
A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作6、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
A 职业道德的形式因行业不同而有所不同B 职业道德在内容上具有变动性C 职业道德在适用范围上具有普遍性D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力7、职业道德总是通过一定的()体现出来的。
A实际操作 B个人意愿 C文化水平 D职业技能8、“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”说明教师职业道德的()功能。
A对教师工作的促进功能 B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能 D对教师修养的引导功能9、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。
( D )A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与( B )、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A行政领导 B服务对象 C企业工会 D社会群体11、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(B )。
A依法执教 B教书育人 C爱岗敬业 D团结协作12、下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是(D )。
A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是(A)。
教师职业道德教育试题及资料
教师职业道德教育试题及资料一、简答题(每小题8分,共56分)1. 如何理解道德的本质?2. 简述加强教师职业道德修养的必要性。
3. 如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的?4. 教师职业道德的特点有哪些?5. 简述教师职业道德关系中的基本道德要求。
6. 简述教师职业道德内化的意义与条件。
7. 教师的职业良心如何调节教师的行为?二、论述题(每小题11分,共44分)8. 论述社会主义教师个体道德品质的形成与基本内容。
9. 怎样理解教师道德行为选择的意志自由?10.结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。
11.怎样理解社会主义市场经济对教师职业道德修养的双重效应?答案:一、简答题(每小题8分,共56分)1.(1)道德是一种社会意识;3分(2)道德是特殊的规范调解方式;3分(3)道德是一种实践精神;2分2. (1)加强教师职业道德修养,是完成教师的崇高职责和历史使命的需要; 3分 (2)加强教师职业道德修养,是教育迎接21世纪挑战的需要; 3分 (3)加强教师职业道德修养,是实现“应试教育”向素质教育转变的要求;2分3. (1)社会经济关系是教师职业道德的客观物质的基础;3分 (2)社会经济关系对教育目的和人才模式的影响,必然要求教师具备相应的道德素质;3分 (3)社会经济关系的发展变化,引起教师职业道德的发展变化;2分4. (1)在道德意识上比其他职业道德有更高的要求;3分 (2)在道德行为上比其他职业道德有着更强烈的示范性;3分 (3)在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远;2分5.(1)热爱教育,勇于奉献;2分第一,热爱教育是对教师的基本要求。
第二,乐于奉献是人民教师的本色。
(2)教书育人,尽职尽责;2分第一,教书育人是教师的根本道德责任。
第二,兢兢业业,练就扎实基本功。
(3)严谨治学,提高教学水平;2分第一,刻苦钻研业务,提高自身素质。
第二,勇于探索创新,不断提高教学质量。
第三,加强教育科学研究,提高科研水平。
教师职业道德-教师招聘考试-教师职业道德修养试题(含答案)
教师招聘考试教师职业道德修养试题一、简答题1.简述教师职业道德的基本特征。
2.简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
3.简述教师的职业纪律。
4.如何建立双赢的人际关系?5.简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”“偏见”的危害性。
6.简述国外教师道德教育的共性特点。
7.教师道德教育的现代要求是什么?8.简述教师职业专业化的现实意义。
9.简述教师职业道德与职业纪律的辩证关系。
10.简述教师职业道德的认识功能。
11.什么是教师职业良心?具体的要求有哪些?12.师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么?13. 与人交往握手要注意哪些顺序?14.教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?15.实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领?二、辨析题1.只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。
2.师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。
3.教师职业道德是一种“实践精神”。
4.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。
5.没有惩罚的教育是不完整的教育。
6.教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。
三、论述题1.结合社会实际,谈谈新世纪我们需要什么样的师德观。
2.联系实际,谈谈你对《国际教师团体协商委员会教师宪章》关于师德规范要求的认识。
3.联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
