《匠人精神》读书分享ppt课件
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秋山利辉-《匠人精神》学习PPT
匠人须知3
进入作业场所前，必须先是一个开朗的人
只要作业场所有一位工匠板着脸，势必气氛低沉，导致工作效率降低，所以要学会控 制自己的情绪，保持一种良好的精神状态，这件事也同样非常重要。不过，要让周围的气 氛变得富有生气、充满活力，这可不是一件容易的事，即使投入全部精力也可不一定能够 做得到，所以没我总是主张保持头脑简单点，不要瞻前顾后地考虑太多。
匠人须知1
进入作业场所前，必须学会打招呼
打招呼时眼睛向下看，嘴里随便嘟哝一句早安，这也是不行的。如果对方只有凑近耳 朵才能够听清楚你说话的声音，那只会让人觉得费劲。所以要反复练习，知道你能热情地 看着对方的眼睛，声音洪亮、完整准确地与人打招呼为止。 期初与人寒暄时，可能还是做得不够好，但只要全力以赴练习一个月，就能做到完美 地打招呼。一个能够热情地与人打招呼的人，也一定能够热情地与人交流。
匠人须知3
进入作业场所前，必须先是一个开朗的人
一个人始终保持开朗、乐观的心情，他的周围也会变得明亮、愉快起来。人们都向身 边聚集，订单也自然就来了。 我一直坚信让声音洪亮、性格开朗的年轻人进入我的工房。那些板着脸、新歌阴郁的 人，只会让人有所顾虑，一个人若摆出一张臭脸，就算不上美女或帅哥了。让周围的气氛 变得沉重不愉快，往往只是一瞬间的事。
《匠人精神》
匠人须知1
进入作业场所前，必须学会打招呼
好的打招呼方式是要让人由衷微笑。积极地与人打招呼，可以活跃周围的气氛。给人 留下的第一印象的好坏，取决于见面瞬间的打招呼。成为一流匠人的第一步，便是要有元 气地大声与人打招呼，对方自然也会笑脸相迎地回应。工匠的工作是通过自己的产品来感 动顾客，如果不能换好好地与人打招呼，那无异于去工作现场时忘带了工具，是不可能赢 得客户信赖的。
大国工匠精神PPT模板致匠心匠人精神民间工艺精雕细琢精益求精ppt (12)
02
精业就是累积生命得厚重
工作是快乐得源泉
谋生手段 工作是任务 注重服从性 注重指标是否完成 执行上级得目标
快乐源泉
工作是快乐 注重参与感 注重体验是否舒服 执行自己得目标
和你得工作谈恋爱
拥有一个充实快乐得人生，只有两种选择：
PART 01
从事自己喜 欢得工作
让自己喜欢 上工作
PART 02
做自己擅长得工作； 改变你得心态； 抱着“产品”入睡； 倾听产品得“哭泣声”； 成为“自燃型”得人； 勇于到“旋涡中心”工作。
工匠精神得内涵
专 是工匠自信得标签
专注做事 —— 一生只做一件事 专心工作 —— 谢谢，现在是工作时间 专业提升 —— 匠人得技艺需要磨炼 专一标准 —— 早到也不符合标准
“精”是工匠永衡得追求
精雕细琢 —— 岁月流金，生命永恒 用心钻研 —— 十万分之一克得齿轮！还不够小！ 持续改善 —— 把改善当成工作得常态 精益求精 —— 坚信：“没有最好，只有更好”
把99%提高到99.99%
品质没有终点
凡事追根究底
第一次就做对
注重细节，追求完美，不惜代价；孜孜不倦，反复改进产品
基于用户迭代
不达要求绝不轻易交货
采取严格得检测标准 绝不投机取巧 01
生活要讲究，不要将就 要现实得精致 03
02
一点不差，差一点不行
差不多就是差很多
04 工作态度严肃、谨慎 绝不胡乱说话
也是快乐得源泉
01
专业快乐
变被迫为一切以我为主、把个
02
人兴趣变为职业成就
增值快乐
03
让员工觉得有难度、有干劲、
有成就感
建立一个学习型组织
发现自己得优势
工匠精神PPT课件
弘扬工匠精神培育大国工匠
目
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工什
与工
工如
我学
精红
录
匠么
担匠
匠何
们习
神旗
精是
当精
人培
该工
致下
神大
是神
物育
怎匠
敬的
国
什的
大
么精
仪工
么责
国
做神
式匠
任
PART 01
什么是大国 工匠精神
工匠指的是什么
工匠：是有工艺专长的匠人
什么是工匠精神
工匠精神：是指工匠不仅要具有 高超的技艺和精湛的技能，而且 还要有严谨、细致、专注、负责 的工作态度和精雕细琢、精益求 精的工作理念，以及对职业的认 同感、责任感、荣誉感和使命感。
