《幼儿园保教实习指导》第五章 第五节 观察记录

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第五节
观察记录
【作业布置】
在实习过程中，观察幼儿区域活动，递交一 份相关的观察记录。
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感谢您的关注
6、半日活动、外出参观、大型活动观察记录。
此外，幼儿活动中的“童言稚语”、“异想天开”、“肺
腑之言”等也可以作为记录的内容。
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第五节
观察记录
三、观察记录的方法和手段
（一）观察记录的方法
1、随机记录 2、即时记录 3、记录幼儿作品
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第五节
观察记录
（二） 观察记录的手段
照相
录音 录像
文本
观察记录
的手段
作品
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第五节
观察记录
四、观察记录的要领 【提问】作为观察者，在进行观察和记录时需注意什么？
不加评论
要领
不干扰幼儿
观察记录
不喧宾夺主
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不放任自流
第五节
观察记录
五、观察记录的基本格式
【举例说明】出示一份完整地观察记录。
【交流讨论】请学生讨论由哪几部分组成，以及留意各个 部分的表述方式。 【教师总结】1、观察对象及时间；2、观察目的；3、观 察实录；4、分析；5、采取措施。
【交流讨论】根据已有对幼儿一日活动的了解，
说说幼儿一日活动观察记录的内容有哪些？
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第五节
观察记录
1、幼儿入园、在园、离园观察记录。 2、一日活动、教育活动、课堂教学互动情况观察记录。
3、 幼儿晨间锻炼、户外活动观察记录。
4、幼儿生活常规、午餐、午睡观察记录。
5、 区域活动、角色游戏观察记录。
第五章 第五节： 观察记录
第五节
观察记录
【复习提问】 请复习回忆说课稿的内容包含哪些？
ห้องสมุดไป่ตู้
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第五节
观察记录
一、什么是观察记录
概念：观察记录是观察者按照预先规定的记录方
法，对观察对象和观察结果做明确、周密、详细
的记录。
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第五节
观察记录
二、幼儿一日活动观察记录的内容