读草船借箭有感2篇
三国演义草船借箭读后感(通用15篇)
三国演义草船借箭读后感（通用15篇）周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。
这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。
这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。
说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。
“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么？”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。
周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。
孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成！孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。
一切准备就绪，孔明下令起航。
江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。
孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。
结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。
当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。
更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的虚心。
更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。
只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
所以，我们不要怕失败，俗话说的好“失败乃成功之母”。
我相信，失败之后就是成功，风雨之后就是彩虹！作文没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
读《草船借箭》有感精选15篇
读《草船借箭》有感精选15篇读《草船借箭》有感精选15篇当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的读《草船借箭》有感，希望对大家有所帮助。
读《草船借箭》有感1《草船借箭》是出自四大名著之一《三国演义》的一篇几乎每个人都耳熟能祥的故事。
可对于这个故事，还在读小学的我也只能浅薄地从中悟出这样道理：诸葛亮好厉害，能想出如此妙的计策；周瑜好不厚道，竟这样陷害诸葛亮。
自从这个故事选入了这学期语文课本，我对它又有了新的认识——《草船借箭》，只要是有一点文化的中国人应该都听过这个故事：周瑜故意为难诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮将计就计，说只用三天。
诸葛亮巧用东风和大雾，利用曹操多疑的性格和鲁肃的憨厚老实，拨了几条草船诱敌，终于向曹操“借”了十万支箭，立下奇功。
可要是没有点深层文化的人，也只是浅显地了解了解罢了，并不能悟出真正的道理。
《三国演义》中周瑜和诸葛亮都是颇有才干的能人，可为什么诸葛亮就能名垂千古，被后人称赞，周瑜只留下“既生瑜，何生亮”的令人唏嘘的惨死呢？周瑜对于诸葛亮的情感就是“羡慕嫉妒恨”。
周瑜乃是孙权派去和蜀国联盟一起攻打魏国的大都督，而诸葛亮是纯纯正正刘备麾下的宰相。
所谓“一山不容二虎”，这二虎又同时在一个山里，那小肚鸡肠的一方，必定惹起事端。
而另外一方，明明可以用自己的聪明才干除掉他，可是他选择的是宽宏大量，将计就计。
这一点，就能看出周瑜和诸葛亮的区别：周瑜是小气的一方；诸葛亮是大气的一方。
周瑜遇到比他自己能力强的人，就处心积虑地想将他除掉；诸葛亮则愿意与任何人平起平坐，同舟共济，共商大计。
一个小肚鸡肠，一个宽宏大量，谁会笑到最后呢？果然，他俩后来的命运也截然不同——诸葛亮成为刘备麾下权力最大的丞相，而周瑜则被他气得直吐鲜血，带着满腔的愤怒和遗憾离开人世。
现实生活中虽没有多少人能像诸葛亮一样聪明机智，但宽宏大量、心胸宽广的人士大有人在。
草船借箭读后感(精选34篇)
草船借箭读后感（精选34篇）草船借箭读后感篇1《草船借箭》讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒，就想故意挤兑诸葛亮，他说想要他在10天内让诸葛亮交出20万只箭，这本是不可能做到的事，但诸葛亮胸有成竹，满口答应下来。
并说只需3天足矣，并且立下军立状，以安周瑜之心。
诸葛亮其实早已明白第三天必定起大雾。
所以早已想好草船借箭之计，果然第三天起了大雾，诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁，锣鼓齐备，并且在船上遍扎草人，开到曹营面前擂鼓呐喊，明知曹兵在大雾天定不会出战，只会射箭退敌。
果不其然，曹操并不出战，直命曹兵乱箭拒敌，在曹兵乱箭之下，几十万只箭全扎在草人之上，遍布船只俩边，诸葛亮估计箭支早已20万足够有余，高高兴兴地回营了。
读到那里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我虽然十分敬佩诸葛亮的才智，但我更敬佩他豁达大度的品质。
他明明明白周瑜不怀好意，处处和自我作对，但他总是那么从容镇定，那么宽宏很多。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班团体来说吧，有的同学学习成绩十分好，教师经常夸奖，父母经常在别人面前炫耀，所以其他同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我们难道就不能像诸葛亮一样吗？我们难道就不能够心胸开阔，豁达大度吗？这样人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，多一份欢乐，这样我们的'社会就会是多么完美，我们的世界又会是多么完美呀！所以，机智只能决定一时的命运，但从容、大度却能改变一生的命运。
