一年级入少先队前知识早知道主题班会

一年级学生入队前主题班会

一年级学生入队前主题班会一、队前教育队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。

少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。

队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。

成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。

队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。

2．知道队旗的图案和含义。

3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

5．知道队的呼号。

6．学会写入队申请书（口头申请）。

7．知道入队的时候为人民做一件好事。

8．会唱队歌。

9．知道入队誓词的内容。

10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

二、入队条件队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加XXX，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。

”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。

三、入队宣誓少年儿童入队时，要选择重大的节日、举行隆重的入队仪式。

在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照XXX的领导，好好研究，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”四、少先队礼少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。

升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。

五、少先队的队旗。

一年级队前教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题《热爱祖国，从小做起——一年级队前教育班会》二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会对象一年级全体学生及班主任五、班会目的1. 通过队前教育，让学生了解少先队的基本知识，激发学生对少先队的热爱。

2. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，为将来成为一名优秀的少先队员打下基础。

六、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点和参会人员。

2. 主持人简要回顾上学期班级情况，对同学们的表现给予肯定。

（二）少先队知识讲座1. 邀请少先队辅导员为学生讲解少先队的基本知识，包括少先队的标志、少先队的使命、少先队的组织机构等。

2. 通过图片、视频等形式，让学生更加直观地了解少先队。

（三）观看少先队发展历程纪录片1. 播放少先队发展历程纪录片，让学生了解少先队的光辉历程。

2. 学生观看后，分享自己的感受和体会。

（四）互动环节1. 开展“我心目中的少先队”主题绘画活动，让学生用画笔表达对少先队的热爱。

2. 进行“少先队知识问答”，巩固学生对少先队知识的掌握。

（五）班主任讲话1. 班主任总结本次班会内容，强调少先队的重要性。

2. 鼓励同学们努力学习，积极参与少先队活动，争取早日加入少先队。

（六）集体宣誓1. 在班主任的带领下，全体同学进行少先队宣誓。

2. 宣誓内容：- 我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

- 我尊敬师长，团结同学，勤奋学习，全面发展。

- 我遵守纪律，诚实守信，热心公益，服务社会。

- 我时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！（七）班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，向班主任和辅导员表示感谢。

2. 全体同学在班主任的带领下，有序离开多功能厅。

七、班会总结本次一年级队前教育班会圆满结束，达到了预期目的。

通过本次班会，同学们对少先队有了更深入的了解，激发了他们对少先队的热爱。

在今后的学习和生活中，同学们将努力践行少先队员的誓言，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案第一章：认识少先队一、教学目标：1. 让学生了解少先队的来历和意义。

2. 让学生明白加入少先队的条件和标准。

3. 培养学生热爱少先队的情感。

二、教学内容：1. 少先队的由来：介绍少先队的历史和发展。

2. 少先队的意义：讲解少先队的作用和任务。

3. 加入少先队的条件：说明加入少先队的要求。

三、教学活动：1. 观看少先队历史视频。

2. 分组讨论：少先队的意义和作用。

3. 分享加入少先队的感悟。

四、教学评价：1. 学生对少先队历史的了解程度。

2. 学生对少先队意义的理解程度。

3. 学生对加入少先队的意愿和态度。

第二章：队知识早知道一、教学目标：1. 让学生掌握少先队的基本知识和技能。

2. 培养学生遵守纪律、团结友爱的意识。

3. 提高学生的团队协作能力。

二、教学内容：1. 少先队的标志：队旗、队徽、红领巾的含义。

2. 少先队的队礼：队礼的意义和姿势。

3. 少先队的口号：队口号的内容和意义。

三、教学活动：1. 观看少先队知识视频。

2. 分组练习：队礼的姿势和口号的背诵。

3. 班队活动：设计少先队主题活动。

四、教学评价：1. 学生对少先队知识的掌握程度。

2. 学生遵守纪律、团结友爱的表现。

3. 学生的团队协作能力。

第三章：学会遵守纪律一、教学目标：1. 让学生了解少先队的纪律要求。

2. 培养学生自觉遵守纪律的习惯。

3. 提高学生的自律意识。

二、教学内容：1. 少先队的纪律：讲解少先队的纪律要求。

2. 遵守纪律的重要性：说明遵守纪律对个人和集体的意义。

3. 自律的培养：分享自律的方法和经验。

三、教学活动：1. 讨论：少先队的纪律对我们的影响。

2. 自律训练：制定个人自律计划。

3. 班级纪律检查：检查学生遵守纪律的情况。

四、教学评价：1. 学生对少先队纪律的理解程度。

2. 学生遵守纪律的表现。

3. 学生的自律意识。

一、教学目标：1. 让学生认识到学习习惯的重要性。

3. 提高学生的学习效率。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案-—做一名光荣的少先队员(PPT）此博文包含图片（2014-09—16 20：01:32）转载▼教学目标：(1)知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时:一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义?答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准.(行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼.4．如何系红领巾?答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉;②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动;③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧.(口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗！"（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答:“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么?答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明，红旗象征革命胜利.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

