计算机网络与通信课程设计：小型校园网的组建
计算机网络课程设计--小型园区网的组建
课程设计（大作业）报告课程名称：计算机网络课程设计设计题目：小型园区网的组建院系：信息技术学院班级：设计者：学号：指导教师：设计时间： 2013.7.8—2013.7.12信息技术学院昆明学院课程设计（大作业）任务书目录一、题目分析 (5)1.1题目：校园网的组建 (5)1.2背景解析 (5)二、总体设计 (5)2.1需求分析设计 (5)2.1.1总体需求 (5)2.1.2校园网应达到要求 (5)2.1.3校园网的设计标准 (6)2.1.4用户的应用需求 (6)2.1.5服务器需求 (6)2.1.6通信需求 (6)2.1.7安全与管理需求 (6)2.1.8实用与经济性 (7)2.2网络系统的方案设计 (7)2.2.1网络的规模和应用范围 (7)2.2.2信息点分布情况 (7)2.2.3 网络节点的设置与拓扑结构 (7)2.2.4计算机设备的分析 (8)2.2.5结构化布线设计 (9)2.2.6 网络结构设计 (9)2.3各楼的IP地址分配 (9)2.3.1 题意分析 (9)2.3.2分配IP地址 (9)2.3.3具体分配IP地址 (10)2.4主要设备的选用 (10)2.4.1DNS服务器 (10)2.4.2FTP服务器 (11)2.4.3WEB服务器 (11)2.4.4路由器和DHCP服务器 (11)2.4.5防火墙 (12)2.4.6交换机类型 (12)三、局域网组建与服务配置 (14)3.1局域网的构成 (14)3.2服务器的配置 (14)3.2.1 IIS服务器的配置 (14)3.2.2DNS服务器的配置 (15)3.2.3默认web的配置 (16)3..2.4文件传输协议FTP的配置 (17)3..2.5DHCP服务器的配置 (18)3..2.6DHCP服务器的扩展操作 (19)四、心得体会 (20)五、参考文献 (21)选做题 (21)课程设计报告一、题目分析1.1题目：校园网的组建某高校本部分为办公区、教学区和生活区三部分。
东北大学计算机网络实验报告小型校园网的设计及组建
实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。
12.2 实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机12.3 实验的容和要求根据要求，设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分和结构设计，并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
12.4 实验说明某大学分为总校和分校，为该校设计校园网，总校有一个局域网共20台计算机，分校由VLAN划分为两个局域网，分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段210.100.10.0，总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计，将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求，设计IP地址分配表，设计网络结构，画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备，完成网络调试。
提示：1）使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2）用到的设备为两台路由器，以及两台交换机。
思考：1）要使总校局域网能够与分校两个局域网通信，如何配置静态路由？2）如果分校两个局域网分别有20台主机，交换机快速以太网口是否够用？如不够用，则如何解决该问题？➢IP地址分配表分校局域网2 210.100.10.128 255.255.255.224 100 210.100.10.129 210.100.10.158➢ 网络拓扑图：主校电脑PC3：IP ：210.100.10.33 子网掩码：255.255.255.224 默认网关：210.100.10.35分校电脑PC1：IP ：210.100.10.98 子网掩码：255.255.255.224 默认网关：210.100.10.97分校电脑PC2：IP ：210.100.10.133 子网掩码：255.255.255.224 默认网关：210.100.10.130➢ 进行分校配置：(本人做)第一步：在交换机switchB 上创建两个vlan 并分配相应端口Switch>enable 14 !进入特权模式 Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式 Switch(config)#hostname SwitchBSwitchB(config)#vlan 10 ！划分虚拟局域网vlan10网段1：210.100.10.32网段2：210.100.10.64网段4：210.100.10.128网段3：210.100.10.96SwitchB (config-vlan)#name test10SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#vlan 20 ！划分虚拟局域网vlan20SwitchB (config-vlan)#name test20SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/1-10 ！交换机端口1-10SwitchB (config-if)#switch access vlan 10 ！将接口组分配给Vlan 10SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/11-20 ！交换机端口11-20SwitchB (config-if)#switch access vlan 20 ！将接口组分配给Vlan20SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface fastethernet 0/24SwitchB (config-if)#switchport mode trunkSwitchB (config-if)#endSwitchB #show vlanVLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- ------------------------------- 1 default active Fa0/21,Fa0/22,Fa0/23Fa0/2410 test10 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3Fa0/4 ,Fa0/5 ,Fa0/6Fa0/7 ,Fa0/8 ,Fa0/9Fa0/10,Fa0/2420 test20 active Fa0/11,Fa0/12,Fa0/13Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16Fa0/17,Fa0/18,Fa0/19Fa0/20,Fa0/24第二步：路由器B广域网配置IPRouter>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter(config)#hostname RouterB ! 配置路由器名称为“RouterB”RouterB(config)#interface serial 2/0RouterB(config-if)#ip address 210.100.10.66 255.255.255.224RouterB (config-if)#clock rate 64000RouterB (config-if)#no shutdownRouterB (config-if)#exit第三步：在RouterB上配置接口F0的子接口RouterB(config)#interface fastethernet 0/0RouterB(config-if)# no ip addressRouterB(config-if)# no shutdownRouterB( config-if)# exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.10 ！进入子接口F0.10配置模式RouterB(config-subif)#encapsulation dotlq 10 ！封装802.1Q并指定Vlan号10 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.97 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterB (config-subif)#exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.20 ！进入子接口F0.20配置模式RouterB (config-subif)#encapsulation dotlq 20 ！封装802.1Q并指定Vlan号20 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.130 255.255.255.224!配置子接口F0.20IP地址RouterB(config-subif)#endRouterB#Show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Statusserial 2/0 210.100.10.66/27 YES UPserial 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/0.20 210.100.10.130/27 YES UPFastEthernet 0/0.10 210.100.10.97/27 YES UPFastEthernet 0/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/1 no address YES DOWN第四步：添加静态路由RouterB # config terminalRouterB (config)#ip route 210.100.10.32 255.255.255.224 210.100.10.65 ！设置静态路由RouterB (config)#endRouterB #show ip routeCodes: C - connected, S - static, R - RIP B - BGPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2i - IS-IS, L1 - IS-IS level-1, L2 - IS-IS level-2, ia - IS-IS inter area* - candidate defaultGateway of last resort is no setS 210.100.10.32/27 [1/0] via 210.100.10.65C 210.100.10.64/27 is directly connected, serial 2/0C 210.100.10.66/32 is local host.C 210.100.10.96/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.10C 210.100.10.97/32 is local host.C 210.100.10.128/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.20C 210.100.10.130/32 is local host.➢对主校进行配置第一步：在交换机switchA上创建一个Vlan并分配相应端口Switcha>enable 14 !进入特权模式Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)#hostname SwitchASwitchA (config)# vlan 30 ！创建Vlan30SwitchA (config-vlan)#name test30SwitchA (config-vlan)#exitSwitchA (config)# interface range fastethernet 0/1-20 ！进入接口配置模式SwitchA (config-if)# switch access vlan 30 ！将接口组分配给Vlan 30SwitchA (config-if)#exitSwitch A(config)# interface fastethernet 0/24Switch A(config-if)# switchport mode trunk ！配置trunk端口Switch A(config-if)# end第二步：在路由器RouterA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter (config)#hostname RouterARouterA (config)# interface fastethernet 1/0 ！进入接口F0配置模式RouterA (config-if)# no ip addressRouterA (config-if)# no shutdownRouterA( config-if)# exitRouterA(config)#interface fastethernet 1/0.10 ！进入子接口F0.10配置模式RouterA (config-subif)# encapsulation dotlq 30 ！封装802.1Q并指定Vlan号30Router A (config-subif)# ip address 210.100.10.33 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterA (config-subif)# end第三步：在routerA上配置广域网口的IP地址RouterA#conRouterA (config)#interface serial 2/0 !进入广域网0口配置状态RouterA (config-if)#ip address 210.100.10.65 255.255.255.224 !为广域网0口配置地址RouterA(config-if)#clock rate 64000RouterA (config-if)#no shutdown !打开广域网0口RouterA (config-if)#endRouterA#show ip interface brief! 显示IP端口状态简况第四步：添加静态路由RouterA#conRouterA (config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#endRouterA#show ip route ! 显示路由表RouterA#wr ！保存所作的修改➢运行结果截图1.分校ping总校PC32. 总校PC3 ping分校PC13. 总校PC3 ping分校PC2➢总结：对于交换机：划分vlan 并将端口分到相应vlan中，根据需要配置端口模式对于路由器：配置广域网IP和时钟频率，配置快速以太网子接口IP，添加静态路由。
