一元一次不等式含参数问题
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解含参数的一元一次不等式(组)
初一年级 杨坤
课前回顾
解一元一次不等式组口诀: 大大取大,小小取小,大小小大
取中间,大大小小取不到(无解)
⑴不等式组
x x
2 1
的解集是___x____2___
抢 答
⑵不等式组xx
2 1
的解集是__x_____2___
⑶不等式组
a 1
对应练习
若关于x,
y的方程组3xx3
y y
k 3
1的
解x, y满足x y 1,求k的取值范围。
方法一:解出方程组的解x,y再代入到x+y<1中 (常规方法)
方法二:直接通过两个方程相加得到x+y的值 (整体思想)
拓展延伸
x 2 有例34、个已整知数关解于,x求的a一的元取一值次范不围等。式组x 2a 3
解得:nm14
类型二:借助数轴,分析求解
例2
(1)、如果关于x的不等式组
x x
3的较解小集是x a 较大
a,那么a的取值范围是
_____。
思路一:利用数轴 (数形结合的思想) a
3a aa
思路二:利用口诀
大大取大
练习
(2)、已知关于x的不等式组 xx2mm15的解集是x 2m 5,那么m 的取值范围是 _____。
解:由题意不等式组的解集为 5 x 4 a 2
不等式组的整数解为 2,1,0,1 1 4 a 2 3 a 2
课堂小结
1、本堂课你学到了哪些数学思想和方法?
2、对于一元一次不等式(组)含参数问 题你会处理吗?
对应练习
若关于x,
y的方程组3xx3
类型三:含参数的二元一次方程组与不等式综合 例3、已知关于x, y的方程组2xxyy36a的解满足不等式
x y 3,求实数a的取值范围。
解:+得: x 2a 1 代入式,得
y 2a 2
将xy
2a 2a
1 代入x 2
y
3中
有4a 1 3
1的
解x, y满足x y 1,求k的取值范围。
方法二 (整体思想)
解:+得:4(x y) 4 k
x y 1 k 1 4
k 0
返回
x
1
m n
① ②
的解集是-1<x<2,则m=____, n=____.
解: 解不等式①,得,x>m-2
这里是一个含x
的一元一次不等
解不等式②,得,x < n +
因为不等式组有解,所以 m-2
1<x<式作求n组两不,个等+将已式1知组m,数的n看,解
又因为
-1<x<2
集
-1
2
m-2 < x < n + 1
y y
k 3
1的
解x, y满足x y 1, 求k的取值范围。
方法一(常规方法):解:
原方程组的解为: x
3 8
k
y
1
k 8
代入不等式中x+y<1可得:3 k 1 k 1
8
8
解得:k 0
返回
对应练习
若关于x,
y的方程组3xx3
y y
k 3
解:
由图可知:不等式组的3个整数解是:1,0,1
1 2a 3 2
即12a
2a 3 32
解得 1 a 1 2
-2 -1 0 21a+23a+23a2+23a+3
对应练习
已知关于x的不等式组5xx42a3(x 1)有4个整数解, 求实数a的取值范围。
m-2= -1, n + 1 = 2
所以 m=1
n=1
对应练习
求若m不, 等n 的式值组。 xx
m m
n n
的解集是
3
x
5
,
解:解原不等式组可得: x m n x m n
由题意可得:m n x m n 又 3 x 5
m n 3 m n 5
x x
4 1
的解集是___1___x____4
x ⑷不等式组x
5 的解集是___无__解_____ 4
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讲授新知
类型一:解集对照法求字母的值
例1. x 2 m
x
1
n
的解集是-1<x<2,则m=____,
n=____.
例1.若不等式组
x 2
初一年级 杨坤
课前回顾
解一元一次不等式组口诀: 大大取大,小小取小,大小小大
取中间,大大小小取不到(无解)
⑴不等式组
x x
2 1
的解集是___x____2___
抢 答
⑵不等式组xx
2 1
的解集是__x_____2___
⑶不等式组
a 1
对应练习
若关于x,
y的方程组3xx3
y y
k 3
1的
解x, y满足x y 1,求k的取值范围。
方法一:解出方程组的解x,y再代入到x+y<1中 (常规方法)
方法二:直接通过两个方程相加得到x+y的值 (整体思想)
拓展延伸
x 2 有例34、个已整知数关解于,x求的a一的元取一值次范不围等。式组x 2a 3
解得:nm14
类型二:借助数轴,分析求解
例2
(1)、如果关于x的不等式组
x x
3的较解小集是x a 较大
a,那么a的取值范围是
_____。
思路一:利用数轴 (数形结合的思想) a
3a aa
思路二:利用口诀
大大取大
练习
(2)、已知关于x的不等式组 xx2mm15的解集是x 2m 5,那么m 的取值范围是 _____。
解:由题意不等式组的解集为 5 x 4 a 2
不等式组的整数解为 2,1,0,1 1 4 a 2 3 a 2
课堂小结
1、本堂课你学到了哪些数学思想和方法?
2、对于一元一次不等式(组)含参数问 题你会处理吗?
对应练习
若关于x,
y的方程组3xx3
类型三:含参数的二元一次方程组与不等式综合 例3、已知关于x, y的方程组2xxyy36a的解满足不等式
x y 3,求实数a的取值范围。
解:+得: x 2a 1 代入式,得
y 2a 2
将xy
2a 2a
1 代入x 2
y
3中
有4a 1 3
1的
解x, y满足x y 1,求k的取值范围。
方法二 (整体思想)
解:+得:4(x y) 4 k
x y 1 k 1 4
k 0
返回
x
1
m n
① ②
的解集是-1<x<2,则m=____, n=____.
解: 解不等式①,得,x>m-2
这里是一个含x
的一元一次不等
解不等式②,得,x < n +
因为不等式组有解,所以 m-2
1<x<式作求n组两不,个等+将已式1知组m,数的n看,解
又因为
-1<x<2
集
-1
2
m-2 < x < n + 1
y y
k 3
1的
解x, y满足x y 1, 求k的取值范围。
方法一(常规方法):解:
原方程组的解为: x
3 8
k
y
1
k 8
代入不等式中x+y<1可得:3 k 1 k 1
8
8
解得:k 0
返回
对应练习
若关于x,
y的方程组3xx3
y y
k 3
解:
由图可知:不等式组的3个整数解是:1,0,1
1 2a 3 2
即12a
2a 3 32
解得 1 a 1 2
-2 -1 0 21a+23a+23a2+23a+3
对应练习
已知关于x的不等式组5xx42a3(x 1)有4个整数解, 求实数a的取值范围。
m-2= -1, n + 1 = 2
所以 m=1
n=1
对应练习
求若m不, 等n 的式值组。 xx
m m
n n
的解集是
3
x
5
,
解:解原不等式组可得: x m n x m n
由题意可得:m n x m n 又 3 x 5
m n 3 m n 5
x x
4 1
的解集是___1___x____4
x ⑷不等式组x
5 的解集是___无__解_____ 4
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讲授新知
类型一:解集对照法求字母的值
例1. x 2 m
x
1
n
的解集是-1<x<2,则m=____,
n=____.
例1.若不等式组
x 2