4.请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?5.论述国外教师职业道德教育的共性及其启示。
6.论述教师职业道德的基本功能。
四、案例分析题1.某学校一位实习老师,教数学。
他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人。
最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。
那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。
⑴这位数学实习教师的做法错在哪里?为什么?⑵产生了怎样的严重后果?2.一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女老师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。
教师职业道德考试试题及答案
教师职业道德考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么?A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时,应采取哪种态度?A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时,应如何对待学生的差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时,应遵循的原则是什么?A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时,应如何做到公平公正?A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣?A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时,应采取哪种方式?A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展?A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象?A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
(错误)2. 教师在评价学生时应该客观公正,避免个人情感影响。
(正确)3. 教师可以对学生进行体罚。
(错误)4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。
(错误)5. 教师应尊重学生的个性发展,鼓励学生展现自我。
(正确)6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。
(错误)7. 教师应与家长建立良好的沟通机制,共同促进学生发展。
(正确)8. 教师可以对学生进行歧视性评价。
(错误)9. 教师在教学中应避免使用新技术。
(错误)10. 教师应不断更新自己的知识,提高教学水平。
完整版教师职业道德规范考试试题及答案
教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的其身正,不令而行;其身不正,虽令不止,从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于有偿家教现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的、廉洁从教的职业道德D 、严谨治学的职业道德C 职业道德.6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
教师职业道德考试题及答案共五套.doc5
教师职业道德考试题及答案共五套作者:***教师职业道德第一套题2008-07-12 21:291: [判断题] a人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。
A : 正确B : 错误2: [判断题] a教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。
A : 正确B : 错误3: [判断题] a仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
A : 正确B : 错误4: [判断题] a振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,提高教师素养的希望在师德的养成。
A : 正确B : 错误5: [判断题] b广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
A : 正确B : 错误6: [判断题] b幸福和幸福感是同一概念。
A : 正确B : 错误7: [判断题] b幸福范畴与快乐范畴是一致的。
A : 正确B : 错误8: [判断题] a教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。
A : 正确B : 错误9: [判断题] a教师的幸福具有效果上的无限性,表现在时间和空间两个维度。
A : 正确B : 错误10: [判断题] b幸福就是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。
A : 正确B : 错误11: [判断题] a公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。
A : 正确B : 错误12: [判断题] b教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。
A : 正确B : 错误13: [判断题] b公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。
