2018-2019学年度第二学期期中考试试卷(理科)

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2018-2019学年度下学期高二期中考试理科

2018-2019学年度下学期高二期中考试理科

2018-2019学年度下学期高二期中考试理科注意事项:1. 本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

3. 本卷命题范围:必修全部,选修2-1,选修2-2,选修2-3。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.四个同学,争夺三项冠军,冠军获得者可能有的种数为()A. 4B. 24C. 64D. 81【答案】C【解析】【分析】利用分步计数原理可得冠军获得者可能有的种数.【详解】依分步计数乘法原理,冠军获得者可能有的种数为.故选C.【点睛】排列的计数问题,常利用分类计数原理和分步计数原理,注意计数时要区分清楚是分类还是分步.2.在两个变量的回归分析中,作散点图是为了( )A. 直接求出回归直线方程B. 直接求出回归方程C. 根据经验选定回归方程的类型D. 估计回归方程的参数【答案】C【解析】【分析】利用散点图的定义逐一作出判断即可.【详解】散点图的作用在于选择合适的函数模型.故选:C【点睛】本题考查对散点图概念的理解,属于基础题3.若,则的值是()A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】C【解析】【分析】利用排列数公式和组合数公式计算即可.【详解】,∴即,∴或(舍).故选C.【点睛】本题考查组合数和排列数的计算,属于基础题.4. 通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由算得附表:0.0503.841参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C.有以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D.有以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”【答案】C【解析】由,而,故由独立性检验的意义可知选C.5.已知,的取值如下表:222 3.8从散点图分析,与线性相关,且回归方程为,则实数的值为()A. -0.1B. 0.61C. -0.61D. 0.1【答案】C【解析】分析】算出可得.【详解】,,故.故选C.【点睛】一般地,线性回归方程对应的直线过样本中心,此类问题属于基础题.6.已知随机变量服从正态分布,,则()A. 0.89B. 0.22C. 0.11D. 0.78【答案】C【解析】【分析】由随机变量服从正态分布,可得这组数据对应的正态曲线的对称轴,利用正态曲线的对称性,即可得到结论.【详解】随机变量服从正态分布,这组数据对应的正态曲线的对称轴,,,,,故选C.【点睛】本题主要考查正态分布的性质,属于中档题.有关正态分布应用的题考查知识点较为清晰,只要熟练掌握正态分布的性质,特别是状态曲线的对称性以及各个区间概率之间的关系,问题就能迎刃而解.7.二项式(为常数)展开式中含项的系数等于10,则常数()A. 2B.C. -1D. 1【答案】D【解析】【分析】利用通项公式求出的系数(与有关),令其为10,可得的值.【详解】,令,则的系数为故,所以.故选D.【点睛】二项展开式中指定项的系数,可利用二项展开式的通项公式来求.而对于展开式中的若干系数和的讨论,则可利用赋值法来解决.8.某地区为了解小学生的身高发育情况,从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).若,由图中可知,身高落在范围内的学生人数是()A. 35B. 24C. 46D. 65【答案】D【解析】【分析】根据频率分布直方图可以得到,再根据算出后可得所求的学生数.【详解】因为,所以,又,由两式解得,所以身高落在内的频率为,所以身高落在范围内的学生人数为(人).故选【点睛】频率分布直方图中,各矩形的面积之和为1,注意频率分布直方图中,各矩形的高是.9.一个盒子装有相同大小的红球32个,白球4个,从中任取两个,则下列事件概率为的是()A. 没有白球B. 至少有一个是红球C. 至少有一个是白球D. 至多有一个是白球【答案】C【解析】【分析】根据、的意义可得正确的选项.【详解】表示从36个球中任取两个球的不同取法的总数,表示从36个球中任取两个球且两球是一红一白的不同取法的总数,表示从4个白球中任取两个不同的球的取法总数,故为从36个球中任取两个球,至少有一个白球的概率,故选C.【点睛】古典概型的概率的计算,往往在于总的基本事件的个数的计算和随机事件中含有的基本事件的个数的计算,计数时应该利用排列组合相关的知识和方法..10.已知随机变量,若,则和分别为()A. 6和2.4B. 2和2.4C. 2和5.6D. 6和6.6【答案】B【解析】由已知得,而,所以,故选.11.口袋里有大小相等的两个红球和一个白球,有放回地每次摸取一个球,数列满足:,如果为数列的前项和,那么的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】表示7次中5次白球2次红球,所以概率为,选B.12.如果,则使取最大值时的值为()A. 5或6B. 6或7C. 7或8D. 以上均错【答案】B【解析】解:所以当k≤6时,P(ξ=k+1)≥P(ξ=k),当k>0时,P(ξ=k+1)<P(ξ=k),其中k=6时,P(ξ=k+1)=P(ξ=k),从而k=6或7时,P(ξ=k)取得最大值二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.随机变量的分布列如下:-2其中,,成等比数列,若,则的值为__________.【答案】【分析】根据分布列可得,再根据及数学期望可解出,再根据公式计算方差.【详解】,所以,又且,所以,解得∴.故填.【点睛】本题考查离散型随机变量概率分布列的性质、数学期望和方差的计算,属于基础题.14.执行如图所示的程序框图,若p=0.8,则输出的n=______.【解析】如果输入的,由循环变量初值为1,那么:经过第一次循环得到满足,继续循环,经过第二次循环得到第三次循环,,此时不满足,退出循环,此时输出.即答案为4.15.某工厂生产电子元件,其产品的次品率为,现从一批产品中任意地连续取出2件,写出其中次品的概率分布.【答案】0.9025 0.095 0.0025【解析】【分析】随机变量服从二项分布,利用公式可求其概率.【详解】因,所以,,,故分别填:,,.【点睛】在计算离散型随机变量的概率时,注意利用常见的概率分布列来简化计算(如二项分布、超几何分布等).16.某中学一天的功课表有6节课,其中上午4节,下午2节,要排语文、数学、英语、信息技术、体育、地理6节课,要求上午第一节课不排体育,数学必须排在上午,则不同排法种数是__________.【答案】408【解析】【分析】按上午第一节课排数学和不排数学分类讨论即可.【详解】如果上午第一节课排数学,则语文、英语、信息技术、体育、地理可排在其余5节课,故有种;如果上午第一节课不排数学,则可排语文、英语、信息技术、地理任何一门,有种排法,数学应该排在第二节、第三节或第四节,有种排法,余下四节课可排余下四门课程,有种排法,故上午第一节课不排数学共有,综上,共有种不同的排法.故填408.【点睛】对于排列问题,我们有如下策略:(1)特殊位置、特殊元素优先考虑,比如某些人不能排首位等,可先考虑首位放置其他人,然后再排其他位置;(2)先选后排,比如要求所排的人来自某个范围,我们得先选出符合要求的人,再把他们放置在合适位置;(3)去杂法,也就是从反面考虑.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.17.在中,角,,的对边分别为,,.(1)若,求值;(2)若,,求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用两角和的余弦公式得到,从而由的值得到的大小.(2)先由余弦定理得到,在利用正弦定理计算即可.【详解】(1)因为,即,所以.显然,否则,由,得,与矛盾,所以.因为,所以.(2)因为,,根据余弦定理得,所以.因为,,所以,由正弦定理,得,所以.【点睛】三角形中共有七个几何量(三边三角以及外接圆的半径),一般地,知道其中的三个量(除三个角外),可以求得其余的四个量.(1)如果知道三边或两边及其夹角,用余弦定理;(2)如果知道两边即一边所对的角,用正弦定理(也可以用余弦定理求第三条边);(3)如果知道两角及一边,用正弦定理.18.英语老师要求学生从星期一到星期四每天学习3个英语单词:每周五对一周内所学单词随机抽取若干个进行检测(一周所学的单词每个被抽到的可能性相同)(1)英语老师随机抽了个单词进行检测,求至少有个是后两天学习过的单词的概率;(2)某学生对后两天所学过的单词每个能默写对的概率为,对前两天所学过的单词每个能默写对的概率为,若老师从后三天所学单词中各抽取一个进行检测,求该学生能默写对的单词的个数的分布列和期望。

江西省南康中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(解析版)

江西省南康中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(解析版)

南康中学 2018—2019 学年度第二学期高二第二次大考数学(理科)试卷一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的.1.设,则 在复平面对应的点位于第 ( )象限A. 一B. 二【答案】D【解析】【分析】先化简复数 z,再求 即得解.C. 三D. 四【详解】由题得=所以.所以 在复平面对应的点位于第四象限.故选:D【点睛】本题主要考查复数的运算和共轭复数的求法,考查复数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理计算能力.2.“ ”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据对数不等式的性质解得,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.【详解】∵ln(x+1)<0 0<x+1<1 ﹣1<x<0,∴﹣1<x<0,但 时,不一定有﹣1<x<0,如 x=-3,故“ ”是“”的必要不充分条件,故选 B.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,考查对数不等式的性质,属于基础题.3.曲线在 处的切线的倾斜角是 ( )A.B.C.D.【答案】C 【解析】 【分析】 先求导,然后求出切线的斜率,继而得到倾斜角【详解】当 时, ,则倾斜角为故选 【点睛】本题主要考查了导数的几何意义,求导后先求出在某点处切线的斜率,然后求出倾斜 角的大小,较为基础。

4.二项式的展开式的常数项为( )A.B. 5C.D. 10【答案】B【解析】【分析】先写出二项式展开式的通项,再化简令 x 的指数为零即得 r 的值,再求出展开式的常数项.【详解】由题得二项式展开式的通项为,令.所以二项式展开式的常数项为.故答案为:B【点睛】(1)本题主要考查二项式展开式的通项和指定项的求法,考查指数幂的运算,意在考查 学生对这些知识的掌握水平和计算推理能力.(2) 二项式通项公式:( 式展开式第 ③注意)①它表示的是二项式的展开式的第 项,而不是第 项;②其中 叫二项项的二项式系数,而二项式展开式第 .项的系数是字母幂前的常数;5.用 0、1、2、3、4 这五个数字组成无重复数字的五位数,其中偶数共有 ( )A. 36 个B. 72C. 48D. 60【答案】D【解析】【分析】分两种情况讨论,一种是个位是 0,一种情况是个位是 2 或 4,即得解.【详解】当个位是 0 时,偶数有种,当个位是 2 或 4 时,偶数有种,所以共有 24+36=60 种. 故选:D 【点睛】本题主要考查排列组合的综合应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推 理能力.6.函数在的大致图像为( )A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】分别令和 ,用排除法即可得出结果.【详解】令,得,排除 B、C 选项;令 ,得,排除 D.故选 A【点睛】本题主要考查函数的图像,特殊值法是选择题中比较实用的一种方法,属于基础题型.7.已知椭圆的左、右焦点分别为为椭圆上一动点,面积的最大值为 ,则椭圆的离心率为( )A.B. 1【答案】A 【解析】 【分析】由题得当 M 椭圆短轴端点时,C. 面积取最大值,解方程 =D. 即得解.【详解】由题得当 M 在椭圆短轴端点时,面积取最大值,解方程 =,所以 a=2c,即 . 故选:A 【点睛】本题主要考查椭圆的几何性质,考查离心率的计算,意在考查学生对这些知识的理解 掌握水平和分析推理能力.8.已知 中,,则()A. 等腰三角形B.的三角形C. 等腰三角形或 【答案】C 【解析】 ∵∴∴整理得∴∴或的三角形, ,,, 。

