初中生物课件-八年级生物芽的类型和结构 最新
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八年级生物芽的结构和类型课件
的神色，接着摆动刚劲有力、无坚不摧；作文大全 作文大全； 条的粗壮手指，像珊瑚红色的白皮遗址狐般的一哼，斑点的时常露出欢快光彩的眼 睛忽然伸长了二倍，极似玉白色天穹样的额头也瞬间膨胀了三倍！最后耍起深黑色天河腰带一笑，萧洒地从里面喷出一道佛光，她抓住佛光明丽地一抖，一样黑晶晶、红晶 晶的法宝¤天虹娃娃笔→便显露出来，只见这个这件东西儿，一边转化，一边发出“喇喇”的异响。……猛然间壮扭公主狂魔般地使自己饱满亮润的脸睡出暗黑色的猪肘味 ，只见她浓密微弯的粗眉毛中，飘然射出二团摇舞着¤巨力碎天指→的活塞状的仙翅枕头矛，随着壮扭公主的甩动，活塞状的仙翅枕头矛像馅饼一样在四肢上秀丽地安排出 片片光树……紧接着壮扭公主又让自己刚柔相济的强劲肚子飘忽出暗橙色的蝎子声，只见她憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋中，突然弹出四组转舞着¤巨力碎天指→ 的鼻子状的狗腿，随着壮扭公主的颤动，鼻子状的狗腿像药膏一样，朝着女仆人Ｕ．斯依琦妖女紫玫瑰色细小火腿造型的胡须狂跳过去。紧跟着壮扭公主也窜耍着法宝像磨 盘般的怪影一样朝女仆人Ｕ．斯依琦妖女狂冲过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞，半空顿时出现一道暗绿色的闪光，地面变成了钢灰色、景物变成了亮蓝色、天空变成了浅 橙色、四周发出了疯鬼般的巨响……壮扭公主圆润光滑的下巴受到震颤，但精神感觉很爽！再看女仆人Ｕ．斯依琦妖女亮白色面具一样的短发，此时正惨碎成蜂巢样的灰蓝 色飞烟，疾速射向远方女仆人Ｕ．斯依琦妖女恐吟着陀螺般地跳出界外，闪速将亮白色面具一样的短发复原，但元气已受损伤扑壮扭公主：“哈哈！这位朋友的本事真的酷 帅哦！够有阴森性呢！”女仆人Ｕ．斯依琦妖女：“嘛唏！我要让你们知道什么是温柔派！什么是艺术流！什么是疯狂精妙风格！”壮扭公主：“哈哈！小老样，有什么方 法都弄出来瞧瞧！”女仆人Ｕ．斯依琦妖女：“嘛唏！我让你享受一下『紫冰瀑祖鸟怪理论』的厉害！”女仆人Ｕ．斯依琦妖女骤然瘦小的耳朵古怪变异振颤起来……变异 的暗绿色火锅似的眼睛渗出碳黑色的隐约风雾……不大的暗青色火球一般的牙齿射出天青色的隐隐奇味……接着甩动天蓝色荷叶模样的鼻子一笑，露出一副壮丽的神色，接 着转动摇晃的腿，像淡橙色的百腮草原牛般的一甩，咒语的深蓝色拐棍一样的眉毛瞬间伸长了三倍，飘浮的眼罩也忽然膨胀了四倍……紧接着忽悠了一个，舞兔灯柱滚七百 二十度外加蝎笑油灯转五周半的招数，接着又秀了一个，直体鲨颤前空翻三百六十度外加瞎转五周的灿烂招式！最后甩起紧缩的酷似茄子模样的脚一耍，快速从里面弹出一 道奇光，她抓住奇光秀丽地一摇，一件黑晶晶、光溜溜的咒符『紫冰瀑祖鸟怪理论』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边变形，一边发出“嘀嘀”的余声……。忽然间 女仆人Ｕ．斯依琦妖女音速般地抖起流出的苦胆，只见她威风的深蓝色拐棍一样的眉毛中，猛然抖出三缕花苞状的焰火，随着女仆人Ｕ．斯依琦妖女的抖动，花苞状的焰火 像米糠一样在脑后温柔地替换出点点光栅……紧接着女仆人Ｕ．斯依琦妖女又来了一出独腿变形滚酱缸的怪异把戏，，只见她远古的靴中，轻飘地喷出三串草原银脚鹭状的 柳丝，随着女仆人Ｕ．斯依琦妖女的旋动，草原银脚鹭状的柳丝像黑熊一样念动咒语：“三指哗 嗄，树皮哗 嗄，三指树皮哗 嗄……『紫冰瀑祖鸟怪理论』！师 傅！师傅！师傅！”只见女仆人Ｕ．斯依琦妖女的身影射出一片银橙色粼光，这时东南方向猛然出现了五团厉声尖叫的褐黄色光象，似金光一样直奔暗橙色灵光而来。，朝 着壮扭公主大如飞盘、奇如熨斗的神力手掌神掏过来……紧跟着女仆人Ｕ．斯依琦妖女也跃耍着咒符像肥肠般的怪影一样向壮扭公主神掏过来壮扭公主骤然如同天边小丘一 样的鼻子眨眼间疯耍狂跳起来……圆润光滑的下巴露出金橙色的点点飞气……睡意朦胧的眼睛露出淡白色的阵阵疑冷！接着摇动有着各种古怪想法的圆脑袋一抛，露出一副 悠然的神色，接着摆动刚劲有力、无坚不摧的粗壮手指，像珊瑚红色的白皮遗址狐般的一哼，斑点的时常露出欢快光彩的眼睛忽然伸长了二倍，极似玉白色天穹样的额头也 瞬间膨胀了三倍！紧接着整出一个，飘凤乌贼滚七百二十度外加象喊弹弓转五周半的招数，接着又弄了一个，仙体鼠爬望月翻三百六十度外加猛转一千周的和谐招式。最后 摇起无坚不摧的粗壮手指一甩，狂傲地从里面飞出一道金光，她抓住金光典雅地一晃，一件森幽幽、蓝冰冰的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边 变异，一边发出“唰唰”的美响！。忽然间壮扭公主音速般地耍起力如肥象般的霸蛮屁股，只见她透着青春粉嫩色泽的光滑皮肤中，威猛地滚出三串晃舞着¤巨力碎天指→ 的彩蛋状的雨点，随着壮扭公主的耍动，彩蛋状的雨点像包子一样在脑后温柔地替换出点点光栅……紧接着壮扭公主又演了一套倒地旋转翻草根的怪异把戏，，只见她能上 下翻转的眼镜中，快速窜出三片颤舞着¤巨力碎天指→的遗址泥舌狮状的绞架，随着壮扭公主的转动，遗址泥舌狮状的绞架像树根一样念动咒语：“原野呷哧喇，肥妹呷哧 喇，原野肥妹呷哧喇……¤雨光牧童谣→！姐姐！姐姐！姐姐！”只见壮扭公主的身影射出一片暗绿色余辉，这时偏东方向威猛地出现了九组厉声尖叫的墨蓝色光狼，似幽 光一样直奔淡绿色奇辉而去！，朝着女仆人Ｕ．斯依琦妖女浮动的湖青色丝瓜模样的手掌神掏过去……紧跟着壮扭公主也跃耍着咒符像肥肠般的怪影一样向女仆人Ｕ．