九年级物理电路图及实物图及答案

. . . .九年级物理电路图与实物图一．选择题（共3小题）1．（2014•宝坻区一模）图为一实物电路连接图，图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的是（）A．B．C．D．2．（2013•）与所示实物图相对应的电路图是下图中的（）A．B．C．D．3．（2013•）在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）A．B．C．D．二．解答题（共27小题）4．（2014•）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．5．（2014•）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．6．（2014•徐汇区一模）在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接电路，要求：L1和L2并联，电键S控制L1，电流表测L2的电流．并请标出电源的“+”、“﹣”．7．（2014•金山区二模）在图中的〇里填上适当的电表符号，当电键闭合时电路能正常工作．8．（2014•江津区模拟）根据图1的电路在图2的方框画出电路图．9．（2014•甘谷县模拟）根据实物图画出电路图10．（2014•临清市二模）如图1所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在图2虚线方框画出与实物图相对应的电路图．11．（2014•资阳模拟）根据实物图，画出相应的电路图．12．（2014•海城市模拟）画出如图对应的电路图．13．（2014•澄海区模拟）根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）14．（2014•番禺区一模）在如图所示的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表测量通过灯L2的电流．15．（2014•静安区一模）在如图所示的电路中，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表只测量灯L1的电流．16．（2014•黄浦区三模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流．17．（2013•）将如图中的各电路元件连接起来．要求R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，开关S2只控制R2．18．（2013•模拟）如图所示为一个电学实验的实物连线图，请在右边的方框中画出其对应的电路图（要求标明电流表的正、负接线柱）．19．（2013•南沙区一模）如图甲所示的电路，请在图甲中添加一条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流，并在乙虚线方框画出对应的电路图．20．（2013•济阳县模拟）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．要求：开关同时控制两盏电灯；电灯L1、L2并联；电流表测通过L1的电流（通过L1的电流小于0.6A）．21．（2013•宿迁二模）在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路．（其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A）22．（2012•永州）请依据图1所示电路图，用笔画线代替导线将答题卡图2所示的实物图补充连接成完整电路．23．（2012•花都区一模）请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框画出对应的电路图．24．（2012•南海区模拟）根据甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来（导线不能有交叉）．已知电流表A1的示数为2.5A，通过L1的电流是1.1A．25．（2011•）按照图甲的电路图，把图乙中所示的实物连接起来．26．（2011•龙湖区模拟）小明连接了如图所示电路，请在方框画出它的电路图．27．（2011•天河区一模）连接实物图，使灯泡L1和L2并联，电流表测L1电流，开关控制总电路．28．（2011•苍溪县模拟）在图①②中两图均为L1、L2组成的并联电路，请在图中错误处打“×”，并加以改正．29．（2010•黔东南州）根据如图所示的实物图，在虚线框画出对应的电路图．30．（2010•）如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．九年级物理电路图与实物图参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）1．（2014•宝坻区一模）图为一实物电路连接图，图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的是（）A．B．C．D．考点：根据实物图画电路图．专题：电流和电路．分析：分析实物图的结构，明确电路元件的连接方式、开关所处的位置以及控制的灯，据此选择正确的选项．解答：解：由实物电路图可知，灯L1与L2并联，其中S控制L1所在的支路，因为A图是两灯串联、B图S在干路上、D图S控制L2，所以ABD错，C图正确．故选C．点评：本题考查了根据实物连接图确定相应的电路图，分析电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的关键．2．（2013•）与所示实物图相对应的电路图是下图中的（）A．B．C．D．考点：根据实物图画电路图．专题：电流和电路．分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．解答：解：电流从电源的正极出发，依次经过两个灯泡、开关回到负极；故A电路图与实物连接对应．故选A．点评：会判断出串并联电路，会根据实物图判断正确的电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．3．