《论语十则》理解性默写
《论语十则 》理解性默写及答案
《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，思而不学则殆）；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“（三人行，必有我师焉）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（三人行，必有我师焉）；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；11.《论语》中“（三人行，必有我师焉）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：（温故而知新，可以为师矣）；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（有朋自远方来，不亦乐乎）；17.曾子每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎）；18.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（知之为知之，不知为不知，是知也）；19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？（见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远）；20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）；22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应：（择其善者而从之，其不善者而改之或见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；23.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；24.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：（有朋自远方来，不亦乐乎）；25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；26.强调责任重要性的句子是：（仁以为己任，不亦重乎）；27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（与朋友交而不信乎？）；《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：，5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：，；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：，10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：，；11.《论语》中“，”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
《论语》十则理解性默写
13.《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日 久见人心”之意的句子是： ， 。 岁寒，然后知松柏之后凋也。 14.借松柏之后凋比喻社会现象的句子 是： ， 。这句话说明品德高尚的人 经得起时间和环境的考验。 岁寒，然后知松柏之后凋也 15.选文中，“士不可以不弘毅”的原因 是 ，“重”表现在 ，“远”表现 在 。 任重而道
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子 是 ， ； 学而不思则罔，思而不学则殆 2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是（孔子认为“恕”的含 义应该是）（孔子强调尊重他人意愿的句子 是）： ， ； 己所不欲，勿施于人 3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子 是： ， ， ； 知之为知之，不知为不知，是知也 4.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔 子还有过类似的表述，这两句话是（《论语》中告诉我们不但要 学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子 是）： ， ； 择其善者而从之，其不善者而改之 5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度 是： ， 。 人不知而不愠，不亦君子乎
6. 现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教， 到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中 孔子的话“ ， ”； 7.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学 习的名句是： ， ； 三人行，必有我师焉 8. 《论语》中“ ， ”强调无论何 时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习 呢？应该“ ， ”； 三人行，必有我师焉 择其善者而从之，其不善者而改之
9.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两 句话是（论语》中写求知实事求是的句子 是）： ， ； 知之为知之，不知为不知 10.《论语》中强调复习的重要性的句子 是： ， ； 温故而知新，可以为师矣 11. .《<论语>十则》中，阐述了志同道合的人从远方 来也是一种乐趣的句子是： ， ？ 有朋自远方来，不亦乐乎 12.曾子每天从哪些方面来反省自己？（《<论语>十则》 中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子 是） ， ， ? 为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？
论语十则理解性默写及答案
论语十则理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：己所不欲，勿施于人；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：见贤思齐焉，择其善者而从之，其不善者而改之；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：择其善者而从之，其不善者而改之；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：己所不欲，勿施于人；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“三人行，必有我师焉”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：知之为知之，不知为不知；11.《论语》中“三人行，必有我师焉”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该“择其善者而从之，其不善者而改之”；12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：择其善者而从之，其不善者而改之；13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：知之为知之，不知为不知；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之；16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎；17.曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎18..《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远；19.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：有朋自远方来，不亦乐乎20、《<论语>十则》中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？21、《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？22、《<论语>十则》中，既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆。
《论语十则》理解性默写与答案