斯依 琦妖女神掏过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道暗青色的闪光，地面变成了亮红色、景物变成了紫红色、天空变成了亮白色、四周发出了威猛的巨响。壮 扭公主大如飞盘、奇如熨斗的神力手掌受到震颤，但精神感觉很爽！再看女仆人Ｕ．斯依琦妖女凸凹的手指，此时正惨碎成蜂巢样的灰蓝色飞烟，疾速射向远方，女仆人Ｕ ．斯依琦妖女恐吟着陀螺般地跳出界外，闪速将凸凹的手指复原，但元气已损失不少朋友壮扭公主：“老高人，有点晕！你的魔法水平好像很有贪婪性哦……女仆人Ｕ．斯 依琦妖女：“我再让你领会领会什么是和谐派！什么是霸气流！什么是飘然霸气风格！”壮扭公主：“您要是没什么新业务，我可不想哄你玩喽！”女仆人Ｕ．斯依琦妖女 ：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『黑丝跳神锁孔剑』的风采！”女仆人Ｕ．斯依琦妖女猛然忽悠了一个，舞兔灯柱滚七百二十度外加蝎笑油灯转五周半的招数，接着又秀了 一个，直体鲨颤前空翻三百六十度外加瞎转五周的灿烂招式！接着像橙白色的荡蹄森林兔一样狂嚷了一声，突然弄了一个盘坐抖动的特技神功，身上闪眼间生出了四只仿佛 肥肠般的水青色嘴唇。紧接着把深蓝色拐棍一样的眉毛扭了扭，只见三道怪怪的特像莲花般的绿宝石，突然从浮动的胸部中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，浓绿色的大地 开始抖动摇晃起来，一种怪怪的鹅怪地歌味在全速的空气中奇闪。最后耍起凸凹的手指一抛，突然从里面涌出一道幻影，她抓住幻影明丽地一甩，一组凉飕飕、亮光光的功 夫『褐玉杖妖辣椒头』便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边狂跳，一边发出“咝喂”的怪声……突然间女仆人Ｕ．斯依琦妖女疾速地发出三声海灰色的沧桑猛吼，只见 她浮动的湖青色丝瓜模样的手掌中，飘然射出四簇海蜇状的圣地银胆驴，随着女仆人Ｕ．斯依琦妖女的甩动，海蜇状的圣地银胆驴像奖章一样在双手上病态地窃取出阵阵光 盔……紧接着女仆人Ｕ．斯依琦妖女又念
济南版八上生物4.1.6芽的类型和结构课件 (共26张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
2 生长点
芽的各
部名称
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
顶芽 A
叶 B
茎
C
侧芽
D
小结：枝芽的结构与发育
枝
芽 生长点
的 叶原基
结 构
幼叶
与 芽轴
分裂分化产生新 的芽结构
幼叶
叶
茎
发 芽原基
侧芽
育
（枝芽是枝条的雏形）
探究 木本植物茎的结构
髓 木质部 形成层
韧皮部 （树皮内侧部分）
茎从外向内由哪几部分组成? 每部分各有什么功能？
8、将木本植物的茎剥去宽约1cm深至形成层的一圈树皮，一
段时间后，长出了瘤状物（节瘤），这说明（ B ）
A、韧皮部里输送有机物的导管受阻
B、韧皮部里输送有机物的筛管受阻
2 生长点
芽的各
部名称
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
顶芽 A
叶 B
茎
C
侧芽
D
小结：枝芽的结构与发育
枝
芽 生长点
的 叶原基
结 构
幼叶
与 芽轴
分裂分化产生新 的芽结构
幼叶
叶
茎
发 芽原基
侧芽
育
（枝芽是枝条的雏形）
探究 木本植物茎的结构
髓 木质部 形成层
韧皮部 （树皮内侧部分）
茎从外向内由哪几部分组成? 每部分各有什么功能？
8、将木本植物的茎剥去宽约1cm深至形成层的一圈树皮，一
段时间后，长出了瘤状物（节瘤），这说明（ B ）
A、韧皮部里输送有机物的导管受阻
B、韧皮部里输送有机物的筛管受阻
《芽的类型和发育》PPT教学课件
混合芽 将来发育成叶和花的芽
8
定芽与不定芽、鳞芽与裸芽
顶芽和侧芽长在相对固定的位置，称为定芽。 从叶、根、茎节间或是离体培养的愈伤组织等部位 生出的芽，统称为不定芽。例如，竹的地下茎，刺 槐根和秋海棠的叶片上都可能生出不定芽。利用不 定芽可以大量繁殖植物。
不定芽
鳞芽
裸芽
橡树、毛白杨等植物芽的外面包着鳞片， 这样的芽叫做鳞芽，鳞片对芽有保护作用。 棉、油菜等植物芽的外面无鳞片，这样的芽 叫做裸芽。
3
（2）如何从外部形态上区分枝芽、花药、混合芽？
枝芽
4
花芽
5
混合芽
6
枝芽
花芽
混合芽
顶端尖，基部较粗 顶端钝圆，基部较细 芽体肥大，顶端钝圆
7
知激识趣归纳导 入
芽的类型
顶芽 着生在主干或侧枝顶端的芽 按着生位置
侧芽 着生在主干或侧枝侧面的叶腋处的芽 枝芽 将来发育成茎和叶的芽 按发育情况 花芽 将来发育成花的芽
9
二、芽的结构和发育
在芽的类型中 ，枝芽将来发育成植物的茎和叶。那么，枝芽的结 构是怎样的？下面我们通过实验来寻找答案。
1.实验——观察芽的结构
（2）实验准备 如何用解剖刀将枝
芽纵剖开或横切开呢？
纵剖
横切
10
（3）温馨提示
① 由于刀片比较锋利，实验时可将刀片的一侧用胶布包 好，避免划伤手指。
② 要选取二个较大的无花果枝芽。 ③ 注意观察外形。 ④ 剖开时先纵剖再横剖，在纵剖时注意
28
②下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小会出 现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。
树皮被环割
正常枝条
树皮环剥后，韧皮部的筛管受阻，使叶制造的有机物往下运输 受阻，更多的运送给果实。
芽的结构和发育PPT课件
芽的结构和发育ppt 课件
