考官面试评分表

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面试考官评分表平衡表及面试成绩汇总表

面试考官评分表面试考场号：报考单位面试序号性别测评要素逻辑思维能力政治思想水平及判断分析能力语言表达能力人际沟通形象气质满分组织协调能力满分2020202020100逻辑严密、推理过履行工作职责，计情绪稳定、思维敏理解力强，语言团队合作意识强，善程清晰、条理清划性、预见性和针捷、反映迅速、处准确、流畅、生于理解和交流，宽容观察要点楚、思维具有一定对性强，方法步骤理问题及时、果动，表达条理清大度，有亲和力；举的广度、深度和创科学合理，统筹安断、恰当晰，有感染力止大方、自信、得体造性排得当总分优17— 2017—2017— 2017— 2017—20评良14— 1714—1714— 1714— 1714—17分标中12— 1412—1412— 1412— 1412—14准差0—120—120—120—120—12得分考官签名：年月日注：如果需要更正分数，应在原分数上划一斜线，并签名确认，不得将原分数涂抹不清。

25面试考官记分平衡表面试考场号：面试序号报考单位分数考官签名：年月日面试成绩汇总表招考单位：面试考场号：20年月日抽签考官姓名及评分去掉一个去掉一个顺序最后得分最高分最低分123456789101112131415161718192021222324252627282930记分员（登分人）：监督员（核分人）：主考官：注： 1 、如遇空号，请在“最后得分”栏内填写“缺考”；2、如遇轮换主考官时，每个招考单位单独填写此表。

如主考官不变，不同招考单位可填写在一张表上。

面试考生抽签顺序表抽签序号考生姓名考生签字。

公务员录用面试细则及考官评分表

更多资料请登陆：公务员录用面试实施细那么第一章总那么第一条为搞好国家公务员录用的面试工作，依据?广东省国家公务员录用实施方法?，制定本细那么。

第二条本细那么适用于本省各级国家行政机关录用担任主任科员以下〔含主任科员，下同〕国家公务员面试。

中心驻本省国家行政机关录用担任主任科员以下非领导职务的国家公务员面试可参照本细那么执行。

第三条面试贯彻“公开、平等、竞争、择优〞的原那么。

第二章面试组织第四条国家公务员录用面试，由县以上政府人事部门〔主考机关〕组织实施，或由县以上政府人事部门托付用人单位负责实施。

第五条由政府人事部门或用人单位面试人数成立假设干面试考官组，每个考官组由７－９名已取得省政府人事部门认可的面试考官资格的人员组成，其中设主考官１名，其余为考官，必要时可设副主考官１名。

考官的专业、职务、资历、年龄、性不、来源等方面须合理搭配。

另设计分员、核分员、监督员各１名。

考官组实行主考官负责制，考官组的要紧职责是：〔一〕研究面试题目，掌握测评要素和评分标准；〔二〕组织面试，做好面试记录，评定面试成绩；〔三〕依据面试成绩，在主考官组织下，为应试者逐人填写客瞧、公正、简短的综合评语；〔四〕将?面试评分表?、?面试成绩汇总表?、?面试考官计分平衡表?等面试原始记录材料密封送主考机关或用人单位人事部门保管备查；〔五〕及时向主考机关汇报面试情况。

第三章面试内容第六条面试要紧测试应试者拟任职位的相关素养和能力，一般包括综合分析能力，言语表达能力，方案、组织能力，应变与情绪自我操纵能力，处理事务能力，人际交往能力，求职动机与拟任岗位的匹配性，专业知识技能，举止仪表等方面的全然素养。

第七条面试命题原那么：〔一〕坚持为用而考、考用一致，面试试题充分反映拟补充职位的要紧特点和要求；〔二〕试题灵活多样，能全面测试应试者的能力和水平；〔三〕试题须具有代表性、可行性、标准性；〔四〕命题工作按尽密级保密要求进行治理；〔五〕命题工作由省政府人事部门组织，或由省政府人事部门托付市、县政府人事部门组织。