2018-2019学年辽宁省鞍山市高二第二学期期中数学(理科)试卷 含解析

2018-2019学年辽宁省鞍山市高二第二学期期中数学(理科)试卷 含解析

2018-2019学年高二第二学期期中(理科)数学试卷一、选择题1.设i是虚数单位,则复数在复平面内所对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.2xdx=()A.18B.9C.6D.33.命题“∃x∈R,2x<x2”的否定为()A.∃x∈R,2x>x2B.∃x∈R,2x<x2C.∀x∈R,2x≥x2D.∀x∈R,2x≥x2 4.如图,平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AC与BD交于点M,设=,则=()A.B.C.D.5.用反证法证明:若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理数根,那么a、b、c 中至少有一个偶数时,下列假设正确的是()A.假设a、b、c都是偶数B.假设a、b、c都不是偶数C.假设a、b、c至多有一个偶数D.假设a、b、c至多有两个偶数6.如图:在直棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1=AB=AC,AB⊥AC,P,Q,M分别是A1B1,BC,CC1的中点,则直线PQ与AM所成的角是()A.B.C.D.7.已知抛物线C:y2=6x的焦点为F,P为抛物线C上任意一点,若M(3,),则|PM|+|PF|的最小值是()A.B.6C.D.8.由xy=1,y=x,x=3所围成的封闭区域的面积为()A.2ln3B.2+ln3C.4﹣2ln3D.4﹣ln39.若z是复数,则“|z|<1”是“﹣1<z<1的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件10.已知曲线C的方程为,给定命题p:若k∈(﹣∞,3),则曲线C为双曲线;命题q:若k∈(3,4),则曲线C是焦点在x轴上的椭圆.下列是真命题的是()A.p∧q B.p∧(¬q)C.(¬p)∧q D.(¬p)∧(¬q)11.已知定义在(0,+∞)的函数f(x)满足:xf′(x)﹣f(x)<0,若a=,b=,c=,则()A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.b>a>c12.设双曲线的右焦点与抛物线y2=16x的焦点相同,双曲线C的一条渐近线方程为,则双曲线C的方程为()A.B.C.D.二、填空题13.若直线2x﹣y+c=0是抛物线x2=4y的一条切线,则c=.14.函数f(x)=x2﹣7x﹣4lnx的最小值为.15.如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BDD1B1所成角的正弦值为.16.当直线kx﹣y﹣k+1=0(k∈R)和曲线E:y=ax3+bx2+(ab≠0)交于A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)(x1<x2<x3)三点时,曲线E在点A点C处的切线总是平行的,则点(b,a)的坐标为.三、解答题17.观察下面四个等式第1个:第2个:第3个:第4个:(I)按照以上各式的规律,猜想第n个等式(n∈N*)(Ⅱ)用数学归纳法证明你的猜想成立18.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,A1A=,M是CC1的中点.(1)求证:A1B⊥AM;(2)求二面角B﹣AM﹣C的平面角的大小.19.已知双曲线C:(a>0,b>0)的焦距为4离心率e=,(Ⅰ)求双曲线C的标准方程;(Ⅱ)过双曲线右焦点F,倾斜角为的直线l与双曲线交于A、B两点,O为坐标原点,求△AOB的面积.20.设函数f(x)=(2﹣x)(x+2)2,(Ⅰ)求f(x)的极大值点与极小值点;(Ⅱ)求f(x)的单调区间;(Ⅲ)若f(x)=c有三个不同零点,求c取值范围.21.已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为,经过点M(1,)(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)已知A,B是椭圆C的长轴左右顶点,P,Q是椭圆C上的两点,记直线AP的斜率为k1,直线BQ的斜率为k2,若k2=2k1,试判断直线PQ是否恒过定点?若是,求出定点的坐标,若不是,请说明理由22.已知函数f(x)=﹣lnx﹣x2+ax,曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线方程为x+y﹣2=0(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若g(x)=+x2﹣2x﹣(e为自然对数的底数),证明;对任意的x∈(0,+∞)都有f(x)+g(x)<0参考答案一、选择题1.设i是虚数单位,则复数在复平面内所对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解:∵=,∴复数在复平面内所对应的点的坐标为(1,﹣1),位于第四象限.故选:D.2.2xdx=()A.18B.9C.6D.3【分析】首先求出被积函数的原函数,进一步求出定积分的值.解:2xdx=.故选:B.3.命题“∃x∈R,2x<x2”的否定为()A.∃x∈R,2x>x2B.∃x∈R,2x<x2C.∀x∈R,2x≥x2D.∀x∈R,2x≥x2【分析】直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.解:因为特称命题的否定是全称命题,所以命题“∃x∈R,2x<x2”的否定为:∀x∈R,2x≥x2.故选:D.4.如图,平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AC与BD交于点M,设=,则=()A.B.C.D.【分析】由于=+,,,代入化简即可得出.解:=+,,,∴=+=,故选:D.5.用反证法证明:若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理数根,那么a、b、c 中至少有一个偶数时,下列假设正确的是()A.假设a、b、c都是偶数B.假设a、b、c都不是偶数C.假设a、b、c至多有一个偶数D.假设a、b、c至多有两个偶数【分析】本题考查反证法的概念,逻辑用语,否命题与命题的否定的概念,逻辑词语的否定.根据反证法的步骤,假设是对原命题结论的否定,故只须对“b、c中至少有一个偶数”写出否定即可.解:根据反证法的步骤,假设是对原命题结论的否定“至少有一个”的否定“都不是”.即假设正确的是:假设a、b、c都不是偶数故选:B.6.如图:在直棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1=AB=AC,AB⊥AC,P,Q,M分别是A1B1,BC,CC1的中点,则直线PQ与AM所成的角是()A.B.C.D.【分析】以A为坐标原点,分别以AB,AC,AA1所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设AA1=AB=AC=2,分别求出与的坐标,利用空间向量求解.解:以A为坐标原点,分别以AB,AC,AA1所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.设AA1=AB=AC=2,则A(0,0,0),M(0,2,1),P(1,0,2),Q(1,1,0).,.∴cos<>=.∴直线PQ与AM所成的角是.故选:D.7.已知抛物线C:y2=6x的焦点为F,P为抛物线C上任意一点,若M(3,),则|PM|+|PF|的最小值是()A.B.6C.D.【分析】利用抛物线上的点到焦点距离=到准线的距离,可得|PM|+|PF|=|PM|+P到准线的距离≤M到准线的距离,即可得出结论.解:∵抛物线上的点到焦点距离=到准线的距离,∴|PM|+|PF|=|PM|+P到准线的距离≤M到准线的距离=3+=.∴|PM|+|PF|的最小值是,故选:D.8.由xy=1,y=x,x=3所围成的封闭区域的面积为()A.2ln3B.2+ln3C.4﹣2ln3D.4﹣ln3【分析】确定曲线交点的坐标,确定被积区间及被积函数,利用定积分表示面积,即可得到结论.解:由曲线xy=1,直线y=x,解得x=±1.由xy=1,x=3可得交点坐标为(3,).∴由曲线xy=1,直线y=x,x=3所围成封闭的平面图形的面积是S=(x﹣)dx=(x2﹣lnx)=4﹣ln3.故选:D.9.若z是复数,则“|z|<1”是“﹣1<z<1的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】根据题意,由复数的模的定义分析可得若“|z|<1”,则a2+b2<1,﹣1<z<1不一定成立,反之若﹣1<z<1,必有|z|<1,据此分析可得答案.解:根据题意,若z是复数,设z=a+bi,若“|z|<1”,则a2+b2<1,﹣1<z<1不一定成立,“|z|<1”是“﹣1<z<1的不充分条件,若﹣1<z<1,即z是(﹣1,1)上的实数,必有|z|<1,即“|z|<1”是“﹣1<z<1的必要条件,故“|z|<1”是“﹣1<z<1的必要不充分条件;故选:B.10.已知曲线C的方程为,给定命题p:若k∈(﹣∞,3),则曲线C为双曲线;命题q:若k∈(3,4),则曲线C是焦点在x轴上的椭圆.下列是真命题的是()A.p∧q B.p∧(¬q)C.(¬p)∧q D.(¬p)∧(¬q)【分析】利用双曲线与椭圆的定义判断p,q的真假,再判断复合命题的真假即可.解:∵曲线C的方程为,∴当k<3时,(4﹣k)(k﹣3)<0;故曲线C为双曲线;∴命题p为真命题,¬p为假命题;∵当曲线C是焦点在x轴上的椭圆,∴;∴3;∴命题q为假命题,¬q为真命题;∴p∧q为假命题,p∧(¬q)为真命题,(¬p)∧q为假命题,(¬p)∧(¬q)为假命题;故选:B.11.已知定义在(0,+∞)的函数f(x)满足:xf′(x)﹣f(x)<0,若a=,b=,c=,则()A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.b>a>c【分析】可令g(x)=,x>0,然后对其求导,结合导数与单调性的关系可求g (x)的单调性,进而可比较大小.解:令g(x)=,x>0,因为:xf′(x)﹣f(x)<0,则<0,故g(x)在(0,+∞)上单调递减,因为sin3<,所以g(sin3)>g(ln2)>g(20.2).故a>b>c.故选:A.12.设双曲线的右焦点与抛物线y2=16x的焦点相同,双曲线C的一条渐近线方程为,则双曲线C的方程为()A.B.C.D.【分析】由抛物线的方程求出焦点坐标,由题意可得双曲线的c值,再由渐近线的方程设双曲线的方程,由c的值求出参数,进而可得双曲线的方程.解:由抛物线的方程可得抛物线的焦点坐标为(4,0),所以由题意可得双曲线的c=4,再由双曲线的渐近线的方程可得双曲线的方程:﹣=1,λ>0,由题意可得λ+3λ=c2=16,解得λ=4,所以双曲线的方程为:﹣=1;故选:B.二、填空题;共4小题,每小题5分,共20分13.若直线2x﹣y+c=0是抛物线x2=4y的一条切线,则c=﹣4.【分析】利用直线与抛物线联立方程组,通过判别式为0求解即可.解:由题意可得:,可得x2﹣8x﹣4c=0,直线2x﹣y+c=0是抛物线x2=4y的一条切线,可得△=64+16c=0,解得c=﹣4.故答案为:﹣4.14.函数f(x)=x2﹣7x﹣4lnx的最小值为﹣12﹣4ln4.【分析】求导数,确定函数的单调性,即可得出结论.解:∵f(x)=x2﹣7x﹣4lnx,函数的定义域为:{x|x>0},∴f′(x)=2x﹣7﹣,令f′(x)=0,可得x=4,函数在(0,4)单调递减,在(4,+∞)单调递增,∴x=4时,函数取得最小值.最小值为:16﹣28﹣4ln4=﹣12﹣4ln4.故答案为:﹣12﹣4ln4.15.如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BDD1B1所成角的正弦值为.【分析】连接A1C1交B1D1于O,连接BO,则可得∠C1BO为BC1与平面BBD1B1所成角,利用正弦函数,即可求得结论.解:连接A1C1交B1D1于O,连接BO,则∵长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2∴C1O⊥平面BDD1B1∴∠C1BO为BC1与平面BDD1B1所成角∵C1O=A1C1=,BC1=∴sin∠C1BO===故答案为:16.当直线kx﹣y﹣k+1=0(k∈R)和曲线E:y=ax3+bx2+(ab≠0)交于A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)(x1<x2<x3)三点时,曲线E在点A点C处的切线总是平行的,则点(b,a)的坐标为(﹣1,).【分析】由题意可知直线恒过定点(1,1),由曲线在A,C处的切线平行,可得A,C 两点关于f(x)的对称中心对称,故B为f(x)的对称中心,由对称性,可得a,b的方程,求出a,b的值即可.解:∵曲线E在点A,点C处的切线总是平行的,∴A,C两点关于f(x)的对称中心对称,故B为f(x)的对称中心,又直线kx﹣y﹣k+1=0恒过点(1,1),∴f(x)的对称中心为(1,1),即B(1,1),∴a+b+=1.①由y=ax3+bx2+,可得y′=3ax2+2bx,令y′=3ax2+2bx=0可得﹣=2,②由①②可得a=,b=﹣1.即(b,a)的坐标为(﹣1,),故答案为:(﹣1,).三、解答题;共6小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17.观察下面四个等式第1个:第2个:第3个:第4个:(I)按照以上各式的规律,猜想第n个等式(n∈N*)(Ⅱ)用数学归纳法证明你的猜想成立【分析】(I)由已知等式,观察等式的左边和右边,可得猜想++…+=,n∈N*;(Ⅱ)运用数学归纳法证明,先检验n=1成立,假设n=k(k∈N*)时,猜想成立,再证n=k+1,注意运用假设,以及因式分解,可得证明.解:(I)由第1个:,第2个:,第3个:,第4个:,可猜想,第n个等式(n∈N*):++…+=,n∈N*:(Ⅱ)数学归纳法证明:当n=1时,=,=,等式成立;假设n=k(k∈N*)时,++…+=,k∈N*.当n=k+1时,++…++=+===,可得n=k+1时,++…+=,n∈N*也成立,综上可得,对一切的n∈N*,++…+=均成立.18.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,A1A=,M是CC1的中点.(1)求证:A1B⊥AM;(2)求二面角B﹣AM﹣C的平面角的大小.【分析】(1)以C为原点,CB,CA,CC1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,由此利用向量法能证明A1B⊥AM.(2)求出平面AMC的一个法向量和平面BAM的法向量,由此利用向量法能求出二面角B﹣AM﹣C的平面角的大小.【解答】(1)证明:以C为原点,CB,CA,CC1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),A(0,,0),,M(0,0,),=(1,﹣,﹣),=(0,﹣,),∵=0+3﹣3=0,∴A1B⊥AM.(2)解:∵ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,∴CC1⊥平面ABC,又BC⊂平面ABC,∴CC1⊥BC,∵∠ACB=90°,即BC⊥AC,又AC∩CC1=C,∴BC⊥平面ACC1,即BC⊥平面AMC,∴=(1,0,0)是平面AMC的一个法向量,设=(x,y,z)是平面BAM的法向量,=(﹣1,,0),=(﹣1,0,),∴,取z=2,得=(),∴cos<>==.∴二面角B﹣AM﹣C的平面角的大小为45°.19.已知双曲线C:(a>0,b>0)的焦距为4离心率e=,(Ⅰ)求双曲线C的标准方程;(Ⅱ)过双曲线右焦点F,倾斜角为的直线l与双曲线交于A、B两点,O为坐标原点,求△AOB的面积.【分析】(Ⅰ)有题意可得c及a,c的关系再由a,b,c自己的关系求出a,b的值,进而求出双曲线的标准方程;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得右焦点F的坐标,有题意求出直线AB的方程,与双曲线联立求出两根之和及两根之积,进而求出三角形的面积解:(Ⅰ)有题意可得:2c=4,=,b2=c2﹣a2,解得:a2=2,b2=2,所以双曲线的标准方程为:﹣=1;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得右焦点F(2,0),有题意可得直线l的方程为:x=y+2,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立直线与双曲线的方程:,整理可得y2﹣2y﹣3=0,y1+y2=2,y1y2=﹣3,所以S△AOB=•|y1﹣y2|===2,所以△AOB的面积为2.20.设函数f(x)=(2﹣x)(x+2)2,(Ⅰ)求f(x)的极大值点与极小值点;(Ⅱ)求f(x)的单调区间;(Ⅲ)若f(x)=c有三个不同零点,求c取值范围.【分析】(Ⅰ)先求出导函数f'(x),利用导函数的正负得到函数f(x)的单调性,从而求出f(x)的极大值点与极小值点;(Ⅱ)由(Ⅰ)函数f(x)的单调性即可得到函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)f(x)=c有三个不同零点,等价于函数y=f(x)与y=c有三个交点,根据函数f(x)的极值和单调区间,画出函数f(x)的大致图象,即可得到c取值范围.解:(Ⅰ)∵函数f(x)=(2﹣x)(x+2)2,x∈R,∴f'(x)=﹣3x2﹣4x+4=(x+2)(2﹣3x),令f'(x)>0,解得﹣2<x<;令f'(x)<0,解得x<﹣2或x>,∴函数f(x)在x=处取得极大值,在x=﹣2处取得极小值,∴极大值点为x=,极小值点为x=﹣2;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,函数f(x)在(﹣2,)上单调递增,在(﹣∞,﹣2)和(,+∞)上单调递减,∴函数f(x)的单调递增区间为(﹣2,),单调递减区间为(﹣∞,﹣2)和(,+∞);(Ⅲ)由(Ⅰ)可知,函数f(x)的极小值为f(﹣2)=0,极大值为f()=,画出函数f(x)的大致图象,如图所示:,∵f(x)=c有三个不同零点,∴函数y=f(x)与y=c有三个交点,由函数f(x)的图象可得:0<c<,∴c的取值范围为:(0,).21.已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为,经过点M(1,)(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)已知A,B是椭圆C的长轴左右顶点,P,Q是椭圆C上的两点,记直线AP的斜率为k1,直线BQ的斜率为k2,若k2=2k1,试判断直线PQ是否恒过定点?若是,求出定点的坐标,若不是,请说明理由【分析】(Ⅰ)由题意,利用离心率公式及待定系数法即可求得a和b的值,求得椭圆的方程;(Ⅱ)设P(x1,y1),AP的方程为y=k1(x+2),联立椭圆方程,求得P的坐标;设Q(x2,y2),同理可得Q的坐标,讨论PQ是否垂直于x轴,结合直线的斜率公式和三点共线的性质可得所求定点.解:(Ⅰ)由题意得e==,则a2=4c2,则a2=b2,将点(1,)代入椭圆方程+=1,解得:b2=3,a2=4,∴所求的椭圆方程为+=1;(Ⅱ)设P(x1,y1),由已知可得AP的方程为y=k1(x+2)代入椭圆方程可得3x2+4k12(x+2)2﹣12=0,解得x1=﹣2(舍去),或x1=,进而y1=k1(x+2)=,即P(,),设Q(x2,y2),同理可得Q(,),故P的坐标为(,),当PQ⊥x轴时,即=,解得k12=,此时PQ的方程为x=,与x轴交于(,0),记该点为N,当PQ不垂直于x轴时,即≠,则直线PN的斜率为=,直线NQ的斜率为kQN==,可得P,N,Q三点共线,则直线PQ恒过定点(,0).22.已知函数f(x)=﹣lnx﹣x2+ax,曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线方程为x+y﹣2=0(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若g(x)=+x2﹣2x﹣(e为自然对数的底数),证明;对任意的x∈(0,+∞)都有f(x)+g(x)<0【分析】(Ⅰ)利用先将x=1代入切线方程求出f(1),得切点坐标为(1,1),再代入y=f(x)即可求出a;(Ⅱ)将f(x)+g(x)合并之后,先分离,容易看出前者取值在(0,1)之间,所以只需求出后者的最小值,1与后者最小值的差只要小于0即可.解:(Ⅰ)显然切点(1,f(1))在切线x+y﹣2=0上,故f(1)=1,由已知可得f(1)=﹣ln1+a﹣1=a﹣1=1,所以a=2.(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)得f(x)=﹣lnx+2x﹣x2,故f(x)+g(x)=)=﹣lnx﹣x2+2x++x2﹣2x﹣﹣1=,显然,当x>0时,恒成立,设,则,易知,当时,h′(x)<0,当时,h′(x)>0,所以,h(x)在上是减函数,在上是增函数,所以,,故对任意的x>0,都有f(x)+g(x)<1﹣(ln2+1)=﹣ln2<0,所以对任意的x∈(0,+∞),都有f(x)+g(x)<0.。

2018-2019学年高二第二学期期中测评考试理科数学答案

2018-2019学年高二第二学期期中测评考试理科数学答案

≠m2-5m+6=0,
17. 解:(1)由 z 为纯虚数得
解得 m=2. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5 分
m2-8m+15≠0,
(2)复数 z-8i=(m2-5m+6)+(m2-8m+7)i,因为复数 z-8i 位于第四象限,
≠m2-5m+6>0,
所以
解得 1<m<2 或 3<m<7.故 m 的取值范围为(1,2)∪(3,7). !!!!!!!!!!! 10 分
a a 故函数 g(x)的最大值为 g
1 a
=-2lna+
1 a
-1.
高二理科数学试题答案 第 4 页(共 5 页)
由题意得需 g
1 a
=-2lna+
1 a
-1≤0,

h(a)=-2lna+
1 a
-1,∵h(a)在(0,+∞)上单调递减,又 ∵h(1)=0,
∴ 当 a≥1 时,h(a)≤0 恒成立,∴ 实数 a 的取值范围为[1,+∞). !!!!!!!!!!!!!!!!! 12 分
12. C 【解析】f( 1 x)=f ′(x)=cosx-e-x+2018x2017, f( 2 x)=f ′( 1 x)=-sinx+e-x+2018×2017x2016, f( 3 x)=f ′( 2 x)=-cosx-e-x+2018×2017×2016x2015, f( 4 x)=f ′( 3 x)=sinx+e-x+2018×2017×2016×2015x2014, …
乙 乙 4
4
5. B 【解析】 姨4-(x-2)2 dx表示以(2,0)为圆心,以 2 为半径的圆的上半部分的面积, 姨4-(x-2)2 dx=2π.故选 B.