草船借箭读后感篇2三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。
东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。
诸葛亮笑了笑，说：“十天时间太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。
读三国诸葛亮草船借箭后感六篇
读三国诸葛亮草船借箭后感六篇读三国诸葛亮草船借箭后感一《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
读三国诸葛亮草船借箭后感二今天我读了本书叫《草船借箭》，故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而想要置他与死地。
有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给我十万支箭，否则死罪。
”可诸葛亮却出乎意料地说：不用十天我就用三天。
并且还立下军令状。
原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于雾太大，看l不清，曹军不敢出兵，只能放箭。
就这样，诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。
周瑜不得不心服口服，感叹道：诸葛亮真是神机妙算，我也比上他。
诸葛亮的神机妙算不是天生的，是因为他博览群书知识丰富。
天文地理知识了如指掌。
所以我们从小就要多读书，积累更多知识，长大才能应对更多挑战。
另外我们不要学习周瑜嫉妒别人的才能，更不能陷害别人，要通过自己的勤奋努力提高各项才能，去赢得胜利。
读草船借箭有感（通用30篇）
读草船借箭有感读草船借箭有感（通用30篇）当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的读草船借箭有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读草船借箭有感篇1今天我在家教机上看了一篇六年级的文章，名叫《草船借箭》。
这篇文章然我懂得了一些道理：就是不要嫉妒别人。
内容大概是这样的：一天，周瑜叫孔明去他那里谈军事，周瑜对他说：“军中缺箭，请诸葛孔明务必在三天之内造出十万支箭。
”“如造不出，甘受军法处置。
”孔明说。
“好，”周瑜说，“君子一言，驷马难追！”后来，孔明去找鲁肃，他知道鲁肃是一个忠厚老实的人，就向鲁肃说：“望你借我20只船，每船扎3000个草靶子，每船各三十人。
”鲁肃问孔明：“你借这个有何用？”“我自由妙用，”孔明说，“但这件事切不可让都督得知，不然就泡汤了。
”到了第三天，江上起了大雾。
孔明对鲁肃说：“走，上船取箭去！”孔明和鲁肃一起上了船。
孔明叫驾船的人向曹营开去。
到了曹营外，孔明又叫他们擂鼓呐喊。
曹操听见擂鼓呐喊声，就命令弓箭手全力射击。
而在孔明那边，他们还在清闲的喝茶呢！等雾散去以后，孔明就明令船完回走，又叫全船将士大声说“谢丞相箭。
”当曹操醒悟过来时，孔明乙回到军中。
周瑜等人在江边乙等候多时了。
他们取箭，果然取了十万余箭。
周瑜对鲁肃说：“孔明神机妙算，我不如也。
”这个故事也告诉我们不要嫉妒别人。
同时我们也知道了孔明神机妙算、知己知彼、料事如神，鲁肃忠厚老实，周瑜嫉妒心强，曹操谨慎多疑。
读草船借箭有感篇2经过思考我总结出诸葛亮取得胜利的关键是他知天、知地、知人善于谋划。
他熟知气象知道三天内必有大雾熟悉地理把船停在受箭最佳的地方回来的时候还能顺风顺水。
他知己知彼深知鲁肃为人忠厚所以敢请他帮忙。
他知道曹操多疑不敢出兵只会放箭压阵。
当然更重要的是他谋划周密巧妙安排充分利用了有利条件才完成了这个看起来不可能完成的任务。
草船借箭的主要内容读后感（精选6篇）
草船借箭的主要内容读后感草船借箭的主要内容读后感（精选6篇）当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的草船借箭的主要内容—读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
草船借箭的主要内容读后感篇1最近，我读了《草船借箭》这篇文章，故事里跌宕起伏的情节和个性鲜明的人物让我感悟颇深。
故事讲述了诸葛亮只在三天内便集齐了十万多支箭，完成了看似不可能完成的任务。
他真可谓上知天文，下知地理，乃神机妙算的神人，令人钦佩不已。
当读到诸葛亮答应周瑜三天督造十万支箭时，我不禁为他捏了一把汗，心想：在三天内怎么可能造好十万支箭呢？三天之后不会被砍头吧？但故事的情节就是这么离奇，让读者的心起伏不定。
后来，诸葛亮向鲁肃借了二十条用青布幔子遮起来的船。
每条船上要三十多名军士，还要一千多个草把子排在船的两边。
我当时就纳闷了，这些材料和造箭完全没关系，怎么可能造出箭来呢？当第三天四更的时候，诸葛亮神秘地把鲁肃请到船里说去取箭。
他吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝曹军的水寨开去。
当船靠近曹军的水寨时，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开。
当时雾很大，曹操不敢出兵只敢放箭。
雾散时，船便返回了。
这时，船的两边插满了箭，共有十万多支。
读到这里，我不禁长舒一口气，佩服诸葛亮神机妙算。
诸葛亮对二十条船经过了静心的设计和布置，他知道这样一来，箭一定会稳稳地插在草把子上面，而且他刚好算到二十只小船差不多能装十万支箭。
《草船借箭》之所以成功，除了诸葛亮的布置巧妙，还归功于他知天文，识人心。
他知道鲁肃的性格非常忠厚善良，不会小心眼，所以让他帮忙。
诸葛亮也了解对手曹操多疑的性格，让这个看起来很冒险的行动有惊无险。
诸葛亮还能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实，所以非常容易地借到了箭。
从这里，我们充分看到了诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里之才。