《论语十则》理解性默写及答案《论语十则 》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，思而不学则殆）；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是： （己所不欲，勿施于人）；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也 ）；4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：，（择其善者而从之，其不善者而改之） ；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是： ， ；（择其善者而从之，其不善者而改之 ）；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是： ， ；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔8.现实生活中，人们为了表明 “只要虚心求教，到处都有老师 ”的观点时，常引用《论语》中孔子的子的话“，”；话“（三人行，必有我师焉）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：，9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（三人行，必有我师焉）；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：，10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；《论语》中“， ”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
论语十则 理解性默写及答案
论语十则理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（，）；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（，）；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（，）；4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（，，）；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（，）；6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（，）；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（，）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“（，）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（，）；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（，）；11.《论语》中“（，）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该“（，）”；12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：（，）；13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：（，）；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（，）；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：（，）；16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（，）；17.曾子每天从哪些方面来反省自己？（，，）；18.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（，，）；19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？（， , , , ）；20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？（，）；21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（，）；22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应：（，）；23.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：（，）；24.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：（，）；25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：（，，）；26.强调责任重要性的句子是：（，）；27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（）；附答案：1.学而不思则罔，思而不学则殆；2.己所不欲，勿施于人；3.知之为知之，不知为不知，是知也；4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也或择其善者而从之，其不善者而改之；5.人不知而不愠，不亦君子乎；6.择其善者而从之，其不善者而改之；7.己所不欲，勿施于人；8.三人行，必有我师焉；9.三人行，必有我师焉；10.知之为知之，不知为不知；11.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之；12.择其善者而从之，其不善者而改之或见贤思齐焉，见不贤而内自省也；13.温故而知新，可以为师矣；14.知之为知之，不知为不知；15.见贤思齐焉，见不贤而内自省也或择其善者而从之，其不善者而改之；16.有朋自远方来，不亦乐乎；17.为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎；18.知之为知之，不知为不知，是知也；19.见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远；20.见贤思齐焉，见不贤而内自省也；21.择其善者而从之，其不善者而改之；22.择其善者而从之，其不善者而改之或见贤思齐焉，见不贤而内自省也；23.人不知而不愠，不亦君子乎；24.有朋自远方来，不亦乐乎；25.知之为知之，不知为不知，是知也；26.仁以为己任，不亦重乎；27.与朋友交而不信乎？"。
《论语十则 》理解性默写及答案
《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，思而不学则殆）；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“（三人行，必有我师焉）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（三人行，必有我师焉）；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；11.《论语》中“（三人行，必有我师焉）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：（温故而知新，可以为师矣）；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情（有朋自远方来，不亦乐乎）；17.曾子每天从哪些方面来反省自己（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎）；18.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句（知之为知之，不知为不知，是知也）；19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些（见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远）；20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）；22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应：（择其善者而从之，其不善者而改之或见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；23.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：（有朋自远方来，不亦乐乎）；25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；26.强调责任重要性的句子是：（仁以为己任，不亦重乎）；27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（与朋友交而不信乎）；《论语十则》理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：，5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：，；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：，10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：，；11.《论语》中“，”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