2018-2019学年人教A版重庆一中高二第二学期期中(理科)数学试卷 含解析

2018-2019学年人教A版重庆一中高二第二学期期中(理科)数学试卷 含解析

2018-2019学年高二第二学期期中数学试卷(理科)一、选择题1.已知复数Z=3﹣2i(i为虚数单位),则在复平面内Z的共轭复数所对应的点为()A.(3,﹣2)B.(3,2)C.(﹣2,3)D.(2,3)2.已知随机变量X~N(1,σ2),且P(X>2)=0.2,则P(X<0)=()A.0.2 B.0.3 C.0.5 D.0.73.观察下列各式:x⊗y=1,x2⊗y2=3,x3⊗y3=4,x4⊗y4=7,x5⊗y5=11,x6⊗y6=18,x7⊗y7=29…,根据以上规律,则x8⊗y8=()A.123 B.76 C.47 D.404.如图的折线图为某小区小型超市今年一月份到五月份的营业额和支出数据(利润=营业额﹣支出),根据折线图,下列说法中错误的是()A.该超市这五个月中的营业额一直在增长B.该超市这五个月的利润一直在增长C.该超市这五个月中五月份的利润最高D.该超市这五个月中的营业额和支出呈正相关.5.已知某射击运动员射击1次命中目标的概率为0.9,记他在10次独立射击中命中目标的次数为随机变量ξ,则D(ξ)=()A.0.09 B.9 C.1 D.0.96.为研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到如下实验数据:()天数x(天) 3 4 5 6繁殖个数y(千个) 2.5 3 4 4.5由最小二乘法得y与x的线性回归方程为=0.7x+,则当x=7时,繁殖个数y的预测值为()A.4.9 B.6.65 C.5.95 D.6.157.抛掷两枚均匀骰子,观察向上的点数,记事件A为“两个点数不同”,事件B为“两个点数中最大点数为4”,则P(B|A)=()A.B.C.D.8.甲、乙、丙、丁、戊五位同学站成一排照相,其中要求甲和乙必须相邻,且丙不能排最左端,则不同的排法共有()A.12种B.24种C.36种D.48种9.已知二项式,且a1=6,则a1+a2+…+a n=()A.128 B.127 C.96 D.6310.某学生寝室6个人在“五一节”前一天各自准备了一份礼物送给室友,他们把6份礼物全部放在一个箱子里,每人从中随机拿一份礼物,则恰好有3个人拿到自己准备的那份礼物的概率为()A.B.C.D.11.已知在三棱锥P﹣ABC中,底面△ABC为等腰三角形,∠ABC=90°,,PA =3,且PA⊥BC,则该三棱锥外接球的表面积为()A.15πB.C.21πD.12.已知函数f(x)=ax2﹣(x﹣1)e x(a∈R)若对区间[0,1]内的任意实数x1、x2、x3,都有f(x1)+f(x2)≥f(x3),则实数a的取值范围是()A.[1,2] B.[e,4] C.[1,4] D.[1,2)∪(e,4] 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若复数Z满足(1﹣2i)Z=|3+4i|(i为虚数单位),则Z的虚部为.14.若曲线在点(1,f(1))处的切线与直线x+3y+1=0垂直,则常数a=.15.已知的二项展开式中二项式系数的最大项是第3项和第4项,则的展开式中的常数项为.16.已知双曲线的渐近线方程为,抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F与双曲线E的右焦点重合,过F的直线l交抛物线C于M,N两点,O为坐标原点,若向量与的夹角为120°,则△MON的面积为.三、解答题(共6小题,满分70分)17.在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线的极坐标方程为ρ2﹣2ρcosθ﹣3=0,直线的参数方程为(t为参数).(Ⅰ)分别求曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;(Ⅱ)设曲线C和直线l相交于A,B两点,求弦长|AB|的值.18.已知函数f(x)=|x﹣1|.(Ⅰ)求不等式f(x)≤2﹣x的解集;(Ⅱ)记函数g(x)=f(x)+|x|的最小值为m,若a,b,c∈R+且a+b+c=m,求证.19.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M为A1B1的中点,AC=1,.(Ⅰ)求证:A1C∥平面BMC1;(Ⅱ)若AC⊥BM,求二面角C1﹣MB﹣A的余弦值.20.今年4月23日我市正式宣布实施“3+1+2”的高考新方案,“3”是指必考的语文、数学、外语三门学科,“1”是指在物理和历史中必选一科,“2”是指在化学、生物、政治、地理四科中任选两科.为了解我校高一学生在物理和历史中的选科意愿情况,进行了一次模拟选科.已知我校高一参与物理和历史选科的有1800名学生,其中男生1000人,女生800人.按分层抽样的方法从中抽取了36个样本,统计知其中有17个男生选物理,6个女生选历史.(Ⅰ)根据所抽取的样本数据,填写答题卷中的列联表.并根据K2统计量判断能否有90%的把握认为选择物理还是历史与性别有关?(Ⅱ)在样本里选历史的人中任选4人,记选出4人中男生有X人,女生有Y人,求随机变量ξ=X﹣Y的分布列和数学期望.(K2的计算公式见下)临界值表P(K2≥k0)0.25 0.15 0.10 0.05 0.025k0 1.323 2.072 2.706 3.841 5.02421.已知P是右焦点为F的椭圆Γ:上一动点,若|PF|的最小值为1,椭圆的离心率为.(Ⅰ)求椭圆Γ的方程;(Ⅱ)当PF⊥x轴且点P在x轴上方时,设直线l与椭圆Γ交于不同的两点M,N,若PF 平分∠MPN,则直线l的斜率是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,说明理由.22.已知函数,x=2是f(x)的极值点,且曲线y=f(x)在两点P(x1,f(x1))、Q(x2,f(x2))(x1<x2<6)处的切线l1、l2相互平行.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)设切线l1、l2在y轴上的截距分别为b1、b2,求b1﹣b2的取值范围.参考答案一、选择题1.已知复数Z=3﹣2i(i为虚数单位),则在复平面内Z的共轭复数所对应的点为()A.(3,﹣2)B.(3,2)C.(﹣2,3)D.(2,3)【分析】求出Z的共轭复数,得到其在复平面内对应点即可.解:由复数Z=3﹣2i得,所以在复平面上所对应的点为(3,2).故选:B.2.已知随机变量X~N(1,σ2),且P(X>2)=0.2,则P(X<0)=()A.0.2 B.0.3 C.0.5 D.0.7【分析】根据正态分布的对称性即可得出结论.解:∵随机变量X服从正态分布N(1,σ2),且P(X>2)=0.2,∴P(x<0)=P(x>2)=0.2.故选:A.3.观察下列各式:x⊗y=1,x2⊗y2=3,x3⊗y3=4,x4⊗y4=7,x5⊗y5=11,x6⊗y6=18,x7⊗y7=29…,根据以上规律,则x8⊗y8=()A.123 B.76 C.47 D.40【分析】由简单的合情推理可得:1+3=4,3+4=7,4+7=11,7+11=18,11+18=29,推理可得:18+29=47,得解.解:由x⊗y=1,x2⊗y2=3,x3⊗y3=4,x4⊗y4=7,x5⊗y5=11,x6⊗y6=18,x7⊗y7=29,可得:1+3=4,3+4=7,4+7=11,7+11=18,11+18=29,推理可得:18+29=47,即x8⊗y8=47,故选:C.4.如图的折线图为某小区小型超市今年一月份到五月份的营业额和支出数据(利润=营业额﹣支出),根据折线图,下列说法中错误的是()A.该超市这五个月中的营业额一直在增长B.该超市这五个月的利润一直在增长C.该超市这五个月中五月份的利润最高D.该超市这五个月中的营业额和支出呈正相关.【分析】先阅读题意,再分析折线图信息逐一判断即可得解.解:由图表数据可知:选项A,C,D正确,对于选项B,1∽5五个月的利润为0.5,0.7,0.8,0.5,1,即该超市这五个月的利润一直在增长是错误的,故选:B.5.已知某射击运动员射击1次命中目标的概率为0.9,记他在10次独立射击中命中目标的次数为随机变量ξ,则D(ξ)=()A.0.09 B.9 C.1 D.0.9【分析】由二项分布与n次独立重复试验得:随机变量ξ服从二项分布,则D(ξ)=10×0.9×(1﹣0.9)=0.9,得解.解:由已知可得:随机变量ξ服从二项分布,则D(ξ)=10×0.9×(1﹣0.9)=0.9,故选:D.6.为研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到如下实验数据:()天数x(天) 3 4 5 6 繁殖个数y(千个) 2.5 3 4 4.5由最小二乘法得y与x的线性回归方程为=0.7x+,则当x=7时,繁殖个数y的预测值为()A.4.9 B.6.65 C.5.95 D.6.15【分析】由已知条件求出回归方程,由此能求出结果.解:由题意得:=(3+4+5+6)=,=(2.5+3+4+4.5)=,==,===,∴=0.7x+,当x=7时,y=0.7×7+=6.65.故选:B.7.抛掷两枚均匀骰子,观察向上的点数,记事件A为“两个点数不同”,事件B为“两个点数中最大点数为4”,则P(B|A)=()A.B.C.D.【分析】由条件概率与独立事件得:用列举法列出事件A的基本事件个数为36﹣6=30,列出事件B的基本事件有6个,即P(B|A)==,得解.解:事件A为“两个点数不同”的基本事件个数为36﹣6=30,事件B为“两个点数中最大点数为4”的基本事件有(1,4),(2,4),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)共6个,即P(B|A)==,故选:C.8.甲、乙、丙、丁、戊五位同学站成一排照相,其中要求甲和乙必须相邻,且丙不能排最左端,则不同的排法共有()A.12种B.24种C.36种D.48种【分析】由排列组合及简单的计数问题得:不同的排法共有=36,得解.解:甲、乙、丙、丁、戊五位同学站成一排照相,其中要求甲和乙必须相邻,且丙不能排最左端,则不同的排法共有=36,故选:C.9.已知二项式,且a1=6,则a1+a2+…+a n=()A.128 B.127 C.96 D.63【分析】由二项式定理及利用赋值法求展开式系数得:n=6,令x=﹣1得a0=16=1,令x=0得a0+a1+a2+…+a n=26=64,所以a1+a2+…+a6=64﹣1=63,得解.解:由(x+2)n=[(x+1)+1]n,由二项式展开式通项T r+1=(x+1)n﹣r可得,令n﹣r=1,所以r=n﹣1,则a1==n,所以n=6,令x=﹣1得a0=16=1,令x=0得a0+a1+a2+…+a n=26=64,所以a1+a2+…+a6=64﹣1=63,故选:D.10.某学生寝室6个人在“五一节”前一天各自准备了一份礼物送给室友,他们把6份礼物全部放在一个箱子里,每人从中随机拿一份礼物,则恰好有3个人拿到自己准备的那份礼物的概率为()A.B.C.D.【分析】由古典概型及其概率计算公式得:恰好有3个人拿到自己准备的那份礼物的概率为=,得解.解:寝室6个人在“五一节”前一天各自准备了一份礼物送给室友,他们把6份礼物全部放在一个箱子里,每人从中随机拿一份礼物,则不同的拿法共有=720种,从6人中选3人所拿礼物为自己准备的那份礼物共有=40种,则恰好有3个人拿到自己准备的那份礼物的概率为=,故选:A.11.已知在三棱锥P﹣ABC中,底面△ABC为等腰三角形,∠ABC=90°,,PA=3,且PA⊥BC,则该三棱锥外接球的表面积为()A.15πB.C.21πD.【分析】由题意画出图形,可得PA⊥AC,PB⊥BC,得到PC为三棱锥P﹣ABC外接球的直径,求解三角形可得三棱锥外接球的半径,代入球的表面积公式求解.解:如图,由,PA=3,得PA2+AB2=PB2,即PA⊥AB,又PA⊥BC,AB∩BC=B,∴PA⊥平面ABC,则PA⊥AC,∵AB⊥BC,PA⊥BC,∴BC⊥平面APB,则BC⊥PB.∴PC为三棱锥P﹣ABC外接球的直径,设三棱锥P﹣ABC的外接球的半径为R,则(2R)2=PA2+AB2+BC2=9+3+3=15.∴该三棱锥外接球的表面积为4πR2=15π.故选:A.12.已知函数f(x)=ax2﹣(x﹣1)e x(a∈R)若对区间[0,1]内的任意实数x1、x2、x3,都有f(x1)+f(x2)≥f(x3),则实数a的取值范围是()A.[1,2] B.[e,4] C.[1,4] D.[1,2)∪(e,4] 【分析】若对区间[0,1]内的任意实数x1、x2、x3,都有f(x1)+f(x2)≥f(x3),则函数最小值的2倍大于等于最大值,分类讨论可得实数a的取值范围.解:∵f(x)=ax2﹣(x﹣1)e x,∴f′(x)=x(a﹣e x),当a≤0时,在区间[0,1]上,f′(x)≤0恒成立,f(x)为减函数,若对区间[0,1]内的任意实数x1、x2、x3,都有f(x1)+f(x2)≥f(x3),则2f(1)≥f(0),即a≥1,此时不存在满足条件的a值;当0<a<e时,在区间[0,1]上,存在x0,使f′(x0)=0,此时当x∈(0,x0)时,f′(x)>0,f(x)为增函数,当x∈(x0,1)时,f′(x)<0,f(x)为减函数,若对区间[0,1]内的任意实数x1、x2、x3,都有f(x1)+f(x2)≥f(x3),则2f(0)≥f(x0)且2f(1)≥f(x0),解得:a≥1,∴1≤a<e,当a≥e时,在区间[0,1]上,f′(x)≥0恒成立,f(x)为增函数,若对区间[0,1]内的任意实数x1、x2、x3,都有f(x1)+f(x2)≥f(x3),则2f(0)≥f(1),即,解得:a≤4,∴e≤a≤4综上可得:实数a的取值范围是[1,4]故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若复数Z满足(1﹣2i)Z=|3+4i|(i为虚数单位),则Z的虚部为 2 .【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.解:由(1﹣2i)Z=|3+4i|=5,得Z=,∴Z的虚部为2.故答案为:2.14.若曲线在点(1,f(1))处的切线与直线x+3y+1=0垂直,则常数a=﹣2 .【分析】根据题意,求出函数的导数,计算可得f′(1)=1﹣a,即可得曲线在点(1,f(1))处切线的斜率,由直线垂直的判定方法可得1﹣a=3,解可得a的值,即可得答案.解:根据题意,曲线,其导数f′(x)=x﹣,则有f′(1)=1﹣a,则曲线在点(1,f(1))处的切线的斜率k=1﹣a,若曲线在点(1,f(1))处的切线与直线x+3y+1=0垂直,则1﹣a =3,解可得:a=﹣2;故答案为:﹣2.15.已知的二项展开式中二项式系数的最大项是第3项和第4项,则的展开式中的常数项为﹣112 .【分析】由二项式定理及展开式通项公式得:n=6﹣1=5,又(﹣2)5展开式的通项为T r+1=()5﹣r(﹣2)r=(﹣2)r x r﹣5,则的展开式中的常数项为(﹣2)3+(﹣2)5=﹣112,得解.解:由的二项展开式中二项式系数的最大项是第3项和第4项,则展开式共6项,即n=6﹣1=5,又(﹣2)5展开式的通项为T r+1=()5﹣r(﹣2)r=(﹣2)r x r﹣5,则的展开式中的常数项为(﹣2)3+(﹣2)5=﹣112,故答案为:﹣112.16.已知双曲线的渐近线方程为,抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F与双曲线E的右焦点重合,过F的直线l交抛物线C于M,N两点,O为坐标原点,若向量与的夹角为120°,则△MON的面积为.【分析】联立直线与抛物线,根据韦达定理和向量知识可得|OM|ON|=24,再根据面积公式可得.解:依题意得b=,所以F(2,0),所以=2,p=4,抛物线C:y2=8x,设直线l:x=ty+2,将其代入抛物线得,y2﹣8ty﹣16=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),则y1+y2=8t,y1y2=﹣16,∵•=||•||cos120°,||•||==﹣2(x1x2+y1y2)=﹣2[(ty1+2)(ty2+2)﹣16]=﹣2[(t2y1y2+2t(y1+y2)+4﹣16]=﹣2(﹣16t2+16t2﹣12)=24.∴S MON=|OM||ON|sin120°==6.三、解答题(共6小题,满分70分)17.在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线的极坐标方程为ρ2﹣2ρcosθ﹣3=0,直线的参数方程为(t为参数).(Ⅰ)分别求曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;(Ⅱ)设曲线C和直线l相交于A,B两点,求弦长|AB|的值.【分析】(Ⅰ)利用互化公式可得曲线C的直角坐标方程,消去参数t可得直线l的普通方程;(Ⅱ)根据参数t的几何意义可得.解:(I)C:(x﹣1)2+y2=4;l:(II)法一:圆C的圆心为(1,0),半径r=2,圆心C到直线l的距离为,所以弦长.法二:将代入圆(x﹣1)2+y2=4得:t2﹣2t=0,解得:t1=0,t2=2由直线的参数t的几何意义知:弦长|AB|=|t1|+|t2|=2.18.已知函数f(x)=|x﹣1|.(Ⅰ)求不等式f(x)≤2﹣x的解集;(Ⅱ)记函数g(x)=f(x)+|x|的最小值为m,若a,b,c∈R+且a+b+c=m,求证.【分析】(Ⅰ)等式f(x)≤2﹣x,则|x﹣1|≤2﹣x,去绝对值,然后解不等式即可;(Ⅱ)利用绝对值三角不等式求出g(x)的最小值,然后将转化为,用基本不等式求解即可.解:(I)不等式f(x)≤2﹣x即:|x﹣1|≤2﹣x⇔x﹣2≤x﹣1≤2﹣x⇔,∴f(x)≤2﹣x的解集为;(II)函数g(x)=|x﹣1|+|x|,由绝对值不等式的性质有|x﹣1|+|x|≥|(x﹣1)﹣x|=1,∴g(x)min=1,即m=1,∴a+b+c=1,又a,b,c∈R+,∴==.又,同理,,故.19.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M为A1B1的中点,AC=1,.(Ⅰ)求证:A1C∥平面BMC1;(Ⅱ)若AC⊥BM,求二面角C1﹣MB﹣A的余弦值.【分析】(I)连结B1C,设B1C∩BC1=N,连结MN,推导出A1C∥MN,由此能证明A1C∥平面BMC1.(II)由AC⊥BM,AC⊥BB1,得AC⊥平面ABB1A1,AC⊥AB.以A为原点,分别以AB,AC,AA1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角C1﹣MB﹣A的余弦值.【解答】证明:(I)连结B1C,设B1C∩BC1=N,连结MN,∵M为A1B1的中点,N为B1C的中点,∴A1C∥MN又MN⊂平面BMC1,A1C⊄平面BMC1,∴A1C∥平面BMC1;解:(II)∵在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC⊥BM,AC⊥BB1,且BM∩BB1=B,∴AC⊥平面ABB1A1,∴AC⊥AB.如图,以A为原点,分别以AB,AC,AA1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则,∴,设平面BMC1的法向量为,则,令x=2,得,∴,又平面BMA的法向量,设二面角C1﹣MB﹣A的平面角为θ,则由图易知θ为锐角,∴二面角C1﹣MB﹣A的余弦值:.20.今年4月23日我市正式宣布实施“3+1+2”的高考新方案,“3”是指必考的语文、数学、外语三门学科,“1”是指在物理和历史中必选一科,“2”是指在化学、生物、政治、地理四科中任选两科.为了解我校高一学生在物理和历史中的选科意愿情况,进行了一次模拟选科.已知我校高一参与物理和历史选科的有1800名学生,其中男生1000人,女生800人.按分层抽样的方法从中抽取了36个样本,统计知其中有17个男生选物理,6个女生选历史.(Ⅰ)根据所抽取的样本数据,填写答题卷中的列联表.并根据K2统计量判断能否有90%的把握认为选择物理还是历史与性别有关?(Ⅱ)在样本里选历史的人中任选4人,记选出4人中男生有X人,女生有Y人,求随机变量ξ=X﹣Y的分布列和数学期望.(K2的计算公式见下)临界值表P(K2≥k0)0.25 0.15 0.10 0.05 0.025k0 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024【分析】(I)由条件按分层抽样法抽取样本数据,填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;(II)由题意知ξ的可能取值,计算对应的概率值,写出ξ的分布列,计算数学期望值.解:(I)由条件知,按分层抽样法抽取的36个样本数据中有个男生,16个女生,结合题目数据可得列联表如下;物理历史合计男生17 10 27女生 3 6 9合计20 16 36根据表中数据,计算,而P(K2≥2.4)>P(K2≥2.706)=0.10,所以没有90%的把握认为选择物理还是历史与性别有关;(II)由(I)知在样本里选历史的有9人,其中男生3人,女生6人;所以ξ可能的取值有2,0,﹣2,﹣4;且P(ξ=2)=P(X=3且Y=1)==,P(ξ=0)=P(X=2且Y=2)==;P(ξ=﹣2)=P(X=1且Y=3)==,P(ξ=﹣4)=P(X=0且Y=4)==;所以ξ的分布列为:ξ 2 0 ﹣2 ﹣4P所以ξ的期望为.21.已知P是右焦点为F的椭圆Γ:上一动点,若|PF|的最小值为1,椭圆的离心率为.(Ⅰ)求椭圆Γ的方程;(Ⅱ)当PF⊥x轴且点P在x轴上方时,设直线l与椭圆Γ交于不同的两点M,N,若PF 平分∠MPN,则直线l的斜率是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,说明理由.【分析】(Ⅰ)由条件知关于a,b,c的方程组,求解可得a,b的值,则椭圆Γ的方程可求;(Ⅱ)由题意可得,设M(x1,y1),N(x2,y2),由PF平分∠MPN,得∠MPF =∠NPF,即k MP=﹣k NP.设直线MP的斜率为k,求得直线MP与NP的方程,与椭圆方程联立,结合根与系数的关系求解直线l的斜率是定值.解:(Ⅰ)由条件知,解得:,∴椭圆Γ的方程为;(Ⅱ)∵PF⊥x轴且点P在x轴上方,∴,设M(x1,y1),N(x2,y2),∵PF平分∠MPN,∴∠MPF=∠NPF,得k MP=﹣k NP.设直线MP的斜率为k,则直线MP的方程为.联立,得(3+4k2)x2﹣4k(2k﹣3)x+4k2﹣12k﹣3=0.∴;直线MP的方程为y﹣,联立,得(3+4k2)x2﹣4k(2k+3)x+4k2+12k﹣3=0可得:,∴,∴直线l的斜率(定值).22.已知函数,x=2是f(x)的极值点,且曲线y=f(x)在两点P(x1,f(x1))、Q(x2,f(x2))(x1<x2<6)处的切线l1、l2相互平行.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)设切线l1、l2在y轴上的截距分别为b1、b2,求b1﹣b2的取值范围.【分析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,由x=2是f(x)的极值点,得f′(2)=0,求得a=1,然后分别求出曲线y=f(x)在点P与Q处切线的斜率,结合两条切线互相平行,即=,求得;(Ⅱ)由(Ⅰ)知且0<x1<x2<6,得到x1∈(3,4),分别写出P,Q处的切线方程,取x=0,求得,,作出利用换元法及求导可得b1﹣b2的取值范围.解:(Ⅰ),∵x=2是f(x)的极值点,∴,即a=1,∴,得曲线y=f(x)在点P(x1,f(x1))处切线的斜率为.曲线y=f(x)在点Q(x2,f(x2))处切线的斜率为.又这两条切线互相平行,则=,∴;(Ⅱ)由(Ⅰ)知且0<x1<x2<6,∴,则,即x1∈(3,4),设在点P(x1,f(x1))处的切线方程为,在点Q(x2,f(x2))处的切线方程为,令x=0,则,,∴.令,则,∴,∴g(t)在区间上递减,得,即.故b1﹣b2的取值范围是.。