（2013•）在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）A．B．C．D．考点：根据实物图画电路图．专题：图像综合题．分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．解答：解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极，另一条流经灯L2再回到电源负极，故电路图A与实物电路图相符；故选A．点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考容．二．解答题（共27小题）4．（2014•）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：作图题；电流和电路．分析：（1）由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的负极．（2）电压表并联在用电器两端．解答：解：从电源正极开始依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表，然后回到电源负极，电压表与灯泡L1和电流表的两端；如图所示：点评：根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电路图的要求画出电路图．5．（2014•）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．考点：实物的电路连接．专题：作图题；电流和电路．分析：由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路．解答：解：两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如下图所示：点评：本题考查了正确连接电路的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．6．（2014•徐汇区一模）在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接电路，要求：L1和L2并联，电键S控制L1，电流表测L2的电流．并请标出电源的“+”、“﹣”．考点：电路的组成．专题：图像综合题．分析：灯L1和灯L2并联时，首首相联、尾尾相连接到电流表的负接线柱上即可；电流表与被测电路串联，开关与被控制的电路串联．解答：解：使电源正极与L2的右接线柱相连，开关与电源的负极相连，如下图所示：点评：本题考查了根据题意连接实物图和，属于基础知识，也是我们要掌握的基本技能．7．（2014•金山区二模）在图中的〇里填上适当的电表符号，当电键闭合时电路能正常工作．考点：电路图及元件符号．专题：图像综合题．分析：电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；首先判断图中各圆圈的位置，以及和用电器的连接方式，再结合仪表的使用方法进行分析．解答：解：由电路图可知，上面电表应为电流表，如果是电压表，则L2断路，灯泡不能正常发光，下面电表应为电压表；如果为电流表，则L2短路，灯泡不能正常发光；电路图如图所示．点评：本题考查了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．8．（2014•江津区模拟）根据图1的电路在图2的方框画出电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：电流和电路．分析：分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．解答：解：由实物电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1控制L1，S2控制L2，电路图如下图所示．点评：本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．9．（2014•甘谷县模拟）根据实物图画出电路图考点：根据实物图画电路图．专题：作图题．分析：从实物图可以看出，两个灯泡并联，开关S控制整个电路，S2控制L2的支路，根据要求画出电路图即可．解答：解：如图所示点评：会识别串并联电路，会根据实物图画出正确的电路图．10．（2014•临清市二模）如图1所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在图2虚线方框画出与实物图相对应的电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：电流和电路．分析：先分析电路连接情况，按照画电路图的要求表示出电路连接即可．解答：解：从电源正极出发，依次连接开关、滑动变阻器、电流表、灯泡到负极，组成串联电路，故电路图如图：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断各元件的连接方式．11．（2014•资阳模拟）根据实物图，画出相应的电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：图像综合题．分析：先分析各元件的连接方式，然后用导线将各元件依次连接起来，电压表测量用电器两端的电压，是电流表串联在电路中测量电流，根据实物图完成电路图．解答：解：该电路为灯泡的基本电路，开关控制整个电路，电压表并联在灯泡两端，流表串联在电路中，测电路中的电流；因此从电源正极依次串联灯泡、电流表以及开关回到电源负极，最后将电压表并联在灯泡两端；如下图所示：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的容．12．（2014•海城市模拟）画出如图对应的电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：图像综合题．分析：根据实物图图可知，两灯泡并联，开关控制干路，电流表A1测量灯泡L1支路电流，电流表A2测量干路上的电流．解答：解：由图知：电流从电源的正极流出，分成两支：①一支经电流表A1灯泡L1；②灯L2；然后再汇合到一起经电流表A2回到电源的负极．电压表并联在L2两端，根据实物图完成电路图即可．