中班科学-摩擦起电

中班科学－摩擦起电

XX课件中班科学：摩擦起电目标感知有的物体摩擦后可以带电，能吸起纸屑等轻巧的物体。

能正确记录自己的发现并用动作表现自己的认识。

能够细致观察并与同伴友好合作。

准备每组盘小纸屑，塑料尺化纤布每人份。

小积木小调羹回形针塑料笔杆塑料小梳子等不同材质的材料若干，记录单。

活动前带领幼儿玩塑料玩具，体验过静电反应。

重点：感知有的物体摩擦后可以带电，能吸起纸屑等轻巧的物体。

难点：能正确记录自己的发现并用动作表现自己的认识。

活动过程一出示小纸片，引导幼儿讨论。

看这是什么？纸屑尺布如果用布摩檫几下尺，再把尺去接近小纸片，会发生什么事情呢？幼儿猜测。

二幼儿尝试小朋友们很很多不同结果，那到底会怎么样呢，请大家来试一试？操作要求：用布磨檫一下尺，再把尺去接近小纸片。

幼儿分组操作，教师巡回指导）你发现了什么呢？小纸片是怎样吸上来的？吸上来后是什么样子的？幼儿再次操作，教师引导幼儿细致观察并用语言表达。

为什么摩擦后可以吸起纸屑呢？尺摩擦后可以带电，能吸起纸屑物体。

师点名其他幼儿帮助他完成实验并说一下为什么会失败。

因为他摩檫的时间比较短，尺还没有起电。

是不是所有的东西用布摩擦后都能吸上小纸片呢？看，老师这有很多的东西，有些什么呢？你觉得那些东西可以？你想用那些东西试试？（教师可以灵活提供幼儿想到的物品。

）这是记录单，请把你想用的实验材料花在第一格子里，后面记录你摩擦试验后的结果。

能成功吸起小纸屑的就打勾。

幼儿分组进行探索，教师观察幼儿的操作方法，并提醒幼儿及时记录自己的操作结果。

三教师引导幼儿交流各自的实验过程与结果。

哪位小朋友愿意来介绍一下你的实验结果呢？那些小朋友能吸起小纸屑？是用什么东西，什么方法吸起来的？还有那些材料可以把纸屑吸起来？哪些材料吸不起来？（教师在黑板上用简笔画记录下幼儿操作的结果）为什么这些材料经过摩擦后就能把细小的东西吸起来？四玩游戏：摩擦起电我们来玩一个摩擦起电的游戏，小朋友都扮作小纸片，老师的手是一把尺子当我的手用布摩擦后靠近小纸片，会发生什么事情呢？请你们表演出来。

XX课件