文物保护技术基础~园长大人的复习资料
文物保护基础大纲
1.一般木材的干缩状况和出土饱水古木的实际干缩情况
2.饱水木质文物的干缩特征3.发掘时的保护原则
二、饱水漆木竹器的脱水定形
1.自然干燥法2.明矾法脱水定形3.醇—醚—树脂连浸法
4.阿里格C法5.聚乙二醇法6.有机硅聚合物法
7.γ—射线辅照聚合法8.冷冻脱水干燥法9.丙酮—松香法
5、文物保护技术是文物科学的重要分支科学之一，其研究可以丰富、完善文物科学的研究，为文物保护研究的繁荣做出应有的贡献。
现代文物分析鉴定方法：形态分析、波谱分析、元素分析、色谱分析
文物断代方法分为五类：利用放射性核素衰变、辐射规律断代
利用天然辐射引起的各种效应来断代
根据磁性规律断代
物理、化学及其他方法断代
八、严守国家文物机密，未经法定程序批准，不得擅自对外提供未经发表的重要文物信息和资料，不得借机谋权私利。
取文物保护手段及措施提供科学依据；
3、只有通过文物保护技术的研究，才能最大限度地延长文物寿命，为长久发挥文物价值服务；
4、只有通过文物保护技术的研究，可以更好地保护古代文化遗产，为经济建设和精神文明建设做出贡献；
一、去污和清洗
二、去酸
三、加固（包括装裱）
四、字迹的巩固和褪色字迹的恢复
1．字迹的巩固
2．褪色字迹的恢复处理
思考题：
1.说明纸张酸度增加的内因和外因。
2.说明档案、纸质文物保护的主要内容。
3.试述各种库房环境因素对档案和纸质文物耐久性的影响。
第六章纺织品保护技术（6学时）
教学要求：
本章目的使学生初步掌握影响纺织品文物的组成和腐蚀，重点掌握纺织品文物的清洗、消毒、加固、修复，掌握环境因素对纺织品文物的影响，熟悉其保存条件。
文化遗产与保护复习资料
文化遗产与保护复习资料文化遗产与保护复习资料文化遗产是人类智慧的结晶，是我们与历史和传统联系最为紧密的纽带。
保护文化遗产是我们对历史的尊重和对未来的负责，它承载了我们的记忆、身份和价值观。
在这篇文章中，我们将回顾一些关于文化遗产与保护的重要知识点。
1. 什么是文化遗产？文化遗产是指人类历史上留存下来的、具有文化、历史、艺术、科学价值的物质和非物质遗产。
它包括建筑物、艺术品、手工艺品、传统技艺、口述传统、习俗等各种形式。
文化遗产代表了一个国家或地区的独特性和多样性。
2. 为什么保护文化遗产重要？保护文化遗产有助于保持社会的连续性和稳定性。
文化遗产是一个国家的独特标志，它体现了一种独特的文化身份。
保护文化遗产有助于传承和弘扬国家的传统文化，增强国家凝聚力和民族自信心。
此外，文化遗产也是旅游业的重要资源之一。
许多人会因为对文化遗产的兴趣而选择到访某个地区，这为当地经济带来了一定的收入。
因此，保护文化遗产也对于促进经济发展具有重要意义。
3. 文化遗产的保护方法保护文化遗产有多种方法，包括物理保护、法律保护、传统保护和教育保护。
物理保护是指通过修复和维护建筑物、艺术品等物质遗产的方式来保护文化遗产。
这涉及到专业的修复工作，需要专业知识和技能。
法律保护是通过制定法律和法规来保护文化遗产。
这些法律和法规规定了文化遗产的保护标准和程序，并规定了违法行为的处罚。
通过法律保护，可以对文化遗产进行有效的管理和保护。
传统保护是指通过传统的方式来保护文化遗产。
这包括传承和弘扬传统技艺、习俗和口述传统等。
通过传统保护，可以保持文化遗产的原汁原味，使其得以传承。
教育保护是通过教育来保护文化遗产。
这包括将文化遗产纳入学校教育课程，让学生了解和尊重文化遗产的重要性。
通过教育保护，可以培养年轻一代对文化遗产的兴趣和保护意识。
4. 面临的挑战和解决方法文化遗产保护面临着许多挑战，包括自然灾害、人为破坏、城市化进程等。
这些挑战对文化遗产的保护构成了威胁。
文物保护基础知识题库2021
文物保护基础知识题库2021【原创实用版】目录一、文物保护基础知识题库 2021 简介二、文物保护的重要性三、文物保护的基本方法和措施四、文物保护的法律法规五、文物保护的发展趋势与展望正文一、文物保护基础知识题库 2021 简介《文物保护基础知识题库 2021》是一本汇集了文物保护领域基础知识的题库，旨在帮助文物保护工作者、爱好者及广大读者深入了解文物保护的方方面面，提升文物保护意识和能力。
题库内容涵盖了文物保护的各个方面，包括文物保护的重要性、基本方法和措施、法律法规以及发展趋势与展望等。
二、文物保护的重要性文物是历史文化遗产的重要载体，对于传承历史文化、弘扬民族精神具有重要意义。
文物保护工作的核心目标是确保文物的历史价值、艺术价值和科学价值得到充分体现和传承。
文物保护的重要性体现在以下几个方面：1.维护国家文化主权和民族尊严2.传承优秀传统文化，弘扬民族精神3.促进文化交流，增进国际友谊4.提升国民素质，丰富人民群众的精神文化生活三、文物保护的基本方法和措施文物保护的基本方法和措施包括以下几个方面：1.预防性保护：通过科学规划、合理利用、环境整治等手段，降低文物遭受自然灾害和人为破坏的风险。
2.保护性修复：对受损文物进行修复，恢复其历史、艺术和科学价值。
3.管理性保护：建立健全文物保护管理制度，加强文物保护单位的管理，提高文物保护水平。
4.科技性保护：运用现代科学技术手段，提高文物保护的科学性和有效性。
5.社会性保护：加强文物保护宣传教育，提高全民文物保护意识，形成全社会共同参与文物保护的良好氛围。
四、文物保护的法律法规我国已建立了较为完善的文物保护法律法规体系，主要包括以下几个方面：1.《中华人民共和国文物保护法》：是我国文物保护的基本法律，规定了文物保护的基本原则、管理体制、保护措施和法律责任等内容。
2.《中华人民共和国文物保护法实施条例》：对《文物保护法》进行了具体细化和补充，明确了文物保护的管理措施、审批程序、法律责任等。
文物保护学概论复习题分类版.