如图所示：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是分析实物图中电路的连接，本题的难点是分析出两灯泡和电压表的连接情况．13．（2014•澄海区模拟）根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）考点：根据实物图画电路图．专题：电流和电路．分析：从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关，分别流入灯泡L2、电流表和L1，最后回到电源负极．所以两只灯泡并联，开关控制整个电路，电流表测量通过灯泡L1的电流．解答：解：从正极开始连接，经开关S后分支，一支经灯泡L2回到电源负极；另一支经电流表、L1回到电源负极；如图所示：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的容．14．（2014•番禺区一模）在如图所示的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表测量通过灯L2的电流．考点：实物的电路连接．专题：作图题；压轴题．分析：L1与L2并联，电流表测量L2中的电流，按要求完成实物图即可．解答：解：如图所示点评：会根据条件判断电路的连接，会正确画出实物图．15．（2014•静安区一模）在如图所示的电路中，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表只测量灯L1的电流．考点：实物的电路连接．专题：图像综合题．分析：根据要求灯L1和灯L2并联，电流表测通过L1中的电流，电流表与L1串联，按要求连接电路即可．解答：解：根据实物电路连接要求，本题的开关应是干路开关，灯L1和灯L2并联，电流表与L1串联．如图：点评：本题考查电路的连接，会根据要求设计串并联电路，会正确使用电流表．16．（2014•黄浦区三模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流．考点：实物的电路连接．专题：图像综合题．分析：根据题意，确定两只灯泡的连接方式为并联，再根据电流表只测量通过灯L2的电流，确定电流表的位置，据此确定连接导体的位置．解答：解：两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L2的电流，故应将灯泡L1右侧的接线柱与电流表的“0.6”接线柱相连接．如图所示．点评：根据题目的要求，先确定电路的串并联性质，再明确电流表的测量对象，最后确定导线的位置，是连接的基本思路．17．（2013•）将如图中的各电路元件连接起来．要求R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，开关S2只控制R2．考点：实物的电路连接．专题：压轴题；电流和电路．分析：R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，说明开关S1在干路上，开关S2只控制R2，说明开关S2在R2所在的支路上；根据题意依次连接．解答：解：从正极开始连接，经开关S1后分支，一支经灯泡R1回到负极，另一支经开关S2、灯R2回到负极，如图：点评：本题考查根据题意连接实物图和根据实物图画出电路图，关键是明白各个用电器的连接情况以及开关的控制情况，连接实物图是初中物理的难点也是重点．18．（2013•模拟）如图所示为一个电学实验的实物连线图，请在右边的方框中画出其对应的电路图（要求标明电流表的正、负接线柱）．考点：根据实物图画电路图．专题：作图题．分析：（1）由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的负极．（2）电路图要画的方正，元件不要画在拐弯处，元件要分散．（3）注意此电路中有串联又有并联，因此画电路图时，要从电源正极出发，顺着导线逐个连接，不要出现短路．解答：解：从电源的正极开始，依次画出电流表，再到电源的负极．注意：①电流表的正负极接线柱标明要正确；②灯泡和开关S1串联；③开关S2和电动机串联④不要出现短路故答案如图：点评：（1）掌握物理电学中各元件的符号．（2）一般从电源的正极开始，按照电流的方向画出各个元件．（3）此电路中有串联又有并联，因此画电路图时，要从电源正极出发，顺着导线逐个连接，不要出现短路．19．（2013•南沙区一模）如图甲所示的电路，请在图甲中添加一条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流，并在乙虚线方框画出对应的电路图．考点：实物的电路连接；根据实物图画电路图．专题：作图题．分析：连接实物图时需注意，电流表要与L1串联，两灯泡并联，开关控制干路；并画出相应的电路图．解答：解：从正极开始连接开关，然后分支，一支经电流表、L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极，如图所示：点评：本题考查电路图的画法，关键是明白实物图中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的容．20．（2013•济阳县模拟）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．要求：开关同时控制两盏电灯；电灯L1、L2并联；电流表测通过L1的电流（通过L1的电流小于0.6A）．考点：实物的电路连接．专题：图像综合题．分析：由题意可知，电灯L1、L2并联，开关同时控制两盏电灯说明开关位于干路，电流表测通过L1的电流说明电流表与L1串联，据此连接电路图．解答：解：根据题意可知，电灯L1、L2并联，开关位于干路，电流表与L1串联，然后与电源组成电路，实物图连接如下图所示：点评：本题考查了根据题意连接实物电路图，根据题意得出各电路元件的连接方式是画图的关键．21．（2013•宿迁二模）在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路．（其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A）考点：实物的电路连接．专题：作图题．分析：本题抓住根据电路图连接实物电路，并联电路的连接特点．解答：解：两灯并联，电流表1测L1电流，电流表2测L2电流，如图．