A : 正确B : 错误14: [判断题] a无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发,仁慈与公正一样,都是我们应当坚持的伦理原则。
教师职业道德考试题库(含详细解析)
教师职业道德考试题库(含详细解析)教育教学中,宽容是教师必须具备的品质之一。
正确对待自己在宽容问题上的做法包括:①正确看待自己的错误和不足,不要自责和过分苛求自己;②不要因为自己的错误而影响学生的情绪和研究效果;③要有勇气承认自己的错误,及时改正,以身作则;④要学会宽容自己的过失,不要把自己的错误放大,影响教育教学效果;⑤要善于总结经验教训,不断提高自己的教育教学水平。
②教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养学生的品德和道德观念.在这个过程中,惩罚是必要的手段之一,可以让学生认识到自己的错误和不良行为的后果,从而引导他们改正错误,提高自身素质.但是,惩罚不应该是唯一的手段,更应该注重正面引导和激励,让学生愿意自觉遵守规则和道德准则,形成正确的行为惯.因此,教育需要综合运用多种手段,才能达到全面发展的目的.③所以,惩罚是教育的一部分,但不能完全依赖惩罚,应该注重正面引导和激励。
④因此,教师之间要谦虚谨慎,尊重同志,相互研究,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风,这是师德教育中的“双赢”协作原则的具体体现,也是教师团队协作的基础和保障.只有通过团结协作,才能共同实现教育教学目标,提高教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献.⑵我们应该采取措施,关注教师的心理健康问题。
学校应该提供更好的工作环境和支持,减轻教师的工作压力,提高教师的工作满意度。
同时,教育部门也应该加强对教师心理健康的关注和支持,提供心理咨询和帮助。
社会各界也应该加强对教师的关注和支持,减少对教师的不合理要求和压力。
应对策略:首先,国家教育部门应该修改教师法和教师聘任制,将心理健康作为中小学教师任聘的必要条件之一。
其次,教师的心理问题是社会问题在教师身上的反映,因此政策和管理方面应该尽可能为教师创造和谐宽松的工作和生活环境。
第三,管理者应该为教师提供咨询和治疗,增加对教师的支持,改进学校的管理,排忧解难。
教师编制考试(职业道德试题)
职业道德考试试题一、简答题:1.简述教师职业道德的基本特征。
答:从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从社会地位来看,师德具有超前性;从教师职业及个人素质看,师德具有导向性;从教师的人格评价来看,师德具有超越一般职业道德的示范性。
2.简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
1).谦虚和蔼2).尊重理解3).一视同仁4).角色置换3.简述教师的职业纪律。
教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。
主要应做到以下几点:(1)要有教师意识并不断强化这种意识;(2)认真学习教师职业纪律的有关规定;(3)在教育劳动中恪守教师职业纪律;(4)从一点一滴做起;(5)虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。
4.如何建立双赢的人际关系.答:建立在利人利已观念上的人际关系,以厚实的感情账户为基础,彼此互信互赖.把个人的聪明才智用于解决问题,而不是浪费在相互猜忌和设防上.组织人际关系不可否认问题的存在或严重性,也不强求泯灭各方的分歧,只强调以信任,合作的态度面对问题.求同存异.5.简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性。
(1)教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落,从而产生一种自卑感,进而放弃某门功课的学习。
(2)教师对差生的偏见,就是对学习成绩不理想的学生的歧视,就会增加学生的厌学情绪,进而造成学生逃学、辍学等,给学生的身心造成严重的伤害。
6.简述国外教师道德教育的共性特点。
答:重视教师职业道德的规范建设;注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作;将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容;强化教师职业道德教育的内化与养成。
7.教师道德教育的现代要求是什么?①教育观念现代化,就是要确立以更新观念为先,以高尚师德为本的观念;②才学知识现代化,就是要努力学习,丰富知识,不断更新自己的知识结构;③教育能力现代化,就是要在教学、育人、管理、创新上具备过硬教育学生的能力;④心理素质现代化,就是要优化情感、性格、意志、心理调适,心理保健、心理体验等方面的心理品质。
2024年教师职业道德培训考试试题及答案
2024年教师职业道德培训考试试题及答案一、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用①能使教师正确认识教师职业的意义,深刻理解教师所担负的社会职责和使命,确立坚定的职业信念;②能促进教师改善劳动态度,敬业爱生,形成良好的教风;③能提高教师的行为选择能力和心理素质;④能促使教师努力钻研业务,掌握教育规律,提高业务素质。
二、简述教师的职业纪律教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。
主要应做到以下几点:⑴要有教师意识并不断强化这种意识;(2)认真学习教师职业纪律的有关规定;⑶在教育劳动中恪守教师职业纪律;(4)从一点一滴做起;⑸虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。
三、简述教师职业道德的基本构成教师职业道德主要由:教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风、教师职业荣誉。