https://
REPORTING
• 芽的基本结构与类型 • 芽的发育过程与机制 • 芽与植物生长的关系 • 芽的变异与育种应用 • 实验方法与技术手段
目录
PART 01
芽的基本结构与类型
REPORTING
WENKU DESIGN
芽的定义及功能
提高育种效率
与传统的系统选育相比，利用芽变异进行育种可以缩短育 种年限，提高育种效率。
推动作物遗传改良
芽变异在作物遗传改良中发挥着重要作用，通过利用芽变 异可以培育出高产、优质、抗病、抗虫等性状优良的作物 新品种，推动农业生产的发展。
PART 05
实验方法与技术手段
REPORTING
WENKU DESIGN
土壤中的矿质元素对植物的生长和发育至 关重要。缺乏某些必需元素会导致植物生 长异常、产量下降等问题。
PART 03
芽与植物生长的关系
REPORTING
WENKU DESIGN
芽在植物生长中的作用
芽是植物的生长点
芽是植物的繁殖器官
芽内含有分生组织，能够不断分裂产 生新的细胞，使植物体不断生长。
一些芽能够发育成花或花序，参与植 物的繁殖过程。
01
水分吸收与运输
种子萌发时，首先吸收水分，使种皮变软并破裂。水分通过种皮进入种
子内部，被胚吸收利用。
02
呼吸作用增强
随着种子萌发和幼苗生长，呼吸作用逐渐增强，为植物的生长和发育提
供能量。
03
养分转化与运输
在幼苗期和营养生长期，植物通过光合作用合成有机物，并通过根系吸
收土壤中的水分和矿质元素。这些养分经过转化和运输，被分配到植物
https://
REPORTING
• 芽的基本结构与类型 • 芽的发育过程与机制 • 芽与植物生长的关系 • 芽的变异与育种应用 • 实验方法与技术手段
目录
PART 01
芽的基本结构与类型
REPORTING
WENKU DESIGN
芽的定义及功能
提高育种效率
与传统的系统选育相比，利用芽变异进行育种可以缩短育 种年限，提高育种效率。
推动作物遗传改良
芽变异在作物遗传改良中发挥着重要作用，通过利用芽变 异可以培育出高产、优质、抗病、抗虫等性状优良的作物 新品种，推动农业生产的发展。
PART 05
实验方法与技术手段
REPORTING
WENKU DESIGN
土壤中的矿质元素对植物的生长和发育至 关重要。缺乏某些必需元素会导致植物生 长异常、产量下降等问题。
PART 03
芽与植物生长的关系
REPORTING
WENKU DESIGN
芽在植物生长中的作用
芽是植物的生长点
芽是植物的繁殖器官
芽内含有分生组织，能够不断分裂产 生新的细胞，使植物体不断生长。
一些芽能够发育成花或花序，参与植 物的繁殖过程。
01
水分吸收与运输
种子萌发时，首先吸收水分，使种皮变软并破裂。水分通过种皮进入种
子内部，被胚吸收利用。
02
呼吸作用增强
随着种子萌发和幼苗生长，呼吸作用逐渐增强，为植物的生长和发育提
供能量。
03
养分转化与运输
在幼苗期和营养生长期，植物通过光合作用合成有机物，并通过根系吸
收土壤中的水分和矿质元素。这些养分经过转化和运输，被分配到植物
【初中生物】芽的类型和结构PPT课件1
2、芽的结构与发育
1生长点（使芽轴不断伸长，并产生新的芽结构） 2叶原基（发育成幼叶） 芽原基 （发育成侧芽） 3 4幼叶 （发育成叶） 5芽轴 （发育成茎）
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A ） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 2、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ B ） A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 3、既能发育成枝、叶，有能发育成花的芽叫做（ D ） A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
分生
组织。
（4）按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次 是 B、C、A、D
液泡
。 ，② 细胞质 ，③ 细胞壁 ，④ 细胞核
（5）D图是一个完整的细胞，请指出图中所示各结构的名称： ① 。
2、 根尖的基本结构和各部分的主要功能
成熟区
吸收水分和无机盐的主要部位
（成熟区有大量根毛，大大增加了根吸收 水和无机盐的面积）
复习测试
1、下列是根尖中的四种细胞，请据图回答： （1）请根据细胞的特点，判断各图分别表示根尖哪一结构的细胞：
④ ①
A
伸长区
B
根冠
C
分生区
D
成熟区
③ ②
（2）D图中所示的细胞向外凸起的部分的主要功能 是 吸收水分和无机盐 。 （3）C图中所示的细胞排列紧密， 细胞核 较大，具有旺盛
的 分生
能力，属于
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
八年级生物上册-第六节芽的类型和结构课件-济南版
输有机物。
形成层：有分裂增生能力，使茎逐年加 粗。
木质部：内有导管，运输水分和无机盐。 髓 ：储存营养物质。
训练反馈
1.在木本植物茎的结构中，形成 层的作用是使_茎_逐__年__增_粗____；木质 部中的导管_____具有运输__水_分__和_无__机_盐_ 的功能；树皮的内侧部分是 _韧__皮_部___,运__输_有__机__物_的功能。
第六节 芽的类型和结构
滕州市北辛中学 翟利亚
学习目标
1. 说出芽的种类 2. 描述枝芽的基本结构和发
育过程． 3. 了解木本植物茎的结构. 4. 理解顶端优势在农业生产
中的应用.