⽂物保护学概论复习题分类版.古漆⽊⽵器1、古漆⽊⽵器类⽂物保护处理的必要性由于出上的古漆⽊⽵器类⽂物因在古墓中埋藏了漫长的岁⽉，多数曾受到地下⽔的长期浸蚀。
这些漆⽊⽵器的内部分⼦结构已究全被⽔饱和，所以称其为饱⽔漆⽊⽵器。
这样的⽂物出⼟后，饱⽔状态下的环境突然改变，器物的表⾯很快⼲缩，⽽内部则⼲的较慢，这样内外⼲缩情况差别很⼤，就会引起起翘、开裂、脱⽪、变形，甚⾄达到完全不可收拾的地步。
因⽽出⼟的饱⽔漆⽊⽵器，不能让其⾃然⼲燥，⽽必须⽴即采取保护性处理。
2、蔗搪脱⽔定形法优点①此法能使⾼度腐朽的饱⽔漆⽊器得到脱⽔加固。
②此法的适⽤范围⼴，对不同树种、不同含⽔量的器物都能适⽤。
③处理后⽊质质感强，能很好地保待漆⽊器原貌。
虽有⼀定收缩，但对漆⽪没有⼤的影响。
④脱⽔定形后，如在⽔中授泡⼀定时间。
蔗糖可以全部溶出，恢复到饱⽔状态，并不改变器物的外形。
这种可逆性，对初次处理失败或今后发现更好的材料或更为先进的技术，需要⼀再次处理，都是⾮常有利的。
⑤该法⼯艺简单，不需专门设备，操作简便，成本低廉，便于推⼴。
3、古代漆器的现场保护⽅法①漆器从墓葬出⼟后，应⽴即进⾏拍照、秋像等⼯作，及时、全⾯、准确的记录残存及损坏状况。
②在起取漆器时，双⼿应从靠近漆器底部的位置轻轻托起，放在⼀个平整、坚固的托板上，做好记录，写好标签。
③⽤⽔质较好的井⽔(即含钙、镁离⼦少的⽔)或墓室中的积⽔，最好⽤去离⼦⽔轻轻洗去器物表⾯的污物。
④⽤质软的塑料薄膜将器物⼩⼼谨慎地包好，并在器物底部附近垫放⼀团⽤离⼦交换⽔浸润的棉花，以防⽔分快速蒸发掉。
⑤再⽤泡沫塑料包裹，放⼈⼤⼩合适的箱盒内，在器物的四周填充纸屑，碎的泡沫塑料或其他质地柔软的物质(既能保证器物在箱盒内固定不动，不来回碰撞，⼜不会因包裹⽽磨损器物)⼝包装好后⼩⼼送往实验室进⾏保护处理。
4、出⼟饱⽔的漆⽊⽵器直接暴露于空⽓中会出现哪些损坏①.⽵简马上会收缩、起翘②漆器表⾯漆膜会发⽣起皱现象③出⼟的彩绘⽊俑在阳光照射下，⼗⼏分钟之内表⾯彩绘就会发⽣明显的变化④⽊器表⾯会⼲裂，由于器物内⽔分迅速蒸发，⽽使⽔中可溶盐在⽊器表⾯析出⽽器物泛⽩，直接影响⽂物的外观。
文物保护工程专业人员资质考核复习的指南_古建筑
文物保护工程专业人员资质考核复习的指南_古建筑文物保护工程的专业人员资质考核是评价专业人员综合素质和能力的重要手段，对于提高专业人员的技术水平和保护文物工作的质量起到了重要的推动作用。
下面是一份文物保护工程专业人员资质考核复习的指南，希望能对考生进行指导和帮助。
一、理论知识1.文物保护理论：了解文物保护的基本概念、原则和方法，熟悉文物保护的历史和发展过程。
2.古建筑保护理论：掌握古建筑保护的基本原则和方法，了解传统建筑材料、结构和技术特点。
3.文物鉴定与鉴赏：了解文物的鉴定方法和常见的文物类型，能够正确鉴赏文物的价值和特点。
4.文物修复与保养：掌握文物修复的基本原则和方法，了解文物保养的常见措施和注意事项。
5.文物考古学：了解考古学的基本理论和方法，熟悉考古发掘的流程和技术。
6.文物保护法规：熟悉文物保护相关法规和政策，了解文物保护工作的法律职责和要求。
二、技术操作1.文物勘察与评估：学会使用专业勘察工具和设备，掌握文物勘察和评估的方法和流程。
2.文物保护施工：熟悉文物保护施工的常见工具和设备，能够正确使用和操作。
3.文物鉴定与修复：熟练运用文物鉴定和修复的方法和技术，掌握提取、固定、清洗、填补等基本操作。
4.文物保养与储存：能够正确选择和使用文物保养和储存材料，掌握文物保养和储存的基本方法和技术。
5.文物数字化：掌握文物数字化的原理和方法，了解文物数字化的应用和发展趋势。
三、实践能力1.项目管理：能够合理组织和规划文物保护工程，掌握项目管理的基本原理和方法。
2.技术操作：具备良好的专业技能和操作能力，能够独立完成文物保护工作。
3.解决问题能力：能够独立分析和解决文物保护过程中遇到的问题，具备良好的应变能力。
4.协调能力：能够与团队成员和相关部门进行良好的沟通和协作，保证项目的顺利进行。
5.创新能力：具备一定的创新意识和能力，能够提出新的文物保护方法和技术方案。
以上是文物保护工程专业人员资质考核复习的指南，希望能对考生进行有针对性的准备和复习。
文物保护技术基础~园长大人的复习资料
文物保护技术基础~园长大人的复习资料话说参考书目是1.《科技考古学概论》赵丛苍，高等教育出版社2006;2.《文物与化学》宋迪生、四川教育出版社1992;3.《文物保存环境概论》郭宏，科学出版社2001所以~考试范围是:遥感勘探，测年技术，现场保护，文物分析，化学保护，保存环境控制。
重点在后三项上..目前来说,有关文物保护的书籍和我学过的课程都是无外乎三种编方式: 一,以文物为中心,碰到什么文物说什么事.其代表是大学三四年学过的这些以xx文物保护为名称的各科.二,以学科或者技术重点为中心,讲求的是此学科知识在文物保护中的应用.比如某念课件却不讲课的老师.开设的仪器分析以及所谓的科技考古.三,以文物保护技术的大范围为重点,把文物保护技术作为一个单个学科来写.比如说九五年川大一个叫康忠镕的人编的书,但是写的乱七八糟.压根不知道他到底想表达个啥,是炫耀自己的理化知识相当的扎实还是真的想弄一本文物保护的书出来.还有就是我们首都某文物部门编写的一本手册,林林总总的,什么都有,符合一本手册的全部要求,就是太厚太重太大完全不能当手册一样带着乱跑,只能放在图书馆里或者垫桌子腿用,缩印一下也比这样弄着好啊.!所以我综合了一下,按照自己的逻辑觉得还是以文物为中心来的比较实在,虽然外国人们认为中国的科技之所以发展不起来是因为我们的所有东西都停留在经验上而不是在学科建设上.但是文物保护技术学作为一个操作性的学科,实用是第一位,然后才是理论的建设.话说为毛?你现在趁着东西多还能多实践多总结多动手,等到几百年以后如果人类还存在的话,估计就一个汉代的破瓦片你都要写报告申报之后才敢拿水泡一泡了.所以我赞成以文物为中心,按照其出土之后的处理工序来做这个东西.合理而且实用. 但是这不代表我们就不要理论了.理论还是要有的.毛爷爷说我们要”通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理.从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界.实践,认识,再实践,再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容都比较的进到了高一级的程度.”这才是辩证唯物主义的全部认识论.所以毛爷爷万岁~ 但是毛爷爷也说了”自己动手,丰衣足食”,所以这些工作不应该假手他人而是应该自己去做的.虽然我一直认为杨露斑猪实在是多管闲事,把现场保护归并到文物保护技术学里面来~这应该是第一线的考古那帮娃做的事情才对,这么大包大揽的把这种工地活接到手里~那你叫人家考古的干啥~那你不如全面参与进考古工程里面去算了~你还在这里学博物馆环境控制干嘛~但是想想也对哈~那群文科生出身的娃~连丙酮有毒都不知道~叫他们来做这个太为难人家了~所以勉为其难的~就连现场保护一起加进去了吧~那么我们的思路就很清晰了首先是以文物为主线,从出土到进到库房以后的分析,保护之类的工作.然后是工序,按照程序来介绍所用的道具和操作手法(这俩词很有打网游的感觉) 在那之前要先提我们的各项原则!~~~.吖!!原则,!!偶看就这些了~开整!首先是废话之类的东西:一:毛是文物?<<中华人民共和国文物保护法>>一)具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻; (二)与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的，具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物;(三)历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品;(四)重要的革命文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧图书资料等; (五)反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。