诸葛亮受刘备之命来江东协助孙权抗击曹操，他是一个顾全大局的人。
读草船借箭作文有感(通用8篇)
读草船借箭作文有感(通用8篇)读草船借箭作文有感篇1今天，我学习了《草船借箭》。
我哦我国古代有一位神机妙算的人而感到骄傲。
“周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
”从这句话可以看出周瑜很妒忌诸葛亮比他聪明想办法把诸葛亮这颗眼中钉拔走。
诸葛亮说三天把箭造好，否则把自己的脑袋呈上来，周瑜听了更是在心里高兴得不得了。
周瑜吩咐军匠们故意延迟，还不给诸葛亮准备材料齐全。
可是聪明过人的诸葛亮在第三天的清晨便轻轻松松地“造好”了十万支箭交给周瑜，让周瑜输得心服口服。
这个故事告诉我们比别人差的人不要妒忌比你好的人，只要自己努力学习，有一天肯定能比别人成功。
成功的人也不能骄傲而不去努力学习，这样你迟早会比任何人都要差。
每个人都要学到老，做到老。
读草船借箭作文有感篇2自古以来，总有那些人，看到别人有才干比自己强，不是发奋努力赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭的理由为名，生出一计，让诸葛亮在三天内造出十万支箭，这在当时是完全不可能的。
从中可以看到：周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。
然而，机智过人的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，三天就顺利完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破灭，从而进一步揭录了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。
我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算、聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。
至于周瑜，我想对你说：“当别人比自己厉害的时候，并不是想方设法地，要把其置于死地。
《草船借箭》读后感(15篇)
《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1“草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事，主要讲的是：吴蜀联军没箭了，想造大量的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭，并要人准备了草船20只。
到了第三天，诸葛亮把船开到曹营水寨，敲军鼓。
因为那时有大雾，曹操怕有埋伏，就射箭，箭射到草船的草人上，就这样，诸葛亮“借”到十万支箭。
这个故事给我两个启示：一是诸葛亮上知天文、下知地理，他能在三天之前就预知天将下大雾。
最后成功使用计谋，“借”到曹军十万支箭，这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关。
如果诸葛亮不博览群书，通晓古今，他是不会在三天后能“借”到箭的。
从中，我觉得我们现在正在学校读书，更要刻苦学习，掌握本领，将来也能像诸葛亮一样，自由发挥自己的才能。
二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法思考。
如果他在接到造箭的任务后，找很多工匠，日夜赶造，那他就不会在三天之内造出十万支箭。
而诸葛亮开动脑筋，采用另一种奇特方法—“借”，最终在三天之内成功获得十万支箭。
不仅任务完成了，而且完成得相当漂亮和完美，这一点又告诉我们在遇到问题时，一定要多思考，尽力找到解决问题的新方法，特别是又省时又省力的好方法，不要仅仅限在老方法、老办法中，如果是这样的话，那我们永远就没有进步了。
《草船借箭》读后感2“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。
”一首催人泪下的赞歌，一部流传千古的不朽之作，这就是家喻户晓，妇孺皆知的长篇章回小说《三国演义》。
《三国演义》是我最喜欢的文学作品之一，其中有许多大家再熟悉不过的人物：忠肝义胆的关羽、足智多谋的诸葛亮、胸怀大志的曹操、谦虚礼让的刘备……故事刻画了许多栩栩如生的人物，让三国更加引人入胜。
其中，我最喜欢的一个章节就是“草船借箭”了，这个故事给我留下了深刻的印象。
__讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想处之于死地而后快。
一日，他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万只箭。
草船借箭读后感500字五篇
【导语】读书不但可以滋润读者的⼼灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者⾯对⽣活的状态，多读⼀些好的书籍吧，它会让你受益终⾝。
相信不久的以后你也会爱上读书！以下“草船借箭读后感500字五篇”由®⽆忧考⽹整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注®⽆忧考⽹！【篇⼀】草船借箭读后感500字 我最喜欢三国演义⾥⾯的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找⼀个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造⼗万⽀箭，否则⼈头落地。
诸葛亮请鲁肃借来⼆⼗条船，六百名⼠兵，在每条船两边扎上草⼈。
第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江⾯，⼆⼗条船船头朝东，船尾朝西，⼀字⼉排开，然后命令⼠兵擂⿎呐喊。
曹操⼀听，急忙起床，但由于江中⼤雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令⼸-弩⼿放箭，⼀时间，万箭齐发，全都射在了草⼈上。
诸葛亮⼜叫⼠兵把草船调转⽅向，逼近曹营，⼤声呐喊，擂⿎助威，虚张声势，⽽⾃⼰和鲁肃却在舱中饮酒。