计算机网络与通信课程设计：小型校园网的组建
计算机网络与通信课程设计：小型校园网的组建湖南涉外经济学院学院: 计算机科学与技术专业名称: 计应1001、计软1001 课程名称: 计算机网络与通信设计题目: 小型校园网的组建学生姓名:指导教师:时间: 2015年6月23日计算机网络与通信任务分配表表1 任务分配表第 * 组学号姓名负责部分成绩代码、画图Word档、界面写感想、查找资料排版、资料查找I计算机网络与通信摘要随着计算机网络通信技术和Internet的飞速发展，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。
而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本课程设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
关键字:计算机网络通信技术，局域网，InternetII计算机网络与通信目录任务分配表 ..................................................................... ..................................................I 摘要 ..................................................................... . (II)第1章引言...................................................................... (1)1.1 课程设计目的及要求 ..................................................................... . (1)1.2 问题陈述 .......................................................................................................... 1 第2章需求分析及设计原则 ..................................................................... (2)2.1 需求分析 ..................................................................... . (2)2.2 设计原则: .................................................................... . (2)2.2.1 实用性和经济性 ..................................................................... . (2)2.2.2 先进性和成熟性 ..................................................................... . (3)2.2.3 可靠性和稳定性 ..................................................................... . (3)2.2.4 可扩展性和易维护性 ..................................................................... ......... 3 第3章课程设计的内容 ..................................................................... . (4)3.1 拓扑结构图 ..................................................................... (4)3.2 详细步骤: .................................................................... . (4)3.2.1 设备选型 ..................................................................... .. (4)3.2.2 VLAN及IP地址规划如下...................................................................... .. 53.2.3 服务器等设备的IP地址分配如下 (5)3.3 路由器或交换机配置的代码: .................................................................... (5)3.3.1 三层交换机 ..................................................................... .. (5)3.3.2 二层交换机 ..................................................................... .. (9)3.3.3 接入路由器 ..................................................................... (10)3.3.4 校园服务器的IP配置 ..................................................................... (11)3.3.5 外网服务器的IP配置 ..................................................................... ..... 12 第4章校园网络安全...................................................................... .. (13)4.1 网络安全的概念 ..................................................................... (13)4.2 网络安全的脆弱性及面临的威胁 .....................................................................134.3 网络安全防范的内容 ..................................................................... .. (13)4.4 网络安全的主要技术 ..................................................................... ................. 14 第5章系统测试的结果 ..................................................................... .. (15)5.1 学生ping教师 ..................................................................... .. (15)5.2 教师ping学生 ..................................................................... .. (15)5.3 学生ping实验中心 ..................................................................... . (16)5.4 实验中心ping外网服务器...................................................................... ........ 16 第6章课程设计总结...................................................................... ............................. 17 参考文献...................................................................... .. (18)III计算机网络与通信第1章引言1.1 课程设计目的及要求通过几个星期的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。
计算机网络课设小型互联网组建
第1章软、硬件环境1.1软件环境boson简介Boson NetSim是ITExamPrep-com推荐的路由器模拟软件，可以模拟路由器和部分交换机，而且是它最先提出自定义网络拓扑的功能。
Boson主要由两个组成部分：实验拓扑图设计软件（Boson Network Designer）和实验环境模拟器（Boson NetSim）。
Boson算得上是目前最流行的，操作最接近真实环境的模拟工具。
可以毫不夸张地说，它就是真实设备的缩影。
与真实实验相比，使用它省去了我们制作网线连接设备，频繁变换CONSOLE线，不停地往返于设备之间的环节。
同时，它的命令也和最新的Cisco的IOS保持一致，它可以模拟出Cisco的中端产品35系列交换机和45系列路由器。
它还具备一项非常强大的功能，那就是自定义网络拓扑结构及连接。
通过Boson我们可以随意构建网络，PC、交换机、路由器都可被模拟出来，而且它还能模拟出多种连接方式(如PSTN、ISDN、PPP等1.2硬件环境Pc一台第2章网络规划2.1工作原理局域网（Local Area Network，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高，以共享网络资源为主要目的的网络系统，它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。
将一个网络限制在物理上较小的区域之内，可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。
传统的局域网中，通常一个工作组（Workgroup）是在同一个网段上，每个网段可以是一个逻辑工作组或子网。
多个逻辑工作组之间通过实现互连的网桥或路由器来交换数据。
因此，逻辑工作组的组成要受节点所在网段的物理位置限制。
虚拟局域网功能：VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。
一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。
小型校园网组建
课程设计（大作业）报告课程名称：计算机网络课程设计设计题目：小型校园网的组建院系：信息技术学院专业及班级：计算机科学与技术2班设计者：学号：指导教师：设计时间：201年月日--月日昆明学院昆明学院课程设计（大作业）任务书目录课程设计（大作业）报告 0昆明学院课程设计（大作业）任务书 (1)课程设计（大作业）报告 (4)题目分析 (4)二、总体设计 (5)1、需求分析设计 (5)2、网络系统的方案设计 (6)3、各楼的IP地址分配 (10)4、主要设备的选用 (10)三、局域网组建与服务配置 (11)1、创建一个创建的Web服务器 (12)2、创建一个FTP服务器 (13)3、创建局域网内的DNS服务器 (14)4、创建局域网内的DHCP服务器 (16)四设备和软件的配置与购置方案 (18)1、网络设备的选型： (18)五、心得 (26)六、参考文献 (26)课程设计（大作业）报告题目分析某高校本部分为办公区、教学区和生活区三部分。