，
如何培育大国工匠人物
从 一
体 步
制 深
机 化
制 改
上 革
进
众善弘为应匠层和了评制家企 多激扬企当看的工解奖，”业 “励工业发作，匠，、在，作 中机匠文挥是因的在职工应为 国制精化主企为各一工资当技 工，神建体业他种些福待建术 匠只，设作的们待发利遇立工 ”有厚的用灵很遇达上、一人
这植重，魂看是国给职套和 样工要将。重远家予务科工 ，匠内工因工远，倾升学匠 才文容匠此匠高技斜迁的的 能化，文，，于术。、考“ 培，大化企把管工据评核婆 育完力作业工理人我优机
，
PART 04
学习工匠精神 我们该怎么做
学习工匠精神我们该怎么做
1、敬业。敬业是从业者基于对职业的敬 畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认 真真、尽职尽责的职业精神状态。中华民 族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传 统，敬业是中国人的传统美德，也是当今 社会主义核心价值观的基本要求之一。
目
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担匠
匠何
们习
神旗
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当精
人培
该工
致下
神大
是神
物育
怎匠
敬的
国
什的
大
么精
仪工
么责
国
做神
式匠
任
PART 01
什么是大国 工匠精神
工匠指的是什么
工匠：是有工艺专长的匠人
什么是工匠精神
工匠精神：是指工匠不仅要具有 高超的技艺和精湛的技能，而且 还要有严谨、细致、专注、负责 的工作态度和精雕细琢、精益求 精的工作理念，以及对职业的认 同感、责任感、荣誉感和使命感。
，
如何培育大国工匠人物
从 一
体 步
制 深
机 化
制 改
上 革
进
众善弘为应匠层和了评制家企 多激扬企当看的工解奖，”业 “励工业发作，匠，、在，作 中机匠文挥是因的在职工应为 国制精化主企为各一工资当技 工，神建体业他种些福待建术 匠只，设作的们待发利遇立工 ”有厚的用灵很遇达上、一人
这植重，魂看是国给职套和 样工要将。重远家予务科工 ，匠内工因工远，倾升学匠 才文容匠此匠高技斜迁的的 能化，文，，于术。、考“ 培，大化企把管工据评核婆 育完力作业工理人我优机
，
PART 04
学习工匠精神 我们该怎么做
学习工匠精神我们该怎么做
1、敬业。敬业是从业者基于对职业的敬 畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认 真真、尽职尽责的职业精神状态。中华民 族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传 统，敬业是中国人的传统美德，也是当今 社会主义核心价值观的基本要求之一。
关于匠心精神的讲课PPT
工匠之行
做时间的吝啬鬼
人一生能用来工作的时间，其实不到5年。 时间就像金钱，需要规划和打理一要， 懂得利用点滴的时间。二要懂得掌控属于 自己的时间。三要懂得尊重别人的时间。
问题的价值在于解决
工匠精神的三大信条之一，就是“公司请 我来是为了解决问题而不是制造问题”。 首先，要意识到问题的存在。其次，是要 确定与定义问题的能力。最后，才是寻找 可能的解决方案并去执行。
前言
工匠精神是社会文明进步的重要尺 度、是中国制造前行的精神源泉、 是企业竞争发展的品牌资本、是员 工个人成长的道德指引。“工匠精 神”就是追求卓越的创造精神、精 益求精的品质精神、用户至上的服 务精神。
目录
1 工匠精神内涵 3 树立正确的工作观 5 体悟修行的乐趣
2 弘扬工匠精神 4 工匠之术: 6 现实意义
xxxx
现实意义
工匠精神在当今企业管理 中有着重要的学习价值
当今社会心浮气躁，追求 “短、平、快” （投资少、周期短、见效快）带来的即时 利益，从而忽略了产品的品质灵魂。
