初中物理中考复习：测量小灯泡电功率实验

测量小灯泡电功率实验中考题欣赏：1.（2011年31题）在“测量小灯泡功率”的实验中，小明选用小灯泡的额定电压为2.5V。

(1）图甲是小明未连接完的电路，请你帮助小明将未连接的两条导线连好，并使滑动变阻器的滑片向右移动时电阻变小，要求导线不许交叉。

(2）连好电路，闭合开关，小明调节滑动变阻器使电压表示数为 V 时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为 A ，小灯泡的额定功率为 W。

(3）同组的小白把小灯泡换成一个阻值未知的电阻 Rx ，摘下电压表（电路如图丙所示），根据滑动变阻器的最大电阻 R0测出了 Rx 的阻值。

请你写出小白的主要实验步骤和 Rx 的表达式。

实验步骤：①。

②。

表达式： Rx= （用物理量的符号表示）。

2.（2012年31题）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。

（1）图甲是晓岑同学没有连接完的电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）连接电路后，晓岑闭合开关，发现电流表有示数但小灯泡不亮，电压表读数为零，故障的原因可能是________________________________。

（写出一种）（3）故障排除后，晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率，但是发现电压表的示数为1V，此时应将滑动变阻器的滑片向_______（选填“左”或“右”）滑动，直到_______________时为止，此时电流表读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_ __W。

（4）晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U—I图像，发现电流与电压_______（选填“成”或“不成”）正比，原因是________________________________________。

从图像中还可以发现，灯泡的实际功率随实际电压的增大而__________。

3.（2013年31题）在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至_____（选填“左”或“右”）端。

闭合开关后，发现电压表示数为零，灯泡不亮，电流表有示数，则原因可能是；__________。

（3）故障排除后，为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为_________W。

（4）实验后，某小组同学又想利用这些器材测量另一个小灯泡正常发光时的电阻，但是只能看到灯泡上标有“1.8W”的字样，他通过多次实验绘制出了如图丙所示的U-I图像，根据图像可知，小灯泡的额定电压为______V，它正常发光时的电阻为______Ω。

4.(2014年32题)小宇和同学在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，开关和导线若干．请你和他一起完成下列实验：（1）小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该_________ ；在连接实物电路的过程中，开关要_________ ．（2）小宇连成如图乙所示的电路，他刚要闭合开关，同组的小红提醒他，实物连接有一处错误，请在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线．（3）改正错误连接后，闭合开关，移动滑片P观察两表的示数，为了记录相关的实验数据，请你帮他设计记录数据的表格．（4）在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因是_________ ．（5）小宇在实验时，用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻，想测量L1的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2，让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整；①_________ （填S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_________ A；②_________ （填S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；③小灯泡L1额定功率的表达式P额= _________ ．5.(2015年32题)图甲是小盛同学设计的测小灯泡点功率的实验电路（灯泡额定电压U额=2.5V）。

（1）小盛所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（2）电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 。

A ．更换小灯泡B ．检查开关是否闭合C ．移动滑动变阻器滑片D ．检查电压表是否断路（3）正确操作后，小灯泡发光，这时电压表的时数为2V ，则应向 移动滑动变阻器的滑片，直到 时为止，此时电流表的示数（如图乙所示）为 A ，则小灯泡的额定功率为 W 。

（4）同组的明月同学也设计了一个电路图（如图丙），测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值R=25Ω，正确操作过程如下：①只闭合开关S 和 ，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I 1= A ； ②闭合开关S 和 ，断开开关 ，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I 2，③小灯泡额定功率表达式为P 额= （用符号表示）。

6.(2017年32题）小红在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V 的小灯泡，电源电压保持6V 不变，滑动变阻器规格为“40Ω 1A ”，连接电路如图甲所示。

（1）小红所连接电路存在一处错误，请你在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线。

（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是 （选填“灯泡”或“电压表”）断路。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V 时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为 A ，小灯泡的功率为 W 。

（4）若使小灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动至电压表示数为 V 。

（5）小红想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，甲 乙丙实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于Ω。

（6）老师又拿来一个额定电流为I额的小灯泡，来测量小灯泡的额定功率。

设计了如图丙所示电路，电源电压未知、电阻的阻值为R0。

请你将实验步骤补充完整。

①只闭合开关（选填“S1”或“S2”），将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电压表V1的示数为U1；②只闭合开关（选填“S1”或“S2”），再次调节滑片，直到电压表V2的示数为，此时小灯泡正常发光，电压表V1的示数为U2；③小灯泡额定功率的表达式是P额＝。

变式训练：1.要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。

现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（8V左右）一个。

（1）小星设计了图甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为____________的滑动变阻器。

（2）请你根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路（要求减小误差，导线不要交叉）。

（3）小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）。

具体原因是_______________________________。

（4）小星排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率是________W。

2.在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。

（2）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（4）小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①，②。

3.小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0﹣0.6A、0﹣3A）、电压表（0﹣3V、0﹣15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器，额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、开关各一个，导线若干．（1）为顺利完成实验，小明在实验中应选用规格为的滑动变阻器．（2）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲的实物电路连接完整．（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮）（3）连好电路后，闭合开关，通过移动滑动变阻器的滑片，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U﹣I图象如图乙所示．根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是Ω．（4）小明根据U﹣I图象中数据计算发现：随着小灯泡两端电压的增大，灯丝的电阻，你认为原因可能是．4.在测定“小灯泡电功率”的实验中，小敏所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。

他们所设计的实验电路图如图甲所示。

甲乙丙(1)在连接电路时，开关应处于状态，电流表的量程应选0～ A。

应该选用的滑动变阻器是（选填“R1”或“R2”）。

(2)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“左”或“右”）端。

(3) 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V。