新人教版《熔化和凝固》ppt完美课件

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人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)

人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)

温度/℃
D
D 温度/℃
时间/分 时间/分
B
C
00 C
B
A 01 2 3 4 5 6 7 冰的熔化图象
A
01234567
冰的凝固图象
从这两幅图像,你们能发现些什么?
总结规律
熔化规律
凝固规律
晶体 非晶体 晶体 非晶体
不 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点 同
熔化时固 熔化时先 凝固时固 凝固时无
液共存 软后稀 液 固液共存

吸收热量

共存

放出热量
跟踪训练
分析海波的凝固曲线 (1)DE 段表示海波
是__液___态,__放___热(选 填“吸”或“放”),温 度降__低______。
(2)EF 段表示海波的物态是_固__液__共__存___, ___放__热,温度__不__变____。
(3)FG 段表示海波的状态是__固__态__,__放___热, 温度___降__低___。
根据实验中的数据描绘图像如下
温度/℃
D
温度/℃ D
C
B
0
C
时间/分 时间/分
A 0 1 2 3 45 6 7
冰的熔化图像
B
A
0 1 2 3 45 6 7 石蜡的熔化图像
总结结论
1.冰有一定的熔化温度(达到0℃),熔化过程吸收热量,保 持温度不变
2.石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。
B.晶体在熔化时,温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度,叫做该物质的熔 点
D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热
6、夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水, 结果是 ( )

第2节熔化和凝固PPT课件(人教版)

第2节熔化和凝固PPT课件(人教版)

知1-讲
【点拨】
(1)如图所示。 (2)从表中可以看出,冰的
熔点是___0_℃____; (3)冰的融化过程经历了
_____8___min; (4)从计时开始,经过12 min,冰的温度是___0_℃____,
此时的状态是_固__液___共__存__态__。
总结
知1-讲
在探究晶体融化的规律时,我们采用了图像法来 描述晶体在融化过程中温度随时间变化的规律。这 种方法直观形象,便于发现规律。本实验中我们运 用实验归纳法得出了晶体融化的规律。
总结
知3-讲
用图像法来描述物质的凝固过程,是物理上常用 的方法。晶体凝固图像的特点是“降落—水平—下 降”;非晶体凝固图像的特点是一直降落。
知2-练
1 汽车的发动机工作时温度很高,因此汽车发动机的
冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的
温度,冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混
合而成,由于北方的冬天气温很低,冷却液本身还
吸热
融化
非晶体 晶体
固态
液态
图像
非晶体
放热
凝固
晶体
1. 物质从固态变成液态的过程叫融化; 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
2. 固体可分为晶体和非晶体。 3. 晶体融化时温度不变,这个温度叫熔点。
非晶体没有确定的熔点。 同种晶体的熔点和凝固点相同。 物质温度等于熔点或凝固点时,其可能是固态的, 也可能是液态的,还可能是固液共存态的。 4. 融化吸热,凝固放热。
知2-讲
1. 晶体的融化特点 晶体在融化过程中,虽然继续吸热,但温度保持不变。
2. 非晶体的融化特点 非晶体在融化过程中,继续吸热,温度不断上升。
3. 晶体必须满足两个条件才会融化 一是温度必须到达熔点,二是继续吸热。

《熔化和凝固》PPT课件-完美版

《熔化和凝固》PPT课件-完美版

70


60


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30
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《熔化和凝固》PPT课件-完美版
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《熔化和凝固》PPT课件-完美版






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54
54
52
52
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48
46
46ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
44
44
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42
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0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14
时间/分
海波的熔化图像(图1)
《熔化和凝固》PPT课件-完美版
《熔化和凝固》PPT课件-完美版
火山爆发
《熔化和凝固》PPT课件-完美版
《熔化和凝固》PPT课件-完美版
冰山
《熔化和凝固》PPT课件-完美版 《熔化和凝固》PPT课件-完美版
1、熔化: 《熔化和凝固》PPT课件-完美版 物质从固态变成液态 的过程。
2、凝固:
物质从液态变成 固态的过程
熔点—— 晶体熔化时的温度


晶体:具有一定熔化温度的物体


非晶体:没有一定熔化温度的物体


晶体和非晶体熔化规律
1、晶体熔化时温 度不变;非晶体在 熔化过程中温度始 终在升高
2、晶体熔化过程中 处于固液共存状态; 非晶体熔化是一个软 化的过程
3、晶体和非晶体 熔化时都要吸热
《熔化和凝固》PPT课件-完美版
01 2 3 4 56
8 9 10 时间/分