2018-2019学年高二下学期期中考试理科数学试卷含解析

2018-2019学年高二下学期期中考试理科数学试卷含解析

高二年级第二学期期中联合调研考试理科数学一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知复数23iz i,则z 在复平面内对应的点位于()A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D 【解析】由题意可得232713101010iii zi i,在复平面内对应的点为71,1010,在第四象限,选 D2.若等差数列n a 和等比数列n b 满足11443,24a b a b ,则22a b ()A. -1B. 1C. -4D. 4【答案】B 【解析】【分析】根据等差数列与等比数列的通项公式,求出公差与公比,进而可求出结果.【详解】设等差数列n a 的公差为d ,等比数列n b 的公比为q ,因为11443,24a b a b ,所以413413278da ab q b ,解得92d q,因此212166a a db b q,所以221a b .故选B【点睛】本题主要考查等差数列与等比数列基本量的计算,熟记通项公式即可,属于基础题型.3.已知实数x ,y 满足条件24132xy x y x y,则2z x y 的最小值为()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】A 【解析】【分析】在平面直角坐标系内,画出可行解域,然后平移直线1122yxz ,在可行解域内,找到当在纵轴上的截距最小时所经过的点,求出点的坐标,代入目标函数,求出最小值.【详解】在平面直角坐标系内,画出可行解域,如下图阴影部分就是可行解域,当直线1122yxz 经过点(2,0)B 时,在纵轴上的截距最小,所以2z xy 的最小值为:2022z ,故本题选 A.【点睛】本题考查了求线性目标函数的最值问题,解题的关键是正确画出可行解域.考查了数形结合思想.4.下列结论中不正确的个数是()①“3x”是“1sin22x”的充分不必要条件;②命题“,sin 1x R x ”的否定是“,sin 1x R x ”;③线性回归直线不一定过样本中心点(),x y ④“若A B B ,则AB ”的逆否命题是假命题A. 1B. 2C. 3D. 4。

2018-2019学年贵州省遵义市高二(下)期中考试数学试卷(理科)Word版含解析

2018-2019学年贵州省遵义市高二(下)期中考试数学试卷(理科)Word版含解析

2018-2019学年贵州省遵义市高二(下)期中考试数学试卷(理科)一.选择题:(每小题5分,60)1.复数z=1﹣i,则=()A.B.C.D.2.已知p:x≥k,q:<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是()A.[2,+∞)B.(2,+∞)C.[1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)3.的展开式中常数项是()A.﹣160 B.﹣20 C.20 D.1604.如果f′(x)是二次函数,且f′(x)的图象开口向上,顶点坐标为,那么曲线y=f(x)上任一点的切线的倾斜角α的取值范围是()A.B.C.D.5.设随机变量ξ服从正态分布N(2,9),若P(ξ>c)=P(ξ<c﹣2),则c的值是()A.1 B.2 C.3 D.46.已知椭圆=1(a>5)的两个焦点为F1、F2,且|F1F2|=8,弦AB过点F1,则△ABF2的周长为()A.10 B.20 C.D.7.小明有4枚完全相同的硬币,每个硬币都分正反两面.他想把4个硬币摆成一摞,且满足相邻两枚硬币的正面与正面不相对,不同的摆法有()A.4种B.5种C.6种D.9种8.给出如下四个命题:①若“p∨q”为真命题,则p、q均为真命题;②“若a>b,则2a>2b﹣1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b﹣1”;③“∀x∈R,x2+x≥1”的否定是“∃x0∈R,x02+x0≤1”;④“x>0”是“x+≥2”的充要条件.其中不正确的命题是()A.①②B.②③C.①③D.③④9.对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x﹣2)f′(x)≤0,则必有()A.f(﹣3)+f(3)<2f(2)B.f(﹣3)+f(7)>2f(2)C.f(﹣3)+f(3)≤2f (2)D.f(﹣3)+f(7)≥2f(2)10.如图,四棱锥P﹣ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD,PD=AD=1,设点CG到平面PAB的距离为d1,点B到平面PAC的距离为d2,则有()A.1<d1<d2B.d1<d2<1 C.d1<1<d2D.d2<d1<111.已知双曲线(a>0,b>0)的焦点F1(﹣c,0)、F2(c,0)(c>0),过F2的直线l交双曲线于A,D两点,交渐近线于B,C两点.设+=,+=,则下列各式成立的是()A.||>|| B.||<|| C.|﹣|=0 D.|﹣|>012.已知函数f(x)=x n+1(n∈N*)的图象与直线x=1交于点P,若图象在点P处的切线与x轴交点的横坐标为x n,则log2013x1+log2013x2+…+log2013x2012的值为()A.1﹣log20132012 B.﹣1C.﹣log20132012 D.1二.填空题:(每小题5分,20)13.由曲线y=sinx,y=cosx与直线x=0,x=所围成的平面图形(下图中的阴影部分)的面积是.14.设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(﹣1,0)的直线l交抛物线C于两点A,B,点Q为线段AB 的中点,若|FQ|=2,则直线l的斜率等于.15.将全体正奇数排成一个三角形数阵如图:按照以上排列的规律,第n行(n≥3)从左向右的第3个数为.16.已知O是△ABC的外心,AB=2a,AC=,∠BAC=120°,若=x+y,则x+y的最小值是.三.解答题:17.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,D是BC的中点.(1)求证:A1B∥平面ADC1;(2)求二面角C1﹣AD﹣C的余弦值.18.已知a,b,c∈R,a2+b2+c2=1.(Ⅰ)求证:|a+b+c|≤;(Ⅱ)若不等式|x﹣1|+|x+1|≥(a﹣b+c)2对一切实数a,b,c恒成立,求实数x的取值范围.19.某商场在店庆日进行抽奖促销活动,当日在该店消费的顾客可参加抽奖.抽奖箱中有大小完全相同的4个小球,分别标有字“生”“意”“兴”“隆”.顾客从中任意取出1个球,记下上面的字后放回箱中,再从中任取1个球,重复以上操作,最多取4次,并规定若取出“隆”字球,则停止取球.获奖规则如下:依次取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球为一等奖;不分顺序取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球,为二等奖;取到的4个球中有标有“生”“意”“兴”三个字的球为三等奖.(Ⅰ)求分别获得一、二、三等奖的概率;(Ⅱ)设摸球次数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.20.已知曲线C:y=e ax.(Ⅰ)若曲线C在点(0,1)处的切线为y=2x+m,求实数a和m的值;(Ⅱ)对任意实数a,曲线C总在直线l:y=ax+b的上方,求实数b的取值范围.21.已知椭圆W:=1,直线l与W相交于M,N两点,l与x轴、y轴分别相交于C、D两点,O为坐标原点.(Ⅰ)若直线l的方程为x+2y﹣1=0,求△OCD外接圆的方程;(Ⅱ)判断是否存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.22.已知函数.(I)当a=1时,求f(x)在x∈[1,+∞)最小值;(Ⅱ)若f(x)存在单调递减区间,求a的取值范围;(Ⅲ)求证:(n∈N*).2018-2019学年贵州省遵义市高二(下)期中考试数学试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:(每小题5分,60)1.复数z=1﹣i,则=()A.B.C.D.考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:把复数z代入后前一部分采用复数的除法运算,然后在把实部和实部相加,虚部和虚部相加.解答:解:因为z=1﹣i,所以=.故选D.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,复数的除法采用的是分子分母同时乘以分母的共轭复数,是基础题.2.已知p:x≥k,q:<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是()A.[2,+∞)B.(2,+∞)C.[1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:简易逻辑.分析:求出不等式q的等价条件,根据充分条件和必要条件的定义即可得到结论.解答:解:∵<1,∴﹣1=<0,即(x﹣2)(x+1)>0,∴x>2或x<﹣1,∵p是q的充分不必要条件,∴k>2,故选:B.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用不等式之间的关系是解决本题的关键,比较基础.3.的展开式中常数项是()A.﹣160 B.﹣20 C.20 D.160考点:二项式系数的性质.专题:计算题.分析:利用二项展开式的通项公式求出展开式的通项,令x的指数为0,求出r,进而求出展开式的常数项.解答:解:展开式的通项为T r+1=(﹣2)r C6r x3﹣r令3﹣r=0得r=3所以展开式的常数项为(﹣2)3C63=﹣160故选A点评:本题考查利用二项展开式的通项公式解决二项展开式的特定项问题.4.如果f′(x)是二次函数,且f′(x)的图象开口向上,顶点坐标为,那么曲线y=f(x)上任一点的切线的倾斜角α的取值范围是()A.B.C.D.考点:导数的几何意义;直线的倾斜角.专题:计算题.分析:由二次函数的图象可知最小值为,再根据导数的几何意义可知k=tanα≥,结合正切函数的图象求出角α的范围.解答:解:根据题意得f′(x)≥则曲线y=f(x)上任一点的切线的斜率k=tanα≥结合正切函数的图象由图可得α∈故选B.点评:本题考查了导数的几何意义,以及利用正切函数的图象求倾斜角,同时考查了数形结合法的应用,本题属于中档题.5.设随机变量ξ服从正态分布N(2,9),若P(ξ>c)=P(ξ<c﹣2),则c的值是()A.1 B.2 C.3 D.4考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.专题:计算题;概率与统计.分析:随机变量ξ服从正态分布N(2,9),得到曲线关于x=2对称,根据P(ξ>c)=P(ξ<c﹣2),结合曲线的对称性得到点c与点c﹣2关于点2对称的,从而做出常数c的值得到结果.解答:解:随机变量ξ服从正态分布N(2,9),∴曲线关于x=2对称,∵P(ξ>c)=P(ξ<c﹣2),∴,∴c=3故选:C.点评:本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查概率的性质,是一个基础题.6.已知椭圆=1(a>5)的两个焦点为F1、F2,且|F1F2|=8,弦AB过点F1,则△ABF2的周长为()A.10 B.20 C.D.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:根据椭圆=1,得出b=5,再由|F1F2|=8,可得c=4,求得a=,运用定义整体求解△ABF2的周长为4a,即可求解.解答:解:由|F1F2|=8,可得2c=8,即c=4,由椭圆的方程=1(a>5)得:b=5,则a==,由椭圆的定义可得,△ABF2的周长为c=|AB|+|BF2|+|AF2|=|AF1|+|BF1|+|BF2|+|AF2|=(|AF1|+|AF2|)+(|BF1|+|BF2|)=4a=4.故选:D.点评:本题考查了椭圆的方程,定义,整体求解的思想方法,属于中档题.7.小明有4枚完全相同的硬币,每个硬币都分正反两面.他想把4个硬币摆成一摞,且满足相邻两枚硬币的正面与正面不相对,不同的摆法有()A.4种B.5种C.6种D.9种考点:分类加法计数原理.专题:分类讨论.分析:4枚硬币摆成一摞,应该有3类:(1)正反依次相对,(2)有两枚反面相对,(3)有两枚正面相对;本题(1)(2)满足题意.解答:解:记反面为1,正面为2;则正反依次相对有12121212,21212121两种;有两枚反面相对有21121212,21211212,21212112;共5种摆法,故选B点评:本题考查的是排列组合中的分类计数原理,对于元素较少的可以利用列举法求解;属于基本知识和基本方法的考查.8.给出如下四个命题:①若“p∨q”为真命题,则p、q均为真命题;②“若a>b,则2a>2b﹣1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b﹣1”;③“∀x∈R,x2+x≥1”的否定是“∃x0∈R,x02+x0≤1”;④“x>0”是“x+≥2”的充要条件.其中不正确的命题是()A.①②B.②③C.①③D.③④考点:命题的真假判断与应用.专题:综合题;简易逻辑.分析:①“p∨q”为真命题,p、q二者中只要有一真即可;②写出一个命题的否命题的关键是正确找出原命题的条件和结论;③直接写出全称命题的否定判断;④利用基本不等式,可得结论.解答:解:①“p∨q”为真命题,p、q二者中只要有一真即可,故不正确;②“若a>b,则2a>2b﹣1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b﹣1”,正确;③“∀x∈R,x2+x≥1”的否定是“∃x0∈R,x02+x0<1”,故不正确;④“x>0”时,“x+≥2”,若“x+≥2”,则“x>0”,∴“x>0”是“x+≥2”的充要条件,故正确.故选:C.点评:本题考查命题的真假判断与应用,考查复合命题的真假判断,考查了命题的否命题、全称命题的否定、充要条件,属于中档题.9.对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x﹣2)f′(x)≤0,则必有()A.f(﹣3)+f(3)<2f(2)B.f(﹣3)+f(7)>2f(2)C.f(﹣3)+f(3)≤2f (2)D.f(﹣3)+f(7)≥2f(2)考点:利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:借助导数知识,根据(x﹣2)f′(x)≥0,判断函数的单调性,再利用单调性,比较函数值的大小即可.解答:解:∵对于R上可导的任意函数f(x),(x﹣2)f′(x)≥0∴有,即当x∈[2,+∞)时,f(x)为增函数,当x∈(﹣∞,2]时,f(x)为减函数∴f(1)≥f(2),f(3)≥f(2)∴f(1)+f(3)≥2f(2)故选:C点评:本题考查了利用导数判断抽象函数单调性,以及利用函数的单调性比较函数值的大小.10.如图,四棱锥P ﹣ABCD 的底面为正方形,PD ⊥底面ABCD ,PD=AD=1,设点CG 到平面PAB 的距离为d 1,点B 到平面PAC 的距离为d 2,则有( )A . 1<d 1<d 2B . d 1<d 2<1C . d 1<1<d 2D . d 2<d 1<1考点: 点、线、面间的距离计算.专题: 综合题;空间位置关系与距离;空间角.分析: 过C 做平面PAB 的垂线,垂足为E ,连接BE ,则三角形CEB 为直角三角形,根据斜边大于直角边,再根据面PAC 和面PAB 与底面所成的二面角,能够推导出d 2<d 1<1.解答: 解:过C 做平面PAB 的垂线,垂足为E ,连接BE ,则三角形CEB 为直角三角形,其中∠CEB=90°,根据斜边大于直角边,得CE <CB ,即d 2<1.同理,d 1<1.再根据面PAC 和面PAB 与底面所成的二面角可知,前者大于后者,所以d 2<d 1.所以d 2<d 1<1.故选D .点评: 本题考查空间距离的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意空间角的灵活运用.11.已知双曲线(a >0,b >0)的焦点F 1(﹣c ,0)、F 2(c ,0)(c >0),过F 2的直线l 交双曲线于A ,D 两点,交渐近线于B ,C 两点.设+=,+=,则下列各式成立的是( )A . ||>||B . ||<||C . |﹣|=0D . |﹣|>0考点: 双曲线的简单性质.专题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析: 特殊化,取过F 2垂直于x 轴的直线l 交双曲线于A ,D 两点,交渐近线于B ,C 两点,可得+==2,+==2,即可得出结论.解答: 解:取过F 2垂直于x 轴的直线l 交双曲线于A ,D 两点,交渐近线于B ,C 两点,则+==2,+==2,∴|﹣|=0..故选:C点评: 特殊化是我们解决选择、填空题的常用方法.12.已知函数f(x)=x n+1(n∈N*)的图象与直线x=1交于点P,若图象在点P处的切线与x轴交点的横坐标为x n,则log2013x1+log2013x2+…+log2013x2012的值为()A.1﹣log20132012 B.﹣1C.﹣log20132012 D.1考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;数列的函数特性.专题:计算题;导数的概念及应用.分析:先求点P(1,1),再求曲线在点P(1,1)处的切线方程,从而得出切线与x轴的交点的横坐标为x n,再求相应的函数值.解答:解:∵函数f(x)=x n+1(n∈N*)的图象与直线x=1交于点P,∴P(1,1),∵y=x n+1,∴y′=(n+1)x n,当x=1时,y′=n+1,即切线的斜率为:n+1,故y=x n+1在(1,1)处的切线方程为y﹣1=(n+1)(x﹣1),令y=0可得x=,即该切线与x轴的交点的横坐标为x n=,所以log2013x1+log2013x2+…+log2013x2012=log2013×××…×==﹣1,故选B.点评:本题考查导数的几何意义的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意利用对数运算的性质求出函数,属中档题.二.填空题:(每小题5分,20)13.由曲线y=sinx,y=cosx与直线x=0,x=所围成的平面图形(下图中的阴影部分)的面积是2﹣2.考点:余弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:三角函数的对称性可得S=2,求定积分可得.解答:解:由三角函数的对称性和题意可得S=2=2(sinx+cosx)=2(+)﹣2(0+1)=2﹣2故答案为:2﹣2点评:本题考查三角函数的对称性和定积分求面积,属基础题.14.设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(﹣1,0)的直线l交抛物线C于两点A,B,点Q为线段AB 的中点,若|FQ|=2,则直线l的斜率等于不存在.考点:直线与圆锥曲线的关系;直线的斜率.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).利用根与系数的关系可得y1+y2=4m,利用中点坐标公式可得=2m,x0=my0﹣1=2m2﹣1.Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).再利用两点间的距离公式即可得出m及k,再代入△判断是否成立即可.解答:解:由题意设直线l的方程为my=x+1,联立得到y2﹣4my+4=0,△=16m2﹣16=16(m2﹣1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0).∴y1+y2=4m,∴=2m,∴x0=my0﹣1=2m2﹣1.∴Q(2m2﹣1,2m),由抛物线C:y2=4x得焦点F(1,0).∵|QF|=2,∴,化为m2=1,解得m=±1,不满足△>0.故满足条件的直线l不存在.故答案为不存在.点评:本题综合考查了直线与抛物线的位置关系与△的关系、根与系数的关系、中点坐标关系、两点间的距离公式等基础知识,考查了推理能力和计算能力.15.将全体正奇数排成一个三角形数阵如图:按照以上排列的规律,第n行(n≥3)从左向右的第3个数为n2﹣n+5.考点:归纳推理.专题:探究型.分析:根据数阵的排列规律确定第n行(n≥3)从左向右的第3个数为多少个奇数即可.解答:解:根据三角形数阵可知,第n行奇数的个数为n个,则前n﹣1行奇数的总个数为1+2+3+…+(n ﹣1)=个,则第n行(n≥3)从左向右的第3个数为为第个奇数,所以此时第3个数为:1=n2﹣n+5.故答案为:n2﹣n+5.点评:本题主要考查归纳推理的应用,利用等差数列的通项公式是解决本题的关键.16.已知O是△ABC的外心,AB=2a,AC=,∠BAC=120°,若=x+y,则x+y的最小值是2.考点:向量在几何中的应用.专题:平面向量及应用.分析:建立直角坐标系,求出三角形各顶点的坐标,因为O为△ABC的外心,把AB的中垂线m方程和AC的中垂线n的方程,联立方程组,求出O的坐标,利用已知向量间的关系,待定系数法求x和y的值,最后利用基本不等式求最小值即可.解答:解:如图:以A为原点,以AB所在的直线为x轴,建立直角系:则A(0,0),B (2a,0),C(﹣,),∵O为△ABC的外心,∴O在AB的中垂线m:x=a上,又在AC的中垂线n 上,AC的中点(﹣,),AC的斜率为tan120°=﹣,∴中垂线n的方程为y﹣=(x+).把直线m和n 的方程联立方程组,解得△ABC的外心O(a,+),由条件=x+y,得(a,+)=x(2a,0)+y(﹣,)=(2ax﹣,),∴,解得x=+,y=,∴x+y=++=+()=2.当且仅当a=1时取等号.故答案为:2.点评:本题考查求两条直线的交点坐标的方法,三角形外心的性质,向量的坐标表示及向量相等的条件,待定系数法求参数值.属中档题.三.解答题:17.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,D是BC的中点.(1)求证:A1B∥平面ADC1;(2)求二面角C1﹣AD﹣C的余弦值.考点:用空间向量求平面间的夹角;直线与平面平行的判定;二面角的平面角及求法.专题:综合题.分析:(1)连接A1C,交AC1于点O,连接OD.由ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,得四边形ACC1A1为矩形,由此利用三角形中位线能够证明A1B∥平面ADC1.(2)由ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,且∠ABC=90°,知BA,BC,BB1两两垂直.由此能求出二面角C1﹣AD﹣C的余弦值.解答:(1)证明:连接A1C,交AC1于点O,连接OD.由ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,得四边形ACC1A1为矩形,O为A1C的中点,又D为BC中点,所以OD为△A1BC中位线,所以A1B∥OD,因为OD⊂平面ADC1,A1B⊄平面ADC1,所以A1B∥平面ADC1.…(6分)(2)解:由ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,且∠ABC=90°,故BA,BC,BB1两两垂直.以BA为x轴,以BC为y轴,以BB1为z轴,建立空间直角坐标系,∵AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,D是BC的中点,∴可设AA1=1,AB=BC=2,BD=DC=1,∴A(2,0,0),D(0,1,0),C(0,2,0),C1(0,2,1),∴=(﹣2,2,1),,设平面ADC1的法向量为,则,,∴,∴=(1,2,﹣2),∵平面ADC的法向量,所以二面角C1﹣AD﹣C的余弦值为|cos<>|=||=.点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查二面角的求法.解题时要认真审题,注意合理地化空间问题为平面问题,注意向量法的合理运用.18.已知a,b,c∈R,a2+b2+c2=1.(Ⅰ)求证:|a+b+c|≤;(Ⅱ)若不等式|x﹣1|+|x+1|≥(a﹣b+c)2对一切实数a,b,c恒成立,求实数x的取值范围.考点:二维形式的柯西不等式;函数恒成立问题.专题:选作题;不等式.分析:(Ⅰ)利用柯西不等式得,(a+b+c)2≤(12+12+12)(a2+b2+c2)=3;(Ⅱ)同理,(a﹣b+c)2≤[12+(﹣1)2+12](a2+b2+c2)=3,问题等价于|x﹣1|+|x+1|≥3.解答:解:(Ⅰ)由柯西不等式得,(a+b+c)2≤(12+12+12)(a2+b2+c2)=3所以﹣≤a+b+c≤所以:|a+b+c|≤;…(5分)(Ⅱ)同理,(a﹣b+c)2≤[12+(﹣1)2+12](a2+b2+c2)=3 …(7分)若不等式|x﹣1|+|x+1|≥(a﹣b+c)2对一切实数a,b,c恒成立,则|x﹣1|+|x+1|≥3,解集为(﹣∞,﹣]∪[,+∞)…(10分)点评:本题考查柯西不等式,考查恒成立问题,正确运用柯西不等式是关键.19.某商场在店庆日进行抽奖促销活动,当日在该店消费的顾客可参加抽奖.抽奖箱中有大小完全相同的4个小球,分别标有字“生”“意”“兴”“隆”.顾客从中任意取出1个球,记下上面的字后放回箱中,再从中任取1个球,重复以上操作,最多取4次,并规定若取出“隆”字球,则停止取球.获奖规则如下:依次取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球为一等奖;不分顺序取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球,为二等奖;取到的4个球中有标有“生”“意”“兴”三个字的球为三等奖.(Ⅰ)求分别获得一、二、三等奖的概率;(Ⅱ)设摸球次数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.考点:离散型随机变量的期望与方差;相互独立事件的概率乘法公式.专题:计算题.分析:(Ⅰ)由题意设“摸到一等奖、二等奖、三等奖”分别为事件A,B,C,利用独立事件同时发生的概率公式及互斥事件的概率公式即可求得;(Ⅱ)由于摸球次数为ξ,按题意则ξ=1,2,3,4,利用随机变变量的定义及随机变量的分布列及期望定义即可求得.解答:解:(Ⅰ)设“摸到一等奖、二等奖、三等奖”分别为事件A,B,C.则P(A)=,P(B)==;三等奖的情况有:“生,生,意,兴”;“生,意,意,兴”;“生,意,兴,兴”三种情况.P(C)==;(Ⅱ)设摸球的次数为ξ,则ξ=1,2,3,4.,,,.故取球次数ξ的分布列为ξ 1 2 3 4P=.点评:此题考查了学生的理解及计算能力,考查了独立事件同时发生及互斥事件一个发生的概率公式,还考查了离散型随机变量的定义及分布列,随机变量的期望.20.已知曲线C:y=e ax.(Ⅰ)若曲线C在点(0,1)处的切线为y=2x+m,求实数a和m的值;(Ⅱ)对任意实数a,曲线C总在直线l:y=ax+b的上方,求实数b的取值范围.考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)根据导数的几何意义,y=e ax在x=0处的切线方程为y﹣1=y′(0)x,再比较已知条件,可得;(Ⅱ)原题意可转化为对于∀x,a∈R,e ax>ax+b恒成立,法1:进一步转化为∀x,a∈R,e ax﹣ax﹣b>0恒成立,令g(x)=e ax﹣ax﹣b,分别从a=0和a≠0两种情况通过求导的方式进一步分析;法2:进一步转化为∀x,a∈R,b<e ax﹣ax恒成立,再令t=ax,则等价于∀t∈R,b<e t﹣t恒成立,再通过研究函数g(t)=e t ﹣t的性质求解.解答:解:(Ⅰ)y'=ae ax,因为曲线C在点(0,1)处的切线为L:y=2x+m,所以1=2×0+m且y'|x=0=2.解得m=1,a=2(Ⅱ)法1:对于任意实数a,曲线C总在直线的y=ax+b的上方,等价于∀x,a∈R,都有e ax>ax+b,即∀x,a∈R,e ax﹣ax﹣b>0恒成立,令g(x)=e ax﹣ax﹣b,①若a=0,则g(x)=1﹣b,所以实数b的取值范围是b<1;②若a≠0,g'(x)=a(e ax﹣1),由g'(x)=0得x=0,g'(x),g(x)的情况如下:x (﹣∞,0)0 (0,+∞)g'(x)﹣0 +g(x)↘极小值↗所以g(x)的最小值为g(0)=1﹣b,所以实数b的取值范围是b<1;综上,实数b的取值范围是b<1.法2:对于任意实数a,曲线C总在直线的y=ax+b的上方,等价于∀x,a∈R,都有e ax>ax+b,即∀x,a∈R,b<e ax﹣ax恒成立,令t=ax,则等价于∀t∈R,b<e t﹣t恒成立,令g(t)=e t﹣t,则g'(t)=e t﹣1,由g'(t)=0得t=0,g'(t),g(t)的情况如下:t (﹣∞,0)0 (0,+∞)g'(t)﹣0 +g(t)↘极小值↗所以g(t)=e t﹣t的最小值为g(0)=1,实数b的取值范围是b<1.点评:本题中的导数的几何意义和利用导数研究函数的性质,是高考中经常考查的知识点和方法,特别是第二小问,通过数形转化后,对于“∀x,a∈R,e ax﹣ax﹣b>0恒成立,”的处理介绍了两种方法,对于拓宽学生的思维,拓展学生的思路有一定的指导作用,不过不管是哪种方法,最终都需要用导数的知识来进一步分析.21.已知椭圆W:=1,直线l与W相交于M,N两点,l与x轴、y轴分别相交于C、D两点,O 为坐标原点.(Ⅰ)若直线l的方程为x+2y﹣1=0,求△OCD外接圆的方程;(Ⅱ)判断是否存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:综合题;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)由直线l的方程为x+2y﹣1=0,求出C,D的坐标,进而可求△OCD外接圆的圆心与半径,即可求△OCD外接圆的方程;(Ⅱ)存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点.设直线l的方程为y=kx+m(km≠0),与椭圆方程联立,由C,D是线段MN的两个三等分点,得线段MN的中点与线段CD的中点重合,利用韦达定理,求出k,由C,D是线段MN的两个三等分点,得|MN|=3|CD|,求出m,即可得出结论.解答:解:(Ⅰ)因为直线l的方程为x+2y﹣1=0,所以与x轴的交点C(1,0),与y轴的交点.…(1分)则线段CD的中点,,…(3分)即△OCD外接圆的圆心为,半径为,所以△OCD外接圆的方程为.…(5分)(Ⅱ)存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点.理由如下:由题意,设直线l的方程为y=kx+m(km≠0),M(x1,y1),N(x2,y2),则,D(0,m),…(6分)由方程组得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0,…(7分)所以△=16k2﹣8m2+8>0,(*)…(8分)由韦达定理,得,.…(9分)由C,D是线段MN的两个三等分点,得线段MN的中点与线段CD的中点重合.所以,…(10分)解得.…(11分)由C,D是线段MN的两个三等分点,得|MN|=3|CD|.所以,…(12分)即,解得.…(13分)验证知(*)成立.所以存在直线l,使得C,D是线段MN的两个三等分点,此时直线l的方程为,或.…(14分)点评:本题考查圆的方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生分析解决问题的能力,综合性强.22.已知函数.(I)当a=1时,求f(x)在x∈[1,+∞)最小值;(Ⅱ)若f(x)存在单调递减区间,求a的取值范围;(Ⅲ)求证:(n∈N*).考点:数学归纳法;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:计算题;证明题.分析:(I)可先求f′(x),从而判断f(x)在x∈[1,+∞)上的单调性,利用其单调性求f(x)在x∈[1,+∞)最小值;(Ⅱ)求h′(x),可得,若f(x)存在单调递减区间,需h′(x)<0有正数解.从而转化为:ax2+2(a﹣1)x+a<0有x>0的解.通过对a分a=0,a<0与当a>0三种情况讨论解得a的取值范围;(Ⅲ)(法一)根据(Ⅰ)的结论,当x>1时,⇒,再构造函数,令,有,从而,问题可解决;(法二)可用数学归纳法予以证明.当n=1时,ln(n+1)=ln2,3ln2=ln8>1⇒,成立;设当n=k 时,,再去证明n=k+1时,即可(需用好归纳假设).解答:解:(I),定义域为(0,+∞).∵,∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.当x≥1时,f(x)≥f(1)=1;(3分)(Ⅱ)∵,∵若f(x)存在单调递减区间,∴f′(x)<0有正数解.即ax2+2(a﹣1)x+a<0有x>0的解.(5分)①当a=0时,明显成立.②当a<0时,y=ax2+2(a﹣1)x+a为开口向下的抛物线,ax2+2(a﹣1)x+a<0总有x>0的解;③当a>0时,y=ax2+2(a﹣1)x+a开口向上的抛物线,即方程ax2+2(a﹣1)x+a=0有正根.因为x1x2=1>0,所以方程ax2+2(a﹣1)x+a=0有两正根.,解得.综合①②③知:.(9分)(Ⅲ)(法一)根据(Ⅰ)的结论,当x>1时,,即.令,则有,∴.∵,∴.(12分)(法二)当n=1时,ln(n+1)=ln2.∵3ln2=ln8>1,∴,即n=1时命题成立.设当n=k时,命题成立,即.∴n=k+1时,.根据(Ⅰ)的结论,当x>1时,,即.令,则有,则有,即n=k+1时命题也成立.因此,由数学归纳法可知不等式成立.(12分)点评:本题考查利用导数研究函数的单调性及数学归纳法,难点之一在于(Ⅱ)中通过求h′(x)后,转化为:ax2+2(a﹣1)x+a<0有x>0的解的问题,再用分类讨论思想来解决;难点之二在于(Ⅲ)中法一通过构造函数,用放缩法证得结论,法二通过数学归纳法,其中也有构造函数的思想,属于难题.。