结构化面试评分表

结构化面试评分表（100%）
说明：1、对每一要素，考官按0－10给分。

2、该表用钢笔或圆珠笔填写,所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改,该表作废。

考官用计分平衡表
日期: 报考部门：考官姓名：
评分说明:对每一要素，考官按0－10给分.
注:1、主考官和市派考官对该要素的打分保留（无论是最高或最低均保留)：在其他五位考官的打分中，去掉一个最高分,去掉一个最低分，保留其余三个得分;该三个保留分数与主考官和市派考官所打分数取平均值,为该要素的得分.
2、总分请使用“计分”栏中的公式进行计算，然后填入表格右上角“总分"栏.
3、该表用钢笔或圆珠笔填写，所填分数不得有涂改痕迹,若有涂改，该表作废.
书记员签字: 年月日。

结构化面试评分表(考官评分用)

5—7分
5—7分
5—7分
4—5分
3—4分
差
0—8分
0—8分
0—7分
0—4分
0—4分
0—4分
0—3分
0—2分
考生得分
考生合计得分：分
考官用的计分平衡表
考生
序号
综合
分析
言语
表达
应变能力
计划、组织与协调能力
人际合
作意识
与技巧
自我情绪控制
动机匹配性
举止
仪表
合计分
合作主动；理解组织权属关系（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间的适应；有效沟通（传递信息）；处理人际关系原则性与灵活性结合。
在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。
兴趣与岗位情况匹配；成就动机
面试要素
测评要素
权重
综合分析
=:-tik言语表达
应变能力
计划、组织与协调能力
人际交往
目我情绪控制
机配功匹性
举止仪表
观察要占
19
19
19
10
10
10
7
6
对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成部分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。
（认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要，得到锻炼等）与岗位情况匹配。
穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余动作。
评分标准

面试考官评分表

测评要素分值
测评要素描述
1# 2# 3# 4# 考生 5# 得分 6# 7# 8# 9# 10#
分析能力
25
充分利用信息，准确把握实质，多角度深度剖
协作能力应变能力
பைடு நூலகம்25
25
善于把握和引机智灵活应对导局面，自信各种变化和意心强，情绪稳外情况，善于定，善于整合观点差异，妥
表达能力
25
语言清晰准确、条理分明，善于倾听并领会他
总分
注意：1）线上评分省去“言谈举止”评分要素；2）实际考试各要素权重不同，本练习按相同权重计分；3）考生各项分值相
个人陈述考试各要素权重不同，本练习按相同权重计分；3）考生各项分值相对高低，比分值更能反映个人面试表现，建议如实记录、精准点评。
自由讨论 3）考生各项分值相对高低，比分值更能反映个人面试表现，建议如实记录、精准点评。