自主学习一
阅读课本P29芽的结构和型 依据芽的类型原则，我们将
植物的芽分为哪几类？
一、芽的类型:
１、按照着生位置分:
你知道吗？
剥去树皮枝 条上的果实和未 剥去树皮枝条上 的果实相比，是 长大了？长小了 还是根本不生长？
顶芽: 着生在主干或侧枝的顶端
侧芽: 着生在主干或侧枝侧面
的叶腋处
顶 芽
侧 芽
2、按照芽发育结果不同
枝芽
花芽
混合芽
花 芽 枝 芽
芽的类型
枝芽 2、按芽发育结果的 花芽
不同，芽分为 混和芽
槐 树
桃 花
梨 花
枝
花
芽
芽
花芽
合作探究
1、参照课本30页方法步骤，观 察枝芽，并说出你观察到了枝 芽的哪些结构？
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A ）
A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽
2、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ B ）
A、叶芽和花芽
B、顶芽和侧芽
形成层：有分裂增生能力，使茎逐年加 粗。
木质部：内有导管，运输水分和无机盐。 髓 ：储存营养物质。
训练反馈
1.在木本植物茎的结构中，形成 层的作用是使_茎_逐__年__增_粗____；木质 部中的导管_____具有运输__水_分__和_无__机_盐_ 的功能；树皮的内侧部分是 _韧__皮_部___,运__输_有__机__物_的功能。
第六节 芽的类型和结构
滕州市北辛中学 翟利亚
学习目标
1. 说出芽的种类 2. 描述枝芽的基本结构和发
育过程． 3. 了解木本植物茎的结构. 4. 理解顶端优势在农业生产
中的应用.
自主学习一
阅读课本P29芽的结构和型 依据芽的类型原则，我们将
植物的芽分为哪几类？
一、芽的类型:
１、按照着生位置分:
你知道吗？
剥去树皮枝 条上的果实和未 剥去树皮枝条上 的果实相比，是 长大了？长小了 还是根本不生长？
顶芽: 着生在主干或侧枝的顶端
侧芽: 着生在主干或侧枝侧面
的叶腋处
顶 芽
侧 芽
2、按照芽发育结果不同
枝芽
花芽
混合芽
花 芽 枝 芽
芽的类型
枝芽 2、按芽发育结果的 花芽
不同，芽分为 混和芽
槐 树
桃 花
梨 花
枝
花
芽
芽
花芽
合作探究
1、参照课本30页方法步骤，观 察枝芽，并说出你观察到了枝 芽的哪些结构？
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A ）
A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽
2、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ B ）
A、叶芽和花芽
B、顶芽和侧芽
芽的类型和结构初中生物课件
4、认同环境对生物结构的影响，认同结构与功能 相适应的观点。
芽的类型
叶 芽顶芽 侧芽来自按着生位 置分类花芽
按芽发育结
花 芽
叶芽
果的不同分
类
混合芽
顶
芽
侧芽
着
着
生
生
在
在
主
主
干
干
或
或
侧
侧
枝
枝
的
的
顶
叶
端
腋
处
混合芽是将 来发育成叶 和花的芽
将来发育成花的芽
花 芽
枝 芽
将来发育成茎和叶的芽
一、芽的类型
1、按着生位置的 顶芽 不同，芽分为 侧芽
2、按芽发育结果的 枝芽 不同，芽分为 花芽 混合芽
二、芽的结构和发育
实验：观察枝芽的结构
生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
枝芽的结构模式图
1、为什么说枝芽是尚未伸展的枝条？
枝
生长点
芽 叶原基
的 幼叶
结 芽轴 构
芽原基
分裂分化产生新 的芽结构
幼叶 叶 茎
侧芽
（枝芽是枝条的雏形）也 就是尚未伸展的枝条。
复习测试
1、下列是根尖中的四种细胞，请据图回答： （1）请根据细胞的特点，判断各图分别表示根尖哪一结构的细胞：
A
B
C
D
伸长区
根冠
分生区
（2）D图中所示的细胞向外凸起的部分的主要功能 是 吸收水分和无机盐 。
成熟区
④ ① ③ ②
（3）C图中所示的细胞排列紧密， 细胞核 较大，具有旺盛
的 分生 能力，属于 分生 组织。
伸长区 迅速伸长，根生长 最快的部位
芽的类型
叶 芽顶芽 侧芽来自按着生位 置分类花芽
按芽发育结
花 芽
叶芽
果的不同分
类
混合芽
顶
芽
侧芽
着
着
生
生
在
在
主
主
干
干
或
或
侧
侧
枝
枝
的
的
顶
叶
端
腋
处
混合芽是将 来发育成叶 和花的芽
将来发育成花的芽
花 芽
枝 芽
将来发育成茎和叶的芽
一、芽的类型
1、按着生位置的 顶芽 不同，芽分为 侧芽
2、按芽发育结果的 枝芽 不同，芽分为 花芽 混合芽
二、芽的结构和发育
实验：观察枝芽的结构
生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基
枝芽的结构模式图
1、为什么说枝芽是尚未伸展的枝条？
枝
生长点
芽 叶原基
的 幼叶
结 芽轴 构
芽原基
分裂分化产生新 的芽结构
幼叶 叶 茎
侧芽
（枝芽是枝条的雏形）也 就是尚未伸展的枝条。
复习测试
1、下列是根尖中的四种细胞，请据图回答： （1）请根据细胞的特点，判断各图分别表示根尖哪一结构的细胞：
A
B
C
D
伸长区
根冠
分生区
（2）D图中所示的细胞向外凸起的部分的主要功能 是 吸收水分和无机盐 。
成熟区
④ ① ③ ②
（3）C图中所示的细胞排列紧密， 细胞核 较大，具有旺盛