当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新 品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业， 依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善， 最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的 骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完 完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。
01 工匠精神内涵
工匠精神的内涵
长寿企业
截止xx年，寿命超过xx年的企业，xx有xx 家，为全球最多，xx有xx家，xx有xx家， xx有xx家。为什么这些长寿的企业扎堆出现 在这些国家，是一种偶然吗？他们长寿的秘 诀是什么呢？我们研究了他们都在传承着一 种精神——工匠精神！
xx家
工匠精神最新版本ppt课件
三、技能报国
阅读书上第一百五十九页到第一百七十五页回答下面的问题。
.
1、国家的富强需要每一位劳动者 兢兢业业地工作、踏踏实实地劳动。 2、当前，我国正处在实现“两个一百年 ”奋斗目标和中华民族伟大复兴中 国梦的伟大时代。 3、职业技术院校的同学们，必须确立 技能立身、 技能报国的理念，同时将 改变自身命运、追求美好未来的理想寄予中国梦的伟大实践中。 4、重庆五一高级技工学校学生 聂凤 代表中国参加第43届世界技能大赛， 勇夺美发项目金牌。 5、近30年中 徐立平 与火药为伴，抬望航天梦，俯刻匠人心。
.
第二讲 执着专注 一生只做一件事
三、淡泊宁静
阅读书上第五十五页到第七十页回答下面的问题。
.
1、作为工匠精神，淡泊宁静的内涵主要表现在？
答：第一、工作本身就是快乐，乐业本是幸福之源； 第二、拒绝名利和世俗的诱惑，营造自己的精神家园； 第三、一念执着，孜孜矻矻，兼济天下。
2、古画装裱师 单嘉玖 用她38年的坚守，再次实践了淡泊宁静的真谛。 3、书画的修复包含两个概念，其一是 装裱 ，其二是 修复 。
掌握一门手艺远远胜过万贯家财。因为有了一技之
位实践中，贯彻在工作的各个长，环才节真内正，拥体有现了安在身产立品命的的每基处础，细才节初上步。具备了创造 6、杰出的工匠，一定是 过硬人技生术价与值工的匠条精件神。相结合的典范。 7、古人云，家有良田万顷.，不如薄艺在身。意思是？
第五讲 匠心筑梦 国家情怀铸人生
.
第三讲 精益求精 要做就要做最好
一、严谨求实 二、一丝不苟
阅读书上第七十一页到第八十七页回答下面的问题。
.
1、精益求精的意思是？已经把事情做得非常出色了，但还要追求更加完美。 2、作为一种精神，精益求精是优秀的工匠们共同具有的 思想特质 和 从业准则 ，那就是“要做就要做最好”。 3、严谨是一种 严肃认真 、 细致周全 、 追求完美 的工作态度。 4、胡双钱用 规范 、 标准 和 精确 来对待每一个零件、每一道工艺、每一 次检测，将“容易”的事当艰“难 ”的事做，将“细小”天的大事当“ ” 的事做，这是任何先进的自动化生产线和精密机床都无法取代的。 5、一丝不苟的意思是？ 指办事认真，连最细微的地方也不敢马虎。 6、做任何事情都需要一丝不苟，但对于一个优秀的工匠来说，一丝不苟 不仅仅是一种工作态度，还是一种 行为习惯 、一种 职业操守 。
阅读书上第一百五十九页到第一百七十五页回答下面的问题。
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1、国家的富强需要每一位劳动者 兢兢业业地工作、踏踏实实地劳动。 2、当前，我国正处在实现“两个一百年 ”奋斗目标和中华民族伟大复兴中 国梦的伟大时代。 3、职业技术院校的同学们，必须确立 技能立身、 技能报国的理念，同时将 改变自身命运、追求美好未来的理想寄予中国梦的伟大实践中。 4、重庆五一高级技工学校学生 聂凤 代表中国参加第43届世界技能大赛， 勇夺美发项目金牌。 5、近30年中 徐立平 与火药为伴，抬望航天梦，俯刻匠人心。
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第二讲 执着专注 一生只做一件事
三、淡泊宁静
阅读书上第五十五页到第七十页回答下面的问题。
.