2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试卷(附答案)

2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试卷(附答案)

江阴市第一中学2018—2019学年度第二学期期中试卷高二数学(理科)2019.4一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.若复数1,1z i 则Z 的共轭复数是.2.同一排的电影票5张,2个老师和3个学生就座,如果学生不相邻,则有种不同的坐法. (用数字作答)3.若346n n A C ,则n 的值为.4. 在一长为3m 的线段AB 上任取一点P ,则点P 与线段AB 两端点的距离都大于1m 的概率为.5.江苏省高中生进入高二年级时需从“物理、化学、生物、历史、地理、政治、艺术”科目中选修若干进行分科,分科规定如下:从物理和历史中选择一门学科后再从化学、生物、地理、政治中选择两门学科作为一种组合,或者只选择艺术这门学科,则共有种不同的选课组合.(用数字作答)6.将一枚骰子连续掷两次,点数之积为奇数的概率为.7. 若52551110ax x bx a x ,则b. 8.已知离散型随机变量X 的分布列如下表所示.若0,1E XV X ,则a -b 的值为.9.若n x x 231的展开式中第6项的系数最大,则不含x 的项等于 .X -1 0 1 2P a b c 11210.1227272727S C C C除以9的余数为 .11.用数字0、1、2、3、4组成没有重复数字的五位数,则其中数字1、2相邻的偶数有 . 个(用数字作答).12.定义运算“”:22(,,0)x yx y x y R xyxy.当0,0x y时,(2)x y y x的最小值是 .13.我国古代数学名著《九章算术》的论割圆术中有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”它体现了一种无限与有限的转化过程.比如在表达式1+中“…”即代表无数次重复,但原式却是个定值,它可以通过方程1+=x求得x=.类比上述过程,则= .14.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如:图1 图2他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数.类似地,称图2中的1,4,9,16,…的数为正方形数.观察下列数:①144;②289;③1024;④1225;⑤1378.其中,既是三角形数又是正方形数的是 . (写出所有符合要求的数的序号)二、解答题(本大题共6小题,共90分)15.设(2x-1)5=a0+a1x+a2x2+…+a5x5,求:(1)a0+a1+…+a5;(2)|a0|+|a1|+…+|a5|;(3)a1+a3+a5;(4)(a0+a2+a4)2-(a1+a3+a5)2.。

江苏省徐州市2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(解析版)

江苏省徐州市2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(解析版)

江苏省徐州市2018—2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题一、填空题(不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.)1.=______【答案】60【解析】【分析】根据排列数公式计算即可.【详解】5×4×3=60.故答案为:60.【点睛】本题主要考查了排列数公式,属于基础题.2.若i是虚数单位,且复数z满足z=3﹣i,则=______【答案】【解析】【分析】由已知直接代入复数模的计算公式求解.【详解】∵z=3﹣i,∴|z|.故答案为:.【点睛】本题考查复数模的求法,是基础题.3.用反证法证明命题“如果m<n,那么”时,假设的内容应该是______【答案】假设【解析】【分析】由于用反证法证明命题时,应先假设命题的否定成立,由此得出结论.【详解】∵用反证法证明命题时,应先假设命题的否定成立,而“m7<n7”的否定为:“m7≥n7”,故答案为:假设m7≥n7【点睛】本题主要考查用命题的否定,反证法证明数学命题的方法和步骤,把要证的结论进行否定,得到要证的结论的反面,是解题的突破口,属于基础题.4.若,则x的值为______.【答案】3或4【解析】【分析】结合组合数公式结合性质进行求解即可.【详解】由组合数的公式和性质得x=2x﹣3,或x+2x﹣3=9,得x=3或x=4,经检验x=3或x=4都成立,故答案为:3或4.【点睛】本题主要考查组合数公式的计算,结合组合数的性质建立方程关系是解决本题的关键.5.已知复数(是虚数单位),则=______【答案】-1 【解析】【分析】把代入ω3﹣2,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.【详解】∵,∴ω3﹣2.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题.6.用灰、白两种颜色的正六边形瓷砖按如图所示的规律拼成若干个图案,则第6个图案中正六边形瓷砖的个数是______【答案】37【解析】【分析】通过已知的几个图案找出规律,可转化为求一个等差数列的通项公式问题即可.【详解】第1个图案中有灰色瓷砖6块,白色瓷砖1块第2个图案中有灰色瓷砖11块,白色瓷砖2块;第3个图案中有灰色瓷砖16块,白色瓷砖3块;…设第n个图案中有瓷砖a n块,用数列{}表示,则=6+1=7,=11+2=13,=16+3=19,可知﹣=﹣=6,…∴数列{}是以7为首项,6为公差的等差数列,∴=7+6(n﹣1)=6n+1,∴=37,故答案为:37.【点睛】本题考查了归纳推理的问题,属于基础题.7.有这样一段“三段论”推理,对于可导函数,大前提:如果,那么是函数的极值点;小前提:因为函数在处的导数值,结论:所以是函数的极值点.以上推理中错误的原因是______错误(“大前提”,“小前提”,“结论”).【答案】大前提【解析】因为导数等于零的点不一定是极值点.如函数y=x3,它在x=0处导数值等于零,但x=0不是函数y=x3的极值点.因为只有此值两侧的导数值异号时才是极值点8.用数学归纳法证明(,n>1)时,第一步应验证的不等式是______.【答案】【解析】试题分析:式子的左边应是分母从1,依次增加1,直到,所以答案为。

2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试卷含答案

2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试卷含答案

九江市同文中学2018—2019学年度下学期考试高二年级期中数学试卷(理科)考试时间:120分钟试卷分数:150分一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

1、复数12i i(i 为虚数单位)的虚部是( )A .15iB .15C .15iD .152、下列曲线中离心率是62的是()A .22124xyB .22142xyC .22146xyD .221410xy3、“1x ”是“12log (2)0x ”的()A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件4、下列判断正确的是()A .“若22ab ,则a b ”的否命题为真命题B .函数221()99f x xx 的最小值为 2C .命题“若x y ,则sin sin x y ”的逆否命题为真命题D .命题“020190xx ,2019”的否定是:“0020190x x,2019”。

5、函数3()2ln f x xx x的单调递减区间是()A .(3,1)B .(0,1) C.(1,3)D .(0,3)6、由直线1,22y y ,曲线1yx 及y 轴所围成的封闭图形的面积是( )A .2ln 2B .2ln 21C .1ln 22D .547、在正方体1111ABCDA B C D 中,直线11A C 与平面11ABC D 所成角的正弦值为()A .1B .32C .22D .128、记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有()A .1440种B .960种C .720种D.480种9、设有下面四个命题1p :若复数z 满足1zR ,则z R ;2p :若复数z 满足2zR ,则zR ;3p :若复数12,z z 满足12z z R ,则12z z ;4p :若复数zR ,则zR .其中的真命题为()A .14,p pB .13,p pC .23,p pD .24,p p 10、已知抛物线24yx 的焦点为F ,过点F 和抛物线上一点(2,22)M 的直线l 交抛物线于另一点N ,则||:||NF FM 等于()A .1:2 B.1:3 C .1:2 D.1:311、若函数)(sin )(a xe xf x 在区间)2,2(上单调递增,则实数a 的取值范围是()A .),2[ B.),1( C .),1[ D .),2(12、设椭圆2222:1(0)x y C a bab的左、右顶点分别为,A B ,P 是椭圆上不同于,A B 的一点,设直线,AP BP的斜率分别为,m n ,则当22(3)3(ln ||ln ||)3a m n bmnmn取得最小值时,椭圆C 的离心率为()A .15B .22C .45D .32二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