现假设：办公区中各楼宇名及需要的信息点为：教务处（15），党政办公楼（30），图书馆（60），教学区中，除计算机系大楼需要240个信息点外，其余各系部大楼及教学楼各需设置信息点的个数为100（共有5栋大楼），生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点（目前共有3000个信息点）。
试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网初步组网方案。
设计时，既要考虑当前的网络需求，也要兼顾今后的可扩展性。
假设使用预留的Internet地址，网络主干传输速率为1000Mbit/s。
方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、与配置。
要求：1、根据要求对指定园区建网进行需求分析，提交需求分析报告；2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址；3、接入互联网技术选择；4、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置方案；5、构建工作型局域网，在指定计算机内安装网络接口卡，动手制作双绞线网线，把计算机与集线器（交换机）相连；在工作组中指定的基于计算机上分别安装操作系统、TCP/IP协议，配置IP地址、掩码和网关等参数，并测试网络的连通性，设置资源共享，例如，设置网络内打印机的共享；6、创建一个简单的Web服务器，并制作一些网页，放入WEB服务器内，进行Web服务的测试，在此基础上，创建一个FTP服务器，实现文件的上、下传。
小型校园网的设计与组建甄选
小型校园网的设计与组建甄选随着信息化时代的不断发展，校园网络已经成为教育信息化的重要组成部分。
一个良好的校园网络设计与组建需要综合考虑网络安全、性能、可扩展性等各个方面。
本文将从网络拓扑结构、硬件设备选型和网络安全三个方面进行论述，为小型校园网设计与组建提供一些建议。
首先，网络拓扑结构对于校园网的设计非常重要。
通常，小型校园网可以采用星型或者树型拓扑结构。
星型拓扑结构可以提供较好的信号传输质量和容错性，但是需要较多的设备和线缆。
树型拓扑结构则可以在一定程度上减少设备和线缆的数量，但是可扩展性较差。
根据校园网的具体规模和需求，可以选择合适的网络拓扑结构进行设计。
其次，硬件设备的选型也是校园网设计的重要环节。
在选型时，需要考虑网络交换机、路由器、无线接入点等设备的性能、可靠性和可管理性。
对于小型校园网而言，一般可以选择一台核心交换机负责整个网络的交换功能，几台分布式交换机用于接入不同的楼宇或者区域，同时根据需要设置无线接入点覆盖无线网络区域。
此外，还需要考虑网络设备的可管理性，例如是否具备远程管理功能、VLAN划分等。
最后，网络安全是校园网设计与组建中必不可少的一部分。
校园网常常连接着大量的计算机和信息系统，安全问题的发生可能对整个校园的信息系统造成严重的影响。
因此，在校园网的设计与组建过程中，需要充分考虑网络安全的防护措施。
可以从多个方面来保证网络的安全，例如使用防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络（VPN）等技术手段来保护网络和信息系统的安全。
此外，还需要设置合适的网络权限和访问控制，确保只有合法用户可以访问校园网。
总之，小型校园网的设计与组建需要兼顾网络拓扑结构、硬件设备选型和网络安全等多个方面。
在设计过程中，需要根据实际情况进行合理的调整和优化。
只有合理地设计和组建小型校园网，才能为学校提供一个良好的网络环境，支持信息化教育的发展。
小型校园网的构建计算机网络zq
C座楼有1个包含48个用户的多媒体教室（性能要求高于电子阅览室）D座楼是网络中心(2)支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
(3)各楼之间的距离为500米。
由于各座楼之间的距离是500米，而双绞线的最远距离是100米，所以基于对条件要求的考虑，我们需要选择光纤或串行线作为传输介质。
考虑传输高速率和扩展的需求，企业网楼与楼之间采用光纤传输。
网络主干采用多模光纤。
网络中心到主建筑物结点采用多模光纤连接。
布线采用星形拓扑结构，这样当过渡到ATM时，不需要重新布线可使整个网络保持原有的拓扑结构。
以上特点分层网络结构可以获得良好的扩展性，根据实际需求，整个企业网采用星型结构，由D座楼出发，延伸到ABC座楼。
再从各个楼出发，以同轴电缆作为传输介质。
由云到D座楼为A类网，由D座楼到各个楼之间为B类网，各个内部为C类网。
对于整个网络的拓扑结构为混合型结构，以路由器为网络中心的星型结构，各部门以交换机为主结点的树型结构。
由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
2.1.3具体设计表3主机IP地址及网关拓扑图如下:图1网络拓扑图2.2相关代码路由器D 座楼的配置：Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#interface Serial2/0 Router(c on fig-if)#%LINK-5-CHANGED: In terface Serial2/0, cha nged state to upno shutdow n Router(c on fig-if)# Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial3/0 Router(c on fig-if)# no shutdow n Router(c on fig-if)# Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net4/ORouter(c on fig-if)# no shutdow n %LINK-5-CHANGED: In terface FastEthernet4/O, cha nged state to dow n Router(c on fig-if)# Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net5/0Router(c on fig-if)# no shutdow n %LINK-5-CHANGED: In terface FastEthernet5/0, cha nged state to dow n Router(c on fig-if)# Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial2/0 Router(c on fig-if)# no ip addressRouter(config-if)#ip address 10.0.0.2 255.0.0.0BkPC-PT 如PCO JClcJd-PT2960-^OTSwitch^PC-PT PCS ____勺PC-PIPC^PT PC7—号搂.3 Liter-Fsuter-PTsuterSPC-PT 心2-4TT Switch 2Router-1!三匕Router-PT 二号棒5v\qtch4■■PC-PTQn ■ j -*PC-PT PCS■T -24PC-PT PC9PC-PT PCSServer-PT S«rv&r2 PC-PT PC4295QT-24 Switch 5Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial3/0Router(config-if)#ip address 192.168.31.1 255.255.255.0Router(c on fig-if)#在A座楼中设置静态路由Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 172.16.0.1Router(config)#ip route 192.168.4.0 255.255.255.0 172.16.0.1Router(config)#ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 172.16.0.1 Router(c on fig)#路由器B座楼的配置：Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z.Router(c on fig)# in terface FastEther net0/0Router(c on fig-if)# no shutdow n%LINK-5-CHANGED: In terface FastEthernet0/0, cha nged state to up %LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on In terface FastEthernet0/0, changed state to up Router(c on fig-if)# Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net5/0Router(c on fig-if)# no shutdow n%LINK-5-CHANGED: In terface FastEthernet5/0, cha nged state to up %LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on In terface FastEthernet5/0, changed state to up Router(c on fig-if)# Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial2/0Router(c on fig-if)# no shutdow nRouter(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net0/0Router(config-if)#ip address 192.168.4.1 255.255.255.0Router(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net5/0Router(config-if)#ip address 172.17.0.2 255.255.0.0Router(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial2/0Router(config-if)#ip address 192.168.3.1 255.255.255.0Router(c on fig-if)#在B座楼中设置静态路由Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 192.168.3.2Router(config)#ip route 192.168.32.0 255.255.255.0 172.17.0.1Router(config)#ip route 192.168.33.0 255.255.255.0 172.17.0.1Router(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 172.17.0.1Router(c on fig)#路由器Router 6的配置：Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z.Router(c on fig)# in terface FastEther net0/0Router(c on fig-if)# no shutdow n%LINK-5-CHANGED: In terface FastEthernet0/0, cha nged state to up %LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on In terface FastEthernet0/0, changed state to up Router(c on fig-if)# Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial2/0 Router(c on fig-if)#%LINK-5-CHANGED: In terface Serial2/0, cha nged state to upno shutdow nRouter(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net0/0Router(config-if)#ip address 192.168.5.1 255.255.255.0 Router(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial2/0Router(co nfig-if)#ip address 192.168.3.2 255.255.255.0Router(c on fig-if)#在Router 6中设置静态路由Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#ip route 192.168.32.0 255.255.255.0 