曹军以为敌军来功，拼命放箭，⼀会⼉⼯夫，⼆⼗条船上的草⼈，密密⿇⿇受满了箭，诸葛亮下令鸣⾦回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。
”曹操⽅知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺⽔，怎么追得上！诸葛亮回到东吴，⼀卸箭，⾜⾜有⼗五六万⽀。
这⼀计，使周瑜不得不⾃叹不如，嫉妒之⼼更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天⽂，下知地理，神机妙算。
我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的⽥园⽣活，陷⼊了打打杀杀的⽣活。
我还敬佩他⼤公⽆私，为汉室江⼭鞠躬尽瘁的精神品质。
我觉得做⼈就应该这样，不能为⾃⼰的⼀丝利益⽽不顾他⼈，不顾⼤局，不能因为⾃⼰的⼀些琐碎杂事⽽背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过⼈的⼈，从⼩就应该不知疲倦，勤奋好学，我要向他学习。
【篇⼆】草船借箭读后感500字 今天，我读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭，让我有感⽽发。
这个故事主要讲了周瑜让诸葛亮在⼗天内造出⼗万只箭，诸葛亮却答应周瑜三天即可，并保证如完不成任务，任凭周瑜处置。
草船借箭读后感(通用15篇)
草船借箭读后感(通用15篇)草船借箭读后感(通用15篇)草船借箭读后感1今天我读了本书叫《草船借箭》，故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而想要置他与死地。
有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给我十万支箭，否则死罪。
”可诸葛亮却出乎意料地说：不用十天我就用三天。
并且还立下军令状。
原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船，去接近曹操的'水寨，由于雾太大，看不清，曹军不敢出兵，只能放箭。
就这样，诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。
周瑜不得不心服口服，感叹道：诸葛亮真是神机妙算，我也比上他。
这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，就很嫉妒诸葛亮，一直想将诸葛亮害死。
他找了一个理由，说军队中缺少箭，让诸葛亮十天内造出十万支箭。
可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。
诸葛亮会神机妙算，他知道第三天夜里有大雾，就趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务。
使周瑜的计划未能实现。
我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。
我要好好学习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒我。
诸葛亮的神机妙算不是天生的，是因为他博览群书知识丰富。
天文地理知识了如指掌。
所以我们从小就要多读书，积累更多知识，长大才能应对更多挑战。
另外我们不要学习周瑜嫉妒别人的才能，更不能陷害别人，要通过自己的勤奋努力提高各项才能，去赢得胜利。
草船借箭读后感2最近新学了一篇课文《草船借箭》，读了它之后，我了解到了周瑜的心胸狭窄，诸葛亮的神机妙算，鲁肃的可信，曹操的多疑。
这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮，想用公事来置诸葛亮于死地，而诸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。
我对这篇课文最大的'感触是：应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信，不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。
我听我的朋友说，他们班考试第一名一直都是他们班的班长。
读草船借箭感悟(10篇)
读草船借箭感悟(10篇)读草船借箭感悟篇1最近，我阅读了四大名著之一的《三国演义》，这本书的流传范围广，影响力大，并且经过阅读这本经典名著，使我明白了，许多知识。
这本书中，最令我印象深刻的故事，就是《草船借箭》这个故事了，这个故事主要讲了：周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮，命他在十天内造完十万支箭。
应对这艰难的任务，诸葛亮却爽快答应了，同时，也立下了军令状并且说不需十天，只需要三天便能完成。
原先，诸葛亮早就细查天象，明白三天后江面鱼大雾，便有了一个好计划，他先借了些船，并扎了一千个草人。
两天过去了，他一点也不着急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大雾，他命令士兵开船接近曹营，并擂鼓呐喊，曹操察觉到后，命令士兵放箭，瞬间，10多万之箭插到了草人身上，诸葛亮便轻易地完成了任务，撤退了，他让士兵边撤边喊：“多谢曹丞相的箭。
”回到军营后，周瑜看到了这么多箭，自叹不如。
经过《草船借箭》，使我明白了做什么事都得要有计划，而诸葛亮也正是因为什么事都有计划才成功完成了任务。
这使我回想起了五年级时，考完英语考试后，有一些同学考的很好，有一些同学则考的很差，考的好的同学，他们上课听课，并且计划好每一天都复习英语单词，考的不好的同学，不仅仅平时不东西复习上课知识，还不听课，在考试的前一天，临时抱佛脚，拼命的记单词，可是，这样做，效率不高，能记住的单词肯定是少之又少。
经过《草船借箭》这个故事，告诉了我，临时抱佛脚是没有用的，做什么事都需要有计划！读草船借箭感悟篇2我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。
这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。