点评：本题考查了根据电路图连接实物电路，并联电路的连接方式．22．（2012•永州）请依据图1所示电路图，用笔画线代替导线将答题卡图2所示的实物图补充连接成完整电路．考点：实物的电路连接．专题：作图题；电流和电路．分析：根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．解答：解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S、电流表、电阻R1串联起来，再将电阻R2分别并联在电阻R1的左侧和电流表的负接线柱上即可，如下图所示：点评：本题考查了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置．23．（2012•花都区一模）请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框画出对应的电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：作图题．分析：从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电流表测量通过灯泡L1的电流．解答：解：从正极开始连接，经开关后分支，一支经电流表、灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；如图：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的容．24．（2012•南海区模拟）根据甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来（导线不能有交叉）．已知电流表A1的示数为2.5A，通过L1的电流是1.1A．考点：实物的电路连接．专题：作图题．分析：从电路图中可以看出，两只灯泡并联，电流表A1测量总电流；电流表A2测量通过灯泡L2的电流；解答：解：从正极开始连接，经过开关、电流表A1后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经电流表A1和L1回到负极；两个电流表量程全部选择0～3A；如图：点评：本题考查根据电路图连接实物图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，还要知道电流表的量程，根据电路图连接实物图是整个初中物理的难点也是重点．25．（2011•）按照图甲的电路图，把图乙中所示的实物连接起来．考点：实物的电路连接．专题：作图题；压轴题；电流和电路．分析：根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．解答：解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到负极，然后把灯泡L1并联灯泡L2的左端和开关L2的右端即可，如下图所示：点评：本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．26．（2011•龙湖区模拟）小明连接了如图所示电路，请在方框画出它的电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：作图题；压轴题．分析：两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．解答：解：由图知：电流从电源的正极流出，经开关S1后分成两支：①灯L1，②开关S2和灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图所示点评：根据实物图画电路图，首先要弄清电路的连接方式，而判别电路连接方式最常用的就是电流流向法，因此要熟练掌握．27．（2011•天河区一模）连接实物图，使灯泡L1和L2并联，电流表测L1电流，开关控制总电路．考点：实物的电路连接．专题：作图题；压轴题．分析：连接实物图时需注意，电流表要与L1串联，两灯泡并联，开关控制干路．解答：解：从正极开始连接开关，然后分支，一支经电流表、L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极，如图：点评：本题考查根据题意连接实物图，关键是明白各个用电器的连接方式，根据题意连接实物图是整个初中物理的难点也是重点．28．（2011•苍溪县模拟）在图①②中两图均为L1、L2组成的并联电路，请在图中错误处打“×”，并加以改正．考点：实物的电路连接．专题：作图题；图析法；电流和电路．分析：电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，并联电路有多条电流路径，据此分析电路图，找出电路连接错误，并改正．解答：解：（1）由图①可知，两灯泡左端导线把两灯泡短路，两灯泡不是并联，修改后电路如图①所示．（2）由图②可知，电源连接错误，灯L1与L2间的连线连接错误，修改后的正确电路连接如图②所示．故答案为：电路图如图所示．点评：本题考查了修改电路图，知道并联的概念、分析清楚电路结构，找出电路连接错误，并改正即可．29．（2010•黔东南州）根据如图所示的实物图，在虚线框画出对应的电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：作图题．分析：先分析电路的连接方式，然后根据实物图画出对应的电路图．解答：解：两灯泡并联，开关控制整个电路，电流表测量干路中的电流，按要求画出电路图即可．如右图所示：点评：会识别电路的连接方式，会根据实物图画出正确的电路图．30．（2010•）如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．考点：根据实物图画电路图．专题：作图题．分析：由实物图可知，两只灯泡并联，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制灯泡L2，开关S控制干路，电流表测量干路电流．解答：解：L1L2并联，开关S1与灯泡L1串联在一个支路中，开关S2与灯泡L2串联在另一支路中，开关S控制整个电路，电流表串联在干路中，电路图如图：点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．。