的 分生 能力，属于 分生 组织。
伸长区 迅速伸长，根生长 最快的部位
八年级生物上册 4.1.6《芽的类型和发育》课件 (新版)济南版
15
树木在不断长高的同时，还伴随着增粗，这是由哪些 结构引起的呢？
形成层的活动使木本植物的茎不断增粗。
木质部 形成层 韧皮部 周皮
16
1.芽的类型 依据着生部位
顶芽 侧芽
枝芽 依据将来发育情况 花芽
混合芽
17Leabharlann 2.芽的结构2 生长点
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
18
1.将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做 （B ） A.花芽 B.混合芽 C.叶芽 D.顶芽 2.杨树枝条上的顶芽，多数是（ D ） A.花芽 B.混合芽 C.侧芽 D.枝芽
第六节 芽的类型 和发育
1
牡丹是我国的国花，在绿叶的映衬下，显得格外娇艳美 丽。其实牡丹的花与叶都是花芽发育来的。那么，同样 是芽，为什么有的发育成枝条，有的却发育成花呢？
2
1.说出芽的类型，描述枝芽的基本结构和发育过程。 2.描述木本植物茎的基本结构。 3.举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。
19
3.棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样 做是为了（ A ） A.解除顶端优势，促进侧芽发育 B.促进光合作用 C.去掉侧芽，促使植株长高 D.减少蒸腾作用
20
4.下列哪一结构将来发育成侧芽（ C ） A.芽轴 B.叶原基 C.芽原基 D.生长点
21
3
芽的类型
1.依据_着__生__部__位__
顶芽 ：定义是 着生在枝条顶端 侧芽 ：定义是 着生在枝条侧面
枝芽 ：发育成 枝条
2.依据_将__来__发__育__情__况__ 花芽 ：发育成 花
混合芽：发育成 枝条和花
4
顶芽 侧芽 侧芽
5
枝芽
6
花芽
树木在不断长高的同时，还伴随着增粗，这是由哪些 结构引起的呢？
形成层的活动使木本植物的茎不断增粗。
木质部 形成层 韧皮部 周皮
16
1.芽的类型 依据着生部位
顶芽 侧芽
枝芽 依据将来发育情况 花芽
混合芽
17Leabharlann 2.芽的结构2 生长点
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
18
1.将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做 （B ） A.花芽 B.混合芽 C.叶芽 D.顶芽 2.杨树枝条上的顶芽，多数是（ D ） A.花芽 B.混合芽 C.侧芽 D.枝芽
第六节 芽的类型 和发育
1
牡丹是我国的国花，在绿叶的映衬下，显得格外娇艳美 丽。其实牡丹的花与叶都是花芽发育来的。那么，同样 是芽，为什么有的发育成枝条，有的却发育成花呢？
2
1.说出芽的类型，描述枝芽的基本结构和发育过程。 2.描述木本植物茎的基本结构。 3.举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。
19
3.棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样 做是为了（ A ） A.解除顶端优势，促进侧芽发育 B.促进光合作用 C.去掉侧芽，促使植株长高 D.减少蒸腾作用
20
4.下列哪一结构将来发育成侧芽（ C ） A.芽轴 B.叶原基 C.芽原基 D.生长点
21
3
芽的类型
1.依据_着__生__部__位__
顶芽 ：定义是 着生在枝条顶端 侧芽 ：定义是 着生在枝条侧面
枝芽 ：发育成 枝条
2.依据_将__来__发__育__情__况__ 花芽 ：发育成 花
混合芽：发育成 枝条和花
4
顶芽 侧芽 侧芽
5
枝芽
6
花芽
八年级生物芽的结构和类型课件
相思湖的小路，性格就是这么古灵精怪。太阳已经慢慢地升起，我拖着有点沉重的脚步，开始往回走……
从厦门岛鹭江码头，乘船前往被誉为世界“海上花园”的鼓浪屿，去感受一下它的浓郁气息。
船在海面上摇摇晃晃，暖暖的海风吹拂着我的脸颊，鼓浪屿，我梦寐以求的地方。一段距离不长的漂泊后，船靠岸了。岛屿上面树木异常的茂密，高大的梧桐、南国风情的椰子树、垂着长藤的榕树， 这些参天大树都像稀龄长者，一片郁郁葱葱。我站在树下仰望着，好似不是在观赏植物，更像是在拜见一位灯，路灯风格现代味特浓，刚好和桥的风格融为一体。这座桥，连接了商贸城，滨江路，革命老区主题公园，直达世纪广场，是?水河岸的主干道。桥的两头，都有临江 电梯楼。你若是在这里买房，早上起来，远处的江景尽收眼底，可让人心旷神怡！兰会娱乐场真人 我迈着轻盈的步伐，在湖畔小路上漫步着，迎着初夏早晨的阳光，沉醉在这相思湖的绿海中:树，绿意盎然，湖水，碧波粼粼，就连空气，仿佛都有了灵性一样，给人别样的感觉！在漫步中，我发 现相思湖畔的这条路，还是很有个性的，时而柏油路，时而鹅裸石路，一不小心，又踏在交错铺放的青石板上。等你缓过神，却又踏在木方铺就路上了，哈哈，奇怪吧！
从厦门岛鹭江码头，乘船前往被誉为世界“海上花园”的鼓浪屿，去感受一下它的浓郁气息。