四、教师形象的塑造应从哪些方面入手①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外表形态;②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段;④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现五、大家都知道,我们学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!错误。
这句话已成了不少校长逢会必宣的口头禅。
有的学校甚至作出了教师必须无条件服从上早读、晚自修、节假日辅导课的规定,否则作待岗处理,并将补课节数编入课表,与工资挂钩考核。
此类现象严重侵犯教师的休息权。
质量不应成为侵犯教师休息权的借口。
的确,教学质量是学校的生存线、生命线,不抓教学质量的校长也决不是好校长,可提高教学质量与保障教师的休息权并不冲突。
那种以牺牲教师休息来抓教学质量的做法是错误的。
教师职业道德考试试题
教师职业道德考试试题一、简答题:1、简述教师职业道德得基本特征。
P2(1)从教师得社会责任来瞧,师德具有全局性;(2)从教师社会地位来瞧,师德具有超前性;(3)从教师职业及个人素质瞧,师德具有导向性;(4)从教师得人格评价来瞧,师德具有超越一般职业道德得示范性。
2、教师在与家长交往中合作沟通得态度与技巧有哪些?P122-123①谦虚与蔼。
②尊重理解。
③一视同仁。
④角色置换。
3、简述教师得职业纪律。
(P6)教师职业纪律就就是教师在从事教育劳动过程中应遵守得规章、条例、守则等。
主要应做到以下几点:(1)要有教师意识并不断强化这种意识;(2)认真学习教师职业纪律得有关规定;(3)在教育劳动中恪守教师职业纪律;(4)从一点一滴做起;(5)虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。
4、如何建立双赢得人际关系?P1311、理解别人:理解别人就是一切感情得基础,正所谓“己所不欲,勿施与人”,“己欲达则达人”。
2、注意小节:一些似乎无关紧要得小节,如疏忽礼貌,不经意得失言等,其实最能消耗情感帐户得存款得 ;3、信守诺言:守信就是一笔很大得收入,而背信则就是一笔庞大得开支。
4、阐明期望:几乎所有得人际关系问题,都源自于对彼此角色与目标得认识不清,甚至相互冲突所致。
5、诚恳正直:背后不道人短就是诚恳正直得最佳表现;6、勇于道歉:出于至诚得歉意足以化敌为友。
5、简述教师在公正对待学生方面得“偏爱”、“偏见”得危害性P105教师得“偏爱”很容易使那些自觉性、自主性不高得学生感到自己受到了冷落,从而产生一种自卑感。
进而放弃某门功课得学习。
教师不能因为学生得家庭、成绩、性格等因素而过分偏爱某一些学生,而冷落另外一些学生。
有些教师对待“差生”用一种“晕轮效应”,即认为学习成绩不好得学生,纪律、品质等各方面都就是不好得,对差生有一种严重得歧视。
这样会给学生身心造成影响深远得伤害。
6.简述国外教师道德教育得共性特点P231、注重教师职业道德得规范建设。
《高校教师职业道德修养》试题及答案
《高校教师职业道德修养》试题及答案(第一章)一、单项选择题:(共20题,每小题1.5分,共30分;)1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是()。
A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3、以下观点是错误的一项是()。
A道德是一种非制度化的规范 B道德是一种非权力规范C道德是一种内化的规范 D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( )。
A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是()。
A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作6、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
A 职业道德的形式因行业不同而有所不同B 职业道德在内容上具有变动性C 职业道德在适用范围上具有普遍性D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力7、职业道德总是通过一定的()体现出来的。
A实际操作 B个人意愿 C文化水平 D职业技能8、“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”说明教师职业道德的()功能。
A对教师工作的促进功能 B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能 D对教师修养的引导功能9、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。
( D )A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与( B )、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A行政领导 B服务对象 C企业工会 D社会群体11、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(B )。
A依法执教 B教书育人 C爱岗敬业 D团结协作12、下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是(D )。
A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是(A)。
教师职业道德规范考试试题及答案
教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
最新考试题库及答案教师职业道德试题(含答案)
最新考试题库及答案教师职业道德试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案:C2. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,不得进行()。