文物保护基础知识题库2021
近年来，在我国文物保护工作取得了显著成就，但与此也暴露出一些问题。
为了加强对文物保护基础知识的学习和掌握，特编写文物保护基础知识题库，供大家参考学习。
一、文物保护的基本概念1. 文物保护的定义是什么？2. 文物保护的意义和价值有哪些？二、文物保护的法律法规1. 中华人民共和国文物保护法是在哪一年颁布的？2. 文物保护法对文物保护的主要内容有哪些规定？3. 《中华人民共和国文物保护法》对违法行为的处罚有哪些规定？4. 《中华人民共和国文物保护法》规定了哪些机构负责文物保护工作？三、文物保护的基本原则1. 文物的保护原则有哪些？2. 文物修复的原则是什么？3. 文物展览的原则有哪些？四、文物保护的基本方法和技术1. 文物保护的常见方法有哪些？2. 文物修复的基本技术有哪些？3. 文物保护中常用的科学技术有哪些？五、文物保护的实践经验1. 我国文物保护工作的主要经验有哪些？2. 文物保护工作中的典型案例有哪些？3. 文物保护工作中的困难和挑战有哪些？4. 如何加强文物保护工作的宣传和教育工作？六、未来文物保护的发展方向1. 我国文物保护工作面临的主要问题是什么？2. 未来文物保护的发展方向和目标是什么？3. 如何进一步加强文物保护工作的法制建设和技术创新？通过学习以上内容，相信大家对文物保护的基础知识有了更深入的了解和掌握，也对今后的文物保护工作有了更清晰的认识和规划。
希望大家能够在实践中不断总结经验，不断创新技术，为我国的文物保护事业做出更大的贡献。
七、文物保护的国际合作1. 我国在国际上的文物保护合作经验如何？2. 与国外进行文物保护合作的主要渠道和方式有哪些？3. 国际合作对于我国文物保护工作的意义和价值是什么？在国际上，文物保护合作是一个不可或缺的部分。
通过与国外进行合作交流，我们可以借鉴国外先进的文物保护技术和经验，提升我国的文物保护水平。
也可以将我国的文物保护理念和技术推广到国际上，加强世界范围内对文物保护的关注和认可。
文物保护复习
基础部分一、单选1、修订后的文物法颁布时间为2007-12-292、上海现有全国重点文物保护单位有多少家（29处）3、上海市在全国居数量和质量之首的文物建筑类型是近现代建筑。
4、文物建筑具有哪三方面价值？（历史、科学、艺术）5、我国现阶段文物建筑结构可靠性鉴定方法采用哪一种？实用鉴定法6、混凝土强度检测中的最佳方法是综合法“超声波脉冲速度－回弹值”综合法7、上海市优秀历史建筑是指建成多少年以上具有相应价值的建筑。
（30）二、多选1、文物保护“五纳入”包括：ABCDA、纳入当地经济和社会发展计划B、纳入城乡建设规划C、纳入财政预算D、纳入体制改革2、文物保护“四有”工作是指：ABC以及有标识说明A、有保护范围B、有科学记录档案C、有人保管D、有经费预算3、上海现存古桥常见结构形式有：（大多数石桥、极少数石木混合结构和砖石木混合结构），分布ACDE：青浦111座，南汇66座，金山38座，奉贤30座，松江23座，嘉定17座，闵行16座，浦东12座，宝山8座。
A、青浦区B、普陀区C、南汇区D、金山区E、奉贤区4、文物获得方式包括：ABCDEA、依法继承或接受赠与B、文物商店购买C、从经营文物拍卖的企业购买D、公民个人合法所有文物相互交换E、公民个人合法所有文物依法转让5、文物保护单位的特点有：ADA、有保护对象B、有运行机制C、有监测措施D、有管理机构E、有专业人员6、上海著名的产业建筑遗产有：ACA、杨树浦水厂B、提篮桥监狱C、上海造币厂D、江南造船厂E、上海宝钢三、判断题1、非国有不可移动文物可以转让、抵押给外国人。
错2、我国文物保护单位分为特级、一、二、三级。
错3、国有馆藏珍贵文物，公民、法人和其他组织可以买卖。
错4、《中国文物古迹保护准则》参考蓝本是1964年威尼斯宪章。
对5、文物建筑的前期勘察和干预措施是文物保护工程流程的前后两个步骤。
对6、上海英租界早期道路命名规律是东西向以中国省份命名，南北向以城市命名。
文物保护基础知识题库2021
文物保护基础知识题库2021摘要：一、文物保护的重要性二、文物保护的基本知识1.文物的分类2.文物的价值评估3.文物保护的原理4.文物保护的方法和技术三、我国文物保护政策法规四、公众参与文物保护的途径五、案例分享与分析正文：一、文物保护的重要性文物是历史文化的见证，承载着丰富的历史信息。
文物保护工作对于传承文化、研究历史、展示国家形象具有重要意义。
我国历史悠久，地下文物丰富，保护好这些文化遗产，对于弘扬民族文化、提高国民素质具有重要作用。
二、文物保护的基本知识1.文物的分类文物可以根据其性质、时代、种类等进行分类。
如古代建筑、石窟寺、陶瓷、书画、玉器等。
2.文物的价值评估文物价值主要包括历史价值、艺术价值、科学价值和文化价值。
评估文物价值是文物保护的重要依据。
3.文物保护的原理文物保护的目的是防止文物受损、褪色、腐朽等，延长其保存时间。
文物保护原理包括防止生物侵害、物理损害、化学腐蚀等。
4.文物保护的方法和技术文物保护方法和技术多种多样，如清洗、加固、修复、复制等。
现代科技在文物保护中发挥着越来越重要的作用。
三、我国文物保护政策法规我国制定了《中华人民共和国文物保护法》等一系列法律法规，明确了文物保护的责任主体和违法行为的处理措施。
各级政府、文物部门和单位都要依法履行文物保护职责。
四、公众参与文物保护的途径1.参观博物馆，了解文物知识，提高文物保护意识。
2.关注文物保护项目，参与志愿者活动，为文物保护出一份力。
3.举报文物违法行为，维护国家文化遗产。
五、案例分享与分析案例一：陕西秦始皇陵兵马俑被盗掘。
此案暴露出文物保护工作中的不足，加强文物保护法律法规宣传和执法力度，提高全民文物保护意识至关重要。
案例二：河南龙门石窟文物修复。
通过现代科技手段，对受损文物进行修复，恢复其原貌，为研究古代文化艺术提供实物资料。
通过以上案例，我们可以看到文物保护工作在实践中的重要作用。
文物保护基础知识题库2021
文物保护基础知识题库2021摘要：一、文物保护的重要性二、文物保护的基本知识1.文物的分类2.文物的价值评估3.文物保护的措施4.文物修复与保养三、我国文物保护法律法规四、国际文物保护与合作五、公民在文物保护中的责任与义务正文：一、文物保护的重要性我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的国家，各类文物见证了我国社会的发展和人类文明的进步。
文物保护工作对于传承文化、弘扬民族精神具有重要意义。
保护和利用好文物，对于研究人类文明史、提升国民素质、推动经济社会发展具有不可替代的作用。
二、文物保护的基本知识1.文物的分类文物分为古代文物和近现代文物。
古代文物主要包括：石器、陶器、瓷器、铜器、金银器、玉器、书画、碑刻等。
近现代文物主要包括：革命文物、历史文物、民俗文物等。
2.文物的价值评估文物价值主要包括历史价值、艺术价值、科学价值和文化价值。
评估文物价值是确定文物保护等级和制定保护措施的重要依据。
3.文物保护的措施文物保护措施包括预防性保护、抢救性保护、修缮保护、加固保护等。
预防性保护是预防文物受损，抢救性保护是对已受损文物进行及时修复，修缮保护和加固保护是对文物本体进行维护和加强。