1、作为工匠精神，淡泊宁静的内涵主要表现在？
答：第一、工作本身就是快乐，乐业本是幸福之源； 第二、拒绝名利和世俗的诱惑，营造自己的精神家园； 第三、一念执着，孜孜矻矻，兼济天下。
2、古画装裱师 单嘉玖 用她38年的坚守，再次实践了淡泊宁静的真谛。 3、书画的修复包含两个概念，其一是 装裱 ，其二是 修复 。
掌握一门手艺远远胜过万贯家财。因为有了一技之
位实践中，贯彻在工作的各个长，环才节真内正，拥体有现了安在身产立品命的的每基处础，细才节初上步。具备了创造 6、杰出的工匠，一定是 过硬人技生术价与值工的匠条精件神。相结合的典范。 7、古人云，家有良田万顷.，不如薄艺在身。意思是？
第五讲 匠心筑梦 国家情怀铸人生
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第三讲 精益求精 要做就要做最好
一、严谨求实 二、一丝不苟
阅读书上第七十一页到第八十七页回答下面的问题。
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1、精益求精的意思是？已经把事情做得非常出色了，但还要追求更加完美。 2、作为一种精神，精益求精是优秀的工匠们共同具有的 思想特质 和 从业准则 ，那就是“要做就要做最好”。 3、严谨是一种 严肃认真 、 细致周全 、 追求完美 的工作态度。 4、胡双钱用 规范 、 标准 和 精确 来对待每一个零件、每一道工艺、每一 次检测，将“容易”的事当艰“难 ”的事做，将“细小”天的大事当“ ” 的事做，这是任何先进的自动化生产线和精密机床都无法取代的。 5、一丝不苟的意思是？ 指办事认真，连最细微的地方也不敢马虎。 6、做任何事情都需要一丝不苟，但对于一个优秀的工匠来说，一丝不苟 不仅仅是一种工作态度，还是一种 行为习惯 、一种 职业操守 。
(完整版)工匠精神课件PPT
13 华为：工匠文化的代表企业
14 3、工匠精神的内涵
专注·敬 业
精益求 精
严谨、 一丝不
苟
耐心， 坚持
“专”是工匠自信的标签
专注做事--一生只做一件事 专心工作--谢谢，现在是工作时间 专业提升--匠人的技艺需要磨炼 专一标准--早到也不符合标准
“严”是工匠基本的态度
认真——本事不在大小，关键是态度 严谨——知道与不知道的明确区分 严格——没有一个细节细到应该被忽略 严肃——每一次都不能犯错
失去了工匠精神还谈什么制造强国？没有工匠精神谈什么职场竞争力？
6 5、其实，我们是工匠精神的始祖
《庄子》精妙述说的启发
马王堆汉墓出土的丝绸距今2200年，其薄 如蝉翼，用料2.6平方米仅重49克。
7 思考：为何缺乏工匠精神
① 受儒家“万般皆下品，唯有读书高”的思想影响； ② 被多年的战争及文革的侵蚀； ③ 企业急功近利，追求“短平快”的思想毒害； ④ 官本位主义严重，特别是讲究行政级别； ⑤ 人们的消费行为普遍追求价廉； ⑥ 社会崇尚“精英教育”和“金钱崇拜”。
8
何谓工匠精神
9 观看视频《致匠心》
专注做点东西，至少对得起光阴岁月。
10 1、聆听巨匠们的声音
✓ 独当一面 ✓ 根据不同的需求进行新的创造 ✓ 对自己的手艺，要有超乎寻常甚至近乎神经质般的艺术追求 ✓ 对自己从事的行业充满敬畏感 ✓ 一辈子只干一件事 ✓ 有文化功底，有点绝活 ✓ 不放弃，不改变初心 ✓ 执着地坚持 ✓ 认可自己的身份
“精”是工匠永衡的追求
精雕细琢——岁月流金，生命永恒 用心钻研——十万分之一克的齿轮！还不够小！ 持续改善——把改善当成工作的常态 精益求精——坚信：“没有最好，只有更好”