还请鲁萧帮忙。
要了二十条船，三十名军士和草把子。
第三天四更的时候，诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。
“借”箭成功后周瑜自叹不如。
他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。
读《草船借箭》有感300字10篇范文
读《草船借箭》有感300字10篇范文读《草船借箭》有感300字（篇1）最近，我看了四大名著之一的《三国演义》。
这是大作家罗贯中的著名作品。
给我启发最大的是书中草船借箭这一章节。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。
他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。
由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。
然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
草船借箭的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。
那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。
他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。
那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。
周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。
有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。
于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。
读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。
有一次期末考试我数学考了98，还有一名同学叫姜继恒，他考了100分我又开始嫉妒他了，我把他的卷纸拿来左看看右看看，像侦察兵抓特务似的找他卷纸上的错误，希望找出点错误，把分拉平。
结果什么也没找到。
我本该佩服他的细心和认真，可心里总有些不愉快。
这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。
读《草船借箭》有感300字（篇2）《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。
然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
《草船借箭》读后感(15篇)
《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1周瑜要和曹操打仗，就明知故问问诸葛亮：“说在水上打仗用什么最好？”诸葛亮回答周瑜：“说用箭最好。
”而且他还能在三天之内造好箭，还立下了军令状。
诸葛亮让鲁肃准备了20条船，每条船上有三十名军士，船用幔子遮起来，一千多个草把子。
还不能让都督知道。
诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向，船都按照顺序摆放开了，曹操让手下开始射箭，箭全部都射到了草把子上，诸葛亮又让士兵把船掉过头来，等到船上的箭都射满了之后，诸葛亮又让士兵把船开回东吴，曹操意识到自己上当受骗了，赫然大怒。
而诸葛亮悠然的回到了东吴，周瑜怎么也想不到，诸葛亮能在这么短的时间内有十万只箭，就立刻去见诸葛亮，看见士兵们都在从船上拔箭，他意识到了诸葛亮当时说的话，回来之后，鲁肃还向周瑜说明了诸葛亮向曹操借箭的事情的`整个经过。
周瑜感叹道：“我真的是什么都比不过诸葛亮啊！”《草船借箭》读后感2今天吾读了本书叫《草船借箭》，故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而想要置他与死地。
有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给吾十万支箭，否则死罪。
”可诸葛亮却出乎意料地说：不用十天吾就用三天。
并且还立下军令状。
原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于雾太大，看不清，曹军不敢出兵，只能放箭。
就这样，诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。
周瑜不得不心服口服，感叹道：诸葛亮真是神机妙算，吾也比上他。
诸葛亮的神机妙算不是天生的`，是因为他博览群书知识丰富。
天文地理知识了如指掌。
所以吾们从小就要多读书，积累更多知识，长大才能应对更多挑战。
另外吾们不要学习周瑜嫉妒别人的才能，更不能陷害别人，要通过自己的勤奋努力提高各项才能，去赢得胜利。
《草船借箭》读后感3罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮助孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却大量的.弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就可以造出来，还立下了军令状。
读《草船借箭》有感
读《草船借箭》有感读《草船借箭》有感1书，是人类心灵的钙片；书，是人类的挚友；书，是人类的导师。
只有书才能给我们带来无限的快乐、无限的乐趣；只有书才能给我们带来无穷无尽的知识；只有书才能让我们一帆风顺地前进。
今天，我又读了《草船借箭》这个人尽皆知的故事。
《草船借箭》这篇课文主要记叙了：周瑜因妒忌诸葛亮的才能，想借机报复诸葛亮，于是他要诸葛亮在十天之内赶造十万支箭，如果造不起来就要军法处置。
而诸葛亮却说：不用十天，只要三天，我就可以将这十万支箭造好，甘愿立下军令状，如没有完成，愿受军法。
第一天晚上，诸葛亮问鲁肃借了二十条船，每条船上都要派三十个士兵，绑二三十个稻草人，还叫他不要告诉周都督，否则就完了。