面试考官评分标准

面试考官评分标准面试是许多求职者心中的一块巨大障碍。

对于求职者而言，能够清晰了解面试考官评分标准对于提高面试表现至关重要。

本文将介绍面试考官常用的评分标准，帮助读者更好地准备面试。

一、面试表现评分标准1. 沟通能力（20分）沟通能力是衡量一个求职者是否适合与他人合作的重要指标。

在面试过程中，考官会关注求职者的口头表达能力、听取与反馈能力以及演示清晰的思考过程。

在沟通中，语速、声音的语调和体态都会受到考官的重视。

2. 专业知识（25分）专业知识是应聘者在特定领域内所掌握的技能和知识。

考官会提问与职位相关的专业问题，以评估求职者对于相关领域的了解程度。

在回答问题时，求职者需要准确、简洁地表达自己的专业知识。

3. 解决问题能力（20分）解决问题能力是衡量求职者解决实际工作中遇到的难题的能力。

考官会通过提问场景模拟，以了解求职者面对问题时的思考和处理能力。

求职者需要展示出逻辑思维清晰、灵活应变的特点。

4. 团队合作（15分）团队合作是在工作中与他人协作的重要能力。

考官会评估求职者的团队意识、沟通合作能力以及在团队中发挥作用的能力。

通过举例说明自己在过去的团队中取得的成绩和经验，可以有效地展示出团队合作的能力。

5. 领导能力（10分）领导能力是成为一个有影响力的职业人士所必备的能力之一。

考官会考察求职者在过去的经历中是否展现出领导特质和领导能力。

通过事例阐述自己的领导能力，并将其与职位相关联，可以提高自己的评分。

6. 个人魅力（10分）个人魅力包括外表形象、举止仪态和台风风度等方面。

求职者的仪表形象会影响考官对其的整体评价。

在面试时，求职者应注重穿着得体、仪态端庄，以及积极向上的积极态度。

二、自我评估与改进对于求职者来说，了解面试考官的评分标准非常重要。

通过自我评估并根据评分标准改进自己的表现，可以提高自己的竞争力。

首先，求职者可以利用模拟面试来熟悉面试流程，并针对不同的评分标准进行自我评估。

例如，录制自己的面试回答并进行回放，评估个人的口头表达能力和思考过程。

公务员录用考试结构化面试评分标准及参考评分表

公务员录用考试结构化面试评分标准及参考评分表
1、面试评分的标准
结构化面试评分，是指考官通过一组试题对考生进行测评，根据考生对试题的反映以及在面试过程中所表现出来的各种素质进行评判，然后根据评判结果进行量化的一种行为。

面试命题还必须科学地确定各部分面试内容的分数分配和面试内容的评分标准。

(1)面试分数的确定
第一种是十分制；第二种是百分制；第三种是复合式。

(2)权重
在结构化面试中，权重主要是根据测评要素在某个岗位所占的相对重要性来设计的，而不是根据试题的难易程度来设计的。

(3)评分参考标准
一般结构化面试的评分参考标准采用等级制的评分方式，即设“好、中、差”三等(也有地区用“优、良、差”三等)。

(4)计分方法
结构化面试的评分方法一般为“体操计分法”。

(5)评分结果
评分结果一般当场对考生公布，部分地区事后公布。

2、面试评分表
浙江省公务员考试面试评分表
(1) 对每一要素评分，考官按0-10分打分：好：8-10分，中：4-7分，差：0-3分，小数点后保留2位数。

(2) 总分：T=2.5A+2.5B+2.0C+1.5C+1.5D
浙江省结构化面试成绩汇总表
记分员签字监督员签字主考官签字年月日
说明：
(1) 去掉最高分和最低分后，其它分数相加并计算平均分，小数点后保留2位
(2) 分数不能涂改
(3) 评语栏由主考官综合其它考官意见后汇总填写。

面试评价表

3、终试结论：□录用□不考虑□推荐其它岗位
4、入职待遇：终试人：
三、复试评价（用人部门）
1、复试评价表复试时间：年月日
评价事项评Leabharlann 等级优秀（5）良（4）
一般（3）
较差（2）
很差（1）
专业知识
专业技能
沟通能力
团队合作
岗位适应
2、综合评语：
3、复试结论：□终试□不考虑 □推荐其它岗位复试人：
四、终试评价（分管领导）终试时间：年月日
1、终试评级：A□B□C□D□
2、综合评语：
面试评价表
一、个人资料
姓名性别籍贯出生年月应聘职位
最高学历毕业学校专业期望待遇_
二、初试评价（人力资源部）
1、初试评价表初试时间：年月日
评价事项
评价等级
优秀（5）
良（4）
一般（3）
较差（2）
很差（1）
精神面貌
个性特质
自我认知
学习能力
文化适应
2、综合评语：
3、初试建议：□复试□不考虑□推荐其它岗位。初试人：