4.文物修复与保养文物修复是根据文物的材质、病害特点和历史文化背景，采用相应的技术和方法，使文物恢复原状或改善外观。
文物保养是对文物进行定期检查、清洁、去污、防潮、防虫等，以延长文物的使用寿命。
三、我国文物保护法律法规我国文物保护法律法规体系主要包括《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国水下文物保护法》、《中华人民共和国博物馆条例》等。
各级政府和相关部门要依法履行职责，加强对文物保护的监督管理。
四、国际文物保护与合作国际文物保护与合作对于全球文物的传承与保护具有重要意义。
我国积极参与国际文物保护组织，与世界各国开展文物保护交流与合作，共同推动世界文物保护事业的发展。
五、公民在文物保护中的责任与义务每个公民都有责任关心、参与文物保护工作。
文物保护学知识点
文物保护学知识点文物保护学是一个关于文物保护、修复和管理的学科领域，通过对文物的科学研究和治理实践，保护和传承人类文明的珍贵文化遗产。
文物保护学知识点包括但不限于以下几个方面：1.文物保护的意义文物是历史的见证，是文化的传承，是人类文明的瑰宝。
对文物进行保护，可以促进文明的发展，增强文化自信，传承先人智慧，增进不同文化之间的理解与尊重。
2.文物保护的原则文物保护的原则包括完整性原则、真实性原则、可持续性原则等。
其中完整性原则指的是尊重文物的原貌，不做损坏或改变其本质的操作；真实性原则指的是尊重文物的历史真相，不做伪造或虚构的处理；可持续性原则指的是进行文物保护时要考虑到未来世代的需求，确保文物保存得到适当的维护和管理。
3.文物保护的方法文物保护的方法主要包括监测、修复、保管、展示等。
监测是指对文物进行定期检测和评估，及时了解文物的情况，做好保护措施；修复是指对文物的损坏部分进行修复和保护，使文物恢复原貌；保管是指对文物进行合理的保管和管理，确保文物不受外界环境和人为破坏；展示是指将文物向公众展示，让更多的人了解和关注文物的价值。
4.文物保护的现状与挑战当下，文物保护正面临着很多挑战，比如自然环境的影响、人为破坏的威胁、文物资源的有限性等。
同时，文物保护的技术手段和管理体系也需要不断创新和完善，以适应社会的发展和文物保护的需求。
5.文物保护的重要性文物保护是保护人类共同的文化遗产，是尊重历史、传承文明的重要途径。
只有加强文物保护的意识，提高文物保护的技术水平，才能更好地传承和发展人类文明，让宝贵的文化遗产得以永久保存。
6.文物保护学的发展前景随着社会对文物保护的重视，文物保护学作为一个学科领域也将得到更好的发展。
未来，文物保护学将更加注重跨学科的交叉合作，探索更多创新的文物保护技术和方法，为保护和传承人类文化遗产做出更大的贡献。
总之，文物保护学知识点涉及多个方面，需要综合考虑文物的历史、文化、艺术、科技等各个角度，倡导尊重、保护文化遗产，传承和发展人类文明。
文物保护与鉴定复习提纲
文物保护与鉴定复习提纲
一、文物保护的意义和目标
1.文物保护的意义和价值
2.文物保护的目标和原则
二、文物保护的法律法规体系
1.文物保护法律法规的发展历程
2.文物保护的国际法律法规
3.文物保护的国内法律法规
三、文物保护的机构和组织
1.国际文物保护组织
2.国内文物保护机构和组织
3.文物保护的非政府组织
四、文物保护的原理和方法
1.保护利用相统一原则
2.文物保护的主要方法和手段
3.文物保护工程的策划和实施
五、文物保护中的科技手段
1.高新技术在文物保护中的应用
2.文物保护中的数字化技术
3.光谱学在文物鉴定中的应用
六、文物鉴定的方法和流程
1.文物鉴定的基本原则和要求
2.文物鉴定的主要方法和技术
3.文物鉴定的流程和程序
七、文物鉴定的技术手段
1.不同文物材料的鉴定方法
2.文物鉴定中的化学分析方法
3.文物鉴定中的物理测试方法
八、文物鉴定中的艺术品鉴赏方法
1.绘画艺术品的鉴赏方法
2.陶瓷艺术品的鉴赏方法
3.石刻艺术品的鉴赏方法
九、文物保护与鉴定的案例分析
1.国内外文物保护与鉴定的典型案例
2.文物鉴定中的争议和考察
十、文物合理利用和传承
1.文物合理利用的原则和方法
2.文物传承和传播的意义和方式
十一、文物保护与社会发展的关系
1.文物保护对社会经济发展的促进作用
2.文物保护与社会文明进步的关系
以上是关于文物保护与鉴定复习提纲的一些内容，可以根据具体需要进行扩展和深入研究。
同时，补充实际案例和实地参观等活动，可以更好地理解和应用文物保护与鉴定的知识。
文物保护基础知识题库2021
文物保护基础知识题库2021摘要：一、前言二、文物保护的重要性三、文物保护的基本原则1.预防性保护2.最小干预原则3.保持原状原则4.真实性原则四、文物保护的实施措施1.立法保护2.管理保护3.技术保护4.宣传教育五、文物保护的现状与挑战六、结论正文：一、前言文物保护作为文化遗产保护的重要组成部分，越来越受到我国政府和社会各界的重视。
本文旨在介绍文物保护的基础知识，以提高公众对文物保护的认识和重视。
二、文物保护的重要性文物保护不仅关系到民族文化的传承，也是维护国家历史文化遗产、增强民族凝聚力和自豪感的重要举措。
从国际层面来看，文物保护更是国际社会共同的责任，有助于促进国际文化交流和人类文明进步。
三、文物保护的基本原则1.预防性保护：通过采取科学合理的措施，降低文物受到自然和人为损害的风险，从而达到保护文物的目的。
2.最小干预原则：在确保文物安全和稳定的前提下，尽量减少对文物本体的干预，避免过度修复和改变文物原貌。
3.保持原状原则：文物修复时应尽量保持文物原有的历史风貌、构造特征和材料质感，避免对文物原貌造成破坏。
4.真实性原则：文物展示和传播时，应尊重历史事实，真实地反映文物的历史、艺术和科学价值。
四、文物保护的实施措施1.立法保护：通过制定和完善文物保护法律法规，明确文物保护的责任主体和义务，强化法律监督和执法力度。
2.管理保护：建立健全文物管理体系，加强文物行政管理和执法监督，确保文物保护工作的有序进行。
3.技术保护：运用现代科学技术手段，对文物进行定期监测、维护和修复，提高文物的保存寿命和展示效果。
4.宣传教育：通过各种渠道和形式，普及文物保护知识，提高公众的文物保护意识和参与度。
五、文物保护的现状与挑战当前，我国文物保护工作取得了显著成果，但仍面临诸多挑战，如文物保护经费不足、专业技术人才短缺、文物盗窃和非法交易等问题。
六、结论文物保护是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会各界和全体公民共同努力。
文物保护基础
文物保护基础文物作为一种珍贵的文化遗产，承载着国家和人民的历史记忆和文化传承。
为了保护这些宝贵的文化遗产并传承给后代，我们必须建立起一套完善的文物保护基础。
一、法律法规的制定和执行文物保护的首要任务是建立相关的法律法规，并严格执行。
国家应该制定出相应的法律来确保文物的保护与传承。
“文物保护法”、“文物保护管理暂行条例”等等，这些法律法规的制定，有效地保护了文物不受损害和毁坏。
同时，相关部门也应该加大对文物保护工作的监管力度，对违法者进行严厉的打击和惩罚。
二、加强文物保护意识的宣传教育为了让公众了解文物的重要性和价值，宣传教育是必不可少的一环。
通过各种媒体渠道的宣传，向大众传达文物保护的重要信息，提高公众对文物保护的意识。
要定期在学校、公共场所等地进行文物保护知识讲座，并组织文物保护宣传活动，鼓励公众积极参与文物保护工作。
三、建立专门的文物保护机构和专家团队为了保证文物的保护工作能够得到有效的展开，需要建立专门的文物保护机构和专家团队。
这些机构和团队应该由具备专业知识和技能的人员组成，他们负责文物的保护、修复和研究工作。