第二天，一点动静也没有。
到了第三天，诸葛亮还是没有动静。
直到第三天深夜，天还蒙蒙亮的时候，河面云雾漫天，什么也看不清，这时诸葛亮便悄悄出发了。
他和鲁肃一起到离曹军水船很近的地方，擂鼓呐喊，发起总攻。
生性多疑的曹操以为有敌人来偷袭，连忙叫岸上的几千名弓箭手向河面的船只射箭。
这时，箭像雨点似的射向了稻草人。
诸葛亮令士兵一边擂鼓、一边向前，曹操不敢贸然行动，只好又调动弓箭手，在岸上射箭。
云雾慢慢地散开了，诸葛亮带着将士凯旋而归。
曹操这才知道上了诸葛亮的当，这才明白诸葛亮草船借箭。
周瑜见诸葛亮真的在三天之内赶造完毕，自知比不上诸葛亮，长叹一声：“诸葛亮啊！看来在今世我是比不上你。
”读完了《草船借箭》这个故事，使我了解了诸葛亮上知天文，下知地理，知人性、懂人心，而这一切都是靠他勤奋的读书，积累丰富的社会经验才得来的。
从而让我明白，在社会上要做个有用的人，不能做一个一无是处、无所事事的人。
要做到这样只有靠勤奋读书才能得来，因为书能给我们智慧，能给我们带来宝贵的财富。
书，是人类进步的阶梯；书，是人类智慧的源泉；书，是人类真诚的挚友。
读《草船借箭》有感2故事发生在三国时期，有一天，周瑜命令诸葛亮十天造完十万枝箭。
诸葛亮略微沉思了一下，说：“曹操的水军眼看就要攻过来了，要等十天，恐怕晚了吧。
草船借箭576字读后感
草船借箭576字读后感《草船借箭读后感篇一》读完《草船借箭》这个故事，我那叫一个五味杂陈啊。
你想啊，诸葛亮那家伙，真的是太神了。
就像开了挂似的，在周瑜给他设了那么个几乎不可能完成的任务——十天造十万支箭的时候，他竟然淡定地说只要三天。
我当时就想，这不是吹牛吗？三天，咋可能呢？也许他有啥秘密武器吧。
当看到他找鲁肃借船的时候，我还在纳闷儿，这船能顶啥用啊？又不是魔法船，能直接变出来箭。
可是呢，诸葛亮就是诸葛亮，他就像是一个超级大导演，把一切都安排得明明白白的。
那些船啊，就像一群听话的小绵羊，被他赶到了曹军的水寨前。
曹军那也是傻得可爱，看到雾蒙蒙的江上有船来，就一顿乱射。
我都能想象到当时的场景，箭像雨点似的“嗖嗖嗖”往船上扎。
这曹军就好比是一群没头的苍蝇，只知道瞎射。
而诸葛亮他们呢，就躲在船里，优哉游哉的。
我都想对曹军喊一句：“你们倒是看看清楚再射啊，傻不傻啊！”从这个故事里，我觉得诸葛亮真是把人心都看透了。
他知道曹操生性多疑，大雾天肯定不敢轻易出兵，只会射箭。
他就这么利用了曹操的这个弱点，轻松地就把箭给“借”来了。
这就好比是在生活中，我们要是能像诸葛亮一样，把别人的心思琢磨透了，那办起事儿来肯定也能事半功倍。
不过，我也有点小疑问。
要是当时曹操脑子一热，派个小部队出去看看，那诸葛亮不就惨了？也许诸葛亮早就想到了这一点，他肯定还有后手。
哎，这就是人家的厉害之处啊。
总的来说，这个故事就像一面镜子，让我看到了智慧的力量，也让我明白，有时候看似不可能的事情，只要动动脑筋，也不是完全没可能的。
《草船借箭读后感篇二》《草船借箭》，嘿，读完这故事我心里就像煮开了的粥，咕嘟咕嘟直冒泡。
诸葛亮这人，在我眼里那就是个智慧的“怪咖”。
周瑜想整他，给他出了这么个造箭的难题，就像给人挖了个大坑，还等着看笑话呢。
可诸葛亮呢，眉头都不皱一下就接下了。
我当时就寻思，他是不是脑子秀逗了？十天造十万支箭都够呛，还说三天，这不是自找苦吃嘛。
草船借箭,读后感两万字
草船借箭,读后感两万字篇一草船借箭，读后感《草船借箭》这个故事，可真是让我感触颇深啊！诸葛亮的智慧简直绝了，就像开了挂一样！也许有人会说，这不过是小说虚构的情节，可我觉得，就算是虚构，那也展现了作者超乎寻常的想象力和创造力。
想想看，在那紧张刺激的时刻，诸葛亮带着一堆草船，就敢往曹操那边冲，这得多大的胆子啊！也许他心里也在打鼓，万一曹操识破了计谋咋办？但他还是毅然决然地去了，这难道不值得佩服吗？我觉得诸葛亮的成功不仅仅在于他的智谋，还在于他对人心的把控。
他知道曹操生性多疑，所以才敢用这一招。
这就好比我们在生活中，要了解别人的性格特点，才能更好地与人相处，不是吗？再说曹操，他可能当时脑子一抽，就下令射箭了。
要是他多想一想，也许就不会中了诸葛亮的计。
这让我想到自己有时候做决定也太冲动，不考虑后果，结果吃了大亏。
这个故事里的人物形象都特别鲜明。
比如鲁肃，他老老实实地按照诸葛亮的吩咐办事，一点也不敢多问。
我有时候也像鲁肃，别人说啥就是啥，自己缺乏主见。
读完这个故事，我不禁反问自己：要是我在那种情况下，能想出这样的妙计吗？我觉得够呛，可能我早就吓得不知所措了。
这一路读下来，我心情那叫一个跌宕起伏啊！从一开始的好奇，到中间的紧张，再到最后的佩服，就像坐过山车一样。
总之，《草船借箭》这个故事让我学到了很多，真的是太棒啦！篇二草船借箭，读后感哎呀，《草船借箭》这故事，可真是把我给震撼到了！一开始，我就被诸葛亮的大胆给惊到了，他居然敢带着草船去曹操那儿“借箭”，这不是在老虎嘴边拔毛吗？也许有人会说，他就是运气好，赶上曹操犯糊涂了。
可我不这么认为，这明明就是诸葛亮神机妙算，把一切都算得死死的。
你说曹操也是，咋就那么容易上当呢？难道他的智囊团都睡着了？还是说曹操太自负，觉得自己不会出错？我觉得啊，这可能就是所谓的“当局者迷”吧。
想想我们自己，有时候不也会犯这样的错误吗？觉得自己无所不能，结果栽了大跟头。
诸葛亮在船上那淡定的样子，我简直佩服得五体投地。
读《草船借箭》有感10篇
读《草船借箭》有感10篇
桌小玲总是考得比我好，令我很是妒忌，有次考试，小玲的笔掉在我脚旁，我趁她不注意，狠狠地踩了一脚，在假惺惺地递给了她，她高兴极了，可笔写起来进进出出。
“这可怎么办”。
她着急的说。
听她这么说，我心里乐开了花。
她动了动我，小声的说：“能借根笔吗？”
我装作没听见，无奈之下，她只好用那支笔。
考试单发下来后，我不顾看自己的，看着小玲的考试卷，呀！作文只得18分，总分比我差很多，小玲看了看，不过一会儿雨点般的泪水哗哗地掉下来。
哈哈，原来猴子也有掉下来的时候，我假装安慰她，可心里乐开了花。
下课了，老师突然把小玲叫道办公室，我趁她不在，悄悄地把几张废纸放在桌底。
上课了，老师看了，失望的看了小玲，罚她扫地。
放学了，真是天助我也，下雨了，小玲没带伞，我高兴的简直是白糖掺蜂蜜——甜得不能在甜。
刚回到家，“叮咚。
”
“谁呀！”我边喊道边打开门。
“是我，小玲。
”小玲喘气地喊道“你这个马大哈，语文书都能忘带回来。