面试评估表

录用适合性（10分）
应聘者的价值观、个性特征与公司文化及团队适合匹配
发展潜力（10分）
可培养，业绩和能力提升的可能性较大，具备在公司长期发展的潜力
工作背景（10分）
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验（25分）
过去的工作经验与本岗位要求一致
专业知识及技Βιβλιοθήκη （25分）对工作和业务熟悉，具备本岗位所需要的专业知识、经验及操作技巧，足以应对本职工作
面试评估表（初试）
应聘者姓名
应聘岗位
面试时间
应聘渠道
□网络招聘□员工推荐
□人才市场□其他渠道
人事部门初试（请直接填写分值）
评分指标
评估细则
评分要点
评分
综合素质评价（60分）
1.面试准备、守时情况
应聘资料准备齐全，提前或准时参加面试
2.身体健康程度、精神面貌状况
精神面貌良好，身体健康，无明显生理缺陷
3.礼貌礼节、仪容仪表
求职意愿（30分）
7.个人职业目标是否明确
能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位，有清晰的工作计划和职业规划
8.对公司及应聘职位是否了解
了解公司及应聘岗位，对该岗位的渴望和自信，对公司认可有好感，愿意为之奋斗
9.求职态度是否积极诚恳
应聘热情高，态度诚恳，积极向上
工作稳定性（10分）
10.在过去的工作中是否频繁跳槽
相貌端正，仪表端庄自然，衣着整洁，举止大方得体，有礼貌
4.沟通表达能力，逻辑思维能力
能够有效倾听，清晰流畅地表达自己的观点，内容有条理，富有逻辑性，用词准确得当
5.工作责任心与敬业精神
对待工作细致，认真，负责，对以往工作负责

结构化面试评分表和合分表

结构化面试评分表序号：考场：
结构化面试合分表面试名称：面试时间：2011年8月10日
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。

主考官签名：记分员签名：监督员签名：
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。

主考官签名：记分员签名：监督员签名：。

面试考官评分标准实用资料

面试考官评分标准实用资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）6月24日上午一、请你说一说“做人像铅笔”。

【出题思路】智能型、联想型问题，考察应试者的联想和综合分析能力。

、、、【观测要点】1、联想能力。

2、分析能力。

【评分参考】1、尽管铅笔能做很多事，但是不能忘记一直都有一只手在起引导作用。

2、铅笔要经常用刀削一削，显然铅笔会经受痛苦，但是削过之后，它会变得更加尖利而好用。

3、铅笔总是允许人们使用橡皮擦掉错误。

4、真正有用的不是外表漂亮的笔杆，而是里面的芯。

做人要象铅笔那样注重内心世界。

5、无论如何，铅笔总要留下自己的印记。

做人要象铅笔那样，无论做什么，都要先考虑清楚后果。

[好]联想丰富，观点鲜明，分析全面，见解深刻。

[中]能有合理的联想，观点比较鲜明，分析比较全面，见解比较深刻。

[差]联想、观点、分析和见解都有不足。

二、随着新的刑法修正案生效，醉酒驾车成为犯罪行为。

如果请你对本市100位司机进行调查，收集他们对这一法律规定的认识与态度。

请问你准备怎样选取调查对象、采取哪些方法完成？（请注意，要求你一个人完成调查）【出题思路】情景型问题，主要考察考生调查调查研究的基本能力，直接获取信息的方法。

，【观测要点】1、正确理解问题，明确调查目的与任务；2，掌握调研的基本方法，调研对象选择合理；3、掌握直接获取信息的主要方法。

【评分参考】1、本题要求考生一个人完成对100位司机的调查，考生应该明确两点：(1) 100位司机应该来自不同类型，如何选择才有代表性；(2)要求收集司机的认识与态度，考察的是直接获取信息的能力。

2、选择调研对象。

要对100位司机进行分类，可分公共汽车、出租车司机、私家车司机、公务车司机四类，每类随机抽样25人作为调研对象。

3、选择调研方法。

调查司机的认识与态度，应该是第一手的信息，而不是通过网络、报纸等媒介所获得的第二手资料。

因此，调查应该是直接获取的方式，主要方法可以有：(1)当面单独访谈，选取一定数量的司机进行单独访问，获取对方信息；(2) 座谈方法，选取一定数量的司机进行座谈，集中获取信息；(3) 访问法，通过管理部门获得一定数量司机的联系方式，进行访问；(4)信函法，将需要调查的问题以调查问卷的方式通过信件、邮件寄给对方，请对方配合作答。

