二年级上册课程纲要

二年级科学课程纲要

一、课程目标

通过科学课的学习，我们将会知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用所学的知识解释生活中的问题，养成科学的行为习惯和生活习惯；保持和发展对周围世界的好奇心。养成爱科学，爱家乡，爱祖国的情感；亲近自然，欣赏自然，珍爱生命。

二、课程内容

写给同学们的话1课时

准备单元这是谁的脚1课时

第一单元变幻的天气

1 变幻的天气2课时

2 天气的影响2课时

3 天气大转盘2课时

第二单元小小游乐园

1 滑梯2课时

2 跷跷板2课时

3 秋千2课时

第三单元磁针与南北

1 磁铁有两极2课时

2 两极指南北2课时

3 两极相遇了2课时

第四单元动物有生活

1 参观动物园2课时

2 动物觅食2课时

3 动物小侦探2课时

反思单元竺可桢爷爷的故事1课时

三、课程实施

1.创设问题情境。根据教师创设的问题情境，拥有求知欲望。

2.体验学习：是一种基于学习自身的活动，重要价值不在于某种操作方式，获得技能，而在于每个人在活动中获得的对实际的真实感受。

3.探究学习：本质在于探索，鼓励学生大胆设想，大胆尝试，发现问题，搜集信息、资料，这也是形成科学精神、科学态度的基础。

四、课程评价

1.平时参与的学习活动，包括课堂回答问题、参与课堂讨论，实验完成情况等；

2.在日常的生活中学习运用所学的科学知识。

3.感受科学的魅力，初步学会用科学知识解释生活中的现象。