192.168.3.1Router(config)#ip route 192.168.33.0 255.255.255.0 192.168.3.1Router(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 192.168.3.1Router(config)#ip route 192.168.4.0 255.255.255.0 192.168.3.1 Router(c on fig)#路由器C座楼的配置：Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z.Router(c on fig)# in terface FastEther net1/0Router(c on fig-if)# no shutdow n%LINK-5-CHANGED: In terface FastEthernet1/0, cha nged state to upRouter(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial3/0 Router(c on fig-if)#%LINK-5-CHANGED: In terface Serial3/0, cha nged state to upno shutdow nRouter(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net1/0Router(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0Router(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial3/0Router(config-if)#ip address 172.18.0.2 255.255.0.0Router(c on fig-if)#%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on In terface FastEthernet1/0, cha nged state to upn o ip addressRouter(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net0/0Router(c on fig-if)# no shutdow n%LINK-5-CHANGED: In terface FastEthernet0/0, cha nged state to upRouter(co nfig)#i nterface Serial3/0Router(c on fig-if)#%LINK-5-CHANGED: In terface Serial3/0, cha nged state to upno shutdow n Router(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(c on fig)# in terface FastEther net1/0Router(c on fig-if)#Router(c on fig-if)#exitRouter(config)#interface Serial3/0Router(config-if)#ip address 172.18.0.2 255.255.0.0Router(c on fig-if)#在C座楼中设置静态路由Router>e nableRouter#c on figure termi nalEn ter con figurati on comma nds, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#ip route 192.168.32.0 255.255.255.0 172.18.0.1Router(config)#ip route 192.168.33.0 255.255.255.0 172.18.0.1Router(config)#ip route 192.168.4.0 255.255.255.0 172.18.0.1Router(config)#ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 172.18.0.1 Router(c on fig)# 3. 设计结果与分析3.1设计结果采用寄信方式查看结果:PCO PC5PC2 PC6PC3 PC8发送成功图2:邮寄结果PC4 PCO PC4 PC7PC5 PC9发送成功图3:邮寄结果PC6 PC1 PC7 PC5 PC7 PC9 发送成功图4:邮寄结果PC8 PC3 PC8 PC4 PC9 PC6 发送成功图5:邮寄结果3.2设计结果分析本设计的主要目标是根据企业局域网建设需求，以满足目前企业网大多数应用为目标，在现有独立楼座的基础上，将对企业A座楼、B座楼、C座楼和D座楼等几座主要建筑物构建企业网络。
小型校园网组建方案
小型校园网组建方案引言随着信息化时代的到来，校园内部对于网络的需求越来越高。
为了满足学生和教职员工的网络需求，校园网组建显得尤为重要。
本文将提出一个适用于小型校园网的组建方案，以满足日常学习和管理的网络需求。
硬件设备在组建小型校园网时，需要准备以下硬件设备：1.网络交换机：用于连接校园内部各个设备的核心设备，支持对网络流量的管理和分配。
2.路由器：用于连接校园网与外部网络的纽带，支持多个子网之间的互联和流量的转发。
3.服务器：用于提供文件共享、学习资源、教务管理等服务，可以选择基于云服务的虚拟服务器。
4.无线接入点：校园内部需要提供无线网络覆盖，以方便学生和教职员工的移动设备上网。
5.电缆和光纤：用于连接各个设备之间的物理连接线路，确保网络信号的稳定传输。
网络拓扑结构在小型校园网的组建中，可以采用以下拓扑结构：1.核心交换机连接各个子网：校园网内部可以划分为教学区、行政区、宿舍区等不同子网，各个子网通过核心交换机连接，形成一个整体的网络。
2.路由器连接校园网与外网：将校园网与外网连接的路由器设置为边界路由器，负责流量的转发和安全策略的控制。
3.服务器提供各项服务：设置多台服务器，用于提供文件共享、学习资源、教务管理等服务，可以根据需要选择合适的服务器操作系统和软件平台。
4.无线接入点覆盖整个校园：根据校园内部的结构和面积设置多个无线接入点，保证无线信号的覆盖和稳定性。
IP 地址规划在小型校园网的组建过程中，需要进行合理的 IP 地址规划，以满足各个子网的需求和网络管理的需要。
1.子网划分：根据校园内部的结构和需求，将校园网划分为教学区、行政区、宿舍区等不同的子网。
2.IP 地址分配：为每个子网分配合适的 IP 地址段，确保每个设备在校园网内的唯一性。
3.DHCP 服务：为了简化IP 地址的管理，可以部署动态主机配置协议（DHCP）服务，自动为校园网内的设备分配 IP 地址。
网络安全设置为了确保小型校园网的安全性，需要进行以下安全设置：1.防火墙设置：配置防火墙以控制校园网与外部网络之间的流量和访问控制，阻止潜在的网络攻击和恶意行为。
计算机网络与通信课程设计：小型校园网的组建
4、网络安全设计
网络安全是网络设计的重要环节之一。为了保障网络安全，可以采取以下措 施：
(1)划分VLAN：将网络划分为多个VLAN，每个VLAN对应一个部门或一个应用， 以实现网络隔离和访问控制。
(2)配置防火墙：在核心交换机上配置防火墙，过滤不必要的流量和攻击， 保证网络安全。
(3)实施安全策略：制定网络安全策略，限制用户访问特定资源，防止未经 授权的访问和攻击。
二、所需设备与工具
1、路由器：作为网络的核心设备，路由器将各个子网连接在一起。
2、交换机：提供更多的端口以 连接更多的设备。
3、计算机：至少两台，运行Windows或Linux操作系统。
4、网络线：用于连接设备。
5、网络测线仪：用于检测网络 线的连通性。
6、网线钳：用于制作网络线。
三、操作步骤
、文档编写和总结报告提交在完成网络设计和实施后需要编写相应的文档记 录实施过程和结果同时提交总结报告对整个项目进行回顾和总结同时为后续维护 和管理提供参考资料四、实践操作在课程设计中实践操作是非常重要的一环学生 需要通过实际操
作来巩固和运用所学知识具体而言学生可以在实验室或者模拟环境中搭建小 型校园网并进行以下操作1.网络设备配置学生需要使用命令行或者图形化界面来 配置网络设备例如设置IP、子网掩码、默认网关等参数同时可以配置路由表实现 不同网段之间的通信
一、设计目标
本课程设计的目标是让学生了解计算机网络的基本概念、体系结构、协议和 标准，掌握局域网、广域网和互联网的基本原理和技术，熟悉网络设备的配置和 维护，并通过实践操作来提高学生的网络设计和组建能力。
二、设计方案
1、网络拓扑结构
在小型校园网的设计中，可以采用星型拓扑结构，以一台中心交换机为核心， 连接各个楼层和部门的交换机，形成一个完整的网络系统。这种结构简单、易于 维护和管理，并且能够满足大部分小型网络的需求。
小型园区网的组建计算机网络课程设计
目录一、题目分析............................................................ 错误！未定义书签。
1.1题目：校园网的组建 (5)1.2背景解析 ........................................................ 错误！未定义书签。
二、总体设计............................................................ 错误！未定义书签。
2.1需求分析设计 .................................................... 错误！未定义书签。
2.1.1总体需求 (5)2.1.2校园网应达到要求 .......................................... 错误！未定义书签。
2.1.3校园网的设计标准 .......................................... 错误！未定义书签。
2.1.4用户的应用需求 ............................................ 错误！未定义书签。
2.1.5服务器需求 (5)2.1.6通信需求 .................................................. 错误！未定义书签。
2.1.7安全与管理需求 ............................................ 错误！未定义书签。
2.1.8实用与经济性 .............................................. 错误！未定义书签。
2.2网络系统的方案设计 (5)2.2.1网络的规模和应用范围 (5)2.2.2信息点分布情况 ............................................ 错误！未定义书签。
小型校园网的组建
小型校园网的组建双加小学肖鄢摘要：当今社会的生活、工作和学习已与网络信息息息相关，校园网络的组建是学校向信息化发展的必然选择，而对于一个山区里的中心校来说，组建一个小型校园网也是很有必要的，它可以使远程教育、信息管理和办公自动化等一系列应用提供一个方便的操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息有效的、准确的共享于每一台校内的计算机上。
那么在一个校园内就很有必要建立一个校园局域网，方便我们的生活、工作和学习。
本网主要完成小型校园网、PC机不超过8台的校园网的组建。
关键词：校园网技术拓扑图目录前言······································1、需求分析··································2、局域网简介································3、校园网的设计需求··························4、校园网的组建规划··························5、防火墙····································前言21世纪是个信息高速发展的时代，为了让学校能同世界接轨、能跟得上时代的发展和变化，在有限的资源和设备的前提下组建一个校园局域网是非常有必要的。
计算机网络课程设计——小型校园网络设计
255.255.255.192
PC1
192.118.138.1
192.118.138.4
255.255.255.192
PC2
192.118.138.1
192.118.138.6
255.255.255.192
PC3
192.118.138.1
192.118.138.10
255.255.255.192
Router(config-if)#exit
Router(config)#interface FastEthernet1/0
Router(config-if)#no ip address
Router(config-if)#ip address192.118.138.65 255.255.255.224
4号楼——Switch-PC——同轴电缆
——Switch-Router——同轴电缆
——Switch-Server——同轴电缆
——Router-Router——光纤
——Router-Cloud——光纤
2.2.2路由器的配置
相关代码：
Router0
Press RETURN to get started!