A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 以上都对答案:D3. 教师在教育教学活动中,应当遵循教育规律,注重培养学生的()。
A. 创新能力B. 实践能力C. 综合素质D. 以上都对答案:D4. 教师在教育教学活动中,应当发挥学生的(),引导学生自主学习。
A. 主体地位B. 被动地位C. 辅助作用D. 指导作用答案:A5. 教师在教育教学活动中,应当注重学生的(),促进学生的全面发展。
A. 个性化发展B. 标准化发展C. 片面发展D. 应试发展答案:A6. 教师在教育教学活动中,应当遵循()原则,公平对待每一位学生。
A. 公正B. 平等C. 公开D. 以上都对答案:D7. 教师在教育教学活动中,应当注重培养学生的(),提高学生的社会适应能力。
A. 团队合作精神B. 个人主义精神C. 竞争意识D. 自我中心意识答案:A8. 教师在教育教学活动中,应当注重自身的(),树立良好的师德形象。
A. 职业道德修养B. 专业知识水平C. 教学能力D. 以上都对答案:A9. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的(),保护学生的合法权益。
A. 知情权B. 隐私权C. 参与权D. 表达权答案:D10. 教师在教育教学活动中,应当遵循()原则,正确处理师生关系。
A. 尊重B. 信任C. 激励D. 以上都对答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 教师职业道德的基本要求包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表E. 教育教学能力答案:ABCD12. 教师在教育教学活动中,应当遵循的教育原则包括()。
A. 尊重学生的人格B. 因材施教C. 启发引导学生D. 注重学生全面发展E. 只注重学生成绩答案:ABCD13. 教师在教育教学活动中,应当具备的素质包括()。
教师职业道德规范考试试题及答案精选全文
教师职业道德规范考试试题及答案精选全文一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的()A. 道德准则B. 道德规范C. 道德观念D. 道德观念和行为答案:D2. 教师职业道德的核心是()A. 忠诚教育事业B. 关爱学生C. 为人师表D.教书育人答案:B3. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的()A. 个性发展B. 学业成绩C. 身体健康D. 家庭背景答案:A4. 教师职业道德规范的要求包括()A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 关爱学生D. 遵纪守法答案:ABCD5. 教师在教育教学活动中,不得有侮辱学生、体罚学生、()的行为A. 歧视学生B. 惩罚学生C. 忽视学生D. 引导学生答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 教师职业道德的基本原则是________、________、________、________。
答案:忠诚教育事业、关爱学生、为人师表、教书育人7. 教师职业道德规范的基本要求是________、________、________、________、________。
答案:爱岗敬业、诚实守信、关爱学生、遵纪守法、积极进取8. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的________、________、________、________、________。
答案:人格、权益、个性、特长、意愿9. 教师职业道德评价的主要内容包括________、________、________、________、________。
答案:教师的道德观念、道德行为、道德情感、道德意志、道德成果10. 教师职业道德修养的方法有________、________、________、________、________。
答案:学习、实践、反思、自律、互助三、判断题(每题2分,共20分)11. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的行为准则,是教师职业素质的重要组成部分。
教师职业道德修养试卷及答案.pptx
答:(一)教师高尚人格的力量是指教师以自身高尚的人格去影响、教育学生的一个感化过程是其他方式所无 法代替的,其作用之巨大是难以估量的,主要表现如下:
首先,教师职业这种以人格感化人格的特点,促使教师自身人格的提高.其次,教师以人格感化学生,促使教师威 信的确立。再次,教师的人格感化有利于对学生教育的实施。
请根据职业道德的有关原理谈谈你的看法.
(1)对此事你认为该如何处理?
(2)张老师的观点对不对?为什么?
一、选择题
1~5:CCADC
6〜10:DAABA
二、判断题
1~5:JJXJJ 6-10:XXJXX
三、简答题
1、简述教师的职业良心.
答:教师职业良心就是指教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的 特殊道德责任感和道德自我评价能力。教师良心是教师建功立业的精神支柱,是教师内在的呼声,也是教师的一种 自我反省、自我检查和监督,是教师在精神上抵制错误道德动机,选择正确道德行为的调节器。
教师的人格精神,可以不需教师的一句话,而使学生受到感染,产生影响。教师的人格感化还是提高国民素质、推 动社会发展的巨大力量.
(二)教师人格的塑造指个人性格、品格、风格的形成,是建立在人性基础上的。一般说来,人格是由智力、 道德和意志三方面因素塑造而成的,它们是相互依存、相互制约的,共同的作用使人形成一种比较稳定的内在的精 神结
它对教师职业道德的内化具有特殊的作用,具体来说主要表现为以下三方面:
①在行为之前,良心能帮助教师选择正确的道德行为;
在行为过程中,教师良心起着自我控制和监督作用;
在行为之后,教师良心对自己行为的结果和影响起评价作用.