一年级入队前教育班会

一年级入队前教育班会第一篇：一年级入队前教育班会一年级学生入队前主题班会一、队前教育队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。

少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。

队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。

成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。

队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。

2．知道队旗的图案和含义。

3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

5．知道队的呼号。

6．学会写入队申请书（口头申请）。

7．知道入队的时候做一件好事。

8．会唱队歌。

9．知道入队誓词的内容。

10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

二、入队条件队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。

”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。

三、入队宣誓少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。

在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”四、少先队礼少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。

升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。

五、少先队的队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

少先队的队旗是少先队组织的标志。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片（2014—09—16 20:01：32)转载▼教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风.（2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时:一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程:一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些?答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式,这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答:少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时,要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃,动作要标准.(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出,手掌掌心应朝左,臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出.)它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢？答:升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面，两角交叉;②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

(口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号?答：我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗！"（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

(word完整版)一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片(2014-09-16 20:01:32)转载▼教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

少先队知识班会记录小学(3篇)

第1篇日期：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：张老师参会人员：全体少先队员、班主任及辅导员---一、班会开场（时间：9:00-9:10）主持人张老师：大家好！今天我们在这里召开主题为“少先队知识”的班会，旨在加强同学们对少先队组织的了解，激发大家的爱国热情和集体荣誉感。

下面，让我们正式开始今天的班会。

---二、少先队知识介绍（时间：9:10-9:40）辅导员李老师：同学们，少先队是中国共产党领导下的少年儿童的群众组织，是中国少年先锋队的简称。

下面，我将为大家介绍一些少先队的基本知识。

1. 少先队的创立和宗旨：- 创立时间：1949年10月13日。

- 宗旨：培养具有共产主义道德品质的社会主义事业的建设者和接班人。

2. 少先队的标志：- 红领巾：是少先队的标志，象征着革命先烈的鲜血和少先队员的荣誉。

3. 少先队的组织结构：- 少先队大队：由大队辅导员负责。

- 少先队中队：由中队辅导员负责。

- 少先队小队：由小队长负责。

4. 少先队的礼仪：- 佩戴红领巾：要整齐、庄重。

- 行队礼：右手五指并拢，高举头上，表示敬意。

5. 少先队的活动：- 主题队日活动：如少先队建队纪念日、清明节、国庆节等。

- 主题教育活动：如爱国主义教育、集体主义教育、民族团结教育等。

---三、少先队故事分享（时间：9:40-10:00）五年级（1）班张同学：大家好，我给大家分享一个关于少先队的感人故事。

那是1931年，年仅13岁的刘胡兰，在山西文水县的游击战争中，为了掩护同志，英勇牺牲。

她牺牲时，手中还紧握着那鲜艳的红领巾。

这个故事告诉我们，红领巾是荣誉，更是责任。

---四、互动环节（时间：10:00-10:30）主持人张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对少先队的认识和理解。

同学们纷纷举手发言：- 我知道红领巾是少先队的标志，我们要爱护它。

- 我觉得少先队是一个团结的集体，我们要互相帮助。

- 我想成为一名优秀的少先队员，为集体争光。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名xx的少先队员（PPT）此xx包含图片(2014-09-16 20:01:32)转载▼教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）(2014-09-16 20:01:32)转载▼教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

8．队干部标志是什么样的？①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。

一年级入队之前知识早知道主题班会教案

一年级入队之前知识早知道主题班会教案
前言
本次主题班会的目的是为了让一年级的同学们提前了解入队的
相关知识，做好心理准备，迎接新的挑战。

以下是本次主题班会的
教案。

教学内容
1. 什么是少先队？
通过图文并茂的方式，讲解什么是少先队，少先队的标志和简
介等内容，让同学们初步了解少先队组织。

2. 如何加入少先队？
简要介绍少先队入队流程，包括申请入队、审核资格、组织面
试等内容，引导同学们认真对待入队申请，同时鼓励同学们在研究、生活、品德方面做出更好的表现。

3. 入队应该具备哪些品质？
通过举例、探讨等方式，讲解入队应该具备的品质，例如爱国主义、集体主义、勤俭节约、诚实守信等。

希望同学们在入队之前要认真思考，并努力提升自己。

4. 少先队员的权利和义务是什么？
通过多媒体展示、群体讨论等方式，让同学们了解少先队员的权利和义务。

引导同学们不仅要认真履行自己的义务，更要积极争取自己的权利。

教学流程
1. 入场音乐
2. 自我介绍
3. 导入“什么是少先队？”
4. 介绍“如何加入少先队？”
5. 引导同学们思考“入队应该具备哪些品质？”
6. 展示“少先队员的权利和义务是什么？”
7. 总结并集体宣誓
8. 教育小结
总结
通过本次主题班会的教学，同学们对少先队组织有了更深入的了解，同时也掌握了入队的基本流程和应该具备的品质，相信同学们会以更加积极的态度为入队而努力。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片 (2014-09-16 20:01:32)转载▼教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗 ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼少先队的队礼有什么含义答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