2.1.3设计的设备及介质
交换机：工作组交换机采用可网管交换机，实现对每台交换机的配置，实现虚拟网的划分，确保最大限度的网络安全。
路由器：路由器的主要工作就是为经过路由器的每个数据帧寻找一条最佳传输路径，并将该数据有效地传送到目的站点。由此可见，选择最佳路径的策略即路由算法是路由器的关键所在。为了完成这项工作，在路由器中保存着各种传输路径的相关数据－－路径表（Routing Table），供路由选择时使用。路径表中保存着子网的标志信息、网上路由器的个数和下一个路由器的名字等内容。路径表可以是由系统管理员固定设置好的，也可以由系统动态修改，可以由路由器自动调整，也可以由主机控制。静态路由表：由系统管理员事先设置好固定的路径表称之为静态（static）路径表，一般是在系统安装时就根据网络的配置情况预先设定的，它不会随未来网络结构的改变而改变。
计算机网络课程设计校园网局域网的组建
课程设计任务书一、课程设计的题目：小型网络设计与通信二、课程设计的目的通过对网络的具体规划和组建，掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握IP 地址的配置及数据传输过程和路由的选择。
具体求达到：1、增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识，初步学会典型局域网络的组建操作、使用技能；2、加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件的通信功能、实现方法，掌握网络互连设备的使用及工作原理，掌握IP地址的配置；3、初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力。
二、课程设计的基本要求设计时可以根据课题需要，要求学生独立完成或分组完成设计任务，完成网络组建、路由器和交换机的配置，对所要求的PC间各通信功能均可正确通信，并提交包括下述内容的课程设计总结报告：1、设计说明书：说明如何设计的网络及组网设备的配置过程；2、网络设计及调试过程总结（需指出解决所遇到问题的途径）。
三、课程设计的主要内容1、设计题目：小型网络设计与通信2、设计目的：初步掌握局域网的设计技术和技巧，培养开发网络组建的独立工作能力。
3、设计内容：使用模拟仿真软件，构建一个小型网络。
网络规模要求如下：(1)终端用户包括：1号楼有48个校园网普通用户；2号楼有1个包含24个多媒体用户的电子阅览室；3号楼有1个包含48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。
4号楼是网络中心。
支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
(2)各楼之间的距离超过500米。
四、主要技术关键的分析、解决、方案比较1、使用模拟仿真软件PacketTracer5，构建一个小型网络。
要求使用路由器、交换机等网络互连设备。
根据设计要求，选择网络类型。
2、分配和配置IP地址，要求配置内部网络地址。
3、对交换机、路由器等进行配置。
4、通过使用模拟仿真软件，模拟局域网间的数据通信过程。
5、分析通信过程中出现的问题，并加以解决。
网络课程设计校园网的组建 精品
课程设计（大作业）报告课程名称：计算机网络课程设计设计题目：小型园区网的组建院系：信息技术学院专业及班级：计算机科学与技术三班设计者：王宏斌学号：201111010322指导教师：范丰仙设计时间：2013年7月8 日--7月12日昆明学院昆明学院课程设计（大作业）任务书姓名：王宏斌院（系）：信息技术学院计算机科学与技术系专业：计算机科学与技术学号：201111010322任务起止日期：2013.7.8—2013.7.12课程设计题目：校园网的组建课程设计要求及任务描述：计算机网络课程设计是使学生全面系统理解和掌握计算机网络的原理和方法的重要环节。
在理论课完成之后，给学生创造一个将理论应用于实际的机会。
学生在教师的指导下，通过1周时间，完成一个简单的网络应用的设计、分析、实施与调试工作。
通过实际训练，使学生充分掌握计算机网络理论的应用技能。
1、根据要求对指定园区建网进行需求分析，提交需求分析报告；2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址；3、接入互联网技术选择；4、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置方案；5、构建工作型局域网，在指定计算机内安装网络接口卡，动手制作双绞线网线，把计算机与集线器（交换机）相连；在工作组中指定的基于计算机上分别安装操作系统、TCP/IP协议，配置IP地址、掩码和网关等参数，并测试网络的连通性，设置资源共享，例如，设置网络内打印机的共享；6、创建一个简单的Web服务器，并制作一些网页，放入WEB服务器内，进行Web服务的测试，在此基础上，创建一个FTP服务器，实现文件的上、下传。
7、创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。
8、创建局域网内的DHCP服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机进行动态IP地址的分配。
小型校园网的课程设计
小型校园网的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解小型校园网的基本概念与结构，掌握网络拓扑、IP地址分配等基础知识。
2. 学生能够阐述网络协议、网络设备以及网络服务的相关原理。
3. 学生掌握网络故障排查的基本方法，了解网络安全的基本概念。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识设计并搭建一个简易的校园网，包括配置网络设备、分配IP地址等。
2. 学生能够运用网络管理软件进行网络监控和故障排查。
3. 学生能够通过实际操作，提升团队协作和问题解决的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对网络技术学习的兴趣，树立良好的网络道德观念。
2. 学生在实践过程中，学会承担责任、尊重他人意见，培养合作精神。
3. 学生通过学习网络知识，认识到信息技术在现代社会中的重要作用，增强社会责任感。
本课程针对高年级学生，结合计算机网络课程内容，注重理论与实践相结合。
课程性质为实践性较强的学科，旨在培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力。
根据学生特点和教学要求，课程目标设定为具体、可衡量的成果，以帮助学生和教师清晰了解课程预期成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 小型校园网基础知识：- 网络拓扑结构- IP地址与子网划分- 网络协议（如TCP/IP）2. 网络设备与配置：- 交换机、路由器的基本配置- 网络设备的连接与调试- 网络服务（如DHCP、DNS）3. 网络管理与安全：- 网络监控软件的使用- 网络故障排查方法- 网络安全基础知识及防护措施4. 实践操作：- 设计并搭建简易校园网- 网络设备配置与调试- 网络故障排查与安全防护教学内容参考教材相关章节，结合课程目标进行选择和组织，保证科学性和系统性。
教学大纲明确以下安排和进度：第一周：小型校园网基础知识学习，包括网络拓扑、IP地址划分等；第二周：网络设备与配置学习，了解交换机、路由器等设备的配置；第三周：网络管理与安全知识，学习网络监控、故障排查及安全防护；第四周：实践操作，分组进行校园网搭建、配置及故障排查。
小型校园网的设计与组建完整版
小型校园网的设计与组建HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】实验十二小型校园网的设计与组建实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。
实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机实验的内容和要求根据要求，设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分和结构设计，并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
实验说明某大学分为总校和分校，为该校设计校园网，总校有一个局域网共20台计算机，分校由VLAN划分为两个局域网，分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段，总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计，将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求，设计IP地址分配表，设计网络结构，画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备，完成网络调试。
提示：1）使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2）用到的设备为两台路由器，以及两台交换机。
思考：1）要使总校局域网能够与分校两个局域网通信，如何配置静态路由？分别为分校的两个网段配置静态路由，并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
针对本实验,具体配置为:Router1#conRouter1(config)#ip route ! 添加静态路由Router1(config)#ip route ! 添加静态路由Router1(config)#end2）如果分校两个局域网分别有20台主机，交换机快速以太网口是否够用如不够用，则如何解决该问题不够用，可以增加一个交换机，进行级联。
对主校进行配置（由本人完成）:第一步：在switchA 上创建一个Vlan 并分配相应端口 //主校Switcha>enable 14 !进入特权模式 Password:Switcha#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)# vlan 30 ！创建Vlan30 Switch (config-vlan)# exitSwitch (config)# interface range fastethernet 0/1-20 ！进入接口配置模式 Switch (config-if)# switchport access vlan 30 ！将接口组分配给Vlan 30 Switch (config-if)# exitSwitch (config)# interface fastethernet 0/24Switch (config-if)# switchport mode trunk ！配置trunk 端口 Switch (config-if)# end对switchA 的配置进行验证，如下图:第二步：在routerA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password:Router #config terminalRouter (config)# interface fastethernet 0/！进入子接口配置模式Router (config-subif)# encapsulation dotlq 30 ！封装并指定Vlan号30 Router (config-subif)# ip address ！配置子接口地址Router (config-subif)# exit第三步：在routerA上配置广域网口的IP地址Router1#conRouter1(config)#interface serial 2/0 ! 进入广域网0口配置状态或Router1(config)#interface serial 1/2Router1(config-if)#ip address ! 为广域网0口配置地址Router1(config-if)#no shutdown ! 打开广域网0口Router1(config-if)#end验证测试：验证路由器接口配置状态。
小型校园网的设计与组建
实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。
12.2 实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机12.3 实验的内容和要求根据要求，设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分和结构设计，并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
12.4 实验说明某大学分为总校和分校，为该校设计校园网，总校有一个局域网共20台计算机，分校由VLAN划分为两个局域网，分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段210.100.10.0，总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计，将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求，设计IP地址分配表，设计网络结构，画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备，完成网络调试。