人教版八年级物理上册 3.2《熔化和凝固》课件 (共16张PPT)

人教版八年级物理上册 3.2《熔化和凝固》课件 (共16张PPT)

不同点 和凝固点
和凝固点
熔化过程吸热 熔化过程吸热温
温度不变
度上升
拓展练习 1、如图两种物质在固 态时温度随时间的变化 曲线。请根据图象回答 下列问题。
温度


D
240

220
200
B
C
时间/

180
A
1
23
4
5
67
(1)由图判断出___图线是晶体,该晶体
的熔点是______.
(2)该晶体在____段是熔化过程,用时
计?
熔化吸热 凝固放热
分析刚才的实验可知:海波和蜡在熔化 过程必须用酒精灯加热。
这说明:固体在熔化过程要吸收热量
海波和蜡的熔液要凝固需冷却一段时间
这说明:液体在凝固过程要放出热量
想想
你知道生活中有哪些利用熔
议义
化吸热或凝固放热的例子吗?
熔化吸热 凝固放热的例子
夏天喝带冰的冰镇水凉爽 用冰块冷敷伤口 用冰块冷藏食物
小组讨论:要使一个冰块全部熔化成水, 需要什么条件?
1、使冰块的温度达到0℃ 2、冰块继续吸收热量
晶体熔化条件:
达到熔点、吸收热量 晶体的熔液凝固条件:
达到凝固点、放出热量
晶体和非晶体的异同
小组讨论:晶体和非晶体有哪些相 同点,有哪些不同点?
相同点 熔化过程都吸热,凝固过程都
放热
晶体
非晶体
有一定的熔点 没有一定的熔点
非像晶蜡体这的种熔液化在时凝没固有时确也定没熔有化确温定度 凝的固温体度叫;做非晶体的;熔非液晶也体没有确定的 凝熔固点点
凝 固 图 像
常见的晶体

石膏
水晶 金属

熔化和凝固PPT课件(人教版)

熔化和凝固PPT课件(人教版)

3.晶体类物质在融化过程中要__吸____热,温 度不变 ,这个温度叫做晶体的__熔__点__。
在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中,属于晶体的是
萘、冰、铁 ,它们都有固定的 熔点 。
4.关于融化,以下说法正确的( C )
A.晶体融化时吸热,非晶体融化时不吸热 B.晶体融化时不吸热,所以温度不变 C.非晶体融化时温度也在升高,一定吸热 D.晶体非晶体在融化时温度都是不变的
练习
1.下列现象属于什么物态变化?
(1)春天,冰雪消融,是 融化 . (2)铁水浇入模子铸成铁件,是 凝固 .
2.小明在做某种物质融化的实验,当这种物质 的温度到达36℃时,每隔1min记录一次温度,得 到下面一组记录数据:36℃、39℃、42℃、45℃、
4质8℃是、4晶8℃、体48,℃它、的5凝1℃固、点5是4℃、4587℃℃。。这种物
012 3456 40 45 48 48 48 51 54 40 44 51 56 61 68 76
根据固体的不同之处, 可以把固体分为晶体和非晶体两类。 一类固体如海波:融化时温度不变,叫晶体; 另外一类固体如蜡:融化时温度升高,叫非晶体。
熔点:晶体融化时的温度。 非晶体没有固定的熔点。
晶体:海波,冰,各种金属,盐,石英。
目的: 探究融化和凝固过程的特点 视察: 冰和蜡融化和凝固过程的温度及状态变化 注意: 融化和凝固时使视察对象均匀吸热
用海波进行实验
思考: 1、为什么不用酒精灯直接加热试管?
A
为了让试管受热均匀。
2、A、B、C三个固定支架的安装顺序
B
是? C B A
3、如果正常进行实验,此实验时间将 超过半个小时,如何加快实验过程?
同种物质的凝固点和它的熔点相同。

人教版八年级物理上册:32熔化和凝固 课件(共29张ppt)