船在海面上摇摇晃晃，暖暖的海风吹拂着我的脸颊，鼓浪屿，我梦寐以求的地方。一段距离不长的漂泊后，船靠岸了。岛屿上面树木异常的茂密，高大的梧桐、南国风情的椰子树、垂着长藤的榕树， 这些参天大树都像稀龄长者，一片郁郁葱葱。我站在树下仰望着，好似不是在观赏植物，更像是在拜见一位灯，路灯风格现代味特浓，刚好和桥的风格融为一体。这座桥，连接了商贸城，滨江路，革命老区主题公园，直达世纪广场，是?水河岸的主干道。桥的两头，都有临江 电梯楼。你若是在这里买房，早上起来，远处的江景尽收眼底，可让人心旷神怡！兰会娱乐场真人 我迈着轻盈的步伐，在湖畔小路上漫步着，迎着初夏早晨的阳光，沉醉在这相思湖的绿海中:树，绿意盎然，湖水，碧波粼粼，就连空气，仿佛都有了灵性一样，给人别样的感觉！在漫步中，我发 现相思湖畔的这条路，还是很有个性的，时而柏油路，时而鹅裸石路，一不小心，又踏在交错铺放的青石板上。等你缓过神，却又踏在木方铺就路上了，哈哈，奇怪吧！
八年级生物芽的结构和类型课件
一声近乎屈辱的“夜安”，又在我耳边响起来，虽然是防备着的，还是稍稍吓了一跳，不由得转过了身去。澳门金沙城中心官网 我用十分凝注的眼神朝这个流浪汉看着，那是一张微胖而极度疲倦的脸，没有什么特别的智慧，眼睛很圆很小，嘴更小得不衬，下巴短短的，两颊被风吹裂了似的焦红，棕色稀淡的短发，毛滋滋的 短胡子，极细的衬衫下面，是一条松松的灰长裤。 极高的身材，不知是否因为他整个潦倒的外形，使人错觉他是矮胖而散漫的，眼内看不出狡猾，茫茫然的像一个迷了路的小孩。 看了他一会，我轻轻的将视线移开，不再理会他。这一次，我没有再回答他的“夜安”。 “也要过海吗？”他说。 我不回答。 “我——也过去。”他又说。 我这才发觉这是个外地人，西班牙文说得极生硬，结结巴巴的。 因为这个人的加入，气氛突然冻结了，一旁坐着的老人也很僵硬的换了个坐姿。 共5页: 上一页12345下一页
从过年开始，我Βιβλιοθήκη 茶几上便洋溢着辞旧迎新的诗情画意了，除各种颜色的花纸包裹的各种形状的各种口味的糖珠之外，还摆上了苹果、香梨、樱桃、桂元、甜橙、蜜桔、柚子和毛栗等水果。 这满茶几的糖果中，我最爱吃的是毛栗。这种毛栗不是超市里的板栗，而是乡下山上野生的小毛栗树枝上结的果实，形状与板栗相同，而籽粒比板栗小。这些收藏了一两个月的黑不溜秋的小毛栗， 是我的乡下弟弟在过小年那天给我送来的，他知道我从小就爱吃毛栗。我进城三十多年了，他却坚持每年送几斤毛栗给我过年。在我的心里，这比送鸡鸭鱼肉更加珍贵，更加有味，更加温馨。
从过年开始，我Βιβλιοθήκη 茶几上便洋溢着辞旧迎新的诗情画意了，除各种颜色的花纸包裹的各种形状的各种口味的糖珠之外，还摆上了苹果、香梨、樱桃、桂元、甜橙、蜜桔、柚子和毛栗等水果。 这满茶几的糖果中，我最爱吃的是毛栗。这种毛栗不是超市里的板栗，而是乡下山上野生的小毛栗树枝上结的果实，形状与板栗相同，而籽粒比板栗小。这些收藏了一两个月的黑不溜秋的小毛栗， 是我的乡下弟弟在过小年那天给我送来的，他知道我从小就爱吃毛栗。我进城三十多年了，他却坚持每年送几斤毛栗给我过年。在我的心里，这比送鸡鸭鱼肉更加珍贵，更加有味，更加温馨。
八年级生物上册 4.1.6《芽的类型和发育》课件1
• 合作探究指导
• 1、阅读课本第37页第一自然段和图4.1—35 • 2、思考：茎从外向内由哪几部分组成(zǔ ?每 chénɡ)
部分各有什么功能？
2021/12/6
第十二页，共十五页。
自学 探究展示 (zìxué)
1、木本植物的茎从外向内依次包
括
、、
、 、和
。
2、木本植物的茎能够逐年加粗的原因是： 细胞不断地侧向分裂增生。
Image
12/6/2021
第十五页，共十五页。
3、一天前下端插在稀释的红墨水的冬青枝条,有什 么现象？说明什么问题？
4、树皮(shù pí)被环剥形成的结瘤图片推测：韧皮部 有什2021么/12/6作用？果树为何进行环剥？
第十三页，共十五页。
盘点 收获 (pándiǎn)
2021/12/6
第十四页，共十五页。
内容 总结 (nèiróng)
No 第六节 芽的类型和结构(jiégòu)。第六节 芽的类型和结构(jiégòu)。阅读课本第33页第二、三、
四自然段，回答下列问题：（在课本标出并理解好）。1、按照芽的着生位置的不同,可以把芽分 为哪几种类型。3、枝芽、花芽、混合芽将来分别发育成什么。1、明确实验目的、要求，并小 组分工。2、检查实验材料、器具。4、对照课本图4.1—32枝芽结构(jiégòu)示意图，识别枝芽的 各部分结构(jiégòu)。2、图片中的的木材林、果树林、盆景、行道树分别是如何应用顶端优势原 理的
2021/12/6
第七页，共十五页。
汇报(huìbào)交流：二芽• 的1、结实验构过程中，你遇 到什么生困长难？点
• 2、你观察到枝芽的
叶原基 哪些(nǎxiē)结构？分别
指出。
• 1、阅读课本第37页第一自然段和图4.1—35 • 2、思考：茎从外向内由哪几部分组成(zǔ ?每 chénɡ)
部分各有什么功能？
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第十二页，共十五页。
自学 探究展示 (zìxué)
1、木本植物的茎从外向内依次包
括
、、
、 、和
。
2、木本植物的茎能够逐年加粗的原因是： 细胞不断地侧向分裂增生。
Image
12/6/2021
第十五页，共十五页。
3、一天前下端插在稀释的红墨水的冬青枝条,有什 么现象？说明什么问题？
4、树皮(shù pí)被环剥形成的结瘤图片推测：韧皮部 有什2021么/12/6作用？果树为何进行环剥？
第十三页，共十五页。
盘点 收获 (pándiǎn)
2021/12/6
第十四页，共十五页。
内容 总结 (nèiróng)