提示：1）使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2）用到的设备为两台路由器，以及两台交换机。
思考：1）要使总校局域网能够与分校两个局域网通信，如何配置静态路由？2）如果分校两个局域网分别有20台主机，交换机快速以太网口是否够用？如不够用，则如何解决该问题？一、实验设计IP地址分配表网段网络号子网掩码子网号起始IP地址结束IP地址总校210.100.10.32255.255.255.224001210.100.10.33210.100.10.62路由器之间210.100.10.64255.255.255.224010210.100.10.65210.100.10.94分校网段1210.100.10.96255.255.255.224011210.100.10.97210.100.10.126分校网段2210.100.10.128255.255.255.224100210.100.10.129210.100.10.158网络拓扑图二、实验配置（一）本人做分校的交换机和路由器配置分校交换机配置SwitchA>enable 14Password:Switcha#configure terminal !进入全局配置模式SwitchA(config)#SwitchA(config)#vlan 10SwitchA(config-vlan)#exitSwitchA(config)#vlan 20SwitchA(config-vlan)#exitswitchA(config)#interface range fastEthernet 0/1-10switchA(config-if-range)#switchport access vlan 10SwitchA(config-if)#exitSwitchA(config)#interface range fastethernet 0/11-20SwitchA(config-if-range)#switchaport access vlan 20SwitchA(config-if)#exitSwitchA(config)#interface fastethernet 0/24SwitchA(config-if)#switchaport mode trunkSwitchA(config-if)#endSwitchA#show vlan//对switchA的配置进行验证VLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/23,Fa0/2410 network2 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3 ,Fa0/4Fa0/5 ,Fa0/6 ,Fa0/7 ,Fa0/8Fa0/9 ,Fa0/10,Fa0/2420 network3 active Fa0/11,Fa0/12,Fa0/13,Fa0/14Fa0/15,Fa0/16,Fa0/17,Fa0/18Fa0/19,Fa0/20,Fa0/24SwitchA#Press RETURN to get started!分校路由器配置R2632>en 14Password:R2632#conEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.R2632#conEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.R2632(config)#interface serial 4/0R2632(config-if)#ip address 210.100.10.66 255.255.255.224R2632(config-if)#clock rate 64000R2632(config-if)#no shutdownR2632(config-if)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0R2632(config-if)#no ip addressR2632(config-if)#no shutdownR2632(config-if)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0.10R2632(config-subif)#no ip addressR2632(config-subif)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0.10R2632(config-subif)#encapsulation dot1Q 10R2632(config-subif)#ip address 210.100.10.97 255.255.255.224R2632(config-subif)#exitR2632(config)#interface fastEthernet 3/0.20R2632(config-subif)#encapsulation dot1Q 20R2632(config-subif)#ip address 210.100.10.129 255.255.255.224R2632(config-subif)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip interface brief//对分校路由器配置验证Interface IP-Address(Pri) OK? Status serial 4/0 210.100.10.66/27 YES UP serial 4/1 no address YES DOWN FastEthernet 3/0.20 210.100.10.129/27 YES UP FastEthernet 3/0.10 210.100.10.97/27 YES UP FastEthernet 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 3/1 no address YES DOWN Null 0 no address YES UPR2632#conEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.R2632(config)#ip route 210.100.10.32 255.255.255.224 210.100.10.65R2632(config)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip routeCodes: C - connected, S - static, R - RIPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2* - candidate defaultGateway of last resort is no setS 210.100.10.32/27 [1/0] via 210.100.10.65C 210.100.10.64/27 is directly connected, serial 4/0C 210.100.10.66/32 is local host.C 210.100.10.96/27 is directly connected, FastEthernet 3/0.10C 210.100.10.97/32 is local host.C 210.100.10.128/27 is directly connected, FastEthernet 3/0.20C 210.100.10.129/32 is local host.R2632#R2632 CON0 is now availablePress RETURN to get started小组另一成员做主校交换机和路由器配置主校交换机配置switchA>en 14Password:switchA#show vlanVLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3 ,Fa0/4Fa0/5 ,Fa0/6 ,Fa0/7 ,Fa0/8Fa0/9 ,Fa0/10,Fa0/11,Fa0/12Fa0/13,Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16Fa0/17,Fa0/18,Fa0/19,Fa0/20Fa0/21,Fa0/22,Fa0/23,Fa0/24switchA#configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.switchA(config)#vlan 30//创建vlanswitchA(config-vlan)#exitswitchA(config)#exitswitchA#configureEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.switchA(config)#interface range fastEthernet 0/1-20//将1-20端口划入vlan30中switchA(config-if-range)#switchport access vlan 30switchA(config-if-range)#exitSwitch (config)# interface fastethernet 0/24Switch (config-if)# switchport mode trunk ！配置trunk端口Switch (config-if)# endswitchA(config)#exitswitchA#show vlan//对switchA的配置进行验证VLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/21,Fa0/22,Fa0/23,Fa0/24,30 VLAN0030 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3 ,Fa0/4Fa0/5 ,Fa0/6 ,Fa0/7 ,Fa0/8Fa0/9 ,Fa0/10,Fa0/11,Fa0/12Fa0/13,Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16Fa0/17,Fa0/18,Fa0/19,Fa0/20Fa0/24switchA#Press RETURN to get started!主校路由器配置R2632>en 14Password:R2632#configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.R2632(config)#show ip interface brief//查看路由器的端口Interface IP-Address(Pri) OK? Status serial 4/0 no address YES DOWN serial 4/1 no address YES DOWN FastEthernet 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 3/1 no address YES DOWN Null 0 no address YES UPR2632(config)#interface fastEthernet 3/0.30R2632(config-subif)#encapsulation dot1Q 30R2632(config-subif)#ip address 210.100.10.33 255.255.255.224R2632(config-subif)#exitR2632(config)#show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Statusserial 4/0 no address YES DOWNserial 4/1 no address YES DOWN FastEthernet 3/0.30 210.100.10.33/27 YES DOWN FastEthernet 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 3/1 no address YES DOWNNull 0 no address YES UPR2632(config)#exitR2632#Configured from console by consoleR2632#conEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.R2632(config)#interface serial 4/0R2632(config-if)#ip adR2632(config-if)#ip address 210.100.10.65 255.255.255.224//设置交换机ip地址和子网掩码R2632(config-if)#no shutdownR2632(config-if)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Statusserial 4/0 210.100.10.65/27 