人教版八年级物理上册:32熔化和凝固 课件(共29张ppt)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时24分21.11.1609:24November 16, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月16日星期二9时24分43秒09:24:4316 November 2021
加热的固体有:海波或蜂蜡
温度计
试管
铁架台
烧杯 石棉网
酒精灯
思考: 1、对海波的加热方式是水浴加热,实验中为
什么要水浴加热? 使海波受热均匀
实验步骤:①组装实验装置。(见课本第54页图3.2-1) ②点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡的变化情 况,并仔细观察温度计示数变化。 ③待被测物体的温度升至20℃时,每隔0.5min记 录温度于表格中。
3、根据表格可知,在-30 ℃ 时,水银为___态, 氮为___态,萘硫为代硫___酸态钠。为___态。
温度 55 /℃ 50
晶体的熔化和凝固过程
温度 55 /℃
50
45
45
400
12
3
45
6
7
时分间/400
1
2
3
45
6
7
时间/ 分
比较两幅图像,能发现些什么?
晶体的凝固过程
温度/℃ 55
1、晶体只有达到一定 温度时(凝固点)才开 始凝固;
第二节 熔化与凝固
自然界中常见物质存在的状态有: 固态、液态、气态三种
“春暖花开,冰雪消融。固态 液态
寒冬腊月,滴水成冰。”液态 固态
上述自然现象与那个因素有关 想一想 物质的存在状态与温度有关

《熔化和凝固》ppt课件

《熔化和凝固》ppt课件

几种常见晶体
几种晶体的熔点/ ℃(标准大气压)
物质
金刚石 钨 纯铁
各种钢 各种铸铁

熔点
3550 3410 1535
1300-1400
1200左右
1083
物质
金 银 铝 铅 锡
硫代硫酸钠
熔点 物质
1064

962 固态水银
660 固态酒精
327 固态氮
232 固态氢
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得什么信息? 不同晶体的熔点一般是不同的!
几种常见非晶体
3、晶体熔化需要的条件
①温度达到熔点 注意:两个条件缺
②继续吸热
一不可
如图所示,把装有碎冰块的试管插 入烧杯里的碎冰块中,然后对烧杯 底部缓缓加热,当烧杯内的冰块熔 化一半时,试管里的冰块将( B) A.全部熔化 B.不熔化 C.熔化一半 D.开始熔化
熔化吸热降温
把塑料颗粒熔化后, 注入钢模中,冷却后 便凝固成塑料盆
轧将 制熔 成融 玻状 璃态 板的
玻 璃小结:熔化(源自热)固态液态凝固(放热)
晶 体 :具有固定的熔化温度(有熔点) 1、固体
非晶体 :没有固定的熔化温度(没有熔点)
2、 晶体熔化的特点: ①不断吸热,
②温度保持不变
非晶体熔化的特点: ①不断吸热, ②温度不断升高
有什么特点?(温度和状态) 3、熔化的条件是什么?
你的猜想是什么?
计时器
活动 2.4 探究冰和烛蜡的熔化特点
实验 器材:
计时器
冰的熔化不 “水浴法”
需要酒精灯 的优点:使
加热

《熔化和凝固》(20张)PPT课件

《熔化和凝固》(20张)PPT课件
2.熔点:晶体熔化时的温度。
3.晶体熔化条件: (1)达到熔点; (2)继续吸热。
二、熔点和凝固点
温度℃ 硫代硫酸钠的熔化图像
62
60
D
硫代硫酸钠的凝固图像
62
D
60
56
56
52
48
B
C
44
52
48
B
C
44
40
40
36 A
A
36
0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14
二、熔点和凝固点
1.晶体凝固时有确定的温度; 非晶体凝固时没有确定的温度。
2.凝固点:液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质,凝固点 = 熔点。
3.晶体凝固条件: (1)达到凝固点; (2)继续放热。
二、熔点和凝固点
物质
金刚石 钨
纯铁 各种钢 各种铸铁

几种晶体的熔点 ℃
熔点
3550 3410 1535 1300-1400 1200左右 1083
猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定 要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
一、熔化和凝固
实验器材: 酒精灯 烧杯 石棉网 试管 温度计 火柴 搅拌器 三脚架
实验物品: 硫代硫酸钠 松香
注意:酒精灯使用!
一、熔化和凝固
进行实验与收集证据: 硫代硫酸钠(海波)熔化过程记录表
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 42 44 46 47 48 48 48 48 48 48 49 50 52
松香熔化过程记录表
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 40 40 41 42 43 44 45 46.5 49 52.5