此外，还要建立一套完善的文物保护技术和标准，确保对文物的保护工作做到科学、规范、高效。
四、加强文物保护设施建设为了保护文物不受外来破坏或自然因素侵害，应该加强文物保护设施的建设。
文物保护区域内的建筑物应该按照特定的标准进行设计和建造，以防止对文物造成不必要的破坏。
同时，加强文物保护区域的监控系统建设，提高对文物安全的监测和保障水平。
五、加强对古建筑的保护和修复作为重要的文化遗产，古建筑物的保护和修复也是文物保护的重要内容之一。
要制定相关的政策和标准，确保对古建筑进行科学的修复和保护。
此外，还要进行相关的维护和管理，确保古建筑的正常运行和延续。
六、加强国际交流与合作在文物保护工作中，加强与其他国家和地区的交流与合作，借鉴其先进的保护经验和技术，对提高我国文物保护水平具有积极的意义。
要鼓励各类文物交流与展览活动的开展，促进国际间的文化交流与合作，推动文物保护事业的发展。
文物保护基础知识题库2021
文物保护基础知识题库2021摘要：一、文物保护基础知识题库2021 简介二、文物保护的重要性三、文物保护的基本原则四、文物保护的方法与技术五、文物保护的现状与挑战六、我国文物保护的法律法规与政策七、结论正文：一、文物保护基础知识题库2021 简介文物保护基础知识题库2021 是一本涵盖文物保护各个方面的知识题库，旨在帮助相关从业人员和广大公众深入了解文物保护的重要性、基本原则、方法与技术等内容。
该题库不仅包括理论知识，还涵盖了实际操作和案例分析，具有很高的参考价值。
二、文物保护的重要性文物是历史的见证，承载着丰富的历史信息和文化价值。
保护文物有助于传承历史文化、弘扬民族精神，对于增强民族自信心和凝聚力具有重要意义。
此外，文物还具有很高的科研价值和观赏价值，可以推动旅游业的发展，促进经济繁荣。
三、文物保护的基本原则文物保护应遵循以下基本原则：1.保护为主，抢救第一。
对文物进行保护时，应以保护为主，一旦发现文物面临危险，应立即采取抢救措施。
2.合理利用，加强管理。
在保护文物的前提下，可以合理利用文物资源，发挥文物的社会教育作用。
同时，要加强文物管理，防止文物流失和损坏。
3.保持文物原状，尊重历史。
在文物保护过程中，应尽量保持文物的原状，避免对文物进行不必要的修复和改变，尊重文物的历史真实性。
4.科学研究，提高水平。
通过对文物进行科学研究，可以不断提高文物保护的理论和技术水平，为文物保护工作提供有力支持。
四、文物保护的方法与技术文物保护的方法与技术主要包括：1.预防性保护。
通过建立文物保护管理体系，加强文物的日常巡查和监测，预防文物损坏和破坏。
2.修复性保护。
对已经损坏的文物进行修复，使其恢复原状或延长使用寿命。
3.保护性设施建设。
为文物建造保护性设施，如博物馆、陈列馆等，为文物提供一个良好的保存环境。
4.数字化技术。
利用数字化技术，对文物进行三维建模、影像采集等，建立文物数字档案，便于文物信息的传播和利用。
文物保护工程专业人员资格考试复习资料
文物保护工程专业人员资格考试复习资料法律法规与工程管理法律本质：法律是全体国民意志的体现，国家统治工具。
法的本质就是统治阶级实现阶级统治的工具。
具体地说，它是指国家按照统治阶级的利益制定或认可，并以国家强制力保证其实施的行为规范的总和。
法律的作用：法律的作用是指法对人与人之间所形成的社会关系所发生的一种影响，它表明了国家权力的运行和国家意志的实现。
法律的作用可以分为规范作用和社会作用。
规范作用是从法是调整人们行为的社会规范这一角度提出来的，而社会作用是从法在社会生活中要实现一种目的的角度来认识的，两者之间的关系为：规范作用是手段，社会作用是目的。
具体作用如下：一，指引作用。
这是指法律对个体行为的指引作用，包括确定的指引、有选择的指引。
确定指引一般是规定义务的规范所具有的作用，有选择的指引一般是规定权利的规范所具有的作用。
二，评价作用。
这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用。
三，预测作用。
这是对当事人双方之间的行为的作用。
四，强制作用。
这是对违法犯罪者的行为的作用。
五，教育作用。
这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。
法律的渊源（法律形式）：指那些来源不同（制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定，等等）、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。
作为一个法学术语，主要在以下三种语义上使用1 .历史渊源。
即指引起特定法律规范产生的过去的行为、事件和法律。
换句话说，法律的历史渊源是指特定法律规范与历史上出现过的行为、事件有什么联系,或从历史上某种法律中汲取了什么内容或受到什么样的影响。
2 .理论渊源。
即指特定法律规范（包括法律原则）的理论源泉。
这些理论提出并论证了某种社会行为或法律原则的合理性，并得到掌握政权的阶级的普遍认同，成为特定法律规范（包括法律原则）的理论基础。
3 .本质渊源。
即从本质上说法律来源于什么我国法律体系的框架如下：一、宪法。
宪法是我国的根本大法，是最高等级的法律；二、法律。
文物学复习资料
文物学复习资料文物学复习资料一、文物的内涵（一）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画；（二）与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑；（三）历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品；（四）历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等；（五）反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。
同时规定“具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受国家保护。
”二、文物的特征文物是指具体的物质遗存，它的基本特征是：第一，一般是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二，必须是已经成为历史的过去，不可能再重新创造的。
第三，文物必须具有历史、艺术、科学、纪念四个方面的价值。
具体到每一件文物，不一定都具有四个方面的价值，但至少要具有其中一方面的价值，否则就不能称其为文物。
第三，文物应是重要的、有代表性的实物。
不具备这一点，也不宜作为文物保护。
三、文物的价值文物主要有历史价值、艺术价值、科学价值和纪念价值。
文物的历史价值并不限于它能起到证史、正史和补史作用在各种类别的文物中，有大量的文物具有艺术价值。
文物还是古代的科学技术遗产的宝库。
四、文物的作用1、文物的史料作用第一，文物的补史作用。
第二，文物的证史作用。
表现为对文献记载的证实和证伪。
2、文物的教育作用（1）文物教育的特点首先，文物是人类社会生产和生活的物质文化遗存。
它既是物质文化，又是精神文化，它作为历史的见证，真实性强，具有很强的说服力。
其次，文物是直观的、形象的物质文化遗存，具有强大的感染力。
这种直观的感染力和说服力，是别的任何教育手段不能代替的。
（2）文物教育的凝聚力（3）文物教育的场所与形式运用文物开展教育，要根据教育内容和对象，选择不同的教育场所。
3、文物的借鉴作用（1）借鉴与发展的见证（2）借鉴与发展科学技术古代文物还可为科学技术发展和物质文明建设提供有益的借鉴。
文物保护技术复习题一、名称解释1.文物是指历史发展过程中，由人类...
