初中版画教案

初中版画教案

这篇《幼儿园小班美术教案版画活动教案是为大家准备好的内容，希望对你们有所帮助，

初中版画教案一

教材分析：

版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画，用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力，增强学习的趣味性，提高学生的学习积极性与自主性。

教学目的：

①了解版画的特点和制作过程，初步掌握制版与印刷的技法。

②尝试自己动手设计制作一幅单色版画。

③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。

重点、难点：

重点是版画的制版工艺和特点。

难点是学生动手能力的培养。

教学过程：

一、检查工具

二、导入新课

请同学们跟老师一起来做一个游戏，在我们的大拇指上涂上少量颜色。(注意控制水分)在一张废纸上印出指印。

①看一看能不能印得出来。

②可多印几个看看会不会发生改变，同桌之间也可比较一下有什么异同。

③想一想为什么回出现这种纹理呢?

这个就是指纹，指纹在人的一生当中基本上不会发生变化，不同的人他的指纹相同的概率也很小，大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一，用来辨别一个人的身份，但是现在科学技术发达了，人们有更先进的方法来辨别。(DNA 检测)它的准确度可达百亿分之一。

三、作品赏析

欣赏一些大师的作品和学生的作品，通过对作品的对比展示，介绍多种风格与特点的版画作品。

[西班牙]毕加索枪

[西班牙]毕加索戴帽子的人

[日本]栋方志功二弟子

四、制作过程

1、画稿

选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。

2、制版

用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用胶水贴在一底板上。

3、印刷

铺上纸后均匀的磨平。(中间可看看印刷的效果，如果不够再涂墨印刷，注意纸的位置不能移动)

4、完成

五、布置作业

选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。

六、展示点评

初中版画教案二

活动目标：

1.通过参观、回忆、交流和相关问题的讨论，了解超市的主要布局和人们逛超市时的场景。

2.尝试表现超市的货架和货物以及自己和家人逛超市时的情景。

3.有序转版，及时检查，养成细致、认真的好习惯。

活动准备：

1.幼儿有逛超市的经验，对超市的货物摆放很熟悉。

2.课件：超市的照片多幅(货架，购物的情景)。

3. 8K铅画纸一张，8K白板纸两张，复写纸，夹子，笔，剪刀，油墨，胶水，胶滚等。

活动过程：

1.引导幼儿回忆、讲述自己逛超市时的情景

(l)教师：你在超市里看到了什么?货物放在哪里?货架是什么样子的?上面的货物是怎么摆放的?

(2)教师：你是怎么逛超市的?和谁一起逛超市?

2.细致观察，集体交流。

(1)教师：你在照片匕看到了什么?几个人?

(2)教师：他们在-l二什么? (选货物)怎么选的?选好的货物放到了哪里? (篓子或车子里)

(3)教师：超市里还有什么? (货架)有几层?最卜而放了什么?最下而放了什么?货架在人的前面还是后面?

3.教师交代创作要求，幼儿操作

(1)教师：今天我们来画逛超市，先画什么?后画什么?为什么?

(2)要求幼儿能较生动表现自己逛超市时的情景，注意人物和货物前后关系的处理。

(3)有序转版、拓印。若时间不够，可以带同去或放存区角进行)

4.集体欣赏、评价幼儿作品。

教师：和旁边的小朋友轻轻讲讲你画了什么，看看其他小朋友画了什么。

初中版画教案三

【活动目标】