2018-2019学年下学期期中测试数学(理)试卷A卷-3c588d7cf803482d91294a8b6f0a675e (1)

2018-2019学年下学期期中测试数学(理)试卷A卷-3c588d7cf803482d91294a8b6f0a675e (1)

2018-2019学年下学期期中测试数学(理)试卷A卷1 . 已知复数,为虚数单位,则复数的共轭复数是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先由复数的运算法则求出,进而可得其共轭复数.【详解】因为,所以其共轭复数为.故选B【点睛】本题主要考查复数的运算以及共轭复数的概念,熟记运算法则即可,属于基础题型.2 . 用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第个“金鱼”图需要火柴棒的根数为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由图形间的关系可以看出,每多出一个小金鱼,则要多出6根火柴棒,则火柴棒的个数组成了一个首项是8,公差是6的等差数列,写出通项,求出第n项的火柴根数即可.【详解】由图形间的关系可以看出,每多出一个小金鱼,则要多出6根火柴棒,第一个图中有8根火柴棒组成,第二个图中有8+6个火柴棒组成,第三个图中有8+2×6个火柴组成,以此类推:组成n个系列正方形形的火柴棒的根数是8+6(n﹣1)∴第n 个图中的火柴棒有6n+2.故选:D.【点睛】本题考查归纳推理,考查等差数列的通项,解题的关键是看清随着小金鱼的增加,火柴的根数的变化趋势,属于基础题.3 . 已知,,若,则( )A .B .C .D .【答案】B 【解析】 【分析】利用复数相等的充要条件列出方程组,求出,即可得到结果.【详解】 因为,,所以利用两复数相等的充要条件可得,解得,所以. 故选B . 【点睛】该题考查的是有关两个复数相等的条件,属于简单题目.4 . 下列导数运算正确的是A .B .C .D .【答案】D 【解析】 【分析】根据求导公式计算、逐一判断即可. 【详解】 因为,,,,所以选项不正确,选项正确,故选D . 【点睛】本题主要考查了初等函数的求导公式,意在考查对基本公式的掌握与应用,属于基础题. 5 . 函数=的极值点为( )A .B .C .或D . 【答案】B 【解析】 【分析】首先对函数求导,判断函数的单调性区间,从而求得函数的极值点,得到结果.【详解】==,函数在上是增函数,在上是减函数,所以x=1是函数的极小值点,故选B.【点睛】该题考查的是有关利用导数研究函数的极值点的问题,属于简单题目.6 . 下面几种推理中是演绎推理的为( )A.高二年级有12个班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推测各班都超过50人B.猜想数列,…的通项公式为C.半径为r的圆的面积S=πr2,则单位圆的面积S=πD.由平面三角形的性质推测空间四面体的性质【答案】C【解析】【分析】根据归纳推理,类比推理和演绎推理的定义分别进行判断即可.【详解】对于A,高二年级有12个班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推测各班都超过50人,是归纳推理;对于B,归纳出的通项公式,是归纳推理;对于C,半径为的圆的面积,则单位圆的面积,演绎推理;对于D,由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,为类比推理.故选C.【点睛】该题考查的是有关演绎推理的判断,涉及到的知识点有判断一个推理是合情推理还是演绎推理,关键是要明确合情推理和演绎推理的定义,属于简单题目.7 . 观察下列式子:;;;……则归纳猜想一般的不等式为( )A.B.C.D.【答案】D【分析】观察题中给出的不等式,易知每个不等式的不等号左边的最后一项的分母的底数等于右边的分母,不等号左边的最后一项的分母的底数与指数的乘积减去等于右边的分子.【详解】观察题中给出的不等式,易知每个不等式的不等号左边的最后一项的分母的底数等于右边的分母,不等号左边的最后一项的分母的底数与指数的乘积减去等于右边的分子,故一般的不等式为.故选D.【点睛】从一个特殊式子的性质、一个特殊图形的性质入手,提出类比推理型问题,求解时要认真分析两者之间的联系与区别,深入思考两者的转化过程.由平行四边形的性质类比到平行六面体的性质,注意结论类比的正确性.8 . 函数的定义域为R,对任意,,则的解集为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】构造函数,利用导数研究函数的单调性即可得到结论.【详解】设,则,对任意,,对任意,,即函数单调递增,,,函数单调递增,由得,,即的解集为,故选:B.【点睛】本题主要考查不等式的求解,利用条件构造函数,利用导数研究函数的单调性是解决本题的关键.9 . 函数的图象关于直线对称,当时,成立,若,则的大小关系是()A.B.C.D.【答案】B【分析】由函数的图象关于直线对称可得函数的图象关于直线对称,即函数为偶函数.再根据题意构造函数,则为偶函数,且,故在上单调递减.最后通过比较到y轴距离的大小可得的大小关系.【详解】∵函数的图象关于直线对称,∴函数的图象关于直线对称,即函数为偶函数.设,则为偶函数,又当时,,∴在上单调递减.又,∴,即.故选B.【点睛】本题综合考查函数性质和导数求导法则的应用,解题的关键是根据题意构造函数,然后根据此函数的奇偶性和单调性将比较函数值大小的问题,转化为比较自变量大小的问题.考查转化思想方法的运用和计算能力,属于中档题.10 . 已知为虚数单位,复数,给出下列四个结论:①;②;③的共轭复数;④的虚部为.其中正确结论的个数是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由题意可得复数,据此分别计算和的虚部即可确定所给的命题是否正确.【详解】复数,故,①不正确;,②正确;,③不正确;的虚部为,④不正确;故只有②正确.故选B.【点睛】本题主要考查复数的运算法则,共轭复数的概念,复数的虚部等知识,属于基础题.11 . 设函数,若不等式在上有解,则实数的取值范围为A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】依题意,可得,构造函数,利用导数法可求得取得极小值,也是最小值,从而求得结果.【详解】在上有解,等价于在上有解,等价于,令,则,因为,所以当时,,在区间上单调递减;当时,,在区间上单调递增;当时,取得极小值,也就是函数的最小值,所以,所以,所以的取值范围是,故选C.【点睛】该题考查的是有关参数的取值范围的问题,涉及到的知识点有能成立问题向最值靠拢,构造新函数,应用导数研究函数的最值,属于较难题目.12 . 已知是可导函数,且对于恒成立,则A.B.,C.,D.,【答案】D【解析】【分析】由题意构造函数,求导后可知函数为减函数,从而得到答案.【详解】由,得,令,则.在R上单调递减,即,,,.故选:D.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,构造函数是关键,是中档题.13 . ____________.【答案】【解析】原式化为,,根据定积分的几何意义可知,等于以原点为圆心,以为半径的圆面积的一半,即,所以,故答案为.【方法点睛】本题主要考查定积分的几何意义,属于中档题.一般情况下,定积分的几何意义是介于轴、曲线以及直线之间的曲边梯形面积的代数和,其中在轴上方的面积等于该区间上的积分值,在轴下方的面积等于该区间上积分值的相反数,所以在用定积分求曲边形面积时,一定要分清面积与定积分是相等还是互为相反数.14 . 已知复数,为虚数单位,且为纯虚数,则实数a的值为______.【答案】1【解析】【分析】直接利用复数代数形式的加减运算化简,再由实部为0求解.【详解】,,,由为纯虚数,得.故答案为:1.【点睛】本题考查复数代数形式的加减运算,考查复数的基本概念,是基础题.15 . 已知函数,若过点P(1,t)存在3条直线与曲线相切,求t的取值范围__________。

高二年级期中试卷及答案

高二年级期中试卷及答案

2018-2019学年度临沧市一中高二年级下学期期中考试理科数学试卷及答案命题人:赵志菊本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。

考试时间120分钟。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。

考试时间120分钟。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合M={x|﹣2<x<3},N={x|0<x≤4},则M∩N=()A.(﹣2,4)B.(﹣2,4]C.(0,3)D.(0,3]【解答】解:∵M={﹣2<x<3},N={x|0<x≤4},∴M∩N={x|0<x<3}=(0,3),故选:C.2.已知函数f(x)的导函数f′(x)=a(x+b)2+c(a≠0)的图象如图所示,则函数f(x)的图象可能是()A .B .C .D .【解答】解:由f′(x)图象可知,函数f(x)先减,再增,再减,故选:D.3.下列说法正确的是()A.函数f(x )=在其定义域上是减函数B.两个三角形全等是这两个三角形面积相等的必要条件C.命题“∃x∈R,x2+x+1>0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1<0”D.给定命题p、q,若p∧q是真命题,¬p则是假命题【解答】解:A.函数f(x )=在其定义域上不具备单调性,故A错误,B.两个三角形全等,则两个三角形面积相等,即充分性成立,当两个三角形面积相等时,两个三角形不一定全等,即必要性不成立,即两个三角形全等是这两个三角形面积相等的充分不必要条件,故B错误,C.命题“∃x∈R,x2+x+1>0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1≤0”,故C错误,D.给定命题p、q,若p∧q是真命题,则p,q都是真命题,则¬p则是假命题正确,故D 正确故选:D.4.函数f(x)=xlog2+x﹣4的零点在区间为()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)【解答】解:f(x)=log2x+x﹣4,在(0,+∞)上单调递增.∵f(2)=1+2﹣4=﹣1<0,f(3)=log23﹣1>0∴根据函数的零点存在性定理得出:f(x)的零点在(2,3)区间内∴函数f(x)=log2x+x﹣4的零点所在的区间为(2,3),故选:C.5.一个总体中的100个个体的号码分别为0,1,2,…,99,依次将其均分为10个小组,要用系统抽样的方法抽取一个容量为10的样本,规定:如果在第1组(号码为0﹣9)中随机抽取的号码为m,那么依次错位地得到后面各组的号码,即第k组中抽取的号码的个位数字为m+k﹣1或m+k﹣11(如果m+k≥11),若第6组中抽取的号码为52,则m为()A.6B.7C.8D.9【解答】解:第6组中抽取的号码为52,∴k=6,∵第k组中抽取的号码的个位数为m+k﹣1或m+k﹣11,∴m+6﹣11=2或m+6﹣1=2,解得m=7或m=﹣3(舍),∴m=7.故选:B.6.在平面直角坐标系中,若角α的顶点与原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边过点P (﹣,﹣1),则sin (﹣α)=()A .B .﹣C .D.﹣【解答】解:根据题意,角α的终边过点P (﹣,﹣1),则r=|OP|=2.则cosα=﹣,故sin (﹣α)=cosα=﹣,故选:B.7.直线ax+by﹣1=0在y轴上的截距为1,且它的倾斜角是直线x﹣y﹣3=0的倾斜角的2倍,则()A.a =,b=1B.a =﹣,b=﹣1C.a =﹣,b=1D.a =,b=﹣1【解答】解:令直线ax+by﹣1=0中x=0,解得y =,由直线在y轴上的截距为1,得到=1,则b=1,∵直线x﹣y﹣3=0,即y =x﹣3的斜率为,∴tanα=,α∈[0,180°],∴倾斜角α=60°,∴直线ax+by﹣1=0的倾斜角为120°,则其斜率为﹣,即﹣=﹣,又b=1,则a =.故选:A.8.阅读如图所示程序框图,运行相应的程序,则输出的结果是()A .B .C .D .【解答】解:由已知可得:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S=0++1++…++1007的值,∵S=0++1++…++1007=1007×2015×=,故选:B.9.对于曲线C :+=1,给出下面四个命题:①曲线C不可能表示椭圆;②“1<k<4”是“曲线C表示椭圆”的充分不必要条件;③“曲线C表示双曲线”是“k<1或k>4”的必要不充分条件;④“曲线C表示焦点在x轴上的椭圆”是“1<k <”的充要条件其中真命题的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个【解答】解:①当1<k<4且k≠2.5时,曲线表示椭圆,所以①错误;②当k=2.5时,4﹣k=k﹣1,此时曲线表示圆,所以②错误.③若曲线C表示双曲线,则(4﹣k)(k﹣1)<0,解得k>4或k<1,所以“曲线C表示双曲线”是“k<1或k>4”的充分必要条件,所以③不正确.④若曲线C表示焦点在x 轴上的椭圆,则,解得1<k<2.5,所以④正确.故选:B.10.三棱锥S﹣ABC中,SA⊥底面ABC,若SA=AB=BC=AC=3,则该三棱锥外接球的表面积为()A.18πB .C.21πD.42π【解答】解:由于AB=BC=AC=3,则△ABC是边长为3的等边三角形,由正弦定理知,△ABC 的外接圆直径为,由于SA⊥底面ABC ,所以,该三棱锥的外接球直径为,因此,三棱锥S﹣ABC的外接球的表面积为4πR2=π×(2R)2=21π.故选:C.11.已知F是椭圆C :的左焦点,P为C 上一点,,则|P A|+|PF|的最小值为()A .B .C.4D .【解答】解:椭圆C :,可得a=3,c ==2.设F′为椭圆的右焦点,则|PF|=2a﹣|PF′|,F(﹣2,0),F′(2,0).∴|P A|+|PF|=|P A|+2a﹣|PF′|=2a﹣(|PF′|﹣|P A|)≥2a﹣|AF′|=6﹣=,三点P,A,F′共线时取等号.故选:D.12.已知函数f(n)=cos(n∈N*),则=()A.1B.0C.﹣1D.4【解答】解:∵f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)=(cos +cos)+(cos +cos)+cosπ=﹣(cos +cos)+(cos +cos)﹣1=﹣1,f(6)+f(7)+f(8)+f(9)+f(10)=(cos +cos)+(cos +cos)+cos2π=﹣(cos +cos)+(cos +cos)+1=1,∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)+f(7)+f(8)+f(9)+f(10)=0∴[f(1)+f(2)+f(3)+…f(2008)]=﹣cos﹣cos=﹣cos (﹣+402π)﹣1=﹣cos﹣1=﹣f(1)﹣1.[f(10)+f(21)+f(32)+f(43)]=1+f(1)+f(2)+f(3)=1+f(1)+cos +cos=1+f(1).∴==﹣1.故选:C.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(每题5分,共20分,把答案填在答题纸的横线........上)13.如图,双曲线C :﹣=1(a>0,b>0)上有一点A,它关于原点的对称点为B,点F为双曲线的右焦点,且满足=0,∠ABF =,则双曲线的离心率e的值为【解答】解:=0,可得AF⊥BF,在Rt△ABF中,|OF|=c,∴|AB|=2c,在直角三角形ABF中,∠ABF =,可得|AF|=2c sin=c,|BF|=2c cos =c,取左焦点F',连接AF',BF',可得四边形AFBF'为矩形,∴||BF|﹣|AF||=|AF'|﹣|AF|=c﹣c=2a,∴e ==+1.故答案为:+114 .设a =,b =,c =,比则a、b、c 的大小关系为【解答】解:a =,b =,c ==,令f(x)=,得f ′(x)=,∴当x∈(0,e)时,f(x)为增函数,当x∈(e,+∞)时,f(x)为减函数,则f(e)最大,而f(2)=,f(3)=,∴f(2)<f(3),∴a<b<c.15.若两个等差数列{a n}和{b n}的前n项和分别是S n,T n,已知=,则=.【解答】解:由等差数列的性质可得:=+20111bba=====4.故答案为:4.16. 如图,在四边形ABCD中,O为BD的中点,且,已知,=﹣7,则BD=【解答】解:∵O为BD的中点;∴;又;∴;∴=,;∴;又,;∴;∴;∴;∴BD=6.故答案为:6.三、解答题:(本题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程和演算步骤)17.(本小题满分10分)已知在平面直角坐标系xOy中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为,右顶点为D(2,0),(1)求该椭圆的标准方程;(2)若已知点,P是椭圆上的动点,求线段P A中点M的轨迹方程;【解答】解:(1)由题意可知:椭圆的焦点在x 轴上,设+=1(a>b>0),由椭圆的左焦点为F (﹣,0),右顶点为D(2,0),即a=2,c =,则b2=a2﹣c2=1,∴椭圆的标准方程为:+y2=1;---------5分(2)设线段P A的中点为M(x,y),点P的坐标是(x0,y0),由中点坐标公式可知x =,y =,整理得:x0=2x﹣1,y0=2y ﹣,由点P在椭圆上,∴+(2y ﹣)2=1,∴线段P A中点M的轨迹方程是:(x ﹣)2+4(y ﹣)2=1.--------10分18.(本小题满分12分)销售甲、乙两种商品所得利润分别是y1、y2万元,它们与投入资金x 万元的关系分别为,y2=bx,(其中m,a,b都为常数),函数y1,y2对应的曲线C1、C2如图所示.(1)求函数y1、y2的解析式;(2)若该商场一共投资4万元经销甲、乙两种商品,求该商场所获利润的最大值.【解答】解:(1)由题意,解得,…(4分)又由题意得,(x≥0)---------(6分)(不写定义域扣一分)(2)设销售甲商品投入资金x万元,则乙投入(4﹣x)万元由(1)得,(0≤x≤4)…(10分)令,则有5154512++-=tty=,,当t=2即x=3时,y取最大值1.答:该商场所获利润的最大值为1万元.----------(12分)(不答扣一分)19.(12分)如图,在平面四边形ABCD中,AC与BD为其对角线,已知BC=1,且cos∠BCD =﹣.(1)若AC平分∠BCD ,且AB=2,求AC的长;(2)若∠CBD=45°,求CD的长.解:(1)∵AC平分∠BCD,可得:∠BCD=2∠ACB =2∠ACD,∴cos∠BCD=2cos2∠ACB﹣1=﹣,∵cos∠ACB>0,∴cos∠ACB=,----------3分∵在△ABC中,BC=1,AB=2,cos∠ACB=,∴由余弦定理AB2=BC2+AC2﹣2BC•AC•cos∠ACB,可得:AC2﹣AC﹣3=0,解得:AC=,(负值舍去),∴AC的值为-------------6分(2)∵cos∠BCD =﹣,∴sin∠BCD ==,-----------7分又∵∠CBD=45°,∴sin∠CBD=sin(180°﹣∠BCD﹣45°)=sin(∠BCD+45°)=(sin∠BCD+cos∠BCD)=,----------9分∴在△BCD 中,由正弦定理,可得:CD ==5,即CD 的长为5-----------12分20. (本小题满分12分).已知{a n}是等差数列,其前n项和为S n,{b n}是正数等比数列,且a1=b1=2,a3+b3=16,S5=8+b5.(1)求数列{a n}与{b n}的通项公式;(2)记T n=a1b1+a2b2+…+a n b n,n∈N*,证明T n﹣S5+b5=a n﹣1b n+1(n∈N*,n≥2).【解答】解:(1)设数列{a n}的公差为d,数列{b n}的公比为q,则由解得:.∴a n=3n﹣1,.-------------5分(2)证法一:∵,,当n≥2时,T n﹣8=a n﹣1b n+1,即T n﹣S5+b5=a n﹣1b n+1成立.证法二:由(1)得:,①,②由①﹣②得:==﹣(3n﹣4)×2n+1﹣8.即,而当n≥2时,,所以T n﹣8=a n﹣1b n+1,n∈N*,n≥2.即T n﹣S5+b5=a n﹣1b n+1成立.-------------12分21.(本小题满分12分)在如图所示的多面体中,EA⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,AC⊥BC,且AC=BC=BD=2AE=2,M是AB的中点.(1)求证:CM⊥EM;(Ⅱ)求平面EMC与平面BCD所成的二面角的正弦值;(Ⅲ)在棱DC上是否存在一点N,使得直线MN与平面EMC所成的角是60°,若存在,指出点N的位置;若不存在,请说明理由.【解答】证明:(Ⅰ)∵AC=BC,M是AB的中点,∴CM⊥AB,又∵EA⊥平面ABC,CM⊥EA,∵EA∩AB=A点,∴CM⊥平面AEM,∵EM⊂平面AEM,∴CM⊥EM.解:(Ⅱ)如图,以M为原点,MB,MC为x,y轴,建立如图所示的坐标系M﹣xyz,∴M(0,0,0),C(0,,0),E (﹣,0,1),B (,0,0),D (,0,2),=(﹣,0,1),=(0,,0),=(﹣,,0),=(0,0,2),设平面EMC 的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,0,),设平面BCD 的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,1,0),设平面EMC与平面BCD所成的二面角的平面角为θ,则|cosθ|===,sinθ==.∴平面EMC与平面BCD 所成的二面角的正弦值为.(Ⅲ)在棱DC上存在一点N,设N(x,y,z),且=(0≤λ≤1),∴(x ﹣,y,z﹣2)=λ(﹣),解得x =,∴=(,,2﹣2λ),y =,z=2﹣2λ,∵直线MN与平面EMC所成角为60°,∴cos <>==sin60°=,解得,∴存在点N符合条件,且N是棱DC的中点.22.(本小题满分12分)已知F为抛物线E:x2=2py(p>0)的焦点,C(x0,1)为E上一点,且|CF|=2.过F任作两条互相垂直的直线l1,l2,分别交抛物线E于P,Q和M,N两点,A,B 分别为线段PQ和MN的中点.(1)求抛物线E的方程及点C的坐标;(2)试问是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由;(3)证明直线AB经过一个定点,求此定点的坐标,并求△AOB面积的最小值.【解答】解:(1)抛物线E:x2=2py(p>0)的准线方程为y =﹣,∵C(x0,1)为E上一点,且|CF|=2,∴1+=2,即p=2,∴抛物线方程为x2=4y,当y=1时,x0=±2,即C(2,1)或C(﹣2,1).(2)由(1)可得F(0,1),设直线l1的方程为y=kx+1,k>0,则直线l2的方程为y =﹣x+1,设P(x1,y1),Q(x2,y2),M(x3,y3),N(x4,y4),∴|PQ|=y1+y2+2,|MN|=y3+y4+2,由,,分别消x可得,y2﹣(2+4k2)y+1=0,k2y2﹣(4+2k2)y+k2=0,∴y1+y2=2+4k2,y3+y4=2+∴|PQ|=4+4k2,|MN|=4+∴=+=,故是为定值,定值为.(3)设A(x A,y A),B(x B,y B),∵A,B分别为线段PQ和MN的中点,∴由(2)可得y A =(y1+y2)=1+2k2,y B =(y3+y4)=1+,∴x A=2k,x B =﹣,则直线AB 的斜率为=k ﹣=,∴直线AB的方程为y﹣(1+2k2)=(x﹣2k),即y =x+3,∴直线AB过定点(0,3),∵|AB|==2(k +)•点(0,0)到直线y =x+3的距离d =,∴S△AOB =|AB|•d=3(k +)≥3•2=6,当且仅当k=1时取等号.故△AOB面积的最小值为6.。