YES UPserial 4/1 no address YES DOWN FastEthernet 3/0.30 210.100.10.33/27 YES UP FastEthernet 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 3/1 no address YES DOWNNull 0 no address YES UPR2632#conEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.R2632(config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66//写入静态路由表R2632(config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66R2632(config)#endR2632#Configured from console by consoleR2632#show ip route//对主校路由器配置验证Codes: C - connected, S - static, R - RIPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2* - candidate defaultGateway of last resort is no setC 210.100.10.32/27 is directly connected, FastEthernet 3/0.30 C 210.100.10.33/32 is local host.C 210.100.10.64/27 is directly connected, serial 4/0C 210.100.10.65/32 is local host.S 210.100.10.96/27 [1/0] via 210.100.10.66S 210.100.10.128/27 [1/0] via 210.100.10.66R2632#三、实验测试主校IP：（pc1）分校pc2分校pc3分校之间的通信：pc2 与pc3：pc3Pc2主校与分校的通信：pc1与pc3：pc1：pc3：思考题：1）分别为分校的两个网段配置静态路由，并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
小型校园网的设计组建
实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。
计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。
12.2 实验环境及设备2台路由器、2台交换机、3台PC机12.3 实验的内容和要求根据要求，设计并搭建一个校园网。
要求进行子网划分和结构设计，并将网络结构建立起来。
最后完成网络设备的调试。
12.4 实验说明某大学分为总校和分校，为该校设计校园网，总校有一个局域网共20台计算机，分校由VLAN 划分为两个局域网，分别有10台计算机。
该校被分配了一个C类网段210.100.10.0，总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
请进行网络设计，将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求，设计IP地址分配表，设计网络结构，画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备，完成网络调试。
提示：1）使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2）用到的设备为两台路由器，以及两台交换机。
思考：1）要使总校局域网能够与分校两个局域网通信，如何配置静态路由？分别为分校的两个网段配置静态路由，并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
针对本实验,具体配置为:Router1#conRouter1(config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由Router1(config)#end2）如果分校两个局域网分别有20台主机，交换机快速以太网口是否够用？如不够用，则如何解决该问题？不够用，可以增加一个交换机，进行级联。
网络拓扑图：对主校进行配置（由本人完成）:第一步：在switchA 上创建一个Vlan 并分配相应端口 //主校 Switcha>enable 14 !进入特权模式 Password:Switcha#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)# vlan 30 ！创建Vlan30 Switch (config-vlan)# exitSwitch (config)# interface range fastethernet 0/1-20 ！进入接口配置模式 Switch (config-if)# switchport access vlan 30 ！将接口组分配给Vlan 30 Switch (config-if)# exitSwitch (config)# interface fastethernet 0/24Switch (config-if)# switchport mode trunk ！配置trunk 端口 Switch (config-if)# end对switchA 的配置进行验证，如下图:第二步：在routerA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password:Router #config terminalRouter (config)# interface fastethernet 0/0.30 ！进入子接口F0.10配置模式Router (config-subif)# encapsulation dotlq 30 ！封装802.1Q并指定Vlan号30 Router (config-subif)# ip address 210.100.10.33 255.255.255.224 ！配置子接口F0.10IP地址Router (config-subif)# exit第三步：在routerA上配置广域网口的IP地址Router1#conRouter1(config)#interface serial 2/0 ! 进入广域网0口配置状态或Router1(config)#interface serial 1/2Router1(config-if)#ip address210.100.10.65 255.255.255.224! 为广域网0口配置地址Router1(config-if)#no shutdown ! 打开广域网0口Router1(config-if)#end验证测试：验证路由器接口配置状态。
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湖南涉外经济学院课程设计报告学院：计算机科学与技术专业名称：计应1001、计软1001课程名称：计算机网络与通信设计题目：小型校园网的组建学生姓名：指导教师：时间：2015年6月23日任务分配表摘要随着计算机网络通信技术和Internet的飞速发展，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。
而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本课程设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
关键字：计算机网络通信技术，局域网，Internet目录任务分配表 (I)摘要 (II)第1章引言 (1)1.1 课程设计目的及要求 (1)1.2 问题陈述 (1)第2章需求分析及设计原则 (2)2.1 需求分析 (2)2.2 设计原则： (2)2.2.1 实用性和经济性 (2)2.2.2 先进性和成熟性 (3)2.2.3 可靠性和稳定性 (3)2.2.4 可扩展性和易维护性 (3)第3章课程设计的内容 (4)3.1 拓扑结构图 (4)3.2 详细步骤： (4)3.2.1 设备选型 (4)3.2.2 VLAN及IP地址规划如下 (5)3.2.3 服务器等设备的IP地址分配如下 (5)3.3 路由器或交换机配置的代码： (5)3.3.1 三层交换机 (5)3.3.2 二层交换机 (9)3.3.3 接入路由器 (10)3.3.4 校园服务器的IP配置 (11)3.3.5 外网服务器的IP配置 (12)第4章校园网络安全 (13)4.1 网络安全的概念 (13)4.2 网络安全的脆弱性及面临的威胁 (13)4.3 网络安全防范的内容 (13)4.4 网络安全的主要技术 (14)第5章系统测试的结果 (15)5.1 学生ping教师 (15)5.2 教师ping学生 (15)5.3 学生ping实验中心 (16)5.4 实验中心ping外网服务器 (16)第6章课程设计总结 (17)参考文献 (18)第1章引言1.1 课程设计目的及要求通过几个星期的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。
要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容：需求特点描述；设计原则；解决方案设计，其中必须包含：（1）设备选型；（2）综合布线设计；（3）拓扑图；（4）IP地址规划；（5）子网划分；（6）路由协议的选择；(7) 路由器配置。
1.2 问题陈述设计一个具有500个用户节点的小型校园的网络，其拓扑结构为树形，PC通过交换机连接起来，网络之间通过路由器或交换机连接起来，选择路由协议，配置路由协议，实现局域网之间能够互相连通，在网络内部联网的分布使用的是私有IP地址，划分子网，通过路由器连接到互联网，并且设计其安全性。
第2章需求分析及设计原则2.1 需求分析小型校园网络系统建设的主要目标是建设成为主干跑千兆，百兆交换到桌面；同时在小型校园的范围内建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的娱乐、管理平台，将现行以游戏网为主的活动发展到多功能娱乐这个平台上来，籍以大幅度提高网吧竞争和盈利能力，建设成一流的高档网吧，为吸引高端消费群打下强有力的基础。
按照这一目标，小型校园网络系统的主要目标和任务是：（1）在小型校园管辖范围内，采用标准网络协议，结合应用需求，建立小型校园内联网，并通过中国电信宽带网与Internet相连；（2）在小型校园内联网上建立支持娱乐活动的服务器群（包括WWW、FTP、DNS、流媒体服务器、十六频道有线电视转播服务器组及SF和各种游戏战网服务器等），具有信息共享、传递迅速、使用方便、高效率等特点的处理系统；（3）视市场环境允许，向中、小型校园及网络固定客户提供服务器群资源有偿共享服务，在小范围内尝试为小私营企业主提供一体化网站解决方案（空间、域名、网站、数据库及更新等）；（4）系统应有高可靠性、安全性、可维护性和可扩充性，要具有良好的用户界面。
在方案的设计过程中，始终以小型校园建网的实际需求为主要参考，在较充分地了解大型网吧应用需求的基础上，根据网络建设中的相关技术路线和建设方针，最终完成了下面的方案设计。
2.2 设计原则：小型校园网络系统建设是一项小型网络工程，校园需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。
在小型校园的网络建设过程中，其遵循以下网络设计原则：2.2.1 实用性和经济性由于校园一次性资金投入大，设备折旧快，目前经营环境差。
因此，在网络的建设过程中，系统建设应始终贯彻面向应用，注重实效的方针，坚持实用、经济的原则。
2.2.2 先进性和成熟性当前计算机网络技术发展很快，设备更新淘汰也很快。
这就要求网络建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。
只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备，才能确保网络络能够适应将来网络技术发展的需要，保证在未来几年内占主导地位。
2.2.3 可靠性和稳定性在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的平均无故障时间。
2.2.4 可扩展性和易维护性为了适应系统变化的要求，必须充分考虑以最简便的方法、最低的投资，实现系统的扩展和维护。
把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来，保护以往投资，实现较高的总体性能价格比。
第3章课程设计的内容3.1 拓扑结构图图3-1拓扑结构图3.2 详细步骤：3.2.1 设备选型本校园网络设计方案中全部采用Cisco的网络产品，全网使用同一厂商设备的好处在于可以实现各种不同的网络设备功能的相互配合和补充。
综合考虑所需提供的服务、校园未来的发展、产品设备价格等各方面因素，二层交换机3台，连接至三层交换机；选用同时，为了使校园内部局域网可以访问Internet及实现一些访问控制功能，选用两台Cisco 1841的路由器用于接入互联网，另外选用线缆若干。