(完整版)工匠精神课件PPT
可持续发展对工匠精神的影响
可持续发展理念要求工匠在制作过程中注重环境保护和资源节约，推广绿色工艺和环保材料，减少对环境的负面影响 。同时，也要求工匠关注社会问题，推动工艺的社会责任和公益化发展。
可持续发展背景下工匠精神的实践
在可持续发展的背景下，工匠需要关注环保和资源问题，推广绿色工艺和环保材料，同时关注社会问题 ，推动工艺的社会责任和公益化发展。
全球化背景下工匠精神的实践
在全球化背景下，工匠需要关注国际市场的需求和趋势，了解不同文化背景下的消费者需 求，将本国工艺与世界各地文化相结合，打造具有国际竞争力的工艺品。
可持续发展中的工匠精神
可持续发展中的工匠精神概述
在可持续发展的背景下，工匠精神需要关注环境保护和资源节约，推动工艺的绿色化和可持续发展。
工匠精神强调职业素养和职业道德，有助于培养员工的责任心、敬业精神和团队协作能 力。
个人成长
在工匠精神的熏陶下，员工能够不断提升自身技能和素质，实现个人成长和职业发展。
PART 05
工匠精神的培养与实践
树立正确的价值观
01
02
03
价值观
工匠精神的核心是追求卓 越、精益求精，树立正确 的价值观是培养工匠精神 的前提。
它强调在生产或服务过程中，注 重细节、追求完美，不断提高产
品质量和用户体验。
工匠精神的核心是创新、专注、 精益求精和追求卓越。
工匠精神的核心价值
创新
工匠精神鼓励在传统的基础上 不断探索、创新，寻求更好的
解决方案。
专注
工匠精神强调对工作的专注和 投入，全心全意地追求卓越。
精益求精
工匠精神要求在生产或服务过 程中，注重细节、追求完美， 不断提高产品质量和用户体验 。
可持续发展理念要求工匠在制作过程中注重环境保护和资源节约，推广绿色工艺和环保材料，减少对环境的负面影响 。同时，也要求工匠关注社会问题，推动工艺的社会责任和公益化发展。
可持续发展背景下工匠精神的实践
在可持续发展的背景下，工匠需要关注环保和资源问题，推广绿色工艺和环保材料，同时关注社会问题 ，推动工艺的社会责任和公益化发展。
全球化背景下工匠精神的实践
在全球化背景下，工匠需要关注国际市场的需求和趋势，了解不同文化背景下的消费者需 求，将本国工艺与世界各地文化相结合，打造具有国际竞争力的工艺品。
可持续发展中的工匠精神
可持续发展中的工匠精神概述
在可持续发展的背景下，工匠精神需要关注环境保护和资源节约，推动工艺的绿色化和可持续发展。
工匠精神强调职业素养和职业道德，有助于培养员工的责任心、敬业精神和团队协作能 力。
个人成长
在工匠精神的熏陶下，员工能够不断提升自身技能和素质，实现个人成长和职业发展。
PART 05
工匠精神的培养与实践
树立正确的价值观
01
02
03
价值观
工匠精神的核心是追求卓 越、精益求精，树立正确 的价值观是培养工匠精神 的前提。
它强调在生产或服务过程中，注 重细节、追求完美，不断提高产
品质量和用户体验。
工匠精神的核心是创新、专注、 精益求精和追求卓越。
工匠精神的核心价值
创新
工匠精神鼓励在传统的基础上 不断探索、创新，寻求更好的
解决方案。
专注
工匠精神强调对工作的专注和 投入，全心全意地追求卓越。
精益求精
工匠精神要求在生产或服务过 程中，注重细节、追求完美， 不断提高产品质量和用户体验 。
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件26张
匠心
活动二：紧扣教材 梳理结构
结合本文，总结新闻评论的一般写作思路。