良心在教师道德要求内化中的作用还包括对他人行为所持的态度和评价.
教师职业道德题选择判断讲解
《教师职业道德修养》考题(选择、判断、案例题)教师职业道德1、人民教师职业道德的核心是:热爱学生2、教师职业道德修养的关键一环是:培养爱岗敬业精神3、教师职业道德的试金石是:热爱学生4、贯彻中小学教师职业道德规范,其核心和灵魂是:爱与责任5、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的忠诚一、选择题第一讲1、苏联著名生理学家曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。
”这说明教师职业劳动的过程具有。
DA时代性B随机性C无规律性D创造性2、教师职业劳动的实质是。
A A爱心奉献B脑力劳动C爱岗敬业D依法执教3、在教学过程中,教书是手段,育人是。
DA落脚点B出发点C宗旨D目的4、教师职业劳动的特点有。
ABDEA劳动任务的二重性B劳动过程的艺术创造性C劳动社会地位的差异性D劳动的实质是爱心奉献 E 劳动作用的特殊性5、教师职业劳动的二重性是指教师职业劳动具有双重任务。
BCA自我发展B教书C育人D学生发展E社会进步6、教师劳动的社会价值主要体现在:。
ABCDA 教师劳动继承发展了科学文化B 教师劳动为社会造就了人才C 教师劳动实现了科学的再生产D 教师劳动促进人类自我完善E 教师劳动直接促进经济发展第二讲1、不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少的存在着某些相同或相似的规范或要求,这说明教师职业道德具有。
CA本质性B继承性C共同性D稳固性2、教师在教育实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力即。
CA教师的义务B教师的责任C教师的良心D教师的能力3、从根本上说,教师职业道德的发展变化取决。
CA国家政策B人民期望C物质生活条件D法律法规4、教师职业道德的基本原则是。
DA集体主义B全心全意为人民服务C为孩子爱心奉献 D 忠诚于人民的教师事业5、不同社会教师职业道德相区别的根本标志。
BA不同社会的经济发展水平B教师职业道德的基本原则C不同社会的社会价值标准D不同社会教师的社会地位6、“其身正,不令则行:其身不正,虽令不从。
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教师职业道德考试试题1、教师进行心理健康教育的基本要求是(abc)A、辅导学生心理健康的必备知识和技能B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质D、心理疾病的治疗2、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能力。
(正确)3、(c)是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让,善于倾听B、容忍异己,理解宽容C、坦诚相见,赞美欣赏D、巧用语言,珍惜情谊4、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。
正确错误5、"法律面前人人平等"的含义是(abcd)A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。
B、享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行相关的义务。
C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。
6、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:"教师是知识的重要传播者和(d)者。
"A、学习B、点拨C、引导D、创造7、有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等8、在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有(d)①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A、①②B、②③C、②③④D、①②③④9、不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有(abcdef)A、上级监督B、舆论监督C、群众监督D、制度监督E法律监督F自我监督10、荀子说"师数有四,而博习不与焉。
尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。
"他提出为师的四个条件,实际就是(c)A、社会道德B、师生关系道德C、教学道德D、处世道德11、下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是(b)A、小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。
B、小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。
C、初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。
D、高中每学期实行期中、期末两次考试。
12、近代教育家陶行知提出(abc)A、要学生做的事,教职员躬亲共做B、要学生学的知识,教职员躬亲共学C、要学生守的规矩,教职员躬亲共守D、要学生完成的作业,教职员先完成13、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此,下列说法错误的是(a)A、校长办事积极果断,工作能力强B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D、侵犯了教职工的个人财产自主权14、人的一切心理活动和行为的基础是(a)A、认知活动B、情绪C、动机D、兴趣15、教师与同事彼此沟通,可以促进(abd)A、心理支持B、思维创新C、团结合作D、集体智慧16、尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是(abcd)的具体体现。
A、尊重劳动B、尊重知C、尊重人才D、尊重创造17、"慎独"作为修养方法,就是(a)A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。
B、一个人用慎重的态度对待自己C、在自我的世界孤芳自赏D、独立面对自己的种种不足18、高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
(正确)19、某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留,钱惠将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过,并在当地的《晨报》上发表,钱老师的文章(cd)A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考C、违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人的姓名的规定D、侵犯了未成年人的隐私权20、对违法犯罪的未成年人要坚持教育与惩罚并重的原则。