表3-1 设备表设备类型设备名称数量接入路由器CISCO 2841 2三层交换机CISCO 3650-24PS 1接入交换机CISCO 2960-24TT 3服务器CISCO Server-PT 23.2.2 VLAN及IP地址规划如下表3-2 vlan的划分3.2.3 服务器等设备的IP地址分配如下3.3 路由器或交换机配置的代码：3.3.1 三层交换机（1）划分VLAN 10—40，对应加入2—5端口，设置成ACCESS模式Switch(config)#vlan 10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 20Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 30Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 40Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interf vlan 10%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan20, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0Switch(config-if)#no shutdownSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interf vlan 20%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan20, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 192.168.3.1 255.255.255.0Switch(config-if)#no shutdownSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interf vlan 30%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan30, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 192.168.4.1 255.255.255.0Switch(config-if)#no shutdownSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interf vlan 40%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan40, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 192.168.5.1 255.255.255.0Switch(config-if)#no shutdownSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interface f0/2Switch(config-if)#switchport mode accessSwitch(config-if)#switchport access vlan 10%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan10, changed state to up Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interf f0/3Switch(config-if)#switchport mode accessSwitch(config-if)#switchport access vlan 20%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan20, changed state to up Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interf f0/4Switch(config-if)#switchport mode accessSwitch(config-if)#switchport access vlan 30%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan30, changed state to up Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interf f0/5Switch(config-if)#switchport mode accessSwitch(config-if)#switchport access vlan 40%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan40, changed state to up Switch(config-if)#exit（2）启动路由功能Switch(config)#ip routing（3）ACL访问控制列表三层交换机配置信息：学生不被实验中心访问Switch>enSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#access-list 100 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 Switch(config)#access-list 100 permit ip any anySwitch(config)#int vlan 20Switch(config-if)#ip access-group 100 out教师不被学生、实验中心访问Switch(config)#access-list 101 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255Switch(config)#access-list 101 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 Switch(config)#access-list 101 permit ip any anySwitch(config)#int vlan 30Switch(config-if)#ip access-group 101 out实验中心不能被学生访问Switch(config)#access-list 102 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255 Switch(config)#access-list 102 permit ip any anySwitch(config)#int vlan 40Switch(config-if)#ip access-group 102 out（4）三层交换机连通接入路由器Switch(config)#vlan 100Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interf f0/1Switch(config-if)#switchport mode accessSwitch(config-if)#switchport access vlan 100Switch(config-if)#exitSwitch(config)#int vlan 101Switch(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0Switch(config-if)#exitSwitch(config)#ip route 202.1.2.1 255.255.255.0 192.168.1.254（5）OSPF路由协议Switch(config)#int loopback 0%LINK-5-CHANGED: Interface Loopback0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Loopback0, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 1.1.1.1 255.255.255.0Switch(config-if)#exitSwitch(config)#router ospf 100Switch(config-router)#router-id 1.1.1.1Switch(config-router)#network 192.168.1.0 0.0.0.255 area 0Switch(config-router)#network 192.168.2.0 0.0.0.255 area 0Switch(config-router)#network 192.168.3.0 0.0.0.255 area 0Switch(config-router)#network 192.168.4.0 0.0.0.255 area 0Switch(config-router)#network 192.168.5.0 0.0.0.255 area 0Switch(config-router)#network 1.1.1.0 0.0.0.255 area 03.3. 二层交换机（为了方便，各个二层交换机均是f0/1口与三层交换机相连）二层接入交换机配置信息：设置各个连接三层交换机的接口f0/1为TRUNK模式区域：学生区Switch>Switch>enableSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#hostname StudentsStudents (config)#interface f0/1Students (config-if)#switch mode trunkStudents (config-if)#exit区域：教师区Switch>Switch>enableSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Switch(config)#hostname TeachersTeachers (config)#interface f0/1Teachers (config-if)#switch mode trunkTeachers (config-if)#exit区域：实验中心区Switch>Switch>enableSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Switch (config)#interface f0/1Switch (config-if)#switch mode trunkSwitch (config-if)#exit3.3.3 接入路由器（1）Router0配置:Router>enableRouter#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#interface f0/0Router(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdownRouter(config-if)#exitRouter(config)#interface s0/0/0Router(config-if)#ip address 202.1.2.2 255.255.255.0Router(config-if)#clock rate 64000Router(config-if)#no shutdownRouter(config-if)#exitRouter(config)#route ospf 100Router(config-router)#net 192.168.1.0 0.0.0.255 area 0Router(config-router)#net 202.1.2.2 0.0.0.255 area 0（2）NATRouter(config)#access-list 10 permit 192.168.0.0 0.0.255.255Router(config)#ip nat pool cnc 202.1.2.2 200.0.0.11 netmask 255.255.255.0 Router(config)#ip nat inside source list 10 pool cnc（3）Router1配置:Router(config)#interface s0/0/0Router(config-if)#ip address 202.1.2.1 255.255.255.0Router(config-if)#no shutdownRouter(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 200.0.0.2Router(config)#route ospf 100Router(config-router)#net 202.1.2.0 0.0.0.255 area 03.3.4 校园服务器的IP配置图3-2校园服务器的IP配置3.3.5 外网服务器的IP配置图3-3外网服务器IP配置第4章校园网络安全校园网为教育领域提供一个良好的信息化教育环境是开展教育现代化工作和普及信息技术教育的有力保障，而校园网则是这一环境的硬件保障。