餐饮公司面试评分表

餐饮公司面试评分表
申请人姓名：申请人号码：
职位：第一选择：日期：
第二选择：面试考官一：
面试考官二：
考官评价
1、外表： 6、工作经验：
□劣□无
□可□缺乏
□常□有相关的经验□优
2、流通交流技巧： 7、资格和技能：
□沉默不善表达□无
□言语表达不流畅□部分
□可以，但不正面□有
□正面，主动，积极，表达清楚□□过高
□善于表达，语言有条理，令人信服
3、态度： 8、可开始工作日期：
□不友善□不清楚，待定□沉默少语□可以确定
□友善，但不太主动□随叫随到
□友善，又主动
4、原工作稳定程度： 9、工资要求：
□很不稳定□要求过高
□可以□正常可以接受□稳定，退职理由充分
□十分稳定，转工作时经认真慎重考虑
5、对工作热忱 10、总体评价
□对工作不太热忱，可有可无□劣
□十分注重工资待遇□常
□可以□□好
□十分积极□十分好
11、其他评价：
最后决定：□第一次面试□第二次面试□拒绝□考虑□存档留用□不录取。

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11
工作知识
1、不具备属于该职位的知识（0分）；2、需要相当的培训（2分）；3、只具备基本的知识，但可以在工作中学习（5分）；4、对工作精通，需要一点培训（7分）；5、对工作很精通，不需培训（10分）。
12
工作经验
1、不具备属于该职位的工作经验（0分）；2、有一定的工作经验（2分）；3、较好的工作经验（5分）；4、良好的工作经验（7分）；5、很好的工作经验（10分）。
4
健康状况5ຫໍສະໝຸດ 仪容仪表1、不注重服装和仪表（0分）；2、对着装粗心，仪表较差（2分）；3、着装简洁实用，仪表整齐（5分）；4、良好的仪表及着装（7分）；5、完美的仪表及着装（10分）。
6
行为举止
1、无气质，缺乏自信，不修边幅（0分）；2、时常出现不确定的很差的样子（2分）；3、有良好的自制力，看起来自信（5分）；4、对自己很肯定，反应出自信心（7分）；5、高度自信，感染人（10分）。
15
特殊能力倾向
文书能力倾向、创造力倾向、人际交往倾向等0-10分
16
综合评语
测评人
日期：
面试评分表
序号
测评项
测评标准
得分
备注
1
家庭状况
家庭富裕状况，家庭成员构成，测评外地工作的适合性。1-5分
2
个人状况
个人感情、婚姻状况，评测爱人或者男（女）友对其工作的影响。注重近期有无结婚、生育的情况。0-15分
3
工作态度
个人对工作的热情度、渴求度；对公司的认可度；对在工作中个人成长的期待度；对公司理念和现状的认可度和适应度。0-20分
7
表达能力
1、无法交流，思维混乱，词汇匮乏（0分）；2、不善言谈，思维观点模糊（2分）；3、谈话清楚，表达思想适度（5分）；4、谈话思维很清楚，带有自信（7分）；5、谈话清楚简明自信，语言表达很好（10分）。
8
组织能力
1、不具备属于该职位的组织能力（0分）；2、曾有过组织一些小活动的经历（2分）；3、组织过部门一级的活动（5分）；4、良好的组织能力（7分）；5、很好的组织能力（10分）。
9
协调能力
1、不具备属于该职位的协调能力（0分）；2、有一定的协调能力（2分）；3、较好的协调能力（5分）；4、良好的协调能力（7分）；5、很好的协调能力（10分）。
10
应变能力
1、不具备属于该职位的应变能力（0分）；2、有一定的应变能力（2分）；3、较好的应变能力（5分）；4、良好的应变能力（7分）；5、很好的应变能力（10分）。
13
进取精神
1、没有进取心（0分）；2、有一定的进取心（2分）；3、较强的进取心（5分）；4、强烈的进取心（7分）；5、很强烈的进取心（10分）。
14
团队精神
1、没有团队合作意识（0分）；2、有一定的团队合作意识（2分）；3、较好的团队合作意识（5分）；4、好的团队合作观念（7分）；5、很好的团队合作观念（10分）。