No 第六节 芽的类型和结构(jiégòu)。第六节 芽的类型和结构(jiégòu)。阅读课本第33页第二、三、
四自然段，回答下列问题：（在课本标出并理解好）。1、按照芽的着生位置的不同,可以把芽分 为哪几种类型。3、枝芽、花芽、混合芽将来分别发育成什么。1、明确实验目的、要求，并小 组分工。2、检查实验材料、器具。4、对照课本图4.1—32枝芽结构(jiégòu)示意图，识别枝芽的 各部分结构(jiégòu)。2、图片中的的木材林、果树林、盆景、行道树分别是如何应用顶端优势原 理的
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第七页，共十五页。
汇报(huìbào)交流：二芽• 的1、结实验构过程中，你遇 到什么生困长难？点
• 2、你观察到枝芽的
叶原基 哪些(nǎxiē)结构？分别
指出。
济南版初中八年级上册生物精品教学课件 第一单元 第6章 芽的类型和结构
第四单元 第1章第1节 芽的类型和结构
请你按照一定的标准对芽分类？
１.按照着生位置分类:
顶芽: 着生在主干或侧枝的顶端
侧芽: 着生在主干或侧枝侧面
的叶腋处
２.按照发育结果分类:
枝芽: 发育成茎和叶
花芽: 发育成花
混合芽: 发育成叶和花
你能从外部形态上区别枝芽和花芽 么？
枝芽 外形较小、尖端明显
1.芽的种类
按发育结果：枝芽、花芽、混合芽。
2.枝芽的结构
生长点 叶原基 幼叶 芽轴
芽原基
3.顶端优势
发育成新的芽结构 发育成幼叶 发育成新叶 发育成茎
发育成侧芽
课堂练习
1. 美丽的鲜花是由什么发育成的? ( A )
A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽
2. 既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做 (D ) A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽
新细胞向内形成新的木质部，向外形 成新的韧皮部，使树不断加粗。
思考：水杉和丁香树的树冠在外部形态上 有何区别？
这是什么现象？
这是什么现象？
顶端优势：顶芽生长旺盛时,侧芽 的生长就会受到抑制。
请考虑人类是如何利用和破除顶 端优势来解决实际生活中的问题 呢？
木 材 林
果 树
盆
行
景
道
树
小结
按着生位置：顶芽、侧芽。
侧芽
二、芽的生长发育
2 结构名称
发育
1芽 轴
4 2 生长点
3
1 3幼 叶 5 4 叶原基
5 芽原基
茎 产生新的芽结构
叶 幼叶 侧芽
5髓
4 木质部
1 周皮
3 形成层
2 韧皮部
请你按照一定的标准对芽分类？
１.按照着生位置分类:
顶芽: 着生在主干或侧枝的顶端
侧芽: 着生在主干或侧枝侧面
的叶腋处
２.按照发育结果分类:
枝芽: 发育成茎和叶
花芽: 发育成花
混合芽: 发育成叶和花
你能从外部形态上区别枝芽和花芽 么？
枝芽 外形较小、尖端明显
1.芽的种类
按发育结果：枝芽、花芽、混合芽。
2.枝芽的结构
生长点 叶原基 幼叶 芽轴
芽原基
3.顶端优势
发育成新的芽结构 发育成幼叶 发育成新叶 发育成茎
发育成侧芽
课堂练习
1. 美丽的鲜花是由什么发育成的? ( A )
A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽
2. 既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做 (D ) A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽
新细胞向内形成新的木质部，向外形 成新的韧皮部，使树不断加粗。
思考：水杉和丁香树的树冠在外部形态上 有何区别？
这是什么现象？
这是什么现象？
顶端优势：顶芽生长旺盛时,侧芽 的生长就会受到抑制。
请考虑人类是如何利用和破除顶 端优势来解决实际生活中的问题 呢？
木 材 林
果 树
盆
行
景
道
树
小结
按着生位置：顶芽、侧芽。
侧芽
二、芽的生长发育
2 结构名称
发育
1芽 轴
4 2 生长点
3
1 3幼 叶 5 4 叶原基
5 芽原基
茎 产生新的芽结构
叶 幼叶 侧芽
5髓
4 木质部
1 周皮
3 形成层
2 韧皮部
八年级生物芽的结构和类型课件
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一 透亮的大玻璃窗外，有一片水，大片。最宽阔处像江，水浪也似江水，台风“米娜”吹来时，滔滔滚滚，浪拍堤岸。乐虎国际官方网页 若在别处，这可以被称为“大河”了，对，“大河东去自滔滔”的雄壮的大河。可是在温州，我觉得，它只能被称为“水”，“所谓伊人，在水一方”的“水”。 为什么呢？ 因为温州，到处都是这样一片一片的水。而且水上是有内容的，比如，这一片，托起了二三十座高楼；那一片，托起了一个足球场加一个篮球场；左侧的一片，托起了一个蘑菇形的大沙洲；右侧的 一片，托起了一大块果树林，上有柚子树，更多的是瓯橘，现在已经拳头大小，满树挂果，但说是还不到采摘时分，最丰收应在11月，正是橙黄挂绿时，个头儿更大，笑得更灿烂，味道也是刚刚好的甜。 而在水之湄，最大的一片土地上，则建起了一所体量如熙攘攘，气氛颇为热烈。 这里是温州，满眼皆是水，依凭坻、洲、湄、沚、汀、汊、渚……点缀着，清清莹莹，漂漂亮亮。 这便是温州，让我这个北方人艳羡不已的南方水之城。 二 同行者中，有到过杭州的，便少不了将眼前温州的水，和杭州的水、西湖的水作一比。