”
“谢……谢谢，对……对不起。
”我支支吾吾的说道。
“哦？什么对不起，呀！时间也不早了，我要回去了，再见，明天见。
”小玲挥挥手就走了。
想想诸葛亮那样宽了大量，心胸宽广，而我小心眼，鸡肚小肠，我真不该呀！
学了这篇课文，我明白了：一个人有了妒忌之心会使一个人坠落，有时还会伤到自己甚至伤到他人，所以我们不能有妒忌心，做一个品德高尚的人，让善良永驻人间。
有志者事竟成也！通用参考你我共享。
《草船借箭》读书心得体会
《草船借箭》读书心得体会读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。
诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。
周瑜自愧不如诸葛亮。
读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自用妙用。
第三天保管有十万支箭。
不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。
我十分敬佩他。
我要向他学习。
2.《草船借箭》读书心得体会篇2这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。
三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。
诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。
我以前不也有着很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。
这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不应该呀!妒忌这个东西，害人害己，所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
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读《草船借箭》有感2篇过去，对《草船借箭》这个故事没有太大的感触，但是今天又温习了一遍，居然在我的脑海里有了些许的印象。
故事中的人物各有各的特点，但是正因为他们的个性特点和人物的塑造有着巨大反差，才构成了这个家喻户晓的故事。
故事中的诸葛亮和周瑜像古代的妃子一样攻于心计，但不同的是诸葛亮是正面的，而周瑜是反面的，周瑜在故事中一直把自己的聪明才智用在怎样杀死诸葛亮的身上了，而诸葛亮因为顾全大局，答应了周瑜无理的要求，并如实交给了周瑜十万支箭。
从这点中，我们可以看出只有对于那种顾全大局且心胸宽广的人，结局也是精彩的。
诸葛亮之所以可以在曹操那里得到十万支箭，是因为诸葛亮了解曹操性格特点，并能对局势作出准确的判断。
但是从中我们也可以看出曹操的愚笨，如果他在诸葛亮的船上射一些火箭，我想，结果应该会不同吧！故事就像人的生活一样，比如我们，不能像周瑜一样，只想到自己的失败和别人的成功，要在看到别人成功时，要表扬别人的成功，同时在暗中使劲，努力地超越他人。
生活中有对手是一件幸福的事，因为只有和别人相互竞争的过程中，自己才能进一步地提高。
（刘欣然）评：因为理解，因为感悟深，所以思路如流水，行文流畅，说理透彻。
读《草船借箭》有感有一次，我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期，周瑜妒忌孔明的才能，所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭，如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明，而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭，交箭之日，孔明“造”了十万余箭交给了周瑜，他的诡计泡汤了。
听了这个故事，我终于明白了这“妒忌”一词的意义了，泛指那些不喜欢别人比自己更“强”的一种极不好的一种心理。
这种“妒忌”心理会慢慢的慢慢的控制你，你会慢慢的由妒忌到憎恨，憎恨到敌视，然后就会越来越气越来越气，到最后像周瑜一样活生生被气扭曲。
有句古话“人非圣贤，孰能无过。
”说人们不是神，难免会有一点错误，每个人都是会有一点点妒忌别人的心理，但这种是轻微的一点，如果不能发现妒忌别人是错的话，人就会一错再错，就一发不可收拾了，只有发现别人是自己登上美好地方的阶梯，是打开美好未来大门的金钥匙，是你开车去闯荡的油门，对自己的对手，应把他当做自己最好的朋友，不应把他当作自己的敌人，因为他是我们更上一层楼最好的鼓励。
从古至今，有许多妒忌别人的人，但是妒忌别人的人也有两种截然不同的人，如：廉颇和蔺相如，廉颇先是妒忌蔺相如，后来他把蔺相如视为自己最好的朋友，还有一种人是一直妒忌别人，直到被气扭曲了。
我也有一次，我看了别人考试成绩比我多0.5！0.5！我就有一点妒忌别人，不怎么会和他玩，可过了几天，我悟出了这样一个道理：妒忌别人的人是愚昧无知，到最后是过得最不好的，妒忌后又改过的人最后是会比一直妒忌别人的人“好”很多，之后我不妒忌他了，而和他成为了好朋友。
像鲁肃一样宽厚的人，是不会有两难的时候，宽厚的人是不会去因嫉妒得罪某一人，而是柔和的解决，慢慢的和事发人一而再再而三的去解决问题，如果你身边有这种人，你会很轻松很轻松。
人生就是场永无止境的游泳比赛，不是争先恐后，就是奋力向前冲，人生的路是无止境的，只有心胸宽广、不嫉妒，才会解决许多难题，这样的人，才会较顺利走到生命的尽头。
（刘楚琛）评：很有看法。
理解较深刻，说理较透彻。
过去，对《草船借箭》这个故事没有太大的感触，但是今天又温习了一遍，居然在我的脑海里有了些许的印象。
故事中的人物各有各的特点，但是正因为他们的个性特点和人物的塑造有着巨大反差，才构成了这个家喻户晓的故事。
故事中的诸葛亮和周瑜像古代的妃子一样攻于心计，但不同的是诸葛亮是正面的，而周瑜是反面的，周瑜在故事中一直把自己的聪明才智用在怎样杀死诸葛亮的身上了，而诸葛亮因为顾全大局，答应了周瑜无理的要求，并如实交给了周瑜十万支箭。
从这点中，我们可以看出只有对于那种顾全大局且心胸宽广的人，结局也是精彩的。
诸葛亮之所以可以在曹操那里得到十万支箭，是因为诸葛亮了解曹操性格特点，并能对局势作出准确的判断。