文物保护技术复习题一、名称解释1.文物是指历史发展过程中，由人类创造的、或与人类生活相关的具有历史、艺术、科学价值的一切有形的物质遗存。
2. 文物保护是通过研究文物制成材料变化规律，运用各种科学技术方法与管理手段，对文物进行保护、保养和修缮，延长文物的寿命。
由文物保护技术和文物保护管理两大部分组成。
3.文物保护技术是研究文物的制成材料变化规律和保护文物的技术方法的科学。
主要包括改善文物保护条件，即采用一定措施来防止或减缓自然环境中各种有害因素对文物的破坏；二是文物修复技术，即对已经损坏或存在不利于永久保存因素的文物进行处理，恢复其历史原貌，延长其寿命。
4、土遗址是指人类历史上以土为主要材料而建造的具有历史、艺术和科学价值的文化遗产。
5、土壤强度是土壤对穿透、剪切作用的抵抗能力。
在性质上是土壤能承受作用力而不被破坏的能力，其大小是土体中引发破坏的最大应力。
6、文物害虫是指能够在文物存放环境中完成其生活史或生活史的一个阶段，并对文物制成材料造成一定危害的一类昆虫。
7、石质文物是指历史遗留的以天然石头为材料，具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹，包括石刀、石斧、石碗等遗物和石像、石碑、石雕、石牌坊、石窟寺等。
8、石质文物风化是指由于温度、湿度、生物等环境因素的作用，使石质文物岩体发生物理状态和化学组成成分或结构的变化过程（劣变过程）。
9、青铜器的腐蚀是指青铜本体受到各种污染源的侵蚀，使铜体局部发生化学反应和电化学反应，Cu、Sn、Pb单质变为化合物，还原到矿化物的过程，引起金属的破坏或变质，生成了与原金属的化学成分和性质完全不同的另外一种物质。
10、文物修复：运用化学和物理的修复方法，对已损文物进行技术处理，使文物的病害消除，毁损得以恢复，劣化现象受到控制的工艺过程。
文物保护工作的基本原则是保存其原状，在文物保护修复中使用原材料为主的原则.11、土的抗剪强度是指土体抵抗剪切破坏的极限能力。
二、选择1、下列陈述中只有一个是正确的，请选择出来。
文物保护技术学导论
《文物保护技术学导论》一、课程名称：文物保护技术学导论二、课程类型：专业核心课三、适用对象：文物保护技术专业一年级本科生四、计划课时：36课时五、计划学分：2学分六、任课教师：刘成七、教学简介：本课程是文物保护专业一年级新生入学接触的第一门专业课。
课程目标是让学生最快速度了解文物保护专业的工作内容、工作性质、社会价值与社会责任感。
课程采用理论教学与实践教学相结合方法，通过多媒体教学，介绍文物保护的迫切性、重要性和已经获得的成果，利用课堂教学，让学生了解本专业与考古、历史、数理化等各个学科的相互交叉与融合关系，初步入门文物保护行业。
通过教学参观实地考察，了解实践中文物保存现状与保护方法、保护成果，让学生在交流互动中，了解文物保护技术在社会生活中的价值地位，增强学生对文物保护事业的热爱。
八、课程的主要内容第一章“文物”在历史发展研究与现实社会生活中的作用第一节历史与现实一、稽古论今与展望未来1、人类起源与文明进程2、工业革命与环境、能源危机3、人类的明天会是怎么样的？二、历史发展、社会进步1、民族发展沿革与国家统一依据2、社会认同与和谐社会三、文化起源与文明交流1、民族自信心与文明之光相互照耀2、宗教思想的沿革与人类自身对生命的思考第二节历史学与考古一、主观意识与客观事实的相互作用1、考古的真实定义2、历史学与考古学的相互关系二、考古实物与研究结果是历史学研究的物质基础1、建立在古代实物基础上的历史观才是可靠的2、历史学是具有时空概念的逻辑性思维三、文字记载与考古实物相互印证，增强说服力1、在考古成果中的文字记载与事件还原2、文献整理与实物对照研究的方式方法3、考古改写历史，纠正历史偏差第三节考古学与文物一、考古学的研究基础就是文物本身1、文物的定义2、文物的种类与历史承载二、文物的作用决定了它的存在价值1、文物见证历史2、文物蕴藏人类智慧3、文物本体信息与价值体系思考题：1、从历史学的价值观，谈谈历史对我们人类社会发展的作用。
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文物保护技术基础~园长大人的复习资料话说参考书目是1.《科技考古学概论》赵丛苍，高等教育出版社2006;2.《文物与化学》宋迪生、四川教育出版社1992;3.《文物保存环境概论》郭宏，科学出版社2001所以~考试范围是:遥感勘探，测年技术，现场保护，文物分析，化学保护，保存环境控制。
重点在后三项上..目前来说,有关文物保护的书籍和我学过的课程都是无外乎三种编方式: 一,以文物为中心,碰到什么文物说什么事.其代表是大学三四年学过的这些以xx文物保护为名称的各科.二,以学科或者技术重点为中心,讲求的是此学科知识在文物保护中的应用.比如某念课件却不讲课的老师.开设的仪器分析以及所谓的科技考古.三,以文物保护技术的大范围为重点,把文物保护技术作为一个单个学科来写.比如说九五年川大一个叫康忠镕的人编的书,但是写的乱七八糟.压根不知道他到底想表达个啥,是炫耀自己的理化知识相当的扎实还是真的想弄一本文物保护的书出来.还有就是我们首都某文物部门编写的一本手册,林林总总的,什么都有,符合一本手册的全部要求,就是太厚太重太大完全不能当手册一样带着乱跑,只能放在图书馆里或者垫桌子腿用,缩印一下也比这样弄着好啊.!所以我综合了一下,按照自己的逻辑觉得还是以文物为中心来的比较实在,虽然外国人们认为中国的科技之所以发展不起来是因为我们的所有东西都停留在经验上而不是在学科建设上.但是文物保护技术学作为一个操作性的学科,实用是第一位,然后才是理论的建设.话说为毛?你现在趁着东西多还能多实践多总结多动手,等到几百年以后如果人类还存在的话,估计就一个汉代的破瓦片你都要写报告申报之后才敢拿水泡一泡了.所以我赞成以文物为中心,按照其出土之后的处理工序来做这个东西.合理而且实用. 但是这不代表我们就不要理论了.理论还是要有的.毛爷爷说我们要”通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理.从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界.