人教版物理七年级上册《熔化和凝固》【ppt课件】ppt课件

人教版物理七年级上册《熔化和凝固》【ppt课件】ppt课件
实验器材与药品
酒精灯 铁架台 试管 温度计 石棉网 搅拌器 火柴 石蜡 海波(硫代硫酸钠)
实验过程
把海波和石蜡加热,并把温度计放入两种物质中,从 40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度,直 到全部熔化后为止。
人教版物理七年级上册《熔化和凝固 》【ppt 课件】 ppt课 件
合作
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新知学习
熔化和凝固
熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
想 一 想 你见过的什么现象属于熔化,什么现象属于凝固呢?
吹 糖 人
冰糖葫芦
铁树银花
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新知巩固
【例1】任何一种物质,在不同的温度、压强影响下将显 现不同的物态。人们常说“物质有三态”,比如 水,通常以___固_____态、___液_____态、____气____ 态三种形态出现。
2
4
6
8 10 12 14 时间/分
人教版物理七年级上册《熔化和凝固 》【ppt 课件】 ppt课 件
人教版物理七年级上册《熔化和凝固 》【ppt 课件】 ppt课 件
新知学习
ห้องสมุดไป่ตู้
石蜡熔化过程记录
时间/分 温度/℃
0123 4 60 60.3 61.8 62.4 63.8
温度/℃ 75
时间/分 5 6 7 8 9 70 温度/℃ 65.3 66.8 68.8 71 74
温度达到熔点 要继续吸热
晶体的凝固条件
温度达到凝固点 要继续放热
1.晶体和非晶体的共同点是: 熔化吸热,凝固放热。

熔化与凝固(PPT课件(初中科学)20张)

熔化与凝固(PPT课件(初中科学)20张)
融化过程
固液共存态
470C
海波凝固温度曲线
凝固过程
固液共存态
470C
小结
同一晶体的凝固点与熔点相同
海波融化温度曲线 海波凝固温度曲线
非晶体的凝固
思考与讨论
●“下雪不冷,化雪冷” 为什么?
在凝固过程中放热;融化过程中需要吸热。
●在北方严寒的冬天里气温常在-20oC以下,人们常在 菜窖里放入几桶水,可以保证窖内温度不至于太低, 你知道为什么吗?
海波和石蜡融化实验
海波融化温度曲线
融化过程
固液共存态
石蜡融化温度曲线
小结
海波融化温度曲线 石蜡融化温度曲线
物质 不同点 相同点
海波
石蜡
融化时温度保持不变 融化时温度不断上升
在融化过程中都需要吸热
固体物质的分类
●晶体 具有一定融化温度的固体,如海波。
金属
明矾
水晶
食盐
晶体具有规则的几何外形。
➢ 熔点 晶体融化时的温度.
水在凝固过程中要放热。
●从冰箱冷冻室里取食物时常常感觉手被食物粘住; 用湿餐巾贴在冰冷的食品表面,可以将食物粘住并提 起。如何解释这些现象?
手和餐巾上有水分,当手和餐巾接触到冰冷 食物表面时,这些水分会凝固成冰,所以手和餐 巾会被食品粘住。
总结
固态 熔 化
凝固
液态
晶体
非晶体
晶体有一定熔点 非晶体没有一定的熔点
晶体融化过程中处 于固液共存状态
不同点
非晶体融化是慢慢软 化变稀的过程
相同点
融化过程都需要吸取热量
几种物质的熔点
固体物质的分类
●非晶体 没有一定融化温度的固体,如石蜡。
塑料
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温度/℃ 70 60 50 40 30 20 0 1 2 3 4 5 6
石 随着不断加热,
蜡 熔
蜂蜡的温度 ( 升)高,在此 过程中,蜂蜡

( 变软、)变,稀 最
的 后熔化为液体。


8 9 10 时间/分
海波的熔化图象
t/℃
蜂蜡的熔化图象
t/℃
D
固液共存 液态
48
BC
固态
A
0
t/min
0
t/min
例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
例子:说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水:熔化 2、钢水浇铸成火车轮:凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
探究问题:
1、物质熔化和凝固需要什么条件?不 同的物质熔化和凝固的规律一样吗?
2、固体在熔化过程中是一下变成液体 还是有一个过程?
固态酒精 -117 固态氮 -210
冰0
固态氧 -218
固态水银 -38.3 固态氢 -259
讨论:能否用铝制的容器熔化铜或锡? 在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗? (南极最低气温-94.3℃)
硫代硫酸钠的凝固图像
62
D
60
56
52
C
B
48
44
40
A
36
0 2 4 6 8 10 12 14
晶体凝固规律
熔点:固体在熔化过程中,保持不变的温度 海波的熔化条件:吸热,达到熔点
蜂蜡熔化的条件:吸热
有固定熔点的固体。
固 晶 体 晶体熔化的条件:吸热,达到熔点