错误21、教师的师德修养,只有在(a)中才能得到不断的充实、提高和完善?A、学习B、交往C、思考D、实践22、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(a)A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐23、教师要关注(c)学生的全面发展A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生24、经常影响教师心理健康的不合理认知有(bcd)A、错误的道德观B、错误的学生观C、对教师职业的错误看法D、错误的人才25、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。
(错误)26、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(c)的现实需要。
A、依法治国B、以德治C、以人为本D、均衡发展27、对教师"为人师表"的具体要求是(abcd)A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
B、衣着得体,语言规范,举止文明。
C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
D、作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
28、学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。
他的这种做法(bcd)A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学任务29、教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是(b)。
A、幽默B、委婉C、含蓄D、反语30、各级各类学校收费必须按照物价部门规定的收费项目、收费标准执行,要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定的收费项目、收费标准、减免政策等实行常年公示。
(正确)31、老子所说:"是以圣人之言曰:我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴"。
在这里,"无为"、"好静"、"无事"、"无欲"等,对老师来说就是清静无为,让学生放任自流。
(错误)32、教师内在品质方面的修养包括(abcd)A、公正、爱生B、以身作则C、献身教育事业D、热爱科学、追求真理等等33、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师(abcd)A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。
B、不准打麻将C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。
D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。
34、教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度,能明确认识自己的潜能、长处和缺点,并发展自我。
(正确)35、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。
"这属于教师在沟通时注重了(a)A、帮助恢复信心B、有益的对谈C、安慰D、赋予尊严36、师德的灵魂是(a)A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平37、重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合(c)①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A、①②B、②③C、①⑤⑥D、②④⑤38、师生沟通中的口语艺术要注意(b)A、幽默B、委婉C、准确鲜明D、含蓄39、实践是认识的基础,但不是道德修养的基础。
(正确)40、对教师要"关爱学生"的具体要求是(abcd)A、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
B、对学生严慈相济,做学生良师益友。
C、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
D、不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
41、教师应该把学生都看作可变化之人,可塑造之人。
(正确)42、有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与(b)相违背A、谦虚为怀,自知之明B、相互帮助,通力合作C、严以律已,以诚待人D、学习先进,共同提高43、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。
王某的伤害应由谁承担责任(b)A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同44、良好的心情、心态是有效沟通的前提。
(正确)45、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。
(正确)46、下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是(d)①小学一二年级不留书面家庭作业。
②小学三至六年级控制在1小时以内。
③中学控制在2小时以内。
④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④47、建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的(b)保证。
A、重要B、基本C、主要D、完全48、转变后进生应注意(abc)A、树立一分为二的观点B、分析后进生的形成原因C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D、建议后进生转学以改变教育环境49、有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性这些特点。
(正确)50、教师的基本职责是(c)A、诲人不倦B、热爱科学C、教书育人D、以身作则51、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。
(正确)52、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。
(正确)53、学生的成长是需要等待的。
(正确)54、根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?(abcd)A、对学校给予的处分不服B、对学校侵犯其合法财产权的C、对学校侵犯其人身权D、对学校侵犯其知识产权55、任何商业经营场所都不得向未成年人出售烟酒。
(正确)56、师生关系中常见的沟通错误和障碍(abc)A、命令、控制、指挥B、警告、威胁C、训诫D、建议57、"为人师表",就是要求教师言传身教,以身立教。
(正确)58、教师可以使用的发泄方法很多,可以采用(abcd)A、倾诉B、哭泣C、运动D、大笑59、中华人民共和国公民有受教育的(c)A、权利B、义务C、权利和义务D、权力60、下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是(c)A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。