➢ 引述材料，摆出现象，提出观点。 ➢ 联系实际，围绕论点进行论证。 ➢ 总结全文，提出倡议。
匠心
匠心
小组合作探究：运用了哪些论证方法？本文语言有什么特色？
活动三：小组合作 探究写法 1.作者在论证观点时运用了哪些论证方法？ 2.本文的语言有哪些特色？
国家层面：使国家拥有健康市场环境和深厚人文素养，铸就社会品格和国 家形象。
文明层面：不再拘于“匠”的艺术世界，而成为刷新审美追求，扩充文明 疆域，修正世道人心，雕琢时代品质的大器，改变世界的现实力量。
课后作业
匠心
找准一个角度，为第4课中的任一 通讯写一则不少于300字的新闻评论。
要求：能体现劳动光荣的理念，并 对读者提出希望和建议。
➢ 关键词 • 工匠精神 • 雕琢 • 时代品质
活动一：紧抓标题 明确内容
匠心
工匠精神的具体内涵有哪些？
工
像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招
匠
牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
雕琢 技艺
打造 产品
《说文》里记载：“匠，木工也。”今天的“匠”，早 已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
匠心
匠心
小组讨论： “工匠精神”有哪些现实价值？
活动四：拓展延伸 传承精神 历史上的能工巧匠
匠心
鲁班
李春
当代能工巧匠ຫໍສະໝຸດ 活动四：拓展延伸 传承精神
匠心
活动四：拓展延伸 传承精神
匠心
探讨：“工匠精神”有哪些价值？请从不同层面阐释你的看法。
个人层面：工匠精神是一种认真精神、敬业精神。
相关主题
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入潜意识中。
匠人30条
• 打招呼 • 联络、报告、协商 • 随时准备好工具的人 • 很会打扫整理的人 • 有责任心的人 • 和蔼可亲、好相处的人 • 能为人着想的人 • 成为「爱管闲事」的人 • 成为执着的人 • 成为有时间观念的人 • 乐于助人的人 • 能够拥有「自豪」的人 • 能够好好发表意见的人 • 花钱谨慎的人 • 开朗 • 不让周围人焦躁
秋山利辉 个人介绍
匠人精神 基本内容
03
04
匠人精神 生活启示
匠人精神 今后运用
自我介绍
所谓自我介绍，就是重新认识自己。通过介绍现在的自己，带给听者感动和鼓舞。 进入“秋山木工”的目的是什么？希望成为什么样的工匠？在心里勾勒出未来的愿景，想
想一个月，一年乃至四年后的自己会是什么摸样。
能够像这样的自我介绍，就能够全力以赴的往前冲，即使遇到困难也不退缩~
守破离
“守破离”源于剑术~一开始忠实于“守护”师傅传授的
形式，然后“打破”这个形式、自己加以运用。最后“离开” 形式开创自己的新境界。
我们家具的成长阶段，也正好符合这个“守破离”~
“守”：模仿作为工匠的心理建设，以及学习生活态度，基本训练，程序心得等技能；
“破”：师傅传授的基本形式，努力下功夫变成自身本领的阶段； “离”：开创自己新境界的阶段，也就是从师傅那里独立出来。
工作报告
见习生和学徒需每天写工作报告。
公司印制了A3大的日记本，要求见习生和学徒每天工作结束后填写，记录一天的工作、成
败事例和心得体会等，匠人师傅或上司会及时写上批语，秋山先生也会认真地进行批注。 公司会把写完的日记册寄给家长阅读并被要求写上评语和激励的话。
拥有自豪
对一个工匠来说，学会“自豪”的本事是很重要的。 尽量不要使用专业术语，而是要说的简明，易懂，把重点清楚说出；