常见的晶体:海波、冰、食盐、奈、石英、各种

金属等
分 类
没有固定熔点的固体。
非晶体 非晶体熔化的条件:吸热
常见的非晶体:蜂蜡、松香、沥青、玻璃、橡 胶等
铁架台
温度计
试管 烧杯 石棉网 酒精灯
加热的固体有:海波(硫代硫酸钠) 或蜂蜡
答疑解惑: 1、为什么要用酒精灯的外焰加热? 酒精灯的外焰温度最高。 2、石棉网的作用? 使烧杯受热均匀。 3、为什么要将试管放到烧杯的水 中加热? 使试管尽可能均匀受热。(水浴法)
从实验现象及描绘出的图像容易看出,海波经过缓慢
晶体和非晶体的主要区别是:
晶体有固定熔点, 而非晶体没有固 定熔点。
晶体熔化的条件:
1、温度要达到熔点。 2、还要继续吸热。
在1.01×105Pa大气压下一些物质的熔点(凝固点)
钨 3410 钢 1515 铜 1083 金 1064
银 962 铝 660 铅 328 锡 232
奈 80 海波 48
有熔点和凝固 点,熔化和凝 固过程吸热, 温度不变。
吸热,达到熔点
没有熔点和凝固 点,熔化和凝固 过程吸热,温度 不段升高。
吸热
放热,达到凝 固点
放热
1、在春节图片和视频中重温春节生活 的欢快 和喜悦 ,激发 学生对 传统节 日、民 俗文化 的热爱 之情。 2、在送祝福的实践活动中对为社会服 务的劳 动者表 达感谢 之情 3、了解春节的相关习俗,感受春节的 热闹气 氛。 4、知道春节期间有很多人还在辛勤工 作,学 习用自 己的方 式表达 对他人 劳动的 感谢之 情。 5、每年从农历腊月二十三日起到除夕 止,我 国民间 把这段 时间叫 做“迎 春日”, 也叫“ 扫尘日” 。每逢 春节来 临,家 家户户 都要打 扫环境 。 6、 虽 然 有 课 件的展 示,但 重点内 容还是 需要在 板书上 体现, 板书设 计上需 要再思 考。 7.认识到科技的发展能促使人们更好 地利用 自然资 源和自 然规律 。
3、固体在熔化过程中温度是如何变化 的呢?
提出问题:物质熔化时需要什么条件呢?
猜想假设:可能需要一定的温度;需要加热。 制定计划:
实验目的:探究熔化过程需要的条件。
实验器材:幻灯片 10
实验步骤:①组装实验装置。(见课本)
②点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡的变化情况,并仔细观察温 度计示数变化。幻灯片 12/14 ③待被测物体的温度升至40℃时,每隔1min记录温度于表格中。 ④根据海波 和蜂蜡的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们 熔化的图像。幻灯片12/ 14 ⑤分析作出的图象,得出结论。海波的熔化图象
❖物质三态:
以水为例:
冰雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹
水蒸气
固态:冰 霜 雪 冰雹
液态:雨 雾 露 白气 气态:水蒸气(人眼看不到)
蜡 由 固 态 变 为 液 态
铁、钢由固态变 为液态
熔化 :物质由固态变为液态的过程。
例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
凝固 :物质由液态变为固态的过程。
加热,温度逐渐( 上升),当温度达到( 4)8℃,海波开
始熔化。在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温
度( )不,变 直到( 60温度/℃
50
B
)完后全熔,化温度才继续上升。
D海 A—B:
C
波 固态


40 A
的 B—C:
图 固液混
30
象 合态
20 01 2 3 4 56
C—D:
液态
8 9 10 时间/分
1、晶体在凝固过程中 温度不变,这个温度叫 做凝固点;
2、凝固过程中处于固 液共存状态;
3、晶体只有达到一定 温度时才开始凝固;
4、凝固过程放热。
晶体凝固的条件:
1、温度要达到凝固点。 2、还要继续放热。
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
晶体 非晶体
熔化过程都 是由固态变 为液态,都 要吸热;凝 固过程都是 由液态变为 固态都要放 热。
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