河北衡水中学2018-2019学年度高三年级下学期期中考试理科综合试卷(有答案)

河北衡水中学2018-2019学年度高三年级下学期期中考试理科综合试卷(有答案)

河北衡水中学2018-2019学年度高三年级下学期期中考试理科综合试卷高三期中考试物理答案14A 15D 16B 17C 18C 19CD 20BD 21ABD22、【答案】小圆柱的质量m23、答案:(1)根据题可知:,由电阻定律得:;由于滑动变阻器的最大阻值小于待测电阻,故滑动变阻器采用分压式接法,由于电流表量程过小而且内阻恒定,故将电流表与定值电阻串联起到保护作用,同时采用内接法,如图:(2)根据欧姆定律可以得到:,则;(3)结合电阻定律,则,整理得到:则斜率:,则。

24、【答案】(1)42N(2)13.5J【解析】【详解】解:设滑块m1与小球碰撞前一直做匀减速运动,根据动能定理:解之可得:因为,说明假设合理滑块与小球碰撞,由动量守恒定律:解之得:碰后,对小球,根据牛顿第二定律:小球受到的拉力:(2)设滑块与小球碰撞前的运动时间为,则解之得:在这过程中,传送带运行距离为:滑块与传送带的相对路程为:设滑块与小球碰撞后不能回到传送带左端,向左运动最大时间为则根据动量定理:解之得:滑块向左运动最大位移:=2m因为,说明假设成立,即滑块最终从传送带的右端离开传送带再考虑到滑块与小球碰后的速度<,说明滑块与小球碰后在传送带上的总时间为在滑块与传送带碰撞后的时间内,传送带与滑块间的相对路程因此,整个过程中,因摩擦而产生的内能是=13.5J25、【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)通过Q点进入电场区域的电子速度最大,根据洛伦兹力等于向心力,求出最大速度;(2)恰好从P点离开了磁场,半径为L/2,画出运动轨迹,根据粒子在磁场中的运动周期和牛顿第二定律,分别求出在磁场和电场中的运动时间,求该电子由O到P的运动时间;(3)只有当电子第一次从电场返回磁场且不从OP和PQ两边离开磁场时,电子才有可能经电场偏转通过x 轴。

画出运动轨迹,找出第二次进入电场的位置,根据牛顿第二定律和位移时间关系,求出电子穿过x轴的坐标。

2018-2019高二下学期期中考试数学(理)试卷

2018-2019高二下学期期中考试数学(理)试卷
2
E 为 DA 中点, ABCD 为矩形, DE // CB, DE 1 CB , 2
MF // DE, MF DE , 四边形 DEFM 为平行四边形
EF // DM , EF 平面 PDC , DM 平面 PDC , EF // 平面 RDC
( 2) PA 平面 ABC ,且四边形 ABCD 是正方形, AD , AB, AP 两两垂直,以 A 为原
16.
55
①②③④
三解答题
试卷答案
18. (1)(0.03 0.05 2 0.07) 2 100 0.4 100 40(人) …… 4 分 (2)可利用平均数来衡量该地区 17.5-18 岁的男生体重: (55 0.01 57 0.03 59 0.05 61 0.05 63 0.07 65 0.08 67 0.06 69 0.05 71 0.04 73 0.04 75 0.02) 2 65.(2 kg) …… 8 分
A. y 2sin(2 x ) 6
C. y 2sin(2 x ) 6
B. y 2sin(2 x ) 6
D. y 2sin(2 x ) 6
7.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是
(
)
A .8
B . 16
C. 32
D .64
则 a4 与 a8 的等比中项是 (
A .抽签法
B.系统抽样法
C.分层抽样法
D .随机抽样法
3.已知平面向量 a (1, 3), b ( 2,0) ,则 | a 2b | ( )
A. 3 2
B. 3
4.设 m, n 为两条不同的直线,
A. m n, m/ /
n
C. m / / n , m
n

2018-2019高一下学期期中考试数学(理)试题

2018-2019高一下学期期中考试数学(理)试题

【全国百强校】江西省上饶市玉山县第一中学2018-2019高一下学期期中考试数学(理)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.以下说法错误的是( ) A .零向量与单位向量的模不相等 B .零向量与任一向量平行C .向量AB 与向量CD 是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上 D .平行向量就是共线向量2.圆心为(2,0)且与直线√3x +y =0相切的圆的方程为( ) A .(x −2)2+y 2=3 B .(x −2)2+y 2=12 C .(x −2)2+y 2=6D .(x +2)2+y 2=33.如果1cos()2A π+=-,那么sin()2A π+的值是( )A .12-B C . D .124.若向量(2,0),(1,1),(2,1)AB AD DC ===,则BC =( ) A .(1,2)--B .(1,0)C .(1,2)D .(2,1)5.cos70sin80cos20sin10︒︒+︒︒ =( )A B .12C .D .12-6.已知向量2,53,3,AB a b BC a b CD a b ++-+===则( ) A .A 、B 、D 三点共线 B . A 、B 、C 三点共线 C .A 、C 、D 三点共线D .B 、C 、D 三点共线7.如图,正方形ABCD 中,E 为DC 的中点,若AE AB AD λμ=+,则λμ⋅的值为( )A .12-B .12C .1-D .18.函数()cos lg f x x x =- 零点的个数为( ) A .2B .4C .6D .89.在圆x 2+y 2−4y =0内,过点(1,1)的最长弦和最短弦分别是AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为( ) A .8√2B .4√2C .12√2D .2√210.已知函数22()cos ()cos ()44f x x x ππ=+⋅-,则()12f π等于( ) A .316B .116 C .14D .3411.已知函数f (x )=a sin x +b cos x (x ∈R,ab ≠0),若x =x 0是函数f (x )的一条对称轴,且tan x 0=4,则点(a,b )满足的关系为( ) A .a +4b =0 B .a −4b =0 C .4a −b =0D .4a +b =012.如图所示,设P 为ABC ∆所在平面内的一点,并且1142AP AB AC =+,则BPC ∆与ABC ∆的面积之比等于( )A .25B .35C .34D .14二、填空题13.函数f (x )=sin 22x 的最小正周期是__________.14.设函数f(x)=sin(x +φ)+cos(x +φ)对任意的x (x ∈R ) 均满足f(−x)=−f(x),则tanφ=______15.已知向量1(sin ,)2a A =与(3,sin )b A A =+共线,其中A 是ABC ∆的内角,则A =____.16.已知函数f(x)=sinxtanx .给出下列结论: ①函数f(x)是偶函数; ②函数f(x)的最小正周期是2π;③函数f(x)在区间(0,π2)上是减函数; ④函数f(x)的图象关于直线x =π对称.其中正确结论的序号是___________.(写出所有正确结论的序号)三、解答题17.已知平面内的三个向量(3,2)a =,(1,2)b =-,(4,1)c =. (1)若(,)a b c λμλμ=+∈R ,求λμ+的值; (2)若向量k +a b 与向量2b c -共线,求实数k 的值. 18.已知圆22:2410C x y x y ++-+=.(1)若过点(1,1)的直线l 被圆C 截得的弦长为l 的方程;(2)已知点P)x y (,为圆上的点,求z = 19.已知函数()sin()(0,0,||)f x A x A ωϕωϕπ=+>><图象的一部分如图所示.(1)求函数()f x 的解析式;(2)设()1063,322135f f ππαβπαβπ⎡⎤⎛⎫∈-=+=- ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭,,, ,求sin()αβ+的值. 20.已知平面上两点(4,0),(1,0)M N --,点P 为平面上的动点,且点P 满足2PM PN =;(1)求动点P 的轨迹T 的轨迹方程;(2)若点A B ,为轨迹T 上的两动点,O 为坐标原点,且4222,33AB OC OA OB ==-.若Q 是线段AB 的中点,求OC OQ ⋅的值.21.已知函数23()sin 20)2f x x x ωωω=-+>,其函数图象的相邻两个最高点的距离为π; (1)求函数()f x 的解析式;(2)将函数()f x 的图像向左平移12π个单位长度,再向上平移12个单位长度得到函数()g x 的图象,若对任意的x ∈,63ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,不等式()()2230g x mg x ++≥⎡⎤⎣⎦恒成立,求实数m 的取值范围.参考答案1.C【分析】根据平面向量的相关知识,分析每一个选项,易得出答案.【详解】对于A,零向量的模长为0,单位向量的模为1,故A正确;对于B,零向量与任一向量平行,故B正确;对于C,向量AB与向量CD是共线向量,只能说明AB和CD是平行的,不能说明A,B,C,D四点在一条直线上,故C错误;对于D,平行向量就是共线向量,故D正确故选C【点睛】本题考查了平面向量,掌握平面向量的相关知识是解题的关键,属于基础题.2.A【解析】【分析】由题,先求出圆心到直线的距离,可得出半径,再根据圆的标准方程可得答案.【详解】圆心(2,0)到直线√3x+y=0的距离为:d=√3+0|√(√3)2+12=√3所以圆的半径r=√3所以圆的方程为:(x−2)2+y2=3故选A【点睛】本题考查了圆的方程,清楚直线与圆相切中,圆心到直线的距离就是半径是解题的关键,属于基础题.3.D【分析】由诱导公式,可求得cosA的值,再根据诱导公式化简πsin A2⎛⎫+⎪⎝⎭即可.根据诱导公式,()1cos πA cos 2A +=-=-所以1cos 2A =而π1sin A cos 22A ⎛⎫+== ⎪⎝⎭所以选D 【点睛】本题考查了诱导公式在三角函数式化简中的应用,属于基础题. 4.C 【分析】根据向量的加减运算可得BC AC AB AD DC AB =-=+-,代入点的坐标可得结果. 【详解】由题,(1,1)(2,1)(2,0)(1,2)BC AC AB AD DC AB =-=+-=+-= 故选C 【点睛】本题考查了向量的坐标运算,熟悉向量的加减法是解题的关键,属于基础题. 5.B 【分析】由题,根据诱导公式和正弦的和角公式,对原式进行化简,可得结果. 【详解】 由题,1cos70sin80cos20sin10sin20cos10cos20sin10sin 302︒︒︒+︒︒=︒︒+︒︒==故选B 【点睛】本题考查了三角函数的诱导公式和和差角公式,熟悉合理运用公式是解题的关键,属于基础题. 6.A由题,先求得向量BD BC CD =+,然后易得2B A D B =,可得答案. 【详解】因为向量24BD BC CD a b +=+=,2AB a b += 所以2B A D B = 即点A 、B 、D 三点共线 故选A 【点睛】本题考查了向量的共线和向量的运算,熟悉相关知识点是解题的关键,属于基础题. 7.B 【分析】由题,根据平面向量的加法,表示出12AE AD AB =+,可得,λμ的值,可得答案. 【详解】在正方形ABCD 中,E 为DC 的中点, 所以12AE AD DE AD AB =+=+ 又因为AE AB AD λμ=+所以1,12λμ== 即12λμ⋅=故选B 【点睛】本题考查了平面向量的基本定理,熟悉四则运算是解题的关键,属于基础题. 8.B 【分析】由题()cos lg f x x x =-的零点,即方程cos lg x x =的解,分别作出图像,观察交点,可得结果. 【详解】函数()cos lg f x x x =-的零点,即方程cos lg x x =的解,在同一坐标系中分别作出cos ,lg x x 的图像,如图可得当(0,10]x ∈有4个交点,10x >时,cos 1,lg 1x x ≤>无交点, 所以cos lg x x =有4个解, 即()cos lg f x x x =-有4个零点 故选B 【点睛】本题考查了函数与方程,利用数形结合是解题的关键,属于中档题. 9.B 【解析】 【分析】由题,求得圆的圆心和半径,易知最长弦AC=4,最短弦为过点(1,1)与AC 垂直的弦,再求得BD 的长,可得面积. 【详解】圆x 2+y 2−4y =0化简为x 2+(y −2)2=4可得圆心为(0,2),r =2 易知过点(1,1)的最长弦为直径,即AC=4而最短弦为过(1,1)与AC 垂直的弦,圆心(0,2)到(1,1)的距离: d =√(1−0)2+(1−2)2=√2 所以弦BD=2√r 2−d 2=2√2所以四边形ABCD 的面积:S =12AC ⋅BD =4√2 故选B 【点睛】本题考查了直线与圆,熟悉图像和性质,以及面积的求法是解题的关键,属于中档题.10.A 【分析】由降幂公式和诱导公式对原式进行化简,再将12π代入求解即可.【详解】 由降幂公式,()221cos(2)1cos(2)22cos cos 4422x x f x x x ππππ+++-⎛⎫⎛⎫=+⋅-=⋅⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 即()21cos(2)1cos(2)1sin 21sin 21sin 22222224x x x x x f x ππ+++--+-=⋅=⋅=所以21sin ()3612416f ππ-⎛⎫== ⎪⎝⎭故选A 【点睛】本题考查了三角恒等变化,对诱导公式、降幂公式的熟悉是解题的关键,属于中档题. 11.B 【解析】 【分析】由辅助角公式,对原式化简f(x)=√a 2+b 2cos(x −φ),(tanφ=ab ),再利用x =x 0是函数f (x )的一条对称轴,且tan x 0=4,求得a 、b 的关系可得答案. 【详解】因为f (x )=a sin x +b cos x ,根据辅助角公式可得: f(x)=√a 2+b 2cos(x −φ),(tanφ=ab )因为x =x 0是函数f (x )的一条对称轴,即x 0−φ=kπ,k ∈Z ,即x 0=φ+kπ,k ∈Z 因为tan x 0=4,所以tan x 0=tanφ=4 即ab =4∴a −4b =0 故选B 【点睛】本题考查了三角函数的性质以及辅助角公式的运用,熟悉公式和性质是解题的关键,属于中档题. 12.D 【分析】由题,延长AP 交BC 于点D ,利用共线定理,以及向量的运算求得向量,,CP CA CD 的关系,可得DP 与AD 的比值,再利用面积中底面相同可得结果. 【详解】延长AP 交BC 于点D ,因为A 、P 、D 三点共线, 所以(1)CP mCA nCD m n =++=,设CD kCB = 代入可得CP mCA nkCB =+即()(1)AP AC mAC nk AB AC AP m nk AC nk AB -=-+-⇒=--+又因为1142AP AB AC =+,即11,142nk m nk =--=,且1m n += 解得13,44m n ==所以1344CP CA CD =+可得4AD PD =因为BPC ∆与ABC ∆有相同的底边,所以面积之比就等于DP 与AD 之比 所以BPC ∆与ABC ∆的面积之比为14故选D 【点睛】本题考查了向量的基本定理,共线定理以及四则运算,解题的关键是在于向量的灵活运用,属于较难题目. 13.2π.【分析】将所给的函数利用降幂公式进行恒等变形,然后求解其最小正周期即可. 【详解】函数()2sin 2f x x ==142cos x-,周期为2π 【点睛】本题主要考查二倍角的三角函数公式、三角函数的最小正周期公式,属于基础题.14.-1【解析】【分析】由辅助角公式先进行化简,再利用条件可得f (x )为奇函数,可求得φ的值,代入求解即可.【详解】因为f (x )=sin (x +φ)+cos (x +φ)=√2sin(x +φ+π4)又因为f (−x )=−f (x ),所以函数f (x )为奇函数即φ+π4=kπ,k ∈Z ∴φ=kπ−π4,所以tan φ=tan(−π4)=−1故答案为-1【点睛】本题考查了三角函数的性质以及化简,利用辅助角公式是解题的关键,熟悉三角函数性质,属于较为基础题.15.3π 【分析】由平面向量共线可得关系式,再将原式进行化简可求得角A 的大小.【详解】因为向量1sin ,2a A ⎛⎫= ⎪⎝⎭与()3,sin b A A =+共线,所以3sin (sin )2A A A =即231cos 23sin cos )22222A A A A A -+⋅=∴+= 化简可得:sin(2)16A π-=因为A 是ABC ∆的内角,所以2623A A πππ-=∴= 故答案为3π 【点睛】本题考查了平面向量和三角函数结合的题目,熟悉向量共线以及三角恒等变化是解题的关键,属于中档题.16.①②④【解析】【分析】利用三角函数的性质(奇偶性、周期性、单调性、对称性)分析每一个选项,易得出结果.【详解】由题,f (x )=sin x tan x ,定义域为{x |x ≠kπ+π2 ,k ∈Z}关于原点对称,f(−x)=sin(−x)tan(−x)=sinxtanx =f(x),所以为偶函数,①正确;f(2π+x)=sin(2π+x)tan(2π+x)=sinxtanx =f(x)所以函数f (x )的最小正周期是2π,②正确;f(π6)=√36,f(π3)=32∴f(π6)<f(π3) ,所以函数f (x )在区间(0,π2)上不是减函数, ③错误;f(π−x)=sin(π−x)tan(π−x)=−sinxtanx而f(π+x)=sin(π+x)tan(π+x)=−sinxtanx所以f(π−x)=f(π+x),即函数f (x )的图象关于直线x =π对称,④正确故答案为①②④【点睛】本题考查了三角函数的性质,熟悉函数奇偶性、周期性、单调性、对称性是解题的关键,属于较难题.17.(1)139λμ+=(2)73k =- 【分析】(1)利用向量的线性运算以及平面向量基本定理列方程组可解得;(2)根据共线向量定理列式可解得.【详解】解析(1)∵(,2)b λλλ=-,(4,)c μμμ=,∴(4,2)b c λμλμλμ+=-++,又a b c λμ=+,所以4322λμλμ-+=⎧⎨+=⎩,解得5989λμ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴139λμ+=. (2)(3,22)a kb k k +=-+,2(6,3)b c -=-,∵k +a b 与2b c -共线,∴3(3)6(22)k k -=-+,解得73k =-. 【点睛】本题考查了共线向量定理以及平面向量基本定理,属于基础题.18.(1)14370.y x y =+-=或(2)37Z ≤≤【分析】(1)将圆化为标准方程,利用弦长公式求得圆心到直线的距离,设出直线方程求得斜率,可得方程;(2)由题,所求的z =(2,-2)的距离,可得答案.【详解】(1)圆C 的方程可化为()22124x y ++-=()且 1.d =⇒=;易知斜率不存在时不满足题意,设直线:10l kx y k --+=4103k k =⇒==-或 则直线的方程为14370.y x y =+-=或 (2)设Q(2,-2),则PQ =max min 27;23Z QC Z QC ∴=+==-=37Z ∴≤≤【点睛】 本题考查了直线与圆的综合知识,熟悉方程和性质是解题的关键,属于较为基础题. 19.(1)1()2sin()36f x x π=+(2)63sin()65αβ+=- 【分析】(1)由图像易知,函数的周期,求得ω的值,再代入利用对称轴可得ϕ的值,可得结果;(2)由题意,代入可得sin ,cos αα和cos ,sin ββ的值,即可求得()sin αβ+的值.【详解】(1)1132624T T ππππω-=⇒== 13ω∴=,且2A = 又1232k k Z ππϕπ+=+∈,且6πϕπϕ<⇒= 则()12sin 36f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭ (2)512sin ,cos 1313αα==- 34cos ,sin 55ββ=-= ()63sin sin cos cos sin .65αβαβαβ∴+=+=-【点睛】本题考查了三角函数的解析式的求法,以及和差角公式,熟悉图像和性质求ω和ϕ是解题的关键,属于较为基础题.20.(1)224x y +=(2)43OC OQ ⋅= 【分析】 (1)设出点P 的坐标,利用距离公式2PM PN =,可得T 的轨迹方程;(2)由题22AB =,可得OA OB ⊥,再结合Q 是线段AB 的中点,利用向量的公式求得结果即可.【详解】(1)设点P 的坐标为,x y ()=则224x y +=(2)22,2=02AB OA OB AOB OA OB π===∴∠=⋅,又Q 为AB 的中点,则()1.2OQ OA OB =+ 14)()242(333OC OQ OA OB OA OB ∴⋅=-+⋅= 【点睛】本题考查了轨迹方程以及直线与圆的相交问题,熟悉性质是解题的关键,属于中档题.21.(1)1())62f x x π=--(2)5m ≥- 【分析】(1)由题,利用三角恒等变化化简,再相邻两个最高点的距离为π,可得周期,求得解析式;(2)先进行变化求得()g x ,再进行换元,利用参变分离求得m 的取值即可.【详解】(1)()1262f x x πω⎛⎫=-- ⎪⎝⎭ ()2112262T f x x ππππωω⎛⎫=∴=⇒=∴=-- ⎪⎝⎭(2)由题,函数()1262f x x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭向左平移12π 个单位长度,再向上平移12个单位可得:().g x x =令()3,2t g x t ⎡=∈⎢⎣232302t t mt ⎡∴∀∈++≥⎢⎣, 恒成立 22332t m t t t+⇒-≤=+令()()3332,,22h t t t h t t 且在⎡⎡=+∈⎢⎢⎣⎣上单调递增 ()min 35552h t h m m ⎛⎫∴==∴-≤⇒≥- ⎪⎝⎭【点睛】本题考查了三角函数综合,熟悉三角恒等变化和图像性质是解题的关键,属于常考题目.。