见习生考试合格后，晋级为学徒，学徒期限为四年。学徒是秋山公司的正式员工。
所谓匠人，就是师傅，此阶段共三年。指导学徒和见习生的资格。
目录
01 02
秋山利辉 个人介绍
匠人精神 基本内容
03
04
匠人精神 生活启示
匠人精神 今后运用
秋山十规
1、不能正确、完整进行自我介绍者不予录取。 2 、被秋山学校录取的学徒，无论男女一律留光头。 3 、禁止使用手机，只许书信联系。 4 、在一年学习期间内，只有在8月盂兰盆节和正月假期才能见到家人。 5 、禁止接受父母汇寄的生活费和零用钱。 6 、研修期间，绝对禁止谈恋爱。 7 、早晨从马拉松开始。 8 、大家一起做饭，禁止挑食。 9 、工作之前先扫除。 10 、朝会上，齐声高喊「匠人须知30条」。透过反复朗诵，让，让一流匠人的标准进
01 02
秋山利辉 个人介绍
匠人精神 基本内容
03
04
匠人精神 生活启示
匠人精神 今后运用
今后运用
THANK you
“自豪”是为了让对方了解自己所做的家具的优点而进行的介绍，要能够打动对方的心，
让人感动~
执着坚持
所谓“执着”，就是对事情“不放弃”，所谓“不放弃”，也是一种“思想的深度”。反 复尝试各种办法，不屈不饶的坚持做下去，直到做好为止，这就是我们成功的最务实的做
法。中途放弃就是失败，不放弃就能成功。
“一遍又一遍，坚持完成一件事的执着” ---这是这份执着，成就一流~
百货公司、高级品牌专卖店、美术馆、医院，乃至一般家庭，全由技术可靠的一流工匠亲 手打造，可使用1、2百年的家具。
匠人精神
运用的人才培育法门，是日渐式微的学徒制 集体生活、师徒传习的教育模式 培养为人着想、关心他人，以及感恩的情感
秋山木工制定出一套「八年育人制度」，年轻学徒必须在八年时间里，完成思想准备、
生活态度、基本训练、方法技术等做为一名合格工匠需学习的科目。
秋山利辉整理出「匠人须知30条法则」的标语。礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚…… 这些做人最重要的事，能有效地磨练心性和品格，唤醒每个人体内的一流精神。
八年修炼
高 桥
松 浦
菅 野
八年制超级匠人培养制度包括见习生一年、学徒四年和匠人三年计三个阶段。 见习生学习一年，名义是秋山学校的学生，吃住免费，由公司发放一定额度的奖学金。
• 正确听懂别人说的话
• 明白自身立场的人 • 能够积极思考的人 • 懂得感恩的人
• 注重仪容的人
• 熟练使用工具的人 • 做好自我介绍的人 • 勤写书信的人
• 乐意打扫厕所的人
• 善于打电话的人 • 吃饭速度快的人 • 「会打算盘」的人 • 撰写工作报告的人
基本要求
态度意识
心理准备
ห้องสมุดไป่ตู้ 目录
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目录
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秋山利辉 个人介绍
匠人精神 基本内容
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匠人精神 生活启示
匠人精神 今后运用
秋山利辉
国宝级匠人：秋山利辉先生生于1943年 经营着一家纯手工家具公司 员工近40名，年销售额5千多万人民币
秋山利辉从中学毕业后，步入家具职人之路，26岁开始接受为日皇室制作家具的任
务，27岁创立「秋山木工」学校。目前客户从日本宫内厅、迎宾馆、议事堂、高级饭店、