一年级加入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级加入少先队前知识早知道主题班会教案班会信息- 主题：一年级加入少先队前知识早知道- 时间：XX年XX月XX日- 地点：XX班教室目的通过开展这次班会，使一年级学生在加入少先队之前了解相关知识，增强他们的集体观念和对少先队的认同感。

教学目标- 知识目标：了解少先队是什么、入队的条件以及加入少先队的意义。

- 能力目标：培养学生的合作与沟通能力，增强团队意识。

- 情感目标：增强学生的爱国主义情感，培养对集体的归属感。

教学内容1. 什么是少先队？- 介绍少先队的定义和组织性质。

- 引导学生了解少先队的标志和队歌。

- 周围生活中有哪些少先队员的身影。

2. 如何加入少先队？- 解释加入少先队的条件和程序。

- 分享一些成功入队的同学的经历和感受。

- 强调努力研究和积极参加集体活动的重要性。

3. 加入少先队的意义- 讲解加入少先队对个人成长的积极影响。

- 引导学生理解少先队是中国共产主义青年团的前导组织，培养学生爱国主义情感。

4. 少先队员的权利和义务- 解读少先队员的权利和义务。

- 鼓励学生在日常生活中践行队规。

教学方法- 探究式研究法：通过提问和讨论，激发学生的研究兴趣和思考能力。

- 情景模拟法：通过角色扮演和游戏，让学生体验加入少先队的过程。

- 群体演示法：利用小组合作形式进行集体活动，培养学生的团队合作和沟通能力。

教学流程1. 引入（5分钟）- 用简短的视频或图片展示少先队员的活动场景，引起学生的兴趣。

2. 导入话题（5分钟）- 提问学生对少先队的了解程度，激发他们的思考和好奇心。

3. 研究内容展示（10分钟）- 分别介绍什么是少先队、如何加入少先队和加入少先队的意义。

4. 分组讨论（10分钟）- 将学生分为小组，让他们就加入少先队的条件、意义等话题展开讨论。

5. 情景模拟（15分钟）- 安排一个角色扮演，让学生模拟加入少先队的过程，体验加入的乐趣。

6. 教师点评（5分钟）- 教师对学生的表现进行点评和肯定，提醒他们努力研究和积极参与。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案(xx-09-1620:01:32)转载▼教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗 ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1、少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2、少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3、在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4、如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5、我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6、我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7、我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

8、队干部标志是什么样的？①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT) 此博文包含图片(2014-09—16 20：01：32）转载▼教学目标:（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义？答:少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出.）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号?答:我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”（这一句是辅导员领说,队员不要说)回答：“时刻准备着!”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》.7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案第一篇：一年级入少先队前知识早知道主题班会教案一年级入少先队前知识早知道主题班会——做一名光荣的少先队员2017年10月13日教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：2017年10月13日，一课时教学准备：红领巾、队旗、ppt教学过程一、教师讲解少先队基本知识 1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

1 3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片(2014-09-16 20：01：32）转载▼教学目标:（1)知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言.教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些?答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材.2．少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义？答:少先队的队礼是：右手五指并拢,高举头上。

行队礼时，要身体立正,眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准.（行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出,手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切.3．在什么情况下行队礼呢？答:升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼.4．如何系红领巾?答:①将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖.）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答:我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说)回答:“时刻准备着！"（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么?答:队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.8．队干部标志是什么样的?①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志.②大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条.③标志中红色布条长4厘米,宽1厘米.二、重点练习1、学系红领巾2、学敬队礼右手五指并拢，高举头上,它表示人民的利益高于一切。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片（2014-09-16 20:01：32）转载▼教学目标：（1)知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义?答：少先队的队礼是:右手五指并拢，高举头上.行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼.4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面,两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是:领巾披在肩,左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

)5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号?答:我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答:“时刻准备着！”（这一句是要队员回答)6．我们的队歌是什么?答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案

一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片(2014-09—16 20:01：32)转载▼教学目标：(1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

(2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

教学课时：一课时教学准备:红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些?答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上.行队礼时,要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。

）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情况下行队礼呢?答:升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼.4．如何系红领巾?答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面,两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出,抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖.)5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答:我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答：“时刻准备着!”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么?答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么?答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明,红旗象征革命胜利.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.8．队干部标志是什么样的？①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。