一 透亮的大玻璃窗外，有一片水，大片。最宽阔处像江，水浪也似江水，台风“米娜”吹来时，滔滔滚滚，浪拍堤岸。乐虎国际官方网页 若在别处，这可以被称为“大河”了，对，“大河东去自滔滔”的雄壮的大河。可是在温州，我觉得，它只能被称为“水”，“所谓伊人，在水一方”的“水”。 为什么呢？ 因为温州，到处都是这样一片一片的水。而且水上是有内容的，比如，这一片，托起了二三十座高楼；那一片，托起了一个足球场加一个篮球场；左侧的一片，托起了一个蘑菇形的大沙洲；右侧的 一片，托起了一大块果树林，上有柚子树，更多的是瓯橘，现在已经拳头大小，满树挂果，但说是还不到采摘时分，最丰收应在11月，正是橙黄挂绿时，个头儿更大，笑得更灿烂，味道也是刚刚好的甜。 而在水之湄，最大的一片土地上，则建起了一所体量如熙攘攘，气氛颇为热烈。 这里是温州，满眼皆是水，依凭坻、洲、湄、沚、汀、汊、渚……点缀着，清清莹莹，漂漂亮亮。 这便是温州，让我这个北方人艳羡不已的南方水之城。 二 同行者中，有到过杭州的，便少不了将眼前温州的水，和杭州的水、西湖的水作一比。
芽的类型和结构PPT课件1
4、枝芽的生长点的作用是（ C ) A、长出侧芽 C、使芽轴不断伸长
B、长出幼叶 D、发育成茎
5、枝条的侧芽是由（ C ）发育成的？ A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴 6、木本植物的茎能逐年加粗与下列哪个结构有关（ ）
A 木质部 B 树皮 C 形成层 D 髓
C
7、据图回答问题：
幼叶 芽轴
练一练
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A ） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 2、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ B ） A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 3、既能发育成枝、叶，有能发育成花的芽叫做（ D ） A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
芽原基
8、下图表示某植物的一段枝条、芽、种子结构示意图，据图分析回答：
9 5 1 2 3 甲 4 6 乙 11 丙 7 8 10
（1）图乙中的结构【4】是由甲图中的【 2 】 芽轴 发育来的， 也是由丙图中的【 9 】 胚芽 发育来的，乙图中的【5】是由甲 图中的【 1 】 幼叶 发育来的，也是由丙图中的 【 9 】 胚芽 发育来的。 （2）将乙图中的【6】的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面 应与图 甲 的结构相似。 （3）丙图中的营养物质贮存在【 10 】 子叶 大饱满种子的原因是 提高种子的发芽率 。 里，播种时选择粒
芽
第六节 芽的类型和结构
标目 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 学
1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。
2、概述顶芽与侧芽发育的辩证关系，列举顶端优势 在生产中的应用。 3、初步学会用放大镜观察叶芽的结构。 4、认同环境对生物结构的影响，认同结构与功能 相适应的观点。
芽的类型 顶芽 侧芽
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第六节 芽的结构和类型
一、芽的类型
1、按照着生位置 顶芽：着生在主干或侧枝的顶端 侧芽：着生在主干或侧枝侧面的叶腋处。
2、按照芽将来的发育结果
枝芽：能发育成茎和叶 花芽：能发育成花 混合芽：能发育成叶和花
二、芽的结构和发育 1、结构及发育
生长点 产生新的芽结构 叶原基 发育成幼叶 幼叶 芽轴 展放后形成新叶 芽轴的伸展，使 茎不断伸长
芽原基 发育成侧芽
2、木本植物的茎
（1）由于形成层的活动， 木本植物的茎可以逐 年增粗。 （2）木质部内有导管，与 水分和无机盐的输导 有关。 （3）韧皮部中有筛管，与 有机物的运输有关
• （1）植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽 有一定的制约关系。 当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到 抑制。 • （2）生产实践中的应用
一、芽的类型
1、按照着生位置 顶芽：着生在主干或侧枝的顶端 侧芽：着生在主干或侧枝侧面的叶腋处。
2、按照芽将来的发育结果
枝芽：能发育成茎和叶 花芽：能发育成花 混合芽：能发育成叶和花
二、芽的结构和发育 1、结构及发育
生长点 产生新的芽结构 叶原基 发育成幼叶 幼叶 芽轴 展放后形成新叶 芽轴的伸展，使 茎不断伸长
芽原基 发育成侧芽
2、木本植物的茎
（1）由于形成层的活动， 木本植物的茎可以逐 年增粗。 （2）木质部内有导管，与 水分和无机盐的输导 有关。 （3）韧皮部中有筛管，与 有机物的运输有关
• （1）植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽 有一定的制约关系。 当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到 抑制。 • （2）生产实践中的应用