实践,认识,再实践,再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容都比较的进到了高一级的程度.”这才是辩证唯物主义的全部认识论.所以毛爷爷万岁~ 但是毛爷爷也说了”自己动手,丰衣足食”,所以这些工作不应该假手他人而是应该自己去做的.虽然我一直认为杨露斑猪实在是多管闲事,把现场保护归并到文物保护技术学里面来~这应该是第一线的考古那帮娃做的事情才对,这么大包大揽的把这种工地活接到手里~那你叫人家考古的干啥~那你不如全面参与进考古工程里面去算了~你还在这里学博物馆环境控制干嘛~但是想想也对哈~那群文科生出身的娃~连丙酮有毒都不知道~叫他们来做这个太为难人家了~所以勉为其难的~就连现场保护一起加进去了吧~那么我们的思路就很清晰了首先是以文物为主线,从出土到进到库房以后的分析,保护之类的工作.然后是工序,按照程序来介绍所用的道具和操作手法(这俩词很有打网游的感觉) 在那之前要先提我们的各项原则!~~~.吖!!原则,!!偶看就这些了~开整!首先是废话之类的东西:一:毛是文物?<<中华人民共和国文物保护法>>一)具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻; (二)与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的，具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物;(三)历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品;(四)重要的革命文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿、古旧图书资料等; (五)反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。
二:为毛要保护文物现状:即损坏的原因人为:拆迁,刻画,…….话说一个会动弹的人要搞破坏简直是太他妈的容易了自然:分两种:一,剧烈的而迅速的:地震,火山,洪水,台风,雷击……..这种东西来了就是活人也挡不住二,比较温和但是持久的:应力侵蚀,化学腐蚀,生物破坏,(气候变化,光辐射,风蚀雨侵,大气污染,虫蛀,鼠患,霉菌)文物是没有新陈代谢的,所以这些自然应力的侵蚀是日常工作的主菜.所以针对这些损坏有不同的对策,这些对策里面有技术含量的总结一下就叫文物保护技术.三,文物保护技术工作内容是毛?什么文物管理啊文物法规的制定啊城建上的设计啊什么的那和我们都没啥关系~~ 我们就是拿库房钥匙然后蹲实验室要不跑跑工地的~定位很明确.一,分析文物的组成和结构,研究文物腐蚀的机理(分析问题)二,研究文物的修复技术和保护技术(解决问题)四,工作中的原则大原则: 少干预可再处理性(可逆性) 有效性不产生保护性破坏修旧如旧修复原则: 原真性保持最小干预可辨识性可逆性兼容性安全耐久性现场保护原则:少干预可再处理性少量事先采样有机质保护原则: 原真性简少渐进可逆修旧如旧注重环境控制高分子材料要求:1，无色透明不反光,施工工艺简单,可重复操作2, 稳定性好,不容易老化耐酸碱抗污染3，成膜以后可以代替原胶结物,不堵塞空隙,不改变透气性,施工过程中无有害物,方便选取固化剂,填料,表面活性剂,防霉剂等.4，表面防护剂要有强度,收缩小,要有防霉防风化的作用.5，可以抵抗水侵即湿气和毛细水的反复侵蚀6，聚合速度适宜,要形成网状支撑结构,其强度要和被保护物相匹配.7，溶剂挥发速率与聚合物聚合速率要有一定比例,溶剂挥发过快会引起结壳, 表面发黑,等反迁现象.8,使用前必须是小分子的渗透性好的低粘度的液体或溶剂可溶的大分子,固化后才会具有相匹配的强度和性质.正菜:我们的文物分类方法有很多,但是对于咱这种不纯的理转文不成功的理科生来说,分类最好的办法是按材质分.单组份(好吧这个提法其实也不对但是你有更好的说法么?)无机的有:陶瓷,玻璃,金属,石质,有机的是:纺织品,纸张(字画档案什么的),竹木器漆器, 皮革尸体,骨角质文物复合文物壁画,建筑,遗址…….无机质文物保护第一大类:陶瓷玻璃器话说陶器和瓷器的区别什么的就不要说了~就那么几条但是重要的是成分:陶器:易熔粘土或高铝质粘土,温度700?~800?C\瓷器:高岭土+温度1200?C+化学成分:氧化硅+氧化铝+助熔剂(氧化钙,氧化镁,氧化铁,氧化钠,氧化钾,氧化锰,氧化钛,氧化磷….)釉:同上+着色剂主要仪器使用方向:测年技术，热释光，光释光，裂变径迹法文物结构以及成分分析，产地分析，中子活化分析，X荧光射线分析，原子吸收光谱，X光照相法，红外光谱，拉曼光谱，穆斯堡尔谱(含铁量高，低温)热膨胀法(陶片原始温度)离子束分析法。
话说可能会出什么病变呢?总结了下陶瓷类文物有病如下:酥粉:就是时间长了结构疏松变得和威化一样~(话说我饿了)然后一碰就掉的病变. 表面沉积物:石灰质沉积,石膏盐沉积,硅质沉积.带釉陶的黑斑:硫化铅煤灰:有机质,碳黑有彩绘的陶器:彩绘脱落:胶结质老化,颜色褪变:天然矿物变色所以按照工序出土以后首先清洗在现场洗的就是老杨说的淘洗或者套着网罩转转水~再就用刷子来几下.一般还是用机械法洗的多~什么手术刀竹签钢针铁刷的都可以上.彩绘的不能水洗,要拿竹签来慢慢剔,土硬了就拿棉签沾点乙醇软化后再剔.要不就先拿2%的硝基纤维素丙酮溶液先加固了再着.沉积壳的清洗:石灰质的用10%的盐酸或硝酸,擦点洗点~石膏质用浓硝酸,或用硫酸铵的饱和溶液.最后要大量水洗硅质的沉积物:1%氢氟酸或机械法螯合物清洗:EDTA二钠盐.强碱性,破坏大,脆弱陶器慎用.用后要弱酸中和,大量水洗六偏磷酸钠10%的的溶液,敷贴4~8小时,竹签剔.棉签+蒸馏水洗带釉陶的黑斑:ph=6的过氧化氢永久性的变白黑色污垢:3%H2O2泡几次可溶盐清洗:深洗电泳纸浆包裹法粘结:找对后粘接旧多用:酒精漆片，鱼鳔胶，赛璐珞，石膏树脂现在多用:硝基纤维素的丙酮粘稠液。
环氧树脂。
水玻璃。
快干胶。
丙烯酸酯，聚苯乙烯的丙酮和甲苯混溶液，聚甲基丙烯酸甲酯(有机玻璃)的丙酮溶液。
热熔胶(EVA乙烯—醋酸乙烯共聚体)，30%B72丙酮溶液加固:一般先40?C干燥后5%~15%的聚醋酸乙烯酯乙醇或丙酮溶液浸泡3~4小时，取出擦干晾置。