江西省南康中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题理(含解析)

江西省南康中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题理(含解析)
【答案】7.
【分析】
【剖析】
利用间接法解答
.
先求出从
5名学生中选
2名学生去参加活动的种数
,再求出从
3名女生中选
2名女生去参加活动的种数,把它们相减即得解
.
【详解】从5名学生中选2名学生去参加活动,有,从3名女生中选
动有,所以起码选中一名男生的选法种数是10-3=7.
2名女生去参加活
故答案为:7
【点睛】此题主要考察摆列组合的应用,意在考察学生对该知识的理解掌握水平易剖析推理能力.
.
所以在三角形
OAB中,
由正弦定理得
.
所以
的外接圆半径为
2.
应选:C
【点睛】此题主要考察双曲线和抛物线的简单几何性质,考察正弦定理解三角形,意在考察
学生对这些知识的理解掌握水平易剖析推理能力.
12.已知函数.若过点存在3条直线与曲线相切,则的取值范围为
()
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
【剖析】
设函数
或.
19.
的内角
的对边分别为
,已知

(1)求

(2)若

面积为
2,求.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)2.
【分析】
试题剖析:(1)利用三角形的内角和定理可知
,再利用引诱公式化简

利用降幂公式化简
,联合
,求出
;(2)由(1)可知
,利
用三角形面积公式求出
,再利用余弦定理即可求出.
试题分析:(1)
,∴
,∵


,∴
,∴

(2)由(1)可知

2018-2019学年度第二学期六年级理科综合期中试卷

2018-2019学年度第二学期六年级理科综合期中试卷

2018~2019学年度第二学期小学六年级期中测试理科综合试卷(考试时间:100分钟,总分80分)一、选择题(1—14题,每题1.5分.15—24每题2分)1.要想清楚地反映某地区近年来经济发展变化情况,用()统计图更合适。

A. 条形B. 折线C. 扇形D. 复式2.把一个长3米的圆柱截成3段后,表面积增加了12.56平方分米,这个圆柱原来的体积是()平方分米。

A.12.56B.9.42C.125.6D.94.23.把底面直径3厘米,高6 厘米的圆柱,沿底面直径切割成两个半圆柱后表面积共增加了()平方厘米。

A. 54B.36C.184.一根长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是()。

A. 1:2B. 2:1C. 1:20D. 20:15.用一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,以长方形的宽为高,配上下面()圆形铁片可以做成一个无盖的圆柱形容器。

(单位;厘米)r=4 d=66.右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。

下面是()正确的。

A.圆柱的体积比正方体的体积小一些。

B.圆锥的体积和正方体体积相等。

C.圆柱体积与正方体体积相等。

7.如下图,()圆锥的体积与左边的圆柱体积相等。

8.下面各题中的两种相关联的量,成反比例关系的是()。

A.一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数。

B.正方体体积一定,底面积和高。

C.打印一份稿件,每分钟打字的字数和所用的时间。

D.单价一定,购买的数量和所用的钱数。

9.( )与51:4组成比例 。

A. 5:4 B. 20:1 C. 1:20 D. 5:41 10. 如右图,把圆柱体切拼成一个近似的长方体。

切拼后的体积和表面积( )。

A. 表面积和体积都没变B. 表面积和体积都发生了变化C. 表面积变了,体积没变D. 表面积没变,体积变了11.一个长4厘米,宽3厘米的长方形,按3:1的比放大,得到的长方形的面积是( )平方厘米。

A. 36B. 72C.42D.10812.如果一个圆的半径是a 厘米,且2:a=a:3,这个圆的面积是( )cm ²A. 23π B.6 π C.6 D.无法求出 13.24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是( )。

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第二学期期中考试试卷高二数学(理科)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分,在所给出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确的答案涂于答题卡中.)1.已知集合,B={x|0<x <7},则=⋂B A ( )A .)50,(B .)7,3[-C .)7,3(-D .)7,5[-2.已知角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点)2,3(-,则αtan 的值为( )A .33-B .721-C .332-D .7723.已知平面向量,1=2=,1-=⋅,则2+=( )A .4B .72C .22D .324.直线01)12(=++-my x m 和直线035=++y mx 垂直,则实数m 的值为( ) A .1B .0或—2C .—2D .—1或05.下列命题中正确的是( ) A .若a ,b ∈R ,则22b =⋅≥+b a a b b a a B .若x >0,则21>+xx C .若x <0,则4424-=⋅-≥+xx x x D .若x ∈R ,则222222=⋅≥+--x x x x 6.已知)(x f 在R 上是偶函数,且满足)()3(x f x f =+,当]23,0[∈x 时,22)(x x f =,则()8f =( )A .8B .2C .2-D .507.某小区有排成一排的8个车位,现有4辆不同型号的车需要停放,如果要求剩下的4个车位连在一起,那么不同的停放方法的种数为( ) A .70B .24C .120D .16808.如图是函数y =f (x )的导函数)(x f y '=的图象,下列说法正确的是( ) A .x =﹣1是函数y =f (x )的极小值点B .x =1是函数y =f (x )的极大值点C .函数y =f (x )在(1,+∞)是减函数D .函数y =f (x )在(﹣2,2)上是增函数 (第8题图)9.如图所示,在著名的汉诺塔问题中,有三根高度相同的柱子和一些大小及颜色各不相同的圆盘,三根柱子分别为起始柱、辅助柱及目标柱.已知起始柱上套有n 个圆盘,较大的圆盘都在较小的圆盘下面.现把圆盘从起始柱全部移到目标柱上,规则如下:每次只能移动一个圆盘,且每次移动后,每根柱上较大的圆盘不能放在较小的圆盘上面,规定一个圆盘从任一根柱上移动到另一根柱上为一次移动,若将n 个圆盘从起始柱移动到目标柱上最少需要移动的次数记为p (n ),则p (4)=( ) A .33B .31C .17D .1510.已知55443322105)1(x a x a x a x a x a a mx +++++=+,若24254321=++++a a a a a ,则=++420a a a ( )A .121B .-1C .-81D .8111.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的体积为( )A.π20 B .3520πC .π212D .π2812.已知函数f (x )=(x ﹣3)e x+a (2lnx ﹣x +1)在(1,+∞)上有两个极值点,且f (x )在(1,2)上 单调递增,则实数a 的取值范围是( ) A .(e ,+∞) B .(e ,2e 2)C .(2e 2,+∞)D .(e ,2e 2)∪(2e 2,+∞)第II 卷(非选择题)二、填空题,本大题共4小题,每小题5分,满分20分.请将正确答案填入答题卷相应的横线中.13.复数z 满足z (1+2i )=3+i ,i 为虚数单位,则z 的共轭复数= . 14.计算dx x ⎰312= .(用数字作答)15.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和”,如8=3+5,在不超过13的素数(不超过13的素数有2,3,5,7,11,13)中,随机选取两个不同的数,其和为偶数的概率是 .(用数字作答)16.已知P 是抛物线x y 42=上一动点,定点)(32,0A ,直线1:-=x l ,过点P 作PQ ⊥l 于点Q ,则|PA|+|PQ|的最小值是_______.三、解答题,本大题共6小题,满分70分,解答须写出文字说明和演算步骤.17. (本小题满分12分) (第16题图) 已知函数2)()(c x x x f -=在2=x 处有极大值. (1)求c 的值;(2)求函数)(x f 在区间]8,1[的最大值和最小值. 18.(本小题满分12分) 已知)62sin()(π-=x x f .(1)求)8(πf 的值;(2)已知a 、b 、c 分别为△ABC 内角A 、B 、C 的对边,其中A 为锐角,a =2,c=4,且1)A (=f ,求△ABC 的面积.19.(本小题满分12分)已知数列{n a }满足:n n a S 22+-=(n ∈N *),其中S n 为数列{n a }的前n 项和. (1)试求{n a }的通项公式;(2)若数列{n b }满足:n n a n b ⋅=(n ∈N *),试求{n b }的前n 项和公式n T . 20.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥平面ABCD ,底面ABCD 是菱形,AB =2,∠BAD =60°. (1)求证:BD ⊥PC ;(2)若P A =4,求平面PBC 与平面PDC 所成角的正弦值. (第20题图)21.(本小题满分12分)已知M ,N 为抛物线x y C 4:2=上两点,M ,N 的纵坐标之和为4,点O 为坐标原点. (1)求直线MN 的斜率;(2)若点)0,2(-B 满足OBN OBM ∠=∠,求此时直线MN 的方程.22(本小题满分10分)已知e 是自然对数的底数,函数x e x x f 2)(=与xx x f x F 1)()(+-=的定义域都是),0(+∞.(1)求函数)(x f 在点))3(3f ,(处的切线方程; (2)求证:函数)(x F 只有一个零点0x ,且)2,1(0∈x .第二学期期中考试试卷高二数学(理科)(参考答案)一、 选择题:二、填空题:13. 1+i 14. 8 15. 3216. 13 三、解答题 17.解(1)22223243)(2)()(c cx x x f x c cx x c x x x f +-='∴+-=-=又因为2)()(c x x x f -=在2=x 处有极大值 所以02423)2(22=+⨯-⨯='c c f 解得 2=c 或6=c当2=c 时,)23)(2(483)(2--=+-='x x x x x f0)(>'x f ,即232><x x 或时,函数)(x f 单调递增;0)(<'x f ,即232<<x 时,函数)(x f 单调递减,所以)(x f 在2=x 处取得极小值,与题目矛盾,故舍去,所以6=c (2)由(1)可得2)6()(-=x x x f ,所以)6)(2(336243)(2--=+-='x x x x x f 当21<<x 或86<<x 时,函数单调递增; 当62<<x 时,函数单调递减,而32)8()2(,0)6(,25)1(====f f f f ,故]8,1[∈x ,函数)(x f 的最大值为32,最小值为0 18.【分析】(1)把x=代入求出f ()的值即可;(2)由f (A )=1,确定出A 的度数,利用余弦定理列出关系式,把a ,c ,cosA 的值代入求出b 的值,再由b ,c ,sinA 的值,利用三角形面积公式求出三角形ABC 面积即可.【解答】解:(1)把x=代入得:f ()=sin (﹣)=×﹣×=42-6; (2)f (A )=sin (2A ﹣)=1,∵A ∈(0,),∴2A ﹣∈(﹣,),∴2A ﹣=,即A= ,由余弦定理得:a 2=b 2+c 2﹣2bccosA ,即12=b 2+16﹣4b ,整理得:b 2﹣4b+4=0,解得:b=2, 则S=bcsinA=×2×4×sin60°=2.19【解答】解:(1)∵S n =—2+2a n ①∴S n +1=—2+2a n +1②②﹣①得n n n a a a 2211-=++⇒n n a a 21=+;所以数列{n a }为等比数列,公比q=2 n=1时,a 1=—2+2a 1⇒a 1=2n n n n q a a 222111=⋅==--(2)因为 b n =n•2n .所以 T n =1×2+2×22+3×23+…+n ×2n ③ 故 2T n =1×22+2×23+…+n ×2n +1④ ③﹣④﹣T n =2+22+23+…+2n ﹣n•2n +1=整理得 T n =(n ﹣1)2n +1+2.20..(1)证明:因为底面ABCD 是菱形,所以BD ⊥AC . 又P A ⊥平面ABCD ,所以BD ⊥P A .又P A ∩AC =A ,所以BD ⊥平面P AC . 所以BD⊥PC(2)以BD 与AC 的交点O 为坐标原点,OB ,OC 所在直线为x 轴,y 轴,过点O 且垂直于平面ABCD 的直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系.由已知可得,AO =OC =,OD =OB =1,所以P (0,-,4),B (1,0,0),C (0,,0),D (-1,0,0),(0,2,-4),=(-1,,0),=(-1,-,0).设平面PBC 的一个法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1),平面PDC 的一个法向量为n 2=(x 2,y 2,z 2), 由可得令x 1=,可得n 1=.同理,由可得n 2=,所以cos 〈n 1,n 2〉==-,所以平面PBC 与平面PDC 所成角的余弦值为.所以平面PBC 与平面PDC 所成角的正弦值为1921411952=-)(21.21.解:(I )设,则依题意可知: 相减可得:,即又,所以,即直线的斜率为(II )由(I )知直线的斜率为,所以可设直线的方程为(1)当在轴异侧时,由知又所以,即又,所以化简得……①联立方程组消去得所以,代入①式可得所以直线的方程为(2)当在轴同侧时,由知即直线过点,所以此时直线方程为经验证,此时直线与抛物线无交点,故舍去综上可知:直线的方程为22.(1)解:∵∴切线的斜率eef f k 339)3(,3)3(=-='=∴函数在点))3(f (3,处的切线方程为)3(3933--=-x y ee ,即为01833=-+y x e(2)证明:∵,,∴,,∴∴存在零点,且∵∴当时,当时,由∴在上是减函数, ∴若,,,则∴函数只有一个零点,且.。

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