论语十则理解性默写及答案
29、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1．学而不思则罔，思而不学则殆；
2己所不欲，勿施于人
3知之为知之，不知为不知，是知也；
4择其善者而从之，其不善者而改之；
5人不知而不愠，不亦君子乎。
6择其善者而从之，其不善者而改之
7己所不欲，勿施于人
8三人行，必有我师焉”
9三人行，必有我师焉；10知之为知之，不知为不知；11三人行，必有我师焉；
择其善者从之，其而不善者而改之”
12择其善者而从之，其不善者而改之；13温故而知新，可以为师矣；
14知之为知之，不知为不知；15择其善者而从之，其不善者而改之；
16有朋自远方来，不亦乐乎；
17为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎
18有朋自远方来，不亦乐乎
19 有朋自远方来，不亦乐乎？
20为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
21学而不思则罔，思而不学则殆。
22知之为知之，不知为不知，是知也。
23岁寒，然后知松柏之后凋也。
24三人行，必有我师焉。
25温故知新 26 知之为知之，不知为不知。
27择其善者而从之，其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已 29 岁寒，然后知松柏之后凋也。
论语十则理解性默写及答案
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经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1．学而不思则罔，思而不学则殆；
2己所不欲，勿施于人
3知之为知之，不知为不知，是知也；
4择其善者而从之，其不善者而改之；5人不知而不愠，不亦君子乎。
6择其善者而从之，其不善者而改之7己所不欲，勿施于人
8三人行，必有我师焉”
9三人行，必有我师焉；10知之为知之，不知为不知；11三人行，必有我师焉；择其善者从之，其而不善者而改之”
12择其善者而从之，其不善者而改之；13温故而知新，可以为师矣；
14知之为知之，不知为不知；15择其善者而从之，其不善者而改之；
16有朋自远方来，不亦乐乎；
17为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎
18有朋自远方来，不亦乐乎
19 有朋自远方来，不亦乐乎？
20为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
21学而不思则罔，思而不学则殆。
22知之为知之，不知为不知，是知也。
23岁寒，然后知松柏之后凋也。
24三人行，必有我师焉。
25温故知新 26知之为知之，不知为不知。
27择其善者而从之，其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已 29 岁寒，然后知松柏之后凋也。
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29、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1．学而不思则罔，思而不学则殆；
2己所不欲，勿施于人
3知之为知之，不知为不知，是知也；
4择其善者而从之，其不善者而改之；
5人不知而不愠，不亦君子乎。
6择其善者而从之，其不善者而改之
7己所不欲，勿施于人
8三人行，必有我师焉”
9三人行，必有我师焉；10知之为知之，不知为不知；11三人行，必有我师焉；
择其善者从之，其而不善者而改之”
12择其善者而从之，其不善者而改之；13温故而知新，可以为师矣；
14知之为知之，不知为不知；15择其善者而从之，其不善者而改之；
16有朋自远方来，不亦乐乎；
17为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎
18有朋自远方来，不亦乐乎
19 有朋自远方来，不亦乐乎？
20为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
21学而不思则罔，思而不学则殆。
22知之为知之，不知为不知，是知也。
23岁寒，然后知松柏之后凋也。
24三人行，必有我师焉。
25温故知新 26 知之为知之，不知为不知。
27择其善者而从之，其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已 29 岁寒，然后知松柏之后凋也。
《论语十则》默写
论语十则理解性默写及答案1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：己所不欲，勿施于人；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：见贤思齐焉，择其善者而从之，其不善者而改之；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：择其善者而从之，其不善者而改之；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：己所不欲，勿施于人；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“三人行，必有我师焉”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：知之为知之，不知为不知；11.《论语》中“三人行，必有我师焉”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该“择其善者而从之，其不善者而改之”；12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：择其善者而从之，其不善者而改之；13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：知之为知之，不知为不知；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之；16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎；17.曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎18..《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远；19.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：有朋自远方来，不亦乐乎20、《<论语>十则》中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？21、《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？22、《<论语>十则》中，既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆。
论语十则理解性默写及答案
论语十则理解性默写及
答案
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29、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1．学而不思则罔，思而不学则殆；
2己所不欲，勿施于人
3知之为知之，不知为不知，是知也；
4择其善者而从之，其不善者而改之；
5人不知而不愠，不亦君子乎。
6择其善者而从之，其不善者而改之
7己所不欲，勿施于人
8三人行，必有我师焉”
9三人行，必有我师焉；10知之为知之，不知为不知；11三人行，必有我师焉；
择其善者从之，其而不善者而改之”
12择其善者而从之，其不善者而改之；13温故而知新，可以为师矣；
14知之为知之，不知为不知；15择其善者而从之，其不善者而改之；
16有朋自远方来，不亦乐乎；
17为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎
18有朋自远方来，不亦乐乎
19 有朋自远方来，不亦乐乎
20为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
21学而不思则罔，思而不学则殆。
22知之为知之，不知为不知，是知也。
23岁寒，然后知松柏之后凋也。
24三人行，必有我师焉。
25温故知新 26知之为知之，不知为不知。
27择其善者而从之，其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已 29 岁寒，然后知松柏之后凋也。
《论语十则》理解性默写·优选.