或者甲基丙烯酸甲酯单体+偶氮二异丁腈(单体+引发剂)聚合还有常用:丙烯酸树脂，丙烯酸乳剂，有机硅溶液，聚乙烯醇缩丁醛树脂的酒精溶液等彩绘或酥粉:5%可溶性尼龙酒精溶液，多次涂刷。
补配:石膏，环氧胶泥作色做旧封护:丙烯酸树脂1。
5%~2%酒精溶液。
存放环境:在包装运输和库房存放时:防震防压防碰撞。
防尘防大气污染物防火防盗。
防气温骤变温度20+-2?C湿度50%~55%。
玻璃成分:氧化硅+碱金属化合物+碱土金属化合物+着色剂性质:化学稳定性，脆性好，硬度大，极冷极热炸裂，透光性好。
鉴定:显微镜，光谱定性分析(元素存在的定性分析)化学成分分析(原子吸收光谱)同位素X射线荧光分析(多元素含量和组分分析)密度测定。
病变:铱化。
(白粉状侵蚀层)机理:碱析+水溶====石膏质化合物防治办法:稀酸中和或乳香涂抹粘结可用酪素。
Mmd不喜欢仪器分析~破文博院里也就那么几台仪器~好多都是物化分析和土工上的标准配置,记他干屁!不记了!!用的时候拿说明书来,反正是廖老师管~不惧!第二大类:金属首先:青铜。
工艺:选矿，提炼加锡，制范翻模合范，浇注成型，取出打磨成分铜锡铅一般铜:大于65%大多在75%~85%，含锡小于25%多在6%~20%之间，含铅小于5%。
还有其他杂金属。
长时间埋藏其铜斑绿锈最为欣赏价值所在.出土先不要忙去泥,有些文物表面沾有丝织品,或内部装有液体固体等,由于青铜器作为礼器的特殊性,要先取样确认后再说,有些文物出土时没有粉状锈,但是暴露在大气中很快就会的青铜病,所以如果没有封护条件,尽量包装好.病害:,氯化亚铜,蜡状灰色,在青铜器贴胎处常见,粉状锈: 碱式氯化铜,生成过程铜+氯化物=氯化亚铜+水=氧化亚铜+二氧化碳+水=碱式碳酸铜.为层状结构,层间水渗入继续催化反应,只要有氯化物,水,二氧化碳,此反应既可以一直进行.保护方法:传统去锈:机械法,什么刀啊什么的自己想去,5%的柠檬酸或2%~10%的氨水或乌梅剂.粉状锈专修:将粉状锈的斑点用机械法挖除,先1%硫酸银涂抹后擦干,后20%氢氧化钡溶液涂上擦干,蒸馏水洗净,赛璐珞溶液或漆皮酒精封护.修整:焊锡或焊铜,或胶黏剂粘接.现代方法:1去锈:机械,电钻,刻刀…超声波清洗机/////激光去锈/////电解还原去锈,阴极装器物阳阳极接电源….电化学还原去锈:锌或铝金属在糊状物中达成电化学反应.////化学试剂如:EDTA,柠檬酸,氢氧化铵,碱性甘油,碱性酒石酸钾钠,硫酸,重铬酸钾,六偏磷酸钠.2稳定性处理(去除cl离子隐患)’]]潮湿室判定氯离子法倍半碳酸钠浸泡法氧化法:过氧化物+苯骈三氮唑局部电蚀法辉光放电法3封护和缓蚀技术氧化银封护苯骈三氮唑可逆,可用倍半碳酸钠浸泡法祛除.表面封护:微晶石蜡,硝基纤维素树脂,丙烯酸酯聚合物,聚乙烯醇缩丁醛树脂,有机硅…4修复粘结与修整:环氧,聚甲基丙烯酸丁脂馆藏环境要求:防尘,有毒气体(尤其是cl)防潮,,,,,,相对湿度<35%温度20+-2…Ph适宜,然后:铁器成分猫的就不说了~铁和碳再加点杂质就成,碳的量和金相是判定其工艺的重要指标,所以分析这娃一般用金相显微镜和X射线衍射分析.由于铁的活泼性,大气土壤地下水还有各种只要和其接触的东西都容易引起腐蚀.出土铁器要进行预判,看是锈蚀情况,X射线透视,钢针,放大镜…看cl离子含量.,这容易硝酸银来点就行.去锈要选择比较温和的去锈方法,比如机械法里可以选竹签小针,刷子之类.试剂有:醋酸+酸洗抑制剂,磷酸(选择性较好,一般用20%浓度的),柠檬酸,草酸,还有一些弱的盐类电化学还原法,适合铁芯完整的铁器.电解还原,适合局部处理.去氯化物:深洗(加固后深洗)电泳法化学试剂:倍半碳酸钠,亚硫酸盐,氢氧化锂,阴离子交换树脂封护缓蚀剂:磷酸盐,鞣酸,EDTA,树脂复合型封护剂:石蜡+碳粉.聚乙烯醇缩丁醛的酒精溶液,502，硝基纤维素清漆,甲氧基有机硅涂料,…渗透加固30%~40%的丙烯酸酯保存环境:Rh=20%~40% 低温,缺氧,+挥发性缓蚀剂…….最好密闭,因为大气成分也会和铁器反应.最后:金银锡铅器金的合金会有添加锈.银锈用银铵溶液去掉,铁锈拿稀盐酸冲冲,铜锈拿酸或者氨水去掉.水锈拿硝酸洗,有机锈用氢氧化钠泡保养时不能用还原法,可以拿酒石酸钠洗或者稀硝酸抹抹.洗完都要记得蒸馏水量洗然后弄干~防碰撞挤压,因为金太软,而且不容易回形.是个没记性的金属.银器基本上也没啥病,就是合金的锈前面都提过怎么去.酸碱都可以洗干净银上的晦色.热处理可以增韧.其主要任务是防治变黑.有西北大学那群人做的XD-1银器保护剂.保存条件就是防硫.别的都不怎么惧锡器主要防治锡疫,做法是放热水好好煮,在160?一下,18?以上都是稳定的晶象.所以存放也是防低温,但是锡可以在冷的状态下和无机酸反应,所以大气和水的控制也很重要.,铅器可以参与各种氧化反应,但其氧化膜稳定,可以形成钝化保护层.存放时注意不能见任何酸,否则都会很危险.第三大类:石质\包括玉石碑刻雕刻,新旧石器时代的那一堆,还有石窟寺之类所受侵害原因就是自身成分物理化学生物人为.\对于小件文物来说:保护有:清洗和加固,粘结清洗一般水洗…纸浆涂覆法加固:微晶石蜡,聚甲基丙烯酸甲酯,聚醋酸乙烯酯,丙烯酸单体渗透,低分子环氧树脂,,硅的衍生物,,氢氧化钡加固法,石灰水法粘结时,质量好拿环氧上,不好的来硝基纤维素或者聚醋酸乙烯酯.对于石窟,那tmd是个工程.~~工作内容就是打地基,加防水层,喷防风化材料,锚杆灌浆一起上然后再做个掩饰性处理就ok.主要是你那工程策划和施工队赶得上日期完工不~基本上难度都在于具体操作~这里说不上个啥的~有机质文物保护第一大类:纺织品分类:棉麻毛丝等等鉴别方法n多损化机理:纤维老化和各种物化应力作用加上生物影响..哦啦!对于纺织品等有机质文物,其保护是从出土那一刻开始的,在揭取的时候就要讲究策略和方法,拿出来以后的步骤如下.1清洗消毒:后要平整2.加固:托裱,夹持,夹撑….有机树脂加固3.修复:注意色差织法…..4.复制:记录做好5.保存:温湿度控制,展平式和卷轴式的存放方法.避光!!第二大类纸质文物:基本上和上面一样,成分么:纤维素,半纤维素,木质素,各自有不同的理化性质, 劣变的原因是酸化和水解,所以处理也从这里下手1、纤维素的性质溶解性—常温下不容水和一般有机溶剂，溶解性稳定水解性—一定条件下和水发生水解反应。