但是从中我们也可以看出曹操的愚笨，如果他在诸葛亮的船上射一些火箭，我想，结果应该会不同吧！故事就像人的生活一样，比如我们，不能像周瑜一样，只想到自己的失败和别人的成功，要在看到别人成功时，要表扬别人的成功，同时在暗中使劲，努力地超越他人。
生活中有对手是一件幸福的事，因为只有和别人相互竞争的过程中，自己才能进一步地提高。
（刘欣然）评：因为理解，因为感悟深，所以思路如流水，行文流畅，说理透彻。
读《草船借箭》有感有一次，我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期，周瑜妒忌孔明的才能，所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭，如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明，而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭，交箭之日，孔明“造”了十万余箭交给了周瑜，他的诡计泡汤了。
听了这个故事，我终于明白了这“妒忌”一词的意义了，泛指那些不喜欢别人比自己更“强”的一种极不好的一种心理。
这种“妒忌”心理会慢慢的慢慢的控制你，你会慢慢的由妒忌到憎恨，憎恨到敌视，然后就会越来越气越来越气，到最后像周瑜一样活生生被气扭曲。
有句古话“人非圣贤，孰能无过。
”说人们不是神，难免会有一点错误，每个人都是会有一点点妒忌别人的心理，但这种是轻微的一点，如果不能发现妒忌别人是错的话，人就会一错再错，就一发不可收拾了，只有发现别人是自己登上美好地方的阶梯，是打开美好未来大门的金钥匙，是你开车去闯荡的油门，对自己的对手，应把他当做自己最好的朋友，不应把他当作自己的敌人，因为他是我们更上一层楼最好的鼓励。
从古至今，有许多妒忌别人的人，但是妒忌别人的人也有两种截然不同的人，如：廉颇和蔺相如，廉颇先是妒忌蔺相如，后来他把蔺相如视为自己最好的朋友，还有一种人是一直妒忌别人，直到被气扭曲了。
我也有一次，我看了别人考试成绩比我多0.5！0.5！我就有一点妒忌别人，不怎么会和他玩，可过了几天，我悟出了这样一个道理：妒忌别人的人是愚昧无知，到最后是过得最不好的，妒忌后又改过的人最后是会比一直妒忌别人的人“好”很多，之后我不妒忌他了，而和他成为了好朋友。
像鲁肃一样宽厚的人，是不会有两难的时候，宽厚的人是不会去因嫉妒得罪某一人，而是柔和的解决，慢慢的和事发人一而再再而三的去解决问题，如果你身边有这种人，你会很轻松很轻松。
人生就是场永无止境的游泳比赛，不是争先恐后，就是奋力向前冲，人生的路是无止境的，只有心胸宽广、不嫉妒，才会解决许多难题，这样的人，才会较顺利走到生命的尽头。
（刘楚琛）评：很有看法。
理解较深刻，说理较透彻。
过去，对《草船借箭》这个故事没有太大的感触，但是今天又温习了一遍，居然在我的脑海里有了些许的印象。
故事中的人物各有各的特点，但是正因为他们的个性特点和人物的塑造有着巨大反差，才构成了这个家喻户晓的故事。
故事中的诸葛亮和周瑜像古代的妃子一样攻于心计，但不同的是诸葛亮是正面的，而周瑜是反面的，周瑜在故事中一直把自己的聪明才智用在怎样杀死诸葛亮的身上了，而诸葛亮因为顾全大局，答应了周瑜无理的要求，并如实交给了周瑜十万支箭。
从这点中，我们可以看出只有对于那种顾全大局且心胸宽广的人，结局也是精彩的。
诸葛亮之所以可以在曹操那里得到十万支箭，是因为诸葛亮了解曹操性格特点，并能对局势作出准确的判断。
但是从中我们也可以看出曹操的愚笨，如果他在诸葛亮的船上射一些火箭，我想，结果应该会不同吧！故事就像人的生活一样，比如我们，不能像周瑜一样，只想到自己的失败和别人的成功，要在看到别人成功时，要表扬别人的成功，同时在暗中使劲，努力地超越他人。
生活中有对手是一件幸福的事，因为只有和别人相互竞争的过程中，自己才能进一步地提高。
（刘欣然）评：因为理解，因为感悟深，所以思路如流水，行文流畅，说理透彻。
读《草船借箭》有感有一次，我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期，周瑜妒忌孔明的才能，所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭，如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明，而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭，交箭之日，孔明“造”了十万余箭交给了周瑜，他的诡计泡汤了。
听了这个故事，我终于明白了这“妒忌”一词的意义了，泛指那些不喜欢别人比自己更“强”的一种极不好的一种心理。
这种“妒忌”心理会慢慢的慢慢的控制你，你会慢慢的由妒忌到憎恨，憎恨到敌视，然后就会越来越气越来越气，到最后像周瑜一样活生生被气扭曲。
有句古话“人非圣贤，孰能无过。
”说人们不是神，难免会有一点错误，每个人都是会有一点点妒忌别人的心理，但这种是轻微的一点，如果不能发现妒忌别人是错的话，人就会一错再错，就一发不可收拾了，只有发现别人是自己登上美好地方的阶梯，是打开美好未来大门的金钥匙，是你开车去闯荡的油门，对自己的对手，应把他当做自己最好的朋友，不应把他当作自己的敌人，因为他是我们更上一层楼最好的鼓励。
从古至今，有许多妒忌别人的人，但是妒忌别人的人也有两种截然不同的人，如：廉颇和蔺相如，廉颇先是妒忌蔺相如，后来他把蔺相如视为自己最好的朋友，还有一种人是一直妒忌别人，直到被气扭曲了。
我也有一次，我看了别人考试成绩比我多0.5！0.5！我就有一点妒忌别人，不怎么会和他玩，可过了几天，我悟出了这样一个道理：妒忌别人的人是愚昧无知，到最后是过得最不好的，妒忌后又改过的人最后是会比一直妒忌别人的人“好”很多，之后我不妒忌他了，而和他成为了好朋友。
像鲁肃一样宽厚的人，是不会有两难的时候，宽厚的人是不会去因嫉妒得罪某一人，而是柔和的解决，慢慢的和事发人一而再再而三的去解决问题，如果你身边有这种人，你会很轻松很轻松。
人生就是场永无止境的游泳比赛，不是争先恐后，就是奋力向前冲，人生的路是无止境的，只有心胸宽广、不嫉妒，才会解决许多难题，这样的人，才会较顺利走到生命的尽头。
（刘楚琛）评：很有看法。
理解较深刻，说理较透彻。