《论语》理解性默写1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，死而不学则殆）；2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“（三人行，必有我师焉）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；11.《论语》中“（三人行，必有我师）”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么，怎样学习呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：（温故而知新，可以为师矣）；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（有朋自远方来，不亦乐乎）；17.曾子每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎）；18.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（知之为知之，不知为不知，是知也）；19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）；22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应：（择其善者而从之，其不善者而改之）；23.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；24.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：（有朋自远方来，不亦乐乎）；25.《论语》只能感阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；26.强调责任重要性的句子是：（仁以为己任，不亦重乎）；27.提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（与朋友交而不信乎）；最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
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29、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1．学而不思则罔，思而不学则殆；
2己所不欲，勿施于人
3知之为知之，不知为不知，是知也；
4择其善者而从之，其不善者而改之；
5人不知而不愠，不亦君子乎。
6择其善者而从之，其不善者而改之
7己所不欲，勿施于人
8三人行，必有我师焉”
9三人行，必有我师焉；10知之为知之，不知为不知；11三人行，必有我师焉；
择其善者从之，其而不善者而改之”
12择其善者而从之，其不善者而改之；13温故而知新，可以为师矣；
14知之为知之，不知为不知；15择其善者而从之，其不善者而改之；
16有朋自远方来，不亦乐乎；
17为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎
18有朋自远方来，不亦乐乎
19 有朋自远方来，不亦乐乎？
20为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
21学而不思则罔，思而不学则殆。
22知之为知之，不知为不知，是知也。
23岁寒，然后知松柏之后凋也。
24三人行，必有我师焉。
25温故知新26 知之为知之，不知为不知。
27择其善者而从之，其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已29 岁寒，然后知松柏之后凋也。
论语十则理解性默写及答案
29、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
《论语十则》daan
1．学而不思则罔，思而不学则殆；
2己所不欲，勿施于人
3知之为知之，不知为不知，是知也；
4择其善者而从之，其不善者而改之；
5人不知而不愠，不亦君子乎。
6择其善者而从之，其不善者而改之
7己所不欲，勿施于人
8三人行，必有我师焉”
9三人行，必有我师焉；10知之为知之，不知为不知；11三人行，必有我师焉；
择其善者从之，其而不善者而改之”
12择其善者而从之，其不善者而改之?；13温故而知新，可以为师矣；
14知之为知之，不知为不知；15择其善者而从之，其不善者而改之；
16有朋自远方来，不亦乐乎；
17为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎
18有朋自远方来，不亦乐乎
19 有朋自远方来，不亦乐乎？
20为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
21学而不思则罔，思而不学则殆。
22知之为知之，不知为不知，是知也。
23岁寒，然后知松柏之后凋也。
24三人行，必有我师焉。
25温故知新 26 知之为知之，不知为不知。
27择其善者而从之，其不善者而改之。
28 ?任重而道远?仁以为己任死而后已 29 岁寒，然后知松柏之后凋也。
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间和环境的考验。
《论语十则》daan
1．学而不思则罔，思而不学则殆；
2己所不欲，勿施于人
3知之为知之，不知为不知，是知也；
4择其善者而从之，其不善者而改之;
5人不知而不愠，不亦君子乎.
6择其善者而从之，其不善者而改之
7己所不欲，勿施于人
8三人行，必有我师焉"
9三人行,必有我师焉；10知之为知之，不知为不知；11三人行,必有我师焉；择其善者从之，其而不善者而改之”
12择其善者而从之，其不善者而改之 ;13温故而知新，可以为师矣；
14知之为知之，不知为不知；15择其善者而从之,其不善者而改之;
16有朋自远方来，不亦乐乎；
17为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎,传不习乎
18有朋自远方来，不亦乐乎
19 有朋自远方来，不亦乐乎？
20为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
21学而不思则罔，思而不学则殆。
22知之为知之，不知为不知，是知也。
23岁寒，然后知松柏之后凋也。
24三人行，必有我师焉。
25温故知新26 知之为知之，不知为不知。
27择其善者而从之，其不善者而改之。
28 任重而道远仁以为己任死而后已29 岁寒,然后知松柏之后凋也。
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《<论语>十则》理解性默写
1、《<论语>十则》中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：，。
2、《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子
是：，，。
3、《<论语>十则》中，既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是：，。
4、《<论语>十则》中，含有实事求是精神的语句
是：，。
5、《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是：，。
6、《<论语>十则》中，阐述待人接物的处世之道的语句
是：，。
7、《<论语>十则》中，表达只要虚心求教，到处都有老师这个意思的名言是：，。
8、《<论语>十则》中，根据“温习学过的知识，可得到新的理解与体会”这个意思的句子是，。
９、孔子认为,聪明人应具备“，”的学习态度。
10、在现实生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们能够引用《<论语>十则》中孔子的
话：，。
11、生活中，表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴这个意思时，我们能够引用《<论语>十则》中的一句：，。
12、选文中，“士不能够不弘毅”的原因是。
“重”表现
在，“远”